南雅村2011年年度发展规划和工作计划

第一篇：南雅村2011年年度发展规划和工作计划

开县南雅镇南雅村民委员会 2011年发展规划和工作计划

第一章 概况

南雅镇南雅村位于南雅镇集镇周围，是南雅镇政府驻地所在村，是南雅镇政治、经济、文化、旅游中心。全村辖14个村民小组，43个自然社，7208人。2004年村组规模调整时由原南雅村、马桥村、龙门村合并而成。幅员面积7.6平方公里。耕地面积4993.6亩。以劳务产业、种养殖业为基础，重点发展旅游产业和运输产业。

第二章 万元增收

今年是“两翼”农户万元增收工程实施的关键之年，要在今年实现较大的突破，各项产业发展取得初步成效，经济效益、社会效益及环境效益逐步凸显。结合我村产业发展传统及新的产业布局，以粮油、生猪、生态渔业、牛羊等产业为基础带动农业增收，以劳务产业、旅游产业和运输业为抓手着力实施农户万元增收，带动农村经济发展。

1、种植业。稳定粮食生产，做好春耕春播及病虫防疫工作，保证基本粮食产量不降低。在南雅村13社规划发展馆溪蜜柚80亩、核桃60亩；南雅村4社、9社发展种植蔬菜20亩。发展20亩以上的种粮大户5户，培育种植大户14户。

2、养殖业。动员广大农户积极发展养殖业，抓好生猪及小家禽的养殖，发展养鱼大户8户、养鸡大户15户，养兔大户3户、养羊大户6户、养猪大户5户。以大户带动小户，推动我村养殖经济的发展，以促农增收。

3、劳务经济。建立劳务输出人才库，做好劳动力培训工作，组织好村民外出务工，力争转移劳动力2300人，带动劳务经济发展，直接增加农户家庭收入。

4、第三产业。重点发展旅游产业和运输产业，合理引导群众参与佛教旅游名镇建设。

第三章 基础设施建设

1、完善道路建设。力争在年内达到全村14个社、95%以上的户通公里，完成我村通畅工程。规划在8社、9社、12社实施3公里公路硬化。

2、巩固水利设施建设。因高速公路在我村境内通过，破坏我村在1社、2社、4社山坪塘，急需新建电排2处，保证1000余人的人畜饮水及1200亩的农田灌溉。拟技改山平塘7口、整治渠堰14公里。

3、农村改厕项目，争取上级部门在我村实施农村改厕300户，提高农民生活质量。

4、天然气及电视。完成300户天然气安装、达到20%的户通天然气。新增305户加密电视安装，达到85%以上通电视。

第四章 改革开放

1、继续实施人口梯度转移户籍制度改革。鼓励贫困山区农户向坝下转移，富裕农民向集镇或县城转移，即贫困农户下山、富裕农民进城。完成上级部门的户籍制度改革任务，并接收农迁农120户、300人。

2、实施土地流转。加强土地专业合作社的管理，建立新的种养殖专业合作社，流转土地1000亩用于专业合作社的建立，充分利用复垦项目整治好的土地。

3、实施基本农田示范区建设。在南雅村13社实施260亩的基本农田示范区建设项目。进一步改善农村土地利用方式、提升土地利用价值。

4、巴渝新民居建设。在1社、2社、10社、12社、14社等社规划6处巴渝新民居建设点，年内完成10社60户巴渝新民居建设。在2社、6社、7社、9社、10社、11社实施风情名镇建设。

5、招商引资。协调土地和相关资源，在老蚕茧站处引进投资规模约500万元的服装厂。

第五章 农村基层组织建设

1、党组织建设。继续村级党组织“五个好”为标准开展村级党建活动，扎实开展创先争优及“三品”“两德”活动，进一步提升党员干部素质，进一步加强党员党性教育，进一步培养党员干部使用技能，充分发挥党员先锋模范带头作用，充分发挥党支部战斗堡垒作用。

2、村民自治组织建设。完善村监督委员会制度，进一步加强村级事务流程化管理，进一步落实村民自治、群众自治，建立健全一事一议议事日程制度。

开县南雅镇南雅村民委员会

2011年3月13日

第二篇：南埝村发展规划

南埝村发展规划

为进一步加快南埝村新农村建设，结合村情实际，现拟定村级发展规划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领村经济社会发展全局，以“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”为目标，以经济发展、农民增收为中心，以基础设施建设为突破口，以经济建设、政治建设，文化建设、社会建设和党的建设为保障，科学规划，统筹安排，扎实推进，实现南埝村社会主义新农村建设的良好局面。

二、总体要求和基本思路

建设社会主义新农村，总的要求是“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”。根据这一总体要求，确定推进南埝村新农村建设的基本思路是：推进农民知识化，通过加强文化基础、劳动技能、科技知识等方面的培训，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民；抓农业基础设施建设，改善农业生产条件；抓农民基本生活保障，通过发展经济和探索建立农村社会保障体系等途径，-1-

解决农民群众因病返贫以及“五保户”、特殊困难群体生产生活等问题。

三、主要任务

（一）培育新型农民，推进现代农业建设，加快生产发展

1、充分发挥农业技术服务作用，坚持农科教相结合，多渠道、多层次、多形式推广农业新技术、新成果、新品种，充分利用各种科技教育资源，大力实施“远程教育”工程，培养一批农民技术骨干，不断提高村民的科技素质和技能。

2、根据不同产业和特色产品培育农民树立强烈的市场意识、标准意识、品牌意识，使广大农民具备科学的经营理念和管理模式，不断提高经营现代农业的水平。

3、调整农业产业结构，转变农业增长方式。一是立足自然资源优势，因地制宜，适应市场，依靠科技，支持、鼓励村民发展集约生态养殖业，建成有优势农产品的产业基地，二是鼓励和支持交通运输、商贸流通、农副产品加工等领域个体私营经济快速发展。

通过培育新农民，推进现代农业建设，夯实农业生产基础，培育优势特色产业，促进南埝村一、二、三产业协调发展。

（二）千方百计增加农民收入，改善生活条件，实现生活宽裕

1、适应市场多样化需求，因地制宜，发挥优势，积极培育主导产业，大力发展优势产业，加快开发特色产业，提高产业附加值和综合经济效益。

2、拓宽农民外部增收空间，把促进农民进城务工就业放在更加突出的位置。加强农村劳动力培训工作，提高农民综合素质和转移就业技能，建立和完善农民就业指导制度，逐步建立就业服务网络，加强输入地和输出地的联系和协调，为农民免费提供政策咨询和就业服务，帮助他们解决一些实际问题。

3、在千方百计增加农民收入的基础上，强化村委会对农民的公共服务。加强农村公共卫生和基本医疗服务体系建设，加强人畜共患疾病的防治。落实社会救济、五保户养老和优抚安置等社会保障政策。发展远程教育，巩固广播电视“村村通”工程。

4、加快社会基础设施建设。一是建设村级卫生室，完善医疗卫生设施建设，并加强对资金的监督和工程监理；二是借助街巷道硬化全覆盖，推进村内道路路面硬化工程，改变村容村貌，方便村民出行。

（三）构建农村和谐社会，创建和谐村庄，促进乡风文明

1、用社会主义新文化占领农村阵地，提高农民的思想道德素质。从社会公德、家庭美德等方面着手，逐步树立家庭和睦、尊老爱幼、尊重妇女、崇尚科学、移风易俗、勤俭持家等良好风尚，形成文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的公民道德风尚。

2、大力发展农村基层文化，即有文化活动室、图书阅览室、科技培训室，广泛开展丰富多彩的群众性文化活动，向广大农民宣传党的路线、方针、政策，不断满足群众对精神生活的需求。

3、积极妥善处理各种矛盾纠纷，维护社会大局稳定。要着力解决事关群众切身利益的突出问题，开展矛盾纠纷大排查，积极做好调处化解工作。通过正确引导，组织协调，团结教育，实现邻里和睦、团结互助、民风淳朴、崇尚科学，尽最大努力减少刑事案件、治安案件、重大矛盾纠纷的发生，使社会治安状况不断改善，形成村镇和谐，群众满意的农村新风尚。

（四）加强村基层组织建设和党对农村工作的领导，推进民主管理

1、加强村“两委”班子建设。发展和培养3名有知识有文化、年轻有为、乐于奉献的优秀年轻农民作为村“两委”人选，优化下一届村“两委”人员年龄和学识结构，进一步增强班子的凝聚力和战斗力。

2、加强村级民主政治建设。完善村务公开、民主管理制度，规范村务公开的形式和内容等，保障村民的知情权；健全民主制度，完善村民自治章程和村规民约，健全党员议事会和村民代表大会等制度，落实村级重要事务决策“四议两公开”的做法，保障村民参政议政权，健全和完善党领导的村级民主自治制度。

3、加强党组织建设。认真开展“创先争优”活动，提升精气神，强化执行力，调动村“两委”工作激情，进一步推动村里工作的开展。按照优化党员年龄结构和学识结构的原则，新吸收2-3名优秀同志加入党组织，为村党组织输送新鲜血液。

四、组织实施

村党支部、村委会要围绕新农村建设各阶段的主要任务，切实加强组织领导，建立健全组织机构，完善协调机制，强化工作措施，形成各方齐抓共管、整体有序推进的工作格局。

二0一一年十月十二日

第三篇：南村小学书香校园发展规划

南村小学

书香校园发展规划

读书改变命运，成长不可无书。为进一步发展师生的人文素养，全面提高学校的教育教学质量，把学校办成学习的团体，创建学校学习型组织，办一所真正读书的学校，让每一位师生都做一个真正的“读者”，都成为志同道合的“书友”，学校在2011年制定了“书香校园”特色学校创建规划。学校组织骨干教师、教研组长以及学生代表、教师代表积极进行论证和研讨，制定出了“书香校园”特色学校创建实施方案、创建计划，并于2011年9月启动实施全面实施“书香校园”建设，我们坚信“行动就有收获”，坚信“特色就是卓越”，力求通过这项工作的扎实推进，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。

经过校领导和骨干教师、教研组长、教师代表、学生代表等几次的研讨论证，我们在2011年9月确立了创建“书香校园”特色学校的整体构想：

1、成立专项工作小组，从创建“书香校园”的相关理念的培训和统一，相关措施的出台和实施进行整体谋划。

2、在教师层面实施“读书伴我成长”的校本研修的基本方案。使教师“在读书中丰富自己，在读书中成长自己，在读书中悦纳自己”，关注更多的教育类专著，不断地用专家的思想引领自己的业务，从而促进教师专业化成长。计划在两至三年内，使学校有充足的教师业务类藏书，在教师群体尤其是中青年教师群体中形成广泛阅读的氛围，创建“读书－实践、反思－提高”的教师校本研修的基本模式。

3、在学生层面实施“我读书，我快乐”的活动。运用多种方式，开辟多种渠道，使学生“爱读书，读好书”。开展一系列的读书活动，提高学生的读书兴趣。围绕以上的整体思路，我们开展了创建“书香校园”的各项具体工作：

（一）注重硬件建设的投入。

1、学校建立完善的图书借阅制度，安排专人负责图书，报纸，杂志的管理，合理安排学生的借阅时间，使这些图书真正成为学生的良师益友。学校更加注重更新校图书室的藏书和增加校阅览室的报刊杂志。此外图书室还在每班指定一位图书管理员，统一完成班级图书角的主题借阅工作，以便协助各年级的主题阅读开展。在原有的基础上，继续完善各个班级的图书角，采取让学生自带一些，学校图书室借一些，让图书更接近学生生活，使学生更加方便阅读，班级图书角由班级图书管理员管理，每班根据自己班级的特点制定自己的班级图书管理制度，鼓励学生借阅图书，教育学生读书、爱书。

2、加强校园墙壁文化的建设，营建书香校园的氛围。在校园墙壁及教室的显著位置统一装饰精心选择的有关读书的名言警句，使学生时时刻刻与文化相伴；同时在班级门口布置学生展示台，用来展示学生的读书感想、读书日记……鼓励学生乐于读书，勤于读书，读有所思，读有所感；与此同时，我们还号召各班重视黑板报的文化阵地建设，在每一期的黑板报中设立读书专栏，向学生介绍优秀书籍，刊登学生的读书感想。这样学生有书可读，有平台可展示，得到认可，更加推动其读书的热情。

（二）相应的措施保证

1、学校组织教师依据不同学段学生的认知结构和心理特点，分年级制定课外阅读书目，比如：

一、二年级指定阅读书目为《新弟子规》，三年级指定阅读书目为童话系列，四年级阅读制定书目为寓言故事系列，五年级指定与读书目为中华美德系列，六年级指定阅读书目为四大名著。书目区分必读和推荐阅读书目，必读书目每学期每位学生为两本，推荐阅读不设上限，但至少阅读一本。组织鼓励学生每学期阅读学校推荐书籍，在学生阅读的基础之上，要求学生写读书笔记，记下优美的词、句、段，记下自己的所想、所获、所感，班级对于一些好的读书笔记，教师及时给予表扬，并将这些文章刊登在黑板报或班级展示台中，让学生

体会到成功的喜悦；学校每学期定期和不定期的对学生的读书笔记进行检查，评选优秀班级和优秀读书笔记，进一步激励教师和学生读书的积极性。

2、为了使学生掌握阅读方法，更加有效的读书，学校重点抓了每天的午读指导课，教师做好学生阅读方法的指导，强化精读、略读、跳读、朗读、背诵等读书技能的训练。在每天的中午时间组织安排学生阅读，以保证学生每天有半小时的阅读时间，安排教师做好组织，安全，读书指导等工作，在这节阅读课上，有诗文诵读，有教师的经典赏析，有学生的自由阅读，使学生的阅读真正落实到实处。

3、本学期的学生朗读比赛，读书手抄报评比，读书笔记评比，读书征文赛，古诗文诵读比赛，中高年级举行读书演讲赛等关于学生读书的各类竞赛与交流，保证读书活动的实效性，让学生在活动中体验阅读的快乐，丰富生命，拓展思维，进一步营造书香校园，构建独特的校园阅读文化。

4、大队部组织了学生全员参加的主题手抄报比赛,黑板报比赛,读书故事会,课本剧表演赛等活动,层层评比推荐，力争每一个学生都能把自己在读书活动中的所得所感，通过自己的才艺表现出来。

5、任课教师在教育教学过程中也同样注重对学生阅读兴趣的培养,尤其是语文教师在语文和作文教学中更是突出阅读方法的指导,体现学生的阅读能力,展示学生的知识结构,初步形成多读书—爱学习—善学习—爱读书的良性循环,有效地培养学生积极阅读的兴趣,正确的阅读方法,努力引导学生在日常学习中运用所获得知识解决实际问题,鼓励学生活学活用所积累的读书材料。

6、校以师而立，师以校而名，一支师德高尚，业务精良的教师队伍是立校之本。学校应积极倡导广大教师投入到书香校园的活动之中，增强自身的文化底蕴。每学期学校向教师推荐阅读的书目，让书香伴教师一路远行。推荐书目也是包括必读书目和选读书目，要求所有教师完成必读书目的阅读，选择完成选读书目的阅读，每阅读一本书后写一篇读后感，每学期选择一篇进行交流，评选佳作予以表彰；35周岁以下的教师提出阅读质与量的要求，7、运筹帷幄，不断修改、完善方案，有力地保障创建“书香校园”活动的开展。学校应组建书香校园领导小组，定期回头看，讨论，总结，反思有关“书香校园”特色学校创建过程中的经验、发现问题，不断的修改、完善“书香校园”特色学校创建工作的管理方法和制度，使每一项活动有的放矢，有章有序，促进活动有效的开展。

8、初步建立了以现代教育技术为依托的交流平台，学校在开始就鼓励教师建立自己的教育博客，同时通过学校网站论坛，组织教师学生交流读书心得，互相推荐适合阅读的书籍。我们还结合“书香校园”相关活动，对硬笔书法校本课程的教材体系构建作了修改，在硬笔书法校本课程教材中加入了主题书写内容，写的主要是自己年级指定阅读书目里的摘录句子、片段等文字。同时我们也正在努力探索“阅读指导课”、“读书交流课”“导读课”、“摘抄课”等基本课型的模式，用以形成另一主题的校本课程，来完善学校课程体系，增加课程内涵。

“书香校园”的创建是一个不断完善、不断积淀的过程，不是一蹴而就的，我们对于此项工作的实施，只是一个小小的开始，而且同样也存在着这样或者那样的问题，但是只要我们执著的在走着，而且有修正自己前进步伐的勇气和鼓舞自己前进的士气，我们就会一步一个脚印的走向成功。

第四篇：南会村2011妇女工作计划

南会村2011年妇女工作计划

2011年是全国人民深入贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，积极推进社会主义和谐社会建设的重要一年，也是落实全国妇女第十次代表大会和省第十二次妇女代表大会精神的开局之年。我村妇代会将坚持以科学发展观为载体，服务大局，服务妇女，紧紧围绕村党总支、村委的中心工作，把党政所需、妇女所急、妇代会所能的工作定位，团结全村妇女，共促科学发展、共建和谐社会、共创美好生活，继续为妇女儿童事业做出新贡献。

2011年我村妇女工作的总体要求：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，以联系妇女、服务妇女、教育妇女、维护妇女合法权益为根本任务，开拓创新、扎实工作，带领全乡妇女为南会的发展做出新贡献，创造新业绩。具体安排如下：

一、积极参与社会主义精神文明建设，围绕构建和谐社会多做工作。

1、加强妇女思想政治工作。采取形式多样的方式广泛、宣传科学发展观和构建和谐社会的重要意义，以“三八”节、“六一”节、重阳节等节日庆祝活动为载体，大力宣传民族精神，时代精神，坚持用科学的理论武装妇女，用高尚的道德引导妇女，用先进的典型激励妇女。积极带领广大妇女群众投入生产发展工

作中去，逐步规范种植业示范基地，继续做好南会村养殖技术服务队工作，建立1个有一定规模的养殖示范基地。

2、加大男女平等基本国策的宣传力度。利用会议、资料、板报等形式广泛宣传男女平等基本国策，专题讲座等等。

3、抓好和谐家庭建设。和谐家庭建设是和谐社会建设的基础，通过开展“平安家庭”、“五好文明家庭”创建活动，提高建设质量，促进和谐家庭，和谐社会建设。

二、全面落实科学发展观，团结动员妇女群众参与经济建设

组织动员妇女积极参与社会主义新农村建设，不断深化“双学双比”活动，围绕优势产业，强化科技知识和运用技术培训，实施致富项目。加大对贫困母亲脱贫的帮扶力度，不断改善贫困妇女群众生产生活。继续做好富余劳动力的转移，帮助农村妇女拓宽就业途径。

三、认真贯彻实施维护妇女儿童合法权益的法律法规，切实加强社会主义民主政治建设。

1、优化维权环境，强化维权力度。认真组织开展“三•八”节妇女活动和妇女维权周活动，充分发挥妇女维权站的作用，建立健全各种规章制度及组织网络，积极协助有关部门加强对《妇女权益保障法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《母婴保健法》等法律法规执法检查，切实维护妇女儿童的合法权益。

2、狠抓普法宣传教育，不断提高妇女依法维护自身权益的能力。

3、认真组织开展“六•一”儿童节慰问活动，为困难及留守儿童送去温暖；实施“春蕾计划”，通过各种渠道帮助1名贫困家庭子女继续学业。

4、充分结合“惠民行动”开展“贫困母亲”救助活动，发动村组干部参与结对帮扶，做到全年结对帮扶10名。

四、加强妇女组长的组织能力建设。

我们村妇代会将着力结合共产党员先进性教育的开展，以提高各承包组长的工作能力，务实的工作方法，以妇女群众满意为标准，组织妇女宣传身边妇女的典型，宣传妇女干部的典型。

我村妇代会要以科学做人，创妇女发展环境；科学建家，创新妇女发展业绩；科学强基，创强服务妇女能力，从全社会关心的热点、难点、重点问题着手，采取有力措施，开拓创新、狠抓落实，切实把我村的妇女儿童工作落到实处，引领全村妇女全力推动我村经济社会发展迈向新高度，同时推动我村妇女事业迈上新台阶。

南会村委会

2011年1月20日

第五篇：南村初中2010—2011学政教处工作计划

南村初中2011—2012学政教处具体工作及安排

一、具体工作：

（一）抓好德育队伍建设，营造全员育人氛围。

1、加强政教队伍自身建设，努力提高政教队伍理论水平，提高高效服务能力。首先树立敬业爱岗思想。其次加强学习，每月定时召开理论学习会、处务会，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，讨论调研我校德育工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有讨论结果。努力形成学习型团队，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。

2、加强班主任队伍管理，促进班主任队伍建设。进一步完善《班级量化分及班主任工作考核》，通过《班级量化分及班主任工作考核》、每月一次的班主任例会，规范班主任工作方法，进一步明确班主任工作要求，沟通班主任思想和工作中存在的问题。在具体工作过程中，做好指导、服务、检查、反馈。每月工作、每项工作要做到有布置、有检查、有记录、有反馈，推动班主任工作的开展。

（二）加强学生的思想道德和行为规范教育，深化学生道德体验。

1、加强学生爱国主义、集体主义、社会主义教育，以每月主题教育为载体，通过班会课、国旗下讲话、年级集会等多种渠道落实各项教育。九月份开展以班容班貌建设、学生仪容仪表检查为主要内容的日常行为规范教育。十月份开展以爱校教育为重点的爱国主义教育，对学生进行理想信念教育。十一月份开展法制安全教育活动，提高学生自护能力。十二月份开展负重教育，树立学生责任意识。一月份开展评优工作，营造争先进、学先进的氛围，同时检查落实学生日常行为规范，考核结果记入《南村初中班级量化分汇总表》。每月月初有计划，过程有检查、反馈，月底有小结，保证主题教育内容、时间、人员到位。

2、加强学生行为规范养成教育。以学习贯彻执行新修订的《中小学生守则》《中学生日常行为规范》为标准，搞好学生始业教育，使学生做到知行统一。从学生日常行为规范抓起，抓学生的礼貌用语，开展“三礼教育”，让学生知礼节、懂礼仪、有礼貌；要求学生行为举止做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。抓好教室、寝室两个环境布置，增强环境育人氛围，同时要求做到“五无”——地上无纸屑、墙上无污迹、桌上无刻画、门窗无破损、卫生无死角，搞好环境卫生。

3、加强班干部队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的学生干部队伍。要求班主任在推选班干部过程中就严格把关，对推选出的班团干部，将成立学生干部学校，对全校班团干部进行培训上岗，对出色的优秀班团干部进行不同层次的表扬，树立先进，对班干部工作中存在的问题及时调研进行解决。

4、加强后进生矫治力度。拟建立法规教育学习班，每月开展两次学习，对曾受处分学生进行系列教育；结合学生自省，写认识、谈体验，促进不良习惯的消除、文明行为的养成。加强体艺生教育，促进学生德艺双馨。

5、以创绿色学校为载体，积极开展环保教育，提高师生卫生素养，增强防病能力。开展环保宣传周活动，定期刊出防病、环保板报；开展常规卫生保洁活动。

6、加强宿舍区管理，努力营造温馨、舒适的生活环境。进一步明确生活指导工作职责，加强岗位责任意识，每天早晚检查各寝室的卫生内务，下午、晚上抽查，认真做好记录、及时反馈，尽量使宿舍区二十四小时保持整洁。安排好值周寝室，加强值日生教育和管理，增强学生劳动意识。充分发挥班主任督促的作用，提高学生自我管理能力，积极创造条件，开展丰富多彩的宿舍区文化建设活动，刊出板报，定期按时更换板报内容。

7、加强安全教育和法制教育，增强学生安全防范意识，提高学生自护能力。加强校园安全隐患检查，限时整改，防止校园安全隐患纰漏。加强门卫保安管理，严守门口出入制。

8、加强高品位的校园文化建设，搭建学生施展才华的平台。充分发挥团委组织能力，调动学生会的工作积极性，在上一学年学生社团活动基础上，改正存在的问题，加强领导，积极配备教师进行指导，增强活动的计划性、正常性，不断地总结反思活动的成败，逐步扩大学生的影响面，把学生课余时间引导到正确的、可控的教育轨道上来。

二、具体安排：

八月份：工作要点：搞好体训、初中学生纪律教育。九月份：工作重点开展日常行为规范教育活动。

1、全校各班开展始业教育、学习新《中小学生守则》、新修订的《中学生日常行为规范》，并进行落实检查。

2、各班确定班级奋斗目标，制订班级学期计划，拟订班规、班训；

3、各班组织住校生学习《住宿生管理制度》；

4、各班选择产生班团干部，召开全校团干部会议。

5、问题学生进行思想教育学习。

6、完善校广播台等学生社团制度、计划，并开始运作。

十月份：工作重点是开“南村初中‘纪律’‘文明’‘礼仪’演讲比赛”。

1、组织全体学生参加“守纪律”“讲文明”“懂礼仪”演讲比赛。

2、开展相关板报评比。

3、加强文明礼仪教育活动。

4、选拔、培训新升旗手。

5、问题学生调查工作。

十一月份：工作重点是开展“纪律整顿”活动

1、各班举行考风考纪教育主题班会。

2、期中总结大会，召开学生家长会。

3、刊出安全教育板报，增强学生安全防范意识。

4、各班班干部组织一次志愿者活动，监督学生就餐纪律。

5、召开纪律整顿大会，对部分学生进行教育和处分。十二月份：工作重点是准备队列队形、广播操及歌咏比赛

1、各班组织队列队形及广播操练习和纠正学习。

2、体育老师帮助训练队列队形，验收广播操学习成果。

3、加强团队意识教育，培养学生爱集体、促团结的班级荣誉感。

4、庆元旦文体活动。

一月份：开展评优工作，营造争、学、比先进氛围。

1、学生日常行为规范落实检查、考核。

2、评选各类先进，优秀学生典型事例张榜公布、宣传。

3、班主任量化分公布，各类资料整理、上交。