第一篇:教师理想信念演讲
坚定的信念 执著的梦想
西坪镇泉涧小学 严正彬
尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的老师们:
大家好!15年前,我这个来自西坪竹山偏僻山村的男性汉族中国公民就踏上了教书育人的梦想讲台,成为了一名光荣的人民教师,这是我一生认为最引以为傲的事情。我的名字叫严正彬,任教于遵义县西坪镇泉涧小学,今天我演讲的题目是“坚定的信念,执著的梦想”。
我经常思考这样一个问题:“人为什么活着?人由什么支撑而活着?”为吃饭穿衣,为生存繁衍,为迷恋花红柳绿的大千世界?我苦苦追寻,茫茫然不知所措。直到2001年11月,我光荣地加入了中国共产党,成了一名光荣的共产党员人民教师。我努力提升着自己的政治素养和文化素养,我了解到:在战争年代,多少仁人志士为了新中国的成立抛头颅,洒热血;多少共产党人为了共产主义的崇高理想鞠躬尽瘁,死而后已;在和平建设时期,雷锋精神,焦裕禄精神一次次激励着我们前行;今天,不知又有多少最美教师,道德感动人物一次次震撼着我们的心。他们为什么那么伟大,我终于知道:那是一种为“信仰”而生,为“梦想”而活的信仰,那是一种为国家,为人民,为民族而活的梦想。人是为坚定的信念而活着,人是为执著的梦想而支撑活着。2002年12月,我患了左髂骨骨巨细胞瘤,而且活检后得出结论——细胞瘤倾向恶性,遵义医学院建议我到上海动手术,花50万
元钱换掉整套骨盆,防止恶性细胞扩散。年轻的我知道:50万元将牵动多少领导,多少教师,多少学生,多少爱心人士为自己劳心劳力,于是我毅然决定就在遵义医学院动手术。由于细胞瘤侵蚀了我左腿髋骨,医院不得不将其髋骨切除,安装上钢板,因此,我成了肢体残疾人,但我没有向病魔低头,以顽强的毅力战胜了疾病。手术后的我更加体会到了雷锋精神--“我要用有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的深刻内涵。2003年3月,还需休养的我不顾个人身体状况毅然投入教育教学工作。我认为耽误学生学业无疑是犯罪,只要还能够站起来,就要为学生负责。
“百年大计,教育为本”,“教育大计,教师为本”,国之兴衰,教育为重,教师责重。作为一名光荣的人民教师,我们更应该有坚定的为社会主义现代化建设培养优秀人才的信念,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人。心中始终要有“教师是人类灵魂的工程师”,“教师是太阳底下最光辉灿烂的职业”的信念,不离不弃,奋发向前,为祖国的教育事业送上一份满意的答卷。
今天,总书记为中华民族构建了一个中国梦,一个灿烂美丽的中国梦。作为我们从事教育教学的教师,我们也必须要有一个执著的梦想,为整个中华民族的素质提升而不懈努力的梦想。我们要通过学
校这个舞台培养出爱祖国、爱人民、爱父母、爱大自然的大爱人才;要培养出经得起打磨、具有坚韧不拔、锐意进取精神的创新人才;要培养出具有良好行为习惯和道德品格的优秀人才。
“坚定的信念,执著的梦想”是成就高品质人生的动力,黄继光为了保家卫国用血肉之躯堵住了敌人万恶的枪口;雷锋用具体行动诠释了他“用有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”的誓言;焦裕禄为了兰考心中始终装着人民,唯独没有自己,书写了敢叫日月换新天的公仆英雄气概;李兴举为了乡村孩子不被遗忘默默坚守;朱敏才、孙丽娜夫妇为了山村儿童渴望的眼神披星戴月、无怨无悔。还有......最终,他们,都在人们心中立下了丰碑!
“坚定的信念,执著的梦想”的出发点和归宿点都是“为人民服务”,“零落成泥碾作尘,只有香如故”。听听下边的诗吧,你知道该怎样做:
“你献上一朵花,我献上一朵花,让我们编织个大花环,献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子,太阳般的温暖;
是您用汗水,把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;
您的歌声像春天的小溪,把欢乐带给大家。
无论我们走到哪儿,永远记住您的话;
无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;
无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。” 让我们为了那一朵朵美丽芬芳的花儿,坚定无私奉献的育人信念,执著中华民族伟大复兴的梦想,一起努力吧!篇二:宁静致远 淡泊名利——教师理想信念教育讲座
宁静致远 淡泊名利——做崇高师德的实践者
——江英中学师德教育活动之“教师的理想信念教育”讲座 黄石安 2012、4、20 理想信念是人们对未来的向往和追求,是一个人立身处事的支柱和基石,是一个人的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现。“学高为师,德高为范”,学校作为传承文明、培养人才的摇篮,教师的理想信念关乎莘莘学子的命运,关乎学校教育质量。既然立志于教育、既然选择于教育、既然投身于教育,“宁静致远,淡泊名利”就注定成为为师、从师的法则。“我是一名人民教师,要做一名人民满意的教师,崇高师德的实践者。”
一、做崇高师德的实践者,就要做到廉洁从教,为人师表
“师者,传道授业解惑也”,然而,又不仅仅局限于传道、授业、解惑。一位具有崇高师德的教师在他身上更应体现出一种人格的艺术和人格的魅力。胡锦涛总书记在给北京大学孟二冬教授女儿的回信中就曾指出,师德不仅是教师的道德,还应是人格的魅力。我想,这种人格的魅力内涵包括了“廉洁从教,为人师表”。
“廉洁从教,为人师表”是新时期教育的必然要求,也是作为一名教师应当遵循的基本道德准则。“宁静以致远,淡泊以明志”,作为教师就应该把教育当成事业,安心于教育,淡泊名利。时下,在物欲横流的社会,教师也应该守住教育这片静土。在教育中,廉洁从教就要讲求奉献精神。作为教师,应当树立“我付出了多少,而不是我 1 得到了多少”的思想。教育乱收费,收授学生家长红包,私自课外补课再收费,想方设法追名逐利沾得一身铜臭等现象都是与廉洁从教而格格不入。
教育是塑造人的活动。教育学生首先要求的就是“为人师表”,教育的目标是培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。试想如果要求学生做到,而老师却做不到,又怎样去教育学生。教师应该身体力行做学生学习上的表率,工作中的楷模,生活上的榜样。
二、做崇高师德的实践者,就要做到关爱学生,宽严相济
没有学生,哪来教师。正是有了学生才有教师,正是有了学生才需要教师。教师所从事的职业应该是“爱的教育”,对学生充满“爱心”。“没有爱就没有教育”,爱学生,就要关心学生健康成长,就要教会学生学会做人,就要教育学生立志成才。
怎样才算爱学生呢?我认为教师应该做到有教无类,宽严相济。教育的对象千差万别,但在教师眼中都是学生,所谓“优生”与“差生”应一视同仁,不能厚此薄彼。爱学生体现在关心学生的学习、工作和生活中,如春风化雨,爱在细微处;对学生多一点关心和尊重,多一点情感投入,多一点耐心细致,多一点鼓励支持,多一点深切关注,走进学生心灵。但爱学生并不是放任自流,任其发展,在教育过程中,还应做到严格要求学生,该严则严。
三、做崇高师德的实践者,就要做到兢兢业业,忠于职守
有人把教师比喻成为“太阳底下最光辉的职业”,也有人把教师比喻成“燃烧的腊烛”、“辛勤的园丁”,形象而生动的比喻,刻画 2 出了教师这一崇高的职业。作为教师要对得起“教师”这一称呼,而最好的诠释莫过于尽职尽责、忠于职守。
首先要服从工作安排。一个学校就是一个整体,作为教师就要从大局出发,不计较个人利益得失,服从工作安排,为集体分忧。其次要将工作做好。工作中,虽然没有最好,但有更好,作为教师应尽自己最大努力和能力将工作做到更好。做不好或不想做好或安于现状等于无事徒劳,一事无成。
四、做崇高师德的实践者,就要做到提升自我,完善自我社会在发展,时代在进步。教师如固步自封,只能落后于社会前进的步伐,而被时代所抛弃。正如一个通俗的比喻那样,我们要给学生一杯水,就必须自己先要有一桶水。“腹有诗书气自华”,当今科技日新月异,教育思想、教育理念、教育手段更新突飞猛进,这就需要教师树立终身学习的观念,将那些先进的教育思想、理念和手段运用到教育中,为教育教学服务。
“提升自我,完善自我”在于教师在教学工作之余的积极学习。教师要“提升自我,完善自我”应做到这几点:第一,积极参加教师职务培训和校本培训,丰富自己的学科知识,跟进先进的教育思想和理念,掌握先进的教学手段。第二,向先进学习。在教育中有许许多多的先进人物和光荣事迹,这些都可以作为我们学习典范。其实,在我们身边也有很多先进教师和老教师,体现在他们身上的闪光点是我们学习的一笔宝贵财富。第三,学会反思。作为教师,我们的工作有成绩但也不可能尽善尽美,反思成绩的取得以便我们能更好的总结经 3 验,反思工作的不足以便我们能改进教学,这些都值得我们去有所思、有所想。
教师的工作平凡而伟大,普通而崇高,教育事业任重而道远。“人之善在教,教之善在师”,宁静致远,淡泊名利,做崇高师德的实践者。4篇三:新州片区开展坚定教师理想信念演讲比赛
新州片区教管中心
简 报
新州片区教管中心 【2014】第8期(总第129期)
新州教管中心开展坚定教师理想信念演讲比赛 5月31日(周六)早上,新州片区各中小学校长、党支部书记、副校长、中层干部、教研组长、骨干教师、党员、特岗教师代表、教管中心工作人员以及各村小校长一行齐正安四中阶梯教室,组织开展了新州片区教管中心“坚定教师理想信念”演讲比赛。
演讲比赛由正安四中陈洪老师和郑宏老师主持,参加本次比赛的选手为杨兴中学、正安四中、碧峰中学、新州完小、杨兴完小、碧峰完小各推2至3名,共15名选手参加了本
次比赛。评委是正安四中党支部书记赵继祯、正安县人民政
府督学冯永培和叶真宏、杨兴中学校长彭祥兴、杨兴中心小学曾勇校长和向发享副校长、碧峰中学校长骆科勤、碧峰中心小学党支部书记张涛和张聪主任,共9名。
演讲之前,主持人宣布了比赛评分细则,正安四中李刚校长致辞:为深入开展第二批党的群众路线教育实践活动,培育和践行社会主义核心价值观,进一步加强新州片区教育系统师德师风建设,坚定全片教师理想信念,树立人民教师良好形象,建设师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍,努力为实现“教育提质”目标。今天,我们在这里举行坚定教师理想信念演讲赛,就是要热情讴歌我们身边那些具有崇高师德风尚的教师。他们不求轰轰烈烈,但求无怨无悔的敬业精神为我们树立了一面旗帜。希望通过今天的学习,进一步增强教师理想信念、无私奉献、依法执教、廉洁从教的意识;
树立“一切为了学生,为了一切学生”的崇高的师德风尚,将其转化为内在动力,促进教师职业道德的自我完善、自我提高;真正担负起为人师表、教书育人的重要责任,做学生喜爱、家长满意、学校认可的好老师。
随着主持人串词的引领,选手遵照演讲的顺序进行了绘声绘色的演讲,赢得了听众阵阵掌声,引起了强烈共鸣,真正感受到作为人民教师的幸福,更加坚定了教师理想信念。
演讲结束后,教管中心宋平主任对本次演讲做了小结:参赛老师紧紧围绕“坚定教师理想信念”这一主题,结合工作中的感想、体会、以及身边感人的事迹,以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言,讲述了自己对坚定教师理想信念的感悟;参赛教师的演讲以爱为出发点、以责任为根本,字字句句饱含真情,从不同角度、不同方面展示了我片教师爱与责任贯穿教育工作始终,把爱的阳光播洒给每一个学生,真正体现“捧着一颗心来,不带一根草去”的奉献精神和
师德风貌。他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的精彩,用发自内心的快乐,感悟着教育的魅力,用他们不为人知的点滴事迹借演讲比赛这个平台感染了在场的每一位听众。他希望各位将这份执着、信念传递给广大的教师,做好本职工作,为践行党的群众路线再添新篇章。
经评委公平、公正评价打分,去掉一个最高分和最低分,求最后得分。碧峰中学李长义老师、杨兴中学陈艳老师、杨兴中心小学任佳佳老师将代表新州片区参加正安县教育系统组织的“坚定教师理想信念”演讲比赛。正安四中李刚校长、新州中心小学校长张明为参赛选手颁发了奖状。
此次活动的开展,为进一步加强我片教育系统师德师风建设,坚定全片教师理想信念,树立人民教师良好形象,建设师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍,努力为实现“教育提质”目标,具有重要意义。篇四:大庄子小学开展“做有理想信念的教师”演讲比赛活动
大庄子小学开展“做有理想信念的教师”演讲比赛
活动
为落实教育局精神,进一步弘扬大庄子小学教师师德风范,5月18日下午,大庄子小学举办了“做有理想信念的教师”演讲比赛活动。经过一番角逐,刘艳红等六位老师分获一、二、三等奖。比赛结束后,大庄子小学王华政校长指出:只要每一位老师树 立坚定的理想信念,用心、用爱去做教育,我们相信,在今后的教
育教学中,一定会成为一名党和人民满意的好老师。
活动的开展,进一步树立了大庄子小学教师坚定的理想信念,高尚的道德情操,在以后的教育教学工作中不断进取。(供稿 高德军)篇五:关于开展教师理想信念教育活动的附:
关于开展教师理想信念教育活动的工作方案
根据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》的要求,切实解决师德建设中的突出问题,不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段,提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平,决定从现在起至年底在全市教育系统开展教师的理想信念教育活动。结合我市教师的实际,特制定如下工作方案:
一、指导思想
以“科学发展观”为指导,全面贯彻十六大精神,树理想、立信念、比奉献,全面提高教师的职业道德水平,努力建设一支综合素质优良,富有活力和创新精神的教师队伍,为办好让人民满意的教育争先创优,建功立业。
二、工作目标
通过对教师进行理想信念教育和职业道德教育,使教师的思想政治素质和职业道德水平有较大提高,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,增强事业心、责任感和敬业精神,做到爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,忠于职守,在教育教学岗位上为人师表,为办好让人民满意教育作出应有的奉献。
三、教育活动
(一)理论学习,理想信念武装行动
各级教育部门和各学校要组织广大教师开展以树立理想信念为主题的教育学习活动。在学习中,主动查摆理想信念的不足,师德师风方面存在的问题。从而树立崇高的理想信念,建立正确的人生观、价值观和教育观,不断增强政治意识、大局意识、责任意识,爱岗敬业,扎实工作,教师队伍整体思想政治素质和道德水平有明显的提高。做到积极向上,人人讲理想,人人争奉献,干事创业的良好氛围得以形成。
(二)榜样示范,树立先进典型行动
充分发挥典型的示范、引领作用,大力开展学习先进典型活动。通过开展向先进教师典型学习的活动,大力弘扬勤勉踏实的治学精神、教书育人的敬业精神和为人师表的高尚品德,激励教师不断提高自身学识魅力与人格魅力。
一是邀请名师作报告,用名师的魅力激励广大教育工作者和全体教师树立崇高的理想信念,在教育工作中建功立业。拟邀请师德楷模魏书生老师作 “师德师风建设”巡回报告会。让广大教师目睹魏书生老师的风采,感受魏书生老师忠诚党的教育事业、加强师德修养、强化师风建设、爱生如子、做好表率、刻苦学习、钻研业务、不断改进教育教学方法等人格魅力。
二是挖掘身边的典型,做到学有榜样,赶有标兵。组织师德先进个人、优秀教师、优秀乡村明星教师和明星校长等 “师德巡回演讲团”到各地巡回报告,让先进人物贴近教师、感染教师、引导教师,让师德模范可亲、可敬、可学。从而激发广大教师“以德修身、以德育人”的积极性、主动性和创造性,开创我市师德建设工作的新局面。
(三)建章立制,规范职业操守行动
建立健全师德建设规章制度和有效的工作机制。广泛深入开展形式多样的师德教育活动,规范教师的职业行为。组织广大教师认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《教师职业道德规范》,增强服务意识,面向全体学生,爱岗敬业,廉洁治教。在学校教师中继续深入开展“崇教厚德、为人师表”和“万师访万家”活动。要积极探索新时期新形势下师德建设的特点和规律,寻求师德建设和教师思想政治工作的新生途径和新办法,注重针对性和实效性。制定科学的师德评价办法和标准,完善师德考核评价体系。
规范教师行为。从完善教师形象入手,对教师的思想、言行、仪表等要高标准、严要求。树立崇高理想信念、做人民满意的教师。着重解决如下突出的问题:
1、要认真解决少数教师责任感弱化的问题,努力克服重教书轻育人,甚至把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为;
2、要认真解决少数教师敬业精神淡漠的问题,反对从
3、要认真解决少数教师以教谋私的问题,坚决制止向学生推销教辅资料及其它商品,索要或接受学生、家长财物等行为;
4、要认真解决少数教师侵权问题,坚决制止对待学生不平等、不公正、讥讽、歧视、侮辱学生,体罚和变相体罚学生的行为;
5、要认真解决少数教师学术腐败的问题,坚决制止弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范,侵占他人劳动成果的行为;
6、要认真解决少数教师的违规违纪问题,坚决制止在招生、考试、申报职称等工作中的不正之风行为,严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。
7、要解决少数教师不按正常渠道反映意见和建议的行为。教师要通过正常渠道反映问题,不得闹访、越级上访、有意识在互联网上传播不实信息、切实遵守《关于规范教育系统共产党员、教师信访行为的暂行规定》。
(四)深化城乡联动,努力提高教师教学水平行动 深化城乡教育联动发展计划,鼓励广大教师自觉参与到农村学校巡教、城乡教育结师徒活动,以缓解农村学校优秀师资资源紧缺问题,并在活动中“享受联动”,使城乡教师实现互助双赢,为城乡教育均衡发展作出贡献。
1、教师巡教。一是实施城乡教育联动发展中城市学校一方中级以上职称(包括小学高级、中学一级、高级)教师,省、市级名教师到农村学校巡教。每所城市学校每学期分别派出80%以上的中学一级(小学高级)教师、80%以上的中学高中教师、80%以上的名教师到农村学校巡教。每学期每位派出的高级教师、名教师在农村学校巡教不少于2节课,中学一级(小学高级)教师不少于1节课。主要是上示范课,举办专题讲座,为农村教师评课审课,实地指导城乡联动工作。二是中心小学安排英语、体育、音乐、美术、计算机等五门学科专业教师或骨干教师到所管辖的村小巡教,确保所有学校开足开齐课程。三是2-3所相邻学校组成“学区”,开展“小学区、大教研”的集体教研活动,促使教师共同进步。
2、城乡教师结师徒。各城市学校20%以上的优秀教师与农村学校教师结成师徒。以一对一的方式结成师徒关系,三年作为一个周期。主要是在“联动教研”的基础上,结成师徒关系的教师在教学、教研、育人、师德等方面进行“传、帮、带”及互相取长补短。
(五)完善考核,领导先行行动
建立和完善教师职业道德建设的考核机制。首推中小学校长考核办法,开展中小学校长的考核。通过校长抓教师队伍的建设工作。做到管好学校,育好老师。时刻警醒自己,保持自身良好形象,努力办人民满意的学校,做人民满意的教师。
第二篇:教师如何坚定理想信念
如何增强理想信念心得体会
天塘乡东风中学
蔡正香
1、作为教师要树立坚定的理想信念,政治上保持先进性。
今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,教育必须超越时代的发展,具有前瞻性。处在这样一个“今天”的教师,在思想上要有教师的双重意识,时刻审视自己,衡量自己,评价自己,以德、行立身处世;同时开积极主动地加强党性修养。教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。这就要求教师认真“学习、贯彻《党章》”,要有坚定的马克思主义信仰,远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。
2、教师要爱岗敬业,加强师德修养。
由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的影响。爱岗敬业,敢于吃苦,甘于奉献,在自己平凡的岗位上兢兢业业,踏踏实实,最大限度地把工作做好,高质量、高效率地完成工作任务,要给群众做出表率,要让群众认可,要让群众服气。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止,而是他们在工作和生活中继续产生着巨大的影响,甚至会伴随他们的一生,乃至影响其下一代和社会的其他人。所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。我们必须热爱本职工作,忠于教育事业,关心学生、爱护学生,对教育事业具有无私的奉献精神。且教师要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,起到真正的模范,榜样的作用,用正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。
3、教师要做终生学习型教师。
要重视学习,学习理论,学习业务知识,通过学习更新观念,提高业务能力,这样才能跟得上形势,跟得上发展的步伐,才能更好地实践“三个代表”重要思想,才能更好地为学校的建设和发展做贡献。
在知识经济时代,知识的更新速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在未来社会中,无论从事哪种职业,都将存在终身学习的需要,更不要讲我们“传道、授业、解惑”的教师职业。社会的发展要求教师从“教书匠”的角色中挣脱出来,成为“学习型”、“研究型”的教师,不单纯把教师当成一份职业,而是奋斗终身的事业。党员教师必须站得高,看得远,永不松懈的学习,日臻完美。站在终身学习的高度,力求把握机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,以适应新技术革命引发的新挑战。
4、教师的工作责任心应当更强。
党员教师的工作责任心要高于身边群众,干任何工作都要认真地尽责任,一心想着为把工作做好,做到最佳,做到一流,要尽职尽责。作为一名党员教师,一定要踏踏实实地做好自己的工作,孜孜不倦,一丝不苟,在自己的岗位上体现出先进性,发挥出先锋模范作用。
5、教师的业务技能应当更纯熟。
教师要努力钻研业务,对自己所从事的工作,从业务上,从专业技能上,尽可能达到精通和完美,工作要上水平、创一流,就要不断加强学习,用理论指导实践。
6、教师和同事之间的合作应当更和谐。同事之间,能走到一起是缘分,党员要有宽阔的胸怀,要能容人,特别是能容忍别人的缺点和不足,要与人为善,党员的思想觉悟、思想水平要高于群众,要有大局观,不能只考虑眼前个人的一点利益,不能斤斤计较。
7、教师的组织纪律性应当更强。
在遵守劳动纪律方面,我们也应该给群众做出榜样,特别是要对自己严格要求,也不要感到心里不平衡,就因为我们是党员,要讲奉献,讲先进性,要起模范作用,不然群众不买你的账,受到不良影响的不仅是个人,更重要的党的组织。
总之,作为一名教师,除了认真的工作之外更兼具为党培养新鲜血液的任务。我们的一言一行不仅影响着一般群众,更影响着即将成为祖国建设者的接班人对党的认识和看法。所以党员教师更应时刻认真“学习、贯彻、维护《党章》”,以“六个坚持”来严格要求自己,自觉加强党性磨砺,树立与时俱进的时代精神,执著追求,自强不息。当然我们生活在上海这个繁华的大都市中,大都市生活的压力,也使得大部分人为了生活疲于奔命。学校中教师的收入是相对较为清贫,有的就会产生心理不平衡和落差感,有的会使自己减少了对工作的热情和积极性。我想,作为党员教师不该有这种肤浅的想法,人的价值不仅仅体现在生活质量上,更应该体现在这个人对社会的贡献度上。
2015年7月14日
第三篇:教师理想信念心得体会[推荐]
如何增強理想信念心得體會
1、作為教師要樹立堅定の理想信念,政治上保持先進性。
今天の教育,是為了培養未來社會の人才,因此,教育必須超越時代の發展,具有前瞻性。處在這樣一個“今天”の教師,在思想上要有教師の雙重意識,時刻審視自己,衡量自己,評價自己,以德、行立身處世;同時開積極主動地加強黨性修養。教師の思想政治修養與理論修養,對學生人生道路の選擇,科學文化素質の提高,都起著十分重要の導向作用。這就要求教師認真“學習、貫徹《黨章》”,要有堅定の馬克思主義信仰,遠大の共產主義理想以及為共產主義事業奮鬥終身の信念,堅決捍衛和執行黨の路線、方針、政策,在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致,做“三個代表”の學習者、宣傳者、實踐者。
2、教師要愛崗敬業,加強師德修養。
由於教師所從事の職業特殊,是教育人、塑造人の事業,因此教師の世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產生潛移默化の影響。愛崗敬業,敢於吃苦,甘於奉獻,在自己平凡の崗位上兢兢業業,踏踏實實,最大限度地把工作做好,高質量、高效率地完成工作任務,要給群眾做出表率,要讓群眾認可,要讓群眾服氣。教師給予學生の教育和影響並不因學生の畢業而終止,而是他們在工作和生活中繼續產生著巨大の影響,甚至會伴隨他們の一生,乃至影響其下一代和社會の其他人。所以教師不僅應該具有高深紮實の專業知識,還應具備良好の道德修養。我們必須熱愛本職工作,忠於教育事業,關心學生、愛護學生,對教育事業具有無私の奉獻精神。且教師要時刻注意自己の形象,以身作則,為人師表,起到真正の模範,榜樣の作用,用正確の思想來引導學生、用高尚の德行來感化學生,用大方の儀表來影響學生。
3、教師要做終生學習型教師。
要重視學習,學習理論,學習業務知識,通過學習更新觀念,提高業務能力,這樣
才能跟得上形勢,跟得上發展の步伐,才能更好地實踐三個代表重要思想,才能更好地為學校の建設和發展做貢獻。
在知識經濟時代,知識の更新速度越來越快,每個人都會面臨落伍の危險。在未來社會中,無論從事哪種職業,都將存在終身學習の需要,更不要講我們“傳道、授業、解惑”の教師職業。社會の發展要求教師從“教書匠”の角色中掙脫出來,成為“學習型”、“研究型”の教師,不單純把教師當成一份職業,而是奮鬥終身の事業。黨員教師必須站得高,看得遠,永不松懈の學習,日臻完美。站在終身學習の高度,力求把握機會,拓展未知領域,增加知識の廣度和深度,以適應新技術革命引發の新挑戰。
4、教師の工作責任心應當更強
黨員教師の工作責任心要高於身邊群眾,幹任何工作都要認真地盡責任,一心想著為把工作做好,做到最佳,做到一流,要盡職盡責。作為一名黨員教師,一定要踏踏實實地做好自己の工作,孜孜不倦,一絲不苟,在自己の崗位上體現出先進性,發揮出先鋒模範作用。
5、教師の業務技能應當更純熟
教師要努力鑽研業務,對自己所從事の工作,從業務上,從專業技能上,盡可能達到精通和完美,工作要上水平、創一流,就要不斷加強學習,用理論指導實踐。
6、教師和同事之間の合作應當更和諧
同事之間,能走到一起是緣分,黨員要有寬闊の胸懷,要能容人,特別是能容忍別人の缺點和不足,要與人為善,黨員の思想覺悟、思想水平要高於群眾,要有大局觀,不能只考慮眼前個人の一點利益,不能斤斤計較。
7、教師の組織紀律性應當更強
在遵守勞動紀律方面,我們也應該給群眾做出榜樣,特別是要對自己嚴格要求,也不要感到心裏不平衡,就因為我們是黨員,要講奉獻,講先進性,要起模範作用,不然 群眾不買你の賬,受到不良影響の不僅是個人,更重要の黨の組織。
總之,作為一名教師,除了認真の工作之外更兼具為黨培養新鮮血液の任務。我們の一言一行不僅影響著一般群眾,更影響著即將成為祖國建設者の接班人對黨の認識和看法。所以黨員教師更應時刻認真“學習、貫徹、維護《黨章》”,以“六個堅持”來嚴格要求自己,自覺加強黨性磨礪,樹立與時俱進の時代精神,執著追求,自強不息。當然我們生活在上海這個繁華の大都市中,大都市生活の壓力,也使得大部分人為了生活疲於奔命。學校中教師の收入是相對較為清貧,有の就會產生心理不平衡和落差感,有の會使自己減少了對工作の熱情和積極性。我想,作為黨員教師不該有這種膚淺の想法,人の價值不僅僅體現在生活質量上,更應該體現在這個人對社會の貢獻度上。篇二:教師如何堅定理想信念--如何增強理想信念心得體會
群眾路線是我們黨の生命線和根本工作路線。在全黨開展以“為民務實清廉”為主要內容の黨の群眾路線教育實踐活動,是新形勢下黨要管黨、從嚴治黨の重大決策,是加強學習型服務型創新型馬克思主義政黨建設の重大部署,是增強黨自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力の重大舉措,充分體現了我們黨正視和解決自身問題の政治勇氣,充分體現了我們黨加強作風建設、密切聯系群眾の堅定決心。通過學習習近平總書記一系列重要講話,以及相關の學習材料,結合教育工作實際,對開展黨の群眾路線教育實踐活動,就如何增強理想信念,我有幾點初步の思考和體會。
1、作為教師要樹立堅定の理想信念,政治上保持先進性。今天の教育,是為了培養未來社會の人才,因此,教育必須超越時代の發展,具有前瞻性。處在這樣一個“今天”の教師,在思想上要有教師の雙重意識,時刻審視自己,衡量自己,評價自己,以德、行立身處世;同時開積極主動地加強黨性修養。教師の思想政治修養與理論修養,對學生人生道路の選擇,科學文化素質の提高,都起著十分重要の導向作用。這就要求教師認真“學習、貫徹《黨章》”,要有堅定の馬克思主義信仰,遠大の共產主義理想以及為共產主義事業奮鬥終身の信念,堅決捍衛和執行黨の路線、方針、政策,在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致,做“三個代表”の學習者、宣傳者、實踐者。
2、教師要愛崗敬業,加強師德修養。
由於教師所從事の職業特殊,是教育人、塑造人の事業,因此教師の世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產生潛移默化の影響。愛崗敬業,敢於吃苦,甘於奉獻,在自己平凡の崗位上兢兢業業,踏踏實實,最大限度地把工作做好,高質量、高效率地完成工作任務,要給群眾做出表率,要讓群眾認可,要讓群眾服氣。教師給予學生の教育和影響並不因學生の畢業而終止,而是他們在工作和生活中繼續產生著巨大の影響,甚至會伴隨他們の一生,乃至影響其下一代和社會の其他人。所以教師不僅應該具有高深紮實の專業知識,還應具備良好の道德修養。我們必須熱愛本職工作,忠於教育事業,關心學生、愛護學生,對教育事業具有無私の奉獻精神。且教師要時刻注意自己の形象,以身作則,為人師表,起到真正の模範,榜樣の作用,用正確の思想來引導學生、用高尚の德行來感化學生,用大方の儀表來影響學生。
3、教師要做終生學習型教師。
要重視學習,學習理論,學習業務知識,通過學習更新觀念,提高業務能力,這樣才能跟得上形勢,跟得上發展の步伐,才能更好地實踐三個代表重要思想,才能更好地為學校の建設和發展做貢獻。在知識經濟時代,知識の更新速度越來越快,每個人都會面臨落伍の危險。在未來社會中,無論從事哪種職業,都將存在終身學習の需要,更不要講我們“傳道、授業、解惑”の教師職業。社會の發展要求教師從“教書匠”の角色中掙脫出來,成為“學習型”、“研究型”の教師,不單純把教師當成一份職業,而是奮鬥終身の事業。黨員教師必
須站得高,看得遠,永不松懈の學習,日臻完美。站在終身學習の高度,力求把握機會,拓展未知領域,增加知識の廣度和深度,以適應新技術革命引發の新挑戰。
4、教師の工作責任心應當更強
黨員教師の工作責任心要高於身邊群眾,幹任何工作都要認真地盡責任,一心想著為把工作做好,做到最佳,做到一流,要盡職盡責。作為一名黨員教師,一定要踏踏實實地做好自己の工作,孜孜不倦,一絲不苟,在自己の崗位上體現出先進性,發揮出先鋒模範作用。
5、教師の業務技能應當更純熟
教師要努力鑽研業務,對自己所從事の工作,從業務上,從專業技能上,盡可能達到精通和完美,工作要上水平、創一流,就要不斷加強學習,用理論指導實踐。
6、教師和同事之間の合作應當更和諧
同事之間,能走到一起是緣分,黨員要有寬闊の胸懷,要能容人,特別是能容忍別人の缺點和不足,要與人為善,黨員の思想覺悟、思想水平要高於群眾,要有大局觀,不能只考慮眼前個人の一點利益,不能斤斤計較。
7、教師の組織紀律性應當更強
在遵守勞動紀律方面,我們也應該給群眾做出榜樣,特別是要對自己嚴格要求,也不要感到心裏不平衡,就因為我們是黨員,要講奉獻,講先進性,要起模範作用,不然群眾不買你の賬,受到不良影響の不僅是個人,更重要の黨の組織。
總之,作為一名教師,除了認真の工作之外更兼具為黨培養新鮮血液の任務。我們の一言一行不僅影響著一般群眾,更影響著即將成為祖國建設者の接班人對黨の認識和看法。所以黨員教師更應時刻認真“學習、貫徹、維護《黨章》”,以“六個堅持”來嚴格要求自己,自覺加強黨性磨礪,樹立與時俱進の時代精神,執著追求,自強不息。當然我們生活在上海這個繁華の大都市中,大都市生活の壓力,也使得大部分人為了生活疲於奔命。學校中教師の收入是相對較為清貧,有の就會產生心理不平衡和落差感,有の會使自己減少了對工作の熱情和積極性。我想,作為黨員教師不該有這種膚淺の想法,人の價值不僅僅體現在生活質量上,更應該體現在這個人對社會の貢獻度上。篇三:理想信念教育實踐活動心得體會
蓬勃生氣,高昂銳氣,浩然正氣
理想信念教育是一項複雜而長期の工作,不能一蹴而就。通過學習教育活動,我始終堅持把握學習教育活動の主題,中國共產黨代表了大多數人民の利益,代表了先進の生產力。
在新の曆史條件下,理想信念の堅持關系到我黨の前途命運,關系到我黨能否長期執政の重大問題,理想信念使共產黨人の蓬勃生氣,高昂銳氣,浩然正氣,增進本身道德品質和精神境地の提升,淨化共產黨人の精神家園。理想信念就是靈魂、是方向,忠誠於黨の理想信念,是對一名共產黨員の基本要求,只有理想信念堅定の黨員才能昂首挺胸,擔當先鋒模範。
抓好理論建設。思想理論建設是堅定共產黨人理想信念の根本。作為一位合格の共產黨員,就應首先建立矢志不渝為中國特點社會主義共同理想而奮鬥の思想和決心。在平常工作和生活中,不斷地加強當得理論知識の學習和應用,努力進步本身思想素質水平,為建設社會主義事業不懈奮鬥。抓好黨性教育。黨性教育是堅定共產黨人理想信念の核心。作為一位共產黨員,就應時刻以宏揚黨の良好傳統和作風,教育引導黨員、幹部牢固建立正確の世界觀、權利觀、事業觀,堅定政治態度,明辨大是大非。
抓好道德建設。道德建設是堅定共產黨人理想信念の基
礎。作為一位共產黨員,要想不屈の堅定本身の共產主義理想信念,就應首先培養本身の道德觀念。始終踐行社會主義榮辱觀,做社會主義道德の示範者、誠信風尚の引領者、公平正義の維護者,以實際行動彰顯共產黨人の人格氣力。
加強理想信念教育,是一門永不結業の必修課。要嚴格遵守和維護黨の紀律,始終做到自重自省自警自勵,不為名利所拖累,不為物欲所誘惑,不為人情所困憂。共產黨人只有始終不渝建立共產主義理想和共產主義必勝の信念,才能明確奮鬥目標和方向,才能保持旺盛の生命意志和獻身精神。篇四:增強理想信念心得體會
堅定理想信念 強化精神支柱
——學習十八大報告,增強理想信念教育活動心得體會
作為一名共產黨員,通過學習教育活動,我始終堅持把握學習教育活動の主題,明確重點,提高認識,增強理想信念,立足本職工作,樹立正確の人生觀,價值觀。使理想信念和政治修養等方面得到進-步提高。
一、深刻認識到增強理想信念教育活動の重大意義。
理想信念の堅持關系到我黨の前途命運,關系到我黨能否長期執政の重大問題。當前我國正處於經濟快速發展時期,又是各種社會矛盾凸現期,黨員幹部中理想信念動搖,貪汙腐敗、行賄受賄、公報私囊、絞盡腦汁の把國家の財產占為自有の現象屢見不鮮,嚴重損壞黨在人民心中形象,影響社會發展。當前,黨員幹部中,一些影響共產黨員先進性の現象和問題還不同程度存在,例如紀律觀念淡薄、先鋒模範意識不明顯,宗旨意識、責任意識不強,不思進取,作風漂浮、懶散,缺乏激情,工作推諉、拖拉等等,這些都是由於理想信念出現了偏移,因此,在學校全體教師中下大力氣狠抓理想信念教育,既是貫徹上級組織決定精神の需要,又是推動教育事業健康發展の需要。
二、理想信念教育是共產黨員加強黨性修養の終生課題。
理想信念就是靈魂、是方向,忠誠於黨の理想信念,是對一名共產黨員の基本要求,只有理想信念堅定の黨員,才能昂首挺胸,擔當先鋒模範,才能在關鍵時刻站出來、危急關頭頂得住。才能在和平年代、長期の經濟建設中經得住時間考驗,永不蛻變。這就要求我們要把理想信念教育作為黨員加強黨性修養の終生課題,堅持不懈地加強學習,時時聯系我們の工作實際對照檢查,教育黨員幹部愛黨愛國、敬業奉獻、遵紀守法、健康生活,保持共產黨員先進性。
三、理想信念教育是確保完成工作目標任務の思想保證。
黨員幹部の思想理念直接影響、決定著工作成效。“十二五”時期,是教育體制深
化改革、加快發展の關鍵期,當前,我們又同時面臨機構改革,面臨職能職責調整,工作任務增加,同時也面臨新領域新知識の挑戰,個人想法和工作需要之間の矛盾等等問題,給每位黨員幹部帶來不同程度の思想沖擊,可能由此出現工作敷衍、等待觀望、消極抱怨、紀律松懈等不良現象,影響工作。要在這個特殊時期做到“兩不誤、兩促進”,此時加強理想信念教育,比任何時侯更為重要,更為迫切。因此,我認為:
一是要引導黨員幹部學習思考“信什麼、為什麼、幹什麼、留什麼”の問題,必須始終保持執政為民の宗旨不動搖;思考“困難面前我該怎麼辦、機遇面前我要怎麼辦、誘惑面前我應怎麼辦”這個實踐性問題,在行使權力,為領導服務、為客戶服務、為職工解難時,必須守住思想の“防線”、紀律の“紅線”、道德の“底線”,在法律、政策、紀律及各項規章制度の框架內行事,做到理想不滅、信念永存,確保法律、政策、紀律和各項規章制度落實到位。
二是大力抓作風教育整頓。目前,黨員幹部隊伍中也確實存在作風漂浮、不思進取、不在狀態等問題,個別同志缺乏幹事創業の激情,缺乏責任心,庸懶散慢,只想組織照顧,不講個人奉獻.結合我自身の工作思想實際,必須積極主動,端正工作態度,敬業愛崗,熱愛本職工作,安心本職工作,兢兢業業把工作幹好,處處以身作責,嚴以律己,在單位,在部門起表率作用。對單位不光有主人翁の精神,還應該講忠誠度,講奉獻精神,對單位感恩,感恩單位給我這份工作,這份收入,給我這個人生の平臺,在工作中盡職盡責去做,盡心盡力去完成,最終達到盡善盡美の境界。
三是大力開展“感恩奮進爭跨越、立足崗位做貢獻” 實踐活動。我們應永遠銘記恩情,常懷感恩之心,應大力開展感恩黨、感恩祖國,感恩社會教育活動。
四是積極倡導健康生活の教育活動。要有敬業奉獻、主動作為の思想境界,更要有一個積極、樂觀、豁達、平和の健康心態。當前社會紛繁複雜,面臨著很多誘惑和考驗,我們必須加強學習和教育,保持清醒の頭腦,自重、自省、自警、自勵,主動汲取傳承優秀文化,摒棄庸俗の、低級趣味の活動,積極參加有益の健康文體活動和社會活動,樹立正確の人生觀和價值觀。加強身體鍛煉,積極參加健身活動,不沉迷於不利於身心の活動。舒展心情,排解壓力,始終保持平和の心態、愉悅の心情、樂觀向上の面貌,健康快樂地工作和生活。
四、紮紮實實把增強理想信念教育活動推向深入。
在下一步學習、工作中,我決心切實做到一要增強大局意識,牢固樹立“一盤棋”の觀念;二要增強責任意識,牢固樹立“在崗就要愛崗,愛崗就要盡責,盡責就要見效”の觀念,堅決克服不負責、不履責、不盡責の現象,做好該做の工作,完成該完成の任務;三要增強團隊意識,努力克服個人主義,真正把自己融入到教師隊伍中,心往一處想、勁往一處使,形成積極向上、和諧融洽の良好氛圍;四要增強發展意識,牢固樹立“不發展是落後,發展慢了也是落後”の觀念,堅決摒棄滿足現狀、不思進取の守攤意識,自覺做到想發展、謀發展、千方百計抓發展,為企業做大做強,積極出主意、想辦法,並身體力行,任勞任怨;五要增強機遇意識,加強自身學習,從而提升思想境界、提高工作標准,達到素質能力和工作效率の提升。
以上是我參加此次學習教育活動の一些體會,我會在今後の學習、教育、工作中,增強信念,堅定信念,努力工作,克服不足,使自身の思想素質和工作能力水平得到進一步提升,做一名合格の人民教師。篇五:堅定理想信念心得體會
堅定理想信念心得體會
理想信念是我們教師精神上の“鈣”。沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。鄧小平同志曾指出,“對馬克思主義の信仰,是中國革命勝利の一種精神動力”。從井岡山精神到長征精神,從大慶鐵人精神到載人航天精神,崇高信仰、遠大理想發揮著巨大激勵和鞭策作用,讓我們穿越90多年艱辛曆程,寫下讓世界矚目の“中國震撼”。無論是革命年代還是建設時期,黨の理想信念都是激勵黨員幹部の精神動力。在新形勢下如何堅定黨の理想信念,筆者認為應從以下幾個方面做起:
第一,帶頭學習。學習是一個人、一個政黨、一個民族、一個國家不斷進步、不斷發展の源泉和幼力。當今世界,科技日新月異,信息,知識、技術不斷發展。作為具有高度政治黨悟の共產黨員,要改變過去の那種把人生簡單地學習階段和工作階段の理念和認識,自覺地把學習作為整個人生の第一需要,堅持全天候、全過程の學習,做到活到老,學到老,奮鬥到老,使自己の人生更加豐富,更加精彩。特輯是黨の領導幹部,一不定期要在建立全民學習,終身學習の學習型社會,建設創新型國家中起表率示範作用,做勤於學習,勇於探索,敢於創新の帶頭人。要帶頭學習馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,帶頭學習黨の路線、方針、政策,帶頭學習法律、曆史、經濟、科技文化知識,帶頭學習國外先進管理經驗和一切反映當今世界先進水平の新知識。要通過學習和思考、掌握新知識,積累新經驗,增長新本領,為斷提高科學判斷形勢の能力,不斷提高駕馭市場經濟の能力,不斷提高總攬全局の能力,總之一句話,不斷提高為人民服務,為人民謀利の能力。
第二,要強化黨性鍛煉,堅定正確の黨性立場。隨著改革開放の不斷深入和社會主義市場經濟の逐步完善,我們黨面臨の形勢更趨複雜,某引起腐朽思想也乘機而入,封建主義殘
餘沉渣泛起,嚴峻の現實警示我們,在新の曆史條件下,作為一名黨員幹部,必須始終堅持講政治,明確政治方向,站穩政治立場,嚴守政治紀律,自覺加強黨性鍛煉,努力做到理論上清醒,政治上堅定,作風上清正,樹立正確の世界觀、人生觀、價值觀,時刻保持共產黨人の蓬勃朝氣,昂揚銳氣和浩然正氣,更好地帶領群眾 力於改革開放和現代化建設。
第三,要立足當前,腳踏實地,參加實踐是根本。在強調為建設中國特色社主義而奮鬥の同時,也要強調立足本職,胸懷全國、放眼世界、放眼未來,只人這樣,我們才能有比較、才能腳踏實地、從我作起、從現實做 起,從每一件具體事做起,才能把崇高の理想,遠大の目標,作為具體の實踐和當前時代結合起來。立足當前,是重點強調為實現社會主義初級階段の基本綱領而奮鬥,紮紮實實地做好當前の事,堅定不移地建設中國特色社會主義。共產黨員の遠大理想,要落實在這裏;衡量一個共產黨員信念是否堅定,著眼點也要放在這裏,立足本職崗位,紮實地從小事做起,從自己做起,幹好每一天,做好每一の、件,積小勝為大腳,一步一個腳印地實現我們の宏偉目標,在回憶發展の實踐中展示先進性、實踐先進性、永葆先進性。
第四,要立足本職,發揮黨員の先鋒模範作用是關鍵。把理想信念融入到平凡の工作中,重要の是行動和實幹,發揮黨員先鋒模範作用。①是要有從我做起,從現在做起,從點滴做起の求實精神。千裏之行,始於足下,實現理想是一個過程,如果將這一過程化作一條漫長曲折坎坷の路,實幹就必須從第一步開始,從本職工作開始。無論多麼遠大の理想,它の實現都要從小事作起。我們每個共產黨從事の本職工作,也許看上去是不起眼和無足輕重の,但它都是實現理想の過程中不可缺少の環節,小事並不因共頻繁而沒意義,相反,我們の宏偉事業正是建築在無數平凡小事の基礎上の。②是要有實事求是和高度負責の科學精神。實幹不是蠻幹,而是在科學の方法指導下の實幹。信念只有在掌握科學方法,不斷取得成功進才更為堅定。事業心和責任心の結合是實幹中堅持科學態度の基礎,沒有科學の態度,實幹,苦幹就會事倍功半。③是要在克服困難和挫折の進取精神。共產黨人正是在不斷戰勝困難和挫折中開拓前進之路,實現理想の。在現實生活中,只有那些敢於正視並勇於戰勝困難和挫折の共產黨人,才能體現出共產黨の人の人格和信念の力量,也才能擁有美好の理想。第五,牢固樹立中國特色社會主義共同理想。建設和發展中國特色社會主義是億萬人民の事業。只人廣大人民群眾積極投身到中國特色社會主義偉大事業中來—全民族の共同理想才能實現。要自覺地把個人理想融入中國特色社會共同理想之中,把個人奮鬥融入實現社會現代化共同奮鬥之中在實現國家富強、民族振興、人民幸福、社會和諧の過程中,實現自己の人生理想,要對立正確の世界觀、人生觀、價值觀,正確處理國家、集體、個人三者の關系,做到局部利益服從整體利益、個人利益服從國家利益。要有實現理想の堅定信念和百折不撓の進取精神,關鍵時刻不動搖,危難關頭挺得住,始終經受住困難和挑戰の考驗,為實現中國特色社會主義共同理想不懈奮鬥。
第四篇:教师理想信念心得体会
如何增强理想信念心得体会
1、作为教师要树立坚定的理想信念,政治上保持先进性。
今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,教育必须超越时代的发展,具有前瞻性。处在这样一个“今天”的教师,在思想上要有教师的双重意识,时刻审视自己,衡量自己,评价自己,以德、行立身处世;同时开积极主动地加强党性修养。教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。这就要求教师认真“学习、贯彻《党章》”,要有坚定的马克思主义信仰,远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。
2、教师要爱岗敬业,加强师德修养。
由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的影响。爱岗敬业,敢于吃苦,甘于奉献,在自己平凡的岗位上兢兢业业,踏踏实实,最大限度地把工作做好,高质量、高效率地完成工作任务,要给群众做出表率,要让群众认可,要让群众服气。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止,而是他们在工作和生活中继续产生着巨大的影响,甚至会伴随他们的一生,乃至影响其下一代和社会的其他人。所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。我们必须热爱本职工作,忠于教育事业,关心学生、爱护学生,对教育事业具有无私的奉献精神。且教师要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,起到真正的模范,榜样的作用,用正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。
3、教师要做终生学习型教师。
要重视学习,学习理论,学习业务知识,通过学习更新观念,提高业务能力,这样
才能跟得上形势,跟得上发展的步伐,才能更好地实践三个代表重要思想,才能更好地为学校的建设和发展做贡献。
在知识经济时代,知识的更新速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在未来社会中,无论从事哪种职业,都将存在终身学习的需要,更不要讲我们“传道、授业、解惑”的教师职业。社会的发展要求教师从“教书匠”的角色中挣脱出来,成为“学习型”、“研究型”的教师,不单纯把教师当成一份职业,而是奋斗终身的事业。党员教师必须站得高,看得远,永不松懈的学习,日臻完美。站在终身学习的高度,力求把握机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,以适应新技术革命引发的新挑战。
4、教师的工作责任心应当更强
党员教师的工作责任心要高于身边群众,干任何工作都要认真地尽责任,一心想着为把工作做好,做到最佳,做到一流,要尽职尽责。作为一名党员教师,一定要踏踏实实地做好自己的工作,孜孜不倦,一丝不苟,在自己的岗位上体现出先进性,发挥出先锋模范作用。
5、教师的业务技能应当更纯熟
教师要努力钻研业务,对自己所从事的工作,从业务上,从专业技能上,尽可能达到精通和完美,工作要上水平、创一流,就要不断加强学习,用理论指导实践。
6、教师和同事之间的合作应当更和谐
同事之间,能走到一起是缘分,党员要有宽阔的胸怀,要能容人,特别是能容忍别人的缺点和不足,要与人为善,党员的思想觉悟、思想水平要高于群众,要有大局观,不能只考虑眼前个人的一点利益,不能斤斤计较。
7、教师的组织纪律性应当更强
在遵守劳动纪律方面,我们也应该给群众做出榜样,特别是要对自己严格要求,也不要感到心里不平衡,就因为我们是党员,要讲奉献,讲先进性,要起模范作用,不然 群众不买你的账,受到不良影响的不仅是个人,更重要的党的组织。
总之,作为一名教师,除了认真的工作之外更兼具为党培养新鲜血液的任务。我们的一言一行不仅影响着一般群众,更影响着即将成为祖国建设者的接班人对党的认识和看法。所以党员教师更应时刻认真“学习、贯彻、维护《党章》”,以“六个坚持”来严格要求自己,自觉加强党性磨砺,树立与时俱进的时代精神,执著追求,自强不息。当然我们生活在上海这个繁华的大都市中,大都市生活的压力,也使得大部分人为了生活疲于奔命。学校中教师的收入是相对较为清贫,有的就会产生心理不平衡和落差感,有的会使自己减少了对工作的热情和积极性。我想,作为党员教师不该有这种肤浅的想法,人的价值不仅仅体现在生活质量上,更应该体现在这个人对社会的贡献度上。篇二:教师如何坚定理想信念--如何增强理想信念心得体会
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。在全党开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是新形势下党要管党、从严治党的重大决策,是加强学习型服务型创新型马克思主义政党建设的重大部署,是增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大举措,充分体现了我们党正视和解决自身问题的政治勇气,充分体现了我们党加强作风建设、密切联系群众的坚定决心。通过学习总书记一系列重要讲话,以及相关的学习材料,结合教育工作实际,对开展党的群众路线教育实践活动,就如何增强理想信念,我有几点初步的思考和体会。
1、作为教师要树立坚定的理想信念,政治上保持先进性。今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,教育必须超越时代的发展,具有前瞻性。处在这样一个“今天”的教师,在思想上要有教师的双重意识,时刻审视自己,衡量自己,评价自己,以德、行立身处世;同时开积极主动地加强党性修养。教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。这就要求教师认真“学习、贯彻《党章》”,要有坚定的马克思主义信仰,远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。
2、教师要爱岗敬业,加强师德修养。
由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的影响。爱岗敬业,敢于吃苦,甘于奉献,在自己平凡的岗位上兢兢业业,踏踏实实,最大限度地把工作做好,高质量、高效率地完成工作任务,要给群众做出表率,要让群众认可,要让群众服气。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止,而是他们在工作和生活中继续产生着巨大的影响,甚至会伴随他们的一生,乃至影响其下一代和社会的其他人。所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。我们必须热爱本职工作,忠于教育事业,关心学生、爱护学生,对教育事业具有无私的奉献精神。且教师要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,起到真正的模范,榜样的作用,用正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。
3、教师要做终生学习型教师。
要重视学习,学习理论,学习业务知识,通过学习更新观念,提高业务能力,这样才能跟得上形势,跟得上发展的步伐,才能更好地实践三个代表重要思想,才能更好地为学校的建设和发展做贡献。在知识经济时代,知识的更新速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在未来社会中,无论从事哪种职业,都将存在终身学习的需要,更不要讲我们“传道、授业、解惑”的教师职业。社会的发展要求教师从“教书匠”的角色中挣脱出来,成为“学习型”、“研究型”的教师,不单纯把教师当成一份职业,而是奋斗终身的事业。党员教师必
须站得高,看得远,永不松懈的学习,日臻完美。站在终身学习的高度,力求把握机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,以适应新技术革命引发的新挑战。
4、教师的工作责任心应当更强
党员教师的工作责任心要高于身边群众,干任何工作都要认真地尽责任,一心想着为把工作做好,做到最佳,做到一流,要尽职尽责。作为一名党员教师,一定要踏踏实实地做好自己的工作,孜孜不倦,一丝不苟,在自己的岗位上体现出先进性,发挥出先锋模范作用。
5、教师的业务技能应当更纯熟
教师要努力钻研业务,对自己所从事的工作,从业务上,从专业技能上,尽可能达到精通和完美,工作要上水平、创一流,就要不断加强学习,用理论指导实践。
6、教师和同事之间的合作应当更和谐
同事之间,能走到一起是缘分,党员要有宽阔的胸怀,要能容人,特别是能容忍别人的缺点和不足,要与人为善,党员的思想觉悟、思想水平要高于群众,要有大局观,不能只考虑眼前个人的一点利益,不能斤斤计较。
7、教师的组织纪律性应当更强
在遵守劳动纪律方面,我们也应该给群众做出榜样,特别是要对自己严格要求,也不要感到心里不平衡,就因为我们是党员,要讲奉献,讲先进性,要起模范作用,不然群众不买你的账,受到不良影响的不仅是个人,更重要的党的组织。
总之,作为一名教师,除了认真的工作之外更兼具为党培养新鲜血液的任务。我们的一言一行不仅影响着一般群众,更影响着即将成为祖国建设者的接班人对党的认识和看法。所以党员教师更应时刻认真“学习、贯彻、维护《党章》”,以“六个坚持”来严格要求自己,自觉加强党性磨砺,树立与时俱进的时代精神,执著追求,自强不息。当然我们生活在上海这个繁华的大都市中,大都市生活的压力,也使得大部分人为了生活疲于奔命。学校中教师的收入是相对较为清贫,有的就会产生心理不平衡和落差感,有的会使自己减少了对工作的热情和积极性。我想,作为党员教师不该有这种肤浅的想法,人的价值不仅仅体现在生活质量上,更应该体现在这个人对社会的贡献度上。篇三:理想信念教育实践活动心得体会
蓬勃生气,高昂锐气,浩然正气
理想信念教育是一项复杂而长期的工作,不能一蹴而就。通过学习教育活动,我始终坚持把握学习教育活动的主题,中国共产党代表了大多数人民的利益,代表了先进的生产力。
在新的历史条件下,理想信念的坚持关系到我党的前途命运,关系到我党能否长期执政的重大问题,理想信念使共产党人的蓬勃生气,高昂锐气,浩然正气,增进本身道德品质和精神境地的提升,净化共产党人的精神家园。理想信念就是灵魂、是方向,忠诚于党的理想信念,是对一名共产党员的基本要求,只有理想信念坚定的党员才能昂首挺胸,担当先锋模范。
抓好理论建设。思想理论建设是坚定共产党人理想信念的根本。作为一位合格的共产党员,就应首先建立矢志不渝为中国特点社会主义共同理想而奋斗的思想和决心。在平常工作和生活中,不断地加强当得理论知识的学习和应用,努力进步本身思想素质水平,为建设社会主义事业不懈奋斗。抓好党性教育。党性教育是坚定共产党人理想信念的核心。作为一位共产党员,就应时刻以宏扬党的良好传统和作风,教育引导党员、干部牢固建立正确的世界观、权利观、事业观,坚定政治态度,明辨大是大非。
抓好道德建设。道德建设是坚定共产党人理想信念的基
础。作为一位共产党员,要想不屈的坚定本身的共产主义理想信念,就应首先培养本身的道德观念。始终践行社会主义荣辱观,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格气力。
加强理想信念教育,是一门永不结业的必修课。要严格遵守和维护党的纪律,始终做到自重自省自警自励,不为名利所拖累,不为物欲所诱惑,不为人情所困忧。共产党人只有始终不渝建立共产主义理想和共产主义必胜的信念,才能明确奋斗目标和方向,才能保持旺盛的生命意志和献身精神。篇四:增强理想信念心得体会
坚定理想信念 强化精神支柱
——学习十八大报告,增强理想信念教育活动心得体会
作为一名共产党员,通过学习教育活动,我始终坚持把握学习教育活动的主题,明确重点,提高认识,增强理想信念,立足本职工作,树立正确的人生观,价值观。使理想信念和政治修养等方面得到进-步提高。
一、深刻认识到增强理想信念教育活动的重大意义。
理想信念的坚持关系到我党的前途命运,关系到我党能否长期执政的重大问题。当前我国正处于经济快速发展时期,又是各种社会矛盾凸现期,党员干部中理想信念动摇,贪污腐败、行贿受贿、公报私囊、绞尽脑汁的把国家的财产占为自有的现象屡见不鲜,严重损坏党在人民心中形象,影响社会发展。当前,党员干部中,一些影响共产党员先进性的现象和问题还不同程度存在,例如纪律观念淡薄、先锋模范意识不明显,宗旨意识、责任意识不强,不思进取,作风漂浮、懒散,缺乏激情,工作推诿、拖拉等等,这些都是由于理想信念出现了偏移,因此,在学校全体教师中下大力气狠抓理想信念教育,既是贯彻上级组织决定精神的需要,又是推动教育事业健康发展的需要。
二、理想信念教育是共产党员加强党性修养的终生课题。
理想信念就是灵魂、是方向,忠诚于党的理想信念,是对一名共产党员的基本要求,只有理想信念坚定的党员,才能昂首挺胸,担当先锋模范,才能在关键时刻站出来、危急关头顶得住。才能在和平年代、长期的经济建设中经得住时间考验,永不蜕变。这就要求我们要把理想信念教育作为党员加强党性修养的终生课题,坚持不懈地加强学习,时时联系我们的工作实际对照检查,教育党员干部爱党爱国、敬业奉献、遵纪守法、健康生活,保持共产党员先进性。
三、理想信念教育是确保完成工作目标任务的思想保证。
党员干部的思想理念直接影响、决定着工作成效。“十二五”时期,是教育体制深
化改革、加快发展的关键期,当前,我们又同时面临机构改革,面临职能职责调整,工作任务增加,同时也面临新领域新知识的挑战,个人想法和工作需要之间的矛盾等等问题,给每位党员干部带来不同程度的思想冲击,可能由此出现工作敷衍、等待观望、消极抱怨、纪律松懈等不良现象,影响工作。要在这个特殊时期做到“两不误、两促进”,此时加强理想信念教育,比任何时侯更为重要,更为迫切。因此,我认为:
一是要引导党员干部学习思考“信什么、为什么、干什么、留什么”的问题,必须始终保持执政为民的宗旨不动摇;思考“困难面前我该怎么办、机遇面前我要怎么办、诱惑面前我应怎么办”这个实践性问题,在行使权力,为领导服务、为客户服务、为职工解难时,必须守住思想的“防线”、纪律的“红线”、道德的“底线”,在法律、政策、纪律及各项规章制度的框架内行事,做到理想不灭、信念永存,确保法律、政策、纪律和各项规章制度落实到位。
二是大力抓作风教育整顿。目前,党员干部队伍中也确实存在作风漂浮、不思进取、不在状态等问题,个别同志缺乏干事创业的激情,缺乏责任心,庸懒散慢,只想组织照顾,不讲个人奉献.结合我自身的工作思想实际,必须积极主动,端正工作态度,敬业爱岗,热爱本职工作,安心本职工作,兢兢业业把工作干好,处处以身作责,严以律己,在单位,在部门起表率作用。对单位不光有主人翁的精神,还应该讲忠诚度,讲奉献精神,对单位感恩,感恩单位给我这份工作,这份收入,给我这个人生的平台,在工作中尽职尽责去做,尽心尽力去完成,最终达到尽善尽美的境界。
三是大力开展“感恩奋进争跨越、立足岗位做贡献” 实践活动。我们应永远铭记恩情,常怀感恩之心,应大力开展感恩党、感恩祖国,感恩社会教育活动。
四是积极倡导健康生活的教育活动。要有敬业奉献、主动作为的思想境界,更要有一个积极、乐观、豁达、平和的健康心态。当前社会纷繁复杂,面临着很多诱惑和考验,我们必须加强学习和教育,保持清醒的头脑,自重、自省、自警、自励,主动汲取传承优秀文化,摒弃庸俗的、低级趣味的活动,积极参加有益的健康文体活动和社会活动,树立正确的人生观和价值观。加强身体锻炼,积极参加健身活动,不沉迷于不利于身心的活动。舒展心情,排解压力,始终保持平和的心态、愉悦的心情、乐观向上的面貌,健康快乐地工作和生活。
四、扎扎实实把增强理想信念教育活动推向深入。
在下一步学习、工作中,我决心切实做到一要增强大局意识,牢固树立“一盘棋”的观念;二要增强责任意识,牢固树立“在岗就要爱岗,爱岗就要尽责,尽责就要见效”的观念,坚决克服不负责、不履责、不尽责的现象,做好该做的工作,完成该完成的任务;三要增强团队意识,努力克服个人主义,真正把自己融入到教师队伍中,心往一处想、劲往一处使,形成积极向上、和谐融洽的良好氛围;四要增强发展意识,牢固树立“不发展是落后,发展慢了也是落后”的观念,坚决摒弃满足现状、不思进取的守摊意识,自觉做到想发展、谋发展、千方百计抓发展,为企业做大做强,积极出主意、想办法,并身体力行,任劳任怨;五要增强机遇意识,加强自身学习,从而提升思想境界、提高工作标准,达到素质能力和工作效率的提升。
以上是我参加此次学习教育活动的一些体会,我会在今后的学习、教育、工作中,增强信念,坚定信念,努力工作,克服不足,使自身的思想素质和工作能力水平得到进一步提升,做一名合格的人民教师。篇五:坚定理想信念心得体会
坚定理想信念心得体会
理想信念是我们教师精神上的“钙”。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。邓小平同志曾指出,“对马克思主义的信仰,是中国革命胜利的一种精神动力”。从井冈山精神到长征精神,从大庆铁人精神到载人航天精神,崇高信仰、远大理想发挥着巨大激励和鞭策作用,让我们穿越90多年艰辛历程,写下让世界瞩目的“中国震撼”。无论是革命年代还是建设时期,党的理想信念都是激励党员干部的精神动力。在新形势下如何坚定党的理想信念,笔者认为应从以下几个方面做起:
第一,带头学习。学习是一个人、一个政党、一个民族、一个国家不断进步、不断发展的源泉和幼力。当今世界,科技日新月异,信息,知识、技术不断发展。作为具有高度政治党悟的共产党员,要改变过去的那种把人生简单地学习阶段和工作阶段的理念和认识,自觉地把学习作为整个人生的第一需要,坚持全天候、全过程的学习,做到活到老,学到老,奋斗到老,使自己的人生更加丰富,更加精彩。特辑是党的领导干部,一不定期要在建立全民学习,终身学习的学习型社会,建设创新型国家中起表率示范作用,做勤于学习,勇于探索,敢于创新的带头人。要带头学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,带头学习党的路线、方针、政策,带头学习法律、历史、经济、科技文化知识,带头学习国外先进管理经验和一切反映当今世界先进水平的新知识。要通过学习和思考、掌握新知识,积累新经验,增长新本领,为断提高科学判断形势的能力,不断提高驾驭市场经济的能力,不断提高总揽全局的能力,总之一句话,不断提高为人民服务,为人民谋利的能力。
第二,要强化党性锻炼,坚定正确的党性立场。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的逐步完善,我们党面临的形势更趋复杂,某引起腐朽思想也乘机而入,封建主义残
余沉渣泛起,严峻的现实警示我们,在新的历史条件下,作为一名党员干部,必须始终坚持讲政治,明确政治方向,站稳政治立场,严守政治纪律,自觉加强党性锻炼,努力做到理论上清醒,政治上坚定,作风上清正,树立正确的世界观、人生观、价值观,时刻保持共产党人的蓬勃朝气,昂扬锐气和浩然正气,更好地带领群众 力于改革开放和现代化建设。
第三,要立足当前,脚踏实地,参加实践是根本。在强调为建设中国特色社主义而奋斗的同时,也要强调立足本职,胸怀全国、放眼世界、放眼未来,只人这样,我们才能有比较、才能脚踏实地、从我作起、从现实做 起,从每一件具体事做起,才能把崇高的理想,远大的目标,作为具体的实践和当前时代结合起来。立足当前,是重点强调为实现社会主义初级阶段的基本纲领而奋斗,扎扎实实地做好当前的事,坚定不移地建设中国特色社会主义。共产党员的远大理想,要落实在这里;衡量一个共产党员信念是否坚定,着眼点也要放在这里,立足本职岗位,扎实地从小事做起,从自己做起,干好每一天,做好每一的、件,积小胜为大脚,一步一个脚印地实现我们的宏伟目标,在回忆发展的实践中展示先进性、实践先进性、永葆先进性。
第四,要立足本职,发挥党员的先锋模范作用是关键。把理想信念融入到平凡的工作中,重要的是行动和实干,发挥党员先锋模范作用。①是要有从我做起,从现在做起,从点滴做起的求实精神。千里之行,始于足下,实现理想是一个过程,如果将这一过程化作一条漫长曲折坎坷的路,实干就必须从第一步开始,从本职工作开始。无论多么远大的理想,它的实现都要从小事作起。我们每个共产党从事的本职工作,也许看上去是不起眼和无足轻重的,但它都是实现理想的过程中不可缺少的环节,小事并不因共频繁而没意义,相反,我们的宏伟事业正是建筑在无数平凡小事的基础上的。②是要有实事求是和高度负责的科学精神。实干不是蛮干,而是在科学的方法指导下的实干。信念只有在掌握科学方法,不断取得成功进才更为坚定。事业心和责任心的结合是实干中坚持科学态度的基础,没有科学的态度,实干,苦干就会事倍功半。③是要在克服困难和挫折的进取精神。共产党人正是在不断战胜困难和挫折中开拓前进之路,实现理想的。在现实生活中,只有那些敢于正视并勇于战胜困难和挫折的共产党人,才能体现出共产党的人的人格和信念的力量,也才能拥有美好的理想。第五,牢固树立中国特色社会主义共同理想。建设和发展中国特色社会主义是亿万人民的事业。只人广大人民群众积极投身到中国特色社会主义伟大事业中来—全民族的共同理想才能实现。要自觉地把个人理想融入中国特色社会共同理想之中,把个人奋斗融入实现社会现代化共同奋斗之中在实现国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的过程中,实现自己的人生理想,要对立正确的世界观、人生观、价值观,正确处理国家、集体、个人三者的关系,做到局部利益服从整体利益、个人利益服从国家利益。要有实现理想的坚定信念和百折不挠的进取精神,关键时刻不动摇,危难关头挺得住,始终经受住困难和挑战的考验,为实现中国特色社会主义共同理想不懈奋斗。
第五篇:共铸理想信念演讲
五十句关于人生与理想的名言警句
1、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。—— 萧楚女
2、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。—— 吉鸿昌
3、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚—— 郭小川
4、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。—— 列夫〃托尔斯泰
5、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。—— 爱因斯坦
6、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!—— 郭小川
7、沉沉的黑夜都是白天的前奏。—— 郭小川
8、冬天已经到来,春天还会远吗? —— 雪莱
9、先相信你自己,然后别人才会相信你。—— 屠格涅夫
10、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。—— 陶铸
11、常求有利别人,不求有利自己。—— 谢觉哉
12、君子喻于义,小人喻于利。—— 孔丘
13、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。—— 陶渊明
14、志不强者智不达。—— 墨翟
15、燕雀安知鸿鹄之志哉!—— 陈涉
16、志当存高远。—— 诸葛亮
17、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。—— 曹操
18、燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。—— 曹植
19、穷且益坚,不坠青云之志。—— 王勃
20、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。—— 李白
21、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。—— 苏轼
22、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。—— 李清照
23、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。—— 陆游
24、贫不足羞,可羞是贫而无志。—— 吕坤
25、生活的理想,就是为了理想的生活。—— 张闻天
26、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。—— 黑格尔
27、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。——左拉
28、活着的时候,疑虑牵挂着死;死的时候,又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然,活得好累。——杏林子
29、无论何时,只要可能,你都应该“模仿”你自己,成为你自己。——(美)莫尔兹
30、人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。——(美)亨利〃门肯
31、人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯。
32、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
33、理想如晨星,——我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位臵而航行。——史立兹
34、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。——汪国真
35、没有风浪,就不能显示帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣。
36、落叶——树叶撒下的泪滴,既已落下,何须再弯腰拾起;与其肩负苦涩的回忆,不如走向明天,淋浴春雨。
37、人们似乎每天在接受命运的安排,实际上人们每天在安排着自己的命运。
38、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。—— 刘备
39、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。—— 诸葛亮
40、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。—— 荀况
41、春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。——海涅
42、做人不可有傲态,不可无傲骨。——(清)陆陇其
43、白日莫闲过,青春不再来。—— 林宽
44、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同. ——刘希夷
45、大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。——(明)黄宗羲
46、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。—— 保 罗
47、岁月可以赢去我们的生命,却赢不去我们一路留下的欢声笑语,我们的祝福,无尽的爱意。——杏林子
48、知了的吟唱为何使人厌烦?因为它只会重复自己的名字。
49、如果你曾经把失败当成清醒剂,就千万别让成功变成迷魂汤。
50、扭曲的身影,企望太阳光来赐予正直,那是徒劳的 职工感言征集
《工人日报》(2009年03月30日 02版)
1-1-1.三中全会似春雷,南巡讲话吹春风。抚今追昔念伟人,改革不忘邓小平。
——上海市静安区石门二路街道总工会专职副主席 张秀娟 1-1-2.当工人平凡,但不能平庸。我坚信,当好工人不但能挣到钱,还能争气,更能争光!——重庆市綦江县打通镇松藻矿山机械厂技师 何平1-1-3.改革三十载,开放结硕果。饮水不忘掘井人,致富不忘邓小平。
——上海市静安区石门二路街道总工会办公室 谭同政 1-1-4.春风不仅唤醒大地,催生希望,还为希望的大厦奠基——金秋的累累硕 果,就是证明。
使命是一种神圣的自律,为着共同理想,我们手挽手,心连心,于是凝聚成无坚不摧的力量。——湖北当阳市经济商务局 傅 炼
1-1-5.在改革开放中走强国之路,在科技创新中建强大国家。
——云南锡业集团研究设计院党委委员、组织部长 钟晓王 1-1-6.三中全会定航标,铁人精神伴我行;追逐百年油田梦,油花盛开别样红。
——大庆油田采油二厂第二作业区保卫队党支部书记 彭锦华
1-1-7.解放思想不能一劳永逸,解放思想要唯“实” 是举。不停顿的改革开放事业,需要不停顿的思想解放。——浙江省宁波市7815工厂 凌义斌
1-1-8.三旬改革沐春风,与时俱进谋发展;六秩辉煌滋雨露,以人为本奔小康。——厦门市湖里区三航预制厂 赵恒章
1-1-9.改革开放国强民富和谐社会奔小康,解放思想迈开大步人生路上创辉煌。
——河南义马煤业集团股份公司跃进煤矿工会 谢玉俊 1-1-10.改革开放30年,走过一山又一峰。辉煌成就属过去,横枪跃马又出征。明天更比今天好,未来月圆花更红。——中国一拖技术中心党群工作部 郑宗良
“共铸理想信念 共促科学发展”职工感言征集活动,在广大读者的支持参与下终于刊发了第一批作品。欣慰之余,我们愿就感言的写作体裁再做强调,恳请各位创作者按照征文要求,以格言、警句为创作主要体裁,语言凝练隽永,文字 朴实、生动、自然,感情真挚。感谢合作。——编
“共铸理想信念,共促科学发展”感言
党的十六届三中全会明确提出,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观。多年来,“发展才是硬道理”这句话已深入人心,科学发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点,是党的执政理念的重要组成部分,在一定程度上标志着党的执政理念发展和进步的水平。
如今教育的问题更多是随社会发展的滚滚巨浪衍生出的新问题,是难以沿用旧有思路去解决的,这就需要我们用科学发展观为指针,解放思想,打破旧有落后思想的桎梏。党的十七大报告在发展教育方面,特别提出“更新教育观念,深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革,减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质”。对于教育工作者,学习和落实科学发展观,就是要把科学发展观彻底落实到具体教育工作中去。
学习和落实科学发展观,需要我们进一步转变工作作风,大力弘扬求真务实精神,扎实有效地提高工作实绩,不断提高教研水平。当然,践行科学发展观还需要我们不断创新,放开眼界,拓展思路,努力形成务实的良好风气,以良好的作风、踏实的工作保证科学发展观的落实。
百年大计,教育为本;教育改革,教师先行。教坛二十载,教研十载,深深认识到:当一个好老师不容易,当一名区学科教研员更不容易。
爱岗敬业,甘为人梯,无私奉献,就是践行科学发展观。作为一名学科教研员,应当视教育为己任,自觉地用科学发展观指导各项工作,转变观念,解放思想,不断创新,牢固树立和落实科学发展观,自觉做好教育行政部门的参谋,做一线教师教育教学的同谋,树立以人为本的服务理念,用平等的态度、亲和的语言、尊重和理解的心态,去与教师交朋友,用科学严谨的态度与教师们一起研究课堂教学,力争开展好优质、高效的研训工作。只有身体力行地践行科学发展观,才能真正做到“适应新形势,完成新任务,实现新发展”的要求
人生只是一个自然的生命流程,就像涓涓的溪水汇入了江河,就如滔滔的河水湍流地涌入茫茫大海。人生有什么样的目标,心灵就会有什么样的境界,就会拥有一种什么样的人生。
在生活中我们不断地整理凌乱的思绪,发现在得到的同时,且又不断地失去,也许我们无法改变命运,无法抗拒生活中感情世界的一场风雨;无法回避工作中情感纠葛的一场洗礼,在我们饱经风霜的心路历程上覆盖了厚厚的冰雪还有秋霜的落叶。我们为什么总在伤痕累累的时候,才知道停下奔波的脚步梳理慌乱无章的头绪,痛恨自己为何剪掉飞翔的翅膀,痛恨自己卡住引吭高歌的喉咙。人生有太多的遗憾来不及弥补,抬头仰望深邃的苍穹,深知岁月的尽头是疲惫与感伤,我们难以拒绝如狂风呼啸而去的时光,留给人生岁月的是浮云物雨。
其实命运并非厚薄彼,阳光、雨露、春风、月色都从我们每个人身边经过,只是有的人奔着自己预订的目标在崎岖的山路上行走,沿途的一路风景他们只是无暇顾及,姹紫嫣红的春天在他们的眼前一淡而过,心存信念,向着人生的目标,向着人生的最高点前进,向着既定的理想出发。
人们从相同的起点出发,而收获却截然不容的人生阅历,每一个人生都是从雪白开始,暮年的沧桑却勾勒出曲直不一的人生画面,涂抹出了浓淡各异的多彩人生。演绎了深浅游弋千差万别的生活。
走在人生的旅途中,最重要的不是你拥有多少资产,也不是你拥有多高的权力。而是在心中拥有像火燃烧的坚定信念—希望。豁达的人生不是计较的多少,和得失的多少,为了希望而活下去的人,在遭遇坎坷时,肯定会生出勇气,面对挫折越挫越勇,绝不以困难为阻力,视阻力为动力,肯定能激发潜在的激情和热情,用敏锐的思想洞察出智豁之光。
只有与时俱进拼搏向上的人,终生怀有希望的人,心中盛满最高理想的人,才能成为人生最后的胜利者。人生的旅途没有一帆风顺的,成功与失败会时常伴随我们前行,只要我们在失败面前坚定信念,面对生活的希望,为了我们的希望锲而不舍努力奋斗,顽强的生活,我们一定会获得比别人更美好的人生。
理 想 —— 流沙河
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;
理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。
饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明;
离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。
理想是珍珠,一颗缀联着一颗;贯古今,串未来,莹莹光无尽; 美丽的珍珠链,历史的脊梁骨;古照今,今照古,先辈照子孙。
理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行;
但理想有时候又是海与天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心。
理想使你微笑地观察着生活;理想使你倔强地反抗着命运;
理想使你忘记鬓发早白;理想使你头白依然天真。
理想是闹钟,敲碎你的黄金梦。理想是肥皂,洗濯你的自私心。
理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。理想如果给你带来荣誉,那只不过是它的副产品,而更多地是带来被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大,有理想者就是一个“大写的人”。
世界上总有人抛弃了理想,理想却从来不抛弃任何人,给罪人新生,理想是还魂的仙草;唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。
理想被玷污了,不必怨恨;那是妖魔在考验你的坚贞;理想被扒窃了,不必哭泣;快去找回来,以后要当心。
英雄失去理想,蜕作庸人;可厌地夸耀着当年的功勋;庸人失去理想,碌碌终身,可笑地诅咒着眼前的环境。
理想开花,桃李要结果;理想抽芽,揄扬必有浓阴;请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴。理想的特征
(1)现实可能性:理想立足于现实的土壤之中,符合自然和社会的发展规律,是经过奋斗能够实现的人生目标。(2)超前性:理想是人们在对现实的认识和总结的基础上,形成的对美好未来的向往和追求。它高于现实,超于现实。(3)具体历史性:在不同的社会生活中,在不同的历史阶段,人们会产生不同的理想。人的理想会随着社会历史的发展而发生变化。在人生的不同阶段,会产生不同的理想,或者对自己理想进行各种调整。
(4)实践性:真正的理想不只是对未来目标的主观想象,它要变为现实还要人们在实践中付出自己的主观努力。
3、理想的类型
理想是多方面和多类型的,从理想的内容上分有四种:
①社会政治理想:对未来社会制度和政治结构的设想、追求和向往;
②道德理想:指人们所向往和追求的理想人格,做人标准;
③职业理想:人们对未来职业的选择和要达到何种成就的向往和追求;
④生活理想:人们对一定的生活方式、生活标准、以及对物资生活、精神生活、家庭生活的向往和追求。
从理想的对象上分,有个人理想和社会理想:
①个人理想:处在一定历史条件和社会关系中的个体对于自己的未来物质生活、精神生活所产生的种种向往和设想。包括个人具体的职业理想、生活理想和道德理想。
②社会理想:指社会机体主体乃至社会全体成员的共同理想,只在全社会应该占主导地位的共同奋斗目标。
二者的关系:社会理想决定制约个人理想,个人理想与社会理想目标一致实现的可能性就大,如果方向相反,就不易实现,实现了也会造成损害;个人理想体现社会理想,社会理想依赖于个体理想的得实现。
(二)信念的含义和特征
1、信念的含义
信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念以认识为为基础,以情感为关键,以意志为保证。
2、信念的特征
社会性:信念是在人生实践中逐步形成的,其中积淀了一个人多年的生活经验,包含了社会环境对他的长期影响,并化为内在的情感。
稳定性:一旦形成,终生不渝,有巨大惯性。
发展性:科学的信念必然会随着客观实际的改变而与时俱进,不断充实、调整和完善。
理想和信念是什么样的关系呢?
理想和信念总是如影随形,相互依存。理想是信念的根据和前提,信念则是理想实现的重要保障。信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力。信念一旦形成,就会使人坚贞不渝、百折不挠地追求理想目标。在很多情况下,理想亦是信念,信念亦是理想。当理想作为信念时,它是指人们确信的一种观点和主张;当信念作为理想时,它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。
人们常常把人生比作时间记忆的长河,它有平波如镜的安详;有潺潺流淌的舒缓; 还有川流不息的奔涌;更有波涛汹涌的澎湃。不同的解读方法得出人生不同的答案,哲人解读人生,喜欢用历史辩证的判读。自然学者则不然,有理有据递进式的解释人生。平民百姓与二者差异甚大,往往掺杂着“轮回转换”“因果报应”的色彩比较大。但凡客观的浅析人生,结论一定是由痛苦开始到痛苦结束。
从生理学上讲,人生的起始坐标是从一个人呱呱坠地开始,纵向线标记着成长的年轮,横向线与纵向线交汇处标识生活区间,生活区间里真实刻录着人生所有的轨迹。从一个孩提时代到青壮年时期,要经历成长与成熟的阶段,这一时期的显著标志是发育成长与成熟的碰撞。肢体发育日渐强壮、心理发育日渐成熟,无尽的烦恼随之而来。饱食三餐无忧无虑被成熟蚕食,性格化被理性化逐步取代,随之挥去的是成长快乐、稍纵即逝的是懵懂的兴奋。步入中年人伊始生命趋向开始发生明显的改变,纵向座标 每一次的延伸,诱发出交汇区间内容再一次的丰富.此时人们注重的是区间无限拓展,往往忽视纵向线标示年轮的刻度。恰恰相反的是区间膨胀过后,一切都不重要了,只有默然无助的关切着年轮坐标无情的延伸。
从社会学分析,人生坐标的起始点应该是在人生观、价值观形成的时刻。“人之初、性本善”这一浅显的道理是左右着有些人判读人生坐标基本因素。社会学者认为,人生坐标是从早在人开始咿呀学语就开始。毛泽东同志在一九六三年五月《人的正确思想是从哪里来的》一文中早就告诉我们:“人的正确思想是从哪里来的?是从天上掉下来的吗?不是。是自己头脑里固有的吗?不是。人的正确思想,只能从社会实践中来,只能从生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来”。人从蹒跚学步、咿呀学语开始他的人生坐标就已经如实地记录下坐标趋向图。图中显示纷繁复杂纵向线与横向线呈无规则的交汇,形成的交汇区间在外力的作用下,每时每刻都在作用着人生坐标,这种外力的集聚、膨胀、消失形成了左右人生坐标的巨大的变量。张海迪《人生的路怎么越走越窄》,曲啸的《心底无私天地宽》从不同的侧面阐述了人生坐标纵向线与横向线之间的制约关系。记得英国古典主义诗人蒲伯说过,人活着就像藤萝是要靠别的东西支撑着的。这个支撑东西是人生坐标不定的变量。它不但影响人生坐标上区间内容的改变,而且会改变整个图形结构的变化。
“人的社会存在,决定人们的思想”人的社会意识,制约着人生坐标轨迹。点击人生坐标我们不难看到有颓废记忆;有浪漫的往事;有拼搏的辛苦;有成功的喜悦;有辉煌的过去;有幸福的渴求;有永久的期待;有无尽的懊恼;也有永久的悔......这是人生坐标的真实写照。只要点击,你会读到你想要知道的任何点、线,点线交汇处会给你带来判读的空间。
走好人生的每一步,珍惜人生的每一天
坚定的理想信念,是党员的精神动力,是党员的一种理性自觉,也是加强党的先进性建设的时代要求。
在先进性教育活动中,要通过推进全党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,使我们党保持与时俱进的品质、始终走在时代前列,不断巩固执政地位、提高执政能力,以更好地完成执政使命。在这四个方面 的建设中,思想建设是前提,而坚定理想信念则是思想建设的根本内容。党能否保持先进性,说到底,取决于党员和党员领导干部的思想政治素质,取决于党员发挥作用的情况。如果党员和党员领导干部没有坚定的理想信念,就不可能有良好的执政意识、执政素质和执政能力,就会削弱党的创造力、凝聚力和战斗力,也就谈不上发挥党组织的领导核心作用和战斗堡垒作用。
崇高的理想信念始终是共产党人保持先进性的精神动力。在马克思主义经典作家看来,马克思主义政党不仅由无产阶级和其他革命群众中的先进分子所组成,更重要的是党的路线、纲领、方针、政策特别是理想信念符合社会发展规律,并通过全体党员高度的思想觉悟和奉献精神来体现其先进性。在我们党的历史上,毛泽东把马克思主义建党理论同我们党的自身建设相结合,探索出一条从思想上建党的成功之路;邓小平多次强调,要使全党在思想上、政治上和精神状态上有显著的进步;江泽民提出“三个代表”重要思想,指出思想理论建设是党的根本性建设、思想理论素质是领导素质的灵魂。中央在开展保持共产党员先进性教育活动的意见中指出,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,是新时期共产党员保持先进性的基本要求之一。共产主义理想和社会主义信念,是建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上的,是科学的理想信念。中国特色社会主义,符合中国国情,符合全国各族人民的利益,是中国发展、走向富强的正确道路。共产党员有了这样的理想信念,才有了立身之本,才站得更高,眼界更宽,才能更自觉地为党和人民的事业努力工作。
思想上政治上的先进性首先表现在理论上的先进性。坚持用马克思主义理论武装全党,是党员保持先进性的根本。马克思主义是科学的理论,对于共产党人来说,坚定理想信念就要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会发展的客观规律。共产党员必须努力学习和自觉运用辩证唯物主义与历史唯物主义的思想武器,把理想信念建立在科学分析的理性基础之上,增强政治敏锐性和鉴别力,既要正确认识资本主义经济、科技发展的现实,又要正确认识资本主义社会的基本矛盾及其发展的历史趋势;既要正确认识社会主义事业的长期性、艰巨性、复杂性,又要充分认识社会主义制度的强大生命力和巨大优越性;既要正确认识社会主义发展过程中出现的曲折和反复,又要正确认识人类社会发展的必然规律。进入新世纪新阶段,我们党所处的国内外环境、所肩负的历史任务和党员队伍的现实状况都发生了深刻变化,这对保持党的先进性提出了新的更高的要求,也使保持党的先进性面临新的考验。特别是在当前,国际共产主义运动由于苏东剧变而处于低潮,发达资本主义国家处在经济文化上的相对强势地位。于是,有的党员理想信念动摇,在诱惑面前不能洁身自好。这归根结底,是共产主义理想和中国特色社会主义信念不坚定。在开展党员先进性教育活动中,我们要努力做到在对党的先进性建设的思想认识上有新提高,在解决一些党员和党组织存在的突出问题和影响改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题上有新进展。坚持党要管党、从严治党的方针,建立新形势下广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制,切实把先进性建设推向前进。要抓紧抓好树立坚定的理想信念这个重要环节。要教育党员认识到,实现共产主义虽然是一个漫长的历史过程,我们现在处于并将长期处于社会主义初级阶段,但现在的努力以及将来多少代的持续努力,都是朝着实现共产主义最终目标前进的。为此,全体共产党员既要胸怀共产主义的远大理想,又要从社会主义初级阶段的实际出发确定现阶段的奋斗目标,扎扎实实做好当前的每一项工作。
古人云:“志不立,如无舵之舟,无衔之马,漂荡奔逸,向所底乎。”一个人,如果没有坚定的理想信念,就没有了生活的目标,没有了奋斗的方向,就会浑浑噩噩,虚度一生。
崇高的理想和信念,是共产党人的强大精神支柱和精神动力。我们党之所以能够在非常困难的条件下,发展壮大,由弱到强,取得革命和建设的伟大成就,正如邓小平同志所说的:“就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。”“没有这样的信念,就没有凝聚力。没有这样的信念,就没有一切。”今天,尽管社会生活发生了很大变化,但坚定的理想信念仍然是每一位真正的共产党员所必需的,这是共产党人的根本所在。一旦这个“根本”发生了动摇,就意味着政治立场的改变、政治方向的偏离。应该看到,面对市场经济大潮的冲击、各种思潮的影响,一些同志在思想上出现了迷惘,理想淡漠了,信念动摇了,满脑子装的都是个人、家庭的“小算盘”。有的对人生价值缺乏正确的定位,有的对政治理论学习缺乏应有的热情,有的一遇到困难或问题,就悲观失望,产生动摇;还有人更是不择手段化公为私,攫取国家财富,最后成了人民的罪人……这不能不引起我们的深思和警惕。
“三军可夺其帅,匹夫不可夺其志。”理想信念至关重要。背弃了理想信念,共产党员就终止了其政治生命;淡化了理想信念,共产党员就会落后于时代前进步伐。坚定理想信念,是共产党人的终生追求,需要付出一生的努力。在新时期新阶段,广大党员必须坚持以科学的理论武装头脑,真正领会“三个代表”重要思想,做到真信、真懂、真学、真用,切实把“三个代表”重要思想落实到立党为公、执政为民上来,落实到为建设中国特色社会主义作贡献的具体行动上来,努力改造自己的主观世界,自觉抵御各种腐朽思想意识、价值观念的侵袭。
理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。坚定的理想信念要落实到行动上。现在,我区已经构筑了新的发展平台,实现跨越式发展,全面建设小康社会的的宏伟蓝图已经绘就,广大党员干部要坚定信心,团结一致,为着这个共同的理想和奋斗目标,把全区人民的智慧和力量凝聚到推动我区更快更好的发展上来,更加明确我们现在所处的位臵和发展的紧迫性,更加明确党员干部在现阶段加快发展中的神圣使命,立足本职岗位,扎实地从小事做起,从自己做起,干好每一天,做好每一件,积小胜为大胜,一步一个脚印地实现我们的宏伟目标,在加快发展的实践中展示先进性、实践先进性、永葆先进性
浅析如何坚定党的理想信念
作者:董艳芳 文章来源:本站原创 点击数: 1209
更新时间:2009-12-16 党的十七大报告指出,要以坚定理想信念为重点加强思想建设,使广大党员、干部做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。无论是革命年代还是建设时期,党的理想信念都是激励党员干部的精神动力。在新形势下如何坚定党的理想信念,笔者认为应从以下几个方面做起
第一,带头学习。学习是一个人、一个政党、一个民族、一个国家不断进步、不断发展的源泉和幼力。当今世界,科技日新月异,信息,知识、技术不断发展。作为具有高度政治党悟的共产党员,要改变过去的那种把人生简单地学习阶段和工作阶段的理念和认识,自觉地把学习作为整个人生的第一需要,坚持全天候、全过程的学习,做到活到老,学到老,奋斗到老,使自己的人生更加丰富,更加精彩。特辑是党的领导干部,一不定期要在建立全民学习,终身学习的学习型社会,建设创新型国家中起表率示范作用,做勤于学习,勇于探索,敢于创新的带头人。要带头学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,带头学习党的路线、方针、政策,带头学习法律、历史、经济、科技文化知识,带头学习国外先进管理经验和一切反映当今世界先进水平的新知识。要通过学习和思考、掌握新知识,积累新经验,增长新本领,为断提高科学判断形势的能力,不断提高驾驭市场经济的能力,不断提高总揽全局的能力,总之一句话,不断提高为人民服务,为人民谋利的能力。
第二,要强化党性锻炼,坚定正确的党性立场。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的逐步完善,我们党面临的形势更趋复杂,某引起腐朽思想也乘机而入,封建主义残余沉渣泛起,严峻的现实警示我们,在新的历史条件下,作为一名党员干部,必须始终坚持讲政治,明确政治方向,站稳政治立场,严守政治纪律,自觉加强党性锻炼,努力做到理论上清醒,政治上坚定,作风上清正,树立正确的世界观、人生观、价值观,时刻保持共产党人的蓬勃朝气,昂扬锐气和浩然正气,更好地带领群众 力于改革开放和现代化建设。
第三,要立足当前,脚踏实地,参加实践是根本。当前的理想就是建设中国特色社会主义,本世纪前20年,就是为实现全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗。所以,在强调为建设中国特色社主义而奋斗的同时,也要强调立足本职,胸怀全国、放眼世界、放眼未来,只人这样,我们才能有比较、才能脚踏实地、从我作起、从现实做起,从每一件具体事做起,才能把崇高的理想,远大的目标,作为具体的实践和当前时代结合起来。立足当前,是重点强调为实现社会主义初级阶段的基本纲领而奋斗,扎扎实实地做好当前的事,坚定不移地建设中国特色社会主义。共产党员的远大理想,要落实在这里;衡量一个共产党员信念是否坚定,着眼点也要放在这里,立足本职岗位,扎实地从小事做起,从自己做起,干好每一天,做好每一的、件,积小胜为大脚,一步一个脚印地实现我们的宏伟目标,在回忆发展的实践中展示先进性、实践先进性、永葆先进性。
第四,要立足本职,发挥党员的先锋模范作用是关键。把理想信念融入到平凡的工作中,重要的是行动和实干,发挥党员先锋模范作用。①是要有从我做起,从现在做起,从点滴做起的求实精神。千里之行,始于足下,实现理想是一个过程,如果将这一过程化作一条漫长曲折坎坷的路,实干就必须从第一步开始,从本职工作开始。无论多么远大的理想,它的实现都要从小事作起。我们每个共产党从事的本职工作,也许看上去是不起眼和无足轻重的,但它都是实现理想的过程中不可缺少的环节,小事并不因共频繁而没意义,相反,我们的宏伟事业正是建筑在无数平凡小事的基础上的。②是要有实事求是和高度负责的科学精神。实干不是蛮干,而是在科学的方法指导下的实干。信念只有在掌握科学方法,不断取得成功进才更为坚定。事业心和责任心的结合是实干中坚持科学态度的基础,没有科学的态度,实干,苦干就会事倍功半。③是要在克服困难和挫折的进取精神。共产党人正是在不断战胜困难和挫折中开拓前进之路,实现理想的。在现实生活中,只有那些敢于正视并勇于战胜困难和挫折的共产党人,才能体现出共产党的人的人格和信念的力量,也才能拥有美好的理想。
第五,牢固树立中国特色社会主义共同理想。建设和发展中国特色社会主义是亿万人民的事业。只人广大人民群众积极投身到中国特色社会主义伟大事业中来—全民族的共同理想才能实现。要自觉地把个人理想融入中国特色社会共同理想之中,把个人奋斗融入实现社会现代化共同奋斗之中在实现国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的过程中,实现自己的人生理想,要对立正确的世界观、人生观、价值观,正确处理国家、集体、个人三者的关系,做到局部利益服从整体利益、个人利益服从国家利益。要有实现理想的坚定信念和百折不挠的进取精神,关键时刻不动摇,危难关头挺得住,始终经受住困难和挑战的考验,为实现中国特色社会主义共同理想不懈奋斗。
坚定理想信念 实现人生价值(演讲稿)
作者: 肖翔 发表时间:2007-6-6 被阅读:10685次
尊敬的各位领导、同志们:
大家下午好!
今天,我演讲的题目是《坚定理想信念,实现人生价值》!这次市委审时度势,英明决策,开展干部思想作风建设,我的理解,就是要求我们从思想深处来一次追根溯源的自省,从行为规范上来一次实事求是的自纠!通过这样的自省与自纠,把最好的工作作风体现到工作中,用最好的工作开拓发展的新局面。做为一名年轻干部,就是要坚定理想信念,在自己的岗位上有作为。
作风是什么?在我的词典里,作风就是一种品格,就是一个人对自己为人、处事方式的一种选择,树立一种作风,就等于选择了一种生活方式,选择了一种生活的态度。
翻开自己简短的人生履历,回味自己蹒跚的人生步履。在实现自我,追求进步的历程中,是否背离过理想,是否漂浮不定,我不得而知,但是在内心深处,自己总有丝丝悔意,总觉得自己还不够踏实。
17岁那年,我从师范毕业,成为了一名普通的小学老师,那个时候,自己激情彭湃,看到自己的学生,就觉得自己十分有成就感,因为这种成就,自己工作也非常努力,总觉得自己要对得住那些可爱的学生,那些质朴的家长,我为每一个孩子的成长担忧,也为他们的每一次进步暗自高兴。刚参加工作的第一个学期,我去造访一名因贫失学的学生,那是一个破落不堪的家,三间土砖屋垮了一间,两张摇摇欲坠的床上是杂乱的稻草和千穿百孔的棉絮,一边是孩子的父亲紧锁的愁眉,一边是孩子希冀的眼神。99年正是农村学费最高的年份,对于一个温饱都尚未解决的贫困家庭而言,几乎是没有希望,我没有多想,把孩子接到学校,从自己第一个月376块8毛钱的工资中拿出了200元资助他上学。现在想来,那个时候的自己的责任心、事业心是多么的强烈,内心深处是那么纯净,我觉得,我与学生是一体的,我与自己的工作岗位是一体的。
但是长时间的农村生活,总是难以填平自己年轻浮躁的心情。听到同窗讲述城市生活的五彩缤纷,讲述感情生活的罗曼蒂克,我开始觉得自己生活得太渺小,太卑微。
20岁的时候,我开始为自己担忧,觉得前途沮丧,人生黯淡,在学校不努力,在家里发牢骚,准备放弃自己的工作。我的启蒙老师,当了20多年农村教师的母亲对我说,“做人,就要对得住人;做事,就要对得住事”。这对我的振动很大,让我放弃了原来的念头,觉得人到哪里都应该把事做好,人活一张脸,在哪里都不应该让别人讲闲话,不能丢了这个脸。
2002年,我自学完了专科课程,考上了湖南师范大学,很幸运的成为了一名学生。从乡村到都市,从老师到学生,我的心态又发生了变化,认为自己好不容易赶上了上大学的末班车,那些世俗的“青春理想”又在我的心里躁动了起来,我也想和其它同学一样,好好享受这难得的青春。原来的学生给我来了一封信,上面是简短的一句话,“老师,我们想你。”下面密密麻麻的写了很多名字,让我很受感动。人臵身于灯红酒绿的都市,是很容易忘却自我的,原来,我们可以堕落得这样不知不觉。我想到了自己的事业,学校能够把这种学习的机会给我,不是让我来享受青春的,我应该懂得知恩图报,我应该学有所成。读过了一些书,也请教过很多师长,感觉自己在心智,思维方面都进步了不少,对做人、为学都有了一定的认识。
别人都说,20多岁是最经不住诱惑的时候,特别是在这个思想开化,物欲膨胀的后精神时代,我们还是缺少坚定的信念,还是缺少实在的人生。大学毕业,我只身一人,踏上了去北京了列车,历经万难,谋得了一份编辑教学辅导资料的工作,北京的灯火阑珊、北京的人潮汹涌、北京的繁华世界,让我激越,让我自足,也让我迷恋,我以为,我就要开始新的生活,我以为,我的梦想就要从这里开始,我还奢望,在这个城市将会有我五彩斑斓的人生。但是我为表象所迷惑,在真实的开始自己的都市生活的时候,我才知道艰难,400块钱一个月的地下室里,挤着三个跟我一样来追梦的年轻人,炎热让人无法入睡,别人的冷眼让人委屈,一个月赚回来的工资,除去坐车、住宿、吃饭,已经所剩无几,几个月的苦累盘剥着我的身体,也在消磨着我的坚持,那段日子,我最想的就是回家。苦苦支撑了几个月之后,我还是背上行囊,回到了曾经属于自己的天地,短暂的漂泊,没有给我留下光华,确留下了一种浮躁的心情。
有人说,80后的人都有一种浮燥的特质,我并不否认,毕竟有太多的东西在诱惑着我们,而我们却不够坚定。
04年下半年,市委办借调文字干部,学校推荐了我,说实话,我非常向往这个岗位,但是对自己又缺乏信心,不知道自己能不能干好,再加上当时教育局一直不同意放人,我也就只好放弃这个念头。但是办公室的领导还是没有放弃我,一直为我的事情协调,终于,我得以成为一名办公室工作人员,办公室的领导和同事们宽厚的接纳了我,给了我这样一次机会,我也深知这样的机会难得,我想,拼了命我也要挺过来。
做文字工作难!做文字工作也苦!因为要入门,就必须付出比别人多一倍的工作量,加班加点是家常便饭,吃盒饭的日子是地久天长。在别人还在熟睡的时候,我们还在冥思苦想,当别人和家人共享天伦的时候,我们还在加班加点。但是,办公室的同事们就是这样工作的,他们年龄有的比我大得多,工龄也比我长得多,大家也不计较,也都无怨无悔,特别是王主任担任办公室主任后,好多次和我们一起加班至凌晨,还有一次凌晨三点钟来办公室和我们讨论报告,想到这些,我都感怀不已,领导、前辈们尚能如此,我又还有什么理由放松自己呢?
来办公室两年,我受了很多磨,也受了很多累,开始来的一年多,基本上有一半时间在办公室吃盒饭。办公室这种严谨的工作氛围,这种默默奉献的优良传统在感化着我。忙碌的工作,让我已经没有时间去想一些凡心俗事,从沉寂、单调的工作中走出来,回望这一路走来的历程,觉得自己却是如此的充实,如此的真实。我清晰的感觉到,自己在成长,自己在成熟,对于生活的理解,对于自己目标定位,都变得更加实际,更加坚定。我也非常珍惜现在的岗位,看到自己熬更守夜写出来的稿子,就像看到当年茁壮成长的学生一样欣慰。虽然挺过了初来乍道的艰难,但是我知道,自己离领导的要求,离事业的要求,离人生的要求还有很远的距离,但是无论前路如何,我想,我已经不再是当年那个忧郁徘徊的我。
经历过才懂得珍惜,感受过才知道酸甜。一路走来,在自己的岗位上,你工作得怎么样?有过一些深刻的记忆吗?一年365天,你记住了多少天?一天若干事,你做了多少有意义的事?是虚度年华还是刻骨铭心,是碌碌无为还是轰轰烈烈。这一切如鱼饮水,冷暖自知。要想让自己的人生变得深刻,就应该敢于这样的自问。古人说得好,“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。”既然选择了远方,我定会风雨兼程!
回忆过去,有一些曾经多么温暖感动的人生细节,也有一些多么冒昧草率的毛躁之举!无论对也好,错也罢,都已成为过去。我想,要通过这短短的25年,来总结出人生的经验也许太过于浅显,但是有一种感觉肯定不会错,那就是坚定,有坚定才会有成就,有奋斗才会有价值。要想实现自己的人生价值,就要坚定的选择自己所爱的,坚定的爱自己所选择的!唯有如此,我们的人生才经的住岁月的悠远,耐得起记忆的久长!
谢谢大家
话说:白龙马跟从唐僧西天取经回来后,也得道成仙成为马中的佼佼者了,有一天凡间的众马都踢踏踢踏的跑到他这里来求教。“白马大仙,十万八千里的路程多么遥远呀,为什么你能成功呢???凭腿力,我们之中也有比你更强的呀,你肯定是有什么妙招吧,请指点指点!”白龙马意味深长的捋了一把胡须说道:“那是因为你们没有去寻找唐僧!我找到了!而你们没有唐僧的指引一生只是围着磨磐转,路程也许远远超过我走的了,可永远只能是在原地。”“唉!可唐僧只有一个呀?” “唐僧就在众生的心里!” 白龙马一语点醒众马,各自都去寻找自已心中的唐僧去了!最终有的驰骋千里、有的奋战沙场!
这里所说的唐僧当然远远不只是小说《西游记》中那个了不起的和尚了,他就是一个理想、一个信念的代名词了!
是呀,人没有了理想信念,就像鸟儿没有了飞翔的翅膀!一个人如果有了人生目标有了理想和信念,也会正如唐僧那样执着,也会披星带月、不畏艰险、努力前进!!
一提起理想信念,各位都一定会想起我们上学时写的作文,发的誓言,大脑海里一定会涌现出大无畏的革命精神,独立自主,艰苦奋斗诸如此类的字句,你也许会以为这些与我们的工作和生活毫不相关,也许你会以为这是一些空头口号,也许你会以为这只是纸上谈兵。可是,当我们面对日异枯萎的心灵、面对刻不容缓的改革形势、面对我们工作当中存在的一些问题和弊病,我们不得不承认坚定理想信念,是何等重要,何等迫切!
台下有人会问:“你堂而皇之站在台上说理想、说信念、不会是只为了这次比赛喊喊口号吧?你有理想有信念吗?”我的回答是肯定的,我有!!
说实话,刚大学毕业那会,我曾经一度为那些为人类做出卓越贡献的伟人们而感动,曾经一直梦想自己也是一块闪光的铺路石,幻想着自己能像他们一样,周身散发着迷人的光环!可是我不能够、我开始心里空荡荡的,总以为自己壮志难酬,直到我真正站到了神圣的讲台前,我才发现“区区三尺、学问非凡”。短暂的几年教学后,使我懂得了许多、也改变了许多。
我越来越喜欢去做一个孩子王,愿意去面对那一张张充满朝气的面孔,不知哪位哲人曾说过:教师是过平凡的生活、作上帝的思考。当看到这样的评价时,我真的很自豪自己是一名教师。
自豪缘于热爱、热爱源之付出,当我们在教学中忘我的投入的时候,幸福就会悄然来临。
记得有次我感冒了,我嘶哑着嗓子去给学生上课,那天恰巧我穿了件新衣。刚走进教室大家就大呼小叫起来,刚张嘴想让他们安静下来,可声音太小。突然有个声音大声地说:“不要吵了!老师的嗓子都哑了,老师的嗓子都哑了!”顿时整个教室都安静下来,当我微笑着刚写了个课题,转身后却发现讲桌上多了一杯热汽腾腾的水。真的,那一刻我感动得连谢谢都不会说了,一种从未有过的幸福使我明白了所有的付出都是值得的!——对,我找到了,找到了我人生中的唐僧——做一个受学生爱戴家长放心的好老师!做一个幸福而有价值的人!
我终于明白了做不成伟人,也不能沧为庸人,做一个平凡的人更需要理想和信念的支撑