关工委先进个人工作总结

第一篇：关工委先进个人工作总结

关工委先进个人工作总结

工作总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。

小学关工委工作总结

本年度，我校的德育工作、关工委工作的指导思想是：继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，进一步深化教育改革，全面贯彻素质教育，努力培养学生具有良好的思想和行为习惯。

一、加强学校德育目标管理，推进学校校风建设。

1、依据《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德规范》等法纪教育。今年请镇关工委、团委的领导和司法办、水陆交管站的同志来校作了六场有关遵纪守法以及水陆交通法规的宣传教育，收效明显，全年未出现在校学生有违法犯罪的行为。

2、积极开展以争创嘉兴市《行为规范达标学校》为载体的养成教育。明确了把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《民族精神代代传》等文明养成教育贯彻于学校的全过程，以规范学生的行为习惯，目前学校正在建设，对学生的学习和生活干扰很大，同时也带来一定的危险程度，施工建设全年不断，校园文化建设也全面启动，面对现实，学校德育室、关工委、少总部下了很大的管理力度，确保学生在校的安全性，管理的重心放在遵纪守法和行为规范的养成 教育上。也收到明显的效果。学校全年安全，校园文化设施保护完好。

3、落实“全员德育、全面德育、全程德育、重点德育”要求，全校教职员工都能明确，自己是一名学校德育工作者，无论在学生的学习、生活的指导上，都具有为学生服务的意识，充分体现教书育人，服务育人。

4、以“求实创新”的精神，努力推进校风建设，为培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人奠定基础。

二、做到德育工作与社会化大教育相结合。

1、认真开展“民族精神代代传”老少共读活动，以培养学生有诚信良好的行为习惯。重视爱国主义教育

2、认真落实节日、假日的有效的教育活动。一是抓好3月份的“学雷锋，做好事”活动，把活动的宣传引向社会；二是四月份的“缅怀英烈”的爱国主义和英雄主义教育，组织班、队干部去祭扫十八烈士墓。三是组织好每年9月的“中小学弘扬和培育民族精神月”活动和“尊师爱生重教”等活动，并把教育的深入引向社会。四是组织好传统的“五

一、国庆”长假的节日安全教育活动，提高学生对自我的管制能力。五是切实抓好一年一度的“六一汇演”，以充实学生的学习生活，培养学生的个性和兴趣，给学生一个快乐的童年。

3、认真配合学校做好“家长学校”工作。采用集中学习和分散自学，以及广播教学相结合的形式，争取有效的家庭教育。家长学校做到了“有教材，有教师，有学员，有计划，有记录。”同时组织开好每学期一次的全校学生家长会，共同探讨有效教育好下一代的有力途径，以争得家长、社会对学校教育最大的支持。

三、努力深化孝敬教育。

1、建好网络。学校印发“给家长的一封信”、“家校联系卡”争取家长支持配合。校关工委、德育室、少先队、班主任辅导员，初步形成完整的纵向德育系统。利用学校、广播、黑板报、校园网站等进行“孝敬教育”宣传，注重教育的针对性、趣味性和实效性，举行知识竞赛、故事演讲赛、手抄报评比；同时发起向本校贫困学生捐款助学的爱心活动等，寓“孝敬教育”于丰富多彩的活动中。学校建立学生成长档案，及时发现学生身上的闪光点，给予赏识性评价，并印发“孝敬教育考核单”，请家长给子女打分，邻居旁证。每学期评选 “文明学生”、“文明班级”。学校召开工作研讨会、经验交流会、先进事迹报告会，树立典型，以点带面，全面推进。学校适时召开学生家长会、家长委员会座谈会，建立家校联系网，及时反馈外界信息，听取家长、社区对孝敬教育的意见，构建教师、学生、学校、家庭、社区横向德育网络，促进了师生互动、家校联动，使家庭教育、社区教育与学校教育之间始终处于协调、平衡状态，为校内外孝敬教育创设和谐的分工协作条件和氛围，形成我校独具特色的立体化的德育体系。

2、小事做起。首先我们从“做一个小事”开始，与语文组的写作联合，让学生在家里去做“一件很小的事情”，然后把做的情况以作文的形式反馈给班主任。班主任每周选出“一周之星”，评选的要求围绕“小事做得让长辈满意吗？”在此基础上，每月评选出“一月之星”。其次，在学生能为长辈做事的基础上，对学生提出更高的要求，让家长做考核填表人，评选出校园“十佳少年”。、走进社会。在学生已经形成孝敬长辈的意识之后，我们并没有满足。“孝敬自己的长辈不算真正的孝敬，孝敬应该走向社会！”我们学校认为，也是这样做了。在九九重阳节那天，学校高段大队部组织学生去看望退休老干部王连瑜，为孤寡老人赵奶奶过八十岁的生日以及去镇敬老院慰问，为他们打扫卫生，并表演了精心排练的节目，队员们还用自己节省的零用钱为老人们买去礼物。每次回来，都带给孩子们不一般的感受。有的学生回来后泪眼汪汪，有学生说：“老奶奶在我们走远后，还在门口看我们，向我们挥手。”也有学生说：“我要多为他们尽一份孝心！”学生都有了这样的感触，我们除了喜悦，还能说什么呢？

在今年三月份学雷锋的日子里，我们三次组织学生开展“学雷锋见行动”、“踏着雷锋的足迹”和“寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神”为主题的班队活动，到社区、街道参加义务劳动。孩子们捡垃圾、搞卫生、擦拭小区健身活动器材等，得到社区领导和居民的一致好评。今年，我校的关工委工作、德育工作，得到了局关工委、农场关工委的大力支持，在我校全体教职员工的共同努力下，取得了较理想的成绩，学校上了新的台阶，师生们得到了充分的展示和锻炼。但面对社会教育的复杂多变，我校的德育工作，关工委工作的任务还很重，工作还必须加强创新，党政工团队齐心协力，争取把明年的工作做得更好。

社区关工委工作总结

xxxx年，在区关工委、街道党工委的领导下，在区关工委的具体指导下，在全街各社区的重视和社会各届的大力支持、积极参与下，我街关工委组织能以“xxxx”重要思想为指导，以党的xx届五中、六中全会精神赋予关心下一代工作的伟大使命以及中央8号文件提出的各项目标为指针，加强未成年人思想道德教育，关注未成年人健康成长，贴近党的中心工作，紧紧围绕全区的工作重点，以服务青少年发展，充分发挥老同志的育人优势，以青少年为中心，以创“六好”为重点工作，贯彻“xxxx”为主要内容，与时俱进，讲求实效，全街关工委工作取得明显成效。

一、认真学习贯彻****中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，和胡*锦~涛总书记提出的社会主义荣辱观的有关文件，领会“xxxx”的精神实质。我街关工委负责同志多次下社区听取社区关工委老同志意见，召开常务副主任、秘书长、委员会议，认真研究如何贯彻落实文件精神，并通过开展活动加强关注未成年人思想道德建设的宣传力度。同时，组织各社区有关工作人员在认真学习的基础上，研究工作思路和工作方法，按创“六好”的要求开展工作，使社区关工委的老同志明确工作目的。

二、以中央8号文件为契机，以“xxxx”为主要内容，加强未成年人思想道德教育和社会主义荣辱观教育。在“革命传统教育”活动开展期间，各社区纷纷开展了丰富多彩、形式多样的宣传教育活动。东环社区的两个幼儿园在童谣教学方面进一步深入研究，把平时的文明习惯教育与“xxxx”教育相结合，让孩子从小懂得荣与辱。

在清明节来临之际，为弘扬革命传统,贯彻“xxxx”，培养学生良好的行为习惯，树立正确的社会主义荣辱观。4月4日下午，沙河街道与北星小学联合举行青少年贯彻“xxxx”老少共学活动。

在活动的过程中孩子们在青教辅导员的带领下，在操场进行了全校性的学生跳皮筋展示，学生们边有节奏地说着关于“xxxx”内容的歌谣，边欢快地跳着皮筋，到场的教师、也饶有兴致地参与到其中，场面活跃，气氛热烈。

校园活动后，孩子们又带着满心的激情回到家中，与家人一同学习“xxxx”的内容，以“老少共学”的形式来拓展“xxxx”的学习范围，中心社区的关工委老同志参与了学习活动。形成社区、家庭、学校三结合的学习模式，使社会主义荣辱观教育真正地融入到青少年生活的每一细节，深入到每个家庭中。鞍山电视台同期给予相关报道。

“五一”劳动节的早晨，中沙社区的楼院升旗仪式在关工委老同志的积极组织中，依然进行。这已是中沙社区关工委的常项工作。

儿童节前夕,街道关工委与团委、妇联、托幼、计生委部门联合准备“沙河街道第二届文化艺术节”，艺术节中关工委中的老同志为孩子们的节日献上精彩的节目，同时各社区、幼儿园也把少年儿童多彩的节目在艺术节上展示。

暑假期间,各社区关工委根据本社区的实际也分别开展了服务青少年的活动。中心社区的组织回家大学生为本社区的小学生讲大学生活,鼓励青少年树立远大理想,长大报效祖国,回报家乡。中沙社区的老点型贾荣成的小小农田依然是孩子们假期的活动乐园。北沙的孙老师组织起暑期服务班,减轻了家长的负担,又杜绝了孩子出入网吧及无事滋事的不良嗜好。热电、东沙、西沙、东环四社区正值拆迁时期,关工委的老同志更是在拆迁工作中积极配合工作，不给政府找麻烦,使拆迁工作进展顺利。

[关工委先进个人工作总结]

第二篇：关工委先进个人材料

关爱后代，努力工作

我是原教育战线上从教38个春秋的退休中学教师。我叫XX，今年62周岁，2005年退休，离开了自己拼搏了大半生的工作岗位，来到了XXXXXXXX开始新的生活。

我一直眷恋着教育工作，非常喜欢祖国的花朵、社会的未来、家长的希望——那就是青少年。我认为重视和加强对下一代的教育和培养是我们党的优良传统，也是我们党的事业后继有人的重要保证。我作为一名国家公民、退休的人民教师、共产党员，就应该让自己做到退而不休，大力在青少年中弘扬革命传统，倡导文明风尚，规劝不良行为，传播育人理念，帮助困难群体，发扬无私奉献的雷锋精神。我要争取做一名合格的热心投身于培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的工作之中工作者，成为一名党和社会在培养教育青少年方面的得力助手。

在XX区关工委和XX街道关工委的正确领导下，在XXX党委领导积极支持和帮助下，2006年XXXX关工委吸收我为关工委委员。几年来，我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，坚持以人为本，进一步贯彻落实中央有关青少年工作的方针政策，积极开展工作。为促进XXXX青少年健康成长，将来能成为建设XXX、建设祖国的合格人才做出贡献。在从事关心下一代工作中，我主动与村委会关心下一代工作小组成员研究一些关心下一代工作的具体实施方案，规定平常注意关注青少年的成长，对不良现象要及时做好思想教育帮助工作，如村里有一名家庭特困的大学生，突然辍学在家，被关工委成员XXX发现后及时与村领导联系，大家共同帮助，协调解决，使该青年重返校园，现在已毕业工作，为社会挽救了一名青年，也为国家培养出一名建设者。我们还规定每到寒暑假期间，由五老志愿者组织中小学生积极开展各项丰富多彩的具有教育意义的活动。创办“假日学校”讲述爱国主义，民族精神、革命传统、革命理想和人生观、价值观的教育篇章。我主讲过：《我爱国旗，我爱党旗，我爱团旗，我爱队旗》等思想教育篇；我还主讲爱国主义教育篇章，例如：《什么是爱国主义》、《东方明珠》、《伟大的民族》、《文明的摇篮》等。在假期安全注意事项的课堂上我讲课的主要内容有：

1、用电安全；

2、动火安全；

3、居家安全；

4、交通安全；

5、饮食安全；

6、汛期安全知识等。我还请XX民警XXX和XXX同志给青少年讲：遵纪守法、治安防范的相关知识。要求孩子们争做知法守法的小公民。在寒暑假期内，不定期组织孩子们到居民小区捡拾白色垃圾；夏季给花园拔草，冬季清扫道路积雪，通过义务劳动培养孩子们的环境保护意识。爱护花草树木，做到保护环境从我做起，为“爱家乡”，为“创建省级卫生城区”，为建设美丽、文明、富庶XX多做贡献。鼓励孩子争做一名“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民”。

在假日学校开课期间，我和村关工委成员XXX一起组织孩子们开展各项活动。如：读好书，写心得；比创意，小制作；学雷锋、做好事，假期里每个人最少做两件好事，并能长期坚持做好事，结业时我一人要做200个人左右的鉴定，还要根据孩子的表现评出假日学校的优秀学生，用我的退休金买些小奖品发给孩子们，以鼓励孩子们求上进取，健康发展。在区、街道、村各级领导的正确引导和关怀下，通过开展一系列的活动及在关心下一代的具体工作中，同时还发动部分家长的作用，经过大家共同努力，XXX的孩子及居住在XXX的外来务工人员的孩子们变得团结互助的人多了，打架骂人的少了；讲文明礼貌的人多了，不讲道德的人少了；守纪律爱公物的人多了，损坏公物的人少了；学雷锋做好事的人多了，不关心他人的人少了。如爱民小学五年级学生：XXX、XXX同学主动帮助邻居外来务工人员的子女学习、生活，有时父母没下班，她就把别人家的小孩领到自己的爷爷奶奶家吃饭等。

我认为“壮志与热情是创业的羽翼，自信和坚韧是成功的阶梯”。几十年的教育工作经历不仅磨练了我坚忍不拔的意志，也培养了我对事业的执着和对干好工作的自信。我认为“关工委”的工作虽然与教育工作同门同宗，但有它的特殊性，必须努力提高思想理论水平和业务素质。为了教育好下一代，我每天坚持听广播、看电视、看报纸，每年都从自己的退休金中拿出钱来订阅报刊、杂志和有关图书资料，还经常到“农家书屋”借阅图书。在听广播、看电视、读报看书的过程中，做记录、写笔记、收集典型事例，积累好的教育经验的方法，并运用在实际工作中。通过学习使我深刻认识到：关心下一代的工作是一项关系到亿万家庭切身利益的民心工程，更是一项事关青少年成长的后继有人的战略工程。我们大家都应该为关心下一代的成长多做贡献啊！

人要有爱心、诚心，人民教师更要为人师表，身教重于言教。在假日学习的活动中，我身体力行，组织孩子们劳动时，不但要和孩子们一起干，还要教他们方法和技巧；怎样拔草不伤害到鲜花；捡拾垃圾时，不破坏公物；干活时不伤到自己。平常随时多做好事，多做善事，多帮助他人，尊老爱幼。如：我发现居民小区有一男青年叫XXX，父母早年离异，其母亲于秀菊患乳腺癌晚期，丧失劳动能力，我主动拿出500元退休金送到他家帮助他的学习和生活，还经常送些水果、蔬菜看望他们，鼓励他要有面对生活的勇气，现在他母亲已病逝，他已经在XXXX找到工作打工生活。

由于我坚持不懈地努力工作，去年XXXX党委推荐我为村关工委常务副主任。我不辜负组织对我的信任，我要不断的学习、探索、追求创新，发挥自己的专长和余热，为社会再做新贡献。

XXXX关工委：XX XXXX年X月X日

第三篇：关工委先进个人事迹材料

关工委先进个人事迹材料

某某同志是某镇关工委一名报道员，多年以来从事信息报道工作。该同志在镇党委、政府的领导下，工作勤勤恳恳、兢兢业业，任劳任怨，运用多种形式加强对青少年的教育，做了大量工作，取得了良好效果，受到了同志们一致的好评。

一、勤于学习，深入调研

坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,适应形势发展的要求，认真学习贯彻中共中 央、国务院“加强和改进未成年人思想道德建设若干意见”以及各级关工委关心下一代工作文件，与时俱进地开展工作，同时坚持理论联系实践的学风，加强工作调研，深入学校,到家长和青少年中间，全面了解我镇青少年的思想状况，为有效开展好关心下一代工作打下了较好的基础。

二、利用年龄优势，与青少年交心、做朋友

未成年人思想道德建设直接关系到国家前途和民族的命运，高度重视对下一代的教育培养，努力提高未成年人思想道德素质，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证。为此，积极协调域内学校的老党员、老教师、老工人、老领导积极投身于关心青少年健康成长工作之中。利用年龄优势，与青年人交知心朋友。

三、甘于奉献，务实工作

注重围绕中心，服务大局，创新思路，发挥优势，以科学发展观统揽全局，以青少年为主体，以社会主义核心价值为主旋

律，发挥村屯、学校的作用，以学校、家庭、社会“三结合”为主阵地，以村屯为重点，以共建互动为主要形式，积极开展未成年人思想道德教育，使宣传工作不断迈上新台阶。

为把关心下一代工作落到实处，利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行国情、国策教育。以活动为载体，为活动做好宣传，切实加强青少年思想道德教育，引导青少年树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界 观、人生观和价值观，不断提高青少年思想道德素质。

多年来协调学校累计开展各类活动50余次，累计上传报道50余篇，积极争取新闻媒体的支持，营造全社会都来关心下一代健康成长的良好氛围。

第四篇：关工委先进个人事迹

关工委先进个人事迹

在*都××*县，人们一提起××*，无不竖起大拇指夸赞他：“吴老师古道热肠，好人呀！”大家之所以信赖、尊敬他，决不仅仅是因为他一辈子教书育人，更重要的是因为他退休之后师心不改，仍然像一支燃烧的蜡烛，将光亮洒向下一代成长大道，把余热奉献给美好的和谐社会。

一心为了青少年的成长

××*今年70岁，退休前一直从事教育工作，曾多年担任小学校长。1998年退休后，并没有割断他与教育的联系，相反，由于他热爱教育的特殊感情，更加重了他培养教育青少年的责任，他义无反顾地担任了城北社区及××*村关工委副主任。几年来，在县关工委的指导下，他为青少年成长开辟了更加广阔的舞台。

吴老师无微不至地关怀青年的成长。他常说，青年走向社会的第一步最要紧，如果一无所长，就会无所事事，甚至误入歧途。在这问题上，他想得很深很远，他便千方百计筹措资金，先后办起电脑学校和文印部两个实体，以此作为培养青年就业的有效渠道。近十年来，先后为社会上培养了数百名电脑人才，使他们在升学无路、就业无门的困境中找到了报效社会、报效家庭的途径，在不同的工网作岗位上发挥了自己的作用，有的还成为拔尖人才。

吴老师不仅教青年们学本领，更注重教他们学做人。在他经营的文印部里，建有“三个代表学习小组”、“八荣八耻学习园地”、“读报栏”等，要求每名员工关心时政，学习党的创新理论，使其成为名副其实的学习型单位。他组织全体职工几次到革命传统教育基地韩家岭、堆云洞等地聆听革命先辈英雄事迹，学习革命先辈高尚精神。在吴老师的关心下，.该部一名女青年被团县委授予“先进青年”称号，还有一名青年光荣地加入了党的组织。吴老师还为青年男女“牵线搭桥”，使四对青年喜结良缘。为了提高员工的文化素质，为每个人赠送了“古诗选译”、“加强记忆学习法”、“写作指导”等数本图书，为进修青年资助学费，鼓励他们不断上进。他还为全体职工办了“意外保险附加住院险”，许多员工的家长感慨地说：“孩子搁在吴老师那里，放心！”

在广大青年的眼里，吴老师是位好师长，而在那些受到其帮助的残疾青年的心中，他更是一位慈善家。石桥村有一马姓家庭四口人就有三个残疾，生活非常困难。他了解情况后,将这家女儿惠霞安置到文印部学习打字，对其弟弟一方面建议学校予以减免学杂费，一方面自己赞助学习用具、零花钱，让其坚持学习。后来惠霞父亲因患脑血栓病故，吴老师不仅送200元帮助安葬，还给其家送去一台彩电，他又与民政部门联系，让其家享受低保，在每年春节前还予以救济；又到残联帮其母女办了残疾证，以享受残疾人政策的照顾。就这样，一个濒临绝境的家庭得以重生。

吴老师还特别注意抓紧对后进青年的教育。有个青年由于思想颓废，吸上了毒品，几次受到公安机关的教育处罚，但一直未改。为此,吴老师便数十次地和该青年谈心，并将其安置在自己的文印部里让专人帮助他换思想、学技术，经过一段时间的努力，终使他戒除毒瘾，走上了正路，使家庭和社会增添了安定和谐因素。这个青年不仅自己远离毒品，还用现身说法劝其吸毒同伙，让其改邪归正，走上正道。

吴老师与少年儿童更有不解之缘。吴老师虽然人离开了学校，但心始终牵挂着少年儿童的成长。他关切儿童身体健康,经常深入学校与领导、教师切磋教育事宜。每年3月5日，他都要带上老年朋友和少年儿童一起参加学雷锋活动。四月五日清明节，他又和老革命老英雄一起到校讲传统、讲理想。“六一”儿童节，又和老同志一起到校和少年儿童同歌共舞，共庆节日。抗战胜利纪念日，他采用多种形式向儿童进行革命传统教育，编写出 “日寇在××*县的十大暴行”一书、印刷300余册，为教育少年儿童提供了珍贵的资料。结合少年儿童的特点，举办了“中小学生一周一得有奖知识竞赛”、“元宵节有奖灯谜竞猜”等活动，广大青少年踊跃参加，从中受到了祖国传统文化及人文论理知识的熏陶……所有这些，都极大地激励了少年儿童。

第五篇：关工委先进个人事迹材料

十年关爱筑基石探索创新重实效开创开发区关工

委工作新局面，女，42岁，大学学历，中共党员，1989年参加工作，先后担任XXX妇联儿童部长、XXX乡副乡长、XX副书记、XX副局长、XXX副部长，现任XX党工委副书记、关工委主任。

XX同志勤于学习，乐于奉献，脚踏实地，有较高的事业心和较强的工作能力，自参加工作以来所担任职务都与关工委工作密切相关，在连续10年分管单位关工委工作的时间里，能够高度重视关工委工作，深入基层，精心动员组织广大五老成员参与，默默无闻地为关心教育下一代的健康成长贡献自己的青春，多次区评为关心下一代工作先进个人。

一、加强理论学习，提高思想素养，坚定政治信念

XX同志始终坚持把理论学习摆在首位，积极参加区委、区政府和关工委组织的各种学习活动，通过学习不断丰富自我，完善自我，提高自己的理论水平。并自觉加强政治理论学习，提高思想素养，坚持认真学习邓小平理论，践行“三个代表”重要思想，吃苦在前，以身作则，廉洁自律，从不以权谋私；密切联系群众，为人真诚、正直；作风民主，胸怀坦荡，平易近人，在群众中威信高。

二、经历丰富，成绩突出，为今后的关工委工作奠定基础 XX同志在XX、XX任职分管关工委工作期间，始终尽职尽责地履行组织赋予的使命，积极协调有关部门，采取有力措施，因地制宜的开展活动，以争创乡镇“五好”关工委为重点，凝聚离退休老同志的智慧，充分发挥各自优势，开展了革命传统教育和

1法制宣传教育；加强对村“留守儿童、留守老人”心理辅导，帮助生产；开展了扶贫济困抗震救灾活动；开展了对辖区的网吧督查和留守儿童的培养教育。任职八年间，两个镇街的关工委班子得到了完善加强，经费预算不断提高，从最初的1千到3万元，“五老”成员得到了充实提高，从最初的4人发展到60人，各项活动开展丰富，通过协调累计为各类中小学捐款捐物达260万元余元，救助贫困学生375人，个人捐助学生10人，有力地促使两个乡镇关心下一代事业步入发展的快车道。

三、全面调研，理清思路，开创开发区工作新局面

XX同志自2009年任XX党工委副书记分管关工委工作，迅速深入企业一线对企业一线职工、务工子女、贫困职工进行调研。针对开发区没有常住人口，没有学校，企业职工以大中专毕业生为主，企业务工人员子女就读中小学的约为300多人这些实际情况，迅速制定了开发区关工委的工作方向，确定了关爱企业青年健康成长，做好外来务工子女生活保障为重点的工作思路，两年来各项工作取得突破性进展。

（一）调班子，建队伍，抓好组织保障工作

一是调整班子，健全制度。调研后迅速对关工委班子人员进行调整，成立了由XX同志任主任，一名退休干部任常务副主任，由退休老干部及企业老党员、群团负责人为成员的关心下一代工作委员会，建立健全了各项工作制度,定期召开关工委会议，对关工委工作进行研究，做到了有班子、有办公场所、有活动经费。

二是加强“五老”队伍建设。一方面不断充实队伍，通过广泛

动员、领导约谈、活动带动等方式不断吸收有经验、有精力、有责任心的五老人员加入关工委，建立健全爱国主义宣讲团、关爱工作团和实践基地教育队伍等专门工作队伍；另一方面加大“五老”培训学习力度，开发区关工委现有五老成员6名，均建立了人员数据库，详细登记了其特长及工作情况，并向五老成员颁发了聘书，建立了“五老学习室”，“五老活动室”，制订了五老成员发展计划，并定期组织五老成员参加培训及外出学习，这些都进一步增强了“五老”队伍素质，提高了工作水平。

（二）理思路，重实际，创新工作方法

一是成立了企业关工委，加强基层关工委组织建设。结合开发区工作实际，鼓励有条件的XX集团、XX、XX、经费保障。这些企业突出自身优势，在关心教育自己企业青年健康成长的同时，也通过企业爱心捐助、学习实践、亲身体验等方式，让社会上的青少年儿童切身体会了当代工业与实际生活的距离，感受了科技发展的魅力。

二是建立青少年实践基地，打造特色活动品牌。加强与区关工委、团区委及各中小学校的联系，根据青少年成长教育及实践要求，经开发区关工委研究，在5家具有代表性的企业建立了“青少年活动实践基地”。组织中小学生到公司进行了参观，并亲自动手参加了部分工作流程，感受到实践的快乐，极大的增加了同学们对家乡的热爱，增强了绿色环保意识，锻炼了社会实践能力。

三是关注外来职工子女，营造爱心开发区。随着开发区企业数量不断增加，外来务工特别是企业高级技术、管理人员在开发区逐渐安家落户，其子女跟随来河口就读者越来越多。由于父母

工作性质，这些青年儿童普遍缺少关心和管理，特别是在寒暑两个假期，更是疏于管理。开发区关工委为解决这些问题，2011年建设了企业职工住宅，制订了外来务工子女上学、就医“绿色通道”制度，建立了“企业职工子女爱心学校”，在寒暑两假期请专家、五老成员为这些青年儿童讲解法律、交通等安全知识，解决了职工后顾之忧。

四是扩展关爱对象，拓宽关爱领域。开发区青年职工较多，知识层次不均衡，流出地域广泛，这些年轻职工大多是刚刚从中学、高校毕业，人员情况较为复杂，缺乏社会经验和教育。针对这些情况，开发区关工委制订、开展了一系列关爱企业青年职工的制度及活动，举办了企业沙龙青年骨干培训班，开展了青年推优入党活动，举办了青年技能大赛，对开发区所有困难企业职工子女考入大学的进行了学费资助，建设了开发区运动场，免费电教学习室，图书室。通过系列活动，使这些刚踏入社会的年轻人感受到了党和国家的关怀，激发了他们学好本领、爱岗敬业、为企业和国家经济发展做贡献的热情，帮助青年成长成才。

五是发挥开发区群团组织优势，建立联系制度。目前，开发区已入驻企业86家，党工委下辖党支部19个，党员147名，已组建工会组织46个，组建企业团组织23个，组建妇委会17个,党的建设和群团组织发展已初步形成覆盖网络。通过联合群团组织，建立联系制度，使关工委能及时掌握开发区流动少年儿童、常住学生信息，及时了解职工家庭条件，及时帮助解决实际问题。同时，充分发挥群团组织的活动开展优势，将法律、科技、教育等送到企业，更好的为开发区青少年儿童的成长服好务。今

年与团区委组织了庆“六一”进企慰问活动，与妇联组织了独生子女困难救助，与区总工会开展了大学生就读扶助活动，并承办了“法律进企业”宣传发动等活动。

（二）抓载体，重实效，深化活动主题

一是加强青少年道德修养和法制意识。开发区紧紧围绕区关工委两项活动主题，针对青少年在企业中开展了“好书我推荐，读书伴我行”、“感党恩，企业联合大合唱”、“法律进企业”、“我为开发区做贡献”等主题教育。各企业积极响应，组织单位青年职工及子女踊跃参与，通过这些活动，培养了青少年爱祖国、爱生活、爱学习的良好习惯，增强了青少年的知法、懂法、用法意识，巩固了遵章守纪观念。

二是老少互动，加大青少年感恩教育力度。举办了“老少携手企业行”素质拓展活动，组织青少年到开发区企业进行参观学习，举办了“感党恩、心系群众、捐资助学”活动，七月份开展了“老少同台”庆祝建党九十周年文艺演出，让青少年儿童感受到了党和国家的关怀，坚定了好好学习本领，建设家园的决心。

三是捐资助学，奉献爱心，扶助困难学生。发动一些乐于奉献社会的企业家成立了开发区“爱心企业家”组织，与区总工会、团区委、区妇联沟通联系，通过捐资助学、免除学费、心理辅导、情感关怀等方式进行生活学习上的帮助，两年来，通过企业捐款、社会募捐、单位帮扶、企业家爱心奉献等多种方式为学校、贫困儿童、企业困难职工家庭捐助资金达22万元，物品10万余元，资助困难学生87人。

XX同志凭着几分热情，几分执着，几分赤诚，得到了领导

和广大群众的认可，但他却从不为这些荣誉和领导的认可而骄傲。在今后的工作中，她将继续努力，充分发挥“关工委组织”的职能作用，结合开发区“五老”队伍建设，坚持贴近实际、贴近生活、贴近青少年的思想道德教育，开展宣传、辅导、帮教、助学等工作，形成一个为了孩子、为了明天，为青少年办好事办实事的社会氛围，力求有所作为，有所进步，把开发区建设成为关爱青少年的文明和谐开发区。