第一篇:小题训练6教师版
淮安市新马高级中学2011-2012年度第一学期高三年级语文一轮复习
小题训练6 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)()....A.角色/崭露头角 藤蔓/不蔓不枝 维系/不系之舟 ......B.辟邪/鞭辟入里 咀嚼/咬文嚼字 隽秀/隽语箴言 ......C.欺凌/模棱两可 炮烙/刨根问底 踉跄/琳琅满目 ......D.挟持/汗流浃背 叱咤/姹紫嫣红 创伤/满目疮痍 ......答案:B(bì/pì、jué/jiáo、jùn /juàn。A项,jué/jiǎo、wàn/màn、xì;C项,líng/léng、páo、liàng/láng;D项,xié/jiā、zhà/chà、chuāng)
2.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)
()A.胳臂/振臂高呼
纰缪/未雨绸缪
混浊/混沌初开 ......B.蹊跷/另辟蹊径
削弱/削足适履
吁请/长吁短叹 ......C.属意/缀字属篇
倔强/强词夺理
碑帖/俯首帖耳 ......
XK]D.累赘/危若累卵
解数/数见不鲜
门槛/直栏横槛 ......答案:D(3分)(A项,bei/bì miù/móu hùn;B项,qī/xī xuē yù/xū;C项,zhǔ jiànɡ/qiǎnɡ tiè/tiē;D项,léi/lěi shù/shuò kǎn/jiàn)
3.下列加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)
()
答案:
4、下列词语中,每组加点字的读音都不相同的一项是(3分)....A.露面 / 崭露头角 收拾 / 拾级而上 翘楚 / 翘首而望 ......B.绿茵 / 绿林好汉 眷属 / 属字成文 隽秀 / 意味隽永 ......C.蹊跷 / 独辟蹊径 折本 / 损兵折将 轻便 / 便宜行事 ......D.汤药 / 浩浩汤汤 假装 / 久假不归 偏裨 / 无裨于事 ......答案:B(A.lòu/lù , shi/shè , qiáo ; B.lǜ /lù , shǔ /zhǔ , jùn /juàn;C.qī/xī , shé/zhé , bi{n ; D.tāng /shāng , jiǎ , pí/bì。)5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)
()A.韩寒的新作尚未正式出版,粉丝们都翘首以待,幸而《独唱团》上提前发表了几节,所以大家还能管中窥豹,略见这部新书的大概。.... 淮安市新马高级中学2011-2012年度第一学期高三年级语文一轮复习
B.漂亮而有个性的新车型越来越多,这对消费者来说无疑是一件大好事,他们有了更多的选择余地,可以择善而从。....C.在自主招生的面试中他充分展示了自己深厚的古典文学修养和出众的音乐才艺,评委们对一名90后能如此附庸风雅赞赏不已。....D.位于约翰内斯堡西南的索韦托曾是一座饱受贫穷、犯罪侵扰的小城镇,随着世界杯的举办,已成为南非最炙手可热的旅游景点。....答案:A(3分)(A项,“管中窥豹”比喻所见狭小,看不到全面;也指能从观察到的一小部分推知大体和全貌。B项,“择善而从”意思是选择好的向他学习,也指采纳并实行正确意见。C项,“附庸风雅”,形容缺乏文化修养的人追随于文化人,装出自己很有修养,文雅有风度的样子。感情色彩不合句意。D项,“炙手可热”比喻权势极大,气焰极盛。)6.下列句子中,加点熟语使用不正确的一句是()
A、对于当前学校如何开展素质教育,大家意见纷纷,莫衷一是。....B、这个工厂的领导班子走马换将后,工作有了起色。....C、发展学生的智力,必须与培养学生的非智力因素结合起来,因为二者是休戚相关的。....D、王怀忠的话藏头露尾,漏洞百出,办案人员抓住要害,戳穿了他的谎言。....C 7.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
....A.日前,从北京宇航系统工程研究院了解到,我国新一代运载火箭长征5号正在加紧论证系统方案和关键技术攻关,预计2014年完成首飞。
B.自实施农村电网改造以来,我国农村电网结构明显改善,供电可靠性显著提高,农村居民用电价格大幅降低,农电改造为农村发展创造了良好条件。
C.由于家乐福公司无限止追求商品低成本的做法,迫使供应商在降低成本上铤而走险,以至于购进假冒产品,销售过期产品来坑害消费者。
D.中国足球在一系列打击腐败和假球的运动后,中国队似乎也看到了重拾球迷信心的一个绝好机会,一些媒体也把中国队归入了夺冠热门队伍中。
答案:B(A搭配不当。“火箭”不能做“论证”、“攻关”的主语;C主语残缺。可改为“供应商被迫在降低成本上铤而走险”;D句式混乱,“中国足球在一系列打击腐败和假球的运动后”没有说完整,下一句又另起炉灶。)
8、下列各句,没有语病的一句是()
A、有关负责人强调,必须把制止有偿新闻、买卖书号等当作一项任务长抓不懈。B、针对如何调动学生的积极性的问题,老师们发表了不少意见。
C、为了发展学生的兴趣爱好和知识面,培养其特长,提高他们某方面的语文能力,我们拟编写下列选修课教材。
D、我国约近百分之六十左右的青年认为“诚实可信”“助人为乐”是优秀的传统美德,是做人的基本准绳。
B(解析:A项缺宾语中心词,应改为“把……买卖书号等工作当作……”。C项“发展”与“知识面”搭配不当。D项成分赘余,删去“约近”或“左右”。)9.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
()....A.六名大学毕业生自主创业的先进事迹报告令在场的学子们心潮起伏,会场内不时响起热烈的掌声,表达了对他们开拓进取精神的敬意。
淮安市新马高级中学2011-2012年度第一学期高三年级语文一轮复习
B.网络作为当今最先进的信息传播媒体,它的广泛应用不仅改变了人们的生活方式,而且也催生出与信息技术紧密结合的新兴网络文化。
C.随着国人消费观念的转变和旅游业的快速发展,近年来旅游部门将开发新的旅游景点,推出新的旅游项目,以最大限度地满足市场需求。
D.如果不去改变发达经济体单独主导世界经济的格局,国际金融危机中暴露的问题仍将无法从根本上得到转机,甚至还可能更加严重。
答案:B(A项,成分残缺,“表达”缺少主语,可在“响起”后加“的”;C项,不合逻辑,“近年来”和“将”在时态上存在矛盾; D项,“问题„„得到转机”搭配不当)
第二篇:14周小题训练(范文)
高一语文第十四周小题训练
11、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)()...
A.刊载/千载难逢弹劾/言简意赅舍弃/退避三舍扛枪/力能扛鼎 ........
B.落拓/丢三落四累赘/连篇累牍供奉/供不应求叱咤/姹紫嫣红 ........
C.仆役/风尘仆仆躯壳/金蝉脱壳露脸/抛头露面闭塞/敷衍塞责 ........
D.苗圃/惊魂甫定暴露/一暴十寒横溢/飞来横祸省悟/不省人事 ........
2、下列句中加点成语使用恰当的一项是(3分)()
A. 陈胜、吴广起义后,各地农民闻风而动,纷纷响应。....
B. 这项新技术推广早些还是晚些,各有千秋,还要研究一下再决定。....
C. 为实现四个现代化而奋斗,是时代赋予我们的意义深远的、人心向背的主题。....
D. 我们一定要严格财政制度,使贪污分子无懈可击。....
3、下列各句中加点的成语的使用,恰当的一句是(3分)()
A.电视连续剧《激情燃烧的岁月》播出后,在社会上引起强烈的反响,人们对之评头论足,....大加赞赏。
B.像《变形记》这样在内容与表达方面不可理喻的作品,一般的读者往往对其敬而远之。....
C.美国欲用武力解决伊拉克问题,其目的在于:既能推翻萨达姆政权,又能控制中东石油,可谓一箭双雕。....
D.长达四个多小时的2003年春节晚会终于伴着新春的钟声销声匿迹了,对于这台晚会,我们....
首先是祝福与鼓励,毕竟它带给了我们欢乐与愉悦。
4、下列各句中,没有语病的一句是(3分)(3分)()....
A.圣诞已过,一年一度的09春晚节目大竞猜在民间再掀巨浪,而淡出多年的董文华能否重上春晚,更成为不少媒体竞相炒作的焦点。
B.这位房产分析师认为,通过政府出面收购房源,可以使市场成交量在短期内得以拉升,给市场以“回暖”的预期,以刺激房市。
C.在共同应对金融危机的大背景下,俄罗斯不愿与美国发生新冷战和全面对抗,两国外交达成某种妥协的可能性是存在的。
D.有人开玩笑说:“犹太金融资本家在豪宅客厅里打个喷嚏,世界上不少银行都将连锁感冒。”这可不是骇人听闻,他们在全球经济领域的影响确实非常之大。
名句名篇默写(5分)
⑴忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美。(陶渊明《桃花源记》)⑵长风破浪会有时。(李白《行路难》)⑶孟子曰:“民为贵,君为轻。”(《孟子•尽心下》)
⑷骐骥一跃,不能十步;____________,功在不舍。(《荀子•劝学》)
⑸是故无贵无贱,无长无少。(韩愈《师说》)
高一语文第十四周小题训练
21.下列词语中加点的宇,每对的读音完全相同的一组是(3分)()
A.编辑/舟楫遒劲/酋长拮据/根据楷书/偕同 ........
B.弹劾/隔阂..
C.蜻蜓/雷霆..遏制/碣石..清澈/撤退..创伤/悲怆..荠菜/伎俩..稿纸/枯槁 ..殷红/湮没 ..
D.渎职/赎罪箴言/斟酌边陲/捶打联袂/抉择 ........2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)()
A.调查表明,解决了在全球化语境中自身文化定位问题的中国国产电影犹如明日黄花,....依然魅力不减,充满着旺盛的生命力。
B.金融危机的突然爆发,让一些国家猝不及防。特别是一些银行业发达但是经济实力又相对较弱的国家更是首当其冲,冰岛就濒临国家破产。....
C.雅典奥运会上,美国选手埃蒙斯射出最后一枪时歪打正着,击中别人的靶子。今年北....
京奥运会上,埃蒙斯的最后一枪又大失水准,仅4.4环,再次断送金牌。
D.尽管央行规定,“对非自住房、非普通住房的贷款条件,金融机构适当予以提高”,但是,在市场竞争比较激烈的情况下,这项规定得到执行的可能性微不足道。....
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)()
A.对垃圾邮件进行“封锁”不能说是对中国的偏见,如果经中国中转的垃圾邮件严重影响了别人的网络安全,屏蔽无可厚非。....
B.王老师的班主任工作做得十分深入细致,同学们的家庭情况、性格特点、思想活动等,他都洞若观火。....
C.小孩尊敬老人,老人爱护小孩,这一家人相濡以沫,生活幸福美满。....
D.近来,巴以暴力流血冲突持续加剧,巴以和平面临空前绝后的威胁。....
4.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()
A.市广播电视局宣布:2008年末三个月将在市区全面落实和推动市有线电视数字化会议精神,各居民小区电视信号将先后由模拟制转换为数字制。
B.贾平凹的《秦腔》以细腻平实的语言,集中表现了改革开放年代乡村的价值观念、人际关系在传统格局中的深刻变化,字里行间倾注了对故乡的一腔深情。
C.“三鹿奶粉”事件说明,诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容迫在眉睫,它不仅体现了公民的基本道德素质,而且关系到国家的整体形象。
D.学校应注重创建满足学生充分发展需求的教育环境,构建学生充分参与学校教育活动,开发学生自主发展的课程,充分体现学生的主体性。
5.按照要求,把下面的三句话改写成一句话,并保留原有信息(可酌情增减词语)。(4分)《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。
曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。
封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。
①以《红楼梦》为主语
②以曹雪芹为主语
高一语文第十四周小题训练
31.下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是(3分)()
A.模棱摹拟落寞莫逆之交顶礼膜拜 .....
B.扉页菲薄斐然匪夷所思蜚短流长 .....
C.诋毁底蕴邸所低首下心砥柱中流 .....
D.搁浅奶酪贿赂洛阳纸贵一丘之貉 .....
2.下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是(3分)()
A.项羽被困垓下,兵少食尽,外面汉兵层层包围,其处境之危险真是如履薄冰,想起“西楚....霸王”之威名,让人不禁感慨万千。
B.中央电视台“同一首歌”栏目组来到了山东莱芜,在晚会上,当年参加抗日战争的老英雄们又一次听到了那些耳熟能详的抗战歌曲。....
C.日前,某网站公布了一项名为“网络10大罪状”的民意调查,结果显示垃圾邮件首当其冲,....排在“10大罪状”第一位。
D.创业之初,他经济异常拮据,几乎是手无寸铁,但经过近十年的艰苦奋斗,他一跃成为国....
内最知命的IT业界精英。
3.下列各句中没有语病的一句是(3分)()
A.加快西部地区发展的步伐,除了要尽力争取国内外投资,建设好基础设施,努力发展高新科技产业之外,搞好节水农业,办好乡镇企业,也是能否发展西部经济的一条重要途径。
B.重庆市建委有关人士透露,为杜绝违规炒号、高价转让经济适用房指标现象,重庆将在2008年推出实名制购房制度,以扭转、规范经济适用房市场秩序,这一改革在全国尚属首例。
C.为了让读者更好地理解原著,日文版《南京大屠杀》完整收入了原作所附43张珍贵的历史照片,同时时代出版社还出了一本点评解读张纯如原著的书,其中包括译者巫召鸿对原著的注释。
D.随着2008奥运会的迫近,全球聚焦北京,但根据台湾《远见》杂志近日所作“两岸交流大调查”结果显示,台湾居然有超过44%的民众,不知道今年奥运会将在北京举办,调查结果令人吃惊。
4.阅读下面的诗,回答问题。(5分)
山居即事王维
寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。鹤巢松树遍,人访荜门稀。
绿竹含新粉,红莲落故衣。渡头烟火起,处处采菱归。
(1)简析“遍”字在颔联中的表达效果。
(2)诗的后四句写出了怎样的景与情?
高一语文第十四周小题训练
41.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)()
A.勾结/勾当 .. 扫除/扫帚咽气/狼吞虎咽兴奋/兴高采烈 ......
B.奔跑/投奔空气/亏空累赘/罪行累累丧礼/丧心病狂 ........
C.栏杆/竹竿侪辈/肚脐投缘/不容置喙俘虏/饿殍遍野 ........
D.宣布/渲染凄怆/呛人旺盛/矫枉过正假装/久假不归 ........
2.下列句子中,加点成语使用有误的一项是(3分)()
A.法院认为,被告人杨树明虽然能如实供述故意杀人的罪行,但其杀人之多,手段之残忍,罪不容诛。....
B.我们现在很多东西都在借鉴西方,习惯上“分而析之”,尤其科班出身的,往往目无全牛,....太过理性而冷酷。
C.职场中很多聪明能干的才子佳人,一朝得意,最终失败,致命原因通常是性格过于张扬霸道,恃才傲物,亲和力太小,摩擦力太大。....
D.美国金融危机现在已经并且将来还会对中国经济产生很大影响,楼市将首当其冲,前景....不容乐观。
3.下列句中加点的成语使用正确的一项是(3分)()
A.这人一贯爱占便宜,碰到对自己有好处的事情,总是当仁不让,所以大伙都不怎么喜欢....
他。
B.“东方神鹿”王军霞在这一次选拔赛中又一次脱颖而出,夺得第一名。....
C.陈水扁近日信口雌黄,抛出了与“两国论”如出一辙的“一边一国”论,结果一时舆论....
大哗,谴责声四起。
D.只要你能身临其境为我们着想,就不会对我们这样求全责备,也不会这样大发雷霆。....
4.下列各句中,没有语病的一项是(3分)()
A.这次问题奶粉事件对中国的乳品行业打击相当沉重,据初步统计,三鹿、蒙牛、伊利三家企业的损失达到两个多亿左右。
B.京津城际铁路开通后,京津两地居民上午11时前交寄中国邮政文件类快递件,搭乘京津城际列车,当天下午6时前就能送到收件人手上。
C.对于建筑风水究竟是科学还是迷信,大学究竟该不该开设“风水学”课程,目前学术界对此的看法是否定的。
D.最新一期的美国财经杂志《福布斯》显示:“股神”沃伦·巴菲特不仅个人净资产在33天内增加了80亿美元,而且还击败了微软公司创始人比尔·盖茨,登上首富宝座。名句名篇默写(6分)
(1)惟草木之零落兮。(屈原《离骚》)
(2)无丝竹之乱耳。(刘禹锡《陋室铭》)
(3)君子博学而日参省乎己。(荀子《劝学》)
(4),柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
(5)博学之,慎思之,明辨之。(《礼记·中庸》).
第三篇:小题训练(三)(参考答案)
2018届高一(17、18)班第二学期周末小题训练
(三)班级: 姓名:
1.下列对于雾霾天气的理解,不正确的一项是()(3分)...
A.雾霾天气是一种重要的城市气象灾害,雾霾频繁发生对城市大气环境、群众健康、交通安全、农业生产等影响较大。
B.雾霾天气的大范围出现,主要是在冷空气较弱和水汽条件较好的大尺度大气环流形势下,造成近地面低空为静风或微风。
C.雾霾天气迅速形成污染的重要环节是反应性气态污染物向液态颗粒物成分的转化和颗粒物作为凝结核加速雾霾生成的相互作用。
D.雾霾天气的湿度较高,水汽较大,最后的消散往往受到冷空气入侵的影响,它的形成和发展与气象条件的变化有密切关系。
1.选B。(强加因果关系。原文表述是这样的:“大范围雾霾天气主要出现在冷空气较弱和水汽条件较好的大尺度大气环流形势下,近地面低空为静风或微风。”可见“近地面低空为静风或微风”是形成雾霾的原因之一,而不是结果。)
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()(3分)...
A.从具有显著的阶段性特征的雾霾天气过程来看,雾霾过程能见度的变化和相对湿度、PM2.5浓度、温度、风速的变化具有很好的阶段性对应关系。
B.在持续性雾霾天气的整个过程中,PM2.5与能见度是明显的非线性关系;在第二阶段,PM2.5对雾霾能见度的影响水平几乎保持不变。
C.北京的雾霾天气有以下特点:霾日多,雾日少;霾日分散,雾日集中;雾霾天气中,大雾在东南地区发生频繁,但强度在城区相对较弱。
D.在持续时间长的雾霾混合性天气的全过程中,相对湿度、温度与能见度保持稳定的负相关线性关系,风速与雾霾天气能见度的关系则成正相关。
2.选D。(信息无中生有。文中只说“相对湿度与能见度在整个过程中保持稳定的负相关线性关系”。并未提及“温度”。)
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()(3分)...
A.尽管雾霾天气在北京东南及城区发生频率最高、强度最大,但是雾天气和霾天气对这些地区的影响却有着明显不同。
B.严重的雾霾天气一旦形成,往往很难消散,对城市环境的危害很大,容易酿成雾霾灾害。C.雾霾天气入选中国十大天气气候事件,体现了民众关注度的提高,也反映出政府关注民生、直面问题的工作态度。
D.频发的雾霾天气极易酿成雾霾灾害,如果对它的气候特征和影响因素进行深入研究,那么,这将对我们开展防霾治霾工作具有重要意义。
3.选 C。(信息概括无中生有。文中并未提及“反映出政府关注民生、直面问题的工作态度。”)
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
雾霾天气是一种重要的城市气象灾害。大范围雾霾天气主要出现在冷空气较弱和水汽条件较好的大尺度大气环流形势下,近地面低空为静风或微风。由于雾霾天气的湿度较高,水汽较大,雾滴提供了吸附和反应所需的场所,加速了反应性气态污染物向液态颗粒物成分的转化,同时颗粒物也容易作为凝结核加速雾霾的生成,两者相互作用,迅速形成污染。随着冷空气来临,风速增强,雾霾逐渐消散。研究表明,雾霾天气的形成和发展与气象条件关系密切。
一次持续性的雾霾天气过程往往具有显著阶段性特征,是一次持续时间长、阶段性特征明显的雾霾混合性天气。持续性雾霾天气的第一阶段是霾阶段,该阶段PM2.5浓度增加显著,是能见度降低的主要原因;第二阶段是大雾阶段,该阶段迅速增大的相对湿度,是导致能见度下降的重要因素,在持续性大雾天气的静稳条件下,导致PM2.5浓度累积增加;第三阶段,由于北方冷空气的入侵,大雾天气结束。可以看出,雾霾过程能见度的变化和相对湿度、PM2.5浓度、温度、风速的变化具有很好的阶段性对应关系。相对湿度与能见度在整个过程中保持稳定的负相关线性关系。由于温度决定了相对湿度的水平,因此温度与能见度的关系实际上反映了相对湿度与能见度的关系;而从整个过程来看,PM2.5与能见度是明显的非线性关系,在第一阶段PM2.5对能见度影响的速率要明显高于第二阶段,而在第二阶段中,PM2.5对能见度的影响水平几乎保持不变。风速与能见度是正相关的线性关系,从整体上看,风速越大能见度越好,而从风速对能见度影响的线性趋势上看,第一阶段风速对能见度的影响速率要大于第二阶段风速对能见度的影响速率,第三阶段能见度随着风速的增加而迅速增大,反映出风速对雾霾过程能见度的转好有重要的作用。
以北京为例。研究发现:无论是年均水平还是月均水平,霾日都要远远高于雾日,说明霾天气比雾天气对北京的影响更为严重。从月际变化上来看,大雾天气月变化十分明显,更集中于10-12月份;而霾天气在各月差异相对较小,除8-10月份的其他各月均有较多霾天气出现。从空间分布来看,雾霾天气在北京东南及城区发生频率最高、强度最大,北京西北部雾霾发生频率最低、强度最小。城区和东南地区是霾天气影响最为严重的地区,而大雾天气虽然在东南发生频繁,但是大雾强度在城区相对较弱,在城区的西北和西南大雾强度最大。
雾霾天气频繁发生,对城市大气环境、群众健康、交通安全、农业生产等造成的影响日益显著,极易酿成雾霾灾害。研究雾霾气候特征和影响因素是雾霾灾害风险评估的基础性工作,对雾霾防灾减灾和雾霾风险防范具有重要意义。同时,由于大部分严重的雾霾天气一旦形成往往很难消散,此类持续性雾霾天气对城市环境的危害往往尤其严重,并容易带来较强的社会负面影响。2011年,雾霾天气第一次入选中国十大天气气候事件,反映出社会公众对雾霾天气关注程度的进一步提高。(摘编自《雾霾天气的影响及对策》)
二、古代诗文阅读(36分)
第 1 页(共 6 页)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
徐石麒,字宝摩,号虞求,嘉兴人。天启壬戌进士,授工部主事。御史黄尊素坐忤魏忠贤,下狱。石麒为尽力,忠贤怒,诬以赃私,削其籍。崇祯中,起官南京,历十二年,始入为通政司,升刑部侍郎、署部事。时帝以刑威驭下,法官引律大抵深文①;石麒多所平反。寻进尚书,论诛兵部尚书陈新甲。后有熊、姜之狱,卒以执法去位。
江南立国,起右都御吏,未至,改吏部尚书。再疏力辞,举郑三俊自代,不允。乃入朝,即奏陈省庶官、慎破格、行久任、重名器、严起废、明保举、交堂廉七事,皆褒纳之。石麒方以进贤退奸为任,而马士英、阮大铖植党树私,货贿公行,权倾中外;石麒时以祖宗之法裁之。士英欲得侯封,讽司礼监韩赞周入言之,请加恩定策,五等延世。石麒奏曰:“世宗以外藩入继,将封辅臣伯爵,而杨廷和、蒋冕谦不受。今国耻未雪诸臣遽列土自荣不愧廷和等耶且俟海内清晏之后议之未晚” 士英恶之,凡所上考选,少所称可。
先是,御史刘宗周秉公甄别,拟庄元辰等十三人为科道,士英庇其私人,更易殆半。御史黄耳鼎、陆朗有物议,石麒以例出之;朗急贿阉人内侍留用。石麒愤甚,因发朗内通之罪;朗恚诋石麒,石麒遂称焱乞休。无何,耳鼎亦两疏劾石麒,士英助之。石麒益愤,因力请罢斥,卒引疾去。去后以登极恩,加太子太保。
明年南都亡,石麒移居嘉兴城外,扁舟水宿。及城守将破,至城下呼曰:“吾大臣,不可野死,当仆祖敏、李升从死。闽中唐王立,谥“忠襄”。
石麒立朝刚方清介,值权奸用事,郁郁不得志。中贵田成辈纳赂请属,皆拒不应,且疏劾之。其博闻强识,尤长于国家典制。性乐易爱人,与人言移日不倦。下吏寒士有才者,汲引不遗余力。(节选自《南疆逸史》,有删改)
【注】深文:引用法律过于严苛。
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)..A.今国耻未雪/诸臣遽列土/自荣不愧/廷和等耶/且俟海内清晏/之后议之未晚 B.今国耻未雪/诸臣遽列土自荣/不愧廷和等耶/且俟海内清晏之后/议之未晚 C.今国耻未雪/诸臣遽列土/自荣不愧廷和等耶/且俟海内清晏/之后议之未晚 D.今国耻未雪/诸臣遽列土自荣/不愧廷和等耶/且俟海内清晏之后议之/未晚
4.选B。(文言断句的前提是粗通大意,然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。)
5.对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)...A.天启,是明朝皇帝的年号,下文的崇祯也是明朝皇帝的年号。
B.出,指罢黜官职,与“罢、除、夺、左迁”等词一样都是罢免官职的词。C.旬,是计时间的单位,在这里,一旬是指十天,二旬就是指二十天。
D.谥,也称谥号,是古代帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣等死后,朝廷根据他们的生平行为给予的一种称号。
5.选B。(“出”是京官外调,“除”是授予官职。)
6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)...
A.改任吏部尚书后,徐石麒向皇帝陈奏了有关官吏考核任用的七件事,都被皇帝采纳了。B.徐石麒死后,真实和尚把他的尸身藏在柜子中,二十天后入殓,面色还和活着一样,很有传奇色彩。
C.马士英上疏向皇帝讨要封赐,徐石麒坚决反对,认为在这个时候这样做很不合适,因而被马士英怀恨在心。
D.徐石麒博闻强识,明晓典律,爱人荐贤,为官清正刚直,却因奸臣当道,屡遭排挤打击。6.选C。(马士英没有直接上疏向皇帝讨要封赐。)7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)“吾大臣,不可野死,当与城俱。”复入居城中,朝服自缢死。(5分)
译文:(1)“我是国家的大臣,不能死在城外,应当与城池共存亡。”又到城中居住。(城池被攻破时),徐石麟身着朝服上吊自杀。(得分点:“吾大臣”为判断句;野死、朝服、缢死,句意各1分)
译文:(2)(徐石麒)性情乐观随和关爱他人,和人交谈整天也不厌倦。对于那些有才能的低级官吏和贫寒之士,他都不遗余力地加以引荐。(得分点:乐易、移日、下吏寒士有才者、汲引,句意各1分)
【参考译文】徐石麒,字宝摩,号虞求,嘉兴人。天启壬戌年进士,被授予工部主事。御史黄尊素因为触犯魏忠贤,被关进监狱。徐石麟为他出力奔走,魏忠贤非常生气,用贪污的罪名诬陷他,剥夺了他的官职。崇祯年间,被重新起用到南京任职,经过了十二年,才进京任通政司。以后升迁为刑部侍郎,掌管刑部事务。当时皇帝用刑法威权统治臣下,法官引用刑法时大都很严刻。徐石麒经常重新审核纠正使用法律过于严苛的地方。不久升迁做了刑部尚书,判决诛杀了兵部尚书陈新甲。后来发生了熊、姜的案件,最终因为公正执法而被免去官职。
在江南建国后,被起用任右都御史,还没有到任就被改任吏部尚书。(徐石麟)两次上疏坚决推辞,并举荐郑三俊代替自己,没有被允许。于是就入朝,当即上奏陈请“省庶官”、“慎破格”、“行久任”、“重名器”、“严起度”、“明保举”、“交堂廉”等七件事,都被皇上褒奖采纳了。徐石麟正要以推举贤臣、清退奸佞为己任,而马士英、阮大铖培植党羽,结成私人集团,公然行贿受贿,权倾朝廷内外。徐石麟经常用祖宗的法律制裁他们。马士英想得到侯爵的封赏,就暗示司礼监韩赞周到内廷对皇帝说这件事,请求施加恩惠,颁布圣旨,封赐自己爵位一直延续下去。徐石麒上奏说:“世宗以外藩的身份继
第 2 页(共 6 页)与城俱。”复入居城中,朝服自缢死;时闰六月二十七日也。僧真实藏之柜中,逾二旬始殓,颜色如生。(2)性乐易爱人,与人言移日不倦。下吏寒士有才者,汲引不遗余力。(5分)承帝位,将要封辅佐自己的大臣为伯爵,而杨廷和、蒋冕却谦辞不接受。现在国耻未雪,大臣们却请求封官赐爵增加自己的荣耀,难道不愧对杨廷和等人吗?况且,等到天下太平之后,再讨论这件事也不晚。”马士英就憎恨他,凡是他所上奏的官吏考核成绩,很少有被称赞认可的。
之前,御史刘宗周秉公考核筛选,打算定庄元辰等十三个人为科道,马士英庇护他的党羽,改换了近一半人员。御史黄耳鼎、陆朗被众人指责,徐石麟依照旧例将他们调离京城。陆朗急忙贿赂内廷太监,得以在京留用。徐石麟非常气愤,于是就揭发陆朗外官私通内廷之罪,陆朗恼羞成怒,诋毁徐石麟,徐石麟就称有病请求离任。不久,黄耳鼎也连上两封奏章弹劾徐石麟,马士英也帮着他们说话。徐石麟更加气愤,就坚决请求卸任,最终托病辞官。离任后获得最大的恩典,被加封为太子太保。
第二年,南都被攻陷,徐石麟移居嘉兴城外,驾船在水上居住。等到城池快要被攻破,到城下喊着说:“我是国家的大臣,不能死在城外,应当与城池共存亡。”又到城中居住。(城池被攻破时),徐石麟身着朝服上吊自杀,当时是闰六月十七日。真实和尚把他的尸身戴在柜子中,超过二十天才入敛,他的脸色还像活着一样。仆人祖敏、李升跟从他一块自杀。闵中唐王被立后,赐他谥号“忠襄”。
徐石麟在朝中明正端方清廉耿介,正遇到奸佞掌权,郁郁不得志。中贵田成等人收取贿赂,替人求他帮忙,都被拒绝,并且徐石麟还上疏弹劾他们。他博闻强识,尤其熟悉国家的典章制度。徐石麒性情乐观随和关爱他人,和人交谈整天也不厌倦。对于那些有才能的低级官吏和贫寒之士,他都不遗余力地加以引荐。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗,完成8~9题。
卜算子 张元幹
风露湿行云,沙水迷归艇。卧看明河月满空,斗挂苍山顶。万古只青天,多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒,潮落秋江冷。【注释】张元幹,宋代爱国词人
8.上片前两句中的“湿”“迷”二字使用准确生动,试作简要赏析。(5分)
8.①“湿”字描写地面浓重的风露水气使行云也充满湿气而显得厚重凝滞(1分),突出了外在环境的潮湿,阴冷(1分),表现了作者凄凉和沉重的心情(1分)。②“迷”字描写水面迷雾的雾气使归舟迷失了航向(1分),烘托出朦胧,迷茫的氛围(1分),表现了作者内心的迷惘(1分)。9.结尾两句运用了怎样的表达技巧?请作简要分析。(6分)
9.①化用祖逖的典故,(1分)表现作者胸怀大志,而报国之志难以实现,内心悲愤无奈(1分)②寓情于景(融情与景或情景交融)(1分),描写江湖的退落和秋江的冷寂,委婉的表达了作者面对国势衰退内心的悲凉(1分),寄寓了浓郁的爱国情感(1分)。
注释:⑴湿:衣服沾湿。⑵沙水:即沙溪,闽江上源之一。归艇:归来的小舟。⑶明河:即银河。⑷斗:指北斗星。⑸多事:这里指国家多难。⑹起舞闻鸡:晋代祖狄与刘琨俱为司州主簿,共被同寝,中夜闻鸡起舞。晋元帝时,祖狄自请统兵北伐,渡江时击楫立誓说,不靖中原而复渡者,有如此江。事见《晋书·祖狄传》。这里借用来抒发作者不能实现北伐中原的爱国抱负而感到愁苦的心情。
翻译:独自摇荡着一叶小舟在静夜里归来,爽风夜露,沾湿了衣服,行云舒卷;沙溪上,飘浮着淡淡的雾气,使小舟迷失了归路。枕着小舟,抬眼望去,那深远的天宇上,银河横亘,月华明朗,北斗七星闪烁在静穆的苍山顶上。
历史长河悠悠流转,唯有那茫茫苍天永存,在这个多灾多难的时代,人生境况是如此悲凉。心中沉闷极了,只说一醉方休罢了,不料醉中也挥舞起宝剑来;沙溪的潮水退下去了,深夜的秋江变得更加凄清寒冷。
背景:辽阔中原的沦陷和南宋小朝廷偏安一隅的历史巨变,如地裂天崩一般震荡着整个赵宋王朝。然而,面对惊人笳鼓、半壁江山,以宋高宗赵构和宰相秦桧为代表的大官僚地主贵族集团,依然流连于灯火楼台,过着醉生梦死的生活。为了苟且偷安,他们不惜卖国求荣,俯首听命于金人;对内则煎迫百姓,构陷忠良。社会的急剧变化,也震撼了文坛,许多作家,目睹凄惨苍凉的景象,忧虑动荡危难的局面,为拯救国家,收复中原,献策献计,也写下了不少慷慨激昂之作。但是,“诸君尚守和戎策,志士虚捐少壮年”,最后,他们都只能洒下那“爱君忧国孤臣泪”而徒怀一颗“临水登山节士心”了。
张元干是南宋著名爱国词人,他这首《卜算子》写于他退居故里游览山水之时。
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《琵琶行》中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超,美丽出众的诗句是“,___”。
(2)李白的《蜀道难》中,作者夸张地形容蜀道之高就连“黄鹤”“猿猱”都无可奈何的诗句是“_______________________,_______________________”。
(3)杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是“。”
10.(1)曲罢曾教善才服 妆成每被秋娘妒;(2)黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援;(3)风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回。
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)
想让他看看母亲的眼睛
迈克被打伤的消息传过来时,母亲就有了一种不祥的预感。她想起了昨天夜晚的那个噩梦:阴沉的天气,街道上的行人都是一张张灰色的面孔。在一条街道的拐角处,她猛然间看到了自己的儿子,往日一脸朝气的儿子此刻只有满身的鲜血,在路面上扭曲着挣扎,嘴里有气无力地呻吟着。她想跑过去,可是腿怎么也抬不起来,像灌了满满的铅;她想要大声呼喊,想向所有的人大呼救命,然而她嘴巴张得很大,几乎使出了全身的力气,可是一点儿声音也没有,也没有一个人愿意搭理他们。路人全都行色匆匆,都在心无旁骛地赶自己的路„„
她的脑子里很乱很乱,像一雕乱麻毫无头绪,又像无数的蚂蚁爬来爬去。这群蚂蚁一边喧嚣地叫
第 3 页(共 6 页)着.一边急促地爬行。爬得她心慌意乱,爬得她步履蹒跚,爬得她上气不接下气。一向十分健康的她没有想到到了紧要时刻,才发现自己竟然如此虚弱„„
迷迷糊糊之中,她不知道自己是怎样赶到医院的。在急诊室的门口,一位面容枯槁的士士拦住了她的去路,战战兢兢地问道:“请问,您是迈克的母亲吗?”等得到了肯定的答复之后,她的神色更加惶然,声音更加低沉,卑怯地说:“真是对不起,是我的儿子约翰打伤了您儿子。据说伤得很重,医生正在抢救„„而且,的翰也很愧疚,他吃了几十片安眠药,试图自杀,好在被他的一位老师发现了,现在也正在抢救„„真是对不起,我不知道说什幺好,也不知道怎么安慰您„„”
迈克的母亲不久就知道了事情的来龙去脉,是送迈克来医院的老师告诉她的。那天,迈克和他的几位好朋友一起去盲人学校搞一个心理测试。原本他们对那所盲人学枝的孩子非常熟悉,迈克和朋友们经常去那里帮忙,也在那里交了不少的朋友。可是,就在那次测试的过程中,迈克不知道怎么回事,就和一个6岁时因患眼疾而失明的学生约翰发生了口角。两个人刚开始只是争执了几句,可是后来都越来越生气,脾气却很暴躁的他们居然厮打了起来。盲眼的约翰不知道从哪里摸索到了一根木棒,气急之中不知轻重地把未棒抡到了迈克的脑袋上„„
大家都在焦急地等待着,空气似乎凝滞了,没有人说一句话,只听到窗外不规则的交通工具的噪声时不时地传过来,击打着人们的耳膜,也击打着所有人的心灵。一位护士破门而入.大家都吓了一大跳,那位护士激动地说:“上帝保佑,约翰脱险了,而且医生说,如果有人愿意捐献眼角膜给他,他的眼睛还可以复明呢„„”
不少A松动了一下椅子,但是依然没有人说话,他们在等待,在等待另外一十孩子的消息„„又不知道过了多久,一位护士抱着沉重的脚步赶过来,对迈克的母亲说:“老人家,真的对不起,我不得不遗憾地告诉你,我们已经尽力了,担还是没能将您的儿子从死神那儿抢夺进来„„夫人,请您保重,也让我们为您的儿子祈祷,让他在天国过得好一些„„”迈克的母亲再也抑制不住早已盈满眼眶的泪水,簌簌地落下来。“我苦命的孩子”,她叹息着,低泣着,幽怨而衷伤的眼神让人们情不自禁也湿了眼圈,所有的人都垂下了眼,沉默着„„
又过了几个小时,医院的主管人员向近克的母亲询问她儿子遗体的处理办法。地思索了片刻,而后满含着悲伤说:“我想这样更好一些?将迈克的眼角膜移植给约翰吧。”主管人员一时愣住了,他似乎不敢相信自己的耳朵,极力睁大眼睛打量着这位妇人,迷惑不解地问:“您说什么?请再重复一遍好吗?”
“将我儿子的眼角膜移植给约翰,我已经决定了!“她加重了语气,一字一顿地说。这时,主管人员才发现这住妇人的眼睛中除了泪水之外.更有一些坚定得让人不可王疑的东西。
一星期后,眼角膜移植手术成功了,约翰又恢复了光明。一时间,迈克的母素以德报怨的故事轰动了整座城市,许多家媒体争相对速件事情加以报道。人们盛赞这住母亲的宽容与大度,她不计前嫌的行为感动了许许多多的人。街头巷尾人们都在谈论着,都对这位伟大的母亲充满了敬佩与感动„„
人们不厌其烦地看电视台的采访节目。其中最为感人的一个细节是这样的。记者问:“尊敬的夫人,是什么力量让您做出了如此伟大的决定,把自己儿子的眼角膜献给了伤害他的孩子呢?”
这住母亲犹豫了一会儿,方才缓缓说道:“是因为约翰的母亲,一位像我一样爱着儿孚的母亲!事
故发生之后,她找到我,尽管没有说几句话,但她的焦虑、愧疚、担心、无奈,还有期待与希望,全都透过她的眼睛表现了出来。她衰老的眼睛,她关切的眼睛,她负疚的眼睛„„她渴望自己儿子平安,也渴望我的儿子平安的心情,透过那双眼睛已经毫无保留地表现了出来„„她即使不说一句话,我也明白她的心情,我为那双眼睛而感动,而震撼,我也想让约翰看看他母亲的双眼睛„„”
电视台的记者努力控制自己的情绪,但是眼睛里分明泛起了点点泪花,而台下的观众,早已是泪艰婆婆,唏嘘一片了„„(选自2014年第3期《情感读本﹒道德篇》,有删改)
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()(5分)......
A.一向十分健康的迈克母亲,梦觅被打得浑身是血的儿子时,既不能很快跑向儿子又 不能向所有人呼救,这正表现了迈克母亲脆弱的一面。
B.小说运用外貌、语言、动作描写等手法刻画出了两位截然不同的母亲,迈克母亲伟 大无私,约翰母亲则有些冷漠自私。
C.将儿子的跟角膜献给了伤害自己儿子的约翰,可以想象迈克母亲做出这一决定,一 定需要巨大的勇气和力量。
D.迈克母亲捐出迈克的眼角膜给约翰,使人们对这位伟大的母亲充满了敬佩与感动,作者借此突出了文章无私奉献的主题。
E.约翰母亲的眼睛感动了迈克的母亲,所以迈克的母亲希望约翰看到他母亲的眼睛,理解母亲的心,明白母亲的爱。
(1)选C E。(试题分析:此题需要结合文本,对选择项注意排查正误。A项,“这正表现了迈克母亲无奈的一面”不对,原文是“才发现自己竟然如此虚弱”;B项,从文中“一位面容枯槁的女士拦住了她的去路,战战兢兢地问道:“请问,您是迈克的母亲吗?”等得到了肯定的答复之后,她的神色更加惶然,声音更加低沉,卑怯地说:“真是对不起,是我的儿子约翰打伤了您儿子。据说伤得很重,医生正在抢救„„而且,约翰也很愧疚,他吃了几十片安眠药,试图自杀,好在被他的一位老师发现了,现在也正在抢救„„真是对不起,我不知道说什幺好,也不知道怎么安慰您„„”不能看出其冷漠自私;D项,“作者借此突出了文章无私奉献的主题。”叙述不准确,有点拔高主题。)
考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。
(2)小说第二段写像有一群蚂蚁在迈克母亲的头脑中喧叫,爬行,这样写的意图是什么?请简要分析。(6分)
⑵①运用比喻的修辞手法,生动形象地写出迈克母亲知道儿子被打成重伤后脑中一片混乱的情景。②突出母亲对儿子的担忧关爱及在儿子出事时的慌乱无助。③为下文作铺垫,与下文母亲作出决定时的坚定形成对比,使人物形象更加丰满。(每点2分)(试题分析:要分析人物形象,首先需要从人物的言行举止及他人对其评价等方面做出分析概括,象文中“一时间,迈克的母素以德报怨的故事轰动了整座城市„„;人们盛赞这住母亲的宽容与大度,她不计前嫌的行为感动了许许多多的人„„”等即可概括全面。)
考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。
第 4 页(共 6 页)(3)请结合文章内容,分析迈克母亲的形象特点。(6分)
⑶①关爱儿子,柔弱、善良②坚强、果断③宽容大度、以德报怨、伟大无私(没点2分)(试题分析:要分析人物形象,首先需要从人物的言行举止及他人对其评价等方面做出分析概括,象文中“一时间,迈克的母素以德报怨的故事轰动了整座城市„„;人们盛赞这住母亲的宽容与大度,她不计前嫌的行为感动了许许多多的人„„”等即可概括全面。)
考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。
(4)有人认为迈克母亲的行为过于高尚无私,不够真实、不合情理,现实生活中不可能有。你同意这种观点吗?谈谈你的看法。(8分)
(4)观点一:同意。①作为母亲,对儿子的爱是超越一切的,失去儿子是世间最大的悲痛,儿子是被约翰打死的,母亲也许会宽容约翰的一时冲动,但捐献自己儿子的角膜给约翰的行为过于夸张,不具真实性。②文学作品来源于生活,但高于生活,这样写只是为了使作品更具戏剧性,增强艺术效果。
观点二:不同意。①人的本性包括公心和私心,迈克母亲的行为正是超越私心,大公无私的一种表现。②迈克母亲捐献眼角膜是为了让约翰看到他母亲的眼睛并理解母亲的心,理解自己及所有母亲对儿子的爱,她的行为符合情理。(观点1分,理由合理充分3分)
(试题分析:这是一道开放性的探究题,可以同意观点,也可以不同意,具体解答时要先表明自己的观点,然后结合文章内容分析。要注意的是,不论选择哪一个角度,解答时,都要从人物形象塑造、主题表达、情节发展等角度分析,一定要注意言之成理。)
考点:从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。
C.半途而废 眉飞色舞 栩栩如生 D.浅尝辄止 眉开眼笑 惟妙惟肖
选B。(浅尝辄止:略微尝试一下就停止,比喻不肯下工夫深入钻研。半途而废:本义为路走到一半停了下来,比喻事业没做完就停止,不能善始善终,含贬义。(1)处“浅尝辄止”合语境。“眉开眼笑”和“眉飞色舞”,都形容人高兴的样子,但“眉飞色舞”偏重在得意;“眉开眼笑”偏重于快乐。(2)处“眉飞色舞”更恰当。惟妙惟肖:形容描绘或仿造得简直和真的一模一样,非常相像,非常逼真。栩栩如生:形容生动逼真,就像活的一样。多指人工制造的艺术品。“惟妙惟肖”符合⑶处语境。)14.下列各句中,没有病句的一句是()(3分)....
A.与流浪儿童的问题相比,留守儿童的问题绝非家长单方能力所及,这是一个比街头流浪者收置更为复杂的系统性社会问题,政府部门也难脱于系。
B.随着财政收入的持续增长,近些年公共财政在教育、医疗、社保和各种民生项目上的投入已有大幅增加,但尽管如此,离人民群众的期望值还有较大距离。
C.据《人民日报》报道,对于一南京女子因携带四罐奶米粉出境在海关被扣,可能面临巨额罚款一事,香港政府昨日回应称,奶米粉不在限购之列,海关扣留该女子属于错扣。
D.在吃什么都要命,不吃更要命的情况下,面对各种“舌尖上的风险”,公众需要更权威、更可信的行政调查和科学结论,至少在诸如“速生鸡能不能吃”给出一个确定的回答。
选C。(A项搭配不当,“留守儿童的问题”应为“留守儿童问题的解决”;B项不合逻辑,应改为“等各种民生项目”;D项成分残缺,“‘速生鸡能不能吃’”后应加上“等问题上”)15.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()(3分)...
森林生态系统是巨大的碳储存库和重要碳汇。森林通过碳汇功能,在地球陆地生态系统中贮存了巨量的碳。作为陆地生态系统的主体。森林植物在其生长过程中通过光合作用,吸收大气中的二氧化碳,将其固定在森林生物量中。
A.人们公认森林是陆地生态系统中最大的碳库,是最为有效的生物固碳方式 B.森林是陆地生态系统中最大的碳库,人们公认它是最为有效的生物固碳方式 C.森林是陆地生态系统中最大的碳库,并被公认为最为有效的生物固碳方式 D.人们公认森林是最为有效的生物固碳方式,而且是陆地生态系统中最大的碳库
选C。(根据横线前后语境,可以断定填空部分的主语应该是“森林”,故排除A、D,再根据主语一致的语法要求,排除B)
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。(5分)
1992年开始,人们尝试使用“肉毒杆菌毒素”(简称“肉毒素”)来控制面部肌肉的活动,①。2002年,美国食品药品管理局批准A型肉毒杆菌毒素应用于美容领域,以消除抬头纹、眉间纹和鱼尾纹等。目前,肉毒素美容风靡全球,②。不过,很多人并不了解肉毒素美容的副作用。短时间内多次注射肉毒素,③,甚至生命安全。
四、语言文字运用(23分)
12.下列词语中加点的字注音全都正确的一项是()(3分)....A.簇拥(cù)朱拓(tuî)霓裳(ní)悚然(sǒng)琴弦(xián)吮吸(shǔn)......B.嫡亲(dí)幽咽(yâ)暂歇(zhàn)溯源(sù)阜盛(fù)惘然(wǎnɡ)......C.轩昂(xuān)惫懒(bâi)钿头(diàn)银篦(bì)和煦(xù)飞湍(tuān)......D.间或(jiān)敕造(chì)内帏(wãi)迁谪(zhã)收拨(bō)喧豗(huī)......选C。
13.在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是()(3分)...(1)作为封建知识分子,对待政治,辛弃疾不像陶渊明那样,便再不染政;也不像白居易那样长期在任,亦政亦文。
(2)徐先生自己选辑教材,有古文,有白话,油印分发给大家。《林琴南致蔡孑民书》是他讲得最为 的一篇。
(3)他戴一副墨晶眼镜,银丝小镜框,这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。我常给他画漫画,勾一个轮廓,中间点上两块椭圆形的黑块,便。
A.半途而废 眉开眼笑 栩栩如生 B.浅尝辄止 眉飞色舞 惟妙惟肖
第 5 页(共 6 页)①以消除面部皱纹;②成为众多时尚女性靓丽容颜的手段之一;③可能会危害美容者的身心健康。(答出一处给1分,答出两处给3分,答出三处给5分)
17.仔细观察下面一幅漫画,请说明漫画内容,并写出漫画寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(6分)
6.不能用法律的手段解决道德问题。(未让座是道德问题,女孩不让座应受道德谴责,但因此打人则是法律问题,老人应该承担相应的法律责任。)
【参考例文】
让座者,美如花
让座的人,美丽如花;公交车上,风景正好。年轻人给老年人让座,老年人给年轻人让座,让城市不再成为只有钢筋水泥的森林。
从尧舜的禅让之风,到重耳的退避三舍,“让”一直是中华民族的的传统美德。温良恭俭让的君子做派,孔北海让梨的千古风流,都是我们宝贵的文化遗产。
而今,我们正在建设美丽中国,在着力于实现中华民族的的伟大复兴,让座这种“为长者折枝”的小事如果都做不到,还谈何“中国梦”?所以,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”是新时代的中国人必备的理念,“六尺巷”的美谈,应该在当代时时上演。
周文王三分天下有其二而不伐纣——且让他一让何妨? 韩信要求封齐王,张良劝刘邦答应——且让他一让何妨?
漫画内容:一个快递人员将货物送达货主接收,货主验货时发现货物已被损坏,就质问快递员,快递员却花言巧语,敷衍塞责。漫画寓意:讽刺社会上一些人既不负责任又缺乏职业道德的可恶行为。(答出漫画内容给3分,答出寓意给2分,句子通顺给1分。字数不合要求,酌情扣分)
袁绍要求当大将军,曹操就不当了,让给袁绍。刘备想争天下,曹操就得陇不望蜀——且让他们一让何妨?
之后呢?武王伐纣,一举成功;吕雉用事,智擒韩信;曹丕称帝,魏朝建立。
孙权曾上劝进表让曹操称帝,曹操笑骂道:“这小子想把我放在火上烤。”曹操宁肯把皇袍当衬衣穿,也要让出唾手可得的帝位给那个傀儡,他是明智的。同样道理,该让座的时候不让座,让老弱病残孕颤颤巍巍站在面前,忍受一车人异样的眼光,不也是一种被火烤的煎熬吗?不如痛痛快快地让座。即便自己也累,哪怕坐在走道上呢。
曹操打袁绍,退让到官渡,赢了。陆逊打刘备,退让到夷陵,赢了。谢安打苻坚,淝水先退让,赢了。退一步海阔天空,让一次更显英明。刘备永安托孤,让一让诸葛亮,诸葛亮不是更加感激涕零吗?不是鞠躬尽瘁了吗?
苏轼曾觉得在中央呆着不舒服,就自请外放,避一避以王安石为首的改革派的锋芒。到杭州后,他不是为后人留下了“苏提春晓”的美景吗?他不是为后世留下了“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的千古名句吗?让一让,有何不可?
历史上这么多伟大的人物,连当官的宝座都可以让,连皇帝的御座都可以让,我们新时代的中国人,难道连公交车上的一个塑料座都不能让吗?
当你让座时,你就是一座移动的丰碑,你就有了比那些坐着不动的人更高大的背影„„
五、写作(60分)
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
材料一:国家统计局郑州调查队公布的创建文明城市的自测结果显示:郑州市得分最高的是公交车,主动为老弱病残孕及抱小孩的乘客让座蔚然成风,在被观察的14个班次中,仅有一条线路存在未让座现象,郑州公交车让座率在全国领先。
材料二:在挤满乘客的89路公交车上,一年轻女孩因未给一名60岁左右的老人让座,被其谩骂没道德并拽住头发暴打。郑州20多位老人走上街头,手举“给年轻人让座”红牌,倡议给工作时间长、压力大的年轻人让座。最近,发生在郑州的两则关于“公交让座”的新闻,引起社会各界热议。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【参考立意】
1.尊老爱幼相辅相成,不宜有所偏废→人与人之间要相互理解、相互体谅/尊重和理解是相互的。2.不要夸大个例的影响,要共同维护主流价值取向。3.讲文明树新风需要从自己做起,而不要苛责他人。4.公德是靠大家共同遵守的。
5.不要让道德成为侮辱人伤害人的工具,更不要祭起道德的大旗为己谋利。
第 6 页(共 6 页)
第四篇:阅读训练6教师
实用类文本阅读(6)
1.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)
邓稼先:埋名戈壁28年
黄小坚
在中国西北罗布泊戈壁深处的核试验现场,活跃着一位不为外界所知的年轻指挥员的身影。直到他因公殉职后,人们才知道他的真名实姓——他就是“两弹元勋”邓稼先。
邓稼先是安徽怀宁人,生于1924年6月25日,4岁时随家人迁往北平。“七七事变”后,为避战乱,他随姐姐辗转来到昆明,1941年考上了西南联大物理系。1945年大学毕业后,他先后在昆明文正中学、培文中学和北京大学物理系任教。1948年夏,怀着“今后国家建设需要人才”的理念,邓稼先考取了美国印第安那州普渡大学研究生院。
1950年,邓稼先年仅26岁就获得物理学博士学位,被人们称为“娃娃博士”。获取学位后的第九天,他便毅然登轮回国,进入钱三强主持的中科院近代物理所担任研究员,与于敏等人一道开创性地开展了对原子核理论的研究。
1958年10月,他和一大批科学家被调去研究原子弹。到了北京郊区一片阳光普照的高粱地后,隐姓埋名,突然从中国的大地上“消失”了。
起初,他们准备接受苏联专家的培训,但不久,苏联撕毁协议、撤走专家,邓稼先只好率领着28位平均年龄只有23岁的新毕业的大学生,开始了向神秘的原子王国的艰难跋涉。作为核武器研究所理论部主任和中国原子弹理论设计的总负责人,他一方面办起“原子理论扫盲班”,亲自讲课、辅导并组织翻译、学习外文资料,一方面思考原子弹研制的主攻方向。
他正确地选定了中子物理、流体力学和高温高压下的物质性质三个方面作为主攻方向并运用算盘这样简单的工具进行繁重的数学计算。在原子弹总体力学的计算中,有个参数即原子弹爆炸时内部所要达到的大气压的数值对探索原子弹原理有着决定性的重要作用,为此,邓稼先带领他领导的一班青年人夜以继日地轮班进行紧张的计算,用特性线法得出了与苏联专家结论完全不同的突破性结论。该结论最终被从苏联回国的物理学家周光召从物理学的角度科学地加以证实,从而成为指导原子弹研制的具有重大应用价值的关键性理论成果。研制原子弹成功后,从1965年起,邓稼先又奉命率原班人马与从原子能所调入的于敏率领的研究队伍合作,开始了氢弹理论设计任务,仅用不到一年的时间就提交了被外国人称为“邓-于方案”的突破氢弹原理的方案,使中国的氢弹研制工作迅速向前推进并取得爆炸理论的成功。
邓稼先在大漠深处风餐露宿,艰辛地度过了整整10年的单身汉生活。工作中,他总是不顾个人安危。从第一次核试验起,他就形成了亲临第一线的工作模式。1979年,在一次航弹试验时,因降落伞破裂,原子弹从高空坠落地上。为了避免毁灭性的后果,他竟冒着生命危险一个人抢上前去,抱起摔破的原子弹碎片仔细检验,由此受到致命的核辐射伤害。尽管如此,他仍然继续带病工作,直到1985年才因癌症而被强行安排住院治疗。病榻上,他平静地说:“我知道这一天会来的,但没想到它来得这样快。”弥留之际,他还用生命的智慧和最后一丝力气,与于敏合著了一份关于中国核武器发展的建议书,向祖国献上了一片赤诚。在邓稼先去世前不久,组织上为他个人配备了一辆专车。他只是在家人搀扶下,坐进去转了一小圈,表示自己已经享受了国家所给的待遇。
邓稼先逝世后,世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁博士,曾特地撰文悼念他这位相交半个多世纪的挚友:“邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为„两弹元勋‟,他是当之无愧的。邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子……”
(选自《人民日报海外版》)
(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()
A.1950年,年仅26岁的邓稼先获得物理学博士学位,想到“国家建设需要人才”,在获取学位后的第九天,他便毅然登轮回国。
B.在研究原子弹之初,邓稼先就本着独立自主的原则,经过28年的艰苦努力的科研攻关,终于研制成功原子弹。
C.在原子弹的研制中,邓稼先的主攻选择正确,研究结论被从苏联回国的物理学家周光召从物理的角度科学地加以证实。
D.研制原子弹成功后,邓稼先提交了突破氢弹原理的方案,使中国的氢弹研制工作迅速向前推进并取得爆炸成功。
E.本文通过记述“两弹元勋”邓稼先在研制两弹过程中的的艰苦卓绝的攻关事迹,为我们再现了一位热爱祖国,无私奉献的老一辈科学家的形象。
(2)邓稼先开始研究原子弹时面对哪些困难,又是怎样克服的?(6分)
(3)回国后,邓稼先做了哪些创造性的研究工作?(6分)
(4)邓稼先为我国两弹的研制成功付出了艰辛,奉献了青春甚至生命,有些人认为邓稼先付出的代价太大了,不值得。你的看法呢?(8分)
12.(1)E3分 C2分 D1分。答AB不得分(A“国家建设需要人才”的动机反映在在1948年,求学阶段的,用在此处不合文意;B“之初就独立自主”“28年”错误;C没有错误,但不是主旨;D忽略与于敏合作、邓于方案,使得本答案有较大缺失)(2)①苏联撕毁协议、撤走专家。邓稼先办“原子理论扫盲班”,亲自讲课、辅导并组织翻译、学习外文资料。
②没有先进的计算设备。邓稼先带领他领导的一班青年人,运用算盘这样简单的工具,夜以继日地轮班进行相关的繁重的数学计算。
(3)①在没有专家指导的情况下白手起家,与于敏等人一道,基础培训做起,开创性地展开对原子物理的研究。
②用特性线法得出了与苏联专家结论完全不同的突破性结论,成为指导原子弹研制的关键性成果。
③提交了被外国人称为“邓-于方案”的突破氢弹原理的方案,使中国的氢弹研制工作迅速推进。
(4)做本题时,可以从以下几个方面考量,可以从正反两面辩证理解。①建国之初,放弃国外优越的物质条件回国开创我国的两弹事业;②在罗布泊戈壁深处隐姓埋名28年,在艰苦的生活环境中把自己的青春和才学先给祖国的两弹事业;③在大漠深处长年风餐露宿,艰辛地度过了整整10年的单身汉生活; ④在实验中,受到致命的核辐射伤害致罹患重症。2.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题(25分)
竞雄女侠——秋瑾
我们这个民族有一道深深的伤口,那道伤口来自1907年7月15日的绍兴。整整过去了一百年,站在轩亭口仍旧感触到了来自这道伤口的灼灼疼痛。辛亥革命期间,那么多的革命志士死于非命,只有秋瑾的死最大限度地激起了汉人的反抗情绪。原因很简单,封建时代,男子膝下如金,女子守身如玉,从道德伦理的角度出发,对女性死刑判决一般采用绞刑,满清统治者对一个汉族女子不仅施尽酷刑,而且当街斩首,弃尸闹市,罪名是颠覆政府。
秋案正好发生在晚清时局最为动荡时期,纲常紊乱,人心向背。秋瑾被无限放大,不知道秋瑾的人都因此知道了秋瑾,不懂得革命的人也因此受到了革命的教育,士绅阶层开始同情革命党,党人更加坚定了信念,革命形势一转颓势,得到了空前发展,晚清原本岌岌可危的局面越发变得不可收拾。
时代大变局的重担竟然让一个弱女子去承担,秋瑾孤单的身躯常常让这个世界的男人倍感心痛,我常常不由自主地摸自己的脖子,仿佛那把刀就架在身后,忍不住地心虚,时不时地慨叹秋瑾的勇气和决然。百叹之余,我们回过头来解读秋瑾身世。秋瑾(1875-1907),浙江绍兴人氏,号竞雄,又称鉴湖女侠,她的人生只翻阅了薄薄的32页春秋。无数人端详过那张日式装扮的照片,秋瑾的仪容从百年前冲进了我们的视线,一张充满瓷质光泽的女性脸庞,虽然不算绝代风华,却也相貌端庄。她的扮相时髦,绾着高高的云鬓,披着貂袭大衣,一派英姿飒爽。不难看出,这是一位尚武的刚烈女子,她用挑衅和不羁看待着这个世界。
1900年,王廷钧纳捐为户部主事,秋瑾随丈夫客居北京,在京期间,她经常阅读新出版的一些书籍,阅读进步新报,迅速与新思潮接轨。戊戌六君子为维新而引颈就戮,尤其是谭嗣同的侠烈性情深得秋瑾崇仰,革命种子在内心深处悄然潜藏下来。庚子年是近代史以来最为动荡的一年,秋瑾目睹了以燎原之势燃烧华北大地的义和团运动,目睹了北京城头变幻着八国联军的大王旗,一个二十多岁的青葱女子亲历了国破山河碎,原来朴素的爱国主义思想转化为救国献身的宏涛巨愿。
1904年,秋瑾毅然冲破重重阻力与丈夫离婚,自费赴日本留学。可以想像,这在百年前的封建社会需要背负多么大的压力。延续了两千多年的封建瓜葛至今仍无处不在,即使当下,还有一些人对秋瑾存在着或多或少的微词,认为秋瑾是因为夫妻不睦而投身革命,认为女子就该以相夫教子为贤德,有人发出疑问,像秋瑾那样抛头颅撒热血,而死无立锥之地,这样做值得吗?
秋瑾的革命首先从女权开始,放脚、兴学、办报,一步步颠覆着传统的封建意识形态。她在日本创立天足会,呼吁女子放脚。只有扯碎这块死死纠缠女子千年的裹脚布,为女子争取行动自由,才能获得与男子并驾齐驱的机会。从生理上解放女性之后,秋瑾意识到只有教育才能够使女性真正自强自立,她先后执教绍兴女学堂、南浔女校、绍兴大通学堂,播撒革命的种子,成功地发展了一大批革命女性,为日后浙江光复积蓄了力量。秋瑾在日期间创办了《白话报》,归国后创办了中国第一份妇女杂志《中国女报》,大力倡导妇女解放,宣扬婚姻自由,传播革命思想。
在日留学期间,秋瑾加入了同盟会,并被推选为浙江同盟会的主盟人。归国后,加入光复会,任光复军协领。秋瑾在革命同志中脱颖而出,带领浙江有志之士开始了轰轰烈烈的资产阶级革命运动。
当年,徐锡麟、陶成章、秋瑾以大通学堂为基地培养革命志士,并以此为江南反清大本营,积极筹备起义。1907年初,他们在此制订了浙皖起义计划,首先由徐锡麟在安庆举事,秋瑾随后在绍兴响呼,义军先夺取安徽、浙江、江苏三省,在南京开府,再向四周各省发展。1907年7月13日中午,300名清兵涌进大通学堂,他们的任务是抓捕革命党领袖秋瑾。早在一周前,徐锡麟事败身死,安庆起义的失败迅速牵涉到了绍兴,秋瑾也很快被乡绅胡道南告发。
秋瑾被嘈杂的脚步推搡着带到了绍兴知府衙门,知府贵福是满人,他最为痛彻的就是反清排满。当晚贵福主持三堂会审,对秋瑾以及其同党施行了跪火砖、跪火铁链、刺竹签等酷刑,秋瑾顷刻间血肉糜烂、遍体鳞伤。这真是一个千古奇女子啊,双眉倒竖,眼眸中折射出铁的冷光,任凭严刑拷打任是一言不发。
绝境中的担当,应该是秋瑾的魅力源头。生,或者死!生存,或者毁灭!她一定经历了哈姆莱特式的拷问。再勇敢的人也有一丝犹豫,她勇敢地选择了死亡,她悲痛于同胞醉生梦死,悲痛于国家颓废却无人挽救的遗恨,决定一死来换取天下公心。她期待以自己的死作为导火线,引爆大清王朝这个矛盾丛生、百病沉疴的火药桶。
秋瑾的大义凛然感化了一些官员。参加了三堂会审的山阴知县李钟岳对她渊博的学识非常钦佩,更加尊敬她的意志,请她坐在椅子上进行了一番谈话。秋瑾忍着剧烈的疼痛,艰难地写下:“秋风秋雨愁煞人”,便缄默不语。由于绍兴驻军有限,浙江巡抚张曾扬、绍兴知府贵福担忧光复军反攻解救秋瑾,他们迅速统一意见,两天后便对秋瑾行刑。
“秋风秋雨愁煞人”,这几个指甲大小的楷书深深地触动了李钟岳的良知,想想自己堂堂一个七尺男儿居然不如一女子忠勇刚烈,他手捧墨书,老泪纵横。李钟岳因力保秋瑾而遭撤职.他走不出秋瑾的阴影,被巨大的悲情所击倒,三个月后以悬梁自尽的方式殉道。
秋瑾用自己的死实践了加入同盟会时的誓言:“危局如斯敢惜身?愿将生命作牺牲。”秋瑾的死不是独立的,惠兴为女权奔走无望自杀,吴樾刺杀五大臣殉难,陈天华绝望于国家投海,徐锡麟剖心献胆,秋瑾是他们的延续和升华。在我看来她的死更加惨绝,让人读来肝肠欲断,那场血腥时不时从百年前的重重帷幕中渗透出来,让人难以释怀,即使经过了一段时间也无法治愈我们民族的伤口。
(1)下列对文本有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.秋瑾是一位刚烈的女子,她用挑衅和不羁看待着这个世界,为了革命她冲破重重阻力与丈夫离婚。
B.秋瑾随丈夫客居北京期间,经常阅读进步新报,迅速与新思潮接轨,目睹戊戌六君子为维新而引颈就戮,内心播下了革命的种子。她目睹义和团运动和列强侵略,萌生了救国献身的宏愿。
C.秋瑾的革命首先从女权开始,在生理方面,呼吁女子放脚,力图扯碎死死纠缠女子千年的裹脚布,为女子争取行动自由。在精神方面,她先后执教于数所学校,播撤革命的种子,教女性真正自强自立,她还创办报纸杂志,大力倡导妇女解放,宣扬婚姻自由。D.秋瑾被捕后受尽酷刑,但任凭严刑拷打而一言不发,只是艰难地写下:“秋风秋雨愁煞人”的诗句。
E.李钟岳觉得自己身为堂堂一个七尺男儿却与秋瑾的革命精神相去甚远,于是竭力想保全她。秋瑾被杀三个月后,他又被巨大的悲情所击倒,以悬梁自尽的方式为革命殉道。(2)秋瑾走上革命道路的原因有哪些?请简要说明。(6分)
(3)秋瑾的“勇气和决然,”在行动上有哪些表现?(6分)
(4)文章开头和结尾说到秋瑾的死,是我们民族一道深深的无法治愈的伤口,请根据文意有理有据地谈谈你对这一说法的理解。(8分)
第五篇:2013年高考语文考前小题训练与作文预测6
第一套
1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()
A.乳臭(xiù)估量(ɡū)干细胞(ɡān)亲密无间(jiàn)
B.揣度(duî)横行(hnâɡ)孺子牛(rú)参差不齐(cēn)
C.包庇(bì)强劲(jìnɡ)触摸屏(chù)甘之如饴(yí)
D.供给(ɡōnɡ)通缉(jī)贺岁片(piàn)是非曲直(qǔ)
2.下列文段中加点词语使用有误的一项是()
八月深秋,无边无际的高粱红成汪洋的血海,高粱高密辉煌,高粱凄婉可人,高粱爱情激荡。秋风苍凉,阳光很旺,瓦蓝的天上游荡着一朵朵丰满的白云,高粱上滑动着一朵朵丰满白云的紫红色影子。一队队暗红色的人在高粱棵子里穿梭拉网,几十年如一日。他们精忠报国,他们演出过一幕幕英勇悲壮的舞剧,与他们相比,我们这些活着的不肖子孙相形见绌,在进步的同时,我真切地感到种的退化。
A.苍凉B.游荡C.精忠报国D.相形见绌
3.下列各句中,没有语病的一句是()
A.在南海主权问题上,南亚某些国家把中国的严正声明和强烈抗议置若罔闻,一意孤行,必将自食其果。
B.他在《语文建设》“学术前沿”栏目发表的关于桐城派散文研究的文章,否定的人很多,引发众多争议。
C.一首诗歌是否优美,关键不在于它是否迎合了时代,而在于它是否有一种超越时空直抵人心灵的力量。
D.这种对读书精神的守望不仅使我们沉湎在欲望中的人性有了尊严,而且使我们从平庸生活中脱离出来。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
《说文解字》里没有“饺”这个字。。,,是用面皮包起羊肉煮来驱寒的,“娇耳”即后来的“饺耳”、“饺子”。
① 它的意义非常单一,可见它被创造的原因,就是饺子的出现
② 可以看出这种食品的源远流长
③ 它的出现约在魏晋南北朝前后,因物品诞生而造
④ 有研究认为饺子与张仲景的“祛寒娇耳汤”有关
⑤ “饺”是形声字,表一种有陷的半圆形面食
⑥ 饺子是中国人的传统食品,从“饺”这个字的诞生
A.⑤③⑥②④①B.④③①⑥②⑤C.⑤①③④⑥②D.③⑤①⑥②④
5.古诗文默写
(1)天下云集响应。(贾谊《过秦论》)
(2)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?。苏轼《定**》)(3),犹抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》)
(4)昆山玉碎凤凰叫。李贺《李凭箜篌引》)(5),亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)
6.阅读下面的文字,按要求作文。(60分)
当下,人们不吝赞美之辞,对一些来自草根阶层的平凡人物冠以“最美”二字,如“最美教师”、“最美战士”、“最美妈妈”、“最美护士”、“最美司机”、“最美消防员”等。主流媒体不甘落后,大量刊载“最美人物”的“最美事迹”。发现“最美”、宣传“最美”已然成为当下一种社会现象。
此种现象,引发了你怎样的感想?请自拟文题,写一篇不少于800字的议论文。不要套作,不得抄袭。不得透漏个人相关信息。书写规范,正确使用标点符号。
第二套
1、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()...
A.禅让 / 嬗变讳言 /纬度朝晖 / 朝觐 ......
B.庇荫 / 辟谣纰漏 / 毗连扎实 / 扎根 ......
C.侍奉 / 伺机卓识 / 绰约殷红 / 殷实 ......
D.跌宕 / 档案机械 / 告诫调和 / 调停 ......
2、下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是()...
重启对郭美美事件的调查,这多少表示出了红十字会急欲摆脱信任危机、重塑公信力的姿态,说起来也是一个好事。先不管其调查结果最终如何,能主动重启调查总比麻木不仁、死猪不怕开水烫的“破罐子破摔”心态要强得多。倘若以此调查为契机,红十字会能知耻而后勇,并改头换面彻底转型,倒不失为慈善业之幸。
A.麻木不仁B.破罐子破摔C.契机D.改头换面
3、下列各句中,没有语病的一项是()..
A.恢复五一长假的受益面几乎是中国全社会,它能给民众带来一份“惊喜”,而这样的“惊喜”对中国今日恰逢其时。
B.切实保障并不断改善民生,才能真正保持社会的和谐与稳定,进一步提高国民的幸福
指数,实现长治久安的目标。
C.最近热播的《民兵葛二蛋》虽然是一部常见的抗日题材剧,黄渤却把它演绎得别具革
命浪漫主义气息,成为2012年最火的电视剧之一。
D.据中央气象台预测,近日,随着冷空气再次到来和雨水的出现,西北和华北的大部地
区升温被遏制,气温开始回落。
4、给下面一段打乱顺序的语句排序,正确的一项是()..
①历来被视为文人雅士修身养性的必由之径
②古琴被视为圣人治理国事的圭臬,君子修身养性的凭借
③所以只要是违反了圣人与君子的风范,一律不准弹琴
④古琴因其清、和、淡、雅的音乐品格寄寓了文人凌风傲骨、超凡脱俗的处世心态 ⑤古时,琴、棋、书、画并称,用以概括中华民族的传统文化
⑥而在棋术、书法、绘画中居于首位
A.⑤①④⑥②③B.④⑤①②①⑥C.⑤②①④⑥③D.④①②⑤⑥③
5.古诗文默写
(1),颁白者不负戴于道路矣。(孟子《寡人之于国也》)
(2)幽赏未已,高谈转清。。(李白《春夜宴从弟桃花园序》)
(3)秦爱纷奢,人亦念其家。________,?(杜牧《阿房宫赋》)
6.阅读下面材料,按要求作文。(60分)
诗人看见果农将还未成熟的苹果摘下打包,问道:“苹果还很生涩,怎么就摘了?”果农说:“熟透的苹果,没运到远方就腐烂了;生涩的苹果可以在路上成熟。”诗人说“你讲得真好!” 根据以上材料,选好角度,联系实际,写一篇不少于800字的文章。
【注意】①立意自定,题目自拟,除诗歌外,文体不限。②不得套作,不得抄袭。③书写规范。
第一套答案
1.C(A.“干”读ɡàn;B.“横”读hnãɡ;D.“曲”读qū)
2.D(“相形”就是相比较,“相形见绌”与“与他们相比”重复。)
3.C(A.搭配不当,将“把”改为“对”;B.表意不明,“文章中否定的人很多”“否定这篇文章的人很多”指向两可,令人费解;D.语序不当,“不仅”“而且”后内容位置对调。)
4.D
5.(1)赢粮而景从
(2)一蓑烟雨任平生
(3)千呼万唤始出来
(4)芙蓉泣露香兰笑
(5)后人哀之而不鉴之
6.[参考立意]“最美人物”虽然是普通者,但是他们身上凝聚着人间的真情与温暖,彰显着人性的美丽与光辉,他们的身上涵盖了精神领域的诸多方面——大爱、敬业、良知、奉献、感恩、责任、诚信、尊严、执著,传递的是社会的正能量。学生立意的空间很广。
①中国普通民众努力拯救道德危机;
②社会中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛;
③全社会认同和坚守核心价值观;
④当下社会呼唤传统道德回归。
第二套答案
1、答案:C(A shànhuì/wěizhāo/cháoBbì/pìpī/pízhā
C shì/sìzhuï/chuîyān/yīnDdàngxiâ/jiâtiáo)
2、答案:D “改头换面”,比喻只改形式,不变内容;用在此处不合语境,应为“洗心革面”
3、答案:B(A语序不当,应为对“今日中国恰逢其时”;C中途易辙;D 表意不明,“西北和华北的大部地区”有歧义)
4、答案A5、(1)谨庠序之教,申之以孝悌之义
(2)开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月
(3)奈何取之尽锱铢 用之如泥沙
6、立意示例:(1)成熟的事物有其不足的一面,比如衰败、老化、固守等。(2)事物可以在过程中逐步完美。(3)不能等到所有条件具备后才行动。(4)辩证地对待人才,科学地使用人才。