关于职工文化建设的调研报告

第一篇：关于职工文化建设的调研报告

摘 要：随着经济社会不断发展和进步，物质文明得到极大满足的今天，人们思想意识的不断更新，职工精神文化需求日益突出，在推动**区“工业就地转型、城市异地转型”跨越发展的同时，一定要实现职工素质的提升，做好社会精神文明建设，维护广大职工群众精神财富。工会组织维护好职工精神文化权益，是促进企业文化建设的重要力点之一,也是新时期赋予工会工作的历史使命，更是坚持走中国特色社会主义工会发展道路的必然要求,因此，必须要做好职工文化建设。

关键词：工会 职工 经济社会发展 文化建设 现状 对策与建议

当前我区正处于“工业就地转型、城市异地转型”的关键战略期，随着经济社会不断发展和进步，物质文明得到极大满足的今天，人们思想意识的不断更新，职工精神文化需求日益突出，职工的思维方式、行为方式呈现多样化趋势,文化传播的形式、内容和受众的选择也更加多元化,职工的文化底蕴、精神状态直接影响着经济生产，社会进步。因此，在推动**区“工业就地转型、城市异地转型”跨越发展的同时，一定要实现职工素质的提升，做好社会精神文明建设，维护广大职工群众精神财富。工会组织是促进企业文化建设的重要力点之一,也是新时期赋予工会工作的历史使命。工会组织必须要在加强职工文化建设中发挥独特优势和作用，切实维护广大职工群众的精神财富。维护好职工精神文化权益，做好职工文化建设，不仅是工会科学维权工作的重要内容，更是坚持走中国特色社会主义工会发展道路的必然要求为更好地关注广大职工的精神文化生活，区总工会面区内80个企业，60个机关事业单位和83个村级（社区）基层工会，共11189人，开展了以“推进职工文化体系建设，丰富精神生活，共建和谐社会”为主题的专题调研，全面了解基层工会职工（特别是对村级农民工和社区下岗失业工人）业余文化生活状况，积极探索适应社会经济进步、企业发展要求的职工文化建设。

一、职工文化现状剖析

区总工会通过调动各基层工会，加大宣传力度和重要性，积极争取广大职工参与，并制作业余文化生活调研问卷，由基层工会选出代表性职工参与问卷答题。问卷主要从职工工作内容、文化活动、体育活动等方面着手，为业余活动理想标准（期望）重点，对不同年龄年阶段、性别、文化程度、职称、技能、工作环境及职工个体偏好进行调研，为进一步全面了解我去职工文化现状，以及为进一步搞好职工文化建设提供有力支撑和突破方向。调研结果剖析如下：

（一）与年龄关系。30岁以下职工,2266人，占调研职工总数20.25%；30-45岁以下职工5595名，占调研职工总数50%；45岁以上职工,2769人，占调研职工总数24.75%；即青中年职工占职工70%以上。相比其他人群，青年职工更倾向于体育、文化和娱乐活动，针对中青年职工群体，广泛开展体育活动将是不错选择。46岁及以上职工，对团队建设的需求更高，针对老年职工，组建各种文体协会将是他们的首选。但要意识到中国老年化程度在不断加重，**也是如此，特别是原**汞矿离退休、下岗工人数量庞大，年龄也在60岁以上（这部分离退休人员不在统计范围之内）而这一部分人群中大多数主要的空闲时间都勇于散步、聊天、打牌等，核心在于打发时间，轻松身心。

（二）与性别关系。调研统计，女性职工4028名，占调研职工总数的36%，相比占职工总数64%的男性职工，她们更倾向于唱歌、跳舞等文化活动；男性职工更倾向于各种体育活动。

（三）与文化程度关系。大中专以上职工人群更倾向于参与文化竞赛、书画协会和加强体育锻炼等利用身体健康的活动而高中及以下文化程度的职工人群大多数空余时间用于看电视、上网、打游戏和打麻将、扑克等赌博性质的活动。

（四）与职称和技能关系。高级专业技术或技能人员更为倾向团队建设，且对文化活动和体育活动的需求最弱，而初级者对体育活动情有独钟。

（五）与施工区域关系。大中型规模以上的企业职工对团队建设比较青睐，说明大中型规模以上的企业中文体协会、兴趣小组或许会是很好的职工文化建设方向。小型企业或外出施工则对阵地建设最为青睐，说明外出施工项目部需要加强对职工文化体育设施的建设和投入，为职工提供开展业余活动的场所。第二部分存在问题

（一）缺乏对职工文化更深入的理性认识

1.存在概念不清的现象。误认职工文化等同于企业文化。部分企业、社区将《企业文化建设规划》、《以先进的文化理念引导企业的发展》等企业文化建设纲要作为衡量职工文化建设的标准和依据，将班前宣誓、看板管理等典型的关于企业文化建设工作错误地等同于职工文化建设工作。

2.存在以偏概全的现象。误将文体活动等同于职工文化。部分企业单位、科室、班组汇报仅围绕“文化体育活动广泛开展”、“丰富业余文化生活”做大篇幅的总结归纳，而忽视了职工文化建设的本质---职工综合素质提升。

3.存在可有可无的思想。认为企业的中心工作是经营生产，为谋求企业利润是最高准则，职工业余需求属个人行为，可有可无，从而忽略了“企业职工”与“职员本身”之间的属性区别，缺乏对职工文化建设管理工作的充分认识和重视。

（二）缺乏统一规范的文化阵地建设标准，文化建设参差不齐。

1.软硬件建设程度不统一。不同企业、社区阵地建设水平很不均衡，部分大中型规模以上企业和城镇中心社区建有篮球场、足球场、桌球、台球、健身房、甚至室内羽毛球馆等文体设施，但有部分企业、社区存在基础设施不完善，用于职工业余文化活动的设施少，有的甚至没有的现象。

2.活动参与普及率不统一。部分单位座谈职工，尤其是施工一线职工，反映参与工会活动较少，工休矛盾、众口难调、等陈旧问题仍暗流潜涌。“施工技术人员无暇参与”、“老职工参与不了”、“觉得没意思”等现象制约着职工业余文化生活开展，部分工会活动参与率及普及率不高。

3.制度保障程度不统一。部分单位对职工文化有一套完整的管理制度，检查、激励、约束职工活动的开展，做到有章可循有据可查。对比，也存在部分单位，尤其是项目部，缺乏完善的职工文化管理制度，职工业余文化活动开展处于无序状态。4.自主管理能力不统一。

调研显示，企业、社区工文化建设对行业环境和项目部经营形势依附性很强。不可否认，经营生产的好坏一定程度上决定了职工文化建设的繁荣与否，但反之，职工文化建设也能影响职工精神与情绪，进一步影响企业经营生产、社区和谐。5.社会环境、风气不好，职工自身认识不高。

有部分职工由于思想认识不够高，或者社会环境、风气限制，大量的业余空闲时间他们更愿意参与打麻将、斗地主都能形式多样的赌博性质的游戏，或者上网玩游戏等，而不愿参见体育文化活动。有些地方普遍只存在提供赌博、上网的娱乐场所，而很少建有体育锻炼和文化休闲场所。

（三）缺乏职工文化涉及内容的创新发展 1.外在形式传统。“下场棋”、“打场球”、“唱个歌”、“答个卷”等形式单

一、内容老套的活动载体仍然占据了部分项目部的职工业余文化生活。

2.内涵触及不深。职工文化建设依然停留在浅层，多以娱乐导向为主，超越活动，能触及职工心灵，对职工人生观、价值观、职业道德和内心深处产生重要影响的活动。

3.激励效果不佳。大量职工文化活动依然依靠发“纪念品”等物质奖励吸引职工参加，福利化现象严重，“一个笔记本”、“一个围腰”、“一瓶酱油或醋”、“一幅挂历”等。有的甚至是利用一些滞销过期的物品“改头换面”来当做奖品。这种传统及敷衍的激励机制已显过时，并不受广大职工群众的青睐，建立深层精神和物质激励机制，让广大职工参与进来值得探索、深思。

第三部分 对策与建议

（一）加强职工道德教育，坚定职工理想信念。工会组织应采取各种形式，组织广大职工学习党的十八大精神等政治理论，用理论武装全体职工的头脑，坚持用社会主义先进文化和核心价值观的思想指导职工文化建设。引导职工发扬工人阶级团结友爱，顾全大局，爭先创优，勇于创新，爱岗敬业，诚实守信、助人为乐、热爱企业的优良传统。强化企业意识，凝聚企业精神。在生产经营过程中企业不仅要追求效益和发展，还要实现道德的经营，企业需要道德价值，如团队精神、职工文化等，道德起着十分重要的作用。工会组织在抓职工文化建设的具体工作中，要组织开展加强道德教育的“道德模范评选”、提高员工技能的“劳动竞赛”、培养职工主人翁精神的“献计献策”、“节能减排”等活动，注重发动广大职工出谋划策，共同提炼企业管理理念。把抓职工文化建设与道德教育有机结合，突出文化的内聚力，从而把社会主义精神文明建设的目标任务落到实处。

（二）理性认知职工文化，加强职工文化自信意识的引导和促进

1.工会工作者自身对职工文化的理解和认知。这要求工会工作者加强自身理论知识学习，加强工会理论研究，结合理论研讨会、信息报道、工作总结等机会，不断探索和完善职工文化建设系统理论。

2.工会工作者开展工作引导和促进职工自信意识的觉醒。调研显示，公司职工文化自觉意识较强，时刻践行**“干一流的，做最好的”核心价值观，面对诸如矿业开发生产、城市建设工程等题，一往无前，从不退缩，既不妄自菲薄，也不妄自尊大，自主管理意识趋于常态化。另外一方面，有的职工缺乏文化自信，表现在：为人处事保守低调，表态发言轻声细语，待人接物踌躇满志，仪表仪容不修边幅，因四海为家而自卑，因终日奔波工地而寡言少语。殊不知，企业职工自信资本未能充分挖掘：四海为家应以流动为荣；**汞矿工人精神作为新中国企业精神60强为外人所津津乐道、啧啧称赞。这就要求工会工作者引导职工文化自信意识的觉醒：

（1）注重心理疏导，特别是关注年轻职工群体的心理波动，要从生活、工作和精神上正面鼓励，用润物无声的工作方式解人心结；

（2）加强人文关怀，从细微处入手，搭建展示职工价值的平台；

(3)弘扬劳模精神，用优秀人物的先进事迹激励职工，形成“争先创优”的浓厚文化氛围；四是树立优越意识，将企业经营形势及业绩时常向职工通报，加强职工自我“优越意识”，调动职工的激情。

（三）摸索统一标准，推行建设项目部职工文化标准化阵

部分企业在职工文化场地标准低，甚至空白的问题。建议试行职工文化阵地建设“6+2”准入标准，即：1个篮球半场、1个综合活动室、1个乒乓球台、1个桌球台、1个职工书柜、1台卡拉OK点唱机，1个活动（或兴趣）小组、每月至少1次大型集体活动。

（四）不断创新载体建设，加强单位及项目部职工文化品牌建设

不少单位反映职工文化建设载体单一，部分年轻工会干部反映职工文化建设缺乏有效方法，建议各项目部大力开展职工文化品牌建设，解决职工文化落地问题，着力打造职工文化建设一项品牌，从零开始，走出第一步，建立长效机制，日积月累，在职工心中奠定品牌烙印，如：在机关企事业单位举办“职工篮球运动会”和企业职工集体参与职工婚礼、生日等。

（五）统筹兼顾，促进职工文化建设“两转两延一提升”

1.组织方式从外部娱乐向内心关注转变。如何降低职工劳动强度、推动劳动保护监督力度、为施工现场职工提供劳动休息和心理休息，提供便利措施改善职工饮水、如厕环境等，进而让职工感受到“尊严生活、体面劳动”，是下一步工作值得思考的出发点。2.激励机制从福利型向荣誉型转变。马斯洛需求理论将人的需求分为五个层级：生理、安全、心理、社交、自我实现。五个层次逐级上升。纵观公司现状，职工收入和工作环境得到极大提高，第一二层次职工生理、安全需求已经得以满足，而心理需求往上的需求层次是职工内心最渴望但又最难以企及的层次。故传统的福利型激励，如发放小纪念品等，已无法充分调动职工参与职工文化自身建设的积极性，只有将建设机制从福利型激励向荣誉型激烈转变，满足职工的心理需求，提高职工的自信，推动职工自我价值的实现才是科学之选。

3.建设空间从企业驻地向施工现场和社区延伸。目前职工文化建设几乎全部集中在企业，施工现场和企业临时工作区域未有涉及。从当前看，职工在其工作的施工现场所处时间更长，部分职工居住也在施工现场，这就要求建设工作需要从企业向施工现场或社区延伸，加强职工文化建设的空间覆盖，扩大职工文化建设受众面。4.工作方法从一气呵成向持续改进提升。职工文化建设不是一气呵成的工作，它是工作质量提升的系统工程。这要求实施主体不断改进工作方法，从方法论入手，不断提高工作质量和效果。职工文化建设工程是一个经历“计划-实施-检查-处置”的循环反复过程，通过不断了解职工文化需求，建立合理的文化工作计划，精心实施，加强工作过程和效果的检查，快速响应调整，持续改进工作质量，同时积极探索文化延伸，才能不断满足职工日益增长的精神需求和达到职工综合素质整体提高的建设目标。

第二篇：XX企业文化与职工文化建设调研报告

XX企业文化与职工文化建设调研报告

根据上级工会关于企业文化与职工文化建设调研工作的通知要求，我会从9月份开始，组织办公室、宣教部门开展了对全县企业文化与职工文化建设的专题调研，选取国有、外资、非公等不同类型的10家企业发放调查问卷，对企业文化建设、职工文化建设及活动开展情况，企业职工业余文化生活情况及职工对文化生活的需求进行调查了解。

一、所调查企业问卷梳理情况

1、企业文化建设及活动开展情况

所调查企业负责企业文化建设的部门一般是企业行政、人事、综办部门或工会;供电、移动等国有企业每年文化建设的投入20万元以上，几家外资每年企业文化投入810万元，非公等其它规模企业每年文化2—5万元;所调查企业基本将文体建设纳入企业发展规划企业，围绕经营理念建立了以制度文化体系、展室、文化手册等为主要内容的企业文化体系，职工对企业文化认可主要来自文化活动和培训;普遍认为企业文化对企业生产经营的促进作用较大，工会在推进企业文化建设中的作用非常大较大。

2、职工文化建设及活动开展情况

企业负责职工文化活动的部门是60%以是工会，其它基本上是企业综合办或行政、人事部门;所调查企业有面积为50平米400平米的职工文化阵地，一般设有健身房、乒乓球场、羽毛球场、篮球场等设施，部分企业有职工书屋、舞厅、学习培训室等;职工文化建设及开展活动每年投入2—10万元。企业职工文化体育活动组织一般为音乐舞蹈、棋牌、户外休闲、球类这几种;企业职工文化活动开展情况至少半年一次或不不定期活动，经常开展的文体活动有文艺演出/晚会、单项体育比赛、运动会、户外休闲、棋牌，职工基本全部参加单位组织文体活动情况。

3、企业职工业余文化生活情况

所调查企业职工普遍感觉生活精神压力一般，业余时间主要有哪些安排棋牌、娱乐上浏览聊天、户外休闲，每年用于文化活动的支出平均为5001000元，主要支出项目为上、健身、棋牌娱乐。所调查企业的职工对单位文化活动和设施基本满意，希望单位开展和参与音乐舞蹈、学习培训、室内健身等文化体育活动。

二、全县企业文化与职工文化建设的状况

目前，全县共有民营企业689家(其中工业企业218家)，个体工商户6200多家，从业人员约54000人(其中季节性临时用工约占55%)。

按照企业生产规模主要分为三类企业，企业文化与职工文化建设基本情况如下：

1、规模以上工业企业。如糖业公司分公司、食品有限公司、矿业公司、中等风电企业，这类企业职工占全县企业职工总数的20%。这部分企业认识到文化建设在企业经营中的重要作用并加以重视。特别是县供电分公司、移动公司、农业银行、工商银行等大型国有企业形成了自身的企业文化特色，并不断提升企业文化与经营管理的融合度，增强企业文化的影响力和渗透力。这些企业均做到了文化工作有人管、有人抓，企业文化建设取得了一定的成绩。而作为我县重点企业的糖业公司分公司、矿业公司在企业文化建设方面取得了很大的成绩，特别是企业建设职工室内活动室、职工书屋等，即是企业重视文化建设的体现。

2、中小型制造加工企业。如恒泰水泥公司、祥云食品公司等，这类企业职工占全县企业职工总数的30%。这类虽然进行民一定的企业文化建设，开展了不同程度的职工文化活动，但是基本上着重追求经济利益，很多企业认为企业文化建设就是单纯的思想政治教育、搞一些文艺节目、打一些宣传标语，缺乏对企业文化的正确理解与深层次的认识。有的企业文化流于表面，仅仅通过举办简单活动而不进行企业文化的渗透，企业文化得不到协调发展，也不能为企业长久持续发展提供动力。

3、个体工商户。这类职工占全县企业职工总数的50%。大部分没有开展职工文化活动，一方面是因为大部分个体工商主认为开展文化活动增加了成本支出，而且员工流动性大，不愿为员工提供文化活动;另一方面是员工尤其是农民工收入不高，打工之余参加文化活动会影响其它生产，没有多大好处而自愿不参加。

三、企业文化与职工文化建设的特色做法

在企业文化建设中，我县规模企业摸索适应自身发展的路子，通过组织开展丰富多彩的文化活动，丰富企业员工的精神生活，增强企业的凝聚力，不断提升自身形象。

私立一中针对本校教工工作时间紧、教学任务重的实际情况，工会坚持业余、小型、多样的方针，采取分散和集中相结合的方法，抓住重大节日这一契机，紧紧围绕学校工作大局，开展一系列文化活动。学校成立了“百灵艺术团”，艺术团设有舞蹈队、声乐队、曲艺队、乐器演奏队，为重大节日和家长会演出;组织“春之声”元旦文艺联欢会。在校工会的提议和组织下，每年12月末举行“春之声”元旦文艺联欢会;开展丰富多彩的体育活动，校工会每年组织“庆五一男子篮球赛”和“庆五一女子羽毛球赛”，丰富了教职工的生活。矿业开发有限公司建有体育馆，有标准的篮球场、羽毛球场、乒乓球场;有健身房，配有大量的体育健身器材;开设中外员工电视房;公司经常组织职工开展各项体育竞赛、文娱联欢活动、登山旅游、自行车骑行活动，员工的归属感逐步增强。糖业有限公司分公司配有职工阅览室，每年开展职工运动会，积极组织运动员职工参加县内和各项文体活动。公司配有无线上，有职工兴趣小组，并建立室外篮球场地。运达风电公司从总体规划起就设计了建筑面积达1500余平方米的文体活动中心，并与厂房、办公楼等同时施工，公司开业后就投入使用。内设篮球场、羽毛球场、乒乓球室、棋牌室、健身器械室，同时配备卡拉ok音响设备等。

全县其他各企业也通过举办联合会、运动会、读书活动等拉近企业与员工的关系，增强员工归属感，使每个员工都能融入到企业建设中来。

四、工会在企业文化与职工文化建设中发挥作用情况

我县规模以上企业一直加强企业工会组织建设，在企业创造良好的交流平台，让员工共同参与企业文化建设，以文体活动为载体，推进企业文化建设。

乳业有限责任公司每年年底以元旦联欢活动为契机，公司工会组织各部门深入了解在岗员工的艺术类特长，为员工搭建各种展示平台，促进企业文化氛围的形成。XX年，工会委员会深入开展事业部组织的“春雨”工作，将公司的关怀落实到人，将员工的需要提上公司经营日程。从员工的物质文化需要到精神文化需要，从公司文化宣贯到员工文化之星案例评选，从活动组织到满意度征集，种种工作的不断开展，促进了与员工之间的沟通与发展。

糖业公司工会委员会推动企业职工教育培训事业得到了很大的发展。公司设培训教室有三间，占地面积600平米，配备10台电脑，两台投影仪，一套多功能影响设备。公司工会每年都要不同程度的举办全员职工安全大培训及安全实战演练;每榨季，农业部都要举办“甜菜学院培专题培训会”、“农业工作启动培训会”、“农业员及联络员培训沟通会”、“大小农机现场会及培训会”等，给广大职工、农户带来知识的同时，也使企业职工与农户效益得到双赢。运营系统每榨季举办“车间安全管理知识大培训”“检修技改全员安全培训会”、“榨季运营启动培训会”等。公司企业职工教育培训管理制度不断健全，教育培训业务在不断拓展，职工队伍整体素质通过教育培训不断提高。

五、企业文化与职工文化建设存在的问题和对策建议

1、存在的主要问题

一是企业文化与职工文化建设参差不齐。通过调查发现，企业规模越大往往越注重企业文化建设，而规模小的企业对文化建设的意义认识不足，其经营者相对缺乏推进企业文化建设的意识，个别经营者只关注眼前利益，不关注社会效益和企业的长远发展，认为企业文化建设只是表面文章。

二是企业文化与职工文化建设有待提炼和延续。由于缺少相关的专业人员，相当一部分民营企业在企业文化建设中，只是为解决当前遇到的问题而临时出台一些规范，功利性、目的性较强，对企业的发展前景、企业文化与员工的关系、企业文化的发展方向没有足够的认识，缺少理性的总结、提炼，企业文化缺乏延续性。企业员工流动性较强，较难与企业融为一体，也影响了企业文化的推广与延续。

三是企业文化与职工文化建设缺乏有效途径。民营企业文化建设载体形式单

一、内容单

一、方法手段单一，有的是嫁接、照搬其他企业的文化内容，不少企业文化建设还停留在丰富职工业余生活、改善职工工作环境和生活条件的初级阶段，仅限于开展各类文体活动。

2、推进企业文化与职工文化建设的对策建议

一是全面提高民营企业家素质。由于民营企业家在企业中所处的特殊地位，对企业的发展起着举足轻重的作用，他们的率先垂范和倡导对企业文化的构建，以及企业价值观念的形成起着决定作用。积极引导民营企业家树立和践行社会主义核心价值体系，树立正确的价值观，形成崇高的品格，并通过多种形式，引导组织他们不断学习，总结经验，努力提高自身综合素质，把自己塑造成为具有远大理想、广阔胸襟、渊博知识、才思敏捷的企业家。同时，企业家应自觉执行企业文化，以自己的身体力行影响和带动企业员工，提高企业文化的执行力。

二是推动劳动关系和谐企业建设。企业文化是企业为了适应经济社会发展，逐渐形成的被大多数员工所接受并具有传承性和生命力的价值观和行为模式，企业文化建设必须得到企业绝大部分员工发自内心的认同。要建立与员工和谐的关系，树立以人为本的管理理念，切实关心员工的就业、工资、福利、保险、晋职等，改善工作环境，在企业中形成尊重人、理解人、温暖人的氛围，保障员工的合法权益，加强对员工的培训，提高员工的团队意识和创新意识，提高员工的综合素质，使企业与员工形成利益共同体和事业共同体，增强企业对员工的吸引力和凝聚力，才能保持一个相对稳定的员工队伍，才能调动员工参与企业文化建设的热情和积极性，使企业文化有承载主体，并得到延续。

三是根据企业自身特点规划企业文化建设。每个企业都有自已的特点，企业文化建设要充分利用这一点，因企制宜，有目的、有计划、有步骤地培育企业精神，塑造企业形象，建设具有自己特色的文化。结合企业的使命、愿景和发展战略，在了解企业文化现状的基础上，制定符合企业实际、科学合理、便于操作的企业文化建设规划，并找准切入点，提炼企业精神、核心价值观和经营管理理念。

第三篇：文化建设调研报告

文化建设调研报告

文化建设调研报告

组工文化不仅是组织工作精神内涵及价值观念的集中反映，也是社会主义文化的重要组成部分，是组织工作的灵魂和支撑。因此，既要突显时代特征，树形象、创品牌，又要最大化丰富组工干部自身文化内涵，是对新时期组工文化建设提出的重要历史性命题。

一、主要做法

1.坚持公道正派，推进价值文化建设。通过开展一系列思想政治理论教育，引导组工干部大力弘扬“安、专、迷”精神，不断丰富组织部门和组工干部的文化内涵，使组工干部的价值追求与党和人民的要求吻合，与时代发展和社会进步的要求同步，自觉做到公道正派、淡泊名利、无私奉献。一是加强党性修养。健全领导干部双重组织生活及“三会一课”等制度，采取部长讲党课、专家讲座、老干部讲传统、优秀党员讲经验，开展“进组织部为了什么、到组织部干了什么、在组织部和人家比什么”大讨论，定期开展党性分析评议，不断加强组工干部党性修养，使组工干部切实做到党性坚强、政治过硬、忠诚可靠。二是塑造道德品行。充分发挥“党的群众路线教育实践活动”、“讲党性、重品行、作表率”、“四比一提高”“等载体作用，紧密联系实际，创新活动方式，深入开展以牢固树立群众观念为重点的宗旨教育，以强化公道正派理念为重点的职业道德教育，不断加强组工干部理想信念、宗旨观念、职业道德、社会公德和家庭美德教育，引导干部形成积极向上、干事创业的精神追求。三是强化理论武装。坚持每周二、周五定为集中学习制度，开展“读书月”、“组工讲坛”等活动，采取专题辅导、专项测试和理论研讨等形式，深入学习党的基本理论、路线纲领、方针政策等，全面了解党的历史和党建理论，提高组工干部的理论素养，引导组工干部牢固树立公道正派的核心价值观、团结奋进的部门精神、开拓创新的工作理念。

2.完善制度体系，推进制度文化建设。制度建设带有根本性和长期性，我们致力于坚持常抓不懈，近年来先后修改完善《正镶白旗党委组织部精细化管理制度汇编》，建立组织工作调研“双带一自选”制度、“月初安排、月未总结”交流制度和《组工干部联系点制度》等工作机制，推出组织部长下访、约谈以及接待日制度，坚持开门评部，开展组织工作“金点子”征集活动，汇集“金点子”28个，设立干部监督信箱，出台限时办结制、首问责任制、AB岗管理等多项制度，通过建立科学制度规范，完善组工文化建设与外部管理、自律与他律相互补充和促进的运行机制，教育引导组工干部增强服务意识，提高办事效率，使公道正派的要求通过制度化、规范化的形式得以充分体现。

3.树立形象品牌，推进行为文化建设。近年来，我们按照“组工干部素质提升行动”要求，不断深化“四比一提高”活动，营造了积极、健康、向上的良好氛围，使形象建设内化于心、外化于形、细化于行。一是规范组工干部工作行为。按照年初安排，将组织工作重点目标任务分解落实到分管领导和责任科室，跟踪督办，定期通报，推动落实。认真落实“月初安排、月未总结”工作制度，充分发扬“白加黑”、“五加二”的岗位奉献精神，有计划、有节点地推进各项工作。继续深化“组工干部下基层”活动，建立拓展组工干部联系嘎查村、社区和“党员中心户”示范户、扶贫开发贫困户等联系点29个，不断提升组工干部服务基层工作水平。二是规范组工干部的生活行为。坚持从严治部、从严律己、从严带队伍，严格执行“十严禁”等各项纪律规定，加强组工干部管理监督，以铁的纪律保证组织部门风清气正。通过认真组织学习李林森、涂红刚、兰辉等优秀组工干部的先进事迹，教育组工干部对照先进找差距，立足本职岗位比学习、比工作、比奉献。

4.营造和谐氛围，推进环境文化建设。通过努力创造工作、学习的良好环境，营造人与人之间和谐发展的精神氛围，促进组织部门正气充盈、精神振奋、开拓进取、共同进步良好部风的形成。一是加强硬件设施和文化载体建设。通过栽植有氧植物，创作摄影、书法作品，组织卫生评比等活动，打造清洁卫生、庄重典雅、蕴藏文化的科室工作环境。在硬件投入方面，实现了人手一台办公电脑，并于今年完成了“大组工网”分级保护建设任务，基本实现了办公自动化和无纸化目标。营造浓郁文化气息，充分利用部会议室有限空间资源，建设“组工文化陈列室”，集中展示近年来正镶白旗组织工作取得的成果及组工干部昂扬奋发的精神状态，激励大家以更加坚定的信念、更加昂扬的斗志、更加崭新的形象，扎实工作，再立新功。二是情感本位管理。牢固树立“大组织”理念，坚持谈心谈话制度，完善干部职工及家属生病住院慰问探望、生日关怀和逢年过节家属慰问团拜、家庭重大变故或经济困难救助等制度，真心帮助干部职工解决工作和生活上的实际困难，使组工干部内心充满归属感、成就感和幸福感。

二、存在问题

组工文化建设深度不够，存在诸多问题:如组工干部对组工文化建设的概念把握还不够准确，容易与传统的文体活动相混淆；加强组工文化建设的具体方向和抓手还不明确，目前主要还落实在组织部门自身建设的各项措施中；组工文化建设的社会参与度不高，吸引力、渗透力不强；抓组工文化建设的主动性和自觉性还不够强，等等。

三、几点思考

1.坚定理想信念。政治上的清醒来源于理论上的坚定。作为管干部的干部、管人才的人才、管党员的党员，其使命决定了组工干部必须以党的政治理念作为自己的政治信仰，以党倡导的社会主义核心价值体系来引领自己的价值取向、支撑自己的理想信念。组工文化建设要与创建学习型机关紧密结合，既要系统、深入、全面地学习政治理论，准确把握精神实质，不断用以指导思想和行动；又要认真学习组工政策法规，努力成为熟悉党务的“政策通”，清楚人头的“活字典”，掌握各项工作的“多面手”；还要加强对市场经济、科技、金融、法律、现代管理等方面知识的学习，不断优化知识结构，拓宽知识面，不断提高思想境界，打牢坚持公道正派的思想基础。

2.恪守职业道德。组织部门作为党的重要部门，具有自身特色的职业道德内容。清正律己是组工职业道德建设的关键。组工干部带头清正律己，必须不断加强党性修养和党性锻炼，做到光明磊落、胸怀坦荡，永葆共产党人的政治本色和革命气节；必须恪守职业道德，遵守组织人事纪律，严格保守秘密，做到不该说的不说，不该问的不问，不该拿的不拿，始终自重、自省、自警、自励，慎言、慎微、慎欲、慎独。

3.健全制度体系。从组织工作全局出发，对组工文化的构建和发展做出全面规划、统筹安排，组织专门力量，深入调研，形成一套适于组工文化建设长期发展规划。巩固和拓展教育实践活动成果，加强作风建设不放松，坚持和完善学习、培训、锻炼为主要内容的学习机制，使组工干部选调任用、学习培训、考核评价和退出等机制更加科学规范；坚持和完善征求意见制度、谈心谈话制度、满意度测评制度、开门评部制度、部风监督员制度、部务公开制度等，使组工干部的行为得到及时、有效的监督；坚持和完善考核评价制度，将德、能、勤、绩、廉等指标进行细化量化，以科学量化的方式为组工干部个人价值的充分实现提供比学赶超、争先创优的平台，形成组工干部竞争流动的良好机制。

4.注重人文关怀。坚持把促进组工干部自身发展作为加强组工文化建设的出发点，鼓励他们主动参与各项文化建设活动，使组工文化真正体现组工干部的意愿。积极引导组工干部找准组工文化建设和自身工作的契合点，使文化建设能够融入到个人具体的工作中，最大限度地发挥组工文化建设的实际作用。充分运用干部群众乐于参与的方式，开展丰富多彩的组工文化活动。如组织开展主题征文、书法摄影作品征集、>演讲比赛等活动，不断提高各基层党组织和党员干部群众参与组工文化建设的热情。同时，努力创作一些反映组织工作、展示组工干部风采的文化精品，提升组工文化知名度。）

第四篇：学校职工文化建设调研分析报告

学校职工文化建设调研分析报告

进入21世纪以来，英语培训产业在全国各地的发展极为迅速，尤其是2001年10月中国加入WTO后，广大父母希望子女学习英语的热潮空前高涨，英语培训产业也面临前所未有的发展机遇。要想占领市场不是光靠一个漂亮的口号，其中涉及社会信誉度、学校文化建设等方面要素的建立过程。消费者的眼睛越来越亮，他们需要的是培训学校切实提供一些所需要的内容，而不仅是一个花架子。学校的综合实力和素质的发展对本校行业竞争是一个很大的考验。特别是最近英语培训学校对学校职工文化建设，引起了广大培训学校和专家关注和重视。许多专家认为它是英语培训学校适应未来市场发展重要的内在因素。

如何建设我校职工文化，使我校成为一家具有独特教学特色和优良教学质量、充分适应市场需求的英语培训学校，尤其使少儿英语培训成最大亮点，是关于我校未来发展讨论的重点之一。据悉，现在的家长在选择培训学校和培训课程时更加专业和理性，很多家长认识到，要在短期内让孩子的英语水平有质的飞跃并不现实，而选择一所具有现代化文化建设的才是理智的。因此，我校培训除了应主要是培养孩子学习英语的兴趣并增强语感，针对需要成绩补习的一般学生与学有余力希望进一步提高英语成绩的学生的不同需求，开-1-

设相应层次的培训课程；同时强调听说能力，以听说训练为办学特色之外。还应该进一步加强未来校园职工文化的建设，提高我校的综合能力和素质。

长期培养和确保留住专业教师和职工人才的校园文化建设，是学校发展和在同行竞争的重点。校园文化建设应以人为本，创新教育，创建终身教育大课堂。学校职工文化是在日常管理中逐步形成的，体现学校个体特有的管理理念、人文精神和运行效度。它的重点是建设之后的运行与参与。具体包括对学校文化建设的认同，它对每一个个体工作的主动性、创造性和实效性的激活。

在未来职工文化建设中，深入以人为本，努力形成和谐的人际关系。积极开展各种职工工会讨论大会以及活动，使学校文化建设紧扣依法治校与以人为本。依法治校与以人为本学校管理的两个方面，以法治校强调的是“法”的作用，学校必须有“法”，人人必须“守法”，这个“法”是实施学校管理的依据与准绳。一个“法”治的学校，应当有科学的计划，目标明确，责任到人，制度完善，纪律严明，形成良好的校风、教风和学风。以人为本强调的是人的因素，把调动人的积极性作为出发点。教师是知识分子，在管理中大是大非上讲原则，在小事小非上讲人情，和风细雨，润物无声。如果只强调依法治校，而忽视了思想情感的沟通，就容易伤害教师的自尊心，也就很难调动教师的积极性，更难开展好

学校的各项工作。因此，学校能否建立和谐人际关系，特别是领导之间、领导与教职工之间能否形成一种宽松和谐的人际关系，是调动教师积极性的关键因素。所以，在今后的职工建设中尤其需要注意这些不可忽视的细节。

为了创建和开展和谐融洽的人文环境，在未来开展学校职工文化建设中：一方面我们要优化、美化校园的外部环境，为教师提供舒心惬意的工作环境；另一方面要突出人文环境的建设，搭建民主平台，营造民主、平等、和谐的管理氛围，让教师参与学校的决策与管理，让教师感到“家”的温暖，不以行政命令压抑教师的个性，让教师的精神和人格得到自由的舒展。在教学活动中，给教师充分的自主权，鼓励教师建立自己的教育思想，支持教师进行教改实验，形成自己的教学风格，让教师时时刻刻感到自己是学校的主人。使教师的职业意识、角色认同、教育理念、教学风格、价值取向等，与学校的主体文化协调一致。浓郁而温馨的氛围，严谨高雅、务实进取的精神应成为学校文化的主流！

“人创造环境，同样，环境也创造人。”校园职工文化建设环境对教师发展起着潜移默化的熏陶和启迪作用，校园文化建设的目的是创设一个布局合理、整洁优美、宁静有序、健康和谐的文化环境，对教师的专业发展，必然产生巨大的影响。文化气氛浓郁的校园环境，无疑是广大教师和职工陶冶情操，构建健康人格，提高素质的良好平台，也是一所英

语培训学校提升档次、扩大影响、形成特色的理想载体。具体表现为：

1、群体凝聚。校园文化建设的核心是追求和树立“严谨、务实、团结、进取”的共同价值观，从而使教师和职工形成一种无形的向心力，把行为系于一个共同的文化精神上。

2、陶冶情操。“随风潜入夜，润物细无声”。优美、有序、文化气氛浓郁的校园环境始终能够给教师职工以巨大的精神力量，从而激发教师职工热爱学校、勤奋工作、弘扬正气、崇尚健康、追求高雅的情怀。

3、规范言行。通过健康的校园文化建设，达到触动心灵、荡涤思想、约束言行，无形、无声的校园文化就是无处不在的道德准绳，当这种文化渗透到校园的各个角落时，社会上各种不文明的现象就会自然而然成众矢之的，没有市场。校园文化建设一旦形成规模、养成习惯，就会变成传统代代传承并不断发扬光大。当教师职工的思想言行不符合制度规范和集体舆论的要求时，文化氛围就会促使他自我调节矫正。

4、培养个性。不同的人有不同的兴趣爱好，不同的教师职工有不同的个性特长。多彩的校园文化适应了教师职工精神需求的多样化、个性化的特点，避免了对人格塑造单一化的倾向。使那些个性特长较突出的教师职工找到了适合自

己的内容和形式，并在活动中看到了自己的价值，从而激发他们的自信心、自尊心和自豪感，促进教师职工健康心理的形成，也使他们的个性得到张扬。

5、树立集体意识。校园文化建设是以学校集体为单位，这要求教师和职工处理好个人与他人、个人与集体之间的关系，注意相互间的协作，必要时为了集体利益牺牲个人利益，否则就会受到来自集体的人际压力。这种来自外环境压力和自身发展的需要都要求教师职工处理好个人与集体的关系，以建成一种友好互助的群体氛围。反过来，一个充满朝气、友好团结的集体会使他们亲身感受到集体的温暖，体会到集体力量的伟大，从而树立个人要服从集体、严以律已，宽以待人的集体主义思想观念。

6、增强竞争意识。校园文化应是倡导一种“求真、尚德、明理、达智”的文化，能使教师职工在竞争活动中受到锻炼，增强竞争意识，提高竞争能力。

正如我们所知，学校创建人与许多英语老师保持良好关系，在师资的资源上占有很大的优势。当然，全职教师的真实背景与能力仍需要再进一步考察。根据学校服务对象的特点，教职员工将是学校的主体。现代英语培训学校对职工应不仅提供获取知识的途径，还需要提供必要服务。因此教学的创新和服务规范十分重要。学校应从开始就不断地、有计划地、分期分批地面向招聘知名的英语教师、专家、教授，以他们作为学校的技术骨干力量，同时也招聘一批在职的中、青年英语教师，加强与同行业的横向合作和学术交流，加强培训，使学校始终保持技术一流、管理一流。

在学校职工文化建设中，除了使教师具备在职专业知识，有丰富的教学经验之外；还应全面认识自己的工作，了解工作的特性并准确有效地为学员服务。因此，学校在开展校园职工文化建设中应设身处地为教师职工着想，有效帮助他们达到目标，把工作做得更好。

总之，职工校园文化建设是学校管理中的核心工程，是深化培训学校教育改革、推进学校更快、更好、更健康发展的原动力。只要确定好校园职工文化努力的目标，落实好一套有效的措施，创设好一个和谐的人际关系，那么，一所培训学校文化建设一定会取得硕果，学校的发展一定会日新月异，跃上一个新的台阶。

第五篇：县职工文化建设现状调研情况汇报

县职工文化建设现状调研情况汇报

县职工文化建设现状调研情况汇报 职工文化作为工会履行维护职能的重要手段，对于开展丰富多彩的职工文体活动，倡导健康文明的生活方式，从而推动构建和谐企业，都有着极为重要的现实意义。结合当前的经济形势，工会如何推进职工文化建设，如何在职工文化建设中发挥作用，是工会在新形势下更好地发挥宣传教育职能作用不可忽略的重要课题。从今年三月开始，根据区、市总工会“面对面、心贴心、实打实”服务职工在基层活动的工作要求，县总工会组织干部职工深入到德胜工业园区和暖泉工业区各企业进行走访调研，与企业行政领导、工会主席、职工召开会座

谈会，共实地走访企业245家，访问职工2426人，召开座谈会76场次，发放调查问卷600份。现就调研、走访中了解到的关于职工文化建设的现状、存在的问题等方面进行研究分析。

一、全县职工文化建设现状 全县开展职工文化工作概述

职工文化建设主要内容包括企业精神、职工道德风尚、职工文化素质、职工文化阵地建设、职工文化体育活动等方面。近年来，县总工会以提升职工素质工作为抓手，加强职工教育，推进职工队伍知识化进程，制订了《县职工素质建设工程五年规划》和《县总工会职工素质建设工程工作方案》，积极组织各基层工会开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动，全县开展创争活动单位达90%。举办医疗、卫生行业技能大比武、选纸包装工、维修工、电工、技能大赛等活动，全县开展劳动竞赛的单位486个。制定《县小企业职工教育培训工作方案》，根据各行各业生产特点开展职工

培训的企业达98%。结合“四送”活动，为企业赠送书籍、书架、乒乓球案、羽毛球架等文化体育器材，大力加强“职工书屋”、“职工之家”建设，建立区级职工书屋示范点5家，市级职工书屋示范点11家，县级职工书屋41家；创建全国模范职工小家1个，区级模范职工之家2个，市级先进职工之家5个，县级职工之家83个。免费送文艺演出、送电影下基层百余场。组织开展职工运动会、职工文艺汇演、职工书画摄影展、单身青年联谊会、百乡千村农民体育活动月等多种形式的职工文化体育活动。弘扬劳模先进典型精神，组织劳模下企业宣讲活动，依托县电视台开辟劳模专栏宣传劳模先进事迹。全县职工文化工作的开展，对满足职工群众日益增长的精神文化需求，提高职工队伍的素质工作起到了积极作用。

职工文化建设基本情况

根据调研统计，在调研的职工当中35岁以下职工占调研职工总数%，即青年

职工占职工半数以上。相比其他人群，对于职工文化建设工作青年职工更倾向于开展文体活动，40岁及以上的职工，则是对加强团队建设的需求更多一些。参加调研的女性职工占调研职工总数的%，与男性职工相比，女职工更倾向于开展文化活动，男性职工更倾向于开展体育活动。高级专业技术或技能人员则更为倾向团队建设，且对文化活动和体育活动的需求最弱，而初级者对体育活动情有独钟。经常外出施工的职工则对阵地建设最为青睐，说明外出施工项目部需要加强对职工文化体育设施的建设和投入，为职工提供开展业余活动的场所。

在被调查的职工中，%认为职工文化等同于企业文化，%认为文体活动等同于职工文化，只有%认为职工文化建设与职工综合素质提升有关。77%认为所在单位重视或比较重视职工文化建设，14%认为本企业一般重视，9%认为所在企业不重视。66%反映企业开展的职工

文化活动形式丰富可以满足自身需要，26%反映活动参与率和普及率不高，8%反映本企业职工文化活动很少或从无活动。在走访调研行政领导和工会主席时，82%重视职工文化建设，认为职工文化与企业发展息息相关，11%认为在企业效益良好的情况下可以适当开展职工文化建设工作，7%认为企业的中心工作是经营生产，职工业余需求属个人行为。40%反映工会活动经费紧张，用于企业职工文化建设的资金不足，认为影响职工文化建设最主要的因素是物质问题，出现“巧妇难为无米之炊”的现象。

通过实地查看企业活动阵地发现，企业文化阵地建设水平和职工文化工作的开展很不均衡。如宁夏凯添天然气公司、大北农生物科技有限公司、山化肥有限公司等企业不光建有篮球场、乒乓球室、职工健身房等体育活动设施，还建有职工书屋，书屋建设面积大、藏书多，并且都已被评为市级“职工书屋”示范点，凯添公司还被评为区级“职工书屋”示范

点。大北农生物科技有限公司把中国传统文化运用到企业管理当中，所有职工均能背诵《弟子规》，并且将对中国传统文化的理解列入职工绩效考核范围。宁夏西幼集团、泰丰生物科技有限公司、金润宝汽车销售公司等企业建有本企业的报刊、网站，并且每月都有一个活动主题，开展职工活动。这些企业对职工文化有一套完整的管理制度，检查、激励、约束职工活动的开展，做到有章可循有据可查。再如鼎恒金属制桶有限公司、宁夏金凯隆商贸有限公司、宁夏丰源家具制造有限公司等用于职工业余文化活动的阵地、设施很少，有的甚至没有，缺乏完善的职工文化管理制度，职工业余文化活动开展处于无序状态。调研显示，职工文化建设对行业环境和企业经营状况存在很强的依附性。反映出企业经营生产的好坏一定程度上决定了职工文化建设的繁荣与否，反之，职工文化建设也能影响企业的经营生产。

二、当前职工群众文化建设中存在的问

题

缺乏对职工文化更深入的了解，存在可有可无的思想。调研中发现部分职工误认为职工文化等同于企业文化，误将文体活动等同于职工文化，对职工文化根本没有概念，将《企业文化建设规划》、《以先进的文化理念引导企业的发展》等企业文化建设纲要作为衡量职工文化建设的标准和依据，将班前宣誓、企业理念等典型的企业文化建设工作错误地等同于职工文化建设工作。座谈时，部分企业汇报职工文化工作时仅围绕“文化体育活动的开展”、“丰富的业余文化生活”等工作的开展情况，而忽视了职工文化建设的本质---职工综合素质提升。有部分企业认为企业的中心工作是经营生产，职工业余需求属个人行为，从而忽略了“企业职工”与“员工个人”之间的属性区别，缺乏对职工文化建设管理工作的重视。

缺乏规范的阵地建设，活动参与率不高。文化阵地建设水平很不均衡，部分

企业职工活动室、职工书屋、职工休息室等文体设施建设齐全，但部分企业，用于职工业余文化活动的设施非常少或者只备有跳绳、毽子、羽毛球等简单的活动器材，有的企业甚至没有任何活动器材。施工一线职工反映参与工会活动较少，工休矛盾、众口难调等陈旧问题仍暗流潜涌。“施工技术人员无暇参与”、“老职工参与不了”、“觉得没意思”等现象制约着职工业余文化生活开展，部分工会活动参与率及普及率不高。缺乏职工文化建设的创新意识，形式单一，激励效果不佳。职工文化活动的内容与方式“老一套”的多，创新的少。仍然局限于“下场棋”、“打场球”、“唱个歌”、“跳个舞”等，形式单

一、内容老套的活动载体仍然占据了部分职工的业余文化生活，不能完全满足职工的需求。多数企业只是逢年过节组织一些联欢会、文艺演出，平时没有什么文化活动。有些企业搞的职工读书和学习型班组活动只是走形式，效果不佳。职工文化建设依

然停留在浅层，多以娱乐导向为主，超越活动，对职工人生观、价值观、职业道德和内心深处产生重要影响的活动很少。大量职工文化活动依然依靠发“纪念品”等物质奖励吸引职工参加，福利化现象严重，“一瓶洗发水”、“一袋洗衣粉”的传统激励机制已显过时，建立深层精神激励机制值得探索。

三、推进职工文化建设的建议

职工文化建设是工会工作的系统化、具体化、群众化的现实反映，加强职工文化建设是新时期工会组织实践“充分发挥工会大学校作用”的一项突破性工作。当前我县工会推进职工文化建设需要做好如下几项工作：

加强职工思想政治工作，提高职工道德素养。组织广大职工学习党的十七大精神等政治理论，用理论武装全体职工的头脑，坚持用“先进文化的前进方向”的思想指导职工群众文化建设。引导职工发扬工人阶级团结友爱，顾全大局，艰苦创业，勇于奉献，爱岗敬业，遵纪守

法的优良传统。强化企业意识，切实注重在职工中开展以职业素质、职业道德、职工技能、职业纪律为主要内容的教育，充分发挥职工在企业职工群众文化建设中的主力军作用。教育职工在社会做个好公民，在单位做个好职工，在家庭做个好成员，大力弘扬正气，打击歪风，使职工自觉遵守社会公德，家庭美德，形成良好的行业风尚。加强“职工之家”建设。“职工之家”是工会工作的传统品牌，它比较完整地包含了职工文化建设的各方面内容，是职工文化建设的总体构成。因此，推进职工文化建设必须推进以“职工之家”为中心内容的职工文化体系建设。不断拓展建家工作的领域，强化阵地功能和作用的发挥，加强对职工之家的动态管理。把重点放在基层，把主要人力、物力放在“职工小家”的建设上来，把工会工作细化到班组，与班组的管理结合起来，与生产经营挂起钩来，实现量化管理和考核，做到人人参与、人人负责，真正使

小家建设贴近生产、贴近班组和贴近职工，只有层层建家，巩固小家阵地，才能做好“职工之家”。要继续深入开展“先进职工之家”和“模范职工之家”的考评工作和创建活动，实行基层创建、分级考核、定期表彰激励的措施。各基层工会要进一步增强“建家”意识，动员和组织职工开展多形式的创建活动，使职工文化建设通过“职工之家”的创建活动得到进一步巩固和提高。

推进“职工书屋”建设。“职工书屋”建设，是实施职工素质工程的一项重要措施，各级工会要从自身实际出发，把“职工书屋”建设成为工会组织引导职工加强学习、增长知识、掌握技能的有效载体。一是把职工书屋建设与广泛开展职工读书活动结合起来。通过举办了职工读书节，组织开展主题征文、读书心得评比、读书感言征集等活动，不断激发职工群众的读书学习热情。二要大力推广“资源共享”，“书屋联盟”等职工书屋建设模式，促使更多的社会资源与职工书

屋联合，在更广更大的范围内实现图书资源共享。三要逐步改善现有职工书屋的软硬件设施，有计划地推进电子图书馆建设。同时在现有职工书屋中开展争当省、市、县职工书屋示范点升级达标活动，巩固和提高职工书屋建设质量。四要继续做好职工书屋的社会宣传工作，营造有利于职工文化发展的社会氛围；大力开展职工读书活动、深入实施职工素质建设工程，“建”、“用”并重，始终保持职工书屋建设良好的发展态势，把职工书屋打造成内聚人气、外树形象的职工文化品牌，使职工书屋在促进职工文化建设、提高职工队伍素质、推进工会工作中发挥更大更积极的作用。加大投入建设职工文化活动阵地建设，开展丰富多采健康向上的文体活动。要想方设法推进企业文化阵地建设，企业工会应积极呼吁，企业行政要不断加大投入，建设因企制宜的职工俱乐部，开辟职工书屋、企业报刊、企业网站、企业宣传园地等多种形式的职工群众文化

载体，有条件的企业应建设设施完备的职工文化活动阵地。企业工会应根据企业实际情况，开展形式多样的职工文化体育娱乐活动，举行职工文化艺术节、职工运动会，开展职工文化和企业精神大讨论，围绕企业经济发展举办征文演讲比赛和知识竞赛，从而满足职工精神文化需求，活跃职工文化生活，振奋企业精神。

举办职工文化建设论坛，搭建职工文化建设交流的平台。建议由区总工会牵头每年选准1—2个课题定期轮流到各市、县举办职工文化建设论坛，邀请区内外职工文化建设理论专家或工会领导共同进行调研，并在论坛上宣读调研成果，共同交流职工文化建设心得，共同营造加强职工文化建设的良好氛围。同时，还可组织职工文化建设先进人物到先进发达地区学习考察，吸取先进经验，不断探索职工文化建设新方法、新举措。