四小校园迎检解说词

第一篇：四小校园迎检解说词

第一站：学校基本情况 尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学。我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年。于2009年秋，整体搬迁至现校址。现有36个教学班，在校学生1684名，教职工132人，专任教师103人，其中高级职称20人，中级职称26人，大专以上学历93人，教师合格率100%。高一层次学历达专任教师的96.1%。国家级骨干教师1人，自治区级骨干教师1人，自治区及教学能手1人，市级教学能手8人。

学校总占地面积49148平方米，校舍建筑面积21436平方米，图书阅览室、实验室、微机室、多媒体教室、少队活动室等设施齐全。各类仪器、设备配项率、配件率均达到100%，投影仪、录音机进入了每个班。

请各位领导继续参观。

第二站：学生餐厅

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。这里是我校的学生餐厅---黍香园。餐厅共分为：餐饮区、操作区两大区域。建筑面积：2056平方米，可同时容纳1200人就餐。操作区又分为：储藏区、加工区、清洗区、消毒区。有远红外线食品电烘炉，面包发酵箱、热风循环食具消毒柜等一整套先进完善的现代化操作设备，再加上 名专业负责的厨师师傅精心料理，为我校学生提供了一日三餐新鲜可口的饭菜，保障了我校学生身心健康发展，茁壮成长。平时就餐时，管理规范，文明用餐，个个礼让三先，给我们学生提供了舒心的就餐环境。

请各位领导继续参观。

第三站：宿舍楼

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。这里是我校的学生宿舍—士林轩。宿舍楼共5层，建筑面积5740平方米。男生宿舍共74间，女生宿舍共70间。每间宿舍可供6-8人住宿，现有住校男生522名，住校女生496名。为了培养学生高雅文明的品行素养，丰富学生的校园生活，为了营造学生到校如家，健康向上的住宿环境，我校一直以来都十分注重宿舍文化的建设。比如宿舍雅号文化，每个宿舍都有自己的雅称，如“宽宏轩”“博雅居”等。雅号文化体现了本宿舍同学的兴趣、性格和理想，有助于学生形成正确的、积极向上的人生观、价值观。还有“床头文化”，每个住校生的床头墙壁都属于他们自己的空间，我们称它为“我的地盘我做主”，同学们可以将自己的书画作品、偶像相片、座右铭等张贴到园地里展示给同学们看，这些床头文化是我校充分展示校园文化建设的一道风景，体现了学生的自主管理，进一步培养了学生的自信力。

请各位领导继续参观。

第四站：图书馆

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。这里是我校的图书馆---书山阁。书山阁建筑面积2006平方米，设有图书阅览室、电子阅览室。可以同时容纳两个班的学生在这里上阅读课。设有专职图书管理员，藏书5万多册，达到了自治区一类地区标准。我校图书馆实行早上8点至下午7点的11小时开放制度。根据孩子年龄特点的不同，同学们可以随意抽取自己喜爱的图书在这里阅读。为了更好地开展阅读活动，保证每个孩子的有效阅读时间，学校还把阅读课纳入课堂，实行规范化管理。在四小校园里，书香，是孩子们童年最美的味道。

请各位领导继续参观。

第五站：艺术教室（二楼）尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。这里是我校艺术课----葫芦丝教室。为了落实体育2+1项目，我校根据实际情况开设了：葫芦丝、舞蹈、陶笛、大合唱、口风琴等艺术课，参与率100%。这是葫芦丝学习教室，可供60名同学上课使用，目前每个年级已有55名同学学习葫芦丝演奏。全校达300人以上学习葫芦丝演奏。

大家现在看到的是舞蹈教室，舞蹈教室可供40名同学上课使用，有专业的舞蹈老师，有舞蹈队员100多名。我校舞蹈队表演的《骏马〃草原》、《腾飞的骏马》等节目，在全市人大运动会开幕式、亚洲曲棍球比赛开幕式、旗运动会开幕式等众多文体表演活动中取得了优异的成绩，获得了多项荣誉。成为了我校素质教育道路上又一道亮丽的风景。

大家现在看到的是陶笛教室，可供60名同学学习使用。有专业辅导老师，目前每个年级已有60多名同学学习陶笛。

请各位领导继续参观。

第六站：军乐队教室（三楼）尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。这里是我校艺术课----军乐队教室。我校军乐队成立于2009年，现有队员64名。由5、6年级音乐爱好者组成。短短几年时间我校军乐队成功演奏了《国歌》《迎宾曲》等多种曲目，并在在全市人大运动会开幕式、亚洲曲棍球比赛开幕式、旗运动会开幕式等众多文体表演活动中取得了优异的成绩，获得了多项荣誉。是我校师生的骄傲。下面请各位领导听军乐队演奏。

请各位领导继续参观。

第七站：教学楼大厅 尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。大家现在看到的是我校的校徽。

校徽的外圈颜色为绿色，象征着生命，寓意着的发展具有强大的生命力；上面的队旗代表德育；红色象征共产党，寓意着在党的阳光照耀下学生健康成长；下面的书本映衬在蓝色的背景下，寓意着在知识的海洋中遨游；足球代表体育，音乐代表艺术，寓意着我们学校将以艺术体育为特色。

大家现在看到的是学校明星墙：为了展示学生个性与特长，每两周开展一次以自荐、同学互荐、科任教师推荐、家长推荐等方式的校园明星评比活动，在教学楼大厅设立了能同时展出36位明星的相片和事迹材料的明星墙，共设立了守信星、爱心星、发明星等21类明星称号，自2010年9月以来共展出16期1120人次不同类别的校园明星，实现了人人争做校园明星的氛围，有效的提高了学生的自我约束能力和展示自我的能力，受到了家长的一致好评和社会各界的赞誉。

我校的办学理念是：享受激情的魅力，激情就是投入，享受激情的魅力就是引领广大师生有激情的工作、学习、生活，以教师的激情工作，带动和激发学生学习的热情，通过激情的工作与学习，使自己工作和学习的每个环节都成功，体验成功带来快乐。

我校的办学目标是：情智双馨，师生共赢，情智双馨就是让全体师生情感素质和智能素质都得到和谐、同步提高，师生共赢就是教师在成就学生的同时，提高自己，师生共同成长，一起发展。

请各位领导继续参观。

第八站：廊道文化 尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。

我校一直十分注重校园文化育人功能建设，大家现在看到的教室的外墙上依次是各个班级自选的牌匾，文字内容是班训、口号与目标，积极向上、斗志昂扬，墙壁空白处由一些关于品行、学习的名人名言填充，韩非子、狄德罗、波利亚，一个个熠熠发光的名字，一句句铿锵有力的话语必将激励四小师生们奋发向上。

廊道墙壁的下方是我校学生根据自己已知的知识创作的的作品，有书法、绘画、剪纸、手抄报等，内容涉及到历史、天文、地理，国内、世界等诸多方面，这里面凝聚着同学们的汗水、心血和他们的期盼与祝愿。廊道文化的目的在于让我校的一砖一瓦能育人、一草一木能说话，是我校素质教育的成果，是我校校园文化建设中一道特殊、靓丽的风景。请各位领导继续参观。

第九站：国画教室、书法教室、实验室 尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，这里是我校的国画教室 有专业的辅导老师，现在同学们正在学习写意画----葡萄的画法。这里是我校的书法教室，现在同学们正在学习钢笔字--汉字笔画的书写方法

这里是我校实验室。

我校实验室的配项率、配件率、实验开放率都达到100%。我校实验室是学生进行科学探究的地方，配备了水电到位的实验桌，以及多媒体设备。共有实验桌 48 张。平时，我们在这里亲自动手实验，真正做到了“爱科学，学科学，用科学”。

我校的科学仪器全部按照一级配备标准配备，可供48人12组学生进行实验，为实验教学提供了有力的保障。

请各位领导继续参观。

第十站：计算机教室

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。大家现在看到的是我校的计算机教室。

现在我校计算机教室学生用机共有174台，生比机达到10：1，满足了我们学生学习需求。为合理利用现有资源，计算机教室除平时教学外，课余时间也面向全体学生开放，供同学们查阅资料，电子阅览，同时还有专业辅导老师指导。

请各位领导继续参观。

第十一站：口风琴教室（教学楼一楼）尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。这里是我校艺术课----口风琴教室。为了落实体育2+1项目，我校根据实际情况开设了：葫芦丝、舞蹈、陶笛、大合唱、口风琴等艺术课，参与率100%。这是口风琴学习教室，可供60名同学上课使用，目前每个年级已有60多名同学学习口风琴演奏。

大家现在看到的是大合唱教室，可供60名同学上课使用，目前每个年级已有60多名同学参与大合唱学习。有专业的辅导老师、有现代化的教学设备，同学们学习积极、热情。增添了学生校园生活的乐趣。

请各位领导继续参观。

第十三站（展室二）

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。大家现在看到的是我校的德育展室。

这里只是我校德育工作的一个剪影。我们这个展室分为：园丁风采、校园小明星、德育工作荣誉、学生作品，四大部分。

为了展示学生个性与特长，我校每两周开展一次以自荐、同学互荐、科任教师推荐、家长推荐等方式的校园明星评比活动，共设立了守信星、爱心星、发明星等21类明星称号，通过广泛宣传、明星墙定期展出与更换，自2010年9月以来共展出16期1120人次不同类别的校园明星，实现了人人争做校园明星的氛围，有效的提高了学生的自我约束能力和展示自我的能力，受到了家长的一致好评和社会各界的赞誉，为丰富师生的校园文化生活，学校积极创造条件，以体育、艺术为主要内容，以大课间为主要活动空间，开展了阳光体育运动和校园文化艺术节，主要有学生花环队、军乐队、彩旗队、武术队、马舞表演队、花样跳绳队等，以及教师舞蹈队。现在大家看到的正是我校学生在2011年艺术节上由上千名学生创作的长幅画卷作品。

目前，第四小学的全体教职员工，正在以白毓宾校长提出的“享受激情的魅力”的办学理念的引领下。通过白校长提出的“品行分析经常用化”“班级联合制度化”等“十化”教育模式，开创了我校德育工作的新局面。

第十四站（展室三）尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。大家现在看到的是我校教学活动展室。

我们这个展室分为：和谐大家庭、素质教育、教师专业化发展、学生作品，四大部分。

大家看到的和谐大家庭这一板块里的照片，是我校民主生活的一个缩影，我校通过教代会、知心姐姐窗口等活动充分反馈师生们的建议和心声。广泛征求、采纳合理建议，是我校民主管理的集中体现。

大家看到的素质教育和促进教师专业化发展这两板块的照片，是我校教育教学的一个缩影。在白校长提出的：“情智双馨，师生共赢“这一办学目标的指引下，“我校通过丰富多彩的教育教研活动，全面实施素质教育，力求提升教师专业化水平，促进学生全面发展，并取得了丰硕的成果，受到社会和领导的广泛赞誉。现在我们看到摆放到桌面上的作品，是我校学生在兴趣小组

第二课堂上的部分创作，请各位领导继续参观。

第十五站展室

（四）尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。大家现在看到的是我校的师生书画展室。

我校在传授学生科学文化知识的同时，特别注重培养学生的兴趣、爱好。在课余我校开展了“书法”“绘画”“演讲”“主持”“写作”等兴趣小组活动，丰富了学生的校园生活，发展了学生特长。为我校学生的全面发展提供了优良的条件，开创了我校的素质教育工作的新局面。在这个展室共有学生书画作品 件。教师作品 件，请大家继续参观，并提出宝贵的意见。

第十六站：体育馆

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。大家现在看到的是我校的体育馆。我校体育馆建筑面积2267.56平方米。内设篮球场、乒乓球活动室、象棋活动室等。是我校一栋高标准，现代化、多功能体育场馆。场馆内可进行篮球、排球、乒乓球、羽毛球训练与比赛外，还可进行特殊天气体育课教学，以及师生群体文娱活动。

请大家继续参观，并提出宝贵的意见

第十七站：操场

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。大家现在看到的是我校操场。

操场设有塑胶跑道、足球场、排球场、篮球场、看台、主席台，是我校第二课堂、体育2+1项目的重要活动场地。

现在大家看到的表演方阵是我校的武术操表演队、由5年级230名同学组成。

还有我校的舞蹈队，由6年级210名同学组成，他们表演的节目曾今在亚洲曲棍球比赛开幕式等重大文娱表演活动中，取得了优异的成绩，下面请各位领导观看表演。

下面请各位领导跟我到下一站去参观。

第二篇：迎检解说词[小编推荐]

迎检解说词

各位领导：

大家好！

欢迎大家到我校检查指导工作，现在由我向各位专家领导介绍我们韩寨子小学教育工作的基本情况，希望通过我的介绍让各位专家领导对我校校情有更深刻的了解。

学校基本情况

韩寨子光明小学始建于年，现有个教学班，在校学生 448

人，教师25 人。学校占地面积 6334平方米，生均占地面积 14平方米。2012年由韩助出资五百余万元盖起了这宽敞明亮的教学楼。近年来，我校承载着“ 严谨、务实、敬业、爱生”校训；“感恩、励志、明理、乐学”的校风，全体教师以“博学善教、终身学习”的精神；历届学生本着“学会求知、学会做人”的学风。使我们韩寨子光明小学在这片土地上一直闪耀着耀眼的光芒。

第一站：校门口解说词

这就是我校的校门。由于特殊情况围墙还没有垒好，现在正在着手办理。门口右边的是警卫室，室内安全设施还不是很齐全，但能够保证全校师生的基本安全问题。现在我们眼前的这块石碑上，介绍了韩助先生对我校的全力支持和帮助，这是一种爱心的传承。我校本着”感恩社会，爱心传承”的办学理念，让每一位小学生都能在爱的呵护中健康成长。

第二站：操场 现在你们看到的是我们韩寨子小学的运动场地。我们的操场占地面积平方米。操场上这两个篮球架也是爱心的见证，这是滦县自来水公司捐赠给我们的。眼前的这个主席台给我们提供了很大的方便，每次开学生大会和课间操它都起到至关重要的作用。

各位专家领导，请随我的手势往前看，那是我们的文化橱窗。在橱窗里依次展示的是：校务公开栏；师生作品展：安全伴我行；三个方面。它激励着全校师生在保证安全的基础上，不断的提升自身的能力和素养。

我校十分重视校园的绿化美化工作。操场周围这三十几棵小树和花坛里的这些鲜花都是我校师生精心栽种培养起来的。我们会定期给这些花草树木锄草、浇水，这不仅可以培养孩子的劳动能力，还可以提高小学生的责任感。这是一件非常有意义的事情。

各位专家领导，这是我校的旗台。

旗台的建设体现了更高、更远、更强的体育精神，也是我校锐意进取、奋发有为精神状态的具体体现。旗台正中间是高高飘扬的五星红旗，每周一早晨，全体师生集聚于此进行升国旗、唱国歌、庄严宣誓仪式活动。

各位专家领导，我们希望通过文化橱窗、校园的绿化美化和旗台等设施的建设，尽力让学校的一砖一瓦，一草一木都都尽力发挥出它潜移默化的教育功能。第三站：体育室 这是我们的体育器材室。里面的体育器材是我们学生的最爱，能够满足学生上课和健身专业训练的需求。第四站：音美室

前面是我校的音美室，这里音美教学设施虽然不是很齐全，但学生可以在这里感受美，创造美。就是从这简陋的教师里，我们给孩子带来了无限的快乐。

第五站：仪器室

这里是我校的仪器室，各类仪器按照要求分类整理，仪器存放科学有序，贴有标签，规范上架，提高了仪器使用率。实验室建有相应的仪器设备账册，仪器使用、借还登记情况记录，实现了规范管理。

第六站：实验室

这是我校的实验室，演示实验和分组实验的开出率达到90%。实验操作使学生养成了手脑并用的习惯，学生的思考、探究、合作和动手操作能力得到了提高，也有效地培养了学生的科学素养。

第七站：教学楼

这是我们的教学楼，“学校无闲处，处处皆育人。”我校非常重视校园文化建设，您看到的教学楼楼梯、楼道两侧墙壁、橱窗是我校校园文化建设的主阵地。环境育人是我校的德育特色，我们从学生入学的第一天起，让他们置身在这样的环境中，潜移默化地接受熏陶。

我校一、二年级和幼儿园的教室在一楼。现在请随我到教学楼，继续检查我校教室及各功能室的情况。

各位专家领导，你现在在梯步墙上看见的这些美术绘画和小制作作品，全是我校课外兴趣小组学生和老师辅导下共同完成的。虽然略显稚嫩，甚至粗糙，但作为我校素质教育的重要项目之一，我们也为她们取得的进步感到自豪。走廊墙壁上这些展板丰富了孩子的业余文化，提高了孩子的道德素养。

各位专家领导，二楼是三、四、五年级的教师和办公室。办公室里有十四张办公桌和二十把座椅，都是崭新的，都是上学期购买的。为教师提供了良好的办公环境。学校里有十六位老师在办公室里办公。尊敬的各位专家领导，我校的功能室全在三楼。请走这边上楼。这是我们六年级教室，这两个班现有学生64人，这两个班风正，学风浓，学生学习积极性非常高。

第八站：图书室

这是我校图书借阅和少先队开展活动的场地。我校图书共有12000多册。报刊杂志10多种，生均图书25册。配有兼职的图书管理员，长期向师生开放，为师生开拓视野、获取精神食粮，提供了信息平台。学校还经常利用图书室现有的图书开展图书阅览活动，基本能满足学生学习和开展活动的需要。敬请各位专家领导检查指导。

第九站：档案室

这是我校的档案室。通过全校教师的共同努力和精心准备，我们韩寨子光明小学的教育督导档案资料比较齐全、数字比较准确。请各位专家领导检查指导。

第十站：微机室

这里是学生计算机教室，共台电脑，学生们都很喜欢上信息技术课。在这里可以通过点击鼠标、敲打键盘，来增长知识、扩大视野、体验网络世界的神秘和快乐。学校还经常开展学科于计算机整合课教学活动，取得了较为理想的成果。第十一站：校长室

这是校长室，也是我办公的地方。

各位专家领导。在我们韩寨子光明小学，每一项工作都本着规范、有序、有效的准则实施，我们努力把工作做得精细、精致、精彩，由于我们的条件有限，在管理过程中肯定有许多不尽如人意的地方，敬请各位领导谅解。（鞠躬）谢谢大家！

再次感谢各位领导、各位专家光临我校检查指导工作，欢迎您留下宝贵的意见。

第三篇：迎检解说词

迎检解说词

尊敬的各位领导：

我叫刘瑜。今天很荣幸能代表军田中学给大家做解说。

整体情况介绍

我们军田中学始建于1969年，是一所全日寄宿制农村初级中学。去年创建成为省合格学校，并在合格学校迎检时获得一等奖。麻雀虽小五脏俱全。我校现有学生人353，教职工人26，教学楼、实验楼、宿舍楼、田径场以及各功能室一应俱全。

主教学楼介绍

这座有点沧桑的三层楼房是我校的主教学楼。教室集中在二三楼，容纳着六个班级，三个寄宿班和三个通学班。二楼最左一间是我校的电脑房，现有电脑60台。

文化长廊介绍

篮球场过去那边是我校的文化长廊，有我校的阳光信息平台和两块黑板报。黑板报是老师和学生文化交流的场地，学校会定期出刊，活跃学校的文化气氛，以提高学生的文化修养。

实验楼介绍

这栋楼是我校去年创建省合格学校时新建的。包括多媒体室、化学物理生物实验室、化学物理生物仪器室、体育室、音乐室、图书室、美术室、劳技室。

多媒体室：多媒体室能容纳65人，使用率是比较高的，学生对多媒体兴趣也很高。体育室：体育室配有齐全的体育器材，学生体育课借用率比较高，尤其是羽毛球和篮球。

化学实验室：化学室内器材和初中课本出现的化学药品都比较齐全，学生对于化学实验充满好奇和兴趣。

物理实验室和生物实验室：同化学实验室一样，这里的设备都是比较齐全的，学生实验的兴趣都还比较浓厚。

美术室：这间美术室主要是供学生素描用的，教室比较宽阔，很有利于学生艺术细胞的驰骋（呵呵）。

图书室：图书室内配有几万册图书，基本能满足初中生的阅读。其旁边便是安静的阅览室，学生下午可以到这里尽情遨游书海。音乐室：音乐室能容纳学生60余人，配有一台电子钢琴和电教黑板，设备先进。这间音乐室一直由我来管理。

食堂介绍

我校食堂比较全能，既承担着祖国未来栋梁的饭食的重任，它还担着雨活动室的重任。能容纳全校师生共同就餐和文艺活动。食堂前台的一边是我校的卫生室，能为学生解决一些最基本的医疗。

寝室介绍

这栋寝室也是创建合格学校时期建的。一层是男生寝室，二层是女生寝室，基本能满足全校学生的寄宿需求。寝室顶端是洗漱间和厕所，方便学生早晚的洗漱。

厕所介绍

这是我们学校的厕所。外表扎根农村，和乡里人一样很朴素。但是很有内在美，里面一直保持着干净。

田径长介绍

这是我们学校的风雨田径场，外面是200米的跑道，里面有两个标准的篮球场。早上很多学生会来这里跑步，很有“跑步蓝天下，悠然见南山”的感觉。

谢谢各位的参观，我的解说到此结束，希望大家喜欢。

第四篇：迎检解说词

福果小学均衡检查解说词

路线： 学校大门口→教学楼大厅→功能室→资料室

第一站：学校大门口。学校大门展板（学校未来规划图、学校校园文化三年发展规划）

尊敬的各位专家领导，大家好：

欢迎你们到我校检查指导工作。请允许我代表全体师生对各位的到来表示热烈欢迎。

福果小学，距铜梁区18公里，占地约1万平方米，位于巴岳山下铜永公路旁一所农村寄宿制学校，是铜梁区一级学校，铜梁区示范小学。学校成立于1927年，新校于1997年建成使用。学校共有教职员工45名，学校有3名专职体育教师，音乐、美术、艺术、科学、英语专职教师各1名。本期学校共设十四个班级，共有小学生600名，住校生121名，留守儿童252名。学校有一幢教学楼，正在新修建一栋3200平米的综合楼，班级间已实现班班通。学校“六大功能室”——音乐室、体育室、美术室、劳技室、科技室齐备，拥有微机室、阅览室。（这是未来我校三年的规划图）

第二站：操场（展板）

1、国学苑设计图、2、书法艺术墙图。

3、校训图。

4、围墙设计图。

5、学校均衡指标图。

6、政府均衡指标图

第三站：教学楼大厅

福果小学坚持“把礼仪润童心 幸福伴成长”为办学理念，把“教师幸福育人、学生幸福成长”作为学校的办学目标和方向，围绕办学理念和目标，学校校训为“博学 明礼”、校风“博文尚礼 幸福相伴”，教风“修德乐教 幸福育人”，学风“求知健体 合作实践”。我们的文化主题“礼仪、阅动、幸福“。文化核心：以礼德育 阅书求真 运动健体 幸福相伴。把“礼仪”作为学校德育工作的主旋律，把“合作学习综合实践”作为课程改革的主攻方向，把“幸福育人”作为兴业强师之道，逐步建立起教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人的全方位育人体制，让教师幸福育人，学生幸福成长。

第三站：各功能室，科技室：这是我校的科技室，虽然学校地处农村地区，可我们的心却比天高，比海深，向往着自己能飞上太空，摸摸星星，下到海底，一看究竟。学校更是重视科技创新活动，每学期都开展科技发明、科技制作活动。激发了学生的科技创新热情，寄托了学生对未来生活的美好向往。实验室、仪器室：这是我校的实验室。这里是科学的启蒙地，创新的大殿堂，付出的是操作，引发的是探求。我校在教学过程中特别注重仪器的使用，让教学仪器充分发挥其应有的作用。让学生们通过自己观察，自己动手，亲历实验过程，加深对所学知识的认识和理解，激发了同学们爱科学，学科学，用科学的兴趣。通过动手做实验，大大的激发了大家的学习兴趣，也收到了良好的教学效果，实验为同学们的实践创新提供了更为广阔的的发展空间。相信我们的每一位同学都是最棒的，世界最终会在我们的手中！这是我校的仪器室，我校的仪器随时向全体师生开放，老师根据每节课的教学内容及要求，指导学生亲自动手操作实验，总结规律。还充分使用仪器室的材料，让我们自己动手制作学具，用于课堂教学。

的基础。在这里，美术老师通过讲解、示范指导等教学方法和手段，使学生能够发现美、鉴赏美、创造美。现在你们看到的这些绘画作品，都出自我们师生之手。今后我们将进一步开展好美术活动，给学生搭建一个展示，发挥自己特长的平台，通过美术教师的辛勤努力，提高学生的审美能力，培养出更多的美术特长的人才。

计算机室：尊敬的各位领导：你们好！这是我校的计算机室，平时除了学生在这里进行课堂学习外，广大教师也经常来这里，以中央电教馆教育资源网为阵地，以网络为媒介，查找教学资源，下载教学课件，充实教学内容，从而开拓了教学视野，也提高了课堂效率。现有计算机49台，能满足学生上课的需要。

图书室、学生阅览室：各位领导，请！我校的图书阅览室，内藏图书11620册，分十大类，仅四大名著就有少儿版、绘画版、注音版等6种不同的版本。还配备了阅览桌，小方凳，可以满足60多个学生来上阅览课。每周同学们根据老师的推荐目录，自主到图书室查资料、借阅；每学期我校都开展“读书活动月”活动，撰写读书笔记、心得体会、习作征文。在近几年参加的各级作文竞赛中，先后有30余名学生在市级、县级竞赛中获奖。优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。图书室已成为我校教师和学生获取知识，拓宽视野、补充能量、增长才干的重要场所

各位专家领导，请随我下楼去看看我们其他几个功能室。

劳技课教室：这儿是我校的劳动技术课教室。动手又动脑，才能有创造，勤劳善创新，才是幸福人。仅仅学好书本上的文化知识是远远不够的，还必须会自己动手操作实践。平时在这儿上劳技课，学生人人参

第五篇：迎国检解说词

大桥学校均衡发展迎国检解说词

尊敬的各位专家、各位领导: 一路辛苦了！我是大桥学校余辉校长，我代表大桥学校全体师生对各位领导的莅临表示最热烈的欢迎！我们大桥学校地处洪集镇大桥村，始建于1971年，是一所九年一贯制学校，学校占地50亩，建筑面积3928平米。我校小学、初中共有9个教学班，在校学生273人。教职工33人，其中专任教师25人，学历全部达标。中（小）学高级教师5名，中（小）学一级教师19人。请大家顺着我的手指方向往前看，这是我们的校徽，（我校校徽的含义：通往理想彼岸的桥梁）。我们秉承“笃学、励志、崇真、扬善”的校训努力办一所人民满意的学校。我们学校的办学理念是：（以人为本，为学生一生幸福奠基）

门卫室：我们学校一直把安全工作放在首位，这是我校的安全宣传橱窗，是进入校园的第一个宣传窗口。我校以宣传教育为先，以无缝隙管理为主，树立学生的安全、法制观念，培养自我防范意识，提高自我保护能力，创建了和谐、平安校园。

展板：这里就是我校的展板，大家可以先看一看，初步了解一下我们学校。公开栏：各位领导，这是我校公开栏，是向各位家长和学生宣传我校的办学特色及办学理念的主阵地。

综合楼：这是我们的立德楼，是一座综合楼，涵盖功能室及教师办公室。我校历来重视培养学生的行为习惯，走廊文化更是宣传重地，走廊左侧是三风一训，是学校文化传统，右侧是文明标语，注重营造文明的氛围。教学楼：各位领导，此时呈现在您眼前的是我校的教学楼，“书香润校园，美德伴成长”是我校的办学特色，书香文化熏陶着每一个学生。近年来，由于义教均衡发展各级领导高度重视，我校教学设备、仪器不断完善，有利于教师改变教学方法和手段，更有利于学生的全面发展。在各级各类教学比赛中我校师生获得众多荣誉。

教室：各位领导，请大家随我走进这间教室。我校的9个教学班都有“班班通”设备。这些设备使用，让课堂变得生动有趣、学生学得更轻松活泼，有利于学生的全面发展。

操场：各位领导，请大家随我来，这里是我校的田径运动场，它占地3568平方米。区领导大力支持我校发展，对原有场地进行改建，它成了学生展示自我的娱乐园，放飞梦想的舞台，每逢节日我们的个性都将在此尽情张扬！

学生寝室：各位领导，这里是我校的宿舍。我校有专职宿舍管理教师和住宿生同吃同住，这儿是学生们的第二个家。

体育器材室→留守儿童之家→科学探究室→图书阅览室。→

生化实验室→物理实验室→音乐室→计算机室→美术室→资料展览室

各位领导，我们大桥学校紧跟义教均衡发展的步伐，在各级领导的关怀下，关注每一个学生成长，办人民满意教育，是我们的理想追求，我们热切希望我校能给各位领导留下一丝回忆，也希望各位专家为我们留下宝贵的指导意见，让我们今后工作中，努力改进，创造多彩的明天。，谢谢大家，再次感谢各位领导光临我校指导工作。