第一篇:庸懒散浮拖会议记录二
“庸懒散浮拖”问题专项整治集中学习
会议记录
时间:2014年12月11日 地点:学校大会议室 参加人员:全体教职工 主持人:尹贵春 记录人:XXX 内容摘要:
五、省委王东明书记重要讲话
1、要认真贯彻中央关于全面推进依法治国的重大决策部署,深入实施《四川省依法治省纲要》,全面深入推进依法治省各项工作,推动形成尚法守制、公平正义、诚信文明、安定有序的依法治省新格局。
2、全会指出,全面深入推进依法治省,为实现“两个跨越”、谱写中国梦四川篇章提供有力法治保障。
3、深入实施《四川省依法治省纲要》,加快建设法治四川。
4、全面深入推进依法治省需要把握好的六个重大问题。(1)充分认识全面推进依法治国的重大意义
(2)坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一,把握全面深入推进依法治省正确方向;
(3)坚持“共同推进、一体建设”的实施路径
(4)坚持全面深入推进依法治省与全面深化改革相促进(5)坚持依法治理与以德治理相结合
(6)坚持党委领导、统筹推进,创新和完善法治建设的工作推进机制。
5、进一步增强全面深入推进依法治省的自觉性坚定性。
6、把握全面深入推进依法治省的正确方向
7、全面深入推进依法治省,必须统筹兼顾,把握重点,整体谋划。
8、解决法治领域突出问题,根本途径在改革。
9、全面深入推进依法治省,必须坚持一手抓法治、一手抓德治。
10、加强领导、健全工作机制至关重要。
11、必须强化从严治党意识,健全从严治党规范,持续用力、久久为功。
12、全面推进从严治党,思想教育务必从严,着力解决好“总开关”这一根本问题。
13、全面推进从严治党,干部选用务必从严,着力形成正确的导向和风气。
13、全面推进从严治党,管理监督务必从严,着力规范管班子带队伍的制度措施。
14、全面推进从严治党,惩治腐败务必从严,着力营造风清气正的政治生态。
15、全面推进从严治党,改进作风务必从严,着力形成为民务实清廉的作风常态。
16、全面推进从严治党,制度治党务必从严,着力完善管党治党的治本之策。
17、全面推进从严治党,纪律约束务必从严,着力强化令行禁止步调一致的全党意志。
18、全面推进从严治党,落实责任务必从严,着力构建党委抓、书记抓、一级抓一级的工作格局。
六、学习省委落实巡视整顿暨党的群众路线教育实践活动整改深化工作会议精神
1、要切实肩负管党治党政治责任,确保整改落实到位。
2、要聚焦反腐倡廉抓整改,坚决遏制腐败蔓延势头。
3、要突出抓好专项整治,坚决防止“四风”问题反弹回潮。
4、要深入开展“走基层”活动,推动联系服务群众常态化长效化。
5、要把从严要求贯穿班子队伍建设各个方面,打造一支高素质的执政骨干力量。
6、四川各方面工作任务很重,抓好整改要与做好当前工作结合起来,做到两不误两促进。
七、学习省委、市委“两个意见”、学习市委市政府重大决策部署意见
中共四川省委关于建立健全作风建设长效机制的意见
一、总体要求
(一)深化思想认识。
(二)把握指导思想。
(三)明确目标任务。-3]
二、主要措施
(一)落实“两个责任” 1.切实担负职责。2.严格考核评价。3.严肃责任追究。
(二)坚持正风肃纪 1.找准突出问题。2.开展专项治理。3.健全工作体系。
(三)加强监督检查 1.开展常规督查。2.实施专项督查。3.加强社会监督。
(四)严肃案件查处
1.以零容忍态度查处案件。2.加大通报曝光力度。3.完善抓早抓小机制。
(五)加大巡视力度 1.加大发现问题力度。2.开展专项巡视。
3.强化巡视成果运用。
(六)注重源头治理 1.完善廉政教育机制。2.实施积极预防。3.推进建章立制。
(七)弘扬优良作风 1.锤炼坚强党性。2.严格党内生活。3.抓好群众工作。
三、工作保障
(一)强化示范带动。
(二)强化制度执行。
(三)强化协作配合。
中共四川省委关于认真贯彻“三严三实”要求进一步加强党员干部教育管理监督的意见
一、强化责任担当,从严从实教育培养管理干部
(一)认真落实管党治党的政治责任。
(二)加强理想信念和道德品行教育。
(三)巩固党的群众路线教育实践活动成果。
(四)按照好干部标准和“三严三实”要求培养选拔干部。
二、严明党的纪律,坚持用制度管人管权管事
(五)严明党的政治纪律。
(六)严明党的组织纪律。
(七)严明党的财经纪律。
(八)严明党的工作纪律。
三、加强管理监督,把从严要求贯穿干部工作全过程
(九)加强干部任用监督把关。
(十)深入整治选人用人不正之风。
(十一)严格日常管理监督。
(十二)进一步加大巡视工作力度。
四、坚持科学决策,认真贯彻执行民主集中制
(十三)严格集体领导和分工负责制度。
(十四)健全议事规则和决策程序。
(十五)推进决策民主化科学化。
五、推行科学考评,创造经得起历史检验的实绩(十六)建立科学的政绩考核评价机制。(十七)提高依法执政能力和水平。
六、弘扬清风正气,努力营造良好的从政环境(十八)锤炼敢于担当的作风。(十九)提高执行力和落实力。(二十)建立健全激励关爱机制。
八、安居区聚贤镇初级中学校开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作实施方案
一、总体要求
二、整治重点
(一)治庸提能。
(二)治懒增效。
(三)治散聚力。
(四)治浮求实。
(五)治拖加速。
三、方法步骤
(一)第一阶段:学习讨论、查摆问题(2014年11月25日—11月30日)
1.进行动员部署。2.组织集中学习。3.查摆具体问题。4.抓好自查自纠。
(二)第二阶段:集中整改、从严问责(2014年12月1日—12月20日)
1.坚持开门联动整改。2.加大督促检查力度。3.严格教育惩戒惩处。4.强化责任追究实效。
(三)第三阶段:巩固提升、建章立制(2014年12月21日—月31日)
1.开展测评评议。
2.建章立制,确保长效。
四、组织领导
(一)狠抓责任落实。
(二)强化措施推进。
(三)加强舆论引导。
(四)抓好工作结合。12
第二篇:庸懒散浮拖会议记录
“庸懒散浮拖”问题专项整治集中学习
会议记录
时间:2014年12月10日 地点:学校大会议室 参加人员:全体教职工 主持人:尹贵春
记录人:各教师的姓名 内容摘要:
一、党的十八届四中全会精神
1、全会提出,面对新形势新任务,我们党要更好统筹国内国际两个大局,实现我国和平发展的战略目标,必须更好发挥法治的引领和规范作用。
2、全会强调,全面推进依法治国,必须贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻总书记系列重要讲话精神。
3、全会提出,全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
4、全会强调,党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。
5、全会明确了全面推进依法治国的重大任务,这就是:完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,加强宪法实施;深入推进依法行政,加快建设法治政府;保证公正司法,提高司法公信力;增强全民法治观念,推进法治社会建设;加强法治工作队伍建设;加强和改进党对全面推进依法治国的领导。
6、全会提出,法律是治国之重器,良法是善治之前提。
7、全会提出,法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。
8、全会提出,公正是法治的生命线。
9、全会提出,法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。
10、全会提出,全面推进依法治国,必须大力提高法治工作队伍思想政治素质、业务工作能力、职业道德水准,着力建设一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的社会主义法治工作队伍。
11、全会强调,党的领导是全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家最根本的保证。
12、全会分析了当前形势和任务,强调全党同志要把思想和行动统一到中央关于全面深化改革、全面推进依法治国重大决策部署上来。
二、总书记系列重要讲话 依法治国依法执政依法行政共同推进
1、实践是法律的基础,法律要随着实践发展而发展。
2、要加强宪法和法律实施,做到有法必依、执法必严、违法必究。
3、要努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义,要坚持司法为民,改进司法工作作风。
4、要坚持依法治国和以德治国相结合,把法治建设和道德建设紧密结合起来,把他律和自律紧密结合起来,做到法治和德治相辅相成、相互促进。
5、我们党是执政党,坚持依法执政,对全面推进依法治国具有重大作用。
三、中央巡视组反馈意见精神
1、深刻认识四川反腐败斗争的严峻性、复杂性和艰巨性,进一步落实“两个责任”,层层传导压力,切实把党要管党、从严治党落到实处。
2、始终保持反腐高压态势。
3、持续不断地解决“四风”方面的问题。
四、省委十届五次全会精神
中国共产党四川省第十届委员会第五次全体会议公报(全文)
1、要认真贯彻中央关于全面推进依法治国的重大决策部署,深入实施《四川省依法治省纲要》,全面深入推进依法治省各项工作,推动形成尚法守制、公平正义、诚信文明、安定有序的依法治省新格局。
2、全会指出,全面深入推进依法治省,为实现“两个跨越”、谱写中国梦四川篇章提供有力法治保障。
3、深入实施《四川省依法治省纲要》,加快建设法治四川。
4、全面深入推进依法治省需要把握好的六个重大问题。(1)充分认识全面推进依法治国的重大意义
(2)坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一,把握全面深入推进依法治省正确方向;
(3)坚持“共同推进、一体建设”的实施路径
(4)坚持全面深入推进依法治省与全面深化改革相促进(5)坚持依法治理与以德治理相结合
(6)坚持党委领导、统筹推进,创新和完善法治建设的工作推进机制。
5、进一步增强全面深入推进依法治省的自觉性坚定性。
6、把握全面深入推进依法治省的正确方向
7、全面深入推进依法治省,必须统筹兼顾,把握重点,整体谋划。
8、解决法治领域突出问题,根本途径在改革。
9、全面深入推进依法治省,必须坚持一手抓法治、一手抓德治。
10、加强领导、健全工作机制至关重要。
11、必须强化从严治党意识,健全从严治党规范,持续用力、久久为功。
12、全面推进从严治党,思想教育务必从严,着力解决好“总开关”这一根本问题。
13、全面推进从严治党,干部选用务必从严,着力形成正确的导向和风气。
13、全面推进从严治党,管理监督务必从严,着力规范管班子带队伍的制度措施。
14、全面推进从严治党,惩治腐败务必从严,着力营造风清气正的政治生态。
15、全面推进从严治党,改进作风务必从严,着力形成为民务实清廉的作风常态。
16、全面推进从严治党,制度治党务必从严,着力完善管党治党的治本之策。
17、全面推进从严治党,纪律约束务必从严,着力强化令行禁止步调一致的全党意志。
18、全面推进从严治党,落实责任务必从严,着力构建党委抓、书记抓、一级抓一级的工作格局。
第三篇:庸懒散浮拖自查报告
庸懒散浮拖自查报告范文
自我校开展治理庸懒散浮活动以来,本人认真学习领会上级及学校有关治理庸懒散浮的精神,并结合自身教育教学工作实际,坚持自己业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,深进细致地查找存在的问题,并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标和确定了努力的方向,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,进步工作效率,现就本人自查自纠情况报告如下:
一、存在的主要问题
1、自学意识不够强,没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,业务素质在学习方面提高不快。学习缺乏主动性,不系统、不深进。学习不够主动,往往要学校组织学习时学习,平时也只满足于看看报纸,没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进往。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有很多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。
2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学习。工作主动性有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。
3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”,不注重更新知识,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。进取意识不够强,性情急躁,工作方法简单。缺乏进取精神,有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪,思想消极,不主动找原因,使自己工作陷于被动。
二、存在题目原因分析
1、自身学习不够,思想素质、理论教养、熟悉水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差。工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过。由于以前曾吃过心直口快的苦头,无意中引起别人的误解,因此产生怕得罪人,不愿碰硬的想法。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼,不能坚定立场,而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以,因此一般就不去做批评和自我批评。
第四篇:自查报告:庸懒散浮拖自查报告
庸懒散浮拖自查报告(3篇)
篇一:庸懒散浮拖个人自查材料
整治庸懒散浮拖个人自查材料
按照
学校
《关于整治庸懒散浮拖活动方案》的要求,系统学习了有关的文件精神。通过学习,对自己日常工作中的认识、思路、能力、行为有了更清晰的分析。我结合自己的工作实际,认真落实,对思想、学习、工作、纪律等方面进行自我剖析,仔细查找自身存在的问题,剖析思想根源,发现自身在一定程度上存在以下问题,现将存在的问题剖析如下:
一、存在问题
(一)治庸方面。
固守陈旧的知识,不善于提升新知识。工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。平时的理论学习抓得时紧时松,对理论学习的重要性认识不足,不求甚解,而且没有发扬勤奋学习的精神。(二)治懒方面。
平时只做好自己的本职工作,其他的事情能不做就尽量不做,少做少错。平时在教育教学工作中要求学生做的多,而对自己要求的少。批评与自我批评开展得也不好,对于自己的小缺点、小差错有时得过且过,懒得去彻底改正。
(三)治散方面。
有时精神不够振作,当手头工作较多时,有时会存在一定的急躁情绪和烦躁心理。特别是遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪,导致批评学生时言辞过重,使学生产生较大的敬畏心理。工作思路还不够宽,日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。(四)治浮方面。
工作中,有时工作作风不踏实、浮躁。特别是当自己工作压力大、任务重时,常常心浮气躁。有时学生出现违纪现象、学习不再状态时,处理问题缺乏耐心。(五)治拖放面。
对学校的安排、领导交办的工作,对自己要求不严,总认为自己的主要任务是教学工作,只要把教学工作做好了就“一好遮百丑”,殊不知学校工作一盘棋,往往因为自己的“拖”,影响了学校工作的进度,甚至给学校带领负面影响,这是自己缺乏大局意识的表现。
二、产生问题的原因
1、思想树立不牢固。与时俱进、开拓创新的思想不能在日常工作中得以运用,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上研究思考问题的力度不够。
2、自身学习不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。不能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而在认识上、行为上的一些偏差。工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼,不能坚定立场,而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以,因此一般就不去做批评和自我批评。
3、自我要求不严。在工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有只图“完成任务”的观念,不讲究精益求精;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,没有过多考虑会造成什么影响和后果。
4、创新意识不强。这是造成工作作风不实、拖沓的直接原因。吸取新知识不够,思考新问题欠缺,缺乏开拓创新、与时俱进的精神,缺乏求真务实的作风,导致思维上欠创新,标准上欠求真,作风上欠踏实。
三、整改措施
今后我将把创新发展、开拓进取、扎实有效作为教育教学工作的动力和目标,把转变工作作风,提高工作能力做为重点,充分发挥自身作用,展示自身才能。在思想作风方面。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚定信念,牢
记宗旨,不断增强师德师风修养,与时俱进,开拓创新。在工作作风方面。爱岗敬业,教书育人,严谨治学,求实创新。
(一)应该强化对学习重要性的认识,端正学习态度,树立终身学习的观念,达到学以立德、学以增智、学以致用的目的,避免自己成为一个庸碌无为的人,使自己成为一个德才兼备的合格教师。
(二)在教育教学工作中,如果姑息迁就“懒”的行为,带来的必然是工作效率的低下,要逐步克服懒惰的不良习惯,要通过勤奋学习使自己增强自信心和责任心,增强爱岗敬业、为人师表的精神,自觉抵制不思进取的倾向,努力克服松懈偷懒的行为。
(三)纪律涣散、作风散漫是日常工作特别是教育工作之大忌。
因此,在工作中一定要注意自己的一言一行,在依法执教的同时要注重工作态度和工作方法,要从自身做起,从小事做起,对待同事就像对待自己的亲人一样,对待学生就像对待自己的孩子一样,力求每项工作做到扎实有效。(四)作为一名教师要廉洁自律。
不论是在工作中,还是在生活中,都要树立正确世界观、人生观、价值观,克服贪图安逸,追求享乐的思想,时刻提醒和约束自己,积极发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风,努力做到廉洁自律。篇二:整治“庸懒散浮拖软”个人自查报告
整治“庸懒散浮拖软”个人自查报告
福宝中学
傅新民
通过认真学习领会“庸懒散私奢”专项活有关精神,深刻领悟活动的内涵和要求,认真查找和整改自身存在的问题,切实提高对“庸”、“懒”、“散”、“浮”、“拖”、“软”的现象的认识和理解,提升个人整体素质和依法执教能力。现就自身的感悟谈几点体会。
一、对“治庸治懒治散治奢”的认识
所谓的“庸懒散浮拖软”现象,就是指干部职工工作不实,干劲不足,执行不力,管理不严,效率不高等工作态度,这一现象的出现,致使办事拖沓,服务态度差,工作标准不高,创新能力不强,工作纪律松弛,落实上级要求不到位、不彻底,及其它影响工作绩效,违反工作纪律的行为。
当前,干部作风中存在庸懒散奢的问题,引起了各级党委政府的高度重视。党的十八大明确提出,要着力整治庸懒散奢等不良风气,坚决克服形式主义、官僚主义,以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。县教体局决定在全县教育系统范围内开展专项整治行动,是确保干部队伍的肌体不受腐蚀,干部队伍的战斗力不受削弱,永葆党的生机与活力的迫切需要。本人认为整治“庸懒散私奢”既是当务之急,也是长久之计。
二、努力查找自身存在问题
我通过认真分析,反思个人工作和学习情况,发现自身在一定程度上存在以下问题:
1、工作中有急躁情绪。表现在:办公事务繁多,当手头工作较多时,有时会存在一定的急躁情绪。
2、学习深造强度不足。表现在:平时总是以生活、工作中还有很多事要忙,很多活没有做完为自己找借口,放松了对政治、时讯及相关业务知识的学习。
3、重干事少
总结
。表现在:在工作中遇到的一些问题总是只顾埋头苦干,事后缺乏归纳提升。
三、全面改正自身“庸懒散浮拖软”问题。
通过深入学习有关的会议和文件精神,我认识到思想与意识是根绝“庸懒散浮拖软”的重要基础,有什么样的思想,就有什么样的行动。只有坚定思想,切实
加强责任意识、效率意识、进取意识、执行意识和服务意识,才能从行动上坚决抵制“庸懒散浮拖软”。
(一)以“庸”为失,以“学”为治,锐意进取。
应该强化对学习重要性的认识,端正学习态度,树立终身学习的观念,正确处理工作和学习之间的矛盾,注重学习政治、经济、历史、科技、法律等知识,不断拓宽知识面,全方位充实自己。通过理论联系实践学、带着问题学、深入持久学,才能达到学以立德、学以增智、学以致用的目的,才能避免自己成为一个庸碌无为的人。(二)以“懒”为戒,以“勤”为标,履职尽责。
在工作中,个人的能力和素质是通过依法履职来体现的。如果姑息迁就“懒”的行为,带来的必然是工作效率的低下,队伍风气的散蔓,势必影响队伍的整体战斗力。要克服懒的恶习,必须从思想上着手。一方面,要通过学习使自己增强自信心和责任心。另一方面,要增强培养爱岗敬业精神,自觉抵制不思进取的倾向,努力克服松懈偷懒的行为。要使勤勉尽职的理念贯穿于工作、学习、生活的全过程。(三)以“散”为忌,以“实”为律,端正作风。
改善服务态度,提高服务质量是党委政府、社会各界、人民群众对我们工作的要求,也是队伍团结的必须,而纪律涣散、作风涣散正是日常工作之大忌。因此,在工作中一定要注意自己的一言一行,在依法执教的同时要注重工作态度和工作方法,要从自身做起,从小事做起,用扎实的作风把工作做得更好。(四)以“奢”为耻,以“俭”为荣,廉洁自律。
俗语说“由俭入奢易,由奢入俭难”,要树立正确世界观、人生观、价值观,克服贪图安逸,追求享乐的思想,时刻提醒和约束自己,要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风,做一个清清正正、勤勤恳恳的教师。篇三:关于庸懒散浮拖专项整治的自查
报告
近期,我校为贯彻上级的文件精神,积极开展了庸懒散浮拖专项活动。在这次集中整治活动中,我严格按照要求,认真学习和反思,深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题,现就本人自查自纠情况报告如下:
一、存在的主要问题
1、在庸方面。不善于运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的政治思想来武装自己的头脑,不能更好地从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,对事物的理解不深刻、不全面。政治学习中有走过场,流于形式,敷衍了事的现象出现。专业理论知识的学习不积极主动,认为自己现有的水平完全能胜任工作,存在着夜郎自大的心理。
2、在懒方面。平时对于自己的小缺点、小差错得过且过,懒得去彻底改正。日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固,喜欢按部就班,得过且过。
3、在散方面。缺乏尽心尽力忘我工作的精神,在工作期间办私事、观看或下载影视等与工作内容无关的行为存在;会场上交头接耳、打电话的行为时有发生;有对同事或学生态度生硬等现象。
4、在浮方面。在工作中有时存在急于求成的情绪,缺乏务实精神和扎实作风,存在好大喜功,沽名钓誉的心理,工作停在表面,有时图应付,讲得很多,做得很少,布置安排较多,件件落实到位的却很少。有些工作安排不能和实际情况结合起来,达不到因地制宜的效果。
5、在拖方面。工作主动性有所欠缺,怕吃苦,图安逸享乐,上级交办的工作任务不及时去做,等到催收了才手忙脚乱进行加班加点地赶,图应付,有时甚至是一拖再拖,把任务拖黄,致使上级工作安排不能落到实处。
二、整改措施
通过本次整治活动的开展,今后我将把转变工作作风,提高工作能力做为重点,充分发挥自身作用,展示自身才能,不断增强师德师风修养,与时俱进,开拓创新。决心做到以下几点:
1、嗤庸,加强学习。强化对学习重要性的认识,端正学习态度,树立终身学习的理念,达到学以立德、学以增智、学以长才的目的,避免自己成为一个庸碌无为的人,努力让自己成为一个德才兼备的合格教师。
2、戒懒,勤奋工作。在教育教学工作中,要逐步克服懒惰的不良习惯,增强服务意识,坚持做到口、手、脑、腿的五勤,踏踏实实、力所能及地为师生做好应做的事,大胆进行课堂教学改革,不断提高教学质量。
3、忌散,祛除私心。一要提高修养。加强自我管理、自我约束、自我完善,在工作中时时处处注意自己的一言一行,不该说的话一定不说,不能做的事一定不做,讲政治、讲纪律,讲服从,工作不计报酬不打折扣,认真履行自己的职责,尽到自己的义务;二要宽以待人。对待领导和同事要讲团结,讲友谊,讲感情,讲理解,互相关心,互相爱护,互相帮助;三要严于律己。要做到三慎:一是慎微,要防微杜渐,防患于未然;二是慎独;要做到自觉地遵守纪律,领导在场和不在场一个样,有明确要求和没有明确要求也要自觉遵守纪律。三是慎终,要自始自终都不能放松对自己的严格要求。
4、克浮,踏实做事。一是潜下心来,集中精力抓工作,要以小见大,从小事、基础的事抓起,把简单的事干得不简单,把平凡的事干得不平凡;二是要增强责任意识,本着对工作高度负责的精神去干每一件事情,一是一,二是二,不能有差不多、凑合,勉强等说法。三是要有三恒:有恒心,有恒劲,有恒志。干工作要坚持不懈,持之以恒,不能半途而废,切忌一项工作还没有很好落实,又出不切实际的新花样。狠抓落实,要有一股看准了不放手,干不成不松手,干不好不丢手的劲头。要有崇高的理想信念,有为了党的教育事业终身奋斗的远大志向
5、拒拖,提高效率。增强效率意识,树立雷厉风行的工作作风,做到急事急办,接到上级安排的任务能办的马上就办,办就办好,办出成效,对工作的承担要按时按质不折不扣地完成,不推诿扯皮,不敷衍塞责。
第五篇:庸懒散浮拖自查报告
自从学校开展治理“庸懒散浮拖活动”以来,本人能认真学习有关文件,深刻领会“治庸、治懒、治散、治贪”的相关精神,并结合自身的工作实际,深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题,剖析了存在问题的原因,提出了切实可行的整改措施,现剖析如下:
一、存在的主要问题
1、学习方面:一是学习上不够主动、不够自觉,对于深入的学习,系统的学习做得很不够;二是对于政治理论学习,没有认真对待和深化的思考,只是浮在表面;三是平时学习的内容和学习效果没有贯彻落实到位,会上听,回去扔;四是学习不够认真,思考问题也不深,不能够创造性的开展工作,工作思路不够开阔。
2、业务知识不够,理论基础不够夯实。一是不注重更新知识,日常工作必须掌握相关的林业法律、法规、政策和文件精神,不能够游刃有余,得心应手;二是缺乏进一步深化学习的思想意识,新掌握的知识和业务素质,远远不能适应工作的需要,认为现在自己新学的知识可以勉强应付目前的工作就行了,对业务知识掌握的广度和深度还不够;三是缺乏持之以恒的学习态度,知识不足,光靠经验工作,创造能力不强。
3、对待工作有时不够积极主动,进取精神不强。一是服务意识不够强,有些工作该做细的,没有做到位,缺乏事业心和责任感;二是工作方法有时不够恰当,不讲究策略,对于工作方法把握政策重要性认识不够;三是对工作的要求标准不够高,满足于现状,缺乏创新意识,新遇到的问题,不够主动的去面对,分析理顺思路,想办法去解决问题;四是对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,缺乏积极主动性,灵活机动性,过于死板,甚至产生消极的态度。
二、存在问题的原因:
1、没有严格要求自已,总觉得自已可能会做不好,所以在向上的进取心不足。
2、自身学习不够。
3、自我要求不够严格。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有“完成任务”的观念,对精益求精还做得不够好。
三、问题的整改措施:
1、深化自己的专业知识,提高教育理论,探索新知识,改进自己的教学方法,提高专业知识的运用能力。刻苦钻研,相互学习,相互帮助,虚心求教,努力提高教学水平。
2、坚持学习教育教学知识,多听课,多动笔,不断给自己充电,真正做到因材施教。刻苦学习,提高工作水平。要自觉把理论学习作为自己的第一需要,学以致用,不断提高工作水平,提高工作效率,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,展示自已的工作能力。
3、主动,积极地做好本分工作,发扬奉献精神。认真对待任何事情,不抱应付的态度,不把工作当作一种负担,脚踏实地,多花心思的去做事情。做事的时候,从多个角度考虑问题,有创意,对待问题从深层次分析,思考深刻,时刻改进工作方法,提高工作效率,定期写好反思。做事遵守精细化原则,要做就要尽最大努力做到最好,用“精细化”来严格要求自己。