学习雷锋精神 践行自我行为（样例5）

第一篇：学习雷锋精神 践行自我行为

学习雷锋精神 践行自我行为

三月，春光明媚、万物复苏、生机勃勃。三月，讲文明、树新风、雷锋精神吹遍校园。

今年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词49周年纪念日。为进一步学习和弘扬雷锋精神，把学雷锋精神落在实处，我校在党支部的领导下，把三月份确定为“精神文明创建月----学雷锋活动月”，由学校团委具体实施。团委组织全校师生积极开展“学雷锋践行动”的活动。各班以团支部为单位，紧紧围绕团委的部署，根据学校的活动方案，大量开展班级建设，积极组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效。

一、营造学雷锋活动氛围，利用各种宣传手段，体验雷锋精神。

首先，我们制定了学雷锋活动的实施方案，拟定学雷锋活动的内容：（1）宣讲雷锋事迹；（2）学习雷锋日记；（3）学唱《学习雷锋好榜样》的歌曲，月底举行一次唱歌比赛；（4）养成写日记的习惯；（5）团委号召每名学生做1----2件好人好事，并在以后坚持每班每周至少做1件校园内义务劳动。

其次，根据当代青少年对雷锋事迹了解甚少的实际，加大宣传力度。（1）利用黑板报、墙报、广播等形式，大力宣传雷锋的事迹，介绍雷锋的生平；（2）利用升旗仪式，通报身边的“活雷锋”事迹，弘扬雷锋的精神；（3）利用主题班会课，宣讲雷锋的故事，宣传“活雷锋”的先进事迹，发出争当“活雷锋”的倡议。

通过大张旗鼓的宣传，营造浓厚的学雷锋氛围，带领学生走近雷锋的生活，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

二、组织开展学雷锋活动，大力弘扬正气，践行雷锋精神。

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。团委号召每名学生做1----2件好人好事，并在以后坚持每班每周至少做1件校园内义务劳动。通过一个月的活动，涌现出大量的好人好事。

集体好人好事

3月5日上午，校团委组织团干35人到荆州老南门外环的护城河打扫卫生，团委副书记张小莲等女生干得尤为突出，有的扫地、有的清垃圾，用了两个多小时的时间，城墙外环近4公里的路段清扫的干干净净。

3月5日下午，学生会组织学生会干部28人到“福星老年公寓”为老人义务服务。一到这里，很自觉地形成了没有分工的分工，女生帮老人洗头、洗脸、梳头、洗衣服，男生打水、拖地、抹灰、打扫卫生。这项活动是我们学校开办以来每年必做的一件事，已经坚持了15年。

3月7日下午，1102班在班主任带领下，到御河路打扫卫生。他们帮沿路的门面摆好摊位、整理铺面、清扫垃圾。

3月10日下午，1101班在班主任带领下，到校园内小树林捡砖头。

3月12日，全校学生为梅村一名12岁白血病小学生募捐，学校号召每人少上一小时的网吧、少吃两块雪糕，捐献2元钱，就可以救人一条生命。1005班李颖同学，父母都在打零工，家境十分贫寒，她拿出一个月的零花钱，捐献30元钱，全校在校生仅672人共捐款2217.9元，平均每人捐款3.3元。

3月19日下午，1104班在班主任带领下到校园内A楼后面扯草。

个人好人好事

通过学雷锋活动的开展，同学们中做好人好事层出不穷，帮助、护送有病的学生到校外看病的85人次；主动打扫卫生的有400多人次；主动搬水的有300多人次；捡手机等贵重物品上交的有8人次。

各班建立了“好人好事登记簿”。

三、树立学雷锋先进典型，弘扬雷锋的钉子精神，提高技能水平。

“雷锋活动月”活动开展以来，我们把学雷锋的活动不仅体现在争做好人好事上，而且结合学生的学习，为学生创造健康的学习环境。作为中职学校的学生，学雷锋的关键一点是落实在学习技能的“钉子”精神上，号召学生发扬“钉子”的钻劲和挤劲，刻苦学习科学文化知识，学习专业技能。为了为学生创造良好的学习环境，教务处牵头，分别组织了数控技术、计算机技术的培优小组，参加培优小组的人数达到30%。同时、成立了羽毛球队、体育舞蹈队、篮球队、街舞队、文学社等社团组织，报名的学生达到35%。

四、以雷锋精神为导向，贯穿整个工作的始终，促进学校全面工作的展开。

学习雷锋的奉献精神，促进各项工作再上新台阶。三月份，组织班主任德育教育观摩课，团员教师易秋节主动承担第一课的任务，观摩课生动、感人，融学雷锋事迹于德育教育之中；为了加强班级的管理，学校领导、党员主动要求包班，预备党员周冰梅永挑重担，主动要求担任差班的副班主任，协助班主任做好班级的稳定、安全等项工作；教务处组织说课大赛，师训部主任钟萍以身示范，说课精彩、形象生动，为大家做出了表率；招办刘海英老师住在县镇中学，虽然条件艰苦，但始终坚持作招生宣传，并且工作效果明显。

三月，“学雷锋活动月”虽然已经过去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们将在日常的学习和生活中一如既往的发扬雷锋精神，使其成为学校生活的一部分，使其精神成为我们的心中永驻。在平时的管理中，学校将在各级组织、各个环节、一堂课、一次活动中以PK的形式，让雷锋精神在全校师生心中爱心永存，让雷锋精神在全校师生身上延续，让雷锋精神在我们校园永远闪烁着耀眼的光芒。

第二篇：学习雷锋精神重在践行

学习雷锋精神重在践行

雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富和重要精神力量，它所蕴含的热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，它所体现的服务人民、助人为乐、舍身忘我的无私奉献精神，它所反映的忠于职守、干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，它所折射的锐意进取、自强不息、刻苦钻研的创新精神，它所表达的艰苦奋斗、勤俭节约、奋不顾身的创业精神等，可谓熠熠生辉。在新的历史条件和社会背景下，深入开展和大力弘扬雷锋精神的前提和关键，必然是对雷锋精神及其价值的深入剖析。

雷锋精神的产生折射着民族的追求。毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”的五十年来，雷锋和这个名字所蕴含的精神感动了一代代人，成为中华民族精神的重要组成部分。雷锋精神不仅仅体现出雷锋个人的价值，他还折射出我们中华民族的追求，可以说，在我们民族文明的历史长河中，雷锋精神的产生是必然的。

雷锋精神是什么？很多人会说是“傻子精神”、“钉子精神”和“螺丝钉精神”。究其实质，应该是“为人民服务精神”、“艰苦奋斗精神”和“集体主义精神”。周恩来总理对雷锋精神内涵曾有过准确的概括，即“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。雷锋之所以能做到言行一致、公而忘私、奋不顾身，最根本的原因就是他忠于党、忠于国家、忠于人民，对党、国家和人民有深厚的感情。

雷锋精神饱含中国传统道德精华、革命精神以及人类美德，它的产生源于人民，始终体现着我们民族的追求，是我们民族精神的重要组成部分。

雷锋精神的意义体现着人类的理想和价值。雷锋精神为什么会感动一代代人？雷锋精神为什么会成为一个伟大的人格象征？重要原因之一，就是雷锋精神体现了人类共同的理想和价值。

在不满七岁时就成为孤儿，沐浴着新中国的春风成长起来的雷锋，是一个拥有大爱的人。但这种“爱”不是抽象的“爱”，不是无原则的“爱”，而是对新中国的爱，对党的爱，对人民的爱。这种“爱”在雷锋日记里随处可见，是他崇高理想和为人民服务价值观的集中体现。

雷锋精神属于历史，更属于现在和未来。随着时代的发展进步，雷锋精神的时代内涵和外延，也在不断地发展完善。雷锋精神首先是对党和人民的忠诚精神。当今社会我们也同样需要弘扬这种忠诚精神。雷锋的爱岗敬业、乐于助人、勇于奉献的精神，也是值得我们传承和弘扬的。一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，一个人一时的奉献并不难，难的是坚持奉献，并把这当成人生理想和价值的取向。

雷锋精神的真谛不是理论，而是践行。毛泽东同志曾指出：“通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。”雷锋精神是在长期不断的社会实践中产生并展现的。当时人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，可见，雷锋精神就是在日常一点一滴的学习、生活和工作中逐步形成、丰满和流传的。雷锋精神不是玄虚的理论，继承雷锋精神的必然要求和内在需要是践行。老一代革命家谢觉哉同志为雷锋的题词是：“雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到；雷锋同志是伟大的，任何人都要努力才能学到。”细细体会，这两个题词中的“学”的涵义主要是在行动中践行而得。就是要求人们从自己做起、在日常中践行，将雷锋精神与对人生价值的追问与践行相结合。雷锋精神不是教条化的理论，发扬雷锋精神，应当是在不断变化着的社会实践中，去体会和实现。

新的社会实践对雷锋精神产生新的认识，新的历史条件提出了新的历史任务。雷锋精神发扬光大的基本要义，是广大人民群众的身体力行。如果人人都践行，那么任何人都可以成为“雷锋”、任何时候都可以涌现“雷锋”、任何情况下都可以传播“雷锋”。

雷锋精神的传承是人格的培养。任何良性、稳妥和持续的社会进步，都必须关注现实中人的问题。当时代处于重要转折点上时，更需要审视和研究关乎人的存在与发展的问题。当前我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，一系列有关思

想认识、道德修养等的失范、失序问题日益突出，当代我国公民的人格发展也显露出这样或那样的缺陷。例如信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任感缺失、道德素养缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作意识淡薄、诚信友爱观念退化，凡此等等，无不影响着社会的良性发展和社会成员的人格健全。

学习和实践雷锋精神，是对人的思想的升华，是对人的精神的洗礼。“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，表现了为人民服务的情怀；“我愿永远做一个螺丝钉”，显露了无私奉献的志向；“一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量”，展示了集体主义观念……雷锋是平凡而又伟大的，雷锋精神是伟大而又平凡的，它充分体现了感化人、激励人、引领人、带动人的精神特质。因此，雷锋精神的传承，对当代中国社会的人格培养具有重要的现实价值和深远的历史意义，必将为社会主义核心价值体系建设、公民思想道德建设和精神文明建设提供强大精神动力。

第三篇：学习践行雷锋精神倡议书

学习践行雷锋精神倡议书：永远与雷锋同行

全系全体同学：

今年3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日。虽然时代在改变，但雷锋从未远去，雷锋精神以其与民族传统美德、社会进步潮流、党的先进本色相契合的魅力，哺育和激励了几代人成长。近50年来，雷锋精神在石化职院始终绽放着夺目的光辉，指引一代又一代石化职院学子为祖国和人民的事业不懈奋斗。沿着雷锋的足迹，秉承雷锋的精神，系团总支、学生会向全系同学发出倡议：

一 要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。发扬石化职院人铭记责任、竭诚奉献的爱国精神，把个人理想同国家、民族的奋斗目标统一起来，把人生追求同人民的事业结合起来，紧跟时代步伐，自觉践行社会主义核心价值体系。

二 要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，继承石化职院优良传统，积极参与到我系在3月2日下午组织开展的“擦洗自行车、清理地板、清除各处墙上的牛皮癣”的活动和3月3日组织去往附近的敬老院送温暖的志愿服务，还会在3月17日组织“走向社区，走进人民”的活动，去帮助更多需要帮助的人，在点点滴滴中，在无私奉献中，实现自己的人生价值。

三 要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。爱岗敬业，追求卓越，努力把个人的价值追求融入民族振兴、国家发展的伟大实践，把个人理想抱负化作励志图强、创造崭新成就的实际行动，做一颗永不生锈的螺丝钉。

四 要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。发扬“钉子”精神的挤劲和钻劲，牢固树立终身学习的理念，始终保持刻苦钻研的习惯，不断探索新方法、解决新问题、创造新业绩，掌握建设国家、服务人民的过硬本领。

五 要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的精神。积极参与到我系将在3月6日组织开展的“勤俭节约，以你的废旧物换他的废旧物”的活动中，从我做起，从身边做起，从小事做起，规范日常行为，养成节约习惯，自觉到艰苦环境中磨练意志、砥砺品行，自觉接受锻炼、成长成才。

永远的雷锋，不朽的精神。让我们共同行动起来，永远与雷锋同行，把学雷锋活动融入到日常生活、学习和工作之中，让雷锋精神内化成为自身的行为习惯和道德品质，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。全体同学们,让我们时刻铭记雷锋精神，做新时代的雷锋传人！

石化技术工程系团总支、学生会2012年2月29日

第四篇：践行雷锋精神

践行雷锋精神、争当四好少年

2012年3月5日是为雷锋题词49周年纪念日，为了让雷锋精神在新一代少年儿童心目中开花、结果，让雷锋精神指引少年儿童健康成长。为此，我校少先队大队部举行了“践行雷锋精神、争当四好少年”的一系列活动。早上进行升旗仪式。仪式上大队辅导员带领全体师生唱响了《国歌》、《队歌》和催人奋进的《学习雷锋好榜样》。讲述了雷锋的生平事迹，雷锋故事及雷锋日记，师生们个个听得聚精会神。我校大队部代表还在国旗下发出了禄丰小学学习雷峰活动倡议书。中午，各中队开展了丰富多彩卓且有成效的中队活动——第一中队和第五中队观看雷锋事迹片；第二中队到粮管所打扫卫生；第三中队结合爱路护路活动到铁路边捡垃圾；第四中队与共青团禄丰总支部、禄丰妇联联合到禄丰社区打扫卫生，到敬老院帮助孤寡老人清扫宿舍，陪老人聊天，给老人送温暖；第六中队开展雷锋知识竞赛。活动中，队员们个个发扬了吃苦耐劳、任劳任怨、助人为乐的精神。此外，少先队大队部还利用黑板报、手抄报等多种渠道向广大师生宣传雷锋精神，取得了良好的宣传效果，同学们都表示要学习雷锋叔叔的“钉子”精神，用实际行动争当四好少年！

附：禄丰小学学雷锋倡议书

春天来了，她带来了绿色、带来了希望、带来了我们红领巾的向往。每当这时我们就会情不自禁的想起他，我们心中的榜样——雷锋！在我们耳边总会响起毛主席的伟大号召—“向雷锋同志学习！”雷锋同志虽然早已离我们远去，但是雷锋的名字仍然铭记在人们的心中，雷锋精神更是永垂不朽、万古长青。新时代孕育出新榜样。作为一名新时代的少先队员，我们更应该让雷锋精神继续发扬光大，为此，少先队大队部向全体同学发出以下倡议：

1、在校园内外，自觉做到不乱扔果皮、纸屑，并能主动拾起地上的垃圾。

2、尊敬师长，团结同学，热心帮助身边有困难的同学。

3、在班级中，从小事做起，干好份内的卫生工作，保持教室清洁。

4、利用休息时间到校外，如敬老院等场所进行服务

5、每个星期回家帮父母做一件力所能及的事情、替父母排忧解难。

6、发扬雷锋的“钉子”精神，多读书，读好书，努力学习。

7、争当热爱祖国，理想远大的好少年；争当勤奋学习，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼开朗的好少年。

希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的3月5日，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。相信，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。同学们、少先队员们，让我们行动起来吧，从身边做起，从小事做起，让雷锋精神代代相传！

禄丰小学大队部

2012年3月5日

第五篇：践行雷锋精神

践行雷锋精神，与雷锋同行

雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践，产生于60年代，其传承了中华民族的优良品德，体现了社会主义思想道德的本质要求，也展示了中国共产党人的光辉品格，彰显着社会主义核心价值体系的精髓和要义，雷锋精神可以说是我们今天建设社会主义核心价值体系最好的彰显，也是我们时代的精神标识。雷锋牺牲50年来，我们走过了这么长的不平凡的道路，但是雷锋没有从我们的民族记忆中抹去，而且他的形象永远鲜活地活在我们的记忆力，可以说是我们中华民族精神家园的坚强支撑，也是党和人民极可宝贵的精神财富。

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，是全国人民学习的光辉榜样。他以短暂的一生书写了壮丽的人生篇章，人们最常说的一句就是“他以平凡的事迹彰显了不凡的思想精神”，正是由于这一切赢得了全社会几代人的广泛尊敬，也树起了令人景仰的道德丰碑。雷锋精神是道德建设的宝贵资源，是推动事业发展的强大力量。

学习雷锋，就是要学习他的钉子精神，努力学习，掌握好报效祖国的本领。记得在高中那时候，学习态度端正，学习刻苦努力。每天放学回家，总是先写完老师布置的作业，有时间的话，我还会做几道奥数题。我喜欢钻研，有时为了算一道难题，要苦思冥想几小时，但最后攻克难题后的喜欢也是别人无法体会的。

学习雷锋，践行雷锋精神，就是要学习他的勇于奉献的精神，不计较个人得失，多做有益于社会的事。在假期，我会主动把我们的楼道打扫干净，还积极参加社区组织的志愿活动，到社区的老人家打扫卫生及做些力所能及的事情。捡废旧报纸、塑料瓶和旧电池，擦电话亭，撕旧广告。今年“两会”期间，社区组织到过街天桥上打扫卫生，我拿着抹布拎着水桶，不怕脏，不怕累，认真清理过街天桥的污渍，为家乡的优美环境做出了自己的贡献。

学习雷锋，践行雷锋精神，就是要学习他一丝不苟的做事态度，凡事有强烈的责任心，圆满完成任务。认真负责的做好辅导员和任课老师布置的每一项任务，保证从不出差错。学习雷锋，践行雷锋精神，就是要学习他的乐于助人的精神，热心帮助他人，从助人中得到快乐。我的学习不错，同学们在学习上遇到困难时，我总是有求必应，鼎力相助。有的同学被数学题难住了，我总是耐心地给他们讲解，一次不行，就讲第二次，直到他们懂了为止。帮助同学让我从中得到了快乐。

雷锋说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去，像雷锋那样去工作、生活，从我做起，从身边的小事做起，为建设一个互助友爱的和谐社会，贡献自己的一份力量。践行雷锋精神，与雷锋同志同行。