党员_教师理想信念发言材料（五篇材料）

第一篇：党员_教师理想信念发言材料

党员_ _ 教师理想信念发言材料

材料一作为教师，在教育工作岗位上必须坚定理想信念，固守党性原则，强化服务意识，处处为人师表。以实际行动践行党的根本宗旨，切实保持党员纯洁性、先进性，坚决做到组织上、思想上完全入党。

通过学校党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也很深刻，作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为学生谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。

崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力。共产党员有了这样的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能自觉为党和人民的事业而奋斗。教师作为人类文明的传递者、学生人生道路的引路人，理想信念是好老师的人格基石。

习总书记在建党 xx 周年“xx”讲话中，要求每一个共产党员都必须有理想信念。这一重要论断指出了新时代共产党员的基本品格，为广大共产党员的成长进步指明了方向。我们广大教师必须牢记总书记的嘱托，认真学习、深刻领会，自觉坚守理想信念，争做学为人师、行为世范的好老师。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”有什么样的教师，就有什么样的教育;有什么样的教育，就有什么样的学生。

梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师，才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。在价值取向多元的时代，我们要以理想信念为基，让每一个教师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。古人讲：“贤希圣，士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。

一、党员教师在师德修养方面要树立理想信念

“为党的事业奋斗终身”是我们入党时的誓言，“学高为师、身正为范”是我们从教的信念，这些理想信念都是我们的动力也是我们的目标，牢记理想信念才能爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学生全面发展，坚守理想信念才能促使党员教师不断改进工作作风，提升师德品质。

师德是教师进行教育教学的根本，加强师德建设既有及其重要的现实意义，又有及其重要的长远意义。作为党员教师，加强师德建设更是应有之意。支部党员教师认为应把加强师德建设与加强党性修养联系起来，用加强师德建设来提高党性修养，以党性修养的高度来促进师德建设。支部党员教师认为在教育教学中要遵循教育规律，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，不讥讽、歧视、侮辱学生及体罚和变相体罚学生。模范遵守职业道德规

范，以身作则，言传身教，为人师表，不做有偿补课和有偿家教。

二、党员教师在教育观念方面要树立理想信念

教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立开拓创新的理想信念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究，争取出研究成果，每学期争取上两节教研课。

三、党员教师在知识结构方面要树立理想信念

在当今知识更新日新月异的时代背景下，党员教师必须树立终身学习的理想信念，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。

四、党员教师在教学艺术方面要树立理想信念

在教学中，必须牢固树立追求卓越的理想信念，根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导，我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，在常态课中，要精心准备，带头上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结，一定要坚持写好课后记，这是老师很重要的一笔教学财富，争取形成自己独到的观点。

理想信念是人生的指路明灯。广大教师只有树立远大理想、坚定崇高信念，才有可能为社会、为民族培养出栋梁之材。我们希望每个有理想、有追求的教师，都能以“传道”为第一责任和使命，为孩子点燃更灿烂的梦想，为国家和民族贡献更多正能量。

材料二加强党员意识形态教育，是党和国家治国理政的内在要求，是党员自身发展的重要途径。为推动中国特色社会主义教育事业繁荣昌盛，必须加强党员教师意识形态教育，巩固马克思主义在意识形态领域中的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。加强意识形态工作，是为党、为国家、为民族立心铸魂的工作。加强意识形态工作，就是为了鼓舞干劲、弘扬正能量、调动积极性，着力解决党内和社会精神方面的突出问题，充分发挥精神力量在推进伟大事业过程中的作用。____总书记在党的十九大报告中立足党和国家发展全局，明确提出“牢牢掌握意识形态工作领导权”这一重大政治要求，强调“落实意识形态工作责任制，加强阵地建设和管理，注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点”。

2020年6月10日，赤峰市六一幼儿园党支部召开了2020年党员意识形态工作专题会议。

讲述如何加强党员意识形态教育，怎样做一名新时代理想信念坚定的党员教师。冯书记要求大家要深刻领会党的理论创新成果，坚定理想信念，并鼓励倡导善学、真学，认真学习领会____总书记系列重要讲话精神，真正做到从思想上行动上坚信马克思主义，让马克思主义哲学成为看家本领。

材料三立足 xx 反分维稳责任重大的实际，教育引导广大干部持续加强理想信念教育，持之以恒打牢对党忠诚的思想基础。

坚持革命化导向。在坚持主业主课，切实加强党的基本理论集中轮训、专题培训的同时，采取“1+X”模式，始终把学习贯彻____习近平新时代中国特色社会主义思想摆在最突出

位置，作为各级各类主体班次、专题研修班次的必修课，充分用好原子城纪念馆、西路军纪念馆等红色阵地，开展现场教学，将理想信念教育转化为热爱党、热爱人民、奉献 xx的实际行动。

统筹专业化培养。把____总书记关于各领域各方面工作的重要论述作为领导干部专业化能力提升的先导课，统筹纳入脱贫攻坚、乡村振兴等十大系列专题研修班，让学员在学业务、学实践的过程中，融会贯通马克思主义的立场观点方法，提高运用科学理论解决实际问题的能力，践行____总书记对党对人民的深厚感情，并转化为推动 xx 改革发展稳定的实际行动。

融入信息化培训。将____习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部网络学习的主课，指导各地区各单位对省内各类红色资源进行了一次深入挖掘，形成全省红色教育资源展示大纲，用好 xx 干部网络学院“两微一端”平台，开辟“好精神”栏目，开发学习专题，上传红色资源，真正将理想信念深深根植于每一名党员干部心中。

贯穿年轻化锻造。将____习近平新时代中国特色社会主义思想作为优秀年轻干部培养的第一课，在中青班、青年班、新苗班、选调生班等后备干部梯次培训班中，突出理想信念、家国情怀的锻造，通过系统理论教育提升思想素养，通过乡村调研扎牢群众根基，将理想信念内化为自觉追求。

深化学术研究。指导果洛州班玛县设立长征精神文史馆，指导 xx 师范大学挂牌成立“两弹一星”精神研究院，拟创办新 xx 精神研究专刊，依托新时代党建研究中心、“两弹一星”精神研究院，开展以“两弹一星”精神为主攻方向的新 xx 精神和党建研究，不断深化和放大新 xx 精神的内涵外延，更好地体现新 xx 精神的时代价值。

以初心使命为主题 充分用好精神资源

深入挖掘总结了“两弹一星”等为代表的精神资源，用好用活本土具有独特时代价值的宝贵精神财富。

把情景式党课作为创新载体。以“初心与使命”为核心主题，全面梳理省内精神资源，逐步聚焦到“两弹一星”奉献精神、青藏公路之父慕生忠将军开路精神、牧民省长尕布龙赤子精神、玉树抗震救灾奋斗精神、可可西里保护区巡山队员坚守精神，集中打造情景式党性教育课程。五堂课由省委组织部统一拨付经费加强保障支持，安排知名作家和课程组撰写讲稿，挖掘具体事例和生动细节，力求课程故事真实饱满;集中抽调人员，集中组织编排合练，集中制作服装道具，集中编辑背景音视频，使每一堂课都成为精品力作。

把感动感化作为基本理念。五堂课综合运用多种艺术表现形式，通过多人上台、旁白叙述、演讲朗诵、角色扮演、情景再现、事件亲历者讲述等多维度呈现，使情理表达更加立体。同时，借助声光电等现代科技手段，搭配宏大的背景

音视频资料，使现场氛围更好服务于观众视听体验，启迪情感互动，引发理性思考，达到了“感人泪下、催人奋进”的效果。

把传播运用作为价值导向。将五堂课作为全省各级党委(党组)中心组理论学习的重要内容，全面纳入省州县各级干部教育培训主体班次，作为党校开学典礼和省管干部集中轮训的必讲课程，深入全省机关、企业、学校，送课上门，扩大理想信念教育影响力。组织五堂课赴国家有关部委、央企、知名学府及援青六省市，宣讲 400 余场，各界观众达 8 万余人，全景呈现光辉岁月，全情展示伟大精神，全域宣传大美xx。特别是“两弹一星”奉献精神课程多次走进中央党校，面向全国两院院士、“x”入选专家人才宣讲，成为全国高层次人才国情研修的重要课程。

以提升质量为目标 努力打造工作体系

有效拓展工作外延，全面加强课程打造、阵地建设、师资培养和教材开发，使理想信念教育形成了较为完整的工作体系。

配套课程载体。以“初心和使命——铸就新 xx 精神高地”为主题，委托国内知名专业团队拍摄制作了五堂课的视频版慕课，联合中央组织部党建读物出版社、xx 人民出版社出版慕课音像制品和图书，面向全国发行;全面摸底省内红色教育资源，统筹开发西路军遗址、柴达木开发、青藏铁路

建设、“三线”建设等教学资源，完善理想信念教学课程体系。

建设教育基地。筹建“新 xx 精神高地”主题教育展馆，以“两弹一星”等五大精神为主要内容，展示光辉历史，宣传感人事迹，弘扬伟大精神。启动建设“两弹一星”理想信念教育学院和 xx 省长征精神传承教育基地，使其成为面向广大党员干部、群众、青少年的思想教育基地、理想教育基地、梦想教育基地。

培养骨干师资。成立“新时代党建研究中心”，从全省党校、高校和社科研究机构遴选 15 名优秀师资，通过定制开发 xx 党史党建等课程，领题开展____习近平新时代中国特色社会主义思想课题研究，选派进行中长期培训，组织教学竞赛等方式，提升师资水平，充实了优秀师资库。

第二篇：党员教师坚定理想信念演讲稿

如何增强理想信念心得体会

1、作为教师要树立坚定的理想信念，政治上保持先进性。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。处在这样一个“今天”的教师，在思想上要有教师的双重意识，时刻审视自己，衡量自己，评价自己，以德、行立身处世；同时开积极主动地加强党性修养。教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。这就要求教师认真“学习、贯彻《党章》”，要有坚定的马克思主义信仰，远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。

2、教师要爱岗敬业，加强师德修养。

由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的影响。爱岗敬业，敢于吃苦，甘于奉献，在自己平凡的岗位上兢兢业业，踏踏实实，最大限度地把工作做好，高质量、高效率地完成工作任务，要给群众做出表率，要让群众认可，要让群众服气。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止，而是他们在工作和生活中继续产生着巨大的影响，甚至会伴随他们的一生，乃至影响其下一代和社会的其他人。所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。我们必须热爱本职工作，忠于教育事业，关心学生、爱护学生，对教育事业具有无私的奉献精神。且教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，起到真正的模范，榜样的作用，用正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。

3、教师要做终生学习型教师。

要重视学习，学习理论，学习业务知识，通过学习更新观念，提高业务能力，这样

才能跟得上形势，跟得上发展的步伐，才能更好地实践三个代表重要思想，才能更好地为学校的建设和发展做贡献。

在知识经济时代，知识的更新速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在未来社会中，无论从事哪种职业，都将存在终身学习的需要，更不要讲我们“传道、授业、解惑”的教师职业。社会的发展要求教师从“教书匠”的角色中挣脱出来，成为“学习型”、“研究型”的教师，不单纯把教师当成一份职业，而是奋斗终身的事业。党员教师必须站得高，看得远，永不松懈的学习，日臻完美。站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，以适应新技术革命引发的新挑战。

4、教师的工作责任心应当更强

党员教师的工作责任心要高于身边群众，干任何工作都要认真地尽责任，一心想着为把工作做好，做到最佳，做到一流，要尽职尽责。作为一名党员教师，一定要踏踏实实地做好自己的工作，孜孜不倦，一丝不苟，在自己的岗位上体现出先进性，发挥出先锋模范作用。

5、教师的业务技能应当更纯熟

教师要努力钻研业务，对自己所从事的工作，从业务上，从专业技能上，尽可能达到精通和完美，工作要上水平、创一流，就要不断加强学习，用理论指导实践。

6、教师和同事之间的合作应当更和谐

同事之间，能走到一起是缘分，党员要有宽阔的胸怀，要能容人，特别是能容忍别人的缺点和不足，要与人为善，党员的思想觉悟、思想水平要高于群众，要有大局观，不能只考虑眼前个人的一点利益，不能斤斤计较。

7、教师的组织纪律性应当更强

在遵守劳动纪律方面，我们也应该给群众做出榜样，特别是要对自己严格要求，也不要感到心里不平衡，就因为我们是党员，要讲奉献，讲先进性，要起模范作用，不然 群众不买你的账，受到不良影响的不仅是个人，更重要的党的组织。

总之，作为一名教师，除了认真的工作之外更兼具为党培养新鲜血液的任务。我们的一言一行不仅影响着一般群众，更影响着即将成为祖国建设者的接班人对党的认识和看法。所以党员教师更应时刻认真“学习、贯彻、维护《党章》”，以“六个坚持”来严格要求自己，自觉加强党性磨砺，树立与时俱进的时代精神，执著追求，自强不息。当然我们生活在上海这个繁华的大都市中，大都市生活的压力，也使得大部分人为了生活疲于奔命。学校中教师的收入是相对较为清贫，有的就会产生心理不平衡和落差感，有的会使自己减少了对工作的热情和积极性。我想，作为党员教师不该有这种肤浅的想法，人的价值不仅仅体现在生活质量上，更应该体现在这个人对社会的贡献度上。篇二：坚定理想信念,加强党性修养(党课讲稿)坚定理想信念，加强党性修养

抗日战争时期，毛泽东提出了统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，“三大法宝”的核心是党的建设。胡锦涛曾经指出：“大力保持党员、干部思想纯洁，加强思想建设，教育引导广大党员、干部坚定理想信念、坚守共产党人的精神家园”。习近平同志也发表文章指出，“保持思想纯洁，最重要的是保持对共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念。”

可见，加强党员特别是党员领导干部的共产主义理想信念教育，使他们坚定共产党人的理想信念，始终站在时代的前列，是党的先进性建设的核心和灵魂，也是保持共产党员先进性的核心和灵魂。

这也是今天我和大家交流的题目《坚定理想信念,加强党性修养》。

一、什么是理想信念？

信仰是什么？信，就是某种主张、主义或者宗教。仰，就是信服、景仰。信仰，就是对某种主张、主义、宗教极度的信服和尊敬。从哲学的概念理解，信仰是人对人生观、价值观和世界观的持有。就政党的本质来说，信仰就是一个政党的精神旗帜，政党之间的区别，根本在于信仰不同。我们共产党人的信仰是什么呢？马克思有一段阐述再精确不过，他这样写道：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的事业，那么，我们就不会被任何重负所压倒，因为这是为全人类所做出的牺牲；那时，我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千百万人。”这就是共产党人的信仰，把一个人自然的生命融入为整个人类的奋斗之中。我们的信仰还有一个简洁的说法：共产主义。什么是理想？理想，就是对未来的预见和构想。只不过这种预见和构想是从现实出发的、有根据的、合理的，与空想、幻想不同。比如我们有的年轻党员老师，想去当一名深受学生喜爱，同时业务能力强的优秀教师，凭自己努力为学校争光，为学校争得荣誉，借以实现自己的价值，这就叫理想。因为这样的想法经过努力是完全可以实现的，而如果在座哪位说他真想再活500年，这就不是理想而是妄想了。

什么是信念？信念，其实是一种态度和看法，是对某种思想或者事物坚信不疑并且身体力行的精神状态。这种坚信不疑的态度和看法绝非空穴来风，而是在一定的认识和实践的基础上形成的。也就是说信念这东西非常靠谱，非常管用。比如我们鼓励马拉松运动员常说的一句话：坚持到底，就是胜利。这就是信念，这种心理暗示会产生强大的精神动力帮助运动员跑到终点，尽管他已经精疲力尽了，但信念在，梦想在，所以，他超越了自我。明确了信仰、理想和信念的概念，再看看我们党的信仰、理想。我们党从建党那天起，就把实现共产主义作为自己的最高理想和终极目标，从来没有改变过。因为马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。历史和现实都证明马列主义是科学的、正确的，那我们为什么不坚持呢？

共产主义最高理想，只有满足两个条件才能实现:一是社会主义社会充分发展，二是社会主义高度发达。当今中国还不具备这两个条件，还处在社会主义初级阶段，初级阶段的理想是实现中国特色社会主义，这是我们的共同理想。换言之，共产主义是我们的远大理想，中国特色社会主义是我们的近期理想，两者一脉相承，阶段不同而已。所以说，坚持中国特色社会主义，就是坚持共产主义。打个比方，假如把共产主义看作成熟稳重的壮年，那中国特色社会主义就相当于意气风发的青年。

二、为什么要坚定理想信念？

1、坚定理想信念是保持党的纯洁性的基本要求。保持党员先进性和纯洁性是党的建设的核心问题。中国共产党能够成为一个拥有13亿人口的大国执政的马克思主义政党，是历史的选择、人民的选择。广大党员生活在人民群众中间，群众往往会通过他们身边的共产党员的言行来对整个党进行评价。因此，我们的党员是否具有坚定的理想信念，能否发挥党员的先锋模范作用，直接关系到党在人民群众中的形象，关系到党在社会上的影响力和号召力。

2、坚定理想信念是时代对共产党员保持纯洁性的必然要求。

当前，我国正处于改革发展的关键历史时期。一方面，社会主义市场经济体制基本建立，政治体制改革不断深入，社会主义中国正在向世人展示着蓬勃的生机与活力，一个民主和谐、繁荣昌盛的小康社会正向中国走来。另一方面，随着现代社会的发展，各种思想、信息，特别是全球经济一体化必将对人们产生一定的影响，人们的世界观、人生观、价值观都会发生一定的变化。因此，要把理想信念教育作为党的群众路线教育的重要内容来抓。

三、怎样坚定理想信念，加强党性修养？

坚定理想信念，加强党性修养，我认为概括起来讲就是四个“加强”。

1、加强思想建设。核心就是坚定广大党员、干部的理想信念，坚守共产党人的精神家园。加强思想建设，对于各级党组织而言，一是教育引导，二是健全制度，三是强化监督。对于党员干部来说，一是领导带头，率先垂范，二是勤奋学习，学以致用，三是牢记宗旨，执政为民。对我们的教师来说，一是带头垂范，二是努力提高业务能力，并切实应用到教学中，三是牢记职责，一切为了学生。

2、加强理论武装。恩格斯说过，“一个民族要站在时代的顶峰，就一刻也离不开理论思维。”同样，一个党员、干部要站在时代前列，也一刻离不开理论武装。广大党员、干部要用什么理论武装自己的头脑呢？要通过

不断增强自己的理论自觉和理论自信，我们坚守理想信念和精神家园就有了坚实的理论基础。

3、加强党性修养和党性锻炼。共产党人的党性是共产党人理想信念和精神家园的本质表现，不断加强党性锻炼和党性修养，是党员、干部始终保持思想纯洁的重要保证。加强党性修养和党性锻炼，第一途径是学习。列宁说过，学习，学习，再学习。除了学习，别无选择。作为党员、干部，最重要的是学习我们的特色理论。第二途径是实践。党性修养和党性锻炼是个祛除杂念、净化灵魂的锻造过程，完成这种过程，除了要刻苦学习，更重要的是到实践中去锻造，在实践中提高。向实践学，向群众学。第三途径就是积极主动地参加党内生活，自觉接受党组织的严格管理和其他党员的监督。作为党员，什么时候都不要忘记自己是名共产党员；作为教师，我们更不能忘记我们是学生灵魂的工程师，责任重大啊！

4、加强道德修养。俗话说：“清正在德，廉洁在志”。我认为加强道德修养的基本途径：一是苦练内功。党员的道德修养是否奏效，在多大程度上奏效，关键取决于党员自身的修炼。也就是说，关键在自律。二是强化外部约束。党组织的教育和管理，或者说他律，对于党员的道德修养也具有举足轻重的作用。三是发扬批评与自我批评的优良作风。四是完善法制建设和监督机制。

总之，我的体会是，心灵之镜勤拂拭才能更明亮，精神家园常呵护才会更美好。坚定理想信念，保持思想纯洁，绝非一日之功，不可能一蹴而就，因此，需要广大党员教师和干部职工，为了学校，更为了学生的美好未来，坚定自己的理想与信念！常怀律己之心，提升思想境界、培养高尚情操，最后“问渠哪得清如许，为有源头活水来”与大家共勉。篇三：坚定理想信念 践行群众路线演讲稿

坚定理想信念 践行群众路线

近段时间以来，党的群众路线教育实践活动正在全局范围内如火如荼地开展着。通过对习总书记部分讲话、杨东海精神以及卢志恒同志榜样事迹的学习，我深刻领会到践行群众路线的重要性。特别是对于一名基层工作人员来说，我们长期在一线工作，直接、面对面地与老百姓打交道，如何来实践群众路线、做一名让百姓满意、让群众放心的服务者呢？ 第一，要坚定信念，为民服务。习总书记说：理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺“钙”，就会得“软骨病”。这就要我们不断加强党性修养，坚定共产主义远大理想，在大是大非面前旗帜鲜明，在大风大浪中立场坚定，在政治挑衅面前敢于亮剑，在原则问题上永不退缩。同时要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，深入进行自我剖析，不断进行自我完善，密切自己与群众的血肉联系，强化全心全意为人民服务的宗旨意识，学习杨东海同志 “生为农友，死为农灵”的公仆意识，弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀，努力做到“百姓苦乐永记心头”，“心中‘农’字重千斤”，坚持 “从群众中来，到群众中去”，立足自身职能，做一名党的好干部，群众的贴心人。第二，要勤勉敬业，踏实肯干。古人云：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”。群众在我们心里的分量有多重，我们在群众心里的分量就有多重。要学习卢志恒同志认真负责的工作态度，“干一行，爱一行，专一行”，还要深入到人民群众的日常生活中，广泛听取群众的意见和建议，真正把群众所需、所想、所困摸清摸透，换位思考，见微知著，竭力为群众排忧解难。要切实做到求真务实、真抓实干，在谋划上切合实际，突出针对性和可操作性，不搞花架子，不做表面文章；在落实上一抓到底，明确工作责任，持续跟踪问效。俗话说，群众利益无小事，要从一点一滴做起，急群众之所急，想群众之所想，忧群众之所忧。

第三，要开拓创新，敢于担当。要想成为一名好干部，就要勇于担当、主动作为。要克服畏难情绪和懒惰思想，敢闯敢拼、敢于负责。面对工作要奋勇争先，而不是偷懒推脱；面对困难要迎难而上，而不是躲避绕开；面对失误要敢于负责，而不是想办法掩饰。要克服思维惯性和惰性，认真研究新思想新部署新动态，主动调整思路方向。要树立创新突破的理念，勇于打破陈规，善于求新求变，敢于大胆革新。而且要积极适应新的形势任务，主动分析事关全局的重大问题、各方面关注的突出问题、影响和制约发展的深层次问题，找到症结所在，大胆突破，变被动应付为主动谋划，在繁忙中找规律,在繁杂中理头绪,把问题想在前面，把工作做在前头。第四，要修身立德，清正廉洁。《官箴》有云：“吏，不畏吾严而畏吾廉；民，不服吾能而服吾公。公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。” 这说出了一个道理，在百姓心中，公正自然会产生严明，廉洁才会有威望。工作中做到严守纪律，就要令行禁止，清正廉洁。要增强大局观和执行力，切实做到下级服从上级、局部服从全局、地方服从中央，不搞阳奉阴违，确保政令畅通。要把智慧和力量用在执行上，而不是应对上，坚决避免出现有令不行、有禁不止，上有政策、下有对策的现象。要强化规矩意识，严格依法办事、依章办事、按程序办事，避免出现不讲规矩和程序、凭感觉和个人好恶做事的现象。要有敬畏心，敬畏权力、敬畏法纪，清醒认识和慎重使用手中权力，杜绝侥幸心理和盲从心理，不以事小而放松警惕，不以任何理由而放松约束，时刻从严律己。要知足常乐，克制欲望，简单生活、简单做人，对物质享受少一点，对精神追求多一点，用高雅的志趣抵制各种诱惑，努力做到无私无畏、清正廉洁，一身正气、两袖清风。

最后，我想用兰溪市委制定出台的《兰溪好干部行为规范》中的“八个不”与大家共勉：坚定信念不动摇，为民服务不忘本，修身立德不失范，依法办事不滥权，勤勉敬业不浮夸，敢于担当不推诿，开拓创新不守旧，清正廉洁不谋私。篇四：坚定的信念 执著的梦想演讲稿

坚定的信念 执著的梦想

西坪镇泉涧小学 严正彬

尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的老师们：

大家好！15年前，我这个来自西坪竹山偏僻山村的男性汉族中国公民就踏上了教书育人的梦想讲台，成为了一名光荣的人民教师，这是我一生认为最引以为傲的事情。我的名字叫严正彬，任教于遵义县西坪镇泉涧小学，今天我演讲的题目是“坚定的信念，执著的梦想”。

我经常思考这样一个问题：“人为什么活着？人由什么支撑而活着？”为吃饭穿衣，为生存繁衍，为迷恋花红柳绿的大千世界？我苦苦追寻，茫茫然不知所措。直到2001年11月，我光荣地加入了中国共产党，成了一名光荣的共产党员人民教师。我努力提升着自己的政治素养和文化素养，我了解到：在战争年代，多少仁人志士为了新中国的成立抛头颅，洒热血；多少共产党人为了共产主义的崇高理想鞠躬尽瘁，死而后已；在和平建设时期，雷锋精神，焦裕禄精神一次次激励着我们前行；今天，不知又有多少最美教师，道德感动人物一次次震撼着我们的心。他们为什么那么伟大，我终于知道：那是一种为“信仰”而生，为“梦想”而活的信仰，那是一种为国家，为人民，为民族而活的梦想。人是为坚定的信念而活着，人是为执著的梦想而支撑活着。2002年12月，我患了左髂骨骨巨细胞瘤，而且活检后得出结论——细胞瘤倾向恶性，遵义医学院建议我到上海动手术，花50万

元钱换掉整套骨盆，防止恶性细胞扩散。年轻的我知道：50万元将牵动多少领导，多少教师，多少学生，多少爱心人士为自己劳心劳力，于是我毅然决定就在遵义医学院动手术。由于细胞瘤侵蚀了我左腿髋骨，医院不得不将其髋骨切除，安装上钢板，因此，我成了肢体残疾人，但我没有向病魔低头，以顽强的毅力战胜了疾病。手术后的我更加体会到了雷锋精神--“我要用有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的深刻内涵。2003年3月，还需休养的我不顾个人身体状况毅然投入教育教学工作。我认为耽误学生学业无疑是犯罪，只要还能够站起来，就要为学生负责。

“百年大计，教育为本”，“教育大计，教师为本”，国之兴衰，教育为重，教师责重。作为一名光荣的人民教师，我们更应该有坚定的为社会主义现代化建设培养优秀人才的信念，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。心中始终要有“教师是人类灵魂的工程师”，“教师是太阳底下最光辉灿烂的职业”的信念，不离不弃，奋发向前，为祖国的教育事业送上一份满意的答卷。

今天，总书记为中华民族构建了一个中国梦，一个灿烂美丽的中国梦。作为我们从事教育教学的教师，我们也必须要有一个执著的梦想，为整个中华民族的素质提升而不懈努力的梦想。我们要通过学

校这个舞台培养出爱祖国、爱人民、爱父母、爱大自然的大爱人才；要培养出经得起打磨、具有坚韧不拔、锐意进取精神的创新人才；要培养出具有良好行为习惯和道德品格的优秀人才。

“坚定的信念，执著的梦想”是成就高品质人生的动力，黄继光为了保家卫国用血肉之躯堵住了敌人万恶的枪口；雷锋用具体行动诠释了他“用有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”的誓言；焦裕禄为了兰考心中始终装着人民，唯独没有自己，书写了敢叫日月换新天的公仆英雄气概；李兴举为了乡村孩子不被遗忘默默坚守；朱敏才、孙丽娜夫妇为了山村儿童渴望的眼神披星戴月、无怨无悔。还有......最终，他们，都在人们心中立下了丰碑！

“坚定的信念，执著的梦想”的出发点和归宿点都是“为人民服务”，“零落成泥碾作尘，只有香如故”。听听下边的诗吧，你知道该怎样做：

“你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子，太阳般的温暖；

是您用汗水，把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；

您的歌声像春天的小溪，把欢乐带给大家。

无论我们走到哪儿，永远记住您的话；

无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；

无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。”

让我们为了那一朵朵美丽芬芳的花儿，坚定无私奉献的育人信念，执著中华民族伟大复兴的梦想，一起努力吧！篇五：坚定理想 演讲稿

坚定理想信念

尊敬的各位领导、同志们：

大家下午好！

今天，我演讲的题目是《坚定理想信念》！此次我校党支部开展党员教师思想作风建设，我的理解，就是要求我们从思想深处、心灵深处来一次刨根问底、追根溯源的自省、自悟，从行为规范上来一次实事求是的自纠、自查！通过这样的自省、自悟与自纠、自查，把最好的工作作风体现到教学工作中，用最好的工作开拓我校教育发展的新局面。做为一名年轻的党员教师，就是要坚定理想信念，在自己的岗位上有作为。打开自己简短的人生履历表，回味自己蹒跚的人生步履。在实现自我，追求进步的历程中，是否背离过理想，是否漂浮不定，我不得而知，但是在内心深处，自己总有丝丝悔意，总觉得自己曾经还不够踏实、勤奋。19岁那年，我从喀什教育学院中师毕业，成为了一名普通的农村小学老师，那个时候，我激情彭湃，热血沸腾，看到自己的学生，就觉得自己十分有成就感，因为这种成就，自己工作也非常努力，总觉得自己要对得住那些可爱的学生，那些质朴的家长，我为每一个孩子的成长担忧，也为他们的每一次进步暗自高兴。刚参加工作的第一个学期，我去家访一名因贫失学的学生，那是一个破落不堪的家，三间土泥屋垮了一间，两张摇摇欲坠的床上是杂乱的稻草和千穿百孔的 1 棉絮，一边是孩子的父亲紧锁的愁眉，一边是孩子希冀的眼神。98年正是农村学费最高的年份，对于一个温饱都尚未解决的贫困家庭而言，几乎是没有希望，我没有多想，把孩子接到学校，从自己第二个月的微薄工资中拿出了200元资助他上学。现在想来，那个时候的自己的责任心、事业心是多么的强烈，内心深处是那么纯洁，我觉得，我与学生是一体的，我与自己的工作岗位是一体的。

但是长时间的农村生活，总是难以填平自己年轻浮躁的心情。听到同窗讲述城市生活的五彩缤纷，讲述个人感情生活的罗曼蒂克，我开始觉得自己生活得太渺小，太卑微，干嘛这么苦自己呀！过完22岁生日的那一天，我开始为个人担忧，觉得前途沮丧，人生黯淡，在学校的工作得不到领导的肯定，时不时的在工作中发难于我，还无缘无故遭受到莫名的挖苦和讥讽，不知该咋地，我准备放弃这一份工作，到外面大闯一番。我的启蒙老师，做了20多年农活的母亲对我说，“你的理想不是托起明天的太阳吗？这点挫折就受不了了。”。这句话对我振动很大，让我放弃了原来的念头，觉得人到哪里都应该把事做好，人活一张脸，树活一张皮，在哪里都不应该让别人讲闲话，不能丢了这个脸。2004年，我很幸运的成为了一名县城二中的中学教师。从乡村到都市，从小学教师到中学教师，我的心态又发生了变化，认为自己好不容易赶上了好机会，那些世俗的“青春理想”又在我的心里躁动了起来，我也想和其它同事一样，好好享受这难得的青春时光。原来的学生给我来了一封信，上面是简短的一句话，“老师，我们想你，你 2 能来看看我们吗？”下面密密麻麻、歪歪斜斜的写了很多人的名字，这让我倍受感动。人置身于灯红酒绿的都市，是很容易忘却自我的，原来，我们可以堕落得这样不知不觉。我想到了自己的事业，上级领导能够把这种机会给我，不是让我来享受青春的，我应该懂得知恩图报，应该教有所成。我请教过很多师长，感觉自己在心智，思维方面都进步了不少，对做人、为学都有了一定的认识。别人都说，20多岁是最经不住诱惑的时候，特别是在这个思想开化，物欲膨胀的后精神时代，我们还是缺少坚定的信念，还是缺少实在的人生。

有人说，80后的人都有一种浮燥的特质，我并不否认，毕竟有太多的东西在诱惑着我们，而我们年轻一代却不够坚定。2004年7月，我加入了中国共产党，成为了一名共产党员，坚定的理想信念，激发了我的精神动力，也是我的一种理性自觉。于是我拼命工作，勤奋努力，埋头苦干自己的教学，忙碌的工作，让自己已经没有时间去想一些凡心俗事，从沉寂、单调的工作中走出来，回望这一路走来的历程，觉得自己却是如此的充实，如此的真实。我清晰的感觉到，自己在成长，自己在成熟，对于生活的理解，对于自己目标定位，都变得更加实际，更加坚定。我也非常珍惜现在的岗位，看到自己教出来的学生都那么有出息，就像看到当年茁壮成长的自己一样欣慰。虽然挺过了初来乍道的艰难，但是我知道，自己离领导的要求，离事业的要求，离人生的要求还有很远的距离，但是无论前路如何，我想，我已经不再是当年那个忧郁徘徊的我。

经历过才懂得珍惜，感受过才知道酸甜。一路走来，在自己的岗位上，你工作得怎么样？是否有过一些深刻的记忆吗？一年365天，你记住了多少天？一天若干事，你做了多少有意义的事？是虚度年华还是刻骨铭心，是碌碌无为还是轰轰烈烈。这一切如鱼饮水，冷暖自知。要想让自己的人生变得深刻，就应该敢于这样的自问。古人说得好，“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。”既然选择了远足，我定会风雨兼程，一如既往！回忆过去，有一些曾经多么温暖感动的人生细节，也有一些多么冒昧草率的毛躁之举！无论对也好，错也罢，都已成为历史。我想，要通过我这短短的14年工作时间，来总结出人生的经验也许太未免过于浅显，但是有一种感觉肯定不会错，有一种执着肯定不会错，那就是坚定，有坚定的理想信念才会有成就，有奋斗的人生才会有价值。

第三篇：党员教师批评与自我批评发言

党员教师批评与自我批评发言

鹤溪小学 朱婷婷

时光飞逝，在忙碌间又过一年了，不知不觉我也已经进入了工作第三年。我真心的感受到在过去的一年中，在党的帮助下，自己正慢慢经历从一个新手教师慢慢走向成熟。作为一名党员教师，应该深刻的认识到自己与其他群众的不同。作为一名新教师，又是一名党员，就必须更加的严格要求自己，不断加强学习，完善自己，不断要求进步，与时俱进，更应该不断的向党组织靠拢。通过深入学习社会主义核心价值观的教育活动，以及参加学校党支部组织的学习活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对核心价值观的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的近期的思想状况、工作实际进行自我批评：

一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

做为一名党员，我时刻按党员的标准要求自己，我能够主动参加每次的政治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“十八大”文件精神，积极主动学习《党章》的要求。通过学习，不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党中央保持高度一致。平时，主动参加党组织的各项活动，自觉交纳党费，履行党员义务并以共产党员的标准严格要求自己，加强自身的政治道德素养。做到带头遵纪守法，自尊、自重、自爱，尊重领导、团结同志、关心爱护学生，从言行起到共产党员的先锋模范作用，成为学生的表率。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

作为一名语文教师，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，并注意研究现代白板技术在课堂教学中的应用。在前不久刚刚参加了县里组织的杭州师范大学信息技术运用能力提升工程培训，并有幸作为学校赛课团队的一员参加了县城小学的白板运用赛课活动。在活动的准备过程中，我认真磨课，积极学习，锻炼了自己的教学水平和综合素质，也提升了自身的信息技术运用能力。在平时工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会向书本学习，向身边优秀的教师认真学习。

在教育学生方面，坚持以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，这个学期，我所任教的班级在各项活动中都取得了较好的成绩。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的学习习惯。

三、自我存在的问题：

1、政策理论水评不够高，对时事政治的求知欲不够，政治敏感度不够。不够关心国内外的大事要事,缺少党员同志对时事政治的敏感度和关注度.2、对自己要求还不够严格，标准仍不够高，工作中缺乏争先创优意识和创新精神，学习和钻研政治理论及专业知识的热情不足。对于身兼少先队大队辅导员的工作，深感自己工作的积极创新和主动性不够，总是习惯于完成上级领导指派的任务就好，没有主动地思考和创新。今年学校少先队各类活动开展地不足，这是今年工作上最大的缺点。

四、整改措施：

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼，以科学发展观武装自己的头脑，向那些敬业、积极向上的同志学习，工作中多开动脑筋。

2、刻苦钻研业务知识，多读书，多学习，多思考。以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。

3、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。

4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。不仅自身要起到示范引领作用，在校园里看到学生的不良行为，也要及时地去纠正他们。

5、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

6、作为学校党支部的组织委员，在今后的工作中应当更加积极主动联系上级组织，认真配合上级领导，努力做好各类活动的组织宣传工作。不辜负党组织对我的期望。

总之，作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用，要立足本职工作，努力做好本职工作的同时，爱岗敬业，精钻业务。在今后的学习与工作中，我将不断的反思，在反思中不断的前进。虚心接受周围的领导和同事们对我提出的建议和意见，努力地完善自己，使自己不断进步。要使自己努力成为一名合格的共产党员！更要力争做一名优秀的党员教师！谢谢！

第四篇：理想信念发言提纲

第二次分组研讨

“理想信念”发言提纲

**县市场监督管理局党组书记、局长

**

（2019年9月26日）

根据“**”主题教育集中学习研讨安排，按照守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当的目标，下面我结合所学所思作如下发言：

一、进一步坚定理想信念。坚定理想信念,就要始终做到对党忠诚，坚持党对一切工作的领导,必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把维护党中央的权威和集中统一领导作为明确的政治准则和根本的政治要求，严守党的政治纪律和政治规矩，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。我们每一名党员必须牢记共产党员这个身份，始终牢记入党誓词，无论做事、做人都要以一名共产党员的标准严格要求自己，面对各种秀惑，面对复杂的现实环境，健身壮骨，永葆先进性和纯洁性，对的起党员称号，对得起党；我们每一名党员要把自己的荣辱进退与党的命运紧密相连，无论条件如何艰苦，面对各种困难都要坚定信念，**宗旨、不迷失方向。

二、主题教育与党建工作结合。把“**”主题教育与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，与党建规范化建设、精神文明创建等工作结合起来，同谋划、同落实、同推进，切实克服官僚主义和形式主义，增强自觉性和责任感。要牢记党章党规赋予党员的义务与责任，用党章党规规范一言一行，指导实际工作；凡是党章规定，党员必须做到；凡是党章规定党员不能做的，坚决不做。要恪尽职守，严于律己，带头做好自身建设、加强作风建设，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

三、在学懂弄通上下功夫。本次主题教育主要是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，关键在于要学懂弄通做实。其中懂是前提，通是贯通，要领悟其核心要义，理解其精神实质，准确把握其理论、历史和实践逻辑。学懂弄通了，还要在做实上下功夫，强化问题导向、实践导向、把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学、思、用贯通，知、信、行统一。

四、“革命理想高于天。”坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。总书记强调：“理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。”党员干部必须自觉树立、始终坚守、躬身践行，不断促进自身道德品质和精神境界的提升，净化共产党人的精神家园。

第五篇：党员教师如何在工作中坚定理想信念

党员教师如何在工作中坚定理想信念

作为教师，在教育工作岗位上必须坚定理想信念，固守党性原则，强化服务意识，处处为人师表。以实际行动践行党的根本宗旨，切实保持党员纯洁性、先进性，坚决做到组织上、思想上完全入党。

通过学校党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也很深刻，作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为学生谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。

崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力。共产党员有了这样的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能自觉为党和人民的事业而奋斗。教师作为人类文明的传递者、学生人生道路的引路人，理想信念是好老师的人格基石。

习总书记在建党95周年“七一”讲话中，要求每一个共产党员都必须有理想信念。这一重要论断指出了新时代共产党员的基本品格，为广大共产党员的成长进步指明了方向。我们广大教师必须牢记总书记的嘱托，认真学习、深刻领会，自觉坚守理想信念，争做学为人师、行为世范的好老师。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”有什么样的教师，就有什么样的教育;有什么样的教育，就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师，才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。在价值取向多元的时代，我们要以理想信念为基，让每一个教师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。古人讲：“贤希圣，士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。

一、党员教师在师德修养方面要树立理想信念

“为党的事业奋斗终身”是我们入党时的誓言，“学高为师、身正为范”是我们从教的信念，这些理想信念都是我们的动力也是我们的目标，牢记理想信念才能爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学生全面发展，坚守理想信念才能促使党员教师不断改进工作作风，提升师德品质。

师德是教师进行教育教学的根本，加强师德建设既有及其重要的现实意义，又有及其重要的长远意义。作为党员教师，加强师德建设更是应有之意。支部党员教师认为应把加强师德建设与加强党性修养联系起来，用加强师德建设来提高党性修养，以党性修养的高度来促进师德建设。支部党员教师认为在教育教学中要遵循教育规律，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，不讥讽、歧视、侮辱学生及体罚和变相体罚学生。模范遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，不做有偿补课和有偿家教。

二、党员教师在教育观念方面要树立理想信念

教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立开拓创新的理想信念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究，争取出研究成果，每学期争取上两节教研课。

三、党员教师在知识结构方面要树立理想信念

在当今知识更新日新月异的时代背景下，党员教师必须树立终身学习的理想信念，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。

四、党员教师在教学艺术方面要树立理想信念

在教学中，必须牢固树立追求卓越的理想信念，根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导，我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，在常态课中，要精心准备，带头上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结，一定要坚持写好课后记，这是老师很重要的一笔教学财富，争取形成自己独到的观点。

理想信念是人生的指路明灯。广大教师只有树立远大理想、坚定崇高信念，才有可能为社会、为民族培养出栋梁之材。我们希望每个有理想、有追求的教师，都能以“传道”为第一责任和使命，为孩子点燃更灿烂的梦想，为国家和民族贡献更多正能量。