立党为公,执政为民教案

第一篇：立党为公,执政为民教案

《立党为公，执政为民》教学设计

教学目的: 1.学习胡锦涛总书记“立党为公，执政为民”的重要思想，树立全心全意为人民谋利益的精神。2.学习了解政论文的写法。教学重点、难点: 1.重点: “立党为公，执政为民”的重要思想以及文章的行文结构。2.难点: 政论文的写法。教学时数: 1课时 教学过程:

一、导入（略）

二、作者简介

中共中央政治局常委、中央书记处书记、中共中央军事委员会副主席，中华人民共和国副主席、中华人民共和国中央军事委员会副主席。

1942年12月生，安徽绩溪人，1964年4月入党，1965年7月参加工作，清华大学水利工程系河川枢纽电站专业毕业，大学文化，工程师。

三、关于“三个代表”：

2000年2月，江泽民在广东提出“我们党之所以赢得人民的拥护，是因为我们党作为工人阶级的先锋队，在革命、建设、改革的各个历史时期，总能代表着中国先进生产力的发展方向，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的利益。”5月将此归纳为“三个代表”。

胡锦涛在建党八十周年强调指出：“三个代表”重要思想是党的立党之本、执政之基、力量之源，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，根本目的就是要推动全党更好地带领人民群众把中国特色社会主义事业推向前进。

四、把握文章的结构

第一部分（第1段）: 提出论点：对于马克思主义执政党来说，坚持立党为公、执政为民始终是最重要的。

第二部分（第2-8段）: 论述为什么要坚持和如何做到立党为公、执政为民。第三部分（第9段）：总结全文，提出号召。

五、课文分析

1.为什么要坚持“立党为公、执政为民”？ 是区别唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。2.坚持做到立党为公、执政为民有什么重要意义？

只有坚持立党为公、执政为民才能得到人民的支持和拥护 3.做到立党为公、执政为民的途径是

落实“三个代表”

4.怎样具体实现“立党为公、执政为民”？

（1）必须落实到党和国家制定和实施方针政策的工作中去。（2）必须落实到各级领导干部的思想和行动中去。（3）必须落实到关心群众生产生活的工作中去。

5.在提出要求之后，用了哪个具体的例子来展开论述？为什么要引用此例子？

－－抗击“非典”

有力地证明“只要我们认真实践‘三个代表’重要思想„„不断把改革开放和现代化建设推向前进”。说明中国共产党一定能够把“做到立党为公、执政为民”。把“三个代表”的精神落到实处。6.中心思想：

胡锦涛总书记在本文中用“立党为公，执政为民”8个字高度概括了“三个代表”的本质，强调学习贯彻“三个代表”重要思想必须以最广大人民的根本利益为出发点和落脚点。

六、联系实际： “三个代表”落实到生活中的例子。

我们伟大的党已经走过了83年的历程，已经从最初的几十人发展到现在的6800多万名党员。他们是来自不同行业的优秀共产党员，他们在各条战线上做出了突出贡献，他们的名字已经或将要铭刻在几代中国人的心灵深处。今天，让这些留存在心底的永不褪色的记忆再次涌动激情。

在这里我给大家准备了几个优秀共产党员的资料，大家看看他们是谁。

牛玉儒：领导干部的楷模。呼和浩特的当地群众都管他叫“平民书记”。就任呼和浩特市委书记只有493天的时间，牛玉儒实践了他“活着一分钟，工作六十秒”的誓言。城市在一天天地变美，百姓的生活开始有了起色，而他们爱戴的牛玉儒书记却永远地离开了他们。

徐振超：一个“老三届”出身的普通工人。在我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大进程中，他始终站在时代前列，顺应社会前进的潮流不断发展自身。我国青岛港前湾集装箱码头公司以许振超为队长的桥吊队，创造出每小时381自然箱的码头装卸效率，近日被交通部认定为世界最新纪录。

徐本禹：华中农业大学的在读研究生。这位22岁的小伙子一年前保留研究生学籍2年，志愿到贵州贫困山区义务支教。一年多来，在乌蒙山区腹地的农村小学，他忍受着孤独和寂寞，用爱心精心栽培和呵护贫瘠土地上的花朵，用真诚和行动实践着一名当代大学生的社会责任及一名共产党员的神圣使命。

李素芝：西藏军区总医院的院长、“门巴”将军李素芝。扎根西藏28年的他，把西藏人民的健康看 得比自己的生命还重，通过精湛的医疗技术，良好的医德医风，推动了西藏卫生事业的发展，创造了一个又一个医学上的奇迹。

是他们，不断擦亮“共产党员”这四个大字；是他们，一次次触动我们的灵魂；是他们，时刻激励我们奋进！我们的党就是因为有这些优秀的共产党员，他们无时无刻不在发挥着自己的先锋模范作用，就是这些党员的先锋模范作用，使得党旗的那一抹鲜红，经历了八十三载的风风雨雨，依然鲜艳；党徽的那一份亮丽，承载了八十三年的奋斗与梦想，历久弥新。

七、总结归纳

（一）写作方法：

1.道理论证：例如：我们说，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。„„只有顺民意、谋民利、得民心，才能得到人民群众的支持和拥护，才能永远立于不败之地。

2.事例论证：第8段举抗击“非典”战役一例，证明我们党能够坚持好“立党为公、执政为民”，能够落实好“三个代表”的重要思想。

（二）语言特点

1.修辞上多用排比，语言较有气势。

如：“相信谁、依靠谁、为了谁是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。”它也是判断马克思政党的试金石。”加点部分用排比句突出一个“谁”。

又如：各级干部都要自觉接受监督、绝不脱离群众，决不贪图安逸，决不以权谋私。运用大量排比，排比的短语、句子在说理时连贯有力，凝炼表达了一个事物的多个方面或不同方面的各种事物。语言的节奏感强，增强文章论证力度，使文章极具感染力。

2.句式上多运用逻辑逻辑性较强的长句子表达丰富的思想。政论文说理严密透彻，往往使用表意严谨的长句，关联词语的准确使用，使事物间逻辑关系清晰地表述出来。

如：我们党80多年来的一切奋斗，无论是战争年代浴血奋战推翻“三座大山”，无论是建立社会主义制度、开展大规模的社会主义建设，还是进行社会主义改革开放和现代化建设，归根到底都是为实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

句中“无论„„无论„„还是„„都是„„”表条件关系的关联词语，概括了我们党80多年来，各个历史时期的奋斗目标都是为了广大人民的根本利益。

第二篇：《立党为公 执政为民》精品教案

《立党为公 执政为民》精品教案

【教学目标】

1.把握文章的观点、思路和结构，进一步培养严密的思维习惯，提高论证技巧。2.学习理论文章，贵在理论联系实际，要把正确领会文献与指导实践结合起来。3.通过学习本文，加深对中国共产党的宗旨即“为人民服务”的认识，更加坚定地拥护共产党的领导。

【整体感知】

一、基础梳理 1.预习检测 2.写作背景

2003年7月1日，在中国共产党成立82周年之际，在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重要时刻，中央有关部门联合召开“三个代表”重要思想理论研讨会。

会上胡锦涛同志发表了重要讲话，即《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》，《立党为公 执政为民》是胡锦涛同志这篇讲话的节选。

二、主要内容

本文通过对“三个代表”重要思想的精要阐释，提出了立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质的论断。号召切实把立党为公、执政为民落实到各项工作中去，从而推动中国特色社会主义事业的发展。文章具有很强的理论性、思想性和指导性。

【研读课文】

1.本文的中心论点是什么?文章是在什么地方提出的? 【提示】 文章的中心论点是“立党为公、执政为民”。这一观点是在文章的第一自然段中鲜明地提出的.原文表述为“对于马克思主义执政党来说，坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，充分发挥全体人民的积极性来发展先进生产力和先进文化，始终是最紧要的”。

2．什么是“立党为公、执政为民”？

【提示】 立党为公，就是说中国共产党除了最广大人民群众的根本利益外，没有任何的私利私求可言。执政为民，就是说我们的政权是人民的政权，权力是人民赋予的，党要为人民掌好权、用好权。立党为公、执政为民，归根结底就是实现好、维护好和发展好最广大人民的根本利益。

/ 3 3.为什么要“立党为公、执政为民”？ 【提示】

因为“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

因为“三个代表”的根本出发点和落脚点是实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益。

4.怎样实现“立党为公、执政为民”？ 【提示】

必须落实到党和国家制定和实施方针政策的工作中去。必须落实到各级领导干部的思想和行动中去。必须落实到关心群众生产生活的工作中去。5.本文使用了哪些论据材料？ 【提示】

主要以理论论据为主。例如：我们说，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。”

运用事例证明观点。事实胜于雄辩。运用事例证明论点，是议论文最常用的论证方法。6.文中提出“三个落实”，接下来用“总之„„”一段直接收束全文好不好？为什么？ 【提示】不好。

因为抗击“非典”胜利这一重要论据是来证明只要认真实践“三个代表”重要思想，始终把最广大人民的根本利益放在第一位，切实把关心群众的工作做好、做细、做实，就能战胜一切艰难险阻。

若去掉这一论据，就只剩理论，全文也会因为缺少事实而无说服力了。【重难点解析】

一、问题探究

1.课文提出了“立党为公、执政为民”的要求后，为什么还要展开具体论述？ 【点拨】胡锦涛同志提出，学习贯彻“三个代表”不能停留在口号上，这有着极强的现实针对性.他认为，“三个代表”重要思想提出三年多来，已经为各级领导干部所熟悉.但毋庸讳言，有一些干部还仅仅将其作为政治口号，或只说不做，或言行不一，这影响了民众对“三个代表”重要思想的认识；胡锦涛同志作为党的最高领导人，在此对党的各级领导干部明确提出要求并作出具体论述，意在强调落实的重要性。

/ 3 2.课文的结尾部分写到抗击“非典”的情况，这样写的作用是什么？

【点拨】文章以抗击“非典”的实例，阐述了如何做到“立党为公、执政为民”，从而得出结论：学习贯彻“三个代表”重要思想，就必须把“立党为公、执政为民”具体地、深入地落实到各项工作中去。

二、写法品析

1.思路清晰，结构严谨。

本文开篇明旨，提出论断：学习贯彻“三个代表”重要思想要坚持立党为公、执政为民。接下来分析论证，阐明为什么要坚持立党为公、执政为民。然后提出坚持立党为公、执政为民的具体要求并展开论述，联系实际说明只有坚持立党为公、执政为民才能把各项事业做好。论证条理清晰，脉络分明，显示了严密的逻辑思维能力。

2.语言表述准确、严密。

议论文特别是政论文要求语言表述要准确、严密，本文就很好地体现了这一特点。本文多用长句，句意容量大，信息丰富，阐述道理严密、凝炼。

【课文小结】

立党为公 执政为民

第一部分（1-4）“立党为公 执政为民”的理由和依据。

第二部分（5-8）怎样学习贯彻“立党为公 执政为民”的方针。

第三部分（9）总结。要求吧“立党为公 执政为民”的方针具体深入地落实到各项工作中。

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第三篇：立党为公.执政为民doc

《“立党为公、执政为民”先进事迹报告》观后感

观看了《“立党为公、执政为民”先进事迹报告》这部影片，这部影片为我们讲了许多共产党员的优秀事迹，通过影片的观看，我的很多观念都发生了转变。他们的优秀事迹，让我看到了共产党员为了人民的事业无私奉献的伟大精神，这使我更加坚定了加入跟着党走，加入中国共产党的决心。在我们的生活中有许多无可奈何的事情发生，但这些优秀的共产党人告诉我们，既然成为了一名中国共产党员，就要抱着战胜一切困难，全心全意为人民服务的决心，为中华民族的发展做贡献。

《立党为公、执政为民先进事迹报告》集中展现了汪洋湖、任长霞、李守发、史来贺、梁雨润、张建国六位同志心系百姓、甘于奉献、清正廉洁、克己奉公、全心全意为人民服务的先进事迹和高尚情操。任长霞，警界女神警，作为一名女公安局长，任长霞集刑警的威严和女性的温柔于一身，她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑.除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑!一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重。李守发，先后获得“全国拥政爱民模范”、“全军先进退休干部”等殊荣。面对荣誉，李守发深情地说：“司令有任期，而为人民服务、为人民谋利益是没有任期的。” 史来贺:农民致富的领头人，20世纪50年代，史来贺的名字就响遍全国。他以共产党人的奉献精神与满腔热情帮助群众树立起战胜贫困的信心，使穷了几辈子的乡亲坚信：跟着共产党走，坚持走社会主义道路，就有奔头！优秀的共产党员们用实际行动告诉我们，作为一个共产党员，我们要全心全意为人民服务。坚持人民的利益高于一切，立党为公、执政为民。这种为人民谋福利的精神也将会一代一代得延传下去。

这次的影片观赏也是我明白了很多，作为一个预备党员，我们就应该有一种敢为人先得精神，记得有一句话叫做枪打出头鸟，但我们共产党人就应该有做“出头鸟”的觉悟。不仅要使自己的思想取得进步，自己的行动也要跟上。

作为一个刚刚加入共产党的我来讲，还有许多事情要学习，因此榜样的力量不课缺少，我将以优秀的共产党员作为自己的榜样，正确处理公与私关系，在“公与私”面前共产党员应先公后私，个人利益服从集体利益，把党和人民的利益放在第一位，要有立党为公的奉献精神，有了这种精神才能自觉地为人民做好工作。共产党员要讲奉献，后讲索取，多讲贡献，少讲索取，不能把索取作为贡献的目的。

我很荣幸的参加了我校第七次党员培训班，在这次党课学习中，主要以。。为主题的四节课进行党课培训，还有最后一次党课观看《立党为公执政为民先进事迹报告》

通过预备党员培训班的培训，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，

第四篇：立党为公,执政为民

立党为公，执政为民

--学习“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”心得体会 胡锦涛同志在‚七〃一‛重要讲话中强调：‚学习贯彻‘三个代表’重要思想，必须牢牢把握立党为公，执政为民。这是衡量有没有真正学懂，是不是真心实践‘三个代表’重要思想最主要的标志。‛我认为学习实践‚三个代表‛重要思想，坚持做到立党为公，执政为民，必须牢记党的群众观念，党的宗旨和‚两个务必‛。做到这三个牢记，才能增强立党为公，执政为民的自觉性和坚定性。

一、执政为民，必须牢记群众观念

人民群众是社会的主体，也是历史的主体。人心向背，是决定一个政党、一个政权盛衰的因素。群众观点，是我们党的基本政治观点；群众路线，是我们党的根本工作路线。我们必须坚持从群众中来，到群众中去的工作路线，努力使我们的各项工作符合客观实际和群众意愿，取得群众的理解和支持。如果摆不正与群众的关系，甚至把自己摆在群众之上，自以为是，盛气凌人，肆意妄为，其后果轻则脱离群众，重则损害群众，必然受到历史规律的惩罚。‚三个代表‛重要思想的本质是立党为公，执政为民。这就决定了各级领导干部必须心中始终装着群众，切实把群众利益放在首位。树立‚万事民为先‛的思想，就是要在方方面面、千头万绪的工作中，集中精力办好那些最能体现广大群众根本利益的大事、实事、好事。

在人民群众利益面前，我们只有全心全意服好务的责任和义务，没有任何讨价还价的余地。我们想问题，做事情，必须站在人民群众的立场，必须以人民群众的愿望和要求为出发点和落脚点，不能偏离方向；必须以人民拥护不拥护，赞成不赞成，高兴不高兴，答应不答应作为标准，不能失职失责。我们党群关系，干群关系，应是鱼水关系，不可分离；不应是油水关系，浮在上面；更不能是水火关系，不能相容。我们要坚持马克思主义的群众观念，不断改进工作作风和工作方法，要为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。只有得到群众真心的拥护和赞成，我们党才能永远立于不败之地。

二、执政为民，必须牢记党的宗旨

《中国共产党章程》中明确地指出：‚党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位。‛我们党的宗旨是全心全意为人民服务。只有牢记党的宗旨，才能完全彻底地为实现最广大人民的根本利益而奋斗终身。只有牢记党的宗旨，才会做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。党的宗旨决定了党的执政本质，为中国最广大人民的根本利益而执掌政权。党的宗旨决定了党的干部必须要树立‚公仆意识‛，全心全意为人民服务，‚先天下之忧而忧，后天下之乐而乐‛。只有牢记党的宗旨，才能自觉地为人民掌好权，用好权，让授予权利者放心，对授予权利者负责，使授予权力者受益。全心全意为人民服务，就不能三心二意，更不能虚情假意。全心全意为人民服务，要克己奉公，不谋私利，甘于奉献。衡量一个干部最主要的标准，要看群众拥护不拥护，赞成不赞成，满意不满意。只有立党为公，才能更好执政为民。要执政为民，必须加强党的建设，牢记党的宗旨。

三、执政为民，必须牢记‚两个务必‛

我们党执政为民的本质和强国富民的使命，决定了党员领导干部始终保持艰苦奋斗的政治本色。一个以艰苦奋斗精神为支撑的民族，才能自强自立；一个以艰苦奋斗精神为支撑的国家，才能发展进步；一个以艰苦奋斗精神为支撑的政党，才能兴旺发达；一个以艰苦奋斗精神为支撑的领导干部，才能奋发有为。在新的历史时期，无论社会怎么样发展，经济多么繁荣，生活多么富裕，对党员领导干部来说艰苦奋斗的作风不能变。在成绩面前，要防止骄傲自满思想滋长，始终坚持马克思主义政党的本色和宗旨，不断维护和实现最广大人民的根本利益，这样我们党才能始终保持同人民群众的血肉联系，始终得到广大人民群众的拥护和支持，始终立于不败之地。

总之，我们在工作实践中坚持群众第一的观念，坚持党的宗旨全心全意为人民服务，坚持‚两个务必‛，坚持党的优良作风，反对不正之风，我们党就能永远保持政治本色，就能立于不败之地，就能体现‚立党为公，执政为民‛这个‚三个代表‛重要思想的本质要求。

第五篇：立党为公 执政为民

立党为公 执政为民

党的十八大以来，新的中央领导集体，特别是习总书记站在历史的高度，针对当前的形式和未来发展的要求，面对当前经济社会诸多矛盾和未来发展的挑战，审时度势，提出了在全党开展密切联系群众的实践活动，这次活动不光从形势判断和认识上入手，而更注重于现实存在的问题，查找思想认识乃至于制度体制上存在的问题，以爱岗敬业、求真务实和为民服务为落脚点。即不是单纯的从思想认识入手，同时还要在制度体制上做好健全完善工作，同时狠抓纪律和作风，严厉打击贪污腐败行为，弘扬正风、正气，起到了标本兼治的作用，收到了良好效果。