第一篇：如何写书信作文
小学四年级作文教案：写信
【习作要求】
按照书信的格式给不常见面的亲戚、朋友写一封信，把家里或学校最近发生的一件事告诉他们。写好后，自己把信寄出去。【习作指导】
写信是一种常用的应用文。写信要符合书信格式。信的开头写称呼，要顶格写。称呼后面加冒号。信的正文另起一行，每段开头空两格。要先写问候的话，再把要说的事情一件一件往下写，最好每件写一段。正文写完了，要另起一行写上“祝你健康”等祝福的话。最后写上名字和日期。名字写在右下方，前面可以写上“弟”“妹”等称呼。日期写在名字的下一行。信写完了，还要写信封。别忘了一定写上收信人和寄信人的邮政编码，把信封好，贴上邮票，信就可以寄出去了。信封的左上方写收信人的邮政编码、收信人的地址，中间写收信人的姓名，姓名要写得大一些。
信封的右下方写寄信人的地址、姓名和邮政编码。教学课时：两课时
同学们，最近我们收到了一些同学的来信，信中讲述了你们对近一段时间通过网络学习、电话学习、收看空中课堂等学习方式的感受和体会，有的同学还通过这封信表达了你们对战斗在一线的白衣天使们的敬意，对学校提供的这些学习条件的感谢，对老师的关心、惦念等，这些都让老师们很感动。我们感到，同学们确实在不断成长、成熟，学习能力也在不断提高。同时，我们也发现，有些同学对于书信的书写格式和要求还不够清楚，今天我们就对“如何写书信”进行一次辅导。
书信是常用的一种应用文，分为两大类：一类是一般书信，就是我们平常经常用的亲友之间联系工作，商量事情，交流情感，询问生活情况的书信；另一类是专用书信，例如介绍信，证明信，表扬信，感谢信，慰问信，贺信等。今天我们只讲一般书信的写法。书信有固定的格式，请看这封信：
亲爱的奶奶：
好久没给您写信了。您近来身体好吗？叔叔、婶婶好吗？ 叔叔来信说，您经常念叨着我。奶奶，我已经上四年级了，更懂事了。昨天，爸爸不在家，妈妈下班回来忙着烧菜做饭，我见妈妈忙不过来，就帮妈妈洗菜、切菜。妈妈夸我说：“我的小学长大了！”奶奶，您说我是不是长大了？
冬天到了，爸爸妈妈要我告诉您，天冷要注意身体，穿得暖和些，下雪最好别出去。奶奶，您可一定记住呀！祝奶奶 身体健康！小雪 11月30日
从这封信我们可以看出，书信由称呼、正文、祝语、署名、日期五部分组成。
1、对方的姓名称呼：写在第一行顶格处。为了表示对收信人的尊敬和亲热，可以在称呼前加上“敬爱的、亲爱的”等词语。称呼后面加冒号，表示请你注意下面我有话要说。
2、正文：这是信的主要部分。凡是要说的话，要谈的事都写在这部分里。正文从第二行空两个格写起，下一行再顶格写。如果要写的事情很多，可以分段写，每段的起行都要空两个格。一般是先写问候的话，这封信中先向奶奶问好，再问叔叔婶婶好。然后写要说的事。如果是回信，要提一下已经收到对方的来信，然后再写自己要回答和告诉对方的内容。
3、祝语：一般是写表示敬意、祝愿、勉励的话。如：“此致敬礼”、“祝你进步”等。习惯上是把“此致”“祝你”紧接着正文写，“敬礼”“进步”等再另起一行顶格写。也可以另起一行空两格写“此致”“祝你”，下一行顶格写“敬礼”“进步”等。
4、署名和日期：写在结尾下一行靠右处。如果是写给自己亲属的信，只写名字，不必写姓，前面还可以加上自己的称呼，如“孙女”“学生”等。在署名的后边或下方写上写信的日期。
写信要求书写端正，这不仅为了达到写信的目的，也是对收信人礼貌的表现。
这里说一个顺口溜，帮你记住书信的格式： 称呼一定顶格写，问候话语别忘记。信的正文分段写，另起一行写祝语。名字写在右下方，紧接一行写日期。信写完了，还要写信封。
第一行的方格里写收信人地址的邮政编码，与方格一些距离开始写收信人的地址。地址要写具体。中间一行写收信人的姓名。下边靠右写寄信人的地址和姓名，在最后一行写上寄信人地址的邮政编码。
同学们，通过今天的学习，你是不是对书信的写法了解得更清楚了呢？有问题可通过打电话或上网与老师联系。
怎样写信 一般书信的写法，主要包括五个部分：
1、开头
在信纸的第一行顶格写上称呼，称呼后用冒号“：”。这是写信人对收信人的称谓，表达写信人与收信人之间的关系。我国民族众多，家庭成员及亲属之间的称呼，往往不大一样，但基本相同。常用的称呼分别有：
⑴父母，称父亲（爸爸、爹）、母亲（妈妈、娘）。联在一起称父母亲或者双亲。自称儿子或女儿。
⑵父亲的父亲称祖父（爷爷），父亲的母亲称祖母（奶奶）。自己称孙子、孙女；母亲的父亲称外祖父（外公、姥爷），母亲的母亲称外祖母（外婆、姥姥）。自称外孙、外孙女。
⑶父亲的哥哥称伯父（伯伯、大爷），伯父的妻子称伯母（大娘、大妈）；父亲的弟弟称叔父（叔叔），叔父的妻子称婶母（婶婶、婶娘）；父亲的姐妹称姑母（未出嫁的称姑姑），姑母的丈夫称姑父。自称侄男或侄女。⑷伯（叔）父的儿子称堂兄、堂弟；伯（叔）父的女儿称堂姐、堂妹。
⑸母亲的兄弟称舅父（娘舅、舅舅），舅父的妻子称舅母（舅妈）；母亲的姐妹称姨母（姨妈、姨），姨母的丈夫称姨父（姨丈）。自称外甥、外甥女。⑹舅父、姨母、姑母的儿子、女儿称表兄、表弟或表姐、表妹。自称表弟、表兄或表妹、表姐。
⑺哥哥的妻子称嫂嫂，自称弟。⑻弟弟的妻子称弟媳（弟妹），自称兄。
⑼姐姐的丈夫称姐夫，自称内弟；妹妹的丈夫称妹夫（妹婿），自称内兄。⑽妻子的父母称岳父、岳母，自称女婿。
⑾妻子的姐妹称姨姐、姨妹，自称妹夫、姐夫；妻子的姐（妹）夫称襟兄、襟弟，自称襟弟、襟兄。
⑿丈夫的父母称公公（爸爸、公爹）、婆婆（妈妈、公婆），自称儿媳。在称呼前面加上一些适当的形容词，可以进一步表达写信人对收信人的感情，也会使收信人觉得亲切、愉快。如：敬爱的祖父、祖母。亲爱的爸爸、妈妈。
2、正文
在称呼下一行空两格写正文，写信的主要内容，或告诉对方情况，或交流思想感情，或询问、提出某些问题，要把事情一件件清清楚楚写明白。
3、结尾
正文写完后，要按收信人和自己的关系，写上一些表示敬意或祝愿的问候语作为信的结尾。如“此致”、“敬礼”等，在正文下一行，前面空两格写起。
⑴对长辈，可用“敬祝健康”、“恭请金安”、“福安”、“长寿”等。⑵对平辈，可用“祝你愉快”、“工作顺利”、“祝你进步”、“春安”等。
⑶对晚辈，可用“祝你学习进步”、“顺问近好”、“望多保重”
４、落款。写上自己的称呼和姓名。５、注明日期。
在落款下面写上年月日。目的是让对方知道写信的时间，也可同时写上地点。如“2001年6月20日于沈阳”。６、补充内容。
如果信写完后，忽然想起还有什么事情需要补充，可在信的后面写上“又”、“另”、“附言”等字样，然后把要补充的话写上即可。
小学生写的书信，通常有申请书、保证书、感谢信和写给亲友的一般信函，它们在写法上大体相同，只是一般信函要稍微复杂点儿。我们在课堂上学过《给颜黎民的信》和《再寄小读者》，这都是书信体，单元练习里也有会写一般信函的要求，有的地方还在考试作文里要大家写一封给亲友的信呢。
一封普通信函，一般包括四个部分：称呼、正文、祝语、署名及写信的日期。正文是信的主要部分，除要求叙事清楚简要外，在格式上没有特别之处，这里我们重点说说另外三个部分的写法。
称呼。对收信人的称呼要在信纸的第一行顶格写，单独成行，并点上冒号。顶格写是表示尊重，单独成行是说不要在称呼后连着写“您好”之类的问候语，加冒号表明下面是信的正文，这是称呼的一般格式，写称呼还有个怎样称呼才得体的问题。写给长辈和平辈的信，一般就按平时的称呼写就可以了，如“爸爸”、“三叔”、“王老师”等，给不熟识的人写信可以称“某某同志”或“先生”，也可根据对方的年龄称“冰心奶奶”、“编辑叔叔”、“刘明小朋友”等。
祝语。信的正文写完了，习惯上要加上一句祝愿、称颂的话，祝语实际上就是信的结尾部分。结尾怎么写，要看对象和时令。给同学写信可“祝好”、“祝你学习进步”，给长辈写信可“祝您长春”，给病人写信可“祝您早日康复”等等。“祝新年快乐”、“祝你过一个愉快的暑假”等则适用于特定的时日。如写“此致敬礼”之类，则一定要把“此致”、“敬礼”分开写在两行，即把“此致”写在正文后边或是写在正文下边一行的空两格处，“敬礼”顶格写在另一行。有的小朋友写祝颂语以为越多越好，写了“此致敬礼”后，又写上“祝您身体健康”等等，这反而显得啰嗦。祝颂语不能没有，但也只要一句就够了。
署名和日期。信写完了，要署名，名字之前有时还可加上自称；如是熟人，署名通常还可以不带姓，如“丽丽”（张丽丽）等。署名和日期要分两行写在信的右下角，日期写在署名的下方。书信写什么？ 作者：太阳部落作文 作文书信的内容写什么？即简单也复杂。学生不知道写什么就是不了解作文书信的性质。
作文书信的格式很简单，而作文书信的内容很难办。就内容来说，既是作文也是书信，不是日常真的书信，说作文书信的内容是作文，而又不是普通的作文。当前有的学生不会写作文书信，正是把握不好作文书信的内容。知道了书信的性质，就明白写什么了。
如果我们给出“作文——书信作文——书信”这三个概念，作文书信正好就处在“作文”与“书信”两个概念外延的交叉点上。所以中小学生当作文写的书信不是完全的作文，也不是完全的书信，是作文与书信的二合一。我们只好称这种非马非驴的书信为“作文书信”。不知道书信写什么的根源也正在这里。
一、书信写什么的定位
到底书信的内容是不是作文，依我看，说是也不是，说不是也是。为什么这么讲呢？说它是，是说作文书信是一种特殊的作文，和作文内容差不太多，要有主题，有文章的结构，语言要通顺明白，等等；说它不是，是说作文书信内容与一般作文是不同的，或者说一般的作文内容不能当做书信的内容，不能以为把一般的作文内容加上书信的格式就成了合格的书信。
1、作文书信内容中，长度、称呼与其他作文不同。
首先，作文书信与生活真是书信的内容长度不一样。作文书信内容有作文的要求，内容的长度要符合作文的要求，比如中学作文是600字，那么书信作文也要达到600字。而日常生活中的书信可长可短，有时一句话也可以，有时上万字——万言书，还有无字信呢。
其次，内容中的人称不一样。书信内容中，称呼对方一般用“你”或者“您”，或者“爸爸您……”“爸爸，您……”，不能用“爸爸”而没有“您”，作文书信内容中用第二人称。作文内容中不是这样，一般用“爸爸”或者“他”，是第三人称。
2、书信写什么？它的内容在于交流感情，是互动的。
作文与作文书信的内容指向不同。书信作文的内容是要达到沟通、交流的目的，是与对方的知心话和内心独白。因此，要有真情实感，动真情，说真心话。所以作文书信内容的表达是以说话为主，是在与对方娓娓道来地说。作文内容是要记人记事、描写景色、说明说理等，提高写作能力，要求真情实感，但并不像书信那样面对面地真心沟通。可见，一般的作文内容不等同于作文书信的内容。
二、作文书信不是写什么都可以
作文书信的内容包括交流感情、沟通想法和情况等等真实情感的表达。可以写什么呢？
1、写感谢感激什么。
2、写关心、问候和挂念对方的什么。
3、写请求什么、建议什么、批评什么、要求和希望什么。
4、写自己对相互间某些事情有什么看法。
5、写自己向对方的情况汇报、征求意见的什么。
6、写其他内容，好多可以写在书信里的话。
由于上述内容，所以就形成了一般作文书信与特殊作文书信的区别。特殊作文书信很多，如表扬信、感谢信、倡议书、慰问信、公开信、建议书、汇报信、征求意见信等等，这些作文书信的内容都是专一的。一般作文书信，书信内容比较综合，在内容的综合中交流感情。而本文的对象是一般书信。关于书信写什么，要注意一下几点。
1、所写内容必须是可以对对方说的什么，不可对牛弹琴，什么都写。
2、作文书信内容中当然什么事都可以写，不过与写记事作文不同，这些事都是由感情沟通提起的。
3、上述所列出的六个方面的内容，对一封信来说不是什么都写上。一封作文书信的内容，可以综合一些，也可以单一一些。
下面这些做法是不知道写什么，是不是合格的作文书信。
1、内容上只记一件事两件事而没有自己想法的作文书信。
2、内容没有真感情，不知道要在这封书信里写什么，一看就是在那里瞎编的。
3、内容乱糟糟，没什么主题，没什么条理，不知所云是什么。
4、不够规定作文字数的作文书信。
6、内容中自己什么想法都没有。
7、不是作文书信的内容而硬往内容里充字数什么都写的信。
三、作文书信有什么样的格式？要有完整的书信格式，包括书信头的称呼、书信的内容、书信的祝福语、书信的署名、写信时间。
书信开头的称呼。是书信的第一句话，就是相互角色的称呼以及敬语，要顶格写，以表示尊敬。称呼是有说道的，给亲人，应该是“亲爱的爸爸：”“亲爱的小姨：”等等，给领导应是“尊敬的校长：”“尊敬的市长：”等等，角色不同，敬语也就不同。在这开头中，还要写上“您好！”，是另七段写还是连着写，问题不大。书信的内容。就是书信中要写什么，前面已经说了。
书信的祝福语。书信的内容写完了，就要写祝福语了。包括两个部分，一是紧接着内容之后，写上祝福语，例如过去写信一般都是“祝您身体健康，精神愉快！”之类的话，现在了，也有好多是写上其他的祝福语，比如“祝心想事成，快快乐乐每一天！”等等；二是最后的敬语，一般是“此致
敬礼”，表示书信内容全部写完了，要“走”了，临行时向对方敬礼，“此致”单行写在靠后边的格里，“敬礼”单行顶格写。
书信的署名。是写上写信人的角色和名字，比如给爸爸的书信，就写“您的儿子海明”，要单行写在右边的格里。
书信的写信时间。按照国家语言文字出版规范，应该用阿拉伯数字，写在署名的下面。
走到茶几边，我认出了外婆的杯子，但是哪一个才是妈妈的杯子呢？突然之间，我觉得，自己真得太不了解父母了。当妈妈为我倒水时，我却不知她的杯子是什么样的；当妈妈为我夹我喜欢吃的菜时，我却没想过他们是爱吃淡一点，还是浓一点。。。2009年到了，意味着过去一年的逝去和新的一年的到来。妈妈为我操劳了一整年，仔细想想，现在的我也应该为她做一点点事了。
于是，我决定先将茶沏好再找杯子。学着爸爸平时沏茶的顺序，我先从茶柜里找出了一罐普洱茶，再往烧水的壶里加入水放在电茶炉上烧，接着，我将爸爸已经掰好的普洱茶片拿了两片放在盖碗里，等了一会，水开了，我小心地将水注入盖碗，将盖盖上，把盖碗里第一遍的茶水滤掉，然后再次注水，盖上盖，焖一会才两手并用地将茶水倒入茶海里，因为第一次自己动手，盖碗的烫手是我所没想到的，手忙脚乱的我弄得茶几上一片片的水渍。重复几次这样的程序后，我先帮外婆倒了一杯茶，因为外婆特别喜欢喝茶。当外婆从厨房走出来的时候我已经把茶都给倒好了，这时，外婆才告诉我哪一个是妈妈的杯子。
妈妈起床了，我双手捧着水杯送到她的面前，就像捧着一颗温热的心。妈妈一愣，随即脸上露出了微笑，她一手接过水杯，伸出另一只手将我拉进了她的怀里，那手轻轻柔柔地在我的头上抚摸着，接着妈妈在我的脸上深深地亲了一口。虽然妈妈经常亲我，但这一刻的亲吻却最让我感到幸福。我抬起头对妈妈说：“妈妈快喝吧，要不茶要凉了。”妈妈仰起了脖子，张着嘴巴，“咕咚，咕咚”地喝了几大口。看她那甜蜜蜜的样子，仿佛微苦的普洱茶也是蜜一般甜。
我记得在我小学的时侯，就读过一首曹值的七步诗：“煮豆持作梗，辘毂以为汁；秸在釜下燃，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急”。那时只知其大意，只知道曹操的长子曹丕继位，他在一些奸臣的影响下，担心他的同胞弟弟曹值篡位，便逼迫曹值在七步之内作出一首诗来，否则处死；结果他的弟弟就在七步之内写出了流传至今的“七步诗”。当时这首诗对曹丕也是一种极大的潮讽。
几个世纪过去了，社会和生活都发生了极大的变化；应该说人的素质也应有所提高；一个人生活在世上，是离不开亲情、友情和爱情的；有人说：打架亲兄弟，上阵父子兵，但是，兄弟姐妹的团结并不是真对与他人打架斗殴，在生活上，事业上应是不可或缺的照应；俗话说“一根筷子容易断，十双筷子断就难”；可见，团结是一种力量，只有团结才有攻不破的堡垒。
然而，就在生活优越的今天，兄弟姐妹往往因为一点小事，一点利益而你争我斗，反目成仇，甚而相残；我和我的朋友在聊天时有时聊及这个问题，有人这样评论：一个人生活在世上，如果不顾亲情，对兄弟姐妹甚至父母于不顾，那他在这个社会上和任何人都不要谈“情”字，特别是友情。
树大分枝，各自成立家庭后，在生活中一些小事是难免发生的，但要看你怎样去对待，把金钱和利益看的太重，那麽，你就会值亲情于不顾；看淡名利，注重亲情才是做人的底线；争则不足，让则有余，在利益和金钱面前，我们何不礼让一点，做一个有道德、有素质、有亲情的人呢？
家和万事兴，团结是一种力量，让我们团结友爱，和睦共处，为个人的事业、为家庭的生活、为国家的兴盛而看重亲情、友情、爱情；把金钱和利益看淡一些吧！人过留名，雁去留声，希望在几十年之后，当你离开这个世界的时侯，留给后人的不是唾泣，而是美愉。
今天是她父亲的生日,她要回家和父亲一起过生日.我很理解她的想法,更理解她的思念之情.是的,她父亲已经六十多岁了,为了子女的成长与幸福,含辛茹苦,真的的不容易.话说过来,人一辈子真的很不容易.人年老时非常希望能够和子女在一起,即使不能在一起,哪怕一个电话甚至一个短信,父母也已经很知足了.我由于长期在外,很想念爸爸妈妈.想起过去,心里真的很辛酸,父母亲为了我们的成长真的付出了很多,然而他们现在又生活得怎么样呢?想起过去的一幕一幕,我心里很难受!我很希望做做子女的我们,踏踏实实地做好每一件事情,不让父母担忧,这是最基本的我们应当做的事情.谈到这里我不由自主地想起一部电影《我的兄弟姐妹》,这是一部关于亲情的影片,暂且不管故事的真实性,主要考究它的内涵.主人公齐思甜和哥哥齐忆苦、妹妹奇妙、弟弟齐天生活在一个不富裕却充满温馨和爱的家。然而在一个暴风雪的夜晚，他们的母亲旧病复发，咳得吐血了。父亲背她去医院，却出了意外，他们俩都亡故了。次日，另一家人搬进了四个孩子的家。性格刚强的哥哥无法忍受这个新家庭的种种，无奈地带着弟弟妹妹离开了家。他们开始四处奔波，寻找落脚之处。当实在没有能力照顾弟弟妹妹的时候，他把妹妹齐思甜送给一对正要出国的夫妇；把弟弟送给他的舅妈一家；又把小妹妹带到一对老人家中请他们收养。他自己和弟弟妹妹们便各奔东西……20年后，齐忆苦在北京当上了出租车司机；齐思甜出国受到良好的教育，成了音乐家；齐天成为东北大学学生；齐妙却当上了舞厅小姐。在北京的音乐会上，思甜蓦然回首的瞬间，音乐霎时凝固了。他们四人拥抱在一起，泪水顺着另一支悠扬的乐曲落下，听众的掌声久久不息……终于，他们有了一次永久的重逢。
齐思甜的父亲是一个音乐教师，他们一家人都生活在音乐的天堂里，这也为后来思甜成为音乐家打好了基础。父亲说：“人生路上有许多困难的事情，只要有音乐在，你的灵魂便不再寂寞。”这位父亲是伟大的，他乐观开朗，以身作则。尽管他和蔼可亲，但同时又是一个严厉的父亲。有一回，齐忆苦偷邻居家的鸡蛋，是为了满足妹妹小小的心愿。而他却因此挨了父亲的鞭子，还罚他站在雪地里很久。在父亲被分配到别的地方边劳动边教音乐时，他对这“莫须有的罪名”并没有悲愤倒下，而是瞒着家人当搬运工挨家挨户送木材，还干各种各样的粗活。他也没有一丝怨言，还对孩子说：“我没事。”懂事的孩子们也拿起了工具，帮父亲干活。他哼着小调，阳光幸福地洒在他们脸上。
可见,这位父亲是多么伟大，他以他的行动告诉了孩子们音乐的重要性及如何面对生活的苦难。
那么，又是一种什么样的力量，使后来的四个孩子重逢，使他们欢聚，使他们接受心灵的洗礼？
毋庸置疑，是亲情。
寒冷的冬天，四个孩子依偎在车站。他们在为下一餐饭而担心着。“哥，我饿。”、“哥，我冷。”、“哥，我想回家……”弟妹们的话刺痛了哥哥。他说：“只要我还有一口气，就不让你们受委屈。”事实上他也这么做了。如果不是亲情，他又何必活得如此累呢？他又怎能忘记，那一晚，父母临走时对他的嘱咐：“你是哥哥，要照顾好弟弟妹妹。”
生活改变了许多人和事，也改变了他们。但是，亲情是始终不渝的。最小的妹妹齐妙长大后竟成了舞厅小姐！她离开原来的家后，养父母去世得早，加上无人看管，就开始堕落下去了。她在20年后与齐思甜相遇时，大言不惭地对她说她满足于当前腐朽昏暗的生活方式。但是自那以后，她回忆起以前的一点一滴，又不免伤感和懊悔。她发现自己对不起所有爱她的人，她的良心受到了谴责。于是，亲情的归来使她的精神方面的巨人复活了！她的灵魂才得以解放。
亲情给人以新生，亲情又犹如一支镇心剂。
亲情是心中的太阳，照耀着我们；亲情是温柔的春风，抚摸着我们；亲情如绵绵的春雨，滋润着我们。
亲情是雪，晶莹剔透；亲情也可以是雷，惊天撼地。
亲情可以是灯，温暖柔和；亲情也可以是微弱的烛光，不亮却很辉煌。不管怎么说，亲情一定是无价的宝藏。
没有了亲情，世界变得荒芜、凄凉；没有了亲情，生命则无法繁衍后代；没有了亲情，生活就单调枯燥；没有了亲情，人间也成了地狱。
亲情是沟通两代之间思想交流的桥梁，是一条连结两颗心的纽带。“兄弟姐妹原是天上掉下的水花，谁也不认得谁。但落在地下后，结成一体，结成冰，化成水，就永远也分不开了。”
“临行密密封，意恐迟迟归”，是亲情。“我在这头，母亲在那头”，也是亲情。
无价的亲情呵，愿我们在你的鼓舞下，驶向美好灿烂的明天。关于亲情的影片..我看这部影片时,心情很沉重,流泪了.我想,不论一个人的出身是多么卑微,只要我们能够记住亲情的鼓舞与期待,只要我们我们去刻苦努力,只要我们在心理上能够战胜自己,那么我们就是生活的强者!
第二篇：书信作文
书信作文合集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。那么一般书信是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的书信作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
书信作文 篇1XX同学：
你好！
你的日记让我既生气又难过。就拿你写的《浪费》来说，你到底想说不要浪费还是不要乱扔垃圾呢？还有，《好消息和坏消息》这篇日记最后两段我完全看不明白，我看你是想把我们看晕呀！
在此，作为你的“战友”，我给你提供几个建议：
首先，写日记前要想好中心是什么，仔细构思一下日记的框架。不然你写着写着就偏题了，或者发现偏题了已经来不及改正。其次，想好了日记的机构后你再把日记写在草稿纸上，写完后认真读一读，看看是否有语病，如有有救按照老师教的方法去修改。你还可以看看有些语句是否可以换成更好的表达，用上好词佳句等。最后，草稿的修改完成后你就可以把内容誊抄在日记本，写完后你还要再检查一下，如果没有错那就大功告成啦。
希望你能“改邪归正”！加油！
祝你
学习进步
喵星人
12月1日
书信作文 篇2您好!
我亲爱的祖国，不知道五十年后您会变成什么样子?不过这次我想做一次心灵上的穿越，大胆地畅想你在衣食住行等各方面巨大的变化!
五十年后，您的儿女早已穿上神奇的衣服了吧!衣服上应该有几个精致的纽扣，轻轻一按，它就会变成适宜的衣服。宜人的春天，它就会变成五彩缤纷的春装;炎热的夏天，它就会变成一件短裤、体恤衫，或是一件美丽的裙子;凉爽的秋天，它成了一件时尚而高贵的秋装;到了寒冷的冬天，它就会变成一件温暖的棉袄……
五十年后，那些垃圾食品也应在人们的餐桌上销声匿迹了吧，您的儿女们吃的一定是各种无公害的健康食品。每一个人都健健康康、快快乐乐的。医院再也不会出现人满为患的热闹场景，有的医院甚至都关门大吉了。
在不久的将来，不仅吃得更放心，连住所也越来越舒适。家家户户一进门就是四季如春，凉爽宜人;阳台上也一定种满了绿色植物，开满了五颜六色的花;屋里的电器全都是自动化，只需触碰遥控器就能轻松设定各种程序，或许不用触碰，就能按照你的意念设置?
五十年后，人们的出行也会变得更加方便。人们不会担心开车时突然没油了，因为“太阳能汽车”这一成员的到来让人们省去了加油这一过程;也不会担心遇到交通堵塞了，“感应车道 ”会让马路变得更加“宽阔”，再无堵塞之忧。
更重要的一点是，五十年后的儿女们的素质也越来越高了，生活环境也越来越好。再也看不到随地乱扔的垃圾，再也看不到乱闯红灯的车辆与行人，再也看不到被砍伐的树木、污染的空气与河水……天蓝蓝的，水清清的，山翠翠的……
这就是我想对您说的中国梦!期盼早日梦想成真!
此致
敬礼!
书信作文 篇3我们已经长大了，要学会感恩了爸爸妈妈让我们有了一个幸福快乐的家庭，让我们健健康康的成长。
我们穿的衣服很少很冷的时候，是谁给了我们衣服穿？是爸爸妈妈给了我们衣服穿让我们觉得很温暖。当我们吃饭的时候只有很普遍的饭，又是谁给了我们丰盛的饭吃？是爸爸妈妈给了我们饭吃。在这里我要说一声：爸爸妈妈我爱你们！
书信作文 篇4有趣的苏：
你好：没事干，又开始写信了，可惜不能用表情，不然会是一篇更好的作文。比起想主题写作文，还是给你写信来的简单，可是突然看见你生气的样子好可怕，抄袭可耻！抄袭可耻！对于这些人的素质，对你来说一直都是无法容忍的！你似乎有很多事，烦人的事太多，我不太懂，生活里面或许真的有太多的难以为继吧。到底什么是难过啊！这是一个不那么悲伤的话题。
我记得自己以前难过也就是因为父母待遇不公吧，小孩的心里，矛盾点有很多吧。我记得自己小时候哭的时候第一次是当时因为字太乱被老师留在学校，让把作业重写一遍。真的我是感到很难过的。家里离学校并不远，可是在那个时候就像有一个很遥远的路程一样，我不知道自己怎么能回去。
其实这也不是我最难过的，我本来并不在意的，可是在我写了很长时间的作业后，我母亲好像来了，当时在农村，我母亲给我带了一个馒头吧！然后一瓶水，让我吃了。那时我突然感到家里太远了，本来几百米的路，变得就像几公里一样。我母亲就像走了很长的路一样来看我。然后母亲用水给我洗脸，我就开始哭了，我完全不知道自己为什么哭，可能是感觉我母亲的难过吧，本来以为自己难过是因为被罚。可是不是那样，只是因为母亲吧。那是我知道的我妈第一次因为我来学校。我并不是感到对不起母亲，或许是因为自己的难堪，又让母亲太过操心了吧。
在以后里我也偶尔听到我妈似乎经常去找老师。其实后来我的很多老师我母亲都联系过吧，可是我知道的.很少。她就是一个在农村打拼的人，她懂得的道理，就是讨好那些可能能对你有帮助的人。我自己并不太喜欢，其实如果我母亲这样做，我也不会有一点去反对。或许我有点小孩子吧，我不想让父母太过操心，也不想让他们感觉离我太远。写到这里仿佛在这片作文之前的我有些地方失去和疏忽了太多了。
还有一次是在初中的时候，是因为迟到。应该是冬天吧，我们去上初中都是6。30起床，7点就得到学校，有一个早自习。家里的时间一直都很准时，这也让我在往后的生活里，总是喜欢按时到达一样。可是有一天起来的时候，我迷迷糊糊看了下表以为还有一个小时。然后慢悠悠的吃过了饭。准备走的时候，突然离上课只差十分钟了，我向我爸妈的房间里抱怨了一声。然后赶紧出门了，骑着自行车在路上，一直在想着怎么办，怎么办！当时的我真的太害怕了，当然更多的是一种愧疚，是一种对自己的愧疚。
你知道我是一个情商低的人，我好想可以有一个指责的地方，可是却又没有地方去指责。在我所有的回想里，我都知道自己这次起不来是肯定的，迟到是肯定的。对于一个一直把守时当做一个绝对标准的人来说，那时就和天塌下来一样，是啊！没有人能明白我当时的恐慌吧。其实最后到了学校的时候，我敲开了教室的门，那个我喜欢的数学老师给我打开了门，老师只说了赶紧进来，去坐下吧。我曾经想过老师会问我，“为什么会来迟的”。可是所有的想法，都在老师那没有询问的对话里，都给消失了。可是我还是很难过，直接哭了出来，因为我仿佛破坏了什么一样。那次很难过，难过只是因为自己吧。因为我一直没能给自己找到一个错误的理由。
从那之后慢慢的对学校里的老师没有那么敬畏了，高中的时候，迟到就像是一件很简单的事吧，现在我都记不起来准时了。似乎再就没有什么难过了，至于大学里因为学习而感到难受，我只能说它带给我的是对这个生活的不理解和矛盾感。让我感觉有着太多的冲突而已。或许我的生活里并没有那么多难过吧，有时候并不能理解你似乎有点伤感吧。
希望你越来越开心吧。
书信作文 篇5亲爱的朋友：
展信佳!
对于即将迈入高校校门的你，我深表祝福。同时，有句箴言我想就此送给你：成事在人，谋事在天。希望在这霞光里的邂逅不只是告别。
以“重点”为目标，不达目的誓不罢休一直是你的学习动力和做事风格。优异的成绩、耀眼的奖状一直是你骄傲的资本，目空一切，视低水平同学为差等生似乎你也已习以为常。
但是，作为优等生的你不觉得自己忽略了什么吗?我想说的是，过程与结果往往是不等同的。对于许多人而言，并非全力以赴就会有好结果。可能，你是个例外，一路顺风成为你步入青云的过程，你经历的挫折太少，失去的也太多。
学习生涯与运动员的历程是一样的。你知道吗，对奥林匹克运动员而言，“更高，更快，更远”使他们训练的标准。对他们而言，只有在奥运赛场上，才能赛出自我，赛出水平，赛出分采。然而，竞争是激烈而残酷的。那凌空的一跃，那奋力的一炮，那挥劲的一掷都显出运动员们的努力。但是并非人人都能在竞技场上夺得桂冠。
全世界不同种族，不同肤色的运动员在同一旗帜下平等参赛，不仅是为夺得金牌，更重要的是交流友谊，切磋技艺，增进相互间的理解与信任。其实，在学习中，交友是一件并不困难的事，只要比你坦诚相待，把自己放低点，再低点，同学们对你就会产生信赖感、平衡感。这样的话，你就不再会孑然一生了。这不是你所希望的吗?试试看，你会成功的!
对于“荷兰飞人”布兰克尔斯?科恩而言，参加奥运会，给了她极大发展舞台。1936年柏林奥运会，年仅18岁的她比赛成绩并不理想。但是，没有谁会忍心挫败一个有志者的决心。1948年伦敦奥运会，作为两个孩子的母亲，布兰克尔斯?科恩再次踏上跑道，一举再取了四枚金牌，成为奥运史上一颗耀眼的明星。
正是在参与中，运动员们才能不断克服自生不足，提高竞技水平，才能树立坚强不屈，从逆境中奋起的意志品质。正是需要你参与其中，融入集体，集体才会更完美。聪明的你，希望你能加入集体中。相信集体，集体就会给予你力量。
霞光依依，希望成绩优秀的你一样能在各方面上优异辉煌!
祝：
开心快乐，幸福健康!
第三篇：书信作文
精选书信作文九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。那么，怎么去书写信件呢？下面是小编为大家整理的书信作文9篇，希望对大家有所帮助。
书信作文 篇1灾区的小伙伴们：
你们好！
我们虽然没见过面，但是我很同情你们，因为我们心是相连的！
5月12日下午2：28，一场突如其来的大地震夺去了你们的亲人，这场８级大地震给你们心中埋下了悲痛的种子。我知道你们的悲痛，我心里也很难过，因为大地震夺去了那么多同胞的生命。每当在电视上看到你们那血肉模糊的伤口时，我都禁不住流下同情的眼泪。
亲爱的朋友们，你们不要难过，一定要坚强，有党和政府以及我们这些关心你们的人在你们身后，相信一定能战胜困难！相信已经去世的亲人能看到我们能坚强地活着，也会感到欣慰和骄傲！
我相信你们一定会不怕苦难，能勇敢地面对现实，重建美好家园！
XXX
20xx年XX月XX日
书信作文 篇2敬爱的老师：
您好！
“春蝉到死丝放尽，蜡炬成灰泪始干”李商隐的这两句诗就是您真是的写照。我感恩您——我的项老师！因为是您为我打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中，您浓浓的师爱，一直伴我左右！
项老师，您还记得吗？在我刚来的时候，由于年龄小的原因，有些跟不上课，但是是您每天给我辅导功课，并给予我鼓励，每每看到您那鼓励的目光，我便从心底逬发出无穷的力量，催我奋发向上。在那一段的日子里，我的学习进步很快！
记得有一次，我的作文出现了两个错别字，你把我叫到办公室，用严厉的语气说：“稳和隐怎么不分，太马虎了……”从此以后，在你的监督下逐渐改变了马虎的坏习惯。项老师！您像一位慈祥的妈妈，为我们日夜操劳。您更像一位严厉的父亲，对我们进行谆谆教诲，为我们指明人生的航向！
还记得有一次，您的腰椎病又犯了，连行走都非常困难。但您仍然带病为我们上课，同学和老师都劝您休息，您却说：“同学们的学习不能耽误，功课不能落下……”多么简单的话语啊！但您上课的情景那么艰难，您忍着疼痛咬牙坚持着……
啊！老师有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊！老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
假如我是诗人我将以满腔的热情写下美丽的诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的项老师！
祝您身体健康，万事如意！
书信作文 篇31.适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
2.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
3.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
4.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
5.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
6.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
7.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
8.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
9.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
10.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
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12.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
13.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
14.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
15.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
书信作文 篇4亲爱的妈咪：
在我成长的道路上，您是我第一位老师，第一次学穿衣，第一次学走路，第一次学说话，都是您陪在我身边。
妈咪您是一位优秀的化妆师，您很能干，整天忙着工作。有时天不亮就去工作了，你把别人妆扮的漂漂亮亮的'，却忽略了自己，妈咪我想对您说一声：“妈咪，您辛苦了。”
当我遇到挫折时，您会细心引导我，当我学习进步时，您会鼓励我，当我开心时，您会陪我一起开心。妈咪没有您就没有今天的我，在“三八”妇女节到来之即，我要对您说一声：“妈咪，祝您节日快乐，我永远爱您！”
XXX
20xx年XX月XX日
书信作文 篇5亲爱的主人：
你好！我是你的小橡皮，主人，还记得吗？我是你最好的朋友！你还记得我吗？或者已经忘了我！所以我想写信给你，希望你能记起我！
主人，还记得你写错字的时候，我帮你把错字擦下去；在你十分想得一百分的时候，是我帮你完成了梦想。可是，后来你却变了？主人，你一批一批的换橡皮，有时，把我扔到了墙角边，你可知道我多伤心！主人，上课的时候，你用直尺或者小刀切我，把我弄得遍体鳞伤，你知道，我的心也快碎了！在午休的时候，你还用铅笔扎我，你可知道我多难过！上课的时候，你不听课，手中拿着我玩，可我多想对你说“要好好听课”，后来老师发现了你，你却狠心把我扔进垃圾桶，我……我不知道说什么了！
主人，你还在乎我吗？还记得我吗？我还是那个普普通通，却一直陪在你身边的好朋友----橡皮！
小橡皮
书信作文 篇6已经是晚上十点多了，灯光昏黄，把我的影子拉得又细又长。下了晚自习，我兴冲冲地跑去收发室。桌子上的信件寥寥无几，有的信因为无人认领而显得可怜兮兮的。它们有的是写给已经毕业的学生的，注定会无人领取；有的已经磨损得厉害，上面的字迹模糊不清。时光呼啸而过，寄信的人可能已经淡忘了，那些祝福的文字也失掉了意义，在呼啸而过的时光里蒙尘。我一张张地翻找着，没有找到属于我的信，有些失望。
第一次收到来信的情景至今难忘。那天，我从厚厚的一摞信件中取出属于我的那一封，心里一阵狂喜。我紧紧地捏着那封薄薄的信，在回教室的路上飞奔，恨不得向所有人炫耀一番。那土黄色的信纸带着一股淡淡的、特殊的香味，只有当你安静地阅读信件时才能感知到。我找不到合适的词语来形容读信时的感觉，只知道自己像着了魔一般，又是傻笑，又是发呆。
从那以后，我爱上了写信，热衷于寄信和收信。每当收到一封信，我都会看很多遍，一遍遍地打开折得方方正正的信纸，细细地品味每一个字。等信的那些日子，我心中总是充满期待。我想象着一封封信件上工工整整地写着我的地址和姓名，想象着它们被邮差扎成一捆捆，穿越山山水水来到我眼前。有时，我还能惊喜地发现一张精美的书签或者明信片。就算是一瞬间的感动，也能让我的嘴角上扬出小小的弧度。
现在，我收到的书信越来越少。写信这种“古老”的交流方式渐渐被人们遗忘了，已经像被丢在角落的旧自行车一样，黯然失色。我小心翼翼地撕下信封上的邮票，把它们一张张地粘在笔记本里，轻轻抚摸过那有些凹进去的邮戳。那些因为书信而得到的快乐和欣喜，如今已渐渐模糊了。
后来，那个笔记本随着一大摞资料遗失了，我怎么也找不到它的踪影，失望地瘫坐在地上。有人说，终有一天，手写的书信会彻底消失。幸好，这一天还没有到来，还会有人因收到一封书信而高兴得直跳。
书信有着真实的灵魂，用它交流是一件美好的事。爱读书信、爱写书信的人都相信，书信是有魔力的。
书信作文 篇7红彬：
我是林勇。最近生活的还好么，很多次想给你发信息，但是一直没勇气去做，为什么。我不知道。作为一名男士，一个男人，失败的小伙子有些话很难说。知道我为什么改网名为“成功者”么，因为我觉得自己已经克服了对一个女孩的所谓的“执着”，似乎用“觉得”这个词不怎么恰当。为什么这样讲，对于这份没有影子的爱恋，没有百分之一的暗恋，也有千分之一的眷恋，偷偷地想念着。昨天我们放假了，放假后的第一件事就是适当地放松一下自己——网吧。今天我又浏览了你的QQ，看过她的照片，以前我跟她要照片，你总是一句话“我没照片，我不喜欢照相”给推辞了，今天我仔细地看到了。我在想她是不是故意的把照片传到网上，我这样想是否有点傻，怎么可能呢，如果说不是故意的，听到我的话后你用不着改删照片，也可以说用“觉得”这个词很恰当，其实从一开始见到你前三张照片，我都已悄悄保存了。每次上网都看看。你穿白领西服给人的第一感觉就是很成熟。我穿西装更帅！看到你你瘦了，不要为了美而减肥，工作学习都很辛苦，人体所需要的营养不可缺少，别饿坏了身子，内在美才是最美的，自己学会照顾自己。为什么说我是成功者，我现在还做老行业，这个行业中与女孩接触的比较多，但是从来都没有过想法，我的名言大家都知道“我对女孩不感兴趣”，同样也包括你，只是有时上网看看你的照片。做现在应做的就是工作。
曾给你家里打过三次电话，每次都是拨了急挂，有次给我回电了，电话响了好长，有一分钟，我就站在那里，始终没能去接起。
有一次，做梦梦到她，梦中有很多人，我从人群中看见了她，她见了我就跑，我在后面追了好长时间，追上她我抱住了她，开始她挣扎着，后来她双手抱着我的头扒在我肩上哭泣，梦中的我感动的哭了，不知为什么。后来我醒了，原来是梦。醒后我看看是否现实中的我是否也。对自己说怎么可能呢。我只记得五一那回，就一次。
第二天很想给她打电话，真的很想！但我克服了，我要克服一切。
战胜一切！
书信作文 篇8敬爱的老师您好：
我一直想对您说一句话，但是没有机会告诉您，但如今我就要转学了，就不得不说了，老师您辛苦了因为一直以来那么辛苦的教我们学习，但我们却不知道您这么辛苦，还常常责怪您天天给我们布置这么多的作业，还给不给我们自由了，但我们错怪您了，以为我们是最辛苦的，您是最轻松的，天天只要教一教我们功课就行了，但我们现在明白了，您才是最辛苦的。对不起，老师，我们以前那样对您，您还是对我们可亲可蔼，对不起，老师，以前我们太骄傲自大了，可是，现在我们已经认识到错误了，请您原谅我们，老师如果您肯原谅我们，原谅那些不听话的人，原谅哪些不爱学习的人，我就在次向您说一句对不起，老师，老师，如果我们还有机会重逢，我一定会争取机会和您见面，我也会当面跟您说老师，对不起。
老师在这里我祝您身体健康、万事如意。
书信作文 篇9现实中的人们都各自拥有有一个家，每个家庭的组成成员不同，成员们对我们的爱永远不变，在家中，改变的只是他们的年龄。在家里，父母对我们的爱无微不至，生活中处处都有他们爱的流露和表现。
那天，天晴十分糟糕，雨点像豆子一样大，雨中还不时夹杂着冰雹，砸在地上。风猛烈地吹着，吹得那雨不停地摇摆，树也弯下了腰。当时我还在上培训课，离下课的时间已不长，我看到外面的情景，心里就十分担心。所以就有点开小差，老师看到后就叫我：“xx，上课认真听讲，别开小差。”说完就拿粉笔头扔过来，我只好再次认真听课。
下课了，我想给爸爸打电话，让他来接我，可是怎么也找不到电话亭，我很无奈，心想有没有伞，也没找着电话，该怎么回家啊！不得已找好慢慢走下楼梯，到门口一看，雨还是很大，一点都不像要停的样子，水已经漫过楼梯，我只好将裤脚卷起了，等了好久，爸爸还没来，我的心里非常急躁，这时候，从雨雾中隐隐看见有人过来，越来越近，原来是爸爸，只见他一手提着公文包，另一只手挡住雨。他飞奔到我跟前，衣服和头发以全湿了，他对我说：“快点，我们一起跑回去！”说完就脱下他的湿衣服罩着我，自己则只用手挡着，我对爸爸说我们一起罩着衣服吧，要不然您会感冒的。他只说了一句我没事，快点回家吧。
我们像离弦的箭一样飞快的跑回去，一路上不时有雨滴到我脸上，我抬头看看爸爸，只见他满脸都是水，分不清是雨还是汗水。终于到家了，爸爸慢慢走向书房，只听见砰的一下，我急忙过去一看，原来是爸爸摔地上了，这时候，正好妈妈回来了，我赶紧告诉妈妈事情的经过，她急忙翻药箱，找了药，让爸爸吃了就躺下。第二天爸爸醒过来，他的文件被妈妈拿去烘干了，他对我说：“你昨天淋雨了吗？”我很感动。
爱是相互的付出，既然大家都爱你，你也应该爱他们。
那天天气很好，万里无云，父母都出去了，只有我一人在家，别提有多高兴了。他们留了纸条给我，上面写着: “ 亲爱的儿子，我们出去了，下午才能回，你要自己照顾好自己。”
看完后十分高兴，心想这不是我梦寐以求的单人世界吗?我高兴地做了早饭吃。但是，一会儿我就觉得自己好孤独，没人陪我玩，也没人和我说话，我先看了看电视。觉得电视也没有啥好看，干脆玩会电脑吧，又过了一会儿，觉得电脑也没有什么意思。找书看看吧，翻了翻书柜，也没有找着有趣的书。就想，这难道是我梦寐以求的单人世界吗？此时，我突然萌发一个想法，为什么不能帮他们做做家务事呢？于是我将需要的东西准备了一下就开始了。我拿着扫把东扫扫 西扫扫，一会就扫完了，然后拿来拖把开始拖地，一不小心我就滑倒了，背疼死我了，似乎没有知觉了，好不容易拖完后，我看了下我的作战成果，家里很干净，没有一点儿灰尘，当时的我真是很佩服自己，能帮父母做家务事，这也算是对他们的一点儿回报吧。
感恩如花，绽放生命的美好；感恩如梦，点缀人生的幸福；感恩如阳光，照射人世间最温暖的风景。
第四篇：书信格式作文
书信格式作文
一般的书信由六个部分构成。这六个部分是：称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。
(1)称呼写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。
(2)问候语
(3)正文问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。
(4)祝福语祝福语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。应独占一行，空两格写。另外，在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”、“健康”等一类表示祝福的话语时，一般要转载(5)署名写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“你的同学”、“你的好友”，“您的学生”等。(6)日期
日期写在署名的下一行。信的格式如下例所示。小英同学：
你好!
分别已经快有一年了，咱们班学雷锋小组的成员都非常想念你。前几天，我们到张奶奶家去打扫院子的时候，她老人家还在念叨你呢!(正文内容省略)
我们都希望你能趁假期回四川一趟。
祝：
身体健康!
好友：小明2012年11月12日
第五篇：书信作文
英语三级作文模板及常用句子
书信/e-mail类
1、投诉信
Dear_____(收件人)
I am_____(自我介绍).I feel bad to trouble you but I am afraid that I have to make a complaint about_____.非常抱歉打扰您，我要向您抱怨这样的一件事……
The reason for(…的原因)my dissatisfaction(不满)is _____(总体介绍).In the first place,_____(抱怨的第一方面).In addition,_____(抱怨的第二方面).Under these circumstances(环境，情况), I find it _____(感觉)_____(抱怨的方面给你带来的后果).I appreciate(感激)it very much if you could_____(提出建议和请求), preferably(更好的)_____(进一步的要求),and I would like to have matter settled(物质解决)by_____(设定解决事情最后期限).Thank you for your consideration and I will be looking forward to your reply.谢谢您的考虑，我将期待您的回信。
Yours sincerely
寄件人
询问信
Dear_____
I am_____(自我介绍),I am writing to see if it is possible(可能的)for you to provide(提供)me with information regarding(关于)_____.(要咨询的内容)First of all , what are_____(第一问题)? Secondly , when will_____(第二问题)? Thirdly ,is_____?(第三个问题)I would also like to inquire_____(问
我还
想相
询关).Could you be so kind as to send me some relevant(的)booklets(小册子)on the above-mentioned aspects? 能否寄给我上述提到的一些相关的小册子。
Thank you for your kindness, and your prompt attention（关注)to this letter will be highly appreciated.感谢你的友好，您对这封信的及时关注。
Yours sincerely 寄件人
请求信 Dear_____ ，I am writing to formally request to___________(请求的内容)There a reason for_____ is that______(给出原因).I_____, so I_____(给出细节)I would also like to request______(提出进一步的要求).I am sorry for any inconvenience(给…带来麻烦)I have caused(因为).Thank you for your attention to these requests(申请书).If you have any questions, do not hesitate(犹豫)to contact me at _______(电话号码).I look forward(期待)to a favorable(满意)reply(答复).Yours sincerely
寄件人
道歉信
Dear ___________，I am truly sorry that_________________________(道歉的原因).There reason(原因)is that______(介绍原因)Once again, I am sorry for any inconvenience caused.Hope you can accept(接受)my apologies(道歉)and understand(理解)my situation(情况).Yours sincerely
寄件人
感谢信 Dear______，I am writing to extend my sincere gratitude for _________(感谢的原因).If it had not been for your assistance in___________(对方给你的具体帮助), I fear that I would have been_________(我怕我会一直…).Everyone agrees that it was you who______________(给出细节).Again, I would like to express my warm thanks to you!Please accept my gratitude.Yours sincerely
寄件人 建议信
Dear ___________, You have asked me for my advice with regard to _______, and I will try to make some conductive(有传导力的)suggestions here.In my humble(简陋的)opinion, you would be wise to take the following actions: ____(建议的内容)I hope you will find these proposals(提倡)useful, and I would be ready to discuss(讨论)this matter with you to further(进一步的)details.Yours sincerely
寄件人
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