阿城区通城街邻园社区2014年开展诚信教育活动方案

第一篇：阿城区通城街邻园社区2014年开展诚信教育活动方案

哈尔滨市阿城区通城街邻通社区2014年

开展诚信教育活动方案

诚信，就是要诚实守信，这既是中华民族得传统美德，也是建设现代化新型社会得基石。为弘扬诚实、守信这一中华民族得传统美德，邻园社区将开展诚信教育活动，现制定如下方案：

一、指导思想：

以“呼唤诚信，共筑诚信”为活动主旨，在全社区居民群众中深入开展诚信教育活动，进一步激发社区居民群众发扬光大诚信品德和诚信精神，加强对社区居民群众的正确导向，重在提高我社区居民德育水平。

二、活动目的：

通过本次“诚信教育”活动，弘扬诚实守信这种中华民族的传统美德，培养社区居民群众“诚信”的优良品质，要求社区居民群众从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，通过本次活动的开展，也使社区德育建设有突破性进展。

三、具体活动：

（一）活动准备阶段

1、在全社区居民群众中宣传“诚信”，动员每位社区居民群众参与诚信活动。

2、制定诚信教育具体活动方案。

（二）活动实施阶段 开展形式多样的诚信教育活动。在诚信教育活动期间，开展诚信教育活动：

1、举行一次以“诚信教育”为主题的活动。

2、出一期以诚信教育为主题的黑板报。

3、出一期以诚信教育为主题电脑小报参加评比。

4、组织社区居民群众“强化诚信意识、倡导文明新风”签名活动。

5、开展评选“诚信标兵”活动。每个院落评出一位“诚信标兵”。

（三）活动总结阶段。

1、电脑小报于橱窗栏展出。

2、“诚信标兵”事迹在黑板报橱窗内宣传。

通城街邻园社区 2014年8月10日

第二篇：哈尔滨市阿城区通城街邻园社区“培育和践行社会主义核心价值观”活动方案

哈尔滨市阿城区通城街邻园社区“培育和践行社会主义核心价值观”活动方案

为深入贯彻落实党的十八大精神，培育和践行社会主义核心价值观，上级要求结合社区工作实际，制定本实施方案：

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大和习近平同志系列讲话精神，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，建立完善爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法治”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，将培育社会主义核心价值观融于社区建设中来，使社区党员干部成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。

二、目标任务

引导社区党员干部初步感知社会主义核心价值观的基本内容。重点抓习惯、重养成，培养良好的生活习惯。逐步培养良好的意志品格和乐观向上的性格；树立基本的是非观念、法律意识；初步培养我为人人的志愿者意识和爱集体、爱家乡、爱祖国、爱人民、爱社会主义的情感。

三、活动内容：

（一）开展以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题讲座。以学习社会主义核心价值观为教育内容，对全社区居民

发出倡议。

（二）开展“培育和践行社会主义核心价值观”主题道德讲堂活动。组织社区全体干部和居民开展“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的道德讲堂活动，以道德讲堂为载体，通过每月一讲，广泛宣传社会主义核心价值观。

（三）开展“诚信回归”主题教育系列活动。以“诚信回归”为主题诚信教育活动，强化社区居民的诚信意识，引导居民群众树立求真务实、言行一致的诚信形象，营造“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的氛围。

四、组织保障

(一)加强领导，高度重视。制定具体可行的实施方案，明确职责，强化管理，做到活动开展扎实有效。把这项工作当做长期任务来抓，不能看成突击性工作。要加大对活动开展过程的检查和指导，把过程抓实，把管理抓细，推动工程持续、稳步开展。

(二)统筹规划，合理安排。要结合工作实际，统筹安排好日常工作与社会主义核心价值观教育活动的关系，要与当前开展的群众路线实践活动、开展的“四文明”创建等活动紧密结合，相互促进。

(三)广泛宣传，浓厚氛围。要充分利用社区宣传栏、发放宣传单等平台，营造健康、积极向上的活动氛围，积极向居民群众宣传解释“24字”社会主义核心价值观的深刻内涵，动员

广大居民积极参与活动开展，要指派专人宣传报道活动中的好思路、好做法和活动中涌现出来的先进事例，大力弘扬社会主义核心价值观。

2014.6.2

第三篇：阿城区2012年学雷锋系列活动方案

红星中学“雷锋就是你、我、他”

学雷锋系列活动实施方案

一、指导思想

以中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值观为指导，深入贯彻落实科学发展观，在全面推进素质教育中，弘扬雷锋精神，使广大中小学生健康成长，培养良好的文明习惯、坚毅的思想品质、强烈的学习愿望、无私的助人精神，使广大青少年成长为祖国合格的建设者和接班人。

二、总体目标

以“学雷锋事迹，做雷锋传人，树雷锋信念，走雷锋道路”为主题，以“知、情、意、行”四个阶段为主线，围绕雷锋事迹和精神，扎实开展系列教育活动，通过丰富多彩、形式多样的活动，充分引导学生“自觉、自知、自醒、自立”学习雷锋精神，让“雷锋就是你我他”。

三、活动口号

雷锋就是你、我、他

四、活动安排

（一）活动时间

2012年3月1日——3月31日

（二）活动内容

本次活动共分四阶段开展，具体安排如下：

第一阶段（认知阶段）：

时间： 3月1日——3月7日

主题：“学雷锋事迹”

内容：各班开展各种活动，了解雷锋生平、重温雷锋事迹，明确雷锋精神的内涵。

参考形式：组织召开“学雷锋”主题团队、班会进行生平事迹学习或倡议学生自主设计雷锋宣传海报、手抄报进行评比；让学生做到听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的电影、纪录片、出一期有关雷锋的板报、写一篇学雷锋的日记等。

第二阶段（情感阶段）： 时间：3月8日——3月15日

主题：做雷锋传人

内容：各班以多种形式颂扬雷锋精神，旨在由对雷锋事迹和精神的了解深化为一种油然而生的情感。参考形式：组织传唱雷锋歌曲；诵读雷锋诗歌；进行“雷锋助我成长”座右铭评选；“雷锋精神激励我”讲故事或演讲比赛；雷锋纪念品设计；雷锋好书籍校园流动；歌咏比赛；诗歌朗诵演讲；辩论；设计公益广告等。

第三阶段（意志阶段）：

时间：3月16日——3月22日

主题：树雷锋信念

内容：立足校园、服务社会，继续开展主题实践活动，把对雷锋精神的意志情感深化为实践活动，通过活动再次感受学雷锋的真谛和人生价值，培养孩子的文明礼仪和吃苦耐劳精神。

参考形式：开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角；立足学习开展“一帮一”活动，形成浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高；开展爱心助学活动；开展“为社会献爱心”活动：探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生；到社会公益场所开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动；协助交通文明出行宣传；社区内环保绿色实践活动等。

第四阶段（行为阶段）：

时间：3月23——3月31日

主题：走雷锋道路

内容：把学雷锋工作转入常态化，把学雷锋和未成年人思想道德建设和德育建设、思想品德教育教学相结合，巩固活动成果，将学雷锋活动推广至日常行为。并建立制度化的机制，及时发现及时总结及时表彰。

参考形式：各班可以在教育教学中继续引导孩子以平常化的行为，注意自己的点滴行为，如遇见老师问声好；说文明礼貌用语；帮助困难同学；在家为父母做家务；在公交车上给老幼病残孕让座等形式等。

（三）活动要求

1、高度重视，广泛参与。各班要高度重视此次学雷锋活动月活动，积极支持开展本次学雷锋活动。积极在校内发动全员动员，号召并组织全体学生以各种形式共同参与到本次活动中。

2、扎实开展，务求成效。各班要结合实际精心策划活动形式，确保活动的开展不走过场、不凑热闹，追求活动的实效性，形成过程性材料和累积，做到事前有规划、事中有调节、事后有反思，创新活动方式和活动思路。特别是要注重活动的前后衔接，立足长远和阶段规划。各学校可参考、结合本方案提供的活动形式，也可自主创设活动项目，让本次活动开展的生动活泼、推进扎实、效果卓著。

3、以人为本，安全第一。各班在组织开展活动中务必高度重视师生的人生安全，牢固树立安全意识，紧绷安全之弦，制定安全防范预案，防止在活动中出现人生、财产安全伤害，要安排专人落实安全防范工作，注意动态关注活动安全，确保万无一失。

4、加强宣传，营造氛围。各班要充分借助各种新闻媒体或媒介平台，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传雷峰的精神，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。

红星中学

二○一二年二月

第四篇：开展《诚信教育月》活动方案

开展《诚信教育月》活动方案

一、指导思想：

诚信教育活动以县教委工作思路为指导，以诚信做人为准则，以提高干部、教师、学生诚信意识为前提，以诚信考试为突破口，以提高学校整体工作质量为目标，推动学校德育八大领域的落实，促进和谐、诚信校园的构建。

二、活动目的：

加强师生思想道德教育，提高师生的诚实守信工作态度，培养师生言行一致、表里如一的好品质，强化师生遵纪守规意识。

三、活动月具体时间：

2010年5月1日至5月31日

四、重点活动内容：

（一）提高各级干部诚信意识，树立诚信治校，诚心育人的思想。

把干部讲诚信纳入教育的重要位置。具体抓好以下具体工作：

1、干部做到带头讲诚信，做到言必行，行必果。遵纪守规，有偌必践，做讲诚实守信信的表率。

2、依据区教委的要求，在诚信教育中重点抓好以下教育规定：坚持全面客观的评价教师的工作，禁止把各级抽测成绩作为考评教师的唯一标准和抽测成绩给教师排队等管理行为；坚持全面落实课程计划，开足课程，开足课时，禁止随意停课和集体补课；坚持考试的严肃性，禁止任何形式的考题泄落等作弊现象的发生。

(二)关注教师诚信教育，遵守教书育人职业道德。

1、教师要为人师表，树立诚信育人思想，以负责的态度和高尚的品行做诚信的表率。要求学生做到的教师首先做到，各种行为要取信学生、家长和社会；要讲职业道德。

2、具体抓好以下工作：

坚持认真备课，认真讲课，禁止研究课、示范课表演化；论文“克隆”化，电子备课抄袭等不诚信行为；坚持真实组织考试，禁止随意调换考生座位、试卷暗留标记，判卷标准不一和尺度不一等舞弊行为；坚持减负要求，提高课堂质量，禁止加大学生作业量，加重课业负担，日常教学拖堂，以及体罚和变相体罚。

（三）从习惯入手，强化学生诚信教育，从小养成诚实好习惯。

1、学校要把对小学生的诚信教育纳入学校整体教育工作中，在工作中突出抓好诚信和守信教育，把诚信教育与养成教育相结合，作为一项长期的教育工

作抓实、抓出特色、抓出成效；在教育工作中学校要通过多种教育形式、教育活动，依据初中生年龄实际，确定教育内容，分步实施；通过教育让初中生从懂得做人之道，懂得讲诚信为荣，失信可耻的道德观念。

2、在教育中重点抓好以下工作：（1）在诚实方面，抓好以诚实的言行对待他人，关心他人，对他人有同情心，乐于助人；严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试真实，独立完成，不超袭，不作弊。（2）在守信方面：抓好要守时、守信、有责任心、城偌的事情一定要做到，言必行、行必果。遇到失误，敢于承担责任，知错就改。

五、活动安排：

（一）动员阶段（5月1日至5月8日）

1、召开领导小组会。进一步学习学习县教委活动方案及教育部关于进一步加强中小学诚信教育的通知，研究制定学校诚信教育月活动方案。

2、召开干部动员会：组织干部学习上级文件，讨论研究通过中心校诚信教育活动月方案。

3、召开全体教职工动员会，6月8日下召开全体教职工会，校长统一部署诚信教育活动月具体工作安排和要求。

（二）实施阶段：（5月9日——7月初）

1、加强宣传。学校要充分利用各种宣传工具，宣传诚信教育内容，要根据学校实际设置诚信教育板报。让广大师生都知道诚信教育活动和教育内容。

2、组织教育活动。根据学校实际，有计划地开展讲座、知识竞赛等教育活动。各校在六月中下旬，组织《师生知诚信、师生讲诚信》主题教育。

3、结合学校师德大讨论活动，针对毕业班考试工作，举行教师诚信教育大讨论活动，从思想上认识考试的严肃性，进一步端正考试态度。

5、在诚信教育活动月中，抓好教育活动。即：

开展一次诚信教育征文比赛。

举行一次班级板报评比活动。

班级组织一次古今中外诚信故事会。

6、学校要通过多种方式，将学校诚信教育与社会道德和家庭教育结合起来，学校在组织教育活动中积极与家长、社区领导配合，将教育延伸到社会、家庭。动员家长共同抓好诚信教育，促进学生诚心素养的提高。

第五篇：在*城区开展创建青年文明社区的活动方案

关于在孝感城区深入开展创建青年文明社区的活动方案为了认真贯彻落实孝青发[2004]16号《关于深入开展创建青年文明社区活动的意见》的文件精神，有计划、分步骤地在孝感城区开展创建青年文明社区活动，团市委特制定活动方案如下。

一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，以创建“青年文明社区”活动为依托，以服务社区青少年，加强社区未成年人思想道德建设为重点，以开展青少年文明活动为载体，引导广大青少年积极参与社区文化和精神文明建设活动。通过创建活动，把团的不同工作领域向社区聚集，让全市共青团品牌活动项目进社区，增强青少年对社区的认同感和归属感，形成“青少年服务社区、社区培养青少年”的互动局面。

二、工作目标依托孝感城区街道办事处及规模较大的居民小区和驻街企业、机关、学校等单位，建立多种形式的青年文明社区，根据社区内居民的服务需求，提供创业就业信息，招募组织青年志愿者和青年志愿服务队，开展丰富多彩的文体活动和便民服务活动。同时，探索在社区建立大（中小）学生社会实践教育基地。

三、工作内容 1、加强社区团、队组织建设。要巩固和加强街道辖区内单位团组织建设；积极在社区中普遍建立团支部(总支)，动员和吸收在本社区居住的团员青年参加团的活动，推广在社区设立兼职青年干事的做法；以物业管理、市场管理部门和社区内有关单位为立足点，大力在居民小区、工业小区、商业街、集贸市场等功能社区中建立团组织；以社区为依托，采取灵活方式，推动私营企业外资企业的团组织建设和团的活动开展。无论哪种类型的基层团组织都要努力实行按期换届和团干部民主选举，围绕服务中心工作和“青年文明社区”创建开展团的活动，增强自身活力。积极探索社区少先队组织建设，经常开展少先队活动。根据青少年的需求，坚持一手抓发展，一手抓管理，建设团组织外围的青少年社团，使青少年社团成为团组织更广泛地联系青少年的途径。

2、落实青少年违法犯罪社区预防计划。一是要建立社区青少年管理档案。通过开展调查摸底，掌握社区内青少年的状况，并建档建册。重点是要加强对单亲、闲散、贫困、有劣迹、释解青少年的档案等管理并建立帮教档案。二是开展帮教活动。通过开展助学活动、“一助一”、“多助一”结对帮困服务，帮助辍学、失学和学习有困难的青少年完成学业。对有劣迹、释解青少年要制定社区综合帮教措施，组织动员团员青年、青年志愿者、青年企业家、青年文明号、“优秀青少年维权岗”创建单位以及“五老”队伍（老干部、老战士、老教师、老模范、老专家）等教育资源，采取“一帮一”长期结对方式，签订结对工作协议。三是维护青少年的合法权益。针对青少年的生理、心理特点，定期聘请专家进入社区开展心理健康知识讲座和咨询；通过举办社区自护培训班、训练营、自护学校，帮助社区青少年掌握自护知识和技能；深入开展创建“优秀青少年维权岗”活动，动员各单位为社区青少年办实事、办好事。四是净化社区青少年成长环境。街道、社区要积极协助公安、文化、工商等相关部门，做好对社区内文化娱乐场所的监督管理工作，及时举报或配合查处如毒品、不健康“口袋本”图书、违规经营“网吧”等危害青少年合法权益的行为，特别是教唆、胁迫、引诱未成年人违法犯罪的行为。

3、建立中小学生红领巾社会实践教育基地。组织城区各中小学校与所在社区结对，在各社区建立“**学校红领巾社会实践教育基地”，成立雏鹰假日小队，开展雏鹰争章等活动，将中小学生的课外活动引向社区，通过开展各种科普宣传、兴趣小组、艺术培训、素质拓展等，培养他们广泛的兴趣爱好和积极向上、团结进取的合作精神，把社区建设成为中小学生素质教育思想道德教育的社会实践基地。同时组织他们力所能及地参与社区服务活动，使学校、家庭、社会三方面的教育在社区有机地结合起来。

4、建立大学生社会实践教育基地。团市委拟定孝南区广场街道办事处、新华街道办事处分别与孝感学院、湖北职院建立“广场街道——孝感学院大学生社会实践教育基地”和“新华街道——湖北职院大学生社会实践教育基地”，组织大学生深入社区担任社区青年中心工作人员或居委会主任助理、青年干事、少先队辅导员等职务。此项活动旨在发挥社区资源丰富优势和大学生人才优势，通过开展共建活动，一方面组织大学生广泛开展家庭教育、医疗卫生、法律援助、家电维修、心理咨询等社区服务活动，为社区建设贡献力量，提高社区管理和建设水平；另一方面使大学生接受社会实践锻炼，增强和提高社会阅历以及实践能力。

5、实施“青年创业者行动”。一是帮助青年转变创业就业观念。在青年中宣传劳动光荣的优良传统，尊重劳动成果，引导他们树立“待业不如就业、就业不如创业”的新观念。二是依托社区劳动就业服务站，发布就业信息，联合劳动、教育、工商等部门开展技能培训、职业介绍、信息咨询等服务。三是开展创业扶持。落实小额贷款政策，支持青年自主创业；摸清外出务工青年的具体情况，鼓励吸引他们回乡创业。四是建设网络平台。团市委已建立孝感青年创业网，各社区团组织迅速与孝感共青团网站实现链接，让本地的用工信息及青年求职者的基本情况和求职需求及时传送到团市委的网站，逐步实现全市“青年创业者行动”良性互动的网上工作平台。

6、开展社区青年志愿服务。要着眼社区的实际需要，牢固树立项目意识，探索建立起以青年志愿者社区发展计划为统揽的社区青年志愿者工作项目体系。要根据实际需求开展好以下工作： 一是要以困难群众为重点扎实推进“一助一”长期结对服务。二是要围绕公共利益和公共需求广泛开展社区公益服务。着眼于社区文