第一篇:入党积极分子如何增强党员意识
入党积极分子如何增强党员意识
——党课思想小结
普陀区教育学院附属学校
吕晓颖
能够参加这次积极分子和预备党员的党课学习,我感到很荣幸。通过学习,对我的触动很大,尤其是听到了那么多就在我们身边发生的鲜活的事迹后,使我更加坚定了对我们党的信仰。这些事迹,激励着我,鞭策着我,鼓舞着我,使我在今后的成长过程中,找到了新的目标和方向。
在两天的报告中,区委党校的沈移元校长以精彩的报告使我领悟到党章对于一名共产党员的重要作用,明白了做一名党员的要求,认识到自身的差距;兴陇学校的李丽老师向我们生动描绘了一名共产党员的形象,在她的身上充分体现了共产党员的先进性,使我认识到了如何在平凡而又不平凡的教师岗位上向党组织交一份满意的答卷;晋元中学周飞老师的精彩发言从艺术的角度对红色经典作了全新的诠释,更进一步的加深了我对我党的了解;最后市教科党校的缪愫生教授关于党员义务与权利的讲授使我对党员有了更加清醒的认识。
邓小平同志曾经说过:“坚持党的优良的传统作风,具有十分重要的意义,因为我们党是一个执政党。„„但是,执政党也不是很容易当的。执了政,党的责任就加重了,共产党员的责任就加重了,我们领导干部的责任就加重了。”因此,我们共产党员都要服务于人民,始终保持先进性,才能完成党赋予我们的使命。
作为一个入党积极分子,一个积极向党组织靠拢的人,我应该如何从自身做起,以党员的先进性标准要求自己,不断增强自身的党员意识呢?通过反思,结合自己的实际工作,我总结了以下几点:
首先,要坚持不懈地学习,树立正确的人生观。共产党员的先进性不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界形成的。只有不断地学习,才能树立正确的人生观,才能在政治上保持清醒的头脑,自觉地排除各种错误思想和倾向的干扰。
作为一名新时代的教师要不断的提高自身的学科素养,人们都说,你要给学生一杯水,你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水,并让它不因为蒸发而减少,我在业余时间要认真钻研业务知识。只有坚持不懈地增长自己的才学,不断探索教育技巧的奥秘,才能使学生产生一种依赖感,才能赢得学生的敬佩,从而转化为一种很强的人格力量去鞭策和激励学生。正如我参与的《上海市生命科学课程标准解读》内容的撰写和“863”国家级重点项目之子课题,“资源应用平台——多媒体教学资源备课系统”《生命科学》初中二年级概念资源库的创建工作那样,一次次艰辛的付出换来的是教学经验的积累,教学能力的提升,也更激励了我向更高的教学目标迈进,向提高自己的党性修养迈进。
其次,要脚踏实地地做好本职工作,不断创新,服务教育。
作为一名积极向党靠拢的入党积极分子,我积极参与教学改革,积极参加市区教研室、及学校组织的教研活动。在平日教学中,我有意识地以学生为主体,教师为主导,通过网上资源的搜集并辅以各种游戏、比赛等教学手段,充分调动学生的学习兴趣及学习积极性,让他们的天性和个性得以自由健康的发挥,让学生在视、听、触觉中培养创造性思维方式。一节用语言播种,用粉笔耕耘。对学生充满爱心的课,能为学生打开一扇窗户,让学生看到一个色彩斑斓的新世界,尽可能地给学生多学一点知识,让他们学得好一点、成长得顺利一点,这对学生学业的提高、知识的增长,将产生不可估量的影响。我想,这也正是一名积极要求上进的入党积极分子增强其党员意识并应该做到的。
最后,要身先士卒,处处起表率作用。战争年代,共产党员始终是冲锋在前。作为和平时期的一员,虽然不再需要我们流血牺牲,但是在保持先进性的同时,还应该体现这个时代所赋予我们的新要求。无论是党员还是入党积极分子都应发扬勤于思索,敢于实践,吃苦在前,享乐在后的精神;要有顾全大局、无私奉献的坚强党性,热爱人民、服务人民的满腔热忱,艰苦奋斗、廉洁奉公的高尚品质和开拓进取、求真务实的优良作风。
通过学习,使我明白,作为新时代的团员,尤其是一名正在向党组织积极靠拢的入党积极分子,自己肩上的责任重于泰山。我们党的先进性是通过每一个普通的共产党员的言行体现的,因此,在今后的工作、学习、生活中,我要时刻提醒自己是一个入党积极分子,并以自己的实际行动体现党员意识,也只有这样,才能更进一步提升自身的党员意识,才不辜负党对我们的信任,才能完成党交给我们的任务。
第二篇:增强党员意识 争做
增强党员意识 争做“先锋战士”
作者: 冯杏珠 2010-06-01
党员意识是党员对自己的角色要求主观认识的程度和具体实践状况的综合反映,是党员能否时时、事事、处处清醒地认识到自己的党员身份,能否严格按照党员的标准和要求立身行事。
增强党员六大意识
党员意识主要包括六大方面的具体内容:一是先锋意识。要求广大党员要具有争当先锋模范的意识和行动。二是宗旨意识。每名党员必须时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,认真实践党的宗旨。三是组织意识。党员要明确自己的一言一行都必须遵守新修改的《党章》规定,切实增强组织观念和大局意识。四是纪律意识。要求每名党员牢固树立党的纪律观念,以党的纪律规范自己的言行,真正做到违反党纪的事不做,违反党纪的话不说。五是义务意识。只要是党员,不管党龄长短、党内职务高低,对党的贡献大小,都必须无一例外地履行《党章》规定的八项义务。六是权利意识。《党章》规定的八项权利,是党内民主的重要体现,也是党员发挥先进性的必要保障,每名党员都要正确行使好这些权利。
增强党员意识的途径
增强党员意识,要切实做到“三个不要忘记”。一是时刻不要忘记自己是一名共产党员。大量的事实说明,只有时刻不忘党员身份,才能时时处处表现出党员的模范行动。因此,每个党员都要经常想到自己的特殊身份,想想自己的言行是不是无愧于“先锋战士”的称号。二是时刻不要忘记自己的入党誓词。入党誓词是党员向党倾吐的肺腑之言,它概括了党员对党组织和党的事业所承担的政治责任。党员牢记自己的入党誓词,不仅可以增强政治荣誉感和责任感,而且可以鼓舞和激励自己以实际行动去践行誓言。三是时刻不要忘记用党员标准规范自己的思想和行为。党章明确规定了党员的条件、义务和权利,这是衡量党员是否合格的标准。党员应该经常用它来对照检查自己,做到了的就要持之以恒、发扬光大;没有做到的就要加倍努力、迎头赶上;做错了的就要勇于正视、及时纠正。
增强党员意识,要努力提高思想理论素养。政治上的清醒来源于理论上的坚定,而理论上的坚定要靠系统的学习。只有学习,才能不断强化党员的理想信念意识、宗旨意识、组织意识、义务意识、责任意识、纪律意识、先锋模范意识,夯实党员意识的基础。加强学习必须解决好三个问题:第一,要在提高学习自觉性上着力。不能有“学不学无所谓”、“工作忙顾不上”、“学得差不多了”等思想情绪,要充分认识到学习对于党员来说,不单单是一个增长知识的问题,而是一种责任和义务问题。第二,要在改进学风上着力。把学习理论同改造自己的主观世界紧密结合起来,同认识、分析、解决工作中的实际问题紧密结合起来,努力提高学习实效,切实解决学用脱节、学而不用的问题。第三,要在加大学习的广度和深度上着力。要在学习邓小平理论和“三个代表”重要思想基本观点上下工夫,在学习科学发展观、建设和谐社会等党的创新理论上下工夫,努力拓宽知识面,使自己的思想和知识水平适应时代的要求。
增强党员意识,要着眼长远狠抓当前。受国际金融危机的影响,当前企业面临多方面压力,作为一名党员,必须做到为企业分忧。要积极带领职工群众开展劳动竞赛,努力破解制约经营的各种难题,当好企业拓市场、创效益的实践者和组织者。
增强党员意识,要从点滴做起,践行先进。党员要“平时能看得出来,关键时刻能站得出来,生死关头能豁得出来”。以一线党员为例,强烈的党员意识就要表现在接待好每一个客户,加好每一次油,说好每一句话,做好每一个动作,擦拭好每一台设备,交好每一个班,完成每一天的任务,给员工做好每一顿饭等许多细小环节。以机关党员为例,强烈的党员意识就要体现在认真服务基层,能力素质最强,工作实绩最好,上下反映最佳等方面。每一名共产党员,都要立足平凡岗位,从我做起,从身边事做起,从一点一滴做起,增强党员意识,发挥党员作用,体现党员先进性。
第三篇:新形势下如何增强党员意识
新形势下如何增强党员意识
所谓党员意识,就是指党员在社会工作实践等多种角色中最重要的政治角色的意识,是党员对党组织的认同感、从属感、责任感,也是党员对党的思想观念、工作观念、组织观念、纪律观念的综合体现。那么,在市场经济的新形势下,如何增强党员意识呢?
一、增强党员意识,必须要加强学习和教育
增强党员意识,首先必须要加强学习和教育。只有加强学习,才能使党员对党和党所领导的事业的认识不断深化和提高;才能使每个党员都能透过纷繁复杂的社会现象和党的现实状况把握事情的本质主流和内在规律,从而坚定对党的信念,增强对党的信心。诚言,在我们党7000多万党员中,大多数同志的党员意识是强的,他们实践宗旨,立足本职,埋头苦干。在深化改革、加快发展、维护稳定等各项工作中发挥着模范带头作用。但同时我们也必须看到,有些党员仍存在党员意识淡薄的现象:对学习马克思主义理论和党的路线方针政策的政治热情退化,对党作出的重大决策报有事不关己、高高挂起的心态,对中央强调的党员必须讲学习、讲政治不以为然,甚至存在厌烦的情绪等等。因此,只有加强学习和教育,才能使每位党员自觉增强党员意识,才能避免这一现象的出现。而且,这种学习必须要坚持不懈、持之以恒地抓紧抓实抓好。同时还要利用各种载体大力宣传党的方针政策,因人而宜,制订行之有效的学习内容和学习方法。通过学习,不断提高党员的思维能力和认知水平,真正把党的理论贯穿于党员的头脑中去,使之能指导其工作实践,把增强党员意识化为自觉行动。
二、增强党员意识,必须加强管理和监督
依靠党员通过学习增强党员意识,虽然十分必要,但仍然是不够的。因为党员意识的增强还需要通过党组织的管理、监督来完成。作为党的组织,如果对党员的管理跟不上,个别党员就很容易出现责任感弱化、奉献精神弱化、不思进取的现象。在现实生活中,在一些党员的意识深处,把全心全意为人民服务和无私奉献的要求只是看作一种“不合时宜的宣传滥调”,在平时工作中,个别党员时常会私欲膨胀,损公肥私。他们会以种种理由为自己或者他人的个人主义行为辩解以致美化。有的党员在工作中沾轻怕重,只想别人多为自己服务,不想多为他人奉献;遇到一点困难就回避退缩,或者怨天尤人;还有的个别党员缺乏改造自身世界观、人生观、价值观的自觉意识,遇到影响党的形象、违背党的原则的言行,不愿挺身而出,采取能回避就回避的态度。一旦党员的党员意识出现淡化或者丧失,党员形象就大打折扣,其所在的党组织的凝聚力和战斗力就会受到影响,就很难抵御敌对势力的进攻。.因此说,增强党员意识,必须
强化党员的管理和监督。
三、增强党员意识,必须要加强修养和实践
党员意识不是先天就有的,也不是一劳永逸的,而是一个不断认识、不断实践、不断提高的过程。增强党员意识,我们必须按照胡锦涛同志提出的新时期保持共产党员先进性,增强党员意识的要求,在改造社会的客观实践和完善自我的修养锤炼中真正去实现自觉增强党员意识,并且还要通过工作实践和生活实践来检验和确认。党员意识是一种主观内在的东西,但它又要通过具体的言语和行为外化出来,或者说在实践行为中得到具体的物化。党员的修养是执政党获得政治威信的重要影响力,人民群众主要通过自己接触到的党员形象来评判执政党的形象。党员形象的好坏,直接影响人民群众对其政治上的认同、信仰和取舍。因此,它也就有了客观的衡量尺度。人们可以通过具体的自我实践过程来评价和判断党员自我修养的程度。所以说,每位党员,真正达到增强党员意识,就要努力做到:工作任务干在前面,险事难事冲在前面,团结合作做在前面,名利地位让在前面。只有加强了自身修养,才能在关键的时刻体现出共产党员的高尚情怀。在2008年5月12日汶川地震中,我们看到党员母亲把自己在襁褓中的孩子托付给老人,连续几天,在灾区用自己的乳汁喂养失去母亲的婴儿;我们也听到党员县长“ 让学生先走,党员干部留下”的悲壮感言。等等这些不胜枚举的例子,体现出了在党员干部身上强烈的党员意识,体现了我党一大批优秀共产党员的修养。
总而言之,党员意识是党员对党的纲领与任务的认同,是在对自己所承担的责任与纪律的认同基础上形成的,是每个党员所应必备的素质。党员意识又是时代的产物,不同的历史时期赋予了党员意识不同的时代内涵和特点。因此说,在改革开放、发展社会主义市场经济的新形势下,作为党员,只有提高自己的党员意识,明确党员的基本要求及所承担的历史使命和历史任务,才能充分发挥先锋模范作用。
第四篇:试论增强党员意识
试论增强党员意识
导读:党员增强党员意识,充分发挥先锋模范作用,是保持和发展党的先进性、推进党的事业的基础。本文就党员意识的内涵和特点、一些党员党员意识弱化的表现和原因、怎样进一步增强党员意识等问题,谈了作者的见解。弄清楚这些问题,有助于增强党性教育的针对性和实效性,推动创先争优活动向纵深发展。
我们党多次强调,共产党员要增强党员意识。增强党员意识,发挥好党员的先锋模范作用,对于把党建设成始终走在时代前列的马克思主义执政党,不断推进中国特色社会主义伟大事业,具有重要的意义。
一、共产党员党员意识的含义、构成及特点
共产党员党员意识的含义。党根据自己的根本性质、根据自己在社会政治舞台上的定位,用章程和其他一系列党规党法,为共产党员制定了必须遵循的行为规范。这些规范实际上就是共产党员应具备的条件,也是其一切言论和行动的基本准则。一个共产党员的党员意识就是对共产党员行为规范的认知、情感、信念、态度等精神现象的总和。它是党员自身社会地位、社会作用在观念上的反映。或者说共产党员的党员意识是党员为了践行党员条件、坚持党员标准而形成的自觉心理活动。
共产党员党员意识的构成。党章对共产党员的条件作了科学的界定,并明确规定了党员的权利和义务。这是一个人当好党员必须遵循并践行的最基本的行为规范。党员意识作为党员行为规范在观念上的反映,根据党章的规定,构成要素有以下几个方面:一是政治意识。中国共产党是个政治组织,党的政治属性要求其成员必须讲政治,始终坚持坚定的政治立场和正确的政治方向。二是宗旨意识。既把自己当作劳动人民的普通一员,又不忘联系、宣传、教育、服务群众的责任。坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为自己言论行动的最高标准。三是务实意识。不唯上、不唯书,坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理的思想路线。四是组织意识。始终把自己臵于党的一个组织之中,乐于做好组织交给自己的工作,执行党的决议,按期交纳党费,能自觉遵守党的各项制度和纪律。五是道德意识。树立社会主义、共产主义的道德观念。遵守社会公德、家庭美德、职业道德。六是廉洁意识。一身正气,两袖清风。这些意识还可用不同的词语来表述,如民本意识、创新意识、纪律意识等等。
共产党员党员意识的构成要素是建立在对党这一政治组织及其伟大事业正确认知基础之上的,是由党的根本性质所决定、对党员在思想观念上的基本要求。这些基本要求还表现为党员一些具体的心理现象,如信念、情感、意志和态度等。在信念上,不管外界有什么狂风恶浪,前进道路上有什么艰难险阻,也不管党自身发生什么挫折与失误,都坚信自己所加入的党是伟大、光荣、正确的党,坚信党的事业是人类历史上最进步、最崇高并必将取得最终胜利的事业。在情感上,为自己作为一个有共产主义觉悟的工人阶级先锋队战士而感到骄傲与自豪,具有当一名共产党员的光荣感、尊严感、庄重感。在意志上,具有对党的事业的执着追求,能以坚韧不拔的毅力为之不懈奋斗。在态度方面,表现为对符合党和人民利益的事就赞成、支持,反之则持抵触、反对的态度。这些心理现象和党员意识的构成要素相互联系、相互贯通,构成了党员意识的整体。
共产党员党员意识的特点,说到底是由其所属政党的本质属性决定的。主要表现为:一是先进性。共产党员的意识高于、优于普通公民的意识,也高于、优于其他任何社会成员的意识。它贯穿着马克思主义的科学世界观,继承和提升了中华民族的一切思想道德的精华,更能体现最广大人民群众的根本利益。共产党员的党员意识,说到底是一种先进性意识。二是科学性。共产党员掌握马克思主义的世界观和方法论,能正确反映事物发展的客观规律,坚持按客观规律办事,具有科学的特性。三是时代性。党的本质属性的稳定不变性,决定了共产党员党员意识中最基本的东西是始终不变的,但这决不等于说它是静止的。随着实践的发展和时代的前进,共产党员的党员意识不仅会增加许多新的时代内容,即使那些稳定不变的基本原理、原则,也会打上新的时代印记,反映时代发展的新要求。四是开放性。共产党员不是脱离群众、脱离社会的孤芳自赏的个体,他生活在社会的大熔炉里,无时无刻不在与各种社会角色打交道。共产党员坚决反对、抵制其他社会角色意识中腐朽没落的东西,同时对于社会有益的社会意识,共产党员不仅会予以尊重,还会通过学习、借鉴、交流,从中吸取其有价值的东西。
二、共产党员增强党员意识的必要性
共产党员增强党员意识,是保持和发展党的先进性的题中之义。党是由全体党员构成的整体,党员个体则是这一整体的一分子、一个细胞。党要保持和发展先进性,就要求广大共产党员保持与发展先进性。共产党员的先进性,必然体现在观念形态上,体现在有没有共产党员的党员意识上。
共产党员增强党员意识,是发挥先锋模范作用的必然要求。党员意识支配和制约着党员行为和作用,只有以党员意识为基础和前提,使这种意识在实践中得到强烈释放和高度彰显,才有行动上先锋模范作用的发挥,才能在学习、工作、日常生活等各方面成为群众的表率。
共产党员增强党员意识,是贯彻执行党的路线方针政策,推进党的伟大事业的客观需要。党的路线方针政策的贯彻执行,党的伟大事业的不断推进,离不开全党同志的努力。只有增强党员意识,特别是增强使命感、责任感,才会自觉地、坚定地和创造性地贯彻执行党的路线方针政策,贯彻落实科学发展观,以自己的不懈追求和奋发努力,团结和带领广大人民把党的伟大事业不断推向前进。
共产党员增强党员意识,是广大人民群众的殷切期待。党员一言一行、一举一动,都会反映其观念、意识的状况,都会被周围群众耳闻目睹。少数党员因党员意识淡化与缺失,在群众中形成“不像一个共产党员样子”的印象。爱护党、关心党的建设的广大人民群众对“不像样子”、丧失了党员人格力量的是不欢迎甚至鄙视的。他们热切期待每个共产党员都具有党员意识,发挥党员作用。
三、当前一些党员党员意识弱化的表现及其原因
缺乏当一名共产党员的光荣感、尊严感。时下,因党内存在消极腐败现象,一些党员的模范带头作用发挥不够等原因,社会上存在瞧不起党员的情况,一些党员也不能正确认识党的主流与支流的关系,因而缺少作为一名党员的光荣感,在心目中和行动上时常矮化党员的形象。少数党员认为做党员不如大款,当模范不如“大老板”,不当党员省事,当了党员麻烦多。一些兼任多种社会职务、扮演多重社会角色的党员,只愿亮出别的身份、称号特别是头衔,而不愿亮出共产党员这一身份,等等。一个共产党员缺乏一名共产党员的光荣感、尊严感,不可能有当好党员的权利义务感、使命感和责任感。
党员意识结构失调。党员意识的不同构成要素,彼此应是相互匹配的。然而,时下个别党员在其意识中,一些意识相对地说还比较强,而一些意识则严重缺失。如有些党员办任何事都要问“是不是组织的意图、组织的安排”,组织观念不可说不强,但思想却不够解放。有些党员思想解放,进取心强,但宗旨意识、奉献精神缺乏,群众观念不强,过于看重自我价值。有些党员领导干部勤政意识尚可,但缺乏廉政意识,或者虽有廉洁意识,但缺乏开拓进取精神,缺乏抓科学发展的意识,等等。
党员意识淡化甚至完全丧失。党员意识淡化大多是从局部的、量的变化开始的,并逐步向更多方面扩张发展。它表现在许多方面,比如:理想信念淡化,对共产主义感到迷茫,对社会主义的生存和发展失去信心;宗旨观念淡漠,讲奉献、愿付出的少,要待遇、求回报的多;党的组织观念缺乏,对上级的政策和党组织的决议,合意的就执行,不合意的就敷衍甚至抵制,等等。这些错误如不能得到及时遏制与纠正,就会由量的变化发展到质的蜕变。
部分党员党员意识的淡薄和缺失,有着多方面的原因。一是改革开放和发展社会主义市场经济的环境,使党员的思想更加开放,效率意识、进取意识、民主意识、自主意识明显增强,但也产生了不容忽视的负面影响。如等价交换原则渗透到一些党员的政治生活中来,有些党员为老百姓办了一些好事也图有相应的回报,忘掉了共产党员的根本宗旨。有的党员政治意识淡化,以拜金主义取代了共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。西方资产阶级意识形态的渗入,国内某些封建主义文化的沉渣泛起,对共产党员的理想、宗旨和价值观念也产生了巨大的冲击。一些党员对党组织的忠诚度有所降低,有的不再把党组织看作是个人政治生命的存在基础,甚至觉得需要时就“靠组织”,不需要时就骗组织。
二是在党长期执政的条件下,一些党员容易滋长从党的执政地位获取好处的思想。一些党员不仅居安不思危,不思进取,不思付出,甚至错误地认为“前人栽树是命运,后人乘凉有运气”,只想从党的执政地位中得到这样那样的好处。有些人在争取入党时带有功利色彩,以致在入党这样严肃的问题上也跑关系、求门子。有些党员入党后错误地认为,“入党就进了保险箱”,“有了党票,只要不犯错误,迟早会弄个一官半职”。有的得到了自己想得到的权力,不是把它看作是人民赋予的,应该用来更好地为人民服务,而是把它看作是凭自己的本领挣来的,把它当作为自己谋利的工具。
三是党员教育管理工作做得不到位,影响了党员素质的提升。一些党组织重视经济工作而忽视党的建设、忽视党员教育管理。有的虽然抓了,但对新的情况和问题研究不够,教育内容缺乏针对性,教育方式缺乏生动性,教育手段缺乏多样性。一些地方对流动党员和老龄党员的教育管理工作更为薄弱,一些流动党员甚至当起了“口袋党员”,一些老龄党员成了“纸上党员”,党员意识大为弱化。
四是一些党组织对党员权利落实和保障不够,对困难党员关心关怀不够,使得一些党员失去了应有的光荣感。在一些地方,党内一些重要精神党外群众知道了党员还蒙在鼓里,一些工作党外群众行动起来了,党员还毫不知情。党的十七大报告虽然提出要“建立健全党内激励、关怀、帮扶机制”,但有些党组织并没有认真落实。
四、增强党员意识的对策建议
以强化党员行为规范认知增强党员意识。共产党员的党员意识是以认知为先导的。党的组织对党员要加强党的知识的教育,特别是引导党员认真学习党章,学习规范党员行为的各种准则、条例,弄清哪些言行符合党员的条件,哪些言行不符合党员的条件;哪些可以说可以做,哪些不可以说不可以做,形成对做一名共产党员必须遵循的行为规范的清晰认识,在强化认知基础上增强党员意识。
以引导党员积极投身社会实践增强党员意识。多创机会,多给岗位,多交任务,多压担子,让党员在完成具体工作任务中不断锤炼党性。重要职务优先考虑党员,关键岗位大胆使用党员。引导党员本职工作当先锋、学习生活当标杆、作风纪律作表率。特别是在关键时刻,在执行急难险重任务面前,更要组织党员当先锋、打头阵。经常开展一些党员喜闻乐见而又富于教育意义的主题实践活动,寓教于乐,寓教于无形。让党员在社会实践中联系群众,依靠群众,向群众学习,同时又教育引导群众,使自己的党员意识在与群众的相互比较中得到彰显,在为人民服务的实践中得到检验和升华。
以创新完善党员培养教育管理机制提升党员意识。坚持对党员严格教育、严格管理、严格监督。一要严把党员“入口”关。不管名额有多少,都要做到“成熟一个,发展一个”,决不能降低标准,片面追求数量。二要建立和完善管理机制。党组织要把所有党员都纳入党组织的管理之中,绝不允许任何党员游离于党组织的管理之外。督促党员践行党章规定,履行党员义务,行使党员权利,遵守党的纪律。三要完善党员意识培养教育机制。组织党员有计划、有针对性地学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观,建立完善正常的学习制度,并引导党员把党的基本理论转化为内在信念。坚持正面教育、自我教育,坚持用身边事教育身边人,使党员的心灵受到震撼,思想受到净化,灵魂得到洗礼。四要让党员把身份主动亮出来,主动接受党内和党外的监督。宣传党员中的先进典型,强化典型引导,充分发挥先进典型的示范、激励功能。五要建立考评约束机制。按照不同行业、不同部门对党员先进性的具体要求,定期开展民主评议党员活动。对于经过考评不合格的,要及时进行教育引导。对经批评教育仍不符合党员条件的,要根据有关规定及时进行清退。形成党员队伍能进能出、吐故纳新、自我纯洁、保持活力的机制,为强化党员意识提供组织保障。
以营造党员温馨之家增强党员意识。保证每个党员都能参加一个组织,使党组织能经常保持与党员的联系,特别是对流动党员、老龄党员更应注意联系渠道的畅通。在对党员进行教育时,也应体现对他们的关爱。要通过分析党员的思想动态,适时做好心理沟通和心理疏导工作,化解不良情绪。对于犯错误的党员,应按照“惩前毖后、治病救人”的方针,以真挚的感情和真诚的交流打动人、感染人,使之弃旧图新。对于党员的任何一点进步,都应给予肯定,其中取得显著成绩的还应给予表扬与嘉奖,不能对党员的成绩视而不见。要尊重党员的各种权利,包括学习权利、党内事务知情权利以及某些重要精神的先知权利、党内重大决策和重要人事任免的参与权利、对党的领导干部批评与监督权利等等。对于生活困难、体弱多病以及遭受各种挫折和不幸的党员,更要多一份体贴、多一份问候、多一份呵护,帮助其排忧解难。
第五篇:重温入党誓词增强党员意识
重温入党誓词增强党员意识
----安龙县兴隆镇百名党员重温入党誓词
“我志愿加入中国共产党,……永不叛党”的铮铮誓言,再次点燃了党员心中爱党、爱国、忠诚、奉献的情怀,激励大家牢记党的宗旨,坚定理想信念,增强党性,履行义务,永葆共产党员的先进本色。6月27日,在“七一”建党节即将到来之际,安龙县兴隆镇隆重召开庆祝中国共产党建党91周年暨表彰大会。参加庆祝会的党员们心潮澎湃,热血沸腾。他们举起右手庄重宣誓,重温入党誓词,缅怀党的历史,以激励自己终生践行入党誓词,为党的事业奋斗终身。同时,邀请革命老同志讲解中国共产党的光辉历程、革命老区、红色圣地、革命教育基地,通过回顾党的光辉历程,让党员们受到了深刻的党性教育。并开展形式多样的党性教育和庆祝活动。全镇干部职工、各村党支部、教育集团总支、预备党员、入党积极分子共128人参加会议。
兴隆镇共有674名党员,今年已转为正式党员22名,发展新预备党员26名,培养入党积极分子36名,在“七一”建党之际,该镇选树一批先进党员、先进党支部进行典型表彰。会上,表彰了排冗村、钢厂村、水冲村3个先进党支部,安太明、蒲兴林等6名优秀党务工作者,陆恒、谢文、韦启忠等14名优秀共产党员;26名预备党员宣誓加入了党组织。他们都是各村和教育战线上的业务骨干和先进典型。
进一步提升该镇先进党员和先进党支部的光荣感和责任感,增强基层党组织的凝聚力和战斗力。大力营造学习先进、争当先进的深厚氛围,采取“走出去”、“树起来”等方法,推行把党员身分“亮”起来,思维“活”起来,带头“干”起来,充分发挥党员先进性作用。要求各村党支部和全体党员要肩负重任,以中国特色社会主义理论为指导,在鲜红的党旗指引下以饱满的热情,高昂的斗志,与时俱进,开拓创新,实事求是,坚持不懈地努力奋斗。(黄维 韦学勇)