廉洁守信从我做起

第一篇：廉洁守信从我做起

《 廉洁守信从我做起》主题队会

二

（一）中队

活动目的：

1．通过对案例的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，使学生知道勤俭节约的重要。活动准备：

1．收集一些遵纪守法，廉洁自律名人的案例。

2、寻、读、讲廉洁故事活动。要求：利用午间读报时间和课外阅读时间，引导学生阅读古今中外的廉洁自律小故事和典型事例，在阅读的过程中接受熏陶，悟出道理。

3．多媒体、无线话筒。活动过程：

一、主持人导出队会主题

合：尊敬的老师、同学们，上午好！

甲：《廉洁守信从我做起》班队主题活动现在开始！乙：全体起立，行队礼，升队旗，唱队歌。甲：中队长讲话。

甲：敬廉崇洁，扬廉洁之风。乙：勤俭节约，做诚信之人。第一程序：扬廉洁之风（小品上）

演员女：我叫刘畅，我的资本是“三最”：学习最好，体育最好，老师最喜欢。今天我有些生气。于老师把我和„安排到一个桌上，象„那样又捣乱，学习又差，我可受不了。

演员男：于老师安排我和吴雨桐一桌，吴雨桐又骄傲又自大，我可不能让她小瞧了。今天我从妈妈那里拿了20元钱，买了许多好东西，（展示）送给她一些，交流交流感情，也让她知道知道，我„也有比她强的地方。

女：„过来一下，今天王老师把你安排到我这里，我要和你约法三章：第一，不许随意拿我的东西。第二，不能影响我学习。第三不能超过我画的这条线。（比画划钱）

男：别太小气了，第一天嘛，送给你（随手递上礼品），我的零花钱多了去了，以后咱们是一桌了，缺什么就说一声。

女：（笑），„，看来你还是挺酷的嘛！好了，你这么义气，我也表示一下，（撕掉约法三章），以后有什么不明白的你就问我。学生讨论：

D：（生气）受贿！太不象话了，刘畅怎么也不象是一个好学生。

E：„也是，学习不好，也不知道自立自强，还要用贿络这样的方法，充大样,肯定要吃亏。

F：我也想对„说一声，自己不勤奋用功，还那么大方用家长的辛辛苦苦赚来的钱，买来别人的另眼相看，太可恶了，一点也不知道家长的不容易，我觉得他太应该到西柏坡受受教育了，让他知道什么是艰苦奋斗，什么是自强不息！G：对，我们要行动起来，打击学校里这样的现象，推选我们的勤俭节约，艰苦朴素的小标兵„„。

乙：听了同学们的发言，我感慨万千，同学们都能认识自己的不足，立志成为一个，从小勤俭节约，长大廉洁自律的社会主义的接班人。甲：古今中外的廉洁自律的名人故事数不胜数，请看大屏幕： 多媒体（播放）：

故事

（一）《赵普收礼》 故事

（二）《堕落的古巴英雄》

乙：同学们，看了故事

（一）、故事

（二）中的两位主角谁做得对？为什么？

1、学生以小组为单位进行讨论。

2、学生畅所欲言，发表意见。

3、说说自己还知道哪些名人的廉洁故事。（学生之前阅读《廉洁教育读本》点名3个学生讲其中的故事）

甲：听了故事以后我们学生在日常生活中该怎么做呢？ 下面请看《班级新闻》。（即刘凯同学拾金不昧的事迹）

（1）甲（采访）；①请问耿浩然当你捡到一个昂贵的优盘时，心情是怎样的？（焦急）

（2）为什么焦急？

（3）为什么要交给老师？

乙：XX同学的事迹被老师宣传，继XX之后又有多个小雷锋一个接一个地出现，在上学期的 “手拉手献爱心”捐款活动中，我班的39名同学都拿出了自己的零花钱，其中两位同学捐了50元，两位同学捐了20元，还有6位同学捐了5元。（主持人请几位同学站起来，并表示感谢。）钱虽少，但这种一心为他人着想的精神是崇高的！

甲：是啊！从这些同学的行动中，我们懂得了什么？

1、学生再次讨论。

2、学生畅所欲言，发表意见。第二程序：做诚信之人

乙：诚信，它代表着真实的品格；诚信，它代表着脚踏实地的作风；诚信，它代表着朴实的行为举止。老师们，同学们，一群诚信小公民为我们又一次拉开了这次活动的序幕。

合：欢迎大家参加我们的“诚信大本营”！甲：诚信大本营胜利开营了，我是营长。乙：我是副营长。

甲：这次的诚信大本营将会对大家进行一系列的考验，这次考验分别要“过五关，赢六将”。通过考验的营员，我们将给他们颁发“诚信小公民”合格证。同学们，你们有信心拿到证书吗？

齐答：有信心，我们一定行。乙：我们把全班分成四个小队，分别为“诚实1队，守信2队，诚信3队，求真4队”。

甲：为了考验大家，我和营长特意给大家设立了第一关，那就是在限时1分钟内为自己小队编一句口号，既要编得创意，又能为本队鼓劲加油。（同学们分小组讨论，过程略）守信2队：“守信守信、人人尊敬”。诚实1队：“诚实勤勉、处处可见”。诚信3队：“诚信为人、光明一生”。求真4队：“求真求真、为人真诚”。

主持甲：哗，想不到，我们班的同学还挺有创意的，竟然轻而易举地闯过了第一关。

主持乙：营长，我想咱们这第二关可要增加一点难度了。

主持甲：这第二关嘛，说难不难，说易也不易，前两周，我们不是给大家发出通知，让大家去搜集有关诚实守信的“身边人、身边事”，把它拍成录象或照

片并制作成课件，现在大家可以交功课了吧？ 齐答：我们早就准备好了！

（四小队分别派代表上台展示各小队制作的照片，过程略）

主持甲：报告营长，我真的想象不到，我们的队员在短短的两周时间竟然可以搜集到这么多感人的“身边人、身边事”。

主持乙：是呀，这一关不仅让同学们能深入社会，受到教育，还可以充分运用他们在课堂学到的电脑知识，制作出这么精彩，又有创意的课件，这一关，他们真不愧为“闯关勇士”。

主持甲：他们能不能成为闯关勇士还得看他们接下来的表现。同学们，在信息课上我们学过上网了吧！那么这第三关就是考考大家会不会上网“冲浪”，并要求大家在网上搜集有关“诚实守信”的名人名言，大家敢接受挑战吗？小学 同学把搜集到的相关资料展示出来：

同学B：真实与朴实是天才的宝贵品质。——斯坦尼斯拉夫斯基。同学C：虚伪和欺骗，比什么都坏。——列夫·托尔斯泰。同学D：诚信者，即其心易知。——武则天。同学E：老老实实最能打动人心。——莎士比亚。

同学F：许多誓言不一定可以表示真诚，真心的誓言只要一个就够了——莎士比亚。

主持甲：副营长，我看这个“闯关勇士”的称号他们还是当之无愧的。你看他们在网上“冲浪”的本领就好象“八仙过海，各显神通”。

主持乙：是呀，相信通过这一关以后，队员们对诚实守信精神的领悟又增加了不少。

主持甲：好了，勇闯三关同学们都顺利闯过了，但那都是“纸上谈兵”，现在这一关可是真正对他们的考验。在这一关里，各队必须派出代表上台说说自己在诚实守信方面的表现如何，真正切实地做了那些工作，自己又有什么收获？ 主持乙：同学们，大家可要加油呀！看来这才是营长今天对大家的真正考验。（同学们发言过程略）

主持甲：这第五关真是太精彩了，我们班的同学在诚实守信方面做得真不错。主持乙：是呀，同学们不仅勇闯五关，还连赢六将，他们真不愧为“诚信小公民”。下面，有请营长为各位同学颁发“诚信小公民”合格证。（过程略）主持甲：同学们，“诚信大本营”开营的目的在于让大家学会诚实待人，诚信做事，以守信为荣，以失信为耻，让我们大家本着这种精神，在以后的生活中

做到“言必行，行必果”，力争做一个新世纪的诚信小公民吧！在音乐声中，“诚信大本营”结营。主持：下面请听大合唱《学习雷锋好榜样》。合： 班会到此结束，谢谢！甲：辅导员讲话。呼号

退旗（敬礼）。

第二篇：诚实守信,从我做起

“诚实守信，从我做起”主题班会方案

教育目的：

1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。

2、懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。

3、感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。

教育对象：三年级学生 教育形式：主题班会

课前准备：

1.让学生查找有关“诚信”的感人故事。2.让学生回想身边的诚信事迹和不诚信故事

3.排练快板《诚信在我心中》 4.奖状的准备

教育内容与过程：

1.快板表演，主持人开场，宣布班会开始

主持人(女）：同学们上午好，在我们的主题班会正式开始前，请大家欣赏快板《诚信在 我心中》（快板表演）

主持人（男）：哇，这快板真是朗朗上口，脍炙人心。

主持人（女）：你知道这快板节目讲的是什么吗？ 主持人（男）：诚信呀

主持人（女）：对啦，诚信，这就是我们今天班会的主题。你知道什么是诚信吗？

男：诚信就是诚实守信。

女：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。

男：诚信是一双不冒牌的球鞋。

女：生活有了诚信才更加灿烂，男：人生有了诚信才更加迷人。

合：世界因为有了诚信才更加精彩。

三年级二班“诚实守信，从我做起”主题班会现在开始。

2.故事欣赏：《狼来了》----谈启发

请欣赏故事《狼来了》

接着请欣赏我们的第二个故事《曾子杀猪取信》

男：连续欣赏了两个这么好听的故事，现在请同学们谈谈这两个故事给你的启发。

（同学们自主发言）

3.身边诚信故事分享------评选班级诚信之星---班级优化大师当场添加诚信加分栏

女：大家大家说得非常好，现在啊，我们谈谈我们自己身边的诚信故事

（同学们自主发言，然后投票推选“诚信之星”，由班主任现场办法奖状并在班级优化大师中添加诚信表扬栏）

4.班主任发言总结----班会结束

同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们生活的导航灯，成长路上的好伙伴。

第三篇：诚实守信 从我做起

诚实守信，从我做起

尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好，今天我讲话的题目是“诚实守信，从我做起”。

在举国上下大力倡导诚信的今天，我们对诚信有什么认识呢？诚信是中华民族的传统美德，诚信就是诚实守信的意思。诚实就是真实无欺，既不自欺，也不欺人。对自己，要真心诚意地为善去恶，光明磊落；对他人，要开诚布公，不隐瞒，不欺骗。守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己应承担的义务。古人十分重视诚信，诚实守信被视为“立人之本”、“立政之本”、“进德修业之本”。孔子曾说：“人而无信，不知其可也”。历史上也有许多有关诚信的故事，如“尾生与女子约，女子三日不至，遇大水尾坐抱柱而死”，汉代“得黄金千斤，不如季布一诺”的佳话；张良属守诺言，得《太公兵法》，遂成刘邦之军事；不但是中国，国外也有许多有关诚信的故事，如美国第一任总理华盛顿砍倒其父最爱的小树，勇敢承认；革命导师列宁打碎花盆，诚实认错„„ 这些故事都充分证明诚信在社会生活中的重要性。当然，那些反面的事例更是发人深思，“狼来了”和周幽王“烽火戏诸侯”的故事难道不让我们深思吗？所以说，我们要继承诚信这种传统美德，这是社会的需要，也是我们自身发展的需要。在建立和发展社会主义市场经济的今天，在我们的社会生活中，各种利益关系日趋复杂，每个人每天都要与他人、与集体交往，根据与他人、与集体达成的协议来安排自己的活动。如果人人都不诚实，不守信，那么，人和人之间的一切交往就无法进行，一切活动就无法开展，整个社会就会陷入无序、混乱之中。所以我们要在社会上大力倡导诚信，让诚信成为社会的良好风尚，让我们的社会成为一个人人讲诚信的社会。“千里之行，始于足下。”创建诚信的社会，就应从你我他的一言一行、一点一滴做起。只有大家共同努力，长期坚持，才会有我们自己的诚信名片。同学们，诚实守信，从我做起，我们都做到了吗？你是否每天诚恳的对待同学，是否每天按时完成作业，是否从不对老师说慌，是否做任何事情都实事求是。有的人为了没完成作业而编造理由来骗老师，为了一件小事而欺骗同学，你认真想过没有，这样做的后果是什么呢？！会对自己有利吗？！不会！“人无信不立”。它只会让你失去老师和同学们的信任，让你变成一个不诚实的人。所以我们要牢记这句话：诚实守信，从我做起！

第四篇：廉洁从我做起

廉洁从我做起

廉洁是一种道德，廉洁更是一种能力。银行是与金钱打交道最频繁的特殊行业，同时也是诱惑重重的地方。所以说，廉洁从业是每一个银行人必须遵守的职业道德，拒绝诱惑是我们必须掌握的能力。作为一名银行从业人员，要时刻保持警醒和忧患意识，铸就思想道德防线；时常反思自己，用“规范”和“不准”检查对照自己，做一名廉政的公仆。

在《企业文化故事集》廉洁篇中，我看到了工商银行精选的69个小故事，让我深深的感到了工商银行的员工在对于廉洁从业的坚守，对于自己道德底线的保持，人们常说“常在河边走，哪有不湿鞋。”但是我想说，就在工商银行，就在这69个小故事中，我看到了我们工商银行每一位员工内心中都有着“常在河边走，就是不湿鞋”的倔强精神。

廉洁从业存在于我们每一个岗位中，岗位有高低，但是廉洁从业的决心并不分上下。我作为银行最一线岗位柜员，每天都浸泡在廉洁从业的氛围中。每天的“帐实相符”是我们的原则，无论是客户无意之间丢失的身份证，银行卡；还是工作失误，忘记退还的长款，我们都在当天联系到客户，把属于客户的东西归还。坚守着工商银行“工于至诚，行以致远”的经营理念。以我们的诚信打动客户，以客户的信任推广业务，成为人们最信任的银行。

切记“千里之堤毁于蚁穴”，所以在今后的工作中，我想，我们为了廉洁从业，应该还需要做到一下三点：

一、要加强理论学习和实践锻炼，树立正确人生观、价值观、权力观，端正思想作风，模范遵守国家和工商银行有关廉洁从业的各项规定。

二、抵制住诱惑，端正职业道德思想，要见诱惑心不动，见财物心不痒。俗话说“身正不怕影子斜”，但是如果一个人心事“斜”的，那他身可定正不起来。这就是一个人的职业道德，一个人如果没有良好的职业道德，就不会去干好本职工作，心思也不会放在企业发展上而是会想方设法如何为自己捞好处见利就图，有乐就亨，这种人最终不但害了自己，也害了我们这个大集体。

三、树立廉洁从业、守规操作的职业操守的合规气氛。要求每一个员工都遵守员工行为规范，充分认识到违纪违规经营的危害性，以及违规行为应承担的责任和应受到的惩戒。自身遵纪守法的意识增强了，营造依法经营、守规操作、廉洁从业的良好氛围造起来了，这样才能保障各项业务又好又快发展。

只有清正廉洁，才能走得正、站的直，腰杆硬，工作才能有底气，只有这样才能取得成绩，也才能在一个部门、单位长期站住脚。今后，在工作之余，我要认真学习企业文化中的廉洁精神，保持警钟长鸣、自检自醒，更坚定自己对廉洁自律的认识。

第五篇：《诚实守信从我做起》演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《诚实守信从我做起》。

诚信,似一湾清泉,如缕缕阳光,用纯净洗去不洁的铅华,让心灵焕发勃然生机,让我们感受道德与良知,感化懵懂与扭曲,让我们的民族之魂昂然屹立。

“人，以诚为本，以信为天”。没有诚信的人生活在世上，如同一颗漂浮在空中的尘埃。只有以诚来做人处世，才能在社会上立足，才能在事业上有所发展，才有光明的前途。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的周敦颐，告诉了我们要洁身自好；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，启迪我们要勇于追求；“言必信，行必果”的曾子教育我们要老实守信。

德国作曲家门德尔松20岁时第一次出国演出,一时轰动了英国,英国女王维多利亚在白金汉宫为他举行了盛大的招待会,女王特别欣赏他的《伊塔尔慈》曲,赞叹他道:“单凭这支曲子,就足以证明你是个天才。”门德尔松听后,脸顿时红的像紫葡萄一样,局促不安地解释道,这支曲子是他妹妹作的。

本来,门德尔松完全可以将事实隐瞒,保全面子,可是在荣誉与诚信之间,他选择了后者.至今,不光他那美妙的乐曲仍流行于世,他的诚信也深深打动了我们。然而,当今世界,物欲横流.在商品经济的极度冲击下,在追求利润最大化的狂风暴雨中,诚信之舟摇摇欲坠,诚信之于我们,犹唇之于齿,唇亡齿寒,失去诚信后果不堪设想!扬起诚信的风帆,乃当务之急.身处校园这块净土,我们尤其应该从自身做起,从现在做起。

重振诚信的旗帜,从我们和老师开始.师生之间,犹如鱼水,理应坦诚相待,摒（bing）弃所有虚伪的笑容,可恶的谎言,而代之以真诚的问候,信任的眼神,还原那种干净宽松的氛围,摘下面具,脱去伪装,诚信,让我们受益匪浅!

扬起诚信的风帆,从我们和同学开始,真诚待人,表里如一,言而有信,让流言蜚语从此烟消云散,让钩心斗角从此无迹可寻,教室里,我们为梦想而共同奋斗,亲密合作;寝室里,我们分享集体生活的快乐,团结互助,无需处处提防,更不必寝食难安.诚信让我们心境开朗!

拾起诚信的行囊,从我们自身做起.树立远大的志向,用青春和热血浇灌梦想,为之不懈奋斗,做一个对自己言而有信的人.诚信为人,诚信处事,会让你获得更多的信任,更多的帮助,让许多难题迎刃而解.诚信,让我们懂得自尊和拥有更多朋友!

诚信为人,你会有意想不到的收获!

诚信处事,你的旅途将一片阳光灿烂!

我的演讲完毕，谢谢！