中学党支部“两学一做”学习教育计划及实施方案

第一篇：中学党支部“两学一做”学习教育计划及实施方案

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中学党支部“两学一做”学习教育计划及实施方案

中学党支部“两学一做”学习教育计划及实施方案

一、目标要求 1.明确开展“两学一做”学习教育的重要意义。开展“两学一做”学习教育，是党中央根据形势发展需要做出的重大决策，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党员教育从“少数关键”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。要求全体党员要充分认识其重要意义，自觉积极参与。

2.明确开展“两学一做”学习教育的基本要求。开展“两学一做”学习教育，要以尊崇党章，遵守党纪党规为基本要求，突出正面教育，严格、经常、扎实地抓好党支部和党员的思想政治建设，教育引导党员进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识，大局意识，核心意识，看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，廉洁自律，严守政治纪律和规矩的党内风尚；进一步强化宗旨观念和服务意识，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”1

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专题教育的成果，使支部党员自我净化，自我提高，在各自的工作岗位上发挥党员的表率作用，为党的教育事业做出新的贡献。3.明确开展“两学一做”学习教育具体要求。学校党支部按照上级有关指示精神，重点抓好以下工作：（1）抓好学习培训工作。主要采取集中学习、分散学习，自主学习等方式，学习党章、党纪和总书记系列重要讲话精神。（2）抓好学习交流和讨论。组织广大党员座谈学习体会，学习经验，学习收获，相互交流，讨论，按照党员标准，找差距，谈进步，讲要求等。（3）抓好学习效果。注重将学习教育与培养党员党性素养、岗位工作和工作成效有机结合起来，从实际出发，增强针对性和实践性，提高学习教育活动效果。

二、主要内容 按照上级党组织的有关文件精神，结合学校自身工作实际和党员自身教育教学实践等，从实际出发，安排好“两学一做”学习教育的主要内容，增强学习教育针对性和实效性。

1.理性学习。全体党员必学内容为《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》、《福田区教育学党纪政纪法纪“三纪”教育文件汇编》，以及党的历史、革命先辈、先进典型等相关学习材料等。要求通读熟读党章，自律准则，纪律处分条2

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例和党员权利保障条例，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件；学习领会习总书记系列讲话的基本精神，关于理想信念、“中国梦”、“中国特色社会主义”、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观、全面从严治党等重要内容。学习方法采取集中学习与分散学习结合，学习培训与自学活动结合，学习讲座和交流讨论结合的办法，提高学习的灵活性、机动性和有效性。

2.讲座和培训。在学习教育活动中，有计划地请专家来学校进行理论学术讲座，讲党课；针对有关实际问题采取办短期培训班的形式，集中党员进行学习交流总结，指导党员根据自身实际和工作需要，制定好学习计划，利用业余时间认真选择自主学习内容和方式，认真搞好自学；组织党员积极参加上级党组织和学校支部举办的党员学习培训活动，为党员的学习创造良好条件。

3.教育实践活动。注重发挥实践活动的载体作用，在学习教育中组织党员参观附近一些革命老区及革命纪念馆等教育实践活动，缅怀革命先辈的英雄事迹，重温入党誓词，按照党员标准，对照检查自已，激励和鞭策党员发挥先锋模范作用。同时，促进学习教育与党员教育教学实践活动有机结合，提高3

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党员的岗位职责意识和岗位献身精神。

4.总结交流评价。在学习教育活动中，及时有效地组织党员撰写学习体会，总结学习经验，交流学习体会。并选择相关专题或问题进行学习、讨论、交流、研讨。以党小组为单位，组织一次党章学习测试，检验学习成果。

三、组织实施 1.全面动员，制订计划。五月中旬，制订“两学一做”学习教育计划及实施方案，召开党员大会，由党支部书记作动员报告，明确学校支部“两学一做”学习教育计划及实施方案的目标和要求，要求党员根据支部计划和自身实际制定全年学习计划。

2.发放资料，构建平台。5-9月，由学校党支部向全体党员有计划有步骤地发放相关学习资料或指定相关学习内容，部署学习任务。与此同时，利用学校内部校园域网，着力构建一个专供支部党员学习交流的平台，利用学校网络平台，丰富党员学习内容，积累党员学习资料，收集党员学习体会，交流党员学习经验，促进学习教育活动的深入开展。

3.讲好一至两堂党课。六月份，党支部将邀请区讲师团专家来学校给全体党员上一到两次党课，结合教育教学工作实际，推进“两学一4

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做”学习教育的深入。

4.组织一次红色教育实践体会活动。六月中旬，组织支部全体党员到东江纵队纪念馆参观学习，缅怀革命先辈，重温入党誓词，用革命先辈的英雄事迹进行鞭策和鼓励。

5.开展一次廉政警示教育。七月初组织全体党员观看廉政教育警示片，进一步增强守法意识，敬畏意识，筑牢拒腐防变思想道德防线，营造良好师德师风。

6.开办一场学习教育讨论会。九月下旬，组织支部全体党员以“在教育工作岗位上如何争做合格党员”为主题，进行集体学习讨论，对照合格党员标准找差距，促提高。

7.召开专题民主生活会。12月下旬，组织召开专题民主生活会，党员对照自己的岗位职责、党员标准和学习体会，谈进步，找问题，严肃认真地开展批评和自我批评，总结学习教育活动中取得的成绩和进步，并对查找出来的突出问题和薄弱环节进行整改。

四、保障措施

1.抓好计划管理。预则立，计划管理是学习教育有效管理的前提和基础，党支部，各党小组，党5

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员等各层面都要做好学习活动计划，按计划有目的，有内容，有次序地开展各项学习教育活动。

2.抓好责任落实。按照党支部制定的“两学一做”学习教育活动计划，层层落实职责，实行“统一指挥，各司其职，分工负责，责任追究”制度。

3.党员干部带头。学校党支部委员，党员身份的干部，要以身作则，率先垂范，带头自觉学习，积极参与讨论，交流评议，批评和自我批评等，起好模范带头作用。4.营造良好学习氛围。利用校园网络，各种媒体，宣传工具，宣传栏目，进行广泛宣传和交流，及时传送学习内容，学习资料，交流和推广好典型，好经验，好做法，着力构建基于校园网络“两学一做”学习教育交流平台，为党员学习教育交流提供方便和服务，营造积极良好氛围。

xx中学党支部

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2016年5月

第二篇：村党支部“两学一做”学习教育计划

村党支部“两学一做”学习教育计划

村党支部“两学一做”学习教育计划

为了认真抓好xx村党支部“两学一做”学习教育，根据xx社区党委安排，现结合我村实际，制定如下学习教育计划。

一、学习内容 1.学党章党规。

中国共产党章程；中国共产党廉洁自律准则；中国共产党纪律处分条例；④中国共产党基层选举工作条例；⑤中国共产党党组工作条例；⑥中国共产党党员权利保障条例；⑦中国共产党发展党员工作细则。⑧中共中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案；⑨换届纪律“九个严禁”；⑩村两委成员观看警示教育片《镜鉴》。2.学系列讲话

习近平系列重要讲话；十八届六中全会精神；党政领导干部选拔任用工作条例；④中华人民共和国村民委会组织法。

3.做合格党员通过学习教育，坚持共产党员“五带头”，做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员，争当优秀共产党员，踏实干事，一心听党话、铁心跟党走。

二、任务清单

1.全体党员自学。

让具备条件的党员安装“两学一做”学习教育手机APP，开展学习答题。为全村党员提供“两学一做”学习资料，督促每名党员安排时间自学必学内容。通过电话、QQ、微信等形式为流动党员提供学习内容。针对年老体弱等行动不便的党 员，支委委员“一对一”帮学，送学上门。时间安排：长期参与人员：全体党员、入党积极分子 2.抓学习教育

通过道德讲堂，坚持“一月一主题”，组织村贤寨老、致富能手、道德模范等谈心得讲看法，让更多村民得到学习培训。时间安排：长期参与人员：全体党员、入党积极分子、群众

3.开展三次专题讨论

第一次专题研讨：时间定于6月份，研讨主题为：学习党的历史，铭记党的宗旨。第二次专题研讨：时间定于8月份，研讨主题为：唤醒党章意识，争做合格党员。第三次专题研讨：时间定于10月份，研讨主题为：剖析典型案例，做到警钟长鸣。三次集中专题研讨由党支部组织全体党员进行讨论，邀请社区联系领导作点评。专题讨论后每名党员对“五个能否”作出郑重承诺。时间安排：6月、8月、10月参与人员：全体党员、入党积极分子

4.开展“上党课·大宣讲”活动组织2次党课：第一次，时间定于5月底，由村党支部书记陈建同志主持宣讲。第二次，时间定于“七一”前夕，邀请社区联系领导村讲党课。时间安排：5月、7月参与人员：全体党员、入党积极分子

5.开展党员亮身份承诺服务活动在支部公开栏醒目位置公开党员身份、承诺事项，开展“六诺双评”活动。同时，对全村无职党员设岗定责，分别设环境保洁岗、治安巡逻岗、政策宣讲岗、义务服务岗等岗位，每名党员志愿认领岗位创先争优。时间安排： 6—12月参与人员：全体党员

6.开展庆祝建党95周年系列活动①在建党95周年之际，组织全体党员重温一次入党誓词。②开展一次诵读党章活动。③接受一次革命传统教育和警示教育。④围绕“保湖富民”，结合“两学一做”学习教育，组织一次党员群众共同参与的“绿色”行动。时间安排：6—8月参与人员：全体党员、入党积极分子

7.开展党员帮困济困活动一是主动请帮村相关单位和村内党员开展结对帮困活动。二是组织5名党员能人帮助困难党员和困难群众。三是组织有条件、有能力的党员、入党积极分子对低收入困难群众、留守儿童、孤寡老人进行走访慰问。时间安排：长期参与人员：全体党员、入党积极分子

8.召开专题组织生活会，民主评议党员党支部班子及成员对照职能职责和作用发挥，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。召开支部班子专题民主生活会，开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。结合“六诺双评”开展民主评议党员工作，对党员学习教育情况和承诺事项进行评议。时间安排：12月底前参与人员：全体党员、入党积极分子

9.检验村党支部“两学一做”学习教育成效通过“两学一做”学习教育，实现以下三个目标：①健全“六诺双评”、无职党员设岗定责等党员常态化联系服务群众制度。②全村社会综合治理效果良好，无信仰邪教，无违法“种房”、滥办乱办酒席、非法上访等现象。③培育2个党员致富项目，村集体经济积累达到60万元。

三、有关要求

1.坚持党支部班子成员以上率下，发挥示范带头作用。

2.坚持问题导向，努力做到学习与运用相统一、理论与实践相结合，解决党员队伍存在的突出问题，解决“保湖富民”面临的困难和问题，推动全村基础设施建设、环境整治、经济结构优化调整和精准扶贫等工作再上新台阶。

第三篇：中学“两学一做”学习教育计划

中学“两学一做”学习教育计划

按照市教育局党委x教发[XX]x号《关于做好“两学一做”学习教育有关工作的通知》精神，现就在我校全体党员中开展“两学一做”学习教育活动计划如下：

一、充分认识“两学一做”的重要意义

“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。通过对党章原文原句地学习，增强对党内宪法的尊崇、敬畏，加强党性修养和党性锻炼；通过对党纪条规的学习，增强政治纪律、政治规矩和政治素养的自觉性，树立崇高的道德追求，明确行为处事的底线；通过对总书记十八以来的系列讲话论述的学习，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，为实现两个一百年目标、建成小康社会和共产主义理想强国夯实坚定的思想基础。

二、扎实开展“两学一做”学习教育工作

（一）学党章党规

1、逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。

2、学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。

3、学习党的历史，学习革命先烈和先进典型。

（二）学系列讲话

1、认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政的新理念、新战略和新思想。

2、深入领会贯彻其中的马克思主义立场、观点和方法，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。

学习习总书记系列讲话，体现出共产党人的崇高品质和精神风貌，一是通过学习，具有坚定不移、高度自信、矢志不渝的信仰追求，用科学理论武装头脑，打牢深厚的马克思主义基本功；二是通过学习，具有宽厚仁爱、情真意切、发自内心的爱心情怀，把人民对美好生活的向往作为共产党人的奋斗目标；三是通过学习，具有胸怀全局，放眼世界，着眼长远的宽广思维视野；四是通过学习，具有忧党忧国、直面问题，努力复兴的担当精神，勇担时代之责、岗位之责；五是通过学习，具有实事求是，勤劳朴实的高贵品质，坚持讲实话、办实事、求实效、做老实人。

（三）做合格党员

1、“四讲四有”标准

讲政治，有信念；讲规矩，有纪律；讲道德，有品行；讲奉献，有作为。

2、做到“三个方面”

（1）强化政治意识，保持政治本色，坚定地自觉地在思想上政治上行动上同党中央保持一致。

（2）践行党的宗旨，保持公仆情怀，加强党性锻炼和道德修养。

（3）始终保持干事创业、开拓进取的精神。

三、具体时间安排

4月：

1、开展“两学一做”前期调研准备工作，开展问卷调查，召开座谈征询会，查找问题并初步剖析原因，为下一步学习教育把准脉搏，找准切入点。

2、制定“两学一做”学习教育计划，反馈到全体党员征询意见和建议。

3、召开“两学一做”动员大会。翟召东校长主持大会，鲁守宏书记布置学校的学习计划并提出要求。

5月：

全面展开原原本本地学习党章、党规、党史、系列讲话教育工作。

学习篇目：《中国共产党党章》、《大视野（历史为什么选择中国共产党）》、《准则》、《条例》、《习近平关于阐明党的纪律和规矩论述摘编》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《中国共产党发展党员工作细则》、《习近平谈治国理政》、《矛盾论》、《实践论》。

6月：

1、评选优秀党员

2、学校级党建品牌创建工作。

7月：

1、表彰校级优秀党员

2、学校党建品牌揭牌仪式

3、组织全体党员到红色教育基地，参观学习。

4、举行“七一”建党95周年重温入党誓词仪式。

5、鲁守宏书记讲党课。

8月：

逐一对照，查找问题，总结前段时间学习教育中成绩、问题与不足，有针对性地对下一步工作进行修正。

9月：

推出先进个人和先进集体典型。

10月：

1、拟请专家来校宣讲

2、先进典型谈体会

3、各支部学习交流

11月：

1、翟召东校长讲党课

2、民主评议党员

12月：

1、召开学校领导班子民主生活会

2、召开支部组织生活会

3、总结提高，建立问题整改落实台帐，明确分工，责任到人，认真落实。

除上述工作外，每月常规性的学习以支部小组为单位学习，每月一次交流，适时在校园网“党建平台”等媒体选登学习心得。

四、目的要求

1、五个坚持

坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；

坚持学用结合，知行合一；

坚持问题导向，注重实效；

坚持从实际出发，分类指导；

坚持领导带头，以上率下。

2、五个着力解决

着力解决一些党员理想信念模糊动摇问题；

着力解决一些党员党的意识淡化问题；

着力解决一些党员党的宗旨淡薄问题；

着力解决一些党员精神不振问题；

着力解决一些党员的道德行为处事问题。

3、四个进一步

进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；

进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确的政治方向；

进一步树立清风正气，严肃政治纪律和政治规矩；

进一步强化宗旨观念，勇于担当作为。

“两学一做”学习教育不是一次活动，全体干部党员务必要把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，以尊崇党章、遵守党规为根本要求，以用习总书记系列讲话精神武装全党为根本任务。

在“两学一做”学习教育过程中，还要结合局党委XX年工作要点、《关于加强直属学校党组织建设的意见》和任务清单，结合好学校现阶段快速发展、全面发展的特点，结合目前党员干部队伍建设的实际情况，紧紧围绕教育教学这个中心，服务教育教学这个大局，做好“党建+”的工作，充分发挥基层党组织战斗堡垒和政治保证作用，充分发挥党员先锋模范作用，使党建工作和教育教学工作有机结合，相得益彰。

从我做起，从现在做起，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，一个党员就是一面旗帜，让党员的先锋模范作用在学校建设发展进程中充分展现出来。

二〇一六年四月十五日

第四篇：学院“两学一做”学习教育计划实施方案

学院“两学一做”学习教育计划实施方

案

为贯彻落实中共中央办公厅和教育部党组关于开展“两学一做”学习教育文件精神，根据学校《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育有关工作的通知》要求，现就我院的“两学一做”学习教育工作安排如下：

一、参与对象

全院教职工党员、学生党员和入党积极分子

二、主要内容

1.学党章党规。通读熟读《中国共产党章程》，深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。

2.学系列讲话。认真学习《总书记系列重要讲话读本》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《习近平谈治国理政》以及毛泽东同志《党委会的工作方法》等有关书目材料。

3.做合格党员。各党支部和全体党员要从严从实开展“两学一做”学习教育，以知促行，做“讲政治，有信念、讲规矩，有纪律、讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员，发挥先锋模范作用。学院党员领导干部要做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的表率；教师党员要自觉践行“四有”好老师标准，敬业修德，潜心育人，做学生健康成长的指导者和引路人；学生党员和入党积极分子要坚定理想信念、加强学风建设、提升综合素质、勇于创新创造，做勤学修德明辨笃实的表率。

三、具体安排

我院“两学一做”学习教育活动，根据参与对象分层次、分类别全面、深入展开，具体安排如下：

（一）学院党委层面

1．开展党员组织关系集中排查（XX年3月-6月）。组织集中排查党员特别是毕业生党员组织关系，理顺党员组织关系，使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。探索开展党组织关系保留在学校的毕业生党员的学习教育工作。

2、广泛动员，深入部署（XX年3月-4月）。一是召开全院教职工党员动员大会，并作出具体部署，对教职工党支部的任务内容和时间节点作出明确要求，要求教师党员做教书育人、科研创新的表率；要求管理服务岗位的党员做爱岗敬业、管理育人、服务育人的表率。二是召开学生支部书记“两学一做”学习教育动员大会，要求学生支部充分发挥组织引领作用，学生党员做全面发展、成长成才的表率。

3、积极搭建网络学习教育平台（XX年4月）。在学院网站增设“两学一做”学习教育专栏，建立xx学院教师党员微信群和xx学院学生党支部书记微信群，开通“xx学院‘两学一做’学习教育微信平台”等，充分利用学院网站、微信平台等新媒体加强对学习教育内容的主动推送，送学到人，不断开拓学习教育的新阵地，创新学习教育的模式。

4、配备学习资料（XX年4月）。为每个党支部配备《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《总书记系列重要讲话读本》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《习近平谈治国理政》以及毛泽东同志《党委会的工作方法》等有关学习材料，其中对教师党员予以全员配备。

5.开展“两学一做”知识竞赛（XX年5月）。学院党委组织开展以问卷形式的“两学一做”专题知识竞赛，要求全体党员及入党积极分子参加答题，实现学院党员全覆盖，达到以赛促学的目的。

6.创新方式讲授专题党课（XX年上半年）。学院党委书记、副书记带头为全院党员讲党课，达到强化互动交流、答疑释惑等目的。

7.开展“特色党日”活动（XX年4月-6月中旬）。以“两学一做”学习教育为契机，立足学院实际，围绕“明职责、抓规范、创品牌”这个主题，开展“特色党日”活动。

8.组织基层支部评议考核会议（XX年下半年）。学院党委组织述职评议考核会议，听取各党支部书记述职，述职主要围绕如何结合学院中心工作，立足本职本岗，加强基层党建工作的力度、针对性和实效性等进行。

（二）教工党支部层面

1.制定学习教育工作计划（XX年4月）。学习领会学校和学院党委关于开展“两学一做”学习教育的目标要求、主要内容和方法措施，制定各党支部的学习教育计划，并报学院党委备案。

2.围绕主题开展学习研讨（XX年上半年）。各党支部要把党员个人自学与支部集中学习结合起来：按照“三会一课”制度，以党支部为单位集中学习；明确自学要求，引导党员搞好自学。至少召开一次全体党员会议，以“做合格共产党员，为建设一流学科贡献力量”为主题，围绕新时期合格党员的标准，如何立足本职岗位发挥先锋模范作用、如何带动全体师生员工齐心协力推进一流学科等问题开展专题讨论。

3.创新方式讲授专题党课（XX年上半年）。党支部要创新形式，以多种方式在支部范围内安排专题党课。党支部书记要在所在党支部讲党课，党课要注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

4.开展专题组织生活会和民主评议（XX年下半年）。各党支部召开专题组织生活会，组织党员开展民主评议。支部书记代表班子对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。党员按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

（三）学生党支部层面（涵盖入党积极分子）

1.制定支部的学习教育计划（XX年4月）。学习领会学校和学院党委关于开展“两学一做”学习教育的目标要求、主要内容和方法措施，立足学生党支部的实际，制定符合学生党员实际和特点的学习教育计划，并报学院党委备案。

2.围绕主题开展学习研讨（XX年上半年）。把党员个人自学与支部集中学习结合起来：按照“三会一课”制度，以党支部为单位集中学习；明确自学要求，引导党员搞好自学。至少召开一次全体党员会议，围绕一个专题组织讨论：“如何坚定理想信念、加强学风建设、提升综合素质、勇于创新创造，做勤学修德明辨笃实的表率”，并将专题研讨记录上交学院党委。此外，要求学生党员及入党积极分子结合学习和讨论情况，每人至少撰写一份学习心得体会并上交至学院党委。

3、围绕主题开展系列活动（XX年5月-10月）。注重学做并举，一方面要将学习教育所要求的规定内容学扎实，另一方面要引导广大学生党员把“做合格党员”落实到具体行动上。组织开展学生党员、入党积极分子“两学一做”专题时政知识竞赛；组织本支部全体党员及涵盖的入党积极分子参与学院党委开展的“两学一做”专题知识问答（卷）；组织本支部全体党员及入党积极分子充分利用学院网站及微信平台，开展“两学一做”学做心得汇报和交流；加强支部书记和委员的交流，加强宣传引导力度，在支部内部积极营造有利于深化拓展学习教育的舆论氛围。

四、几点要求

1.层层落实责任。学院党委要强化组织领导作用，对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导。党支部作为学习教育的基本单位，要严格落实学习教育各项要求。要把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员，使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来。

2.领导干部带头。学院党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活。学院党委要召开党委会会，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话并进行集中研讨，深化学习效果。

3．强化组织保障。建立学院领导联系党支部制度，每位院领导每年参加一次所联系支部的活动。进一步加大对党支部书记、组织员、党务干事、辅导员等党务工作骨干的培训力度。

4．抓好舆论引导。针对党员多样化学习需求，充分利用学院网站、微信、微博等形象直观、丰富多样的学习资源，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传学校各级党组织“两学一做”学习教育的做法和成效，营造良好氛围。

中共xx师范大学xx学院委员

二〇一六年四月十九日

第五篇：“两学一做”学习教育计划

“两学一做”学习教育计划

一、准备工作

（一）重点任务

1、学习文件成立组织制定方案

2、排查摸清党员底数

3、排查党员交纳党费情况

4、组织和参加上级业务培训

5、召开全体党员参加动员会议

（二）工作要求

1、依据党支部有关文件和方案成立庐江县幼儿园“两学一做”协调小组。制定庐江县幼儿园“两学一做”学习教育工作方案。

2、列出参加“两学一做”党员花名册。

3、拟出“两学一做”学习教育计划清单。

4、召开全体党员“两学一做”动员会议。

二、围绕专题学习讨论

（一）时间安排

1、每月一次

重点任务：组织学习

按照三会一课制度党小组定期组织党员集中学习。

2、每季度一次

重点任务：开展讨论。

每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。

（二）工作要求

1、党支部书记先学先行，带头示范，每月参加镇党委组织的一月一主题读书会活动。

2、开展“一示范四竞赛”活动。

“一示范”即开展戴党徽亮身份，争创党员示范岗活动。

“四竞赛”即开展“学党章党规，学系列讲话”系列比赛活动。（抄写党章党规讲话评比，“两学”知识竞赛，演讲比赛，主题征文等。）

3、对老弱离退休党员、流动党员采取上门送学、QQ联学、流动课堂、邮寄学习资料方式帮助学习。

4、分别围绕“坚定理想信念，明确政治方向”，“坚持根本宗旨，发挥党员作用”，“坚持纪律底线，培养高尚情操”3个专题集中研讨。

5、每位党员要对照“五个着力解决”，列出不少于五条的个人问题清单。

6、开展一次“两学”知识竞赛和演讲比赛活动，配合上级开展各类征文竞赛活动。

三、创新方式讲课堂

（一）时间安排

6月前

（二）重点任务

讲党课

结合开展庆祝建党95周年活动集中安排一次党课。

（三）工作要求

1、教育党总支党员领导干部到党校支部讲党课。

2、党支部书记普通党员联系实际，讲党课。

3、运用身边事例开展正反典型教育现身说法增强党课的吸引力和感染力。

4、七一前后结合开展庆祝建党95周年活动集中安排一次党课。

5、配合上级组织党校教师，宣讲团成员，先进模范到党支部讲课。

2016年5月4日