陕西中青年优秀书法家麻天阔作品欣赏

第一篇：陕西中青年优秀书法家麻天阔作品欣赏

陕西中青年优秀书法家麻天阔作品欣赏

中国书法家协会会员 陕西省书法家协会副主席陕西省青年书法家协会副主席陕西佛学书画艺术院常务院长陕西省青年联合会副秘书长西安电子科技大学终南书院文化导师西安交通大学南洋书院文化导师西安培华学院客座教授中国人民武装警察部队工程大学客座教授荣获首届西部十大风云人物称号书法作品先后入选首届中国书法兰亭奖全国第八届书法篆刻展全国第四届正书大展 书法论文曾荣获全国第六届书学讨论会提名奖先后受到中共陕西省委宣传部、省文联表彰嘉奖连续三次入选全国百名优秀青年艺术家作品系列展（全国青联、共青团北京市委、北京市青联主办）被陕西省文化厅公开评选为陕西中青年优秀书法家被共青团陕西省委、陕西省青年联合会、陕西省青年书法家协会评为优秀青年书法家为国内许多著名风景区、寺庙、重要文化场所、园区题词，各类书画作品被许多博物馆、学术机构收藏。多年来，先后主要组织策划各类大型书画学术展览、文化公益活动、研讨培训活动上百余次，为西安地区高等院校做过关于书法学术报告30多场次。先后教授美国、法国、加拿大、新加坡、日本、韩国、印尼留学生上百余名，为推广中国书法艺术作出重要贡献。主要艺术事迹见《读者》、《今日美国报》、《大西洋月刊》、《参考消息》等国内外媒体身为周人之后，以此为荣。得益于周原文化之熏染，长安汉唐雄风之浸淫，由是走上艺术之路。愚性鲁钝，内敛外扬，积贤为道，多谦谦之态而少谨慎，出于寒门而善结交。仰仗四方仁者志士扶持左右，出西府入长安，求学修身，混迹于文学艺术二十余载，然不自悲，已发表诗歌、散文、评论、新闻、报告文学等累计百余万字，尚有三百余幅书法作品及事迹见诸报端。也曾参加海内外各类书展百余次，既无多大声名更不显赫。目下，主要致力于书法教育、艺术创作及艺术评论。寒灯孤影，夜坐面壁，心游艺海，常恐光阴似箭，岁月不待。愚无官无权无力缚鸡掖狗，亦无家藏万贯之财养身显贵，仅靠一笔一纸一砚一墨一书一心寄情养性。宁可三载食无肉，不可一日无书读。麻天阔书法欣赏他的书法作品，既具有深厚传统功力又兼有前卫意识和开拓性。他的各类书作面目呈现多元状态,一贯遵循“守常知变,返本开新”的创作原则，并通过大量古人的经典法帖中汲取营养，继承法度提纯笔墨元素，重新组合自己的艺术语言，付诸于长期的艺术创作中。麻天阔书法作品麻天阔的笔墨和意绪超脱了传统家法，是从内心自然流淌出来，达到了自己理想的境界；通过自己的文学底色融合后以笔墨形式喷发而出,抒真气散怀抱,驾驭毫端随心所欲，使作品呈现出自然精致雅俗共赏的妙趣；他的笔墨实验探索精神、人格魅力特点和特立独行的创作状态，让他广泛吸收时代气息，探微寻源,又使各类作品彰显出强烈的视觉冲击和现代构成因素，并不失传统底蕴，具有新古典主义的特色。麻天阔书法作品“影响陕西·2015年度陕西文化人物”提名：麻天阔麻天阔和陕西省名人协会常务副秘书长 郑欣麻天阔不仅是一位创造型的中国当代优秀中青年书法家，而且是一位理论实践结合深厚的文化学者,还是一位很有影响力的文化策展人，也是一位诗人、作家、评论家和文化战略家。近年来，他多次参加全国和国际专业展览，连续策划了多种团体学术展和各类大型公益文化活动，勇于践行作为艺术家的社会文化责任担当，受到广泛关注。

第二篇：优秀广告作品欣赏论文

优秀广告作品赏析论文

学院：

姓名：

学号：

影视广告论文

内容摘要：影视广告作品带给人的心理感受，以及随着科技、经济的发展广告发生的天翻地覆的变化。但是其作为广告必须满足广告作品的基本要求将需要展现的事物极大限度的让观众记住。

关键词：影视广告

发展

优秀作品

举例

广告如果做得好，给人以美的感受，就能让消费者对这个品牌产生认同感和留下深刻的印象，如果做得不好，牵强附会低俗无聊，广告的效果就大打折扣甚至会出现反作用。在我们生活的这个商业社会中，广告充斥着每个角落。这些广告有的平庸无奇有的却表现独特、新意怡人，从而给人们留下深刻印象。而产生如此差别的原因，除了设计、制作方面的因素外，广告创意不平的高低也是一个极其重要的因素。可以这样说，好的创意就是一个广告的灵魂。什么是广告创意？广告也从以前的所谓“媒体大战”、“投入大战”上升到广告创意的竞争，“创意”一词成为我国广告界最流行的常用词。“Creative”在英语中表示“创意”，其意思是创造、创建、造成。“创意”从字面上理解是“创造意象之意”，从这一层面进行挖掘，则广告创意是介于广告策划与广告表现制作之间的艺术构思活动。即根据广告主题，经过精心思考和策划，运用艺术手段，把所掌握的材料进行创造性的组合，以塑造一个意象的过程。简而言之，即广告主题意念的意象化。

何谓影视广告，以及影视广告的概念问题。我认为影视广告，应该是借助电影手法拍摄的宣传片。追求电影画面的唯美以及广告的宣传作用。好的影视广告应该给人“一眼的心动”。让大家在最短的时间内留下最深刻最美好的记忆！这样的影视广告就是最优秀的，它达到设计者的真实目的，不过随着科学技能水平的日益进步,人们生活水平的不断改善，影视广告现在已经成为商品的主流渠道。它架起了人们认识商品的用途的桥梁，因此影视广告也成为当今这个多元化的社会主流商品。

通过这门《优秀广告作品欣赏》课的学习让我认识到在当今这个遍是视觉传达的社会中，影视广告是非常奏效而且覆盖面较广的信息传播方法之一。影视广告在制作上具有即时传达远距离信息的媒体特性——传播上的高精度化，影视广告能使观众自由的发挥对某种商品形象的想象，也能具体而准确地传达吸引顾客的意图。传播的信息容易成为人的共识并得到强化、环境暗示、接受频率高。并且，这种形式各个年龄段的人都容易接受，所以可以说影视广告是覆盖面最大的大众传播媒体。并且还了解到了广告影视广告的表现手法：叙事，图解，定语，证物，警告，比较，衬托，比喻，象征，夸张等。

下面我就举出几例关于影视广告的实例。

第一则广告是关于大众汽车的:广告的情景是两个人到荒山野岭往体验生活,遇到了凶猛的老虎追击,乘大众汽车脱逃。里面人物说了这样一句话“五挡提速,赛车性能”,体现出了大众赛车与众不同的提速,能让人们领会其中的玄妙与刺激,感受到大众汽车能给人们带来更多的是安全感,让人们买的安心,也开得舒心,这也就是消费者最体贴的题目。在这则广告中,应用夸张的表现手法,把汽车的性能夸大了,现实中的汽车是这样的吗?可是我觉得这则广告还是挺有创意的。

第二则广告是关于路虎汽车的:广告情景是路虎汽车在泥泞的道路上行驶,四周的人都被那土壤溅到。这则广告的创意很奇妙,通过应用了夸张和侧面衬托的表现手法,把路虎汽车的特点清楚地表现在我们眼前,通过那土壤飞溅的间隔以及力度,可以从侧边感受到车的飞速行驶,体现出其超强的奔跑性能;通过旁边一辆汽车停靠在路旁,不敢与其抗衡,体现出了其比其他汽车实用的特点;通过最后写到的“宝马赋予你开创的权利”,表现出了该汽车的高贵。固然这汽车在最后一刻才让我们看到,可是这样的广告更能让我们思考,也更体现出了汽车的神秘与高贵。

第三则广告是关于动感地带的：手机为躯体，周杰伦头像及卡通四肢的卡通人，出现在画面中，随着音乐跳舞，突然病发倒地同时按响了m-zong按钮，急救的。直升机赶到，SHE和潘帅的手机人，为周打音乐针，做音乐心肌启动，最后又有了音乐的手机人重新活跃起来，广告语：没有音乐就没法活，我的地盘，我的音乐。这则广告卡通元素的主表现，动感音乐背景，夸张的手法都是年轻人喜欢的方式，通观动感地带的广告虽然每支都很有个性，却能够贯穿同一主题：我就是m-zong人，彰现自我、时尚。整个感觉就是中国风的视觉、听觉。个性而有章法，是M-zong 系列广告很好诠释动感地带品牌精神的关键，我们也常看到很多饮料品牌针对年轻消费群体的广告，每年一个新诉求，可以，每季一个新表现，可以，但就是串不起来，而挂在我们嘴边的整合传播整合传播似乎就是将所有的传播手段、传播工具都用上，才叫整合，其实只是大杂烩，而真正的整合传播不仅仅是手段和工具这些外在的整合，还需要品牌建设中的诉求整合、主题整合、核心表现元素、核心表现手法的整合，这些是被很多企业所忽视的，而我们看动感地带的系列广告，可以分几条大线，一条是校园线，即以校园内发生的趣事为主题线，二一条是以搞笑生活场景为主题线，三一条是明星秀为主题线，围绕三大主题线，巧妙结合中国风，个性、章法、时尚引导，无一漏网。通过上面三则广告的举例，体现出了影视广告的美感，它表现在人类社会历史发展的每一个方面。就设计来说，创新同样也是设计的灵魂，是设计的本质要求。不论是纵观历史，还是着眼现实，一幅优秀的视觉传达设计作品，都是在创新的基础上，对其所表现设计主题的信息进行正确、充分地传达。

人们通过与影视广告作品的接触(视感、听感、动感等途径),接受某种信息,随即人们就会以自己的生活经验和审美经验、以社会公众的标准、以生活本身作参照来检验这信息,从而对它作出准确与否、可靠与否的判断,决定是否接受该设计信息,并且以自己的态度影响身边的人们。因而,将影视广告中的设计元素置于特定文化背景中来感染受众的精神世界的确是影视广告的核心。可以看出影视广告的目的是让设计者所要表达的信息深入到大家的心中，并尝试性地指出影视广告的普及和推广正带来新一轮视觉革命，引导视觉传达朝多维化、人性化、趣味化、参与性、多感官等方面发展。可以让影视广告做的更加完美。

这就是我对影视广告的理解，也是通过这门选修课的学习，更深刻的认识了解到了影视广告的魅力。

参考文献：

[1]刘广珠．《优秀广告作品赏析》．陕西师大学报（哲社版）．1995．2161-164． [2]郑

霖 柴宗新 郑远昌等．《影视作品选评》．四川科学技术出版社．1994．108-111．

第三篇：春节牛年对联欣赏七字作品

中国的春节里习俗就是家家户户都贴上对联，象征着新的一年里平平安安，辛福美满。那么你们知道关于春节牛年对联欣赏七字作品内容还有哪些呢?下面是小编为大家准备2021年春节牛年对联欣赏七字作品，欢迎参阅。

春节牛年对联欣赏七字作品

1、上联：欢天喜地度佳节，下联：张灯结彩迎新春，横批：家庭幸福

2、上联：迎新春事事如意，下联：接鸿福步步高升，横批：好事临门

3、上联：冬去山川齐秀丽，下联：喜来桃里共芬芳，横批：新年大吉

4、上联：丹凤呈祥龙献瑞，下联：红桃贺岁杏迎春，横批：福满人间

5、上联：千秋伟业添锦锈，下联：万里鹏程展鸿图，横批：一帆风顺

6、上联：三江进宝兴骏业，下联：四海来财展鸿图，横批：前程似锦

7、上联：创伟业天帮地助，下联：大财源川流云集，横批：顺风得利

8、上联：三江进宝百业旺，下联：四海来财万福春，横批：恭喜发财

9、上联：好生意天帮地助，下联：大财源川流云集，横批：一本万利

10、上联：占天时财源滚滚，下联：得地利好运连连，横批：万事亨通

11、上联：和顺一门有百福，下联：平安二字值千金，横批：万象更新

12、上联：一年四季春常在，下联：万紫千红永开花，横批：喜迎新春

13、上联：百世岁月当代好，下联：千古江山今朝新，横批：万象更新

14、上联：喜居宝地千年旺，下联：福照家门万事兴，横批：喜迎新春

15、上联：一帆风顺年年好，下联：万事如意步步高，横批：吉星高照

春节牛年对联经典七字作品

春开胜纪千年禧，节庆良辰百族荣。

春开新局百花灿，国展宏图万户欢。

春开壮景六合聚，岁启宏猷万象新。

春来处处绿成海，花放枝枝红到楼。

春来春去春花放，喜颂喜歌喜气升。

春来春去地神意，云卷云舒天使然。

春来好运家家喜，节报佳音日日新。

春来华夏展宏图，日出神州张正气。

春来奇花红映日，冬去芳草碧连天。

春来日暖莺声脆，腊去风和燕语喧。

春来蛇伏藏远志，节至马驰奔小康。

春来四海九州喜，福到千门万户荣。

春来四海五洲绿，财到千家万户红。

春来桃李共芬芳，堂开丽日金莺啭。

春来天赐房中福，喜至人添锦上花。

春来喜著江山秀，节到欢吟宇宙新。

春来也梅花吐秀，冬去矣桂子生香。

春节牛年好看对联欣赏七字作品

春来也鱼龙变化，时至矣桃李芳菲。

春兰秋菊叶共艳，夏莲冬梅花添锦。

春雷巨响山河动，月夜旋风草木飞。

春雷声声传喜讯，神州户户报平安。

春雷一震八方动，旭日初升百业兴。

春联副副舒民意，爆竹声声谢党恩。

春联换尽千家旧，爆竹催开万象新。

春联句句写新意，喜炮声声乐小康。

春联迎春入春户，喜鹊报喜盈喜门。

春联字字含春意，吉响声声报吉祥。

春临百福民家乐，天赐千样国运昌。

春临大地百花放，福满人间万众欢。

春临大地百花艳，节到人间万象新。

春临柳谷莺先觉，露滴松枝鹤有声。

春临玉树新枝发，日映华堂紫燕栖。

春临玉宇繁花艳，福到门庭喜气盈。

春露含嫣泛紫气，鲜花吐馨迎朝阳。

春露秋霜连广宇，羊肠鸟道变通途。

春满山川莺燕舞，国迎世纪虎龙腾。

春满神州仓廪实，珠还合浦海天宽。

春满神州千般秀，日照中华万象新。

春满神州舒画卷，羊临华夏入诗篇。

春满神州苏万物，文昌艺苑谱千篇。

春明锦树舒红日，露浥荆花映紫霞。

春明燕语千般好，日丽莺歌万象新。

春暖花繁莺闹柳，港兴澳盛雁呼台。

春暖神州百卉艳，官清大地万民安。

春泼红蓝荣大地，天招莺燕奋长空。

春铺南国千顷绿，旗展东风万里红。

春前有雨花开早，秋后无霜叶落迟。

春情寄语千条柳，世纪流芳万卷书。

春情寄语千条柳，快马加鞭万里程。

春节牛年对联欣赏优秀七字作品

1、上联：天增岁月人增寿下联：春满乾坤福满楼横批：四季长安

2、上联：迎喜迎春迎富贵下联：接财接福接平安横批：吉祥如意

3、上联：福旺财旺运气旺下联：家兴人兴事业兴横批：喜气盈门

4、上联：春雨丝丝润万物下联：红梅点点绣千山横批：春意盎然

5、上联：内外平安好运来下联：合家欢乐财源进横批：吉星高照

6、上联：一帆风顺吉星到下联：万事如意福临门横批：财源广进

7、上联：天地和顺家添财下联：平安如意人多福横批：四季平安

8、上联：迎新春事事如意下联：接鸿福步步高升横批：好事临门

9、上联：冬去山川齐秀丽下联：喜来桃里共芬芳横批：新年大吉

10、上联：万事如意展宏图下联：心想事成兴伟业横批：五福临门

11、上联：欢声笑语贺新春下联：欢聚一堂迎新年横批：合家欢乐

12、上联：事事如意大吉祥下联：家家顺心永安康横批：四季兴隆

13、上联：万事如意展宏图下联：心想事成兴伟业横批：五福临门

14、上联：财源滚滚随春到下联：喜气洋洋伴福来横批：财源广进

15、上联：百世岁月当代好下联：千古江山今朝新横批：万象更新

16、上联：一干二净除旧习下联：五讲四美树新风横批：辞旧迎春

17、上联：五湖四海皆春色下联：万水千山尽得辉横批：万象更新

18、上联：喜居宝地千年旺下联：福照家门万事兴横批：喜迎新春

第四篇：当代适合收藏的字画作品欣赏

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现在的收藏市场什么最吃香?在现在的收藏市场什么的价格一直高涨?答案和藏友们心中想得一样，那就是当代名人字画。相信众多藏友朋友们都发现了这个行情吧，当代名人字画收藏的升值空间较大，这是最为收藏者所看中的。很多当代著名书画家都还在世，随着新作品的不断问世，在满足大众收藏需求的同时，他们的书画造诣和知名度还会进一步提高，这就为现代名人字画价值的提升奠定了基础。

当代适合收藏字画作品欣赏一：

当代名家王文强六尺横幅写意雄鸡图《德冠图》（作品正在【易从网】展售）

王文强的这幅雄鸡图，雄鸡和花色彩鲜艳，但其背景色淡雅，使整幅字画形成了鲜明的对比，使人眼前一亮，既具有观赏性。而且雄鸡自古寓意美好，代表光明的到来，又因鸡同谐音“吉”，所以又寓意大吉大利、吉祥如意。

王文强老师当代中国画家中工笔白描、重彩、小写意、大写意俱能的画家，题材也非常全面，除动物能穷极妙理外，也兼擅花鸟、山水、人物。尤其以他写意走兽画的成就最为突出。他秉承家学，勤勤恳恳，以勤奋务实的敬业精神，严谨细致的绘画态度，不断创新的创作理念，投入到其所钟爱的绘画艺术之中。

当代适合收藏字画作品欣赏二：

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晋葆良新品佳作动物画《三羊开泰》（作品正在【易从网】展售）

晋葆良，山东省济南人，是与新中国同龄的当代花鸟画家，现为中国工艺美术学会会员、中国书画研究院理事、中国书画艺术家学会会员、中国振鸣书画院顾问、山东大学环境学院艺术中心顾问、济南市华夏文化促进会常务理事、济南市历下名人书画院副院长、济南市工艺美术研究所副所长。

他学王雪涛，但在重视师承的基础上又彰显个性，既能“涤荡陈趣”、“开拓新思”，又继续向吴昌硕、高剑父、齐白石等名家学习，以取大写意的洗炼、纯净和概括的艺术大气。他还一有机会便去接近祖国的名山大川，以吸收营养来，师法造化，以至到了“遍地是诗，满山皆画”的云南西双版纳，一呆就是两个多月。正因如此，便有了他的创作虽来自传统，又不同于传统;虽重视写实又绝不拘泥于自然的清新画风。

当代适合收藏字画作品欣赏三：

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王建辉四尺竖幅工笔动物画作品 藏獒《雪域雄风》（作品正在【易从网】展售）

在国画中，藏獒作为镇宅之神，尽显神韵。王建辉老师的这幅动物画作品藏獒《雪域雄风》，屹立于雪域高原之上，藏獒那巨大的体型，高傲的头颅、柞立的鬃毛、健壮的四肢、犀利的目光无不彰显出这种带有神祇色彩的动物的力与美。藏獒与人类之间的伙伴关系，面对危险时藏獒身上所彰显的勇敢无畏，藏獒对主人的忠诚和家园的守护，正是当今社会人与人之间呼唤和渴望的可贵品质。王建辉老师用自己饱含深情的画笔再现藏獒这一雪域精灵，牧民保护神的精神世界。可以说是2017年新年家居装饰画的上佳之选。

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羽墨工笔动物画 狗《招财进宝》（作品正在【易从网】展售）

羽墨工笔动物画 狗《招财进宝》画面玲珑可爱，四只小狗依偎在一起，状貌各异，形态有别，背景是悬挂的玉米和一篮子的大蒜，透露出农村生活的质朴和祥和气息，挂在家中作为装饰画，有非常好的寓意!

羽墨先生创作的工笔画作品，画面活泼玲珑，严谨中见优美，用笔沉着稳健，润枯相间，行笔力度适中，不烈不温，为画面营造了阳刚之气充盈的意象。其色彩处理于浑厚中透出典雅，体现了其富有现代绘画色彩审美理念与效果。

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第五篇：幼儿园中班美术优秀教案《欣赏不同画家作品》及教学反思

《中班美术优秀教案《欣赏不同画家作品》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

活动目标：

1、引导幼儿根据凡高、米罗、修拉、毕加索、蒙德里安5位画家的不同风格分析画，并大方、清楚地表达自己的看法。

2、提高幼儿美的欣赏能力。

3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

4、感知故事中象声词运用的趣味性。

活动准备：

凡高、米罗、修拉、毕加索、蒙德里安的画各4幅、画家头像各一幅、小红心17个、网架2个

活动过程：

(一)以到艺术博物馆参观引入，引导幼儿结伴在作品前自由欣赏。

1、幼儿自由欣赏、交谈。

2、幼儿为自己喜欢的画贴上小红心。来.源快思老师教.案网，师引导幼儿凭借自己对画家风格和特点的印象来识别和谈论作品。

提问：你为什么喜欢这幅画?这幅画里画的是什么?

这应该是谁的作品?你为什么知道?

他的风格都是什么样的?

(二)幼儿自由选择一幅画讲述画里的故事。

1、要求：a、根据画家的背景想象故事。

b、为故事起个好听的名称，内容丰富。

2、幼儿自由结伴讲述故事。

3、请1、2位幼儿上台讲述。

提问：你觉得他那段讲得非常好?你还有什么补充或建议吗?

4、师小结，提出建议。

(三)活动延伸：幼儿在区角中继续向伙伴讲述各幅画里的故事。

教学反思：

在活动中，我首先让幼儿整体感受，自由谈论对作品的第一感觉。然后，引导幼儿细致观察作品，发现作品要素构成与平时作画的不同。活动更多地发挥幼儿的主体作用，让他们成为活动的主角。让他们在学习的过程中，发现问题、共同寻找解决问题的方法，并能够运用到自己的学习、生活、工作中去。

中班美术优秀教案《欣赏不同画家作品》含反思这篇文章共1743字。