第一篇:专题11国家的主人广泛的权利2018年中考政治大题狂做系列解析
2018年中考政治大题狂做系列 专题11国家的主人 广泛的权利
(测试时间25分钟)
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共 3小题
1.【不忘初心深化改革】
2018年,我们将逆来改草开40周年。改草开放的初心是什么?一一是为了人民的幸福、国家的强和民族的复兴!为此,党的十九大上,总书记号召全体党员和全国人民“不志初心,续深化政革,不断扩大开放”,特别孩调;要坚持以经济体制改革为重点,把完善和发展中国特色社会主又制度作为全面深化改草的总目标;发展是执政兴国的第一要务,是解决中国所有问题的关健……与此同时,党的十八大以来,以写近平同态为核心的党中夹对全面从治党作出新的存暑,旨在从自身建设做起,使反腐倡廉、拒腐防变的警钟长鸣!(1)我国的改革伟业,壁始于经济体制变革。改革开放以来,我国确立的基本经济制度是什么?它是由什么决定的?我国制度创新的总依据是什么?学!科¥网
(2)中国已是世界第二大经济体,但为什么我们一直强调发展是解决中国所有问题的关键(3)百年大党,水葆初心!作为执政党,我们党为什么特别重视反腐個廉、拒所防变?
(4)“天上不会饼”!全面建成小康社会,离不开全国人民的艰苦奋平个人自己的苦拼将。正值青春华的你,打算怎样培育自己艰苦奋斗的品质战就一番事业,离不开自己的艰苦拼搏。你打算怎么培养自己艰苦奋斗的品质?
【答案】(1)我国的基本经济制度是公有制为主体,多种所有制经济共同发展。它是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。我国进行一切制度创新的总依据都是:社会主义初级阶段的基本国情(2)①加快经济发展,大力发展生产力,是我们的根本
任务;②增强综合国力、改善人民生活离不开发展;③巩固、完善社会主义制度,充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展;①保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发腰;③提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展;①完成祖国统一大业、实现中华民族的伟大复兴离不开发展等
(3)①反腐有利于维护社会的公平正义,有利利于政府取信于民,维护社会的和谐稳定;②反腐有利于督促国家机关及其工作人员勤政廉洁、依依法行政;③反腐有利利于促进依法治国,维护法律尊严;④反腐有利于落实依法治国方略,建设社会主义法治国家;⑤反腐有利于巩固党的执政地位,保持党的先进性;等
(4)①刻苦学习,不畏惧学习中的困难;②根据家庭经济条件,吃穿不向父母提出过高要求;③自觉培育、践行节约食物和水电纸等资源的良好习惯;④不畏赭折,自觉培育锻造坚强的意志品质;⑤未来事业上勇于道求,不屈不挠,发扬观苦创业的精神r⑥认定的理想,要地、全力力以赴脚踏踏实等
(3)此题考查中国共产党坚持反腐倡廉的意义,考查学生分析问题、解决问题的能力。腐败问题败坏党的形象、危害党的执政地位、破坏社会公平正义、不利于依法治国基本方略的推进。因此,回答此题应该从维护社会公平正义、保持党的先进性和执政地位、推进依法治国、依法行政等方面具体回答。
(4)此题考查中学生应如何发扬艰苦奋斗的精神,考查学生的识记能力和理解能力。根据教材知识,需要我们具体从努力学习、生活简朴、节约资源、培养坚强意志、积极进取等方面作答。
点睛:本题考查我国社会主义现代化建设的相关内容,既考查学生的识记能力,也考查学生分析问题、解决问题的能力。回答本题,一方面要紧密联系教材知识,另一方面也要结合具体情境,二者相结合得出问题的结论。
2.2018-01-15上午,海安县第十六届人民代表大会第二次会议(第三次全体会议)在县文化艺术中心举行。会议通过了选举总监票人和监票人,选举了县人民政府县长、县监察委员会主任、县人民检察院检察长。随后,县十六届人大二次会议举行第三次全体会议(续会),公布选举结果。会议选举于立忠为县人民政府县长,张浩为县监察委员会主任,夏琪斌为县人民检察院检察长。结合材料,运用所学知识,回答下列问题:(1)材料内容体现出教材中哪些观点?
新当选的县人民政府县长,县监察委员会主任,县人大法制委员会、财政经济委员会组成人员与代表见面,并举行了宪法宣誓仪式。县人民检察院检察长待市人大常委会批准后,在县人大常委会会议上宣誓。(2)结合本题材料说明新当选的公职人员为何要对宪法宣誓?
新设立的监察委员会无疑十分引人瞩目,我们熟知的“一府两院”化身为“一府一委两院”。某同学通过查阅资料,对监察委员会的职责进行了了解。关于监察委员会的职责。草案规定,监察委员会依照法律规定履行监督、调查、处置职责:一是对公职人员开展廉政教育,对其依法履职、秉公用权、廉洁从政从业以及道德操守情况进行监督检查;二是对涉嫌贪污贿赂、滥用职权、玩忽职守、权力寻租、利益输送、徇私舞弊以及浪费国家资财等职务违法和职务犯罪进行调查;三是对违法的公职人员依法作出政务处分决定;对履行职责不力、失职失责的领导人员进行问责;对涉嫌职务犯罪的,将调查结果移送人民检察院依法审查、提起公诉;向监察对象所在单位提出监察建议。
(3)结合所学内容,谈谈监察委员会设立的意义。
【答案】(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。我国一切权力属于人民。人民代表大会是我国的国家权力机关,拥有任免权。其它国家机关都由人大产生,对人大负责,受人大监督。
(2)①宪法是国家的根本大法,是一切组织和个人的根本活动准则。依法治国首先是依宪治国。
②有利于宣誓人学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法
③有利于塑造公众的宪法信仰,烘托尊重宪法、宪法至上的社会氛围。
④有利于人民群众监督相关国家机关及其工作人员遵守宪法。答到任意4点给4分
(3)①有利于全面推进依法治国。
②有利于全面从严治党
(3)依据题文描述,我们需要先读懂“监察委员会的职责”,据此,联系所学知识,设立监察委员会的意义,我们应该从加强对国家机关及其工作人会员的监督、推进依法治国的进程、完善党的领导、纯洁党的队伍等角度具体组织问题的答案。
点睛:本题通过海安县第十六届人民代表大会第二次会议的召开为背景,向我们说明了我国的政治文明建设等相关内容,既考查学生的识记能力,也考查学生分析问题、解决问题的能力。回答本题,一方面要紧密联系教材知识,另一方面也要结合具体情境,二者相结合得出问题的结论。3.【道德法律双翼齐飞】
材料一2017年11月4日第十二届全国人大常委会第三十次会议通过《中华人民共和国刑法修正案
(十)》,增加了对侮辱国歌的犯罪行为的处罚规定。
(1)请从道德的角度谈谈,我们可以选用所学的哪些知识劝说右图漫画中的违法者?(2)请从法律的角度谈谈,漫画所揭示的道理。【道德模范学习榜样】
材料二 西安市道德模范分为:助人为乐类、见义勇为类、诚实守信粪、敬业奉献类、孝老爱亲类。2017年12月25日西安市第四届道德模范名单揭晓,救人而亡的保安李国武等11人当选,“最美女孩”吴一帆、九旬医生吴合等20人获得提名奖称号。学*科*-网
【相关链接】2017年12月10日上午8点42分,在西安世纪金花赛高购物中心北侧门外,发生一起坠楼事故,一名女子从11楼高空坠下,正在巡查的购物中心保安李国武见状伸手试图接住这位女子,不幸被砸中身亡。
(3)西安市进行道德模范评选的积极意义有哪些?(4)请你谈谈李国武的生命意义体现在哪里?(5)李国武身上有哪些值得我们学习的地方?
【答案】(1)公共场合侮辱国歌是非正义的行为,践踏了国家的尊严和权威。尊重国歌是热爱祖国的表现,青少年要增强明辨是非的能力,树立正确的是非观。对自己的行为负责。(2)法律具有强制性;法律具有规范作用;法律面前人人平等;尊重国歌、热爱祖国是每个公民应尽的基本义务;我国坚持依法治国的基本方略;国家不断健全和完善法律体系,做到有法可依。(3)有利于弘扬社会主义核心价值观;有利于弘扬中华民族传统美德;有利于推动社会主义精神文明建设;有利于营造良好的社会风尚,构建和谐社会。(4)生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。(5)见义勇为、勇担责任、尊重生命等。
【解析】(1)抓住题文中的关键词“道德的角度”,依据教材内容,公共场合侮辱国歌是非正义的行为,践踏了国家的尊严和权威。尊重国歌是热爱祖国的表现,青少年要增强明辨是非的能力,树立正确的是非观。
(4)生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。(5)见义勇为、勇担责任、尊重生命等。
第二篇:专题06参与政治生活2018年中考政治大题狂做系列解析
2018年中考政治大题狂做系列
专题06参与政治生活
(测试时间25分钟)
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共 3小题
1.1.【政治生活 人人参与】
2017年6月8日,西安电视台第六期“电视问政”节目《问政时刻——工作作风转变进行时》如期举行。
市交通运输系统的22位负责人,作为今年第六期电视问政节目的“考生”,走进直播大厅“应考答辩”。在观众席就座的有市人大代表、纪检监察监督员及市民代表360多人。现场播放暗访视频,将公交出行难、出租车从业资格考试“门道多”、汽修行业监管缺失、超限检测站“形同虚设”、公路损毁严重、“黑车”泛滥、运政人员现场索贿等西安交通中的盲点和短板一一暴露出来。节目最后市民代表向被问政单位送出“绿色”和“红色”两根交通指挥棒,并说出大家的期待。(1)你认为开展“电视问政”有什么意义?
(2)市民向被问政单位送出“绿色”“红色”指挥棒各有什么期待?(3)作为中学生,你有哪些收集周围人的建议、意见的途径?
(4)你能通过哪些途径把收集来的群众意见和建议反映给有关部门?
【答案】(1)电视问政的意义在于它是干部和群众之间一座沟通的桥梁,拓宽了群众的诉求渠道,体现了民主的进步。政能够增强干部的公仆意识,树立正确的政绩观、权力观,也有利于进一步维护和实现民众的知情权、参与权和监督权。有利于调动公民参与政治生活的积极性。拓宽了公民参与政治生活的渠道。(2)“绿色”指挥棒提醒交管部门要给群众提供高效便捷的出行服务,一路绿灯。“红色”指挥棒是让行政执法要有高压底线,不闯红灯,不越底线,才能建设好交通铁军。(3)走访、访谈、问卷调查等。(4)公民行使政治权利的途径:①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映;②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映;③通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。学.科网
(2)“绿色”指挥棒提醒交管部门要给群众提供高效便捷的出行服务,一路绿灯。“红色”指挥棒是让行政执法要有高压底线,不闯红灯,不越底线,才能建设好交通铁军。(3)走访、访谈、问卷调查等。
(4)依据教材内容回答即可。公民行使政治权利的途径:①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映;②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映;③通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。2.【道德法律双翼齐飞】
材料一2017年11月4日第十二届全国人大常委会第三十次会议通过《中华人民共和国刑法修正案
(十)》,增加了对侮辱国歌的犯罪行为的处罚规定。
(1)请从道德的角度谈谈,我们可以选用所学的哪些知识劝说右图漫画中的违法者?(2)请从法律的角度谈谈,漫画所揭示的道理。【道德模范学习榜样】
材料二 西安市道德模范分为:助人为乐类、见义勇为类、诚实守信粪、敬业奉献类、孝老爱亲类。2017年12月25日西安市第四届道德模范名单揭晓,救人而亡的保安李国武等11人当选,“最美女孩”吴一帆、九旬医生吴合等20人获得提名奖称号。
【相关链接】2017年12月10日上午8点42分,在西安世纪金花赛高购物中心北侧门外,发生一起坠楼事故,一名女子从11楼高空坠下,正在巡查的购物中心保安李国武见状伸手试图接住这位女子,不幸被砸中身亡。
(3)西安市进行道德模范评选的积极意义有哪些?(4)请你谈谈李国武的生命意义体现在哪里?(5)李国武身上有哪些值得我们学习的地方?
【答案】(1)公共场合侮辱国歌是非正义的行为,践踏了国家的尊严和权威。尊重国歌是热爱祖国的表现,青少年要增强明辨是非的能力,树立正确的是非观。对自己的行为负责。(2)法律具有强制性;法律具有规范作用;法律面前人人平等;尊重国歌、热爱祖国是每个公民应尽的基本义务;我国坚持依法治国的基本方略;国家不断健全和完善法律体系,做到有法可依。(3)有利于弘扬社会主义核心价值观;有利于弘扬中华民族传统美德;有利于推动社会主义精神文明建设;有利于营造良好的社会风尚,构建和谐社会。(4)生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。(5)见义勇为、勇担责任、尊重生命等。
(3)本题考查评选道德模范的意义。组织答案时要注意以下关键词:弘扬社会主义核心价值观;于弘扬中华民族传统美德;推动社会主义精神文明建设;营造良好的社会风尚,构建和谐社会。(4)生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。(5)见义勇为、勇担责任、尊重生命等。
3.某校举办“关注社会,共话国情国策”主题探究活动,下面是该校同学谈论的几个话题:
原野:现在是一个追梦的时代,当神舟十一号飞天、嫦娥三号落月、“辽宁号”航母赴南海训练、首艘国产航母下水之时,我坚信,科技一定助推“中国梦”梦想成真。学/科..网
启航:2017年5月14日至15日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京成功举办,国际社会给予了高度评价。这次高峰论坛是“一带一路”框架下最高规格的国际活动,也是建国以来由中国首倡、中国主办的层级最高、规模最大的多边外交活动,是今年最重要的主场外交。本次论坛是在世界经济发展、中国自身发展和“一带一路”建设都处于关键阶段的背景下举行的,对外发出了各方合力推动“一带一路”国际合作、携手构建人类命运共同体的积极信号,对世界、对中国都有着十分重要的意义。
笔翁:在构建社会主义和谐社会的历史进程中,我国公民的民主意识、法制观念不断增强。他们积极参与社会公共生活,积极向政府建言献策,及时举报违法犯罪行为。据统计,在近两年查办的贪污贿 赂案件中,30%以上来源于群众举报。
请你参与他们的话题讨论,并完成以下内容:
(1)“原野”谈到的一系列成就得益于我国正在实施的什么战略?必须加强的两种创新是什么?作为新时代的青少年,应该怎样把自己培养成创新型人才?
(2)“启航”的话题表明我国实行的一项基本国策是什么?在实行这一基本国策过程中要注意什么?(3)“笔翁”提到的我国公民在行使哪些政治权利?如何正确行使这些权利呢? 【答案】(1)科教兴国人才强国战略科教创新,教育创新言之有理即可(2)对外开放的基本国策(3)建议监督权正确行使
【解析】本题是一道综合探究题,涉及到科教兴国、对外开放、监督权的相关内容。
(1)依据教材内容分析材料可知,科技成就的取得得益于我国实施科教兴国人才强国战略。必须加强的两种创新是科教创新,教育创新。青少年要成为创新型人才必须树立远大理想,明确责任,努力学习,为培养自己的创新能力奠定基础;注重实践,善于观察,勤动脑动手,多参加小制作小发明活动;培养创新的兴趣和好奇心,敢于创新善于创新;敢为人先,敢于质疑,敢于向权威挑战。
第三篇:专题05中华文化与民族精神2018年中考政治大题狂做系列解析
2018年中考政治大题狂做系列 专题05中华文化与民族精神
(测试时间25分钟)
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共 3小题
1.材料一:全国精神文明建设表彰大会于2017年12月17日在京举行。总书记在人民大会堂亲切会见参加大会的新一届全国文明城市、文明村镇、文明单位、文明校园、未成年人思想道德建设工作先进代表和全国道德模范代表,勉励他们再接再厉,在社会主义精神文明建设中再立新功、作出表率。材料二:2017年12月21日—25日,历时4年精心创作的歌剧《长征》将再次在国家大剧院上演。此前每轮演出,歌剧《长征》的票都提前10天售罄。
据悉,你校拟于近期开展落实“感受长征精神,共享文明城市”的主题活动,请你积极参与并完成下列任务:
(1)请你推荐一例你校创建“文明城市”的特色活动。
(2)请你谈谈在文明城市创建中感受“长征精神”的理由。(两个方面即可)
(3)为了让文明城市创建之花更加绚烂夺目,请你向广大同学发出行动倡议。(两个方面即可)
【答案】(1)①文明班级之星评选活动②举行讲文明学礼仪的主题班会③认真学习社会主义核心价值观④认真学习文明新乡十条内容。
(2)①长征精神是民族精神的重要内容,是中华民族的传统美德。②长征精神能够为我们创建文明城市提供强大的精神动力和智力支持。③长征精神是艰苦奋斗精神的具体体现④长征精神是激励中华儿女团结奋进的重要精神力量。⑤感受长征精神能够在全社会凝聚向上向善的力量,能够鼓舞士气,调动人们创建文明城市的积极性。等等
(3)①热心公益,服务社会,积极帮助弱势群体;②不随地吐痰,不乱践踏草坪;③不在公共场所大声喧哗;④不在公共场所赤膊、穿拖鞋;⑤不闯红灯,遵守交通规则;等等
只要学生回答的符合题意,言之有理即可。(3)此问属于做法类问题,旨在考查学生多角度思考问题解决问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值中等。解答此类问题,要注意认真考虑“谁有责任做这件事、从哪些方面做”。该问要求向广大同学发出行动倡议,因此我们可以从思想意识和实际行动两个角度说明中学生怎样为创建文明城市做贡献。只要学生回答出两个方面的做法,言之有理即可。
2.以“深化金砖伙伴关系,开辟更加光明未来”为主题的金砖国家领导人第九次会晤于2017年9月4日在厦门开幕。此次会晤引起了国际社会的广泛关注。
某校九(1)班思想品德学习小组开展了“倾听中国声音·感知祖国发展”主题探究活动。请你参与其中,完成下列任务。学++科/网
◆搜集资料 学校小组首先要搜集金砖国家合作的相关资料,供大家学习。(1)在搜集资料时应该注意什么?
◆学习讲话 接着,他们认真学习了国家主席习近平在金砖国家领导人厦门会晤大范围会议上的讲话。讲话指出,金砖国家合作之所以得到快速发展,关键在于找准了合作之道。这就是互尊互助,携手走适合本国国情的发展道路:秉持开放包容、合作共赢的精神……
(2)我国走出了一条适合本国国情的发展道路,这条道路是_________。
◆现象透视 2017年9月3日,金砖国家工商论坛开幕。习近平主席指出,金砖合作机制不断走深走实的10年中,中国经济总量增长239%。同时他为第二个“金色十年”勾画中国方案,赢得现场阵阵热烈的掌声。(3)从数据和阵阵热烈的掌声中你对世界舞台的中国有怎样的认识?
◆文化启迪 2017年9月4日晚,金砖国家领导人第九次会晤文艺晚会在厦门闽南大戏院拉开帷幕。晚会特别融入了许多闽南特色元素,又将许多国际语言的表达和中国元素有机统一在了一起,凸显了国家品质、闽南特色、厦门风情。晚会引起了现众的共鸣。(3)晚会的成功对发展民族文化带来了怎样的启迪?
【答案】(1)贴合主题:内容丰富:来源权威:材料典型、真实;等等。(2)中国特色社会主义道路
(3)我国是发展最快、变化最大的国家之一:我国的国际影响力日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用:等等。
(4)继承和弘扬源远流长、博大精深的传统文化:积极学习、吸收各国文化的长处:不断创新,让传统文化焕发活力:增强文化自信和民族文化认同感:等等
(4)抓住关键词“融入了许多闽南特色元素”“将许多国际语言的表达和中国元素有机统一在了一起”“国家品质、闽南特色、厦门风情”等,由此可以看出,对于中华传统文化,我们要继承和弘扬;对待外来文化,要勇于吸收和借鉴;对我们的民族传统文化,要融合时代特色,体现出民族情怀;还要增强我们的文化自信心等。
点睛:本题通过我国的发展为背景,向我们说明了世界舞台上的中国以及如何发展中国特色的社会主义文化等内容,既考查学生的识记能力,也考查学生分析问题、解决问题的能力。回答本题,一方面要紧密联系教材知识,另一方面也要结合具体情境,二者相结合得出问题的结论。3.【聚焦十九大聚焦中国发展】
九年级小秦和时事组的同学搜集到了关于十九大报告的一些内容,并开始探究,现在邀请你一起参与,完成以下任务。
材料一 十八大以来。我国创新驱动发展战略大力实施,创新型国家建设成果丰硕,“无官”“蛟龙”“天眼”“悟空”“墨子号”“国产大飞机”“深海勇士”等重大科技成果相继问世。(1)我国的科技创新取得了辉煌战果,向世人昭示了什么?(2)建设创新型国家,作为国家的小主人,我们应该怎么做?
材料二 随着党的十九大的胜利召开,随着我国日益走近世界舞台中央,中国理念、中国智慧、中国方案、中国机遇日益受到垒球关注。新时代、新思想、新使命、新征程,意味着中国同世界关系更为紧密。中国故事,为世界上其他国家谋求发展提供借鉴,为各国共同发展提供中国启示。(3)我国日益走近世界舞台中央承担起大国责任说明了什么?(4)请你写出为了解决世界难题,中国提出的“中国方案”有哪些?
材料三 十九大报告中指出:文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。(5)请你谈谈对“文化兴国运兴,文化强民族强”的感悟。
【答案】(1)①我国坚持科教兴国和人才强国战略。②我国综合国力的增强,为科技创新提供了强大的物质基础。③广大科技工作者艰苦奋斗,自强不息,开拓创新。④科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素,科技是第一生产力。(2)①善于思考,学会多角度思考问题。②积极参加社会实践活动,参加科技小发明,小制作活动。③树立远大理想和强烈的社会责任感。努力学好科学文化知识。全面提高自身素质④学习科技工作者艰苦奋斗,开拓创新的精神。(3)中的国际影响力日益提高,在国际舞台上发挥越来越重要的作用,一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。一个和平、合作、负责任的大国形象已为世界所公认。中国的发展离不开世界,世界的繁荣也离不开中国。我国坚持对外开放的基本国策。求和平、谋合作、促发展是当今时代发展的历史潮流。(4)共同构建人类命运共同体;提出“一带一路”倡议;成立亚投行;推动经济全球化;坚持和平共处五项原则;反对霸权主义。(5)中华文化源远流长、博大精深。民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量和精神家园。文运同国运相牵,文脉同国脉相连。文化的力量深深的熔铸在民族的凝聚力、生命力、创造力之中。
【解析】(1)本题考查科技成就说明的问题。依据教材内容,我国坚持科教兴国和人才强国战略。我国综合国力的增强,为科技创新提供了强大的物质基础。广大科技工作者艰苦奋斗,自强不息,开拓创新。科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素,科技是第一生产力。
(2)言之有理即可。如善于思考,学会多角度思考问题。积极参加社会实践活动,参加科技小发明,小制作活动。树立远大理想和强烈的社会责任感。努力学好科学文化知识,全面提高自身素质。学习科技工作者艰苦奋斗,开拓创新的精神。
(3)本题考查世界舞台上的中国。中国的国际影响力日益提高,在国际舞台上发挥越来越重要的作用,一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。一个和平、合作、负责任的大
第四篇:第一课国家的主人 广泛的权利
第一课国家的主人 广泛的权利
第一框人民是国家的主人
1、“你知道整个国徽图案体现了什么吗?”
整个国徽图案鲜明地体现了我国国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、在我国现阶段,作为国家主人的人民,其范围是怎样的?
在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家的主人。作为国家主人的人民,享有宪法赋予的管理国家的权力(主人翁地位)。
3、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?(p5)
公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利
4、“人民与公民是一回事吗?”
人民与公民不是一回事。它们的区别在于:人民是区别于敌人的政治概念,在我国现阶段人民范围包括(见第2题)。公民是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。我国宪法明确规定:“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。不过后者不能享有公民的全部权利,也不能履行服兵役等光荣任务。(P6 略)
5、我国公民的权利是如何得到保障的(p7)
我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。
立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。
第二框 我们享有广泛的权利
1、我国公民基本权利包涵哪些内容?P9。
我国公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤……⑨。
宪法是公民基本权利的确认书和保证书。
2、如何正确行使公民权利?(教材P10—P114点。)
①公民在行使权利时要尊重他人权利。
②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。
③要在法律允许的范围内行使权利。
④要以合法方式行使权利。
3、自由就是“想干什么就干什么,想怎么干就怎么干。”这种说法对吗?为什么?P104、“诬陷别人,属于言论自由吗?于人于己于社会有什么危害?”
诬陷别人不属于言论自由。言论自由不是无限制的绝对自由。如果滥用言论自由,就会侵害他人和社会公共利益,如造成泄密、造谣、人身攻击,甚至危害国家安全等,自己追求的权利也会落空。它说明行使公民权利要在法律允许的范围内行使,不能超越法律允许的范围。
言论自由要受到法律的两方面限制:第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人;第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论,谁就要对言论后果负法律责任。
第二课我们应尽的义务
第一框 公民的义务
1、公民为什么在享受权利的同时必须履行义务?
首先,从获得和付出的关系来看,享有权利属于获得,履行义务属于付出,只有付出才能获得,我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务,因而必须履行应尽的义务,特别是法定义务。
其次,从每个人既是享受权利的主体又是履行义务的主体的角度来看。我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。
第三,自觉履行法定义务,是我国法律向我国公民提出的爱国的具体要求;是我们的“天职”,也是爱国的重要表现。我们要弘扬爱国主义精神,以履行法定义务的实际行动来表达我们的爱国之情。
2、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类,什么叫法定义务?宪法规定的我国公民的基本义务有哪些?(p16)
(1)法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。
(2)我国宪法规定的公民义务是我国公民的基本义务。我国公民应该履行的基本义务。(参见教材P16)
3、“只想享受权利,不想履行义务”的认识正确吗?
这种观点是错误的。我国公民的权利和义务是统一的,密不可分,相互依存,具有一致性,我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。只想享受权利,不想履行义务每个人的权利就没有办法保证。这要求公民要依法正确行使权利、自觉履行义务
4、什么是道德义务?
道德义务是指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。
5、自觉履行道德义务的意义:有利于形成温馨、和谐的人际关系,能够促进整个社会的文明进步。
6、法定义务与道德义务的关系:(参见教材P17“相关链接”。)
7、我国公民的基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。)
第二框忠实履行义务
1、忠实履行义务要做到哪三项要求?
法律鼓励做的,我们积极去做;法律要求做的,我们必须去做;法律禁止做的,我们坚决不做。
2、列举我国法律禁止公民实施的行为:(参考教材P21)
第三课生命健康权与我同在第一框生命与健康的权利
1、人身权利
人身权利是公民最基本、最重要的权利,公民的人身权利包括人格权和身份权。
人格权包括生命健康权等物质性人格权和自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等精神性的人格权。
2、人身自由是一项重要的人身权利。公民的人身自由不受侵犯。任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由,类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为,都是侵犯他人人身自由权的行为,都为法律所禁止。
3、生命健康权
生命健康的重要性:生命和健康,对于我们每个人来说都是宝贵的。生民健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生民一旦丧失,任何权利都失去意义。生命健康权是公民最根本的人身权利。
我国法律规定:公民享有生命健康权,不容他人侵犯。
4、我国法律对未成年人有何特殊保护?(p26.d2)
①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴、弃婴。
②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。
③禁止安排未成年工(已满16周岁未满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。
5、法律禁止使用童工的意义?
主要从有利于保护未成年人生命健康;有利于保护未成人的受教育汉,促进义务教育的实施;有利于我国杜会主义事业兴旺发达等。
6、保护公民生命健康权的法律
中华人民共和国宪法、中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法、中华人民共和国刑法、中华人民共和国民法通则、中华人民共和国婚姻法等等。
7、专门保护未成年人的法律
《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》
第二框 同样的权利同样的爱护
1、公民行使健康权有哪些方式?(p28)
(1)我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神
(2)有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质
(3)当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护
2.为什么说“轻生或自残等行为都与社会道义相悖,与法不合?”
注意自身生命安全和健康,使自己处于安全的环境,免受他人侵害,这不仅是每个公民的权利,也是我们对自己的关爱和责任。除了为正义而献身外,公民的生命健康权不得让与或抛弃。因为人具有社会性,生命一旦诞生就具有社会责任。一个人如果因为困难、挫折、失意而自杀,必然会给亲朋好友带来无尽的哀伤、较大的财产损失,还会引发老者无人赡养、幼者无人抚育等一系列社会问题。若公民损害自己的身体,如乞丐为博取他人同情而自残,必然造成更大的社会负担。因此,轻生或自残等行为都与社会道义相悖,与法不合。
3、遇到危难时我们如何维护生命健康权?
(1)危难时刻要学会保护自我,也要尽一切可能去挽救他人;(2)既要珍爱自己的生命安全与健康,也要关爱他人的生命安全与健康。
第四课维护我们的人格尊严
第一框人人享有人格尊严权
1、人格尊严权
(1)含义:人格尊严是指公民作为一个“人”所应有的最起码的社会地位并且受到他人和社会最起码的尊重。这一权利表现为自尊和他尊。人格尊严权是人格权中的核心权利,包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。
(2)法律规定:人格尊严不可辱,侮辱者必将受到社会道义的谴责,承担相应的法律责任。
2、面对不公正的评价,我们应该怎么办?
一方面要从实际出发,证明事实真相;另一方面,要有人格权保护的法律意识,对于诽谤、侮辱等侵犯名誉权的行为,要拿起法律的武器来维护自己的合法权益。
3、维护名誉权
(1)名誉权含义:是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。表现为名誉利益支配权和名誉维护权。
(2)法律规定:公民享有名誉权。任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。
(3)侵犯名誉权的表现及后果:①侮辱行为:公然谩骂他人,大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上泼赃物等。②诽谤行为:无中生有、捏造并散布虚假的事实,恶意中伤他人等行为。后果:凡此种种,既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损的侵权行为,又是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为。侵权者轻则受到舆论的谴责,严重的要承担法律责任。
第二框肖像和姓名中的权利
1、维护肖像权
(1)肖像权的涵义及内容:肖像权是指对自己肖像的专有权和支配权。其内容包括:肖像制作权、使用权和获酬权。
(2)侵害肖像权的行为有:①公民的肖像权不容侵害,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。②恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像,或利用公民肖像进行人身攻击等,也属于侵害肖像权的行为。
2、维护姓名权
(1)姓名权含义:姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利。
(2)法律规定:公民享有姓名权,年满18 周岁的成年人都有权自主决定自己起什么名字,有权决定使用自己的姓名或笔名、艺名,有权依照规定变更姓名。未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。
(3)侵犯姓名权的行为及后果:①干涉他人决定姓名、使用自己的姓名,干涉他人改变自己的名字等属于侵犯公民的姓名权的行为;②盗用、冒用他人姓名,也是侵害公民姓名权的具体表现。侵犯姓名权的后果:无论盗用还是冒用他人姓名,都要承担相应的法律责任。
(4)尊重他人的姓名权,依法维护自己的姓名权,是现代人应该具备的法律素质。
第五课隐私受保护
第一框隐私和隐私权
1、隐私的含义、具体内容、保护隐私的意义
(1)隐私的含义:人生在世,总有一些不愿为人所知、侵扰的秘密;总有许多与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。这些都属于隐私。
(2)隐私的具体内容:私人信息,如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等;个人私事,如日常生活、社会交往等;私人领域,如住宅、个人行李、书包等。
(3)保护隐私的意义:每个人都渴望在社会中保留一块只属于自己的空间,这样才能自由地放松自己的身体和心灵,从而获得内心世界的安全感和私人生活的安宁,体会到做人的尊严。因此,保护隐私是人们对自身安宁和安全的需要,是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。
2、隐私权的含义、内容及保护隐私权的意义
(1)隐私权的含义:隐私权,是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。我国法律保护公民的隐私权。
(2)隐私权的内容:隐私权的内容是与公共利益、社会利益无关的纯个人私事。具体包括以下几方面:①个人生活安宁权。②个人信息保密权。③个人通讯秘密权。④个人对其隐私的利用权。
(3)保护隐私权的意义:隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权,它划定了个人空间与公共空间的界限,维护了个人的人格独立和人格自由。法律保护公民的隐私权,能够促进社会和谐,维护社会的安定。
弟二框 尊重和维护隐私权
1、如何尊重他人隐私?
(1)尊重他人隐私,就要树立隐私意识。不干涉他人私人空间,不搬弄是非、揭人短处、扰人安宁;不因好奇而热衷于打听别人私事、传播别人的秘密。
(2)尊重他人隐私,需要强化责任与信誉意识,替亲人、朋友保守秘密。这不但能保护自己的隐私,也是对他人隐私的保护和尊重。
2、侵害隐私权的表现
(1)侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为;(2)监视、窥视他人私生活,以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密,道听途说传播他人的隐私,非法利用他人的个人信息等。这些侵害隐私权的行为,既是违反社会道德的行为,也是违法行为。
3、保护自己隐私权的方法
(1)运用法律保护隐私权:当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神损害赔偿。
(2)增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。
4、青少年如何增强自我保护隐私的意识?
我们在增强法制观念,依法律己,尊重他人隐私的同时,还要增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。另外,在互联网日益普及的今天,我们在上网时要掌握网上安全运行的知识,以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。当隐私权受到侵害时,我们要善于运用法律武器,保护自己的合法权益。
• 1.王某自幼没了父母,他在政府的帮助下读完了中学。之后,他响应国家的号召,自愿到部队服兵役。在部队,因表现出色.他多次受到表扬。退役后,他自己开了个小批发部,干起了个体经营。由于认真守法,积极纳税,他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来,他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村的好评,被村民选为乡人大代表。
• 阅读材料,回答下列各题:(9分)
•(1)王某享受了宪法赋予的哪些权利?(2分)(2)王某履行了宪法规定的哪些义务?(2
分)(3)公民的权利和义务的关系是怎样的?(2分)(4)公民该如何履行自己的义务?(3 •(1)受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。(2分)
•(2)受教育,依法服兵役,依法纳税。(2分)
•(3)我国公民权利义务是一致的,权利义务具有统一性.对等性,制约性。(2分)•(4)法律鼓励做的,我们积极去做;法律要求做的,我们必须去做;法律禁止做的,我们坚决不做。(3分)
2、卢勇的一天:早晨,八年级学生卢勇背起书包上学。到了学校,卢勇把吃剩的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔,走进了课室。午饭后,卢勇到邮局寄信,回校的路上,看到有两名社会青年在持刀敲诈勒索一名低年级的同学,卢勇急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。放学后,卢勇用自己的零花钱给生病的妈妈买了一块她喜欢吃的蛋糕。晚上,他就前两天社会调查中了解到的“六合彩”赌博泛滥的现象,向有关部门提出综合治理的书面建议。请根据上述材料,运用所学知识回答:
(1)卢勇享受了哪些权利?履行了哪些义务(至少共写出四项)。
(2)请你当一回小法官,说说在卢勇的一天活动中,哪些行为是不正确的?并就公民权利和义务问题对卢勇说几句话。
1)卢勇享受了受教育权、通信自由权、建议权;履行了同违法犯罪作斗争的义务、扶助父母的义务、受教育的义务。
(2)卢勇随手乱扔垃圾的行为是不正确的。我国公民权利和义务具有一致性。保护环境是
每一个公民的义务。我们青少年要自觉履行保护环境的义务,严格依法律己,决不做污染环境的事。
3、在广州顺德打工的邱某利用手机发布虚假信息:“中国卫生部告知:非典型肺炎突破3万例,“五一”放假七天,请把信息转发给10个用户,您的手机账上将获得200元话费。”请你结合所学习的知识,对邱某的行为进行评述。
答:邱某的行为不对。我国宪法规定,公民享有言论自由。但是,言论自由不是无限制的自由。滥用言论自由是法律不允许的。言论自由要受到法律两方面的限制: 第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人; 第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
某校女生张某、李某去某百货商场购物,商场保安怀疑她俩偷了化妆品,便对她俩进行责问、盘查、搜包,但未发现“赃物”。继而又要搜身,这生提出反对。但保安仍然将两名女生非法扣留达两个小时。事后,两名女生向人民法院状告该商场侵权。法院经审理,判决该商场向两名女生赔礼道歉,恢复名誉,消除影响,并向两名女生付精神损失抚慰金4000元。
1.商场保安的行为侵犯了两名女生的哪些权利?
2.法院的判决说明了什么?
3.你从这一事件中受到了什么启示?
1.商场保安的行为侵犯了两名女生的人身自由权、人格尊严权(名誉权)。
2.说明公民的人身自由和人格尊严不受非法侵犯,任何侵犯公民的人身自由和人格尊严的违法行为都要受到法律的制裁。
3.我国公民的人身权利和人格尊严受法律保护;当自己人身权利和人格尊严受到侵害时,要依法维护自身的权益。、小智因皮肤黝黑,有同学给他起了个“黑炭头”的外号,并且在同学中散播。其他同学一见到小智都叫他“黑炭头”,小智的心里很不好受。
1.该同学的这一做法侵犯了小智的什么权利?
2.如果你是小智面对这种情况,你会怎么办?
1.该同学的这一做法侵犯了小智名誉权。
2.小智面对这种情况,可以直接告诉那些同学他对此很反感。如果他们还是这样做,你可以不理会他们,每次他们这样叫时都别回答,久而久之,那些同学也会觉得没劲,也就不会再叫了。此外,小智也可以告诉老师,让老师来制止他们。如果因为同学起的外号,造成严重后果的,小智可以通过法律的途径来维护自身的合法权益,一味地忍气吞声或者用非法手段进行报复都是不可取的。
第五篇:专题01责任与角色同在2018年中考政治大题狂做系列解析
2018年中考政治大题狂做系列 专题01责任与角色同在
(测试时间25分钟)
班级
姓名
得分
共 3小题
1.学习了《勇担社会责任》这个单元的知识后,为了更好地提高学生的责任意识,某中学准备举行一系列社会实践活动,让我们一起参与吧!【责任采访】
在社会生活中,不同的角色意味着不同的责任。学校广播站的小记者们在校园内对部分同学进行了采访。(1)假如你是被采访者,请你回答:
A.作为儿女,你的责任是_________。B.作为班干,你的责任是_________。C.作为公民,你的责任是_________。【责任论坛】
学校网站专门开设了“责任论坛”,供同学们讨论。下面是论坛中同学们提到的一则事例:中学生李晓与好友组建了一支志愿便民义务队,经常开展“献爱心”活动,此事引来了不少非议:有人说她们是出风头,有人说他们是争表现……连她们的家长也不理解,认为做此事既辛苦又没有什么好处。(2)请你发帖,写出对李晓她们行为的看法。【责任箴言】
校团委准备收集一些可以帮助同学们增强责任意识的唯美箴言,编成一本小册子。(3)请你也写一条这方面的箴言(规劝的话),丰富这本小册子。
【责任践行】
学校准备不定时带领同学们参加一些社会实践活动,以提高同学们的责任能力,现在正通过学校网站征集同学们的建议,收集一些可操作性的社会实践活动方式。(4)请你提出两条可操作性的社会实践活动方式。【答案】(1)A.孝敬父母,承担力所能及的家务。B.配合老师做好班级管理,服务同学。C.遵纪守法,热爱祖国,服务社会。(2)是关爱他人和服务社会的行为,有较强的社会责任感的表现,能自觉承担社会责任、有得于形成和谐美好的社会,促进社会文明进步。
(3)我承担,我无悔;关爱他人我快乐,服务社会我成长。
(4)参与义务宣传活动;申请志愿者活动;参加义务植树活动;参加“手拉手”活动,帮助贫困同学等。
2.材料一:一河连着你我他,水清岸绿靠大家。笋溪河流域综合治理正在进行中,让我们积极行动起来,自觉养成文明习惯,不乱排污水,不乱丢垃圾,不污染河道。学..科网
材料二:”一年初见成效、两年明显改善、三年全面达标,五年水清岸绿”,这就是江津进行笋溪河流域综合治理的目标!让我们一同期待3年后,笋溪再现清澈河流吧…
请结合材料,谈谈江津进行临江河流域综合治理体现了那些有关责任的知识?
【答案】(1)责任是我们应当做的事情。江津进行笋溪河流域综合治理是我们应该承担的责任,是我们对社会,对子孙后代应尽的责任。
(2)不同的角色,承担着不同的责任。江津在进行笋溪河流域综合治理中,政府承担着制定并落实目标规划等责任:企业承担着不乱排污水,不污染河道等责任;公民承担着养成文明习惯,不乱丢垃圾等责任。(3)“3年后,笋溪再现清澈河流”也体现了承担责任的回报与代价。水清岸绿,优美的环境是我们承担责任的回报,付出时间、人力、物力是承担责任的代价。
(4)江津进行笋溪河流域综合治理,人人有责。“人心齐,泰山移”,主动参与,积极行动,是我们义不容辞的责任。
【解析】此题旨在考查学生对责任的认识,主要考查学生的分析能力,要求学生认真分析材料,逐一找到与责任相关的知识并进行分析。“江津进行笋溪河流域综合治理”,表明我们应该承担的责任,从责任的定义回答;“让我们行动起来”表明治理河流需要政府、企业和公民共同努力,所以从角色与责任的关系回答;“3年后,笋溪再现清澈河流”,表明承担责任需要付出代价,也会获得回报,所以从承担责任的代价与回报回答;最后表明,治理河流,人人有责,我们要积极承担责任,主动参与笋溪河的综合治理工作回答,言之有理即可得分。3.【学习最美孝心少年 做负责任的公民】
最美孝心少年福建武平县湘店中心校五年级学生王芹秀。拿起柴刀,上山拾柴,纤细的身板,背上上百斤,她不会输给村里的妇女;卷起裤脚,下田插秧,一亩三分地,她不会比村里的大叔慢。很难想象,这个1.4米个头,只有13岁的姑娘,王芹秀,要用她小小肩膀,撑起这个家,她要逼着自己成熟起来,养活有间歇性精神病的父亲,还有80多岁的奶奶。在学习方面,王芹秀很努力,上个学期,语文和数学都是优秀,而在同学里,她很懂得去体谅别人,对老师也很有礼貌。王芹秀因尊老爱亲入选了“中国好人榜”。她的事迹在中央电视台“寻找最美孝心少年”栏目播出后,感动了许多人。(1)上述材料中王芹秀扮演了哪些角色?分别承担了哪些责任?
(2)从王芹秀的事例中,从责任对个人成长的角度,谈谈你有何感想?
【答案】(1)①作为子女,孝敬父母,是我们的责任;②作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任;③作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞;④对于陌生人,虽然萍水相逢,扶危济困是美德;⑤作为普通公民,我们“位卑未敢忘忧国”;⑥作为社会成员,我们应该保护环境、维护正义、热爱和平……(2)感想:①王芹秀的行为所体现的勇担责任的品质值得我们学习。②对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。③我们应该从小培养责任意识,锻炼自己的责任能力,学习做负责任的公民。