第一篇:“学雷锋活动月”实施方案
河东九年制学校2013年 “学雷锋活动月”实施方案
值纪念毛泽东同志亲笔题词“向雷锋同志学习”50周年之际,为了进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深入推进学生思想道德建设,培养学生关爱他人,服务社会的优良品质。也为了进一步强化社会主义体系核心价值观的学习,经学校研究决定三月份开展“学雷锋活动月”活动,现制订实施方案如下:
一、活动形式:
通过开展各种形式的学习和实践活动,认真宣传雷锋同志的光辉事迹,正确认识雷锋精神的实质,并以此为契机,强化学生的传统美德和公民道德意识,规范学生行为,提高学生素质,从而推动我校思想道德建设向纵深发展。
二、活动主题:学习雷锋精神,厉行勤俭节约,弘扬文明新风,争做河东最美丽的人
三、活动时间及安排:
第一阶段:宣传动员阶段(3月1日—3月3日)
通过学校广播、升旗仪式、班会、黑板报等形式,积极宣传、发动,使雷锋精神深入人心,树立正气,优化校风、班风。团委、政教处将在学校宣传橱窗出一期宣传专栏,各班出一期“学习雷锋精神,弘扬文明新风”主题黑板报(3月5日前办好),让同学们了解雷锋精神,并把雷锋精神落实在行动中。
第二阶段:实施阶段(3月4日—3月24日)
1、各班召开“弘扬雷锋精神,争做文明学生”主题班会;
各班根据本班实际召开主题班会,要求深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育和感恩“营养餐”教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。积极开展革除陋习活动,每位同学都要积极发现、主动制止身边的陋习(主要针对乱扔乱丢废纸、食品袋等行为)。
2、各班举办以“弘扬雷锋精神”或“永远的雷锋”为题的演讲比赛。
3、“学雷锋,献爱心”志愿者行动
(1)将爱心献给校园:在校园内开展清扫卫生死角、保持校园清洁卫生等美化校园的活动;自觉抵制在墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为,人人争做爱校、护校的文明学生。具体要求做到:“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
(2)将爱心献给同学:各班组织学习互助小组,开展“一帮一”活动,鼓励成绩突出、有特长的同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
(3)将爱心献给社会:学校组织青年志愿者服务队,到学校周边开展捡拾垃圾、整治卫生死角、清理街头小广告等志愿者活动;到恒口镇老年公寓进行献爱心活动等。
第三阶段:总结阶段(3月25日—3月31日)
1、各班对本次学雷锋活动的过程、意义认真总结,并于3月28日前将活动总结上报团委、政教处。
2、开展好“学雷锋先进集体”、“学雷锋标兵”的评选。通过撰写活动总结,各班把活动中涌现出的先进个人和典型事迹,上报团委、政教处,由团委、政教处评选并通报表彰。
四、活动要求
1、各班要高度重视此次活动,学生干部要起到模范带头作用,以身作责,带头学雷锋。
2、班主任老师要积极引导,认真发动,充分调动学生参与活动的积极性。要求各班结合实际,在做好本职工作的情况下,尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。
3、要将学雷锋活动与行为规范教育、礼仪教育、献爱心活动以及社会实践活动充分结合起来。让“雷锋”活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。
河东学校
2013年2月28日
第二篇:学雷锋活动月实施方案
学雷锋活动月实施方案
一、指导思想:
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校2012年开展学雷锋志愿服务活动方案。
二、活动目标:
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题:
学雷锋精神,做文明学生;承优良传统,献爱心感恩。
四、活动时间:
三月份:学雷锋活动月;
五、活动安排:
(一)、营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
3、周一(3月7日)升旗仪式进行学雷锋动员。
(二)、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会,全校师生到社区进行义务劳动。时间:3月4日下午第二节课(1)
一、二年级清扫自家楼道(2)三年级清扫社区老年人门球场(3)四年级打扫社区健身场(4)五年级打扫社区幼儿园
(5)六年级打扫社区老年活动中心
2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球
以“植树节”为教育契机,结合学校劳动基地建设,绿化校园。
4、将爱心献给他人 开展多种形式的助人、互助活动:把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站,所得钱款做班费;为学校图书馆、班级图书角捐献图书;帮助小同学打扫卫生等等
5、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约
(三)组织评价
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,注意保存资料,三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。
福州市交通路小学
第三篇:学雷锋活动月实施方案
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学雷锋活动月实施方案
学雷锋活动月实施方案
一、活动主题:传承雷锋精神 爱心助你我他
二、活动目的及意义:
1、弘扬雷锋精神,送给贫困同学一份爱心;
2、宣传本协会爱心互助的精神,使更多同学了解我们协会;
3、锻炼协会干事的组织能力,培养下一代接班人;
4、与旅管专业共享资源,增强双方的影响力,对外树立协会的良好形象。
三、活动时间:3月14日——15日
四、活动地点:xx科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口
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五、活动主办方:xx助学协会、管理学院旅游管理专业
六、活动对象:xx科技大学全体师生
七、活动流程:
1、前期准备
1)策划部(南校)于3月8日之前写好策划书并交给副团支书xx,由xx交付校社联审批;
2)3月12日之前由团支书xx召开活动动员会议,由会长xx讲解关于与旅管合作的事宜,确定工作人员名单;
3)3月13日之前由组织部(南校)副部长xx负责与爱心互助吧联系;
4)3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴;(宣传板由旅管负责)
5)3月14日之前由组织部(南校)副部长xx负责后勤物品的2
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准备。
2、活动期间:
1)中午
①10:30——10:50布置服务台
②10:50——13:20正式开展活动,包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐;期间轮流用餐
③13:20——13:40清点物品和捐款、收台
2)下午
16:40——18:30
3、后期
15日下午由xx和旅管负责人一起清点所有物品和现金并直接捐给爱心互助吧
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八、负责人安排:
总负责人:xx(团支书)
联络人: xx(会长)负责与旅管专业的协作问题
南校第一负责人:xx(组织副部长)负责南校服务台管理
南校第二负责人:xx(会长助理)负责南校后勤工作,同时协助第一负责人工作
北校第一负责人:xx(外联部长)负责北校服务台管理
北校第二负责人:xx(副团支书)负责北校后勤工作,同时协助第一负责人工作
协助者:xx(南校策划部长)处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作
九、经费预算:
工作餐……………………………… 12×5×4=240
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宣传单……………………………… 1000×0.1=100
横幅………………………………… 30×2=60
海报…………………………………4×4=16
不可预计费用……………………… 80
总计…………………………… 496.00
十、注意事项:
1、各负责人应加强沟通,协同工作;
2、提前查看天气预报,如果有雨须提前一天借好太阳伞;
3、尽量借得音响,宣传会场气氛;
4、第一负责人做好工作人员的考勤记录。
xx助学协会
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2012年3月6日
第四篇:“学雷锋活动月”实施方案(草案)
“学雷锋活动月”实施方案(草案)
雷锋精神集中反映了中华民族的传统美德,生动诠释了社会主义的价值观念,是民族精神和时代精神的重要组成部分。四十九年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。为进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,团县委号召全县团员青年,在三月份开展“学雷锋活动月”系列活动。
一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大精神,坚持与时俱进的要求,紧密结合新形势、新任务,大力弘扬和培育新时代雷锋精神,进一步推动学雷锋活动深入开展,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,为构建“富强、品位、幸福”陵县做出积极贡献。
二、活动目的通过活动,深入学习雷锋精神,切实起到加强广大团员青年思想道德建设、自觉弘扬雷锋精神、引领社会风气、促进社会和谐的目的。
三、活动主题
弘扬雷锋精神 开展志愿服务
四、具体活动
(一)启动仪式
活动时间:3月5日
活动地点:东方公园广场(移动公司对面桥北)
活动内容:青年代表宣读倡议书,县委常委、宣传部长杨炳
超作重要讲话,各单位志愿者在广场开展活动,(人民医院组织志愿者义诊、志愿者献血、学生清理广场垃圾、公安局、电业局、工商局志愿者散发传单)。
(二)主题活动:学习雷锋精神 爱心献血活动
活动时间:3月5日
活动地点:东方公园
活动内容:宣传雷锋精神,组织志愿者开展爱心献血活动,以此来带动广大市民参与到无偿献血的队伍中来。
(三)“舞动双手 共建友谊”活动
活动时间:三月上旬
活动地点:特教学校
活动内容:组织县直单位志愿者赠送礼物,和特教学校学生交流(做游戏),学手语,说(写)一句鼓励的话。
(四)活动主题:心手相牵,快乐成长
活动时间:3月上旬
活动地点:留守儿童学校
活动内容:组织志愿者或团干部开展关爱留守儿童活动,给孩子带些小礼物或水果,陪孩子做游戏、下象棋等
(五)主题活动:学习雷锋故事、宣传雷锋精神
活动时间:3月
活动地点:学校或艺术中心
活动内容:以雷锋精神、雷锋故事为主题,进行学习交流,组织学生观看“感动中国2011人物颁奖”或观看《离开雷锋的日子》、《雷锋之歌》,影响并鼓励学生们对雷 锋精神的学习。
(六)主题活动:关爱留守老人
活动时间:3月
活动地点:敬老院
活动内容:组织志愿者到敬老院为老人免费查体,打扫卫生。
(七)主题活动:雷锋在我心中
活动时间:3月
活动地点:各学校
活动内容:各学校以班为单位开展一次学习雷锋的主题班团活动课;或唱一首雷锋的歌;或开展一次“雷锋在我心中的讨论会。
(八)各单位根据单位实际,自行组织活动,活动方案报团县委,并坚持长期开展,真正达到“纪念雷锋在三月、学习雷锋在全年”的目的,开展活动时广播局拍摄录像,集中放映。
五、活动总结阶段
活动结束后,各单位团委对一个月来的活动进行总结,要求各单位高度重视,团县委将在五四表彰大会中隆重表彰在活动中涌现出的先进个人和先进事迹,对好的活动和事迹进行专题报道。
共青团陵县委员会
2012年3月1日
第五篇:学雷锋活动月实施方案
xxxxxxxxxx学雷锋志愿活动实施方案
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却始终珍藏在我们心底。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步弘扬雷锋精神,树立校园文明新风,增强学生的社会责任感与主人翁意识。学校决定将三月份作为“学雷锋”活动月并在全校范围内组织开展“弘扬雷锋精神,争做文明学生”系列德育活动。
一、活动目的:
1、了解新时期雷锋精神的含义。
2、在实践中体验雷锋精神的魅力。
3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。
二、具体要求:
在学习、纪律、环保、礼仪等方面以“五要”、“五不要”为行为标准,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐的优良传统。
1.见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛——要“善小为之”,不要“小善不为”。
2.遵规守纪理应当,诚信朴实生之道——要“严以律己”,不要“自由散漫”。
3.文明礼节很重要,不拘小节必自扰——要“善待他人”,不要“作践自己”。
4.勤奋学习善思考,消极懈怠是徒劳——要“学而善思”,不要“一知半解”。
5.环境优雅育英才,我是亮丽风景线——要“善待环境”,不要“轻狂喧哗”。
三、活动原则:“四有”原则(有方案、有组织、有活动,有效果)
四、活动安排
1、宣传发动阶段
(1)通过广播向各班级进行动员,利用国旗下的讲话时间由学生会主席向全校同学发出倡议,3月10日召开各班团支部书记会会议,布置主题月相关工作。并在校园广播站开辟“榜样在身边”广播专栏,对各班涌现出的学雷锋感人事迹及时宣传报道。
(2)各班组织一次学习和讨论“今天我们怎样学雷锋”的主题班会。时间:3月中旬。
2、行动阶段(3月下旬)
(1)立足学习,开展“一帮一学习互助”活动
为了发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,充分发挥优秀学生的聪明才智,帮助学习上暂时遇到困难的学生一同进步成长,形成合作探究,合作学习,互帮互助的良好风气,激发学生的学习兴趣和学习主动性,使学生学得更好、更快。同时也使学生把心思用在学习上,把行为转向多为他人做好事上,促进学生做人做事,推进优良学校班风、学风的建立。学校决定在全校范围内开展“一帮一学习互助”活动。每个班根据实际情况,成立“互帮互助学习小组”,一个成绩优秀的学生(学优生)“帮扶”一个学习成绩有困难的学生(学困生)。学优生在平时的学习中对学困生进行帮助,学困生在学习方法上、解题技巧上、疑难问题上必须经常性地向学优生请教和学习。学优生和学困生共同克服学习上的困难,提高学习成绩.(2)利用大课间活动时间,由综合实践值日班级践行学雷锋活动。
(3)在全校范围组织开展“学习雷锋好榜样”手抄报比赛活动。(4)立足校园,走向社会。
组织我校部分团员到社区参加志愿者服务活动,将志愿者分为三个小组,卫生劳动组:负责该区的环境卫生清理工作,宣传组:负责宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神,将宣传材料分发给社区住户,关爱老人组:调查社区孤寡老人的基本情况,帮他们做些力所能及的事情。各团支部可自主开展主题活动,活动要有计划,有总结,活动形式不限,但应强化安全意识和节俭意识,重在实效。
(5)“爱护公物,从我做起”活动
在我们美丽的校园内,有极个别的同学随意破坏、浪费公物。针对这种情况,我们向全体学生发出如下倡议:
一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不不攀折花木。
二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在教学区游食,不乱扔垃圾,保持环境卫生。
三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,挪动桌椅。
四、爱护学校公共设施,不乱踢打。
五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。
六、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,节约每一滴水。
3、总结评比与反思阶段(4月份)
(1)各班收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交团委,优秀稿件将上传至校园网;各班撰写好学雷锋活动总结。
(2)各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,要求每位同学都要写一篇心得体会,各班选出3篇心得体会文章,参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。
(3)学校将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事,典型事迹进行宣传报道,活动结束后,每级部将评选表彰4个学雷锋活动优秀集体,每班两个学雷锋活动先进个人。
(4)本次活动将作为本学期评选先进团支部的重要依据。
三、活动要求:
1、高度重视,精心组织。各班要提高认识,高度重视,加强宣传,营造氛围,精心组织,确保各项活动如期开展。
2、立足基层,务求实效,注重从实际出发,避免形式主义。希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班集体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作、学生的自我教育和实际行动相结合,使同学们的学习风气和精神面貌、学校的校园环境都有一个质的提高。
xxxxx中学 2015年3月