浙江省临海市汇溪镇大学生村官发展调研报告

第一篇：浙江省临海市汇溪镇大学生村官发展调研报告

浙江省临海市汇溪镇大学生村官发展调研报告

2011-04-19 07:41:49

来源：大学生村官网

作者：佚名

评论：0 点击：935 为全面了解掌握大学生“村官”作用发挥情况，进一步调动他们参与农村工作的积极性、主动性和创造性，更好地发挥作用，近期，汇溪镇党委采取全面摸排、问卷调查和座谈讨论相结合的方式，对全镇大学生“村官”作用发挥情况进行了专题调查。

一、大学生“村官”基本现状。汇溪镇共有10名大学生“村官”，其中男5名，女5名，大学本科以上5名，大专5名，正式党员3名，预备党员 1名，入党积极分子3名。专业涉及汉语言文学、英语应用、护理、会计、自动化、公共事业管理、房地产经营管理、旅游管理等门类。目前，大学生“村官”中有3名担任村党支部副书记，7名担任村主任助理。

二、大学生“村官”作用发挥情况。

自2007年2月份大学生“村官”入村任职以来，汇溪镇高度重视关爱大学生“村官”的成长。该镇大学生“村官”能积极主动协助村“两委”做好村内工作和该镇交办的事项，有效推进了农村各项工作的开展，作用发挥明显。具体表现在：

（一）加强了基层组织建设。一是激发基层组织活力。大学生“村官”眼界宽、思路新，在村级事务管理中勤于想新办法、出新点子，充分发挥了参谋助手作用，影响和带动了农村干部队伍思想观念的更新，促使农村基层干部不断创新工作思维，转变工作方式。二是规范基层工作制度。大学生“村官”积极制定村务公开、村民代表会议等各项规章制度，使村级组织运作逐步制度化、规范化。三是丰富村级组织活动。大学生“村官”到村任职后，主动承担起党员远程教育和各项学习活动的任务，积极开展村级组织活动，创新活动形式和载体。如在学习实践科学发展观活动中，自发组建学习实践科学发展观宣讲团，积极开展宣讲活动29场次，有效促进了科学发展观第三批学习活动的深入开展。

（二）加强了基层基础工作。

一是加强了村级工作。大学生“村官”主动承担上传下达、档案资料收集整理、图书室建设管理、文字材料等任务，积极参与农村合作医疗、人大代表选举、人口普查、农业产业结构调整等各项工作，主动协助治调委员参与村民矛盾纠纷的调处等，使村级工作开展有序规范。二是加强了镇中心工作。大学生“村官”积极参与镇中心工作，打开了镇工作的新局面。据统计，今年农村政策性住房保险参保率比去年提高了34.22%，新型农村合作医疗参保率提高了21%，计划生育的生孕信息掌握和社会抚养费征收、全镇征兵工作都取得了新的进展。

（三）促进了农民增收致富。

一是组织村民现场学习。大学生“村官”担任村远教站点管理员，充分利用远教平台组织村民收看农业知识和农业致富信息讲座，开阔了村民视野。二是聘请专业人员现场指导。积极与镇农办、市农业局联系聘请专业人员到村进行现场指导培训，帮助村民解决种植、养殖难题，全镇生猪养殖、油茶栽培、高山西瓜栽培等技术水平大大提高。三是拓宽销售渠道。针对村民需要，充分利用互联网下载实用技术和销售信息，帮助农民畅通农产品销售渠道，拓宽农民增收途径。2009年该镇大学生“村官”利用互联网发布高山西瓜和高山大米等农产品信息，助农增收35万元。

三、作用发挥过程中存在的问题。

（一）愿意扎根农村干事业的人数极少。

大部分大学生“村官”表示，到农村工作是在严峻的就业形势下做出的无奈选择，只是将到农村工作作为今后发展的一个中转站，把当前职位作为日后报考公务员或者谋求更好发展的“过渡期”，极少有大学生“村官”有心在农村干一翻事业，愿意扎根农村。

（二）从事“三农”工作的实际能力欠缺。该镇无涉农专业的大学生“村官”，因此相当缺乏农业种植、养殖等实用技术知识和法律、科技等方面的专业知识，同时存在对三农缺乏全面了解，掌握农业政策能力不强，与农民真正交心不多，对农村、农民、农业存在的问题深入思考不够，尤其对农村工作琐碎的特点认识不足，农村工作方法不多等问题，导致面对村民需要农业、科技和市场信息帮助时力不从心。

（三）在村务工作中发挥的作用有限。

多数大学生“村官”忙于从事一些琐碎的一般性事务工作，并没有能够真正参与到所在村镇比较重要的村务管理和决策过程中，即便参与其中发挥的作用也十分有限。

四、关于如何进一步发挥大学生“村官”作用的思考。

（一）要在舆论上积极造势。

各有关部门要根据相应职责，做好大学生“村官”的支持和帮助工作，形成各负其责、齐抓共推的社会联动工作机制。结合“村村都有好青年”等载体发现、培养和推介大学生“村官”中的先进典型，通过新闻媒体、事迹报告会、交流会等形式大力宣传和推广，充分展示大学生“村官”为民服务、帮民解忧、带民创业的良好风采和精神风貌，营造全社会支持大学生“村官”扎根农村、服务基层的浓厚氛围，增进社会各界对大学生“村官”的关注和认同感。

（二）要在培训上切实加强。

一是围绕提高政策法规能力抓培训。每周定时组织集中培训，把政策法规培训作为重点，组织讲解法律法规和党在农村的各项方针政策，并有重点的辅导学习《中国共产党基层组织建设工作条例》、《计划生育工作章程》及新农村建设等相关知识。二是围绕提高农业生产能力抓培训。结合实际，开展农业项目开发、农作物种植、畜牧养殖技术，以及农作物病虫害防治和牲畜疫病防治等农牧业基本知识培训。三是围绕提高解决实际问题的能力抓培训。每位大学生“村官”分别与1位镇班子成员、1位综合素质优秀的机关干部和所在村1位主要干部3人结成“师徒”，形成“四位一体”的传、帮、带体系。专门邀请基层一线的优秀村干部介绍农村工作方法，现场解答疑难问题，传授工作经验。四是围绕提高创业实践能力抓培训。组织大学生“村官”考察党建示范点、新农村建设示范点、农民专业合作社等，开展与基层党员干部座谈交流活动，鼓励他们立足各村实际，创新发展思路，制定发展规划，带领百姓致富。

（三）要在工作上搭建平台。

一是搭建实践锻炼平台。抽调大学生“村官”参与镇重点中心工作，帮助“村官”们学习提高，拓宽工作视野，积累工作经验。二是搭建交流互动平台。通过开展“青春讲坛”、“笔墨相争见思路”等主题活动，交流工作体会，跟踪了解“村官”们的思想工作生活动态。三是搭建施展才干的平台。根据大学生“村官”所学专业、兴趣爱好、工作特长等情况，结合村情，围绕产业发展、农村民主管理、基层组织建设等工作，适时给他们下一些“硬任务”，安排些“头疼事”，让大学生“村官”真正在实践中成才。

（四）要在管理上深入规范。一是加强日常管理。成立“‘村官’之家”，设立大学生“村官”管理办公室，建立健全工作制度，配备相应设备。每周二召开工作例会，定期召开座谈会，建立QQ群，及时交流了解每个大学生“村官”学习、生活、工作情况。二是规范考核工作。推行大学生“村官”考核测评制，制定考核办法，明确考核内容与考核形式，并将考核结果存入个人档案。三是建立有效的激励机制。凡考核优秀的大学生“村官”，享受“三个优先”，即发展党员优先、后备干部纳入优先、推荐荣誉优先，激励大学生“村官”争优进取。本篇文章来源于

“大

学生村

官网”

原文

链接：http://

第二篇：大学生村官发展调研报告

如何构建长效机制 让大学生村官下得去、待得住、干

得好、流得动

选聘高校毕业生到村任职是党中央的一项战略决策，旨在加强农村基层组织建设，培育具有坚定理想信念和奉献精神、对人民具有深厚感情的新农村建设接班人及党政干部后备人才，如何让大学生村官下得去、待得住、干得好、流得动对于大学生村官建设工作具有深远意义。

一、以教育培训为重点 确保大学生村官下得去

为使大学生村官能够迅速适应工作环境、进入角色，正确履行职责、发挥自身优势，我认为县镇两级组织部门可以为村官创造点条件。

1.任前集中教育 采取现场观摩体验、集中理论辅导、座谈交流提高等具有较强针对性和实用性的任前培训，引导大学生村官充分做好思想、生活、知识等方面的准备，确保能以积极的心态，良好的精神面貌奔赴自己的工作岗位。

2.加强日常教育 将大学生村官纳入乡镇干部教育培训规划，定期组织参加专题培训，或学习农村实用法律法规、或学习农业科技知识，以期提高我们的实际工作能力和水平。

3.鼓励继续深造 拓宽党校这一教育平台，充分发挥我党教育之利器，鼓励和支持大学生村官参加党校函授学习，提高自身素质。

二、以落实待遇为保障 确保大学生村官待得住

1．逐步提高大学生村官工资、福利待遇，真正能使我们在工作岗位上能干得安心。

2.定期召开座谈会，及时了解大学生村官在工作、生活中遇到的困难和问题，并及时处理，解决大学生村官的后顾之忧，为我们全身心投入工作提供有力的保障，确保大学生村官待得住。

三、以制度建设为抓手 确保大学生村官干得好

1.完善培养带教制度 明确规定每名大学生村官培养带教责任人，制作带教培养计划书，确保带教制度真正落到实处。

2.实行档案动态管理各个乡镇统一建立村官档案，包括工作基本情况，重大事项报告，工作总结，考核结果，奖惩措施等，切实有效的动态管理大学生村官日常工作，增强考核依据。

3.严格请销假制度 规定大学生村官在工作期间不得随意离岗，严格限制大学生村官在上级部门服务时间，及时掌握大学生村官在村动态。

4.完善大学生自管会制度 制订大学生自管会工作制度，明确工作任务，定期召开网络会议（崇明的实际情况，集中开会不实际），解决实际问题。

5.为大学生村官实践提供平台 根据本乡镇的特点，组织大学生村官参与到实践项目中来，在实践中将强锻炼，提高服务群众的能力，促进其尽快成才。

6.坚定发展村官交流媒介 坚定组建我县大学生村官网站，月报，要求到村任职的大学生村官定期书面报告思想、工作状况、调研报告等，每半年组织一次座谈会表彰先进，以期提高村官工作热情。

四、以引导落实为基础 确保大学生村官流得动

明确我县大学生村官身份定位，真正使大学生村官在农村有所作为；引导到期大学生村官开展分流工作，积极为其创造进一步发展条件；各个乡镇拿出一部份空余岗位给予大学生村官；创新提拔制度，对表现优秀的村官进行破格提拔，确保大学生村官流得动。

大学生村官是新兴的产物，只有打破传统思路，创新发展，才能更好的搞好村官工作，为新农村的长期建设提供人才支持，为祖国的发展寻找适合的党政接班人。

第三篇：XX镇大学生村官创业情况调研报告

XX镇大学生村官创业富民情况调研报

告

“大学生村官”是近几年来新生事物。在大学生村官管理中，“宿迁模式”颇具特色：坚持把大学生村官“当后备干部培养、当优秀人才使用、当自家孩子对待”，以推进创业富民为突破口，不断完善大学生村官工作的长效机制。以创业富民为重要载体，完善组织引导机制，让大学生村官有舞台、干得好，探索出了村官“抱团创业”、“村官+专家+基地”、“大户+基地+大学生村官+贫困户”等创业模式。但是，如何让大学生村官在农村待得住、干得好，让群众信得过？实践证明，鼓励大学生村官创业富民能够更好地运用所学知识为改变农村经济面貌多做工作、多办实事，也是大学生村官融入农村的最佳选择。然而，创业富民是否适合每一位大学生村官呢？在创业富民过程中有哪些困难？一旦身份性质改变创业富民的项目该如何经营？就以上诸多问题，调研情况如下：

一、现状

目前为止，XX镇16个村居大学生村官全部配备到位，6人担任村支两委正职，其中2人担任XX镇党委委员，8人担任副书记、副主任、主任助理的职位。有12人共7个创业项目已经开始实施，创业项目主要是大棚种植、食用菌等农业种植业，创业资金一般在 10 万元左右。镇党委政府对大学生村官创业项目给予一系列的帮助和支持，如农业经济技术服务中心向大学生村官提供技术支持，帮助大学生村官坚定创业信心，营造创业氛围，消除思想顾虑，敢于大胆创业；

积极为大学生村官创业争取资金，并积极请老师傅或专家进行指导，帮助大学生村官创好业。

二、存在问题

1.创业意识不强。大学生村官在农村工作，思想状况较为复杂，创业心态各不相同。一是有的人把“村官”岗位当作临时性、过渡性岗位，一门心思想通过考试进入公务员队伍、事业单位，根本不想创业。二是存在思想顾虑，对如何创业、怎样创业一无所知，更无创业打算，担心创业失败，既怕承担创业风险，更怕影响未来自身发展。

2.创业经验不足。由于受专业、经历等方面的制约，大学生村官“有知识缺创业技能、有热情缺创业经验”的现象较为普遍。一是专业限制明显，所学专业知识与创业的关联度较低，缺乏必要的专业知识支撑。二是工作经历单一，大学生村官是高校应届毕业生从学校直接到农村，工作经验比较缺乏，创业经验更是不足。三是创业知识局限，虽有创业想法，但是大部分同志对创业知识知之甚少，对市场调查、成本核算、营销策略等一窍不通，对创业过程中办理手续、程序流程等了解不够，在与大学生村官的座谈交流中，许多大学生村官对一些创业的基本知识都不甚了解。上述这些不足和局限，影响了大学生村官创业的有效推进。

3.创业扶持不够。虽然各级党委、政府积极鼓励支持大学生村官创业，也出台了扶持大学生村官创业的具体举措，但从总体上讲，对大学生村官创业的扶持力度还不够大。另外是创业精力尚难保证，大学生村官大部分时间在镇村工作，而创业需要有一定的时间和精力投入，但在创业援助政策中，虽然允许大学生村官占用一定工作时间用于创业，但没有具体可操作性的规定，难以保证大学生村官创业的时间和精力，也不便于对其进行规范管理。

三、原因

1.思想有压力。村官3年期满后的出路没有保障，要转为公务员只有通过考试。另外，来自家庭方面的思想压力也不小，受传统思想影响，大多父母希望小孩通过上大学后跳出农门，能得到一份体面的工作，村官特别是外地村官的创业想法难以得到了父母理解及资金方面的支持。村官们纵然有创业的想法，但为了家庭，也只能选择离开农村。

2.合适的项目少。与经济发达县区相比，欠发达县区的创业机会少，项目也少，特别是对于刚走上工作岗位的“村官”而言，洞察和把握市场商机的能力尚不足。即使有项目，但是受到地域的限制也无法开展。

3.创业与履职的关系不协调。从目前村官工作的内容看，主要侧重于熟悉农村基层事务，协助村干部搞好村务管理，在创业富民方面没有进行很多的宣传与鼓励，或者宣传鼓励了但在搞好村务工作之余已经没有过多的精力开展创业项目。

四、解决“大学生村官”创业的政策建议

1.解决村官后顾之忧。对于考察合格的村官特别是已经创业的村官经 3 年期满后可自主选择是否自动转为公务员，解决村官的后

顾之忧，让他们从书本中解放出来，有更多的时间来思考如何创业富民和熟悉农村。

2.加强宣传引导，激发大学生村官创业热情。加大对大学生村官创业典型的宣传力度，切实发挥典型示范带动作用，使大学生村官创业学有榜样、赶有目标。把创业情况作为大学生村官评优评先、培养使用的重要依据，注重从有创业项目的大学生村官中发展党员，加快选拔政治素质过硬、创业能力较强、深受群众信任的大学生村官进入村和社区领导班子。

3.加强大学生村官创业培训。通过加强创业技能培训，重点培养和提高大学生村官动手能力、组织管理能力、人际交往能力和创业团队管理与运作能力等综合能力。此外，还要加强大学生村官创业风险意识培训，提升大学生村官规避风险的能力。

4.加快创业配套政策制定，强化政策支持。协调有关职能部门研究细化具体操作办法，加大对大学生村官创业的政策支持力度。时间上要进一步予以保证，以满足大学生村官创业的时间所需，引导大学生村官正确处理好创业与履职的关系，进一步规范大学生村官创业管理，对以创业为名占用工作时间从事其他活动的行为要严令禁止、严肃处理；资金上要进一步予以支持，制定大学生村官创业贷款贴息政策，对有较强带动效应的项目贷款，在一定额度内予以贴息支持，降低大学生村官创业成本；出台相关制度确保期满后创业项目的持续经营，并研究激励措施，如从创业富民成效明显的大学生村官中培养选拔干部，以此来调动大家的积极性，帮助农民走向致富之路。

第四篇：大学生村官调研报告

调研报告

XX村位于河北省XX市XX镇，在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，我国农村社会发生了深刻变革，工业向园区集中、农民向城镇集中、居住向社区集中的“三集中”趋势不断加速，富裕后的农民追求健康文明的幸福生活，对农村的文化卫生、居住环境和社会服务条件提出了新要求。我到村任职后，根据大家普遍反映的问题对村内多个石料厂、白灰厂进行了走访调研。

一、调研发现的问题

1、安全隐患：近期国内其他地区安全事故频发，造成了严重的生命财产损失，已影响到了和谐社会的建设。我村内个别企业也有一定的安全生产隐患，如部分设备老化、火药的安全存放问题、部分员工的安全意识不高。

2、环境污染：石料厂、白灰厂在生产、运输过程中产生了粉尘污染，对村民的生产生活造成了一定的影响。随着村民对生活环境、生活品质有了较高要求，环保问题已日益成为群众关心的热点问题之一。

3、手续繁杂：个别经营者反映办理证件过程比较困难，办理手续繁琐复杂，极大的影响了生产进度，给企业造成了一定的经济损失。

二、解决的途径

1、专职负责，预防隐患：针对排查出的安全问题，村集体应派出专人负责，定期对各厂进行检查并督促他们进行整改，把安全隐患遏制在襁褓中；同时定期对员工就行安全生产教育，提高他们的安全意识，保证生产安全进行。

2、洒水防尘，关注健康：对于村民反映的环境污染问题，应安排每天对街道进行晒水除尘，并根据天气情况增加洒水次数；同时鼓励村民在道路两旁种植防尘除尘的植物，吸附灰尘。

3、绿色通道，服务企业：根据石料厂、白灰厂经营者反映的证件办理困难、手续不健全等问题，村领导应开通绿色通道，积极帮助企业尽快投入生产，提高人民收入，切实做到服务企业，服务群众。

根据调研发现的问题，制定相应的措施政策并有效地实施，我相信一定可以大大改善村民的工作生活环境，给大家一个满意的结果。

二零一一年十一月七日

第五篇：大学生村官调研报告

大学生村官调研报告

--安溪县龙涓乡玳堤村书记助理黄勇传 2009年8月，我开始了作为一名大学生村官的生活，进村一年多来，通过走访群众、实地考察等方式了解本村村情，对玳堤村的经济社会发展情况有了初步的了解。经过这次的调研报告，我发现了本村发展的一些问题，并通过分析、讨论，对自己今后的工作有了更加清晰的思路。现将调研报告整理如下。

一、玳堤村基本概况

1、基本情况

玳堤村，位于龙涓乡东北部偏北，东与安美村毗邻，西与福都、福黎村接壤，南与山后村相临，北与钱塘村和芦田镇招坑村交界，距乡政府6公里。海拔600-800米之间，年降雨量1800毫米，年均温度17.6℃，无霜期290天。村内多数为李姓，至2010年底，全村共有20个村民小组，965户，总人口3610人，其中党员62人。据统计我村有水稻田300亩，农地600亩，林地5000万亩，茶园3000亩；果园530亩，品种为柿、梨、桃、李、香蕉。村民以种植茶叶为主，兼顾种养殖业以及外出务工为经济来源。2010年人均纯收入8000元，集体经济收入来源是土地管理，年创50万元。全村外出务工人员600余人，年总收入1800余万元，外出劳动力不但增加了收入，学习了技术，更重要的是转变了观念，开阔了视野，带动了我村经济发展壮大，加快了我村富民目标的实现。

我村一直坚持“放开、扶持、搞活”的方针，大力发展民营经济，目前我村辖区内建有茶叶城一座，占地面积达150亩，一座藤艺加工厂位于茶叶城边，还有一座茶叶加工厂和一处养猪场。这些本地企业和个体工商户带动本村劳动力100多人从业。

2、历史与自然状况

明清为龙涓里玳堤乡。民国属龙涓乡玳堤保。解放后，先属龙涓乡，后为玳堤乡，1958年2月仍属龙涓乡玳堤小乡玳堤高级社，1985年11月属龙涓人民公社福都大队，1961年8月析出为玳堤大队，延至1984年7月为龙涓乡玳堤村。

1939年创办学校，1950年为玳堤小学，1988年建校舍1座600平方米。1997年，翻建小学教室12间，宿舍16间，2007年扩建学校，完善设备，学校总建筑面积1992平方米。2000年建村委会一座，建筑面积150平方米，1969年建水电站1座，装机容量70千瓦。2007年，拓宽硬化344县道玳堤境内公路长2.4公里，水泥路面宽14米。

3、基层组织建设

玳堤村共有党员62人，村两委成员12人，在村书记李文发、村主任李锦镇的带领下，努力学习贯彻学习科学发展观，不断加强和完善基层组织建设，成绩斐然。村委坚持与时俱进，开拓创新，全面、深入、扎实、持久地推进农村基层组织建设，不断提高农村基层组织建设水平，加快基层组织建设步伐，扎实推进了村级组织办公活动场所建设，至今建立了党员活动室、农家书屋、乒乓球室，广播室等保证了村民全身心的投入经济建设工作中。今年来我村积极开展党风廉政工作，建立健全了党风廉政建设的各项工作制度。经过努力我村成为我乡党风廉政建设的试点村，加快了基层组织建设步伐。

4.新农村建设

近年来，在上级党委的正确领导下，玳堤村两委以党的十七大精神为指导，努力学习贯彻科学发展观，特别是新农村建设以来，紧紧围绕新农村建设，积极推进农业和农村经济结构调整、加快农村发展，以村容村貌和路容路貌的集中整治为突破口，切实改善柴湾村生产生活条件，带领广大群众发家致富，使我村人民生活水平有了明显提高。

近年来，村两委积极做好茶叶生产工作，努力实现茶叶富民目标。通过积极引导茶农转变经营理念，大力发展生态茶园，并组织农业技术服务人员、村两委干部定期走访茶企、茶农，探讨产业发展之路。在通过开展茶农茶叶种植、初制技术培训，有效提高了全村广大茶农经营茶园的管理水平，提高了茶叶的产量和产值，增加了农民的经济收入。

注重经济发展的同时，我村也加强基础设施建设。2008年以来，村两位委抓住“村村通”机遇，千方百计筹措资金，投资60万元，新修硬化村级公路2公里，拓宽修建村级道路土路面4公里；为了解决群众遇到强降雨天，茶园、屋舍会被溪水淹没的问题，2010年，我村通过一事一议项目，在筹资筹劳和上级资金补助下，年底前我村顺利完成了山坪至深内长5公里的河道清理并拓宽为3米；2009年以来按照文明、卫生、科学的内容，要求加快户厕改造力度，我村对露天粪缸进行整治取缔，通过村两委的努力，我村厕改工作取得优异的成绩

同时为加强对精神文明建设教育，我村结合创建文明村、文明家庭评比活动，经常开展文明卫生创建活动、环境整治，绿化美化建设，利用村级各种会议开展法律法规社会道德教育，弘扬新人新事，开展各类文艺活动，结合创建安全示范村，开展让平安走进千家万户活动，我村今年来无重大事故，社会风气进一步好转，民兵工作、征兵工作、妇女工作都较好地完成。

二、玳堤村发展状况和分析

1、经济发展概况及分析

从我村的经济收入和来源看，我村的经济发展后劲不足，经济发展渠道单一；从经济发展的格局看，小农分散型经济占比较大，与现代农业发展格局有很大差距。从对我村的发展现状来看，我个人感觉主要是以下几个方面原因造成了我村经济发展相对滞后。

（1）、茶叶经济发展缺乏规模化、专业化、生态化。茶叶种植作为带

动我村经济发展的主要力量效果还不是很明显，大多数茶叶种植户都是小农型的分散种植，小型、分散种植模式成为了发展规模茶叶经济的颈瓶。专业化、高效化、生态化的农业经济是如今推动村级经济发展的重要力量，这也是未来农村发展的真正潜力所在。而我村目前的农业格局则仅仅是在现代农业经济发展道路上迈出了一小步，与规模化、专业化、高效化的农业经济发展模式存在着较大的差距。

（2）、薄弱的集体经济，无法支撑村居更大的跨越发展。目前我村集体经济收入主要来源为土地管理费用。集体资产总额少。无其他集体经济来源，村级财政情况十分窘迫，无疑直接影响到我村的发展，许多基础设施建设的开展和公用事业的进行都因为村集体无经济收入而搁浅。薄弱的集体经济无法支撑我村较大的跨越发展，只能勉强维持正常的运转。

（3）、部分村、组干部工作热情不高。一些村干部反映由于工作复杂、报酬低，工作难做，干部难当，工作积极性不高。

（4）、基层党组织建设存在薄弱环节。成员年龄结构老龄化，青年人外地务工，党组织活动开展困难。

（5）、通往各组的道路泥泞，急需修建通往村民家门口的水泥路。“要想富，先修路”，村里泥泞的小路限制了本村与外界的沟通，是经济发展和人民生活水平提高的瓶颈。

（6）.居民思想观念落后，精神生活单调乏味。村中缺乏文化基础设施，缺乏先进文化传播的氛围，消极落后思想观念得到滋生繁衍。突出表现就是重男轻女等现象丛生，超生欲望强烈，导致“越生越穷，越穷越生”的局面。

2、整改措施及意见建议

（1）、在积极发展农业产业经济的同时，积极引进多种经济增长渠道，打破单一性的发展格局。以我村的现有实际情况来看，发展服务业是我村发展的一条极好出路，优越的地理位置和便利的交通环境将会给我村的服

务业经济带来极大的促进作用。

（2）、加大招商引资力度。村里的招商引资工作一直没有起色。建议继续加大招商引资力度，力争将有意向的项目尽快落实，带动本村经济发展和就业。

（3）、针对部分村干部工作热情不高的问题可以考虑从以下几个方面解决：

a、加强干部学习。采取理论结合实际，采取多种形式，有计划、有步骤、有重点地对村干部进行基本理论、政策法规、管理知识和市场经济、现代科技、农业实用技术等知识的培训，提高村干部队伍依法施政的水平，增强他们做群众工作的本领及带领群众发展经济、共同致富的能力。

B、适当改善村、组干部待遇。采取灵活的方式，如根据各个村干部负责的工作的开展情况，根据个人工作业绩给予适当的奖励，以提高村、组干部的工作积极性。

（4）、拓宽信息渠道，壮大村级经济。首先，要加强学习。当今社会是一个信息社会，面对时时处处产生的大量的新事物、新情况、新问题，不管是老干部还是新干部都必须加强学习，提高新形势下做好农村工作的本领。其次，要真正树立起尊重知识、尊重人才的意识，并努力将其落到实处，善于和农村的致富能人保持有效的信息交流，及时把获取致富的信息反馈给农民。再次，要采取走出去请进来的办法，充分发挥各类专家和研究咨询机构指导农村工作的作用，扩大信息的来源。

（5）、鉴于现阶段农民文化偏低的实际，为了让农民能够学得进，用得上，在送科技进村入户的培训工作中，注重改进培训方法，采取理论培训与现场指导相结合，理论讲解与参观大户，由大户现身说法，深入农户进场指导等方法进行，应该是能收到事半功倍的效果的。

（6）、继续加大投入，完善村级基础设施建设，充分利用现有资源，挖掘自身潜力，加大招商引资力度，并通过镇区工业园区集体厂房的出租

不断扩大集体经济收入。

（7）、尽量多的组织村民活动，丰富村民的精神文化生活。提供文化活动场所和体育健身场所，使村民远离不良风气，促进乡风文明。加强普法教育活动力度。鼓励村民学法、懂法、用法，建设社会主义和谐村居。

这是我到村任职以来，通过与村干部的交流，对村民的走访，及自己日常工作时的所闻所见，所掌握的一些情况，完成的调研。为我以后的工作指明了方向，也让我看到社会主义新农村建设任重而道远，“三农”问题仍然是一个长期的、复杂的系统工程。要尽快解决“三农”问题，建设社会主义具有特色的新农村就应该创新思路，理论联系实际，积极探索、大胆尝试，引进各种优秀人才资源，发挥本土资源优势，努力向“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁，管理民主”的社会主义新农村而迈进。在今后的工作中，我将立足全村经济发展的全局，进一步深入群众当中，从广大村民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，急群众之所急，办群众之所需，深入贯彻落实科学发展观，为建设和谐、进步、发展的新玳堤村作出力所能及的贡献。