增强党员意识全面从严治党要做到“四讲四有”

第一篇：增强党员意识全面从严治党要做到“四讲四有”

摘 要：讲政治有信念是从严治党的切实保障，始终保持坚强的政治定力，这是对信念的检验。要坚定理想信念加强道德养成，深学细照笃行焦裕禄精神摆正定位，完善并严格执行干部管理规定。讲规矩有纪律是从严治党的重要举措，要鼓励建言献策依靠人民，渠道安全畅通保障群众监督。讲道德有品行是从严治党的有效途径，要从克服形式主义延伸到改进工作作风，从摒弃官僚主义延伸到改进思想作风，从杜绝奢靡享乐延伸到改进生活作风。讲奉献有作为是从严治党的基本立场，要深入马克思主义群众观教育，强化思想基础，增强制度执行力和约束力，夯实制度基础，突破影响群众利益的症结难点，稳固执政基础。

关键词：党员意识；四讲四有

中国共产党历来高度重视从严治党工作。特别是党的十八大以来，党中央在增强党员意识、从严治党方面不断进行新探索，取得新成果。今年以来，党中央在巩固群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动成果的基础上，号召全体党员学党章党规、学系列讲话，做合格党员，倡导所有党员要“讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲到的有品行、讲奉献有作为”。

一、讲政治有信念是增强党员意识全面从严治党的切实保障

始终保持坚强的政治定力，这是对信念的检验。“疾风知劲草，板荡识诚臣”。党员干部掌握着方方面面的权力，是党的理论和路线方针政策的具体执行者，要坚定理想信念，加强道德养成，规范权力行使，培育优良作风，自觉履行党章赋予的各项职责，严格按照党的原则和规矩办事。要坚持以严的标准要求干部、以严的措施管理干部、以严的纪律约束干部，使干部心有所畏、言有所戒、行有所止。

1.坚定理想信念加强道德养成

党员干部要做坚定理想信念的表率。理想信念能给人以明确的人生方向和无穷的力量，鼓舞人的斗志，甚至能激起人们为之献身。邓小平说：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”总书记指出：“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”坚定理想信念就是要抓好思想理论建设这个根本，抓好党性教育这个核心，抓好道德建设这个基础。

新形势下，党员干部的道德建设面临着各种挑战和危险，抓好道德建设是从严治党的一项重要任务。必须教育引导党员干部讲党性、重品行、作表率，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，自觉净化“生活圈”、“交际圈”、“娱乐圈”，培养高尚道德情操和健康生活情趣。

2.深学细照笃行焦裕禄精神摆正定位

总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出了“三严三实”。各级干部特别是领导干部要按照“三严三实”要求，深学、细照、笃行焦裕禄精神，努力做焦裕禄式的好干部。焦裕禄精神是我们开展群众路线学习教育，自我比照最合适的镜子，是保持党和人民群众血肉联系的典范。党员干部在与群众的交往和工作中，要大力弘扬焦裕禄精神，真正做到为民、务实、清廉。同焦裕禄所处的年代相比，我们现在所担负的任务不同了，社会环境、工作条件、人们的思想观念和生活方式都有了很大变化。然而，焦裕禄的光辉形象一直深深印在人们的脑海里，活在人民群众的心中，丝毫没有因为时代发展和历史条件变化而退色。焦裕禄精神具有如此强大的生命力和跨时代的影响力，根本原因是焦裕禄精神与时代发展相适应，与社会进步相一致。焦裕禄精神是马克思主义世界观、人生观和价值观的体现，是共产党人优良传统和思想作风的体现。焦裕禄精神的特质，突出体现了党员干部的角色定位，是对党员干部的根本要求。

3.完善并严格执行干部管理规定

干部管理规定，需要根据形势变化不断完善。要建立健全干部经常性管理机制，认真落实干部民主生活会、谈心谈话、巡视、审计等制度，确保对干部身上出现的苗头性倾向性问题能够早发现、早提醒、早纠正。要搞好干部培训工作，加强对分级分类培训的管理，在抓好中高级干部教育培训的同时，加强对基层干部的培训。党要管党，首先是管好干部；从严治党，关键是从严治吏。要严格规范权力行使，加强对领导干部特别是主要领导干部行使权力的监督。深化重点领域和关键环节改革，健全反腐败法律制度，防控廉政风险，防止利益冲突，更加科学有效地防治腐败。

二、讲规矩有纪律是增强党员意识全面从严治党的重要举措

“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”无规矩不成方圆。“讲规矩”目前成为政治生活的高频词。总书记在十八届中央纪委五次全会上强调，要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更重要的位置。总书记还强调：“让人民支持和帮助我们从严治党，要注意畅通两个渠道，一个是建言献策渠道，一个是批评监督渠道。”毛泽东说：“只有让人民监督政府，政府才不敢松懈；只有人人起来负责，才不会人亡政息。”

1.鼓励建言献策依靠人民

全面推进从严治党不能自拉自唱自我欣赏，搞成体制内的封闭活动，而是要充分调动群众的积极性。“只有得到人民群众的理解、支持和参与，充分发挥人民群众的积极性和创造性，才能顺利推进”。党的群众路线教育实践活动在坚持自我教育为主的同时，注重强化外力推动，坚持真开门、开大门，让群众参与，群众的很多想法和建议在不同场合有不同的表达方式，党员干部要走近群众，身挨身、心贴心地去向群众请教从严治党的问题。人民群众中蕴藏着治国理政、管党治党的智慧和力量，从严治党必须依靠人民。

2.渠道安全畅通保障群众监督

我国宪法规定，中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和工作人员的违法失职行为，有向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。群众对党员干部的批评监督具有法律制度的保障，但有法可依的同时也需要党员干部严守工作纪律，切实维护群众权益，这是保障群众监督渠道安全的必要条件。只有具备安全畅通的监督渠道，群众的意见和建议才能真实客观地表达出来，从而有益于我们查找不足，从严治党。3.形式丰富多样助力群众监督

群众的眼睛是雪亮的，形式多样地接受群众监督度，必然要让权力在阳光下运行，切实解决上级监督太远，同级监督太软，下级监督太难，看得见的管不着，管得着的看不见等问题。我们想事情、做工作，想得对不对，做得好不好，要有一个根本的衡量尺度，这就是人民拥护不拥护，人民赞成不赞成，人民高兴不高兴，人民答应不答应。随着党的群众路线教育实践活动的开展，群众工作的持续深入，群众监督意识也在不断增强，我们要充分发动群众，大力依靠群众，积极完善和拓宽监督渠道，例如进行依法监督、舆论监督、专题监督、参政监督等等，做到多层面、多手段地接受群众监督，恳请群众评判。

三、讲道德有品行是增强党员意识全面从严治党的有效途径

习近平在中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上曾强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。这“四风”是违背党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。通过大力开展群众路线教育实践活动，“四风”得到有力整治，群众反映的突出问题得到有效解决。但是群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。因此，经过群众路线教育实践活动和“三严三实”教育活动，今年初开始对全体党员干部进行“学党章党风、学系列讲话，做合格党员”的长期教育，使党员干部做到“讲道德、有品行”，是从严治党的有效途径。

1.从克服形式主义延伸到改进工作作风

毛泽东同志在延安整风时，就尖锐指出，形式主义“实在是一种最低级、最幼稚、最庸俗的方法”。邓小平同志在南巡谈话中，也明确指出：“形式主义这个祸害，非克服不可。”形式主义是直接影响党群关系的首要顽症。形式主义抛开问题的本质与实际效果，贪图虚名、不务实效。着力做些假大空的事情。不是踏踏实实地为群众干实事、谋福利，而是乐于走过场，做些劳民伤财的项目与事情。不仅浪费大量的人财物，而且伤害了众多务实人员的积极性；不仅不能够给群众带来实际的福祉，反而会折腾群众，耽误发展的良机。从严治党，改进党员干部工作作风，首要工作是转变党员干部的形式主义作风，通过各种途径与手段，使党员干部做到讲实话、办实事，才能为群众所接受。

2.从摒弃官僚主义延伸到改进思想作风

官僚主义是当前影响工作作风改进的最大障碍，干部严重的官僚主义是群众反应最强烈，意见最大的问题。很多党员干部忘记的党的全心全意为人民服务的宗旨，喜欢高高在上摆官架子，对待人民群众没有一名党员应有的热情与关心。喜欢挥舞着权力的大棒，肆意妄为，喜欢对下属、对群众呼来喝去，不是用人民赋予的权力为群众谋福利，而是用来彰显自己的威风。因此，要从领导机关和领导干部做起，上行下效，整顿党风、严肃党纪，加强监督，经常性地予以党性教育。摒弃官僚主义，从而进一步改进思想作风，在工作中做到与群众面对面，心贴心。

3.从杜绝奢靡享乐延伸到改进生活作风

“奢靡之始，危亡之渐。”总书记指出：“党风廉政建设和反腐败斗争，是党的建设的重大任务。为政清廉才能赢得人心”。从严治党，必须加大反腐败力度，不断净化党的肌体，提倡勤俭节约，杜绝奢靡之风。要加强和改进举报工作，激发群众参与监督的热情。加大对党员干部的教育力度，从而有效地预防奢靡腐败，减少党员干部的腐败动机。同时要在制度完善方面切实加大预防腐败力度，坚持防范在先，及时预判奢靡腐败现象发展变化的趋势和规律，将预防奢靡腐败作为保持党员干部生活作风的重中之重。党员干部要从自身抓起，严格用党章党纪要求约束自己，做到洁身自好，身体力行提倡勤俭节约，弘扬廉洁之风。

四、讲奉献有作为是增强党员意识全面从严治党的基本立场

马克思指出：“人们为之奋斗的一切，都同他们的利益有关。”从严治党的基本立场就是维护人民群众的利益。“新时期以往几次党内教育活动整改落实的重点往往解决不了群众最关心的切身利益问题，这次对党员干部进行长期教育更注重党群关系的密切化以及在构建过程中群众实际利益问题的解决”。通过“两学一做”，党员干部受到马克思主义群众观点的深刻教育，增强了贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。

1.深入马克思主义群众观教育，强化思想基础

群众观点是马克思主义的根本观点，是马克思主义政党对待群众的立场和态度。刘少奇指出，“一切为了人民群众的观点，一切向人民群众负责的观点，相信群众自己解放自己的观点，向人民群众学习的观点，这一切，就是我们的群众观点。”群众路线是我们党在革命和建设过程中取得胜利的成功经验，是我们党的政治生命线。党的群众路线教育要长抓不懈，广大党员干部只有真正做到维护人民群众的根本利益，解决人民群众最关心的问题，坚持全心全意为人民服务的宗旨，才能增强工作的责任感和使命感，树立正确的群众观。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，是我们党在实践中贯彻马克思主义群众观的具体发展，也为今后进一步从严治党指明了方向。

2.增强制度执行力和约束力，夯实制度基础

党的十八大明确强调要把制度建设摆在突出位置。制度具有根本性、全局性、稳定性和长期性。从严治党，切实维护群众利益，不仅要靠教育引导，还要靠制度保障。总书记指出：“不管建立和完善什么制度，都要本着于法周延、于事简便的原则，注重实体性规范和保障性规范的结合和配套，确保针对性、操作性、指导性强”。要把在以往从严治党中取得的成功经验以制度的形式固定下来，使之规范化，维护其权威性和严肃性，增强制度的执行力和约束力，做到用制度管权管人，使其常有效，有长效。通过对党员干部进行教育，中央坚持破立并举，注重建章立制。相继出台党政机关厉行节约反对浪费、国内公务接待管理、公务用车改革等一系列制度。根据中央八项规定精神，各级各部门在联系服务群众、规范权力运行等方面制定和修订了一批工作制度和管理制度，按规矩办事、按规矩用权意识显著增强，越界犯规行为减少，群众利益得到了极大的维护，群众感情大大增强。使制度真正成为党员干部联系和服务群众的硬约束。

3.突破影响群众利益的症结难点，稳固执政基础

总书记曾指出：“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”看病、上学、就业、居住、收入等始终是关乎群众日常生活的大事，我们党在制定政策服务基层的实践中，在处理关乎群众切身利益大事的日常工作中，查找疑难问题，理顺工作思路，端正服务态度，有利于取信于民，为民解忧。要从群众最满意的地方做起，从存在问题最多的地方入手，力争突破影响群众利益的症结难点，稳固执政基础。

在全党进行“两学一做”长期教育，是从严治党向基层组织的延伸。对我们探索新形势下从严治党的特点和规律具有十分重要的牵引作用。增强党员意识全面从严治党必须具体地而不是抽象地、认真地而不是敷衍地落实到位。

参考文献：

[1]《邓小平文选》第3卷 [m].北京：人民出版社，1994.年版，第110页.[2]习近平：《在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》，2013年6月18日.中共河南省委党校校级课题“生态系统理论视阈下增强党员意识的路径选择研究”中期成果。

第二篇：试论增强党员意识

试论增强党员意识

导读：党员增强党员意识，充分发挥先锋模范作用，是保持和发展党的先进性、推进党的事业的基础。本文就党员意识的内涵和特点、一些党员党员意识弱化的表现和原因、怎样进一步增强党员意识等问题，谈了作者的见解。弄清楚这些问题，有助于增强党性教育的针对性和实效性，推动创先争优活动向纵深发展。

我们党多次强调，共产党员要增强党员意识。增强党员意识，发挥好党员的先锋模范作用，对于把党建设成始终走在时代前列的马克思主义执政党，不断推进中国特色社会主义伟大事业，具有重要的意义。

一、共产党员党员意识的含义、构成及特点

共产党员党员意识的含义。党根据自己的根本性质、根据自己在社会政治舞台上的定位，用章程和其他一系列党规党法，为共产党员制定了必须遵循的行为规范。这些规范实际上就是共产党员应具备的条件，也是其一切言论和行动的基本准则。一个共产党员的党员意识就是对共产党员行为规范的认知、情感、信念、态度等精神现象的总和。它是党员自身社会地位、社会作用在观念上的反映。或者说共产党员的党员意识是党员为了践行党员条件、坚持党员标准而形成的自觉心理活动。

共产党员党员意识的构成。党章对共产党员的条件作了科学的界定，并明确规定了党员的权利和义务。这是一个人当好党员必须遵循并践行的最基本的行为规范。党员意识作为党员行为规范在观念上的反映，根据党章的规定，构成要素有以下几个方面：一是政治意识。中国共产党是个政治组织，党的政治属性要求其成员必须讲政治，始终坚持坚定的政治立场和正确的政治方向。二是宗旨意识。既把自己当作劳动人民的普通一员，又不忘联系、宣传、教育、服务群众的责任。坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为自己言论行动的最高标准。三是务实意识。不唯上、不唯书，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理的思想路线。四是组织意识。始终把自己臵于党的一个组织之中，乐于做好组织交给自己的工作，执行党的决议，按期交纳党费，能自觉遵守党的各项制度和纪律。五是道德意识。树立社会主义、共产主义的道德观念。遵守社会公德、家庭美德、职业道德。六是廉洁意识。一身正气，两袖清风。这些意识还可用不同的词语来表述，如民本意识、创新意识、纪律意识等等。

共产党员党员意识的构成要素是建立在对党这一政治组织及其伟大事业正确认知基础之上的，是由党的根本性质所决定、对党员在思想观念上的基本要求。这些基本要求还表现为党员一些具体的心理现象，如信念、情感、意志和态度等。在信念上，不管外界有什么狂风恶浪，前进道路上有什么艰难险阻，也不管党自身发生什么挫折与失误，都坚信自己所加入的党是伟大、光荣、正确的党，坚信党的事业是人类历史上最进步、最崇高并必将取得最终胜利的事业。在情感上，为自己作为一个有共产主义觉悟的工人阶级先锋队战士而感到骄傲与自豪，具有当一名共产党员的光荣感、尊严感、庄重感。在意志上，具有对党的事业的执着追求，能以坚韧不拔的毅力为之不懈奋斗。在态度方面，表现为对符合党和人民利益的事就赞成、支持，反之则持抵触、反对的态度。这些心理现象和党员意识的构成要素相互联系、相互贯通，构成了党员意识的整体。

共产党员党员意识的特点，说到底是由其所属政党的本质属性决定的。主要表现为：一是先进性。共产党员的意识高于、优于普通公民的意识，也高于、优于其他任何社会成员的意识。它贯穿着马克思主义的科学世界观，继承和提升了中华民族的一切思想道德的精华，更能体现最广大人民群众的根本利益。共产党员的党员意识，说到底是一种先进性意识。二是科学性。共产党员掌握马克思主义的世界观和方法论，能正确反映事物发展的客观规律，坚持按客观规律办事，具有科学的特性。三是时代性。党的本质属性的稳定不变性，决定了共产党员党员意识中最基本的东西是始终不变的，但这决不等于说它是静止的。随着实践的发展和时代的前进，共产党员的党员意识不仅会增加许多新的时代内容，即使那些稳定不变的基本原理、原则，也会打上新的时代印记，反映时代发展的新要求。四是开放性。共产党员不是脱离群众、脱离社会的孤芳自赏的个体，他生活在社会的大熔炉里，无时无刻不在与各种社会角色打交道。共产党员坚决反对、抵制其他社会角色意识中腐朽没落的东西，同时对于社会有益的社会意识，共产党员不仅会予以尊重，还会通过学习、借鉴、交流，从中吸取其有价值的东西。

二、共产党员增强党员意识的必要性

共产党员增强党员意识，是保持和发展党的先进性的题中之义。党是由全体党员构成的整体，党员个体则是这一整体的一分子、一个细胞。党要保持和发展先进性，就要求广大共产党员保持与发展先进性。共产党员的先进性，必然体现在观念形态上，体现在有没有共产党员的党员意识上。

共产党员增强党员意识，是发挥先锋模范作用的必然要求。党员意识支配和制约着党员行为和作用，只有以党员意识为基础和前提，使这种意识在实践中得到强烈释放和高度彰显，才有行动上先锋模范作用的发挥，才能在学习、工作、日常生活等各方面成为群众的表率。

共产党员增强党员意识，是贯彻执行党的路线方针政策，推进党的伟大事业的客观需要。党的路线方针政策的贯彻执行，党的伟大事业的不断推进，离不开全党同志的努力。只有增强党员意识，特别是增强使命感、责任感，才会自觉地、坚定地和创造性地贯彻执行党的路线方针政策，贯彻落实科学发展观，以自己的不懈追求和奋发努力，团结和带领广大人民把党的伟大事业不断推向前进。

共产党员增强党员意识，是广大人民群众的殷切期待。党员一言一行、一举一动，都会反映其观念、意识的状况，都会被周围群众耳闻目睹。少数党员因党员意识淡化与缺失，在群众中形成“不像一个共产党员样子”的印象。爱护党、关心党的建设的广大人民群众对“不像样子”、丧失了党员人格力量的是不欢迎甚至鄙视的。他们热切期待每个共产党员都具有党员意识，发挥党员作用。

三、当前一些党员党员意识弱化的表现及其原因

缺乏当一名共产党员的光荣感、尊严感。时下，因党内存在消极腐败现象，一些党员的模范带头作用发挥不够等原因，社会上存在瞧不起党员的情况，一些党员也不能正确认识党的主流与支流的关系，因而缺少作为一名党员的光荣感，在心目中和行动上时常矮化党员的形象。少数党员认为做党员不如大款，当模范不如“大老板”，不当党员省事，当了党员麻烦多。一些兼任多种社会职务、扮演多重社会角色的党员，只愿亮出别的身份、称号特别是头衔，而不愿亮出共产党员这一身份，等等。一个共产党员缺乏一名共产党员的光荣感、尊严感，不可能有当好党员的权利义务感、使命感和责任感。

党员意识结构失调。党员意识的不同构成要素，彼此应是相互匹配的。然而，时下个别党员在其意识中，一些意识相对地说还比较强，而一些意识则严重缺失。如有些党员办任何事都要问“是不是组织的意图、组织的安排”，组织观念不可说不强，但思想却不够解放。有些党员思想解放，进取心强，但宗旨意识、奉献精神缺乏，群众观念不强，过于看重自我价值。有些党员领导干部勤政意识尚可，但缺乏廉政意识，或者虽有廉洁意识，但缺乏开拓进取精神，缺乏抓科学发展的意识，等等。

党员意识淡化甚至完全丧失。党员意识淡化大多是从局部的、量的变化开始的，并逐步向更多方面扩张发展。它表现在许多方面，比如：理想信念淡化，对共产主义感到迷茫，对社会主义的生存和发展失去信心；宗旨观念淡漠，讲奉献、愿付出的少，要待遇、求回报的多；党的组织观念缺乏，对上级的政策和党组织的决议，合意的就执行，不合意的就敷衍甚至抵制，等等。这些错误如不能得到及时遏制与纠正，就会由量的变化发展到质的蜕变。

部分党员党员意识的淡薄和缺失，有着多方面的原因。一是改革开放和发展社会主义市场经济的环境，使党员的思想更加开放，效率意识、进取意识、民主意识、自主意识明显增强，但也产生了不容忽视的负面影响。如等价交换原则渗透到一些党员的政治生活中来，有些党员为老百姓办了一些好事也图有相应的回报，忘掉了共产党员的根本宗旨。有的党员政治意识淡化，以拜金主义取代了共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。西方资产阶级意识形态的渗入，国内某些封建主义文化的沉渣泛起，对共产党员的理想、宗旨和价值观念也产生了巨大的冲击。一些党员对党组织的忠诚度有所降低，有的不再把党组织看作是个人政治生命的存在基础，甚至觉得需要时就“靠组织”，不需要时就骗组织。

二是在党长期执政的条件下，一些党员容易滋长从党的执政地位获取好处的思想。一些党员不仅居安不思危，不思进取，不思付出，甚至错误地认为“前人栽树是命运，后人乘凉有运气”，只想从党的执政地位中得到这样那样的好处。有些人在争取入党时带有功利色彩，以致在入党这样严肃的问题上也跑关系、求门子。有些党员入党后错误地认为，“入党就进了保险箱”，“有了党票，只要不犯错误，迟早会弄个一官半职”。有的得到了自己想得到的权力，不是把它看作是人民赋予的，应该用来更好地为人民服务，而是把它看作是凭自己的本领挣来的，把它当作为自己谋利的工具。

三是党员教育管理工作做得不到位，影响了党员素质的提升。一些党组织重视经济工作而忽视党的建设、忽视党员教育管理。有的虽然抓了，但对新的情况和问题研究不够，教育内容缺乏针对性，教育方式缺乏生动性，教育手段缺乏多样性。一些地方对流动党员和老龄党员的教育管理工作更为薄弱，一些流动党员甚至当起了“口袋党员”，一些老龄党员成了“纸上党员”，党员意识大为弱化。

四是一些党组织对党员权利落实和保障不够，对困难党员关心关怀不够，使得一些党员失去了应有的光荣感。在一些地方，党内一些重要精神党外群众知道了党员还蒙在鼓里，一些工作党外群众行动起来了，党员还毫不知情。党的十七大报告虽然提出要“建立健全党内激励、关怀、帮扶机制”，但有些党组织并没有认真落实。

四、增强党员意识的对策建议

以强化党员行为规范认知增强党员意识。共产党员的党员意识是以认知为先导的。党的组织对党员要加强党的知识的教育，特别是引导党员认真学习党章，学习规范党员行为的各种准则、条例，弄清哪些言行符合党员的条件，哪些言行不符合党员的条件；哪些可以说可以做，哪些不可以说不可以做，形成对做一名共产党员必须遵循的行为规范的清晰认识，在强化认知基础上增强党员意识。

以引导党员积极投身社会实践增强党员意识。多创机会，多给岗位，多交任务，多压担子，让党员在完成具体工作任务中不断锤炼党性。重要职务优先考虑党员，关键岗位大胆使用党员。引导党员本职工作当先锋、学习生活当标杆、作风纪律作表率。特别是在关键时刻，在执行急难险重任务面前，更要组织党员当先锋、打头阵。经常开展一些党员喜闻乐见而又富于教育意义的主题实践活动，寓教于乐，寓教于无形。让党员在社会实践中联系群众，依靠群众，向群众学习，同时又教育引导群众，使自己的党员意识在与群众的相互比较中得到彰显，在为人民服务的实践中得到检验和升华。

以创新完善党员培养教育管理机制提升党员意识。坚持对党员严格教育、严格管理、严格监督。一要严把党员“入口”关。不管名额有多少，都要做到“成熟一个，发展一个”，决不能降低标准，片面追求数量。二要建立和完善管理机制。党组织要把所有党员都纳入党组织的管理之中，绝不允许任何党员游离于党组织的管理之外。督促党员践行党章规定，履行党员义务，行使党员权利，遵守党的纪律。三要完善党员意识培养教育机制。组织党员有计划、有针对性地学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观，建立完善正常的学习制度，并引导党员把党的基本理论转化为内在信念。坚持正面教育、自我教育，坚持用身边事教育身边人，使党员的心灵受到震撼，思想受到净化，灵魂得到洗礼。四要让党员把身份主动亮出来，主动接受党内和党外的监督。宣传党员中的先进典型，强化典型引导，充分发挥先进典型的示范、激励功能。五要建立考评约束机制。按照不同行业、不同部门对党员先进性的具体要求，定期开展民主评议党员活动。对于经过考评不合格的，要及时进行教育引导。对经批评教育仍不符合党员条件的，要根据有关规定及时进行清退。形成党员队伍能进能出、吐故纳新、自我纯洁、保持活力的机制，为强化党员意识提供组织保障。

以营造党员温馨之家增强党员意识。保证每个党员都能参加一个组织，使党组织能经常保持与党员的联系，特别是对流动党员、老龄党员更应注意联系渠道的畅通。在对党员进行教育时，也应体现对他们的关爱。要通过分析党员的思想动态，适时做好心理沟通和心理疏导工作，化解不良情绪。对于犯错误的党员，应按照“惩前毖后、治病救人”的方针，以真挚的感情和真诚的交流打动人、感染人，使之弃旧图新。对于党员的任何一点进步，都应给予肯定，其中取得显著成绩的还应给予表扬与嘉奖，不能对党员的成绩视而不见。要尊重党员的各种权利，包括学习权利、党内事务知情权利以及某些重要精神的先知权利、党内重大决策和重要人事任免的参与权利、对党的领导干部批评与监督权利等等。对于生活困难、体弱多病以及遭受各种挫折和不幸的党员，更要多一份体贴、多一份问候、多一份呵护，帮助其排忧解难。

第三篇：增强党员意识 争做

增强党员意识 争做“先锋战士”

作者： 冯杏珠 2010-06-01

党员意识是党员对自己的角色要求主观认识的程度和具体实践状况的综合反映，是党员能否时时、事事、处处清醒地认识到自己的党员身份，能否严格按照党员的标准和要求立身行事。

增强党员六大意识

党员意识主要包括六大方面的具体内容：一是先锋意识。要求广大党员要具有争当先锋模范的意识和行动。二是宗旨意识。每名党员必须时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真实践党的宗旨。三是组织意识。党员要明确自己的一言一行都必须遵守新修改的《党章》规定，切实增强组织观念和大局意识。四是纪律意识。要求每名党员牢固树立党的纪律观念，以党的纪律规范自己的言行，真正做到违反党纪的事不做，违反党纪的话不说。五是义务意识。只要是党员，不管党龄长短、党内职务高低，对党的贡献大小，都必须无一例外地履行《党章》规定的八项义务。六是权利意识。《党章》规定的八项权利，是党内民主的重要体现，也是党员发挥先进性的必要保障，每名党员都要正确行使好这些权利。

增强党员意识的途径

增强党员意识，要切实做到“三个不要忘记”。一是时刻不要忘记自己是一名共产党员。大量的事实说明，只有时刻不忘党员身份，才能时时处处表现出党员的模范行动。因此，每个党员都要经常想到自己的特殊身份，想想自己的言行是不是无愧于“先锋战士”的称号。二是时刻不要忘记自己的入党誓词。入党誓词是党员向党倾吐的肺腑之言，它概括了党员对党组织和党的事业所承担的政治责任。党员牢记自己的入党誓词，不仅可以增强政治荣誉感和责任感，而且可以鼓舞和激励自己以实际行动去践行誓言。三是时刻不要忘记用党员标准规范自己的思想和行为。党章明确规定了党员的条件、义务和权利，这是衡量党员是否合格的标准。党员应该经常用它来对照检查自己，做到了的就要持之以恒、发扬光大；没有做到的就要加倍努力、迎头赶上；做错了的就要勇于正视、及时纠正。

增强党员意识，要努力提高思想理论素养。政治上的清醒来源于理论上的坚定，而理论上的坚定要靠系统的学习。只有学习，才能不断强化党员的理想信念意识、宗旨意识、组织意识、义务意识、责任意识、纪律意识、先锋模范意识，夯实党员意识的基础。加强学习必须解决好三个问题：第一，要在提高学习自觉性上着力。不能有“学不学无所谓”、“工作忙顾不上”、“学得差不多了”等思想情绪，要充分认识到学习对于党员来说，不单单是一个增长知识的问题，而是一种责任和义务问题。第二，要在改进学风上着力。把学习理论同改造自己的主观世界紧密结合起来，同认识、分析、解决工作中的实际问题紧密结合起来，努力提高学习实效，切实解决学用脱节、学而不用的问题。第三，要在加大学习的广度和深度上着力。要在学习邓小平理论和“三个代表”重要思想基本观点上下工夫，在学习科学发展观、建设和谐社会等党的创新理论上下工夫，努力拓宽知识面，使自己的思想和知识水平适应时代的要求。

增强党员意识，要着眼长远狠抓当前。受国际金融危机的影响，当前企业面临多方面压力，作为一名党员，必须做到为企业分忧。要积极带领职工群众开展劳动竞赛，努力破解制约经营的各种难题，当好企业拓市场、创效益的实践者和组织者。

增强党员意识，要从点滴做起，践行先进。党员要“平时能看得出来，关键时刻能站得出来，生死关头能豁得出来”。以一线党员为例，强烈的党员意识就要表现在接待好每一个客户，加好每一次油，说好每一句话，做好每一个动作，擦拭好每一台设备，交好每一个班，完成每一天的任务，给员工做好每一顿饭等许多细小环节。以机关党员为例，强烈的党员意识就要体现在认真服务基层，能力素质最强，工作实绩最好，上下反映最佳等方面。每一名共产党员，都要立足平凡岗位，从我做起，从身边事做起，从一点一滴做起，增强党员意识，发挥党员作用，体现党员先进性。

第四篇：四讲四有心得体会

四讲四有心得体会

根据党中央的部署，今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育。“两学一做”学习教育要求广大党员做“四讲四有”的合格党员：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。这是全面从严治党的新举措。

讲政治、有信念。总书记在中央政治局第二十六次集体学习时明确指出：“我们共产党人的根本，就是对马克思主义的信仰，对共产主义和社会主义的信念，对党和人民的忠诚。”正是有了这一“根”和“本”，才会有夏明翰在生命最后时刻写下的大义凛然的就义诗：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人!”才会有吉鸿昌面对敌人的慷慨陈词：“我能够加入革命队伍，能够成为共产党的一员，能够为我们党的主义，为人类的解放而奋斗，这是我毕生的最大光荣。”才会有不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆压井喷的“铁人”王进喜。正是一代又一代具有铁一般信仰、铁一般信念的共产党员在革命、建设和改革征程上的前赴后继，最终才有了我们党所取得的一个又一个的伟大胜利。有了“根”和“本”，党的事业才会兴旺发达，否则，党的事业就要遭到挫折。苏共垮台就是教训。解体前苏联社会科学院做过一次问卷调查，被调查者认为苏共仍然能够代表工人的占4%，认为代表全体人民的占7%，认为苏共代表全体党员的也只占11%，而认为苏共是代表党的官僚、干部、机关工作人员的，竟占85%!正是由于苏共背弃马克思主义信仰，不能代表最广大人民的根本利益，才会在广大人民群众的漠视中和平缴械。

因此，只有通过“两学一做”学习教育，才能着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等问题;才能不断解决一些党员干部头脑中存在的错误观念，做到以理想铸魂，用信念作骨，坚决做到讲政治、有信念;才能进一步筑牢理想信念的钢铁长城，为全面建成小康社会提供强大的精神动力。

讲规矩、有纪律。总书记强调指出，“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”他还在《认真学习党章，严格遵守党章》中强调，党章“是全党必须共同遵守的根本行为规范”“是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩”，要求广大党员全面掌握党章的基本内容、严格遵守党的各项规定，领导干部更要做好学习党章、遵守党章的模范。这就为全党树立了总纪律、总规矩。历史证明，只要做到讲规矩、有纪律，党的事业发展就会顺畅。1935年党中央召开的遵义会议，是我党历史上一个生死攸关的转折点，并在危急时刻，挽救了革命、挽救了党，全力解决了军事上、组织上的问题。这次会议，充分发扬党内民主这一被党章规定的“规矩”发挥了很大作用。会上，张闻天、毛泽东、王稼祥和党与军队的许多领导同志，同党中央错误领导展开了尖锐的思想斗争。大会在听取了博古的报告和周恩来的副报告后，张闻天首先起来作反对中央领导单纯防御军事路线的报告，这个报告通称为“反报告”，这份“反报告”为遵义会议彻底否定单纯防御军事路线定下了基调。根据陈云1935年2、3月间由威信到鸭溪行军途中写的《遵义政治局扩大会议传达提纲》手稿记载，张闻天这份“反报告”，以及毛泽东、王稼祥在会上发表的意见，得到了周恩来及除凯丰、李德和博古以外的其他同志的完全同意。会议决定取消“三人团”，正式撤消了李德的指挥权，这在中国共产党同共产国际的关系史上是破天荒第一次。不讲规矩、不守纪律，党的事业发展必然受损。“文革”就是一个不讲规矩的典型历史事件，它是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。正如《关于建国以来党的若干历史问题的决议》总结“文革”这一历史事件的教训时指出的：“对于党和国家肌体中确实存在的某些阴暗面，当然需要作出恰当的估计并运用符合宪法、法律和党章的正确措施加以解决，但决不应该采取‘文化大革命’的理论和方法。”

因此，只有通过“两学一做”学习教育，才能着力解决党员干部中存在的意识淡化问题，着力解决党员干部中看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫等一系列问题。才能让总书记提出的党的规矩四项基本内涵、五项重要要求入脑入心，做到明边界、知趋避、守底线;才能不断增强守规矩的自觉性和坚定性，靠制度来规范和约束自己的言行;才能时刻牢记自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员，必须严格执行并维护党的纪律，特别是要严守党的政治纪律，不断加强纪律修养，自觉维护党的团结和统一。

第五篇：四讲四有教案

党的十八大以来，总书记多次从增强党性、加强学习、遵纪守法等多个层面对如何做一名合格的共产党员提出明确要求。每个党员都要把握这些基本要求，并把它作为自我检查的镜子、自我衡量的尺子，时时对照、常常反省，不断校准自己的思想和行为，坚持不懈地做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格共产党员。

加强学习，着力夯实“做”的基石。要以学习打牢“做”的思想根基。思想觉悟和政治素质，是“做”的思想根基，是“做”的动力源泉。共产党员是具有共产主义思想觉悟的先进分子，但较高的思想觉悟和政治素质哪里来?关键来源于学习。一个不断深入学习的过程，就是不断提高思想认识的过程。学习的进步是一切进步的基础，学习的落后是一切落后的根源。没有先进理论武装的政党，不可能是先进的党;没有先进理论武装的共产党员，不可能发挥先锋模范的作用。一名党员，不解决学习问题，就会对党的路线、方针、政策、形势、任务和纪律淡忘或不解，就无法从行动上去发挥带头作用，就会导致思想修养、党性修养的滑坡，放松对人生观、价值观、世界观的改造。更为严重的是，党员放松学习，会使大脑停滞不前，思想模糊不清，方向辨别不准。面对严峻的国际国内形势，面对复杂的现实矛盾，只能靠学习，才能保持思想上的清醒、政治上的坚定和行动上的自觉。

要以学习增长“做”的才干。总书记曾指出：全党同志特别是各级领导干部，都要有本领不够的危机感，都要努力增强本领，都要一刻不停地增强本领。一些同志在实际工作中，往往忙于事务、忙于应酬，强调一个“忙”字，很少静下心来读书学习。要知道“思路决定出路”，不学习哪来“做”的思路、“做”的才干、“做”的本领?那么，学什么?怎么学呢?“两学”，就是最好的学习。“两学”的同时，还要善于向书本学，用科学的理论知识来分析问题、指导工作;向他人学，做到“见贤思齐，见不贤而内自省”;向实践学，不断地发现问题、解决问题。

聚焦“合格”，不断明确“做”的标准。党员不是生活在真空中。每一个党员在社会上都具有双重身份：一方面，他们在政治信仰和组织形态上是一个共产党员，是一个自愿为共产主义事业献身的先进分子;另一方面，他们又都有着各自不同的职业和岗位，在社会上扮演着各种各样的角色。如果撇开职业差异去泛泛地看党员的先进性，去讲“四讲四有”，就会使标准难以落到实处。每一位党员既要从总体上去把握，又要联系具体环境、具体条件和具体任务，与各自所在岗位、所负职责相结合，在本职岗位上发挥先锋模范作用，为党的事业作出应有贡献。我们的党需要“接地气”的党员，把先进性要求贯穿于行使权利、履行义务的过程之中，贯穿于工作、生活的过程之中。

今年以来，党中央在巩固群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动成果基础上，着眼于新常态下对党员提出新要求，号召在全体党员中开展“两学一做”学习教育，倡导所有党员做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，有讲奉献、有作为”的合格党员。“四讲四有”是一名合格党员的核心要素，是新时代党员党性的客观要求，实在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党的现实体现，为如何做一名合格党员指明了方向。

下面从以下三个方面开始本次授课：

一简析“四讲四有”的深刻内涵

（一）讲政治、有信念是爱党之源。任何政党都是政治组织，党员是党肌体的最小细胞。作为一名党员，爱党是首要之职，而讲政治是爱党的具体表现，有信念是爱党的力量源泉。讲政治、有信念就必须要有政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量。强化政治意识，就是要运用政治思维，增强政治定力、政治敏感性和政治洞察力，坚定正确的政治观点、政治立场，明辨政治方向，在大是大非问题上态度鲜明，立场坚定，不左顾右盼，自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。强化大局意识，就是要以“四个全面”战略布局为总揽，以实现中国梦为奋斗目标，以十三五规划为主线，以各级党委的决定部署为推手，着眼于整个国家、整个民族，服从服务于中心工作，将个人理想与民族复兴的宏愿结合起来，志存高远，凝心聚力，奋发有为。强化核心意识，就是要以党中央和各级党组织为核心，不断加强党的领导，尤其强化党的政治领导，对各级党组织作出的指示、决定不怀疑、不深究、不琢磨、不议论，积极践行党的宗旨，维护党的权威，爱护党的形象，巩固党长期执政的地位。强化看齐意识，就是要向党中央看齐，向党的路线方针政策看齐，以党的意志为意志，以党的旗帜为旗帜，以党的方向为方向，坚决拥护党的主张，贯彻党的决议，执行党的部署，遵守党的纪律和规矩，紧跟党走，不走歪路，不走邪路，做政治上的明白人，成为党的忠诚卫士。

（二）讲规矩、有纪律是护党之要。纪律是稳压器，是压舱石，是规范行为的底线。没有纪律和规矩的约束，任何组织都会成为一盘散沙。尊党章、守党纪是一名合格党员的应有之义，是应尽之责任，也是在党护党的必然要求。首先要遵守政治纪律。要树牢对马克思主义的信仰，对共产主义和中国特色社会主义的信念，对中国共产党的信心，坚持理论自信、道路自信、制度自信，坚定自己的理想信念，自觉抵制各种社会思潮的侵蚀，坚决不允许妄议中央，不充许搞当面一套、背后一套，不允许搞山头主义和分裂主义，不允许“吃共产党的饭，砸共产党的锅”。其次要遵守群众纪律。要强化党员就是服务的思想，继承和发扬党的优良传统，切实实现好、发展好、维护好群众的利益。要保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，自觉融入群众的生产生活当中;要坚决查处群众身边的腐败分子，杜绝与民争利现象，防止伤害群众感情、损害群众的不作为、乱作为行为发生。其三要遵守工作纪律。要增强纪律意识和底线意识，对法纪心存敬畏，手握戒尺，以《廉洁自律准则》为道德“高线”，以《纪律处分条件》为行为底线，不越界线，不破底线，不趟“雷区”，不触带电的高压线，自觉遵守各项工作规章制度，大力改进工作作风，积极在各种岗位上尽职尽责，切实发挥好党员的先锋模范作用。

（三）讲道德、有品行是兴党之本。古罗马有个哲学家说：“使一个人伟大，并不在于富裕和门第，而在于可贵的行为和高尚的品德。”毛泽东曾评价白求恩是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有利于人民的人”。在今天，这个“五个一”仍可作为评判一个党员是否合格，是否优秀的标杆。所以，一个合格党员首先应该是个有道德高尚的人，一个品行端正的人，一个正直正派、诚实守信、忠诚担当的人。正直正派，就要求党员坐得直、行得端、挺得住，想问题、办事情敢于坚持原则，公道正派，秉公用权，阳光用权，解决问题不带私心，协调矛盾不偏不倚，凡事能从党和国家利益出发，更多地维护他人利益，不做亏心事，不做有损公充的事，不要反对一片、打倒一片，做到于公对得起党、于人对得起良心。诚实守信，就要求党员尊崇党章、遵守党章，切实履行党员义务，尽到党员责任，以党章的要求为最高行为准绳，切实兑现入党誓词，在日常工作生活中，敢于承诺践诺，“言必行，行必果”，说到做到，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人的不做的，自己首先不做，不失信于人，不出尔反尔，不阳俸阴违。忠诚担当，就要求党员认真落实兴党之责，增强工作的事业心和责任感，把工作当作事业来追求，兢兢业业，一丝不苟。党组织分派的工作无论多么困难，多么险重，敢于迎难而上，勇闯新路，不讲价钱，不打折扣，以夙夜在公的勤奋，以殚精竭虑的豪情，千方百计完成任务，用实际行动表达忠诚于党，忠诚于祖国，忠诚于人民。

（四）讲奉献、有作为是为党之基。在现在的中国，成为一名党员是光荣的，其荣光之处不在于党员政治身份如何显耀，而在于党员应有舍己为公的奉献精神，在于党员应有令人称赞的骄人业绩。如果所有党员都有这种光荣感和使命感，一心为党，一心为公，一心为民，致力于为党的事业大厦添砖加瓦，那么，党的执政根基将坚如磐石，固如金汤。一心为党，要求党员要牢固树立在党为党意识，将自己所有的言行举止以是否符乎党员条件、是否符乎党员标准为参照，凡不符合党员身份的话不说，凡影响党的形象的事不做，立足岗位，扎根基层，一心一意为党工作，聚精会神为党发展，把自己毕生的精力和生命都奉献给党，鞠躬尽瘁，死而后已。一心为公，要求党员满怀天下为公的思想，培育公而忘私的牺牲精神，要舍得牺牲自己的业余时间，舍得牺牲自己的爱好兴趣，静得下心，俯得下身，无私无畏、默默无闻地勤奋工作，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，发扬不干好、不干出成绩就誓不罢休的韧劲，将事业进行到底。一心为民，要求党员树牢民本观念，忠实践行全心全意为人民服务宗旨，始终坚持群众路线，密切联系群众，摒弃“官本位”陈腐思想，舍得放下架子，把百姓当衣食父母，自觉到群众中去，与群众打成一片，把群众所盼的事一件件抓好落实，把群众所想的事一桩桩变为现实，让群众真切地感受党的阳光雨露，增强党在群众中的威信。

二怎样做到“四讲四有”

立足本职岗位，积极争当“做”的模范。要敢于担当，要守土有责、守土尽责。要严格按照“四讲四有”标准去做，去作为。敢于担当，要强化问题意识、勇于直面矛盾。只要每个党员都多一份责任、多一份担当，只要每个党员都能做到“四讲四有”，党的工作就一定会发光出彩。当前，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代共产党人肩负的历史使命。硬脊梁才能挑重担。面对改革征途中的一个又一个险滩，更需要党员和党的领导干部以“抓铁有痕”的胆识和干劲，攻坚克难，敢抓敢管。敢于担当，还体现在同各种消极腐败现象作斗争上。共产党员一方面要心存敬畏，约束自己，清清白白做人、干干净净干事;另一方面还要坚持原则，敢于抵制不正之风，敢于唱“黑脸”，敢于站出来批评有错误的人和事，不随声附和，不当老好人。

要发挥模范作用，“四讲四有”标准是全体党员的标准。发挥共产党员的作用，就要把“四讲四有”标准具体化、实践化。其实，现实中的党员大多数是默默无闻的。但平凡中孕育着伟大，作为一名共产党员，只要自觉做到“四讲四有”，坚定信念，严格标准，立足现实，就能干大事。要始终走在前列，发挥带头作用。党员带头贯彻执行党的路线方针政策和决议，带头同各种错误倾向、违法违纪行为作斗争。发挥骨干作用。党员要努力学习，提高思想觉悟、政策水平和工作能力，兢兢业业，立足本职带头争创佳绩，以实际行动取得群众的信赖。要发挥桥梁作用。党员要反映群众的意见和要求，时刻保持同群众的血肉联系，把群众与党紧密联接起来，自觉地维护和服从党的各级组织的领导。

三、总书记教你如何做一名合格党员

打铁还需自身硬。我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们的党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

——2012年11月15日在十八届中央政治局常委与中外记者见面时的讲话

党员领导干部要做学习党章、遵守党章的模范。各级领导干部要把学习党章作为必修课，走上新的领导岗位的同志要把学习党章作为第一课，带头遵守党章各项规定。凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到；凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。

——2012年11月16日《认真学习党章 严格遵守党章》

要始终扭住听党指挥这个强军之魂，以积极主动的工作占领部队思想阵地、文化阵地、舆论阵地，确保部队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠，任何时候任何情况下都坚决听从党中央、中央军委指挥。

——2013年8月29日在视察沈阳战区部队时的讲话

党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。要增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，使各种方式的党内生活都有实质性内容，都能有针对性地解决问题，坚决反对党内生活中的自由主义、好人主义。党内生活要交心，党内同志要做诤友、挚友。

——2013年9月25日在指导河北省委常委班子专题民主生活会时的讲话

实现中华民族伟大复兴，关键在党。今天，我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。全党要牢记毛泽东同志提出的“我们决不当李自成”的深刻警示，牢记“两个务必”，牢记“生于忧患，死于安乐”的古训，着力解决好“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的历史性课题，增强党要管党、从严治党的自觉，提高党的执政能力和领导水平，增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

——2013年12月26日在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话

党性说到底就是立场问题。我们共产党人特别是领导干部都应该心胸开阔、志存高远，始终心系党、心系人民、心系国家，自觉坚持党性原则。全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。全党同志要强化组织意识，时刻想到自己是党的人，是组织的一员，时刻不忘自己应尽的义务和责任，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织安排和纪律约束，自觉维护党的团结统一。

——2014年1月14日在十八届中央纪委三次全会上的讲话

要坚持党要管党、从严治党，重点在铸牢党对军队绝对领导的军魂上下功夫，在坚定理想信念上下功夫，在培养战斗精神、提高战斗力上下功夫，在强化党的组织上下功夫，在改进作风、弘扬正气上下功夫，为实现强军目标提供可靠保证。

——2014年6月17日在接见空军第十二次党代会代表时的讲话