党支部工作三年规划

第一篇：党支部工作三年规划

党支部工作三年规划（2009--2011）

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党中央关于学习实践科学发展观的指示精神。加强党组织建设。在教工委正确领导下，坚持以科学发展观统领学校发展全局，紧密围绕学校教育改革发展的中心工作，以加强干部队伍建设和先进性教育长效机制建设为重点，进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的健康发展提供坚实的思想和组织保证。

二、奋斗目标：

建设一支充满朝气、求真务实、奋发有为、和谐高效、勇于创新的干部队伍。

建设一支党性强、奉献精神强、大力探索新模式、新方法、成为学校改革和发展的先锋党员队伍。

建设一支具有现代教育观念、教艺精湛、师德高尚、一专多能的教师队伍。为争创优秀党支部而努力奋斗。

三、工作任务：

（一）、加强班子建设，树立三个意识：

加强学习，以身作则，强化责任意识；顾全大局，团结协作，强化全局意识；争当示范，开拓进取，强化创新意识。加强班子团结，提高战斗力。要增强“守士有责”的责任感。要坚持民主集中制原则，坚持领导班子集体议事和领导班子民主生活会制度。充分发挥工会组织的民主管理作用，广泛听取意见，密切联系群众。

中层以上领导干部，要相互尊重，理解、沟通、支持，相互配合，努力做到思想同心，目标同向，工作同步，参与不干预，到位不越位，补台不拆台。

（二）．思想建设——发挥党支部的政治核心作用

1、确立理论学习长效机制。

要提升学校办学质量，建设一支高素质的教师队伍是关键。抓好学习是党组织基本和首要的职责，也是提高队伍素质的基本保障。党支部制定创建学习型支部的计划，建立理论学习长效机制。

（1）、党支部必须抓好行政班子、党员、入党积极分子、全体教工四个层面的学习。结合我校办学实际，重点抓领导班子和党员队伍的学习，以建立干部学习长效机制和完善岗位责任制为抓手，促使党员干部 卓有成效地学习，增强把握学校发展、改革、稳定的能力。以责任人制度和责任区形式带动、辐射党员积极分子和全体教师，使全校上下拧成一股绳，共同为学校的发展而努力。

（2）在创建学习型支部过程中，坚持突出理论、业务、师德和实践四项重点内容的学习，结合教育形势和上级教育部门要求，开展科学发展观知识的学习、新党章的学习、教师专业能力评优活动、校内先进事迹宣传等，激发党员干部职工的学习兴趣，形成良性循环。

2、建立内在推进机制。

（1）个人发展拉动机制。优秀党员是党员和群众中最有说服力的榜

样。用典型引导教师：挖掘推广先进典型，在学习典型人物的基础上，树立正确的价值观和人生观，从而确立自身的发展目标。结合学校教师培训方案，每位党员从师德水平、专业能力、个人修养等方面制定个人发展规划，从党员自身发展上激励教师不断追求进步。

（2）活动激励机制。学校支部带领全体党员积极参加 教育系统组织的各项主题活动，通过丰富多彩的载体活动，团结教师、激励教师。在全体党员中开展争创党员示范岗活动，以此作为创建学习型支部工作中的一个重点。通过示范岗评选，调动党员在不同岗位上发挥示范作用的积极性。

（三）队伍建设——构建和谐的党群、干群关系

1、加强干部队伍建设，提高行政领军能力。

建立中层领导干部学习制度。切实有效地开展理论学习与业务学习，把中层干部的理论、实践经验的学习有机地整合在日常的管理工作之中。努力造就一支“团结互助、锐意改革、求实创新”的学校干部队伍，增强领导班子的凝聚力和战斗力，为实现“打造学校品牌、提升办学品位”的发展目标而努力。

2、加强党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用。

（1）不断加强党性教育载体建设。以 “党课”学习、“先进事迹”、“党员示范岗”等来推动党员队伍建设。充分发挥党员在学科、年级、部门各项工作中的核心作用。

（2）积极稳妥地做好新党员发展工作。

（四）加强教师队伍的建设与管理 ．做好学校教职工的岗位聘任与绩效工资分配方案。深入开展“树师风，扬师德，铸师魂”活动。引导教职工明确时代要求，珍惜岗位，加强自我修养，不断进取的自觉性；进一步增强教书育人，为人师表的意识，培养团队精神。

2、加强对青年教师和骨干教师培训的力度。

学校要加大对青年教师的培养，对青年干部的锻炼，对骨干教师的培训。在思想上高要求，在工作中多提供平台，在生活中要多关心、体贴。同时，把优秀教师积极吸纳入党组织，充分利用有效手段去鼓励教职工岗位成才、科研成名、教育成家。

（五）加强对团组织及工会的领导。

学校工会要依据《工会法》、《教代会》章程，开展好民主管理，民主监督工作，组织好工会会员的学习、教育活动，丰富教职工文娱生活，关心教职工，做群众的贴心人，争创先进工会组织。

团组织要落实团组生活，开展适合青年教师特点的活动，争创优秀团组织。

学校党支部必须为全面推进教育改革发挥应有的作用，为党的教育事业负责，为学校负责，为党的组织和成员负责，办“社会认可、家长满意”的一流学校，是我校的办学宗旨。

第二篇：党支部工作三年规划

党支部工作三年规划（2007--2009）

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十六届三中、四中、五中、六中全会精神，在上级党委教育部门的正确领导下，坚持以科学发展观统领学校发展全局，紧密围绕学校教育改革发展的中心工作，以加强干部队伍建设和先进性教育长效机制建设为重点，以天林小学校园网站建设为载体，规范学校管理，树立学校品牌形象，进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的健康发展提供坚实的思想和组织保证。

二、奋斗目标：

建设一支充满朝气、求真务实、奋发有为、和谐高效、勇于创新的干部队伍。

建设一支党性强、奉献精神强、大力探索新模式、新方法、成为学校改革和发展的先锋党员队伍。

建设一支具有现代教育观念、教艺精湛、师德高尚、一专多能的教师队伍。为争创优秀党支部而努力奋斗。

三、工作任务：

倡导一种精神：敬业、爱生、竞争、创新

创造一种环境：以人为本，尊重教职工，创名校、出名师、育名生。追求一种目标：把我校建设成一流的县镇名校。

一、加强班子建设，树立几种意识：

加强学习，解放思想，强化责任意识；顾全大局，团结协作，强化全局意识；以身作则，开拓进取，强化创新意识；热情主动，服务至上，强化公仆意识。还要强化自律意识、学习意识、质量意识、反思意识、发展意识等。

加强班子团结，提高战斗力。要增强“守士有责”的责任感，必须加强班子的团结，要坚持民主集中制原则，坚持领导班子集体议事和领导班子民主生活会制度。充分发挥工会组织的民主管理作用，广泛听取意见，密切联系群众，进行科学决策，实行校务公开。

党政主要负责人，要相互尊重，理解、沟通、支持，相互配合，努力做到思想同心，目标同向，工作同步，参与不干预，到位不越位，补台不拆台。

二．思想建设——发挥党支部的政治核心作用

（一）．确立理论学习长效机制。

要提升学校办学质量，建设一支高素质的教师队伍是关键。抓好学习是党组织基本和首要的职责，也是提高队伍素质的基本保障。党支部制定创建学习型支部三年规划，建立理论学习长效机制。

1、抓好“四个层面”的学习。党支部必须抓好行政班子、党员、入党积极分子、全体教工四个层面的学习。结合我校办学实际，本学期 支部 按照科学发展观的要求，重点抓领导班子和党员队伍的学习，以建立干部学习长效机制和完善岗位责任制为抓手，促使党员干部 卓有成效地学习，增强把握学校发展、改革、稳定的能力。以责任人制度和责任区形式带动、辐射党员积极分子和全体教师，使全校上下拧成一股绳，共同为学校的发展而努力。

2、抓实“四项内容”的渗透。在创建学习型支部过程中，坚持突出理论、业务、师德和实践四项重点内容的学习，结合教育形势和上级教育部门要求，开展形式丰富的载体活动，科学发展观知识学习、党员义工服务活动、学习新党章活动、教师专业能力评优活动、校内先进事迹宣传等，激发党员干部职工的学习兴趣，形成良性循环。、抓紧“三个创新”的突破。支部向全体教职员工提出了学习三创新的思想：一是要树立 “ 责任创新 ” 观念。通过开展“责任—我们的誓言”主题活动，强化学习的大局意识、目的意识、责任意识，把支部的学习放到教育发展的大背景中去思考。二是要树立 “ 应用创新 ” 观念。通过不断的学习，不唯本、不教条，把知识创新转化成实践创新。三是要树立 “ 素质创新 ” 观念。学校积极开展形象工程，提出“创名校、做名师、育名生“口号，以提升全体教师素质为目标。

（二）．建立内在推进机制。

以“责任——我们的誓言”主题教育为抓手，在全校倡导责任意识，通过实施形象工程，营造良好的校风、教风和学风，进一步发挥党支部的战斗堡垒作用。我们建立了 “以学习促进工作、以工作带动学习”为宗旨的推进机制。1、个人发展拉动机制。优秀党员是党员和群众中最有说服力的榜样。用典型引导教师：挖掘推广先进典型，在学习典型人物的基础上，树立正确的价值观和人生观，从而确立自身的发展目标。结合学校教师培训方案，每位教师从师德水平、专业能力、个人修养等方面制定个人发展规划，从教师自身发展上激励教师不断追求进步。、活动激励机制。我们带领全体党员、积极分子积极参加 教育系统组织的各项主题活动，通过丰富多彩的载体活动，团结教师、激励教师。在全体党员中开展争创党员示范岗活动，以此作为创建学习型支部工作中的一个亮点，讨论制定出“党员示范岗”标准，在全体党员和群众中广为宣传，增加评比的透明度和群众监督力度。同时设立“一人一岗制”，根据不同的工作性质确立示范岗制度，设立“班主任示范岗”、“教书育人示范岗”、“管理育人示范岗”等，服务育人示范岗，通过示范岗评选，从制度上予以保证，从活动形式上调动党员在不同岗位上发挥示范作用的积极性。

三．队伍建设——构建和谐的党群、干群关系

（一）．加强干部队伍建设，提高行政领军能力。

结合教师培训方案，制定中层干部自培三年规划及计划，建立中层领导每周学习制度。切实有效地开展自培工作，把中层干部的理论、实践经验的学习有机地整合在日常的管理工作之中。努力造就一支“团结互助、锐意改革、求实创新”的学校干部队伍，增强领导班子的凝聚力和战斗力，为实现“打造学校品牌、提升办学品位”的发展目标而努力。

（二）．加强党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用。．不断加强党性教育载体建设。以 “党课”学习、“先进事迹”、“党员示范岗”等来推动党员队伍建设和教育行风建设。充分发挥党员在学科、年级、部门各项工作中的核心作用。通过朝春党建网的有效载体作用，加强监督和保证作用。建立党员个人成长电子资料袋。．积极稳妥地做好新党员发展工作，加强发展对象网上公示，接受群众的监督。

（三）．加强教师队伍建设，塑造良好师德形象。．全校积极实践“责任——我们的誓言”主题活动，树立人人都是德育工作者的思想，认真宣传实施《公民道德建设实施纲要》，深入开展“树师风，扬师德，铸师魂”活动。加大身边师德典型的宣传力度，开展“师德论坛”系列活动，总结校内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。引导教职工明确时代要求，珍惜岗位，加强自我修养，不断进取的自觉性；进一步增强教书育人，为人师表的意识，培养团队精神。．大力加强学校精神文明建设。结合学校的发展实际，认真制定文明单位创建规划 , 组织机构落实 , 人员分工明确 , 具体措施到位 , 有量化 , 具有操作性 , 加强争创宣传和创建的力度，教职工对文明单位创建信心倍增。依托网络管理，开设信箱，切实了解群众困惑的问题，为群众办实事，办好事。

3、加强对青年教师和骨干教师培训的力度。学校要发展，靠的是“树人”，学校要建立优秀人才脱颖而出，发挥作用的环境和机制，靠事业吸引人，靠政策激励人，靠感情温暖人。学校要加大对青年教师的培养，对青年干部的锻炼，对骨干教师的培训。在思想上要提高要求，在工作中多提供舞台，在生活中要多关心、体贴。同时，把优秀教师积极吸纳入党组织，把德才兼备的教师选拔到相应的领导岗位，把教学能手教师推举到县级教学讲台上。充分利用有效手段去鼓励教职工岗位成才、科研成名、教育成家。

四、加强对群团组织，统战工作的领导。

学校工会要依据《工会法》、《教代会》章程，开展好民主管理，民主监督工作，开展组织好工会会员的学习、教育活动，丰富教职工文娱生活，关心教职工，做群众的贴心人，争创先进工会组织。

团组织要落实团组生活，开展适合青年教师特点的活动，争创优秀团组织。

要认真落实统战工作，关心民主党派成员，积极协助上级部门到校调研，视察工作。尊重少数民族的风俗习惯。

五、工作措施：

1、加强领导，注重宣传。

要对照支部工作职责，查找差距，落实支部工作任务，大力宣传学校工作中涌现出来的先进典型和成绩，加大收集力度，向上级宣传部门报道。

2、建立制度，明确责任。

制订完善学校各项规章制度，真正做到依法治校、民主管理，以德治校，坚持校务公开，接受党内外群众的监督。

3、落实学习制度，坚持周三教职工政治学习时间，坚持“三会一课”制度。

4、表彰校“师德标兵”、先进个人等，宣传事迹，宣传形象，发挥榜样作用。

学校党支部必须为全面推进教育改革发挥应有的作用，为党的教育事业负责，为学校负责，为党的组织和成员负责，办“社会认可、家长满意，学生舒心”的一流学校，是我校的办学宗旨。建设一支“师德高尚，师观端正，师魂纯洁，师能过硬”的教师队伍，是我们的承诺。“热爱艺术，诠释完美，展示艺术才华，创建特色学校”，是我们不懈的追求，坚信充满希望的天林小学在上级教育部门的领导下将会走向更加辉煌的明天。

第三篇：局机关党支部党建工作三年规划模板

局机关党支部党建工作三年规划模板

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及历次全会精神，全面贯彻落实新时代党的建设总要求，推进党支部工作的规范化、制度化，建立保持共产党员先进性长效机制，发挥机关党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，根据《中国共产党支部工作条例(试行)》，结合xx工作实际，制定党支部党建工作三年规划。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，贯彻落实新时代党的建设总要求，以“不忘初心、牢记使命”主题教育成果转化为抓手，增强党组织政治功能，彰显国家机关政治属性，发挥党支部的政治作用，聚焦落实党支部基本任务，提高党员干部政治素质，不断增强党支部的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，为推动全市xx工作提供坚强的政治思想和组织保证。

二、工作目标

坚持党要管党、从严治党的方针，结合xx工作实际和党员干部队伍现状，不断适应新形势、把握新特点、探索新方法、开辟新途径，不断规范党内政治生活、强化党员教育、管理和监督，强化支部组织政治功能，健全党建工作机制，把支部班子建设成为学习创新、率先垂范、团结协作、廉洁高效的好班子。把党支部建设成为具有强大号召力、凝聚力、战斗力的战斗堡垒。把党员干部队伍建设成为先进、正气、无畏的一流团队。力争通过3年党建工作，推动党支部组织力全面提升，政治引领作用更加突出，战斗堡垒作用更加彰显，党支部各项建设更加规范，党员的先锋模范作用得到充分有效发挥，为培养锻造一支“对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民”的xx铁军，履行好机关党支部党建工作的政治担当。

三、具体措施

(一)创新机制和完善制度，加强支部班子和党员队伍建设

1.健全党建工作机制。以健全班子成员“一岗双责”责任制为抓手，形成责任明确、齐抓共管的党建工作格局。不断加强支部班子的思想政治建设、组织建设和作风建设，全面提高班子成员的思想政治素质、理论政策水平、组织管理、驾驭全局和解决实际问题的能力。

2.落实党建责任清单。结合制定党建工作计划，以及落实各个时期市委和市直机关工委对党建工作的部署要求，实行责任分解，明确党建重点工作、重要活动，形成党建责任清单，建立工作台账，推行项目化管理。结合领导点评、年终考评和群众测评，制定党建工作问题清单，盯住不放，督促整改，推动党建工作各项任务落实。

3.推动党员领导干部严格落实双重组织生活制度。深入开展党组书记、党组成员、党支部书记讲党课、谈心谈话、帮扶党员活动。每半年对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及历次全会精神学习宣传贯彻、全面从严治党、严肃党内政治生活、执行党的路线方针政策、推进党建重点任务等的落实情况进行回头看，对未按进度完成事项进行整改落实。

4.坚持集体领导与个人分工负责相结合的组织制度。严格按照党内情况通报制度、领导班子专题议事制度、重大决策征求意见制度、党内民主监督制度、党务公开制度的要求，凡属重要事项，按照少数服从多数的原则，经支委集体讨论决定。

5.进一步规范党内政治生活。严格落实“三会一课”、民主评议党员、组织生活会、党费收缴、党内情况通报、党风廉政建设等党内基本制度，落实管党治党长效机制。优化党内考评制度，将参与党建工作情况作为科室和干部考核和工作实绩考核的重要内容。

(二)加强组织建设，打造坚强的战斗堡垒

1.坚持把政治建设摆在首位，坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，坚决维护习近平总书记核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导。及时传达学习习近平总书记重要讲话精神和中央重大决策部署，并结合实际抓好贯彻落实。

2.大力开展创建学习型机关、学习型党组织活动，每年根据干部教育培训的工作重点，制定党支部“三会一课”、“两学一做”学习计划，明确学习的专题内容，明确完成的时段，明确责任党员，形成科级以上党员干部轮流讲党课的学习格局。

3.开展党支部达标创优活动，每年按照市委市直机关工委的考核办法开展达标考评，保证等级在合格以上。结合民主评议党员工作和党员积分管理情况，评选优秀党员，每季度开展一次评星授旗活动。

4.进一步完善党内民主和激励关怀帮扶，在政治上爱护、思想上关心、工作上支持、生活上帮助党员，增强党支部凝聚力。尊重党员主体地位，畅通党员参与重大事务的途径，拓宽党员表达意见渠道。推进党务公开，重视党员提出的意见建议。

5.加强对工会、妇委会工作的领导，发挥群团组织的优势和作用，进一步扩大党组织的工作覆盖。

6.做好党员发展、调入调出、党费收缴等组织管理工作，对所属党员情况进行全面核实，实施动态管理。关心离退休党员的思想和生活，重视并经常听取他们的意见与建议，为他们发挥余热提供平台。

(三)加强党员队伍建设，提高机关党员队伍综合素质

1.抓实“不忘初心、牢记使命”主题教育，深化“党的光辉照边疆，边疆人民心向党”实践活动。把“党的光辉照边疆，边疆人民心向党”实践活动深化、升华为守初心、担使命的生动实践和有效载体。要深入贯彻落实习近平总书记对云南工作的重要指示精神，把习近平总书记关于安全生产、防灾减灾救灾工作的重要指示批示精神，对全国综合性消防队伍授旗训词学深悟透，把党的路线方针政策落实到xx各项工作中，使每一名党员、干部进一步成为“党的光辉照边疆”的使者、责任人和实践者;机关党支部进一步成为“党的光辉照边疆”的平台;每一项活动进一步成为“党的光辉照边疆”的载体。在教育、引导、塑造干部职工心向党中央、热爱习近平总书记上再进一步，真正做到在思想上学习习近平总书记，行动上遵从习近平总书记，感情上爱戴习近平总书记，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，更加坚定不忘初心感党恩、坚定决心跟党走的信念，凝聚起推动全市xx工作协调发展的强大合力。

2.推进xx教育常态化制度化，“往深里走、往心里走、往实里走”。以xx主题教育为抓手，持续开展“支部主题党日”活动，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及历次全会精神、中央、各级党委重大决策部署、重要会议和文件精神作为支部重点学习内容。着力深化理解、强化信仰、融会贯通，帮助党员干部学会运用习近平新时代中国特色社会主义思想校正人生坐标、改造世界观和价值观、指导工作和实践。

3.组织全体党员进一步认真学习党章、尊崇党章、践行党章，以党章为根本行为准则。严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，牢记“五个必须”，坚决反对“七个有之”，坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义，坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化，坚决反对搞两面派、做两面人。

4.充分发挥党员的先锋模范作用。开展“党员亮身份，公开践承诺”活动，广泛设立党员示范岗，把党员身份亮出来，充分发挥党员先锋模范作用。开展好在职党员进社区服务等活动，搭建机关在职党员与社区群众沟通的桥梁，充分发挥党组织和党员在服务社区、服务群众中的作用。积极开展春节、七一慰问老党员、困难党员活动，使党员常怀感恩之心、进取之心、律己之心，做合格党员。

5.抓好脱贫攻坚与基层党建“双推进”。紧扣全市脱贫攻坚、乡村振兴的中心任务，在各个层面、各个环节高度统一、无缝对接、深度融合，相辅相成、互为支撑、齐头推进，做到脱贫攻坚、乡村振兴在哪里、党支部工作就跟进到哪里，使党支部和党员干部成为脱贫攻坚的服务中心和中坚力量，推动精准脱贫、乡村振兴与本单位、挂钩点党建工作同步提升。

(四)加强党风廉政建设，打造廉洁型党组织

1.进一步贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，深挖细查“四风”老问题和新表现，对顶风违纪行为露头就打，坚决克服形式主义、官僚主义。

2.坚持开展党性、党风、党纪教育和法律法规教育。通过正面典型的示范教育和反面典型的警示教育，增强教育的针对性和有效性。

3.认真落实《中国共产党党内监督条例》，按照《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》规定的监督职责，积极有效地开展党内监督。

4.认真学习切实贯彻落实新修订的《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》相关要求，确实履行好全面从严治党主体责任，一以贯之全面加强党的纪律建设，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。

(五)优化党建活动载体，确保党建工作充满活力

1.重视宣传舆论阵地建设，不断挖掘、培育、宣传先进典型，发挥典型引领示范作用，围绕中心，服务大局，为市xx局完成各项工作营造良好的舆论环境。

2.积极运用“云岭先锋”APP客户端、微博、微信等平台开展机关党建工作，创新活动方式，用好“互联网+”模式，增强党支部的凝聚力和吸引力。

3.按照“规范、便捷、实用”的原则，以有设施、有标志、有党旗、有资料、有制度、有台账的“六有”标准不断规范党员活动室建设。按照《基层党组织基础党务台账清单》，建好基础台账，做到资料完备、管理规范，按规定建立基层电子党务台账。

4.突出工作特色与亮点，持续深入开展“大学习、深调研”活动。注重聆听群众的真实想法，发现政策执行过程中存在的问题，为经济和社会发展方向和突破发展瓶颈提供意见建议，为群众做的实事。

四、组织保障

为全面落实从严治党责任，进一步加强党组对机关党建工作的领导，认真贯彻落实中共临沧市委办公室《关于健全完善基层党建工作责任落实体系的实施意见》，按照“统筹谋划、分类实施、以上率下、以下督上”的原则，不断提高机关党建工作制度化、规范化水平，推进机关党建创新提质，成立局党组书记任组长的党建工作领导小组，贯彻各级党委和局党组党建工作重要精神，贯彻学习党建工作重要文件、会议，落实重大事项和重大活动，部署局机关党建工作，研究机关党建工作新问题，督促落实党建工作责任，提出对策建议。

(一)强化责任担当，落实机关党建主体责任。

机关党建工作领导小组在党组的领导下开展工作，为党组负责，落实党支部的主体责任，充分发挥党组抓党建工作的参谋助手作用。

(二)强化制度落实，确保支部按章依规工作。

充分发挥支部作用，严格按照《中国共产党章程》、《中国共产党支部工作条例(试行)》开展工作，努力推动机关党建健康发展。

(三)明确职能职责，落实“一岗双责”。

在履行好xx业务工作职责的同时，积极主动思考研究好肩负的机关党建工作责任，做到“两手抓、两不误”，尽心尽力把机关党建工作抓好抓落实。

(四)“以上率下、以下督上”，形成良性建设机制。

充分发挥领导干部的表率作用，充分履行党员的义务、责任，稳步推进机关党建工作，开拓创新、创先争优。督促领导党员干部过好双重组织生活，接受党内外群众监督。

(五)加大协调配合，形成工作合力。

增强党建工作的凝聚力、团结协作、相互配合，筑牢党的战斗堡垒，充分调动党员干部的主动性、积极性，形成抓机关党建生动活泼的局面。

第四篇：小学党支部发展党员工作三年规划

为了做好发展党员工作，根据《中共中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员工作的意见》的要求和教育体育局党委关于认真做好发展党员工作的有关要求，结合我校的实际情况，特制定本发展党员工作规划。

一、指导思想坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，认真学习实践科学发展观，坚持新党章规定，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，以积极慎重的态度切实抓好党员的培养、教育和发展工作，加强在35岁以下青年教师、骨干教师中发展党员工作，严格发展党员工作程序，着力建设一支素质优良、结构合理、规模适当、作用突出的党员队伍，为我校又好又快发展提供组织保证和人才保障。

二、目标任务

2011年，计划发展教职工新党员5名，培养入党积极分子8名。2011年，计划发展教职工新党员5名，培养入党积极分子8名。2011年，计划发展教职工新党员5名，培养入党积极分子8名。在学校35岁以下青年教师和骨干教师中进行培养发展，本着“成熟一个，发展一个”的原则，严格按照党章规定的党员标准发展党员。

三、主要措施

1、抓好源头，夯实基础，切实抓好入党积极分子队伍建设。

入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作，直接关系到发展党员的质量。我校入党积极分子队伍十分薄弱，要高度重视入党积极分子建设，积极主动地开展教育引导工作，努力把先进分子吸引到党组织内。加强入党积极分子培养教育和管理，不断提高他们的思想政治素质和业务水平，为发展党员工作奠定基础。要建立定期分析制度，对入党积极分子定期考核，实行动态管理，保持入党积极分子队伍的生机与活力。

2、要坚持标准，严格程序，确保新党员质量。

要坚持质量重于数量的原则，着眼于保持党的先进性，坚持成熟一个，发展一个。严格发展党员工作程序，认真履行入党手续，全面贯彻《党章》和《中国共产党员发展党员工作细则（试行）》的各项要求，全面执行发展党员“五项制度”，在发展党员的每一个环节严格程序、严格把关，坚持杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象，切实做到工作不走样、程序不变通、要求不降低，确保新党员的质量。

3、要把握关键，提高素质，加强对预备党员的教育管理。

要适应新形势任务的发展需要，认真制定和实施预备党员教育培训计划。要根据不同岗位、年龄、文化的预备党员特点，确定相应的教育内容和培训措施，增强教育培训的针对性和有效性，促使他们不仅在组织上入党，而且真正在思想上入党。要坚持预备党员半年向党支部作一次书面思想汇报，党支部半年讨论一次预备党员教育考察情况制度，并采取压担子、交任务等办法，有意识地让新党员承担一些急、难、险、重任务，让他们在实践锻炼中不断增长才干，加强党性修养。

4、要突出重点，全面推进，不断优化党员队伍结构。

重点做好在骨干队伍中发展党员工作，不断壮大党的队伍最根本的组成部分和骨干力量。着眼于改善党员队伍的结构和分布，注意在教学第一线发展党员，注意在35岁以下青年教师中发展党员，不断优化党员队伍结构。

第五篇：小学党支部发展党员工作三年规划

为了做好发展党员工作，根据《中共中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员工作的意见》的要求和教育体育局党委关于认真做好发展党员工作的有关要求，结合我校的实际情况，特制定本发展党员工作规划。

一、指导思想坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，认真学习实践科学发展观，坚持新党章规定，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，以积极慎重的态度切实抓好党员的培养、教育和发展工作，加强在35岁以下青年教师、骨干教师中发展党员工作，严格发展党员工作程序，着力建设一支素质优良、结构合理、规模适当、作用突出的党员队伍，为我校又好又快发展提供组织保证和人才保障。

二、目标任务

三、主要措施

1、抓好源头，夯实基础，切实抓好入党积极分子队伍建设。

入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作，直接关系到发展党员的质量。我校入党积极分子队伍十分薄弱，要高度重视入党积极分子建设，积极主动地开展教育引导工作，努力把先进分子吸引到党组织内。加强入党积极分子培养教育和管理，不断提高他们的思想政治素质和业务水平，为发展党员工作奠定基础。要建立定期分析制度，对入党积极分子定期考核，实行动态管理，保持入党积极分子队伍的生机与活力。

2、要坚持标准，严格程序，确保新党员质量。

要坚持质量重于数量的原则，着眼于保持党的先进性，坚持成熟一个，发展一个。严格发展党员工作程序，认真履行入党手续，全面贯彻《党章》和《中国共产党员发展党员工作细则（试行）》的各项要求，全面执行发展党员“五项制度”，在发展党员的每一个环节严格程序、严格把关，坚持杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象，切实做到工作不走样、程序不变通、要求不降低，确保新党员的质量。

3、要把握关键，提高素质，加强对预备党员的教育管理。

要适应新形势任务的发展需要，认真制定和实施预备党员教育培训计划。要根据不同岗位、年龄、文化的预备党员特点，确定相应的教育内容和培训措施，增强教育培训的针对性和有效性，促使他们不仅在组织上入党，而且真正在思想上入党。要坚持预备党员半年向党支部作一次书面思想汇报，党支部半年讨论一次预备党员教育考察情况制度，并采取压担子、交任务等办法，有意识地让新党员承担一些急、难、险、重任务，让他们在实践锻炼中不断增长才干，加强党性修养。

4、要突出重点，全面推进，不断优化党员队伍结构。

重点做好在骨干队伍中发展党员工作，不断壮大党的队伍最根本的组成部分和骨干力量。着眼于改善党员队伍的结构和分布，注意在教学第一线发展党员，注意在35岁以下青年教师中发展党员，不断优化党员队伍结构。

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