育溪镇小创建宜昌市文明校园申报材料专题

第一篇：育溪镇小创建宜昌市文明校园申报材料专题

当阳市育溪镇中心小学

创建宜昌市文明单位（校园）汇报材料

育溪镇中心小学座落在有着“小汉口”美誉的育溪河方山脚下，学校始建于一九五六年，一九九三年八月与原联合村小学合并，2011年搬迁至原镇中，是一所有着60余年办学历史的完全小学。一代又一代的教育工作者经过辛勤耕耘，默默奉献，画出了淯溪教育战线上一道最亮丽的风景。

近两年来，学校先后被评为“宜昌市平安校园”、“宜昌市示范乡村学校少年宫”、“宜昌市革命传统教育示范学校”“宜昌市餐饮服务食品安全示范单位”、“当阳市文明单位”、“当阳市红旗单位”“当阳市先进基层党组织”、“当阳市教育系统党建工作先进单位”、“当阳市后勤管理工作先进单位”、“当阳市示范食堂”、“当阳市艺术特色学校”、“当阳市教育工作先进单位”、第三批“当阳市健康学校”、“当阳市青少年儿童书信比赛组织奖”。“乡村学校少年宫优秀活动成果“快乐少年宫，放飞五彩梦”被评为宜昌市二等奖；在宜昌市“童心向党”歌咏比赛中，全校师生共同改编的漳河大鼓《社会主义核心价值观之歌》参加宜昌市第十届黄鹤美育节比赛，舞蹈《小鸿雁》参加当阳市第六届沮漳风情的演出。《社会主义核心价值观之歌》录制的节目光盘被上送到中国文明网、央视网等网站上进行展播；漳河大鼓社团参加宜昌市评比，为宜昌市践行社会主义核心价值观推进会，湖北省文化厅副厅长调研意识形态及思想文化建设工作，国家公共卫生服务体系示范区区域文化联动经验交流小组提供观了摩现场。我们也接待了台湾苗栗县15名中小学校长的参观学习。在当阳市2016年中小学大课间评选中，我校被评为一等奖。学校教师自编的校本课程《育溪风情》获市一等奖并已结集出书。

一年来，为贯彻落实教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》（教基一〔2015〕7号）、宜昌市委、市政府《关于教育工作全面落实立德树人根本任务的意见》（宜办发〔2016〕6号）和宜昌市教育局、宜昌市文明办关于印发《宜昌市深入开展文明校园创建活动实施方案》的通知（宜教办发〔2016〕 90号）精神，我校在市委、市政府、市教育局的领导下，在市文明办的指导下，狠抓文明校园的创建工作，促进学校文明建设再上新台阶。现将学校的创建情况汇报如下：

一、指导思想明确，领导班子坚强有力

我们坚持全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会以及总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕“五个当阳”发展战略，坚持创新、协调、绿色、开发、共享发展理念，积极培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，深化湖北省文明城市创建成果，努力创建文化氛围浓厚、校园环境优美、工作秩序井然的高品位文明校园。加强文明校园创建工作的队伍建设，把创建文明校园工作作为学校工作的动力，将文明创建工作纳入学校发展规划，把文明校园创建工作落到实处，加强社会主义精神文明、政治文明、物质文明建设，推动教育改革的全面发展。坚持精神文明建设与年度工作同布置、同落实；认真落实《党风廉政目标责任制》，加强党风廉政建设，把党的思想作风建设放在首位，解放思想、实事求是、客观公正、服务大局，努力开创学校工作新局面，努力创建宜昌市文明校园。

1、成立创建工作领导小组，落实目标任务

学校把创建宜昌市文明校园纳入学校重要的工作议程，成立了以校长刘正蓉同志为组长，副校长陈权同志为副组长，其他中层干部为成员的文明校园创建工作领导小组。

领导小组的每位成员均负责一个年级组的管理、指导、协调工作，并将各组的文明创建目标任务分解下去，同时，各位领导小组成员又具体负责创建工作的几项具体事务，使创建工作目标到位、责任到人。

2、广泛宣传发动，形成创建氛围

学校把创建文明校园列入规划以来，利用党员大会、教职工大会、班主任工作会、行政例会以及学生晨会、升旗等广泛宣传创建的目的、意义和创建工作的具体内容，使全校党员、干部、师生明确创建的目标，努力的方向，形成创建共识的氛围，为创建工作奠定了良好的思想基础。

3、制定创建工作计划，拟定了具体的实施方案，逐项确定了专门的负责人，力求创建工作抓到实处，抓出成效。结合工作目标，注重考评，建立部门负责制，建立系列工作检查评比制度，并纳入年终目标考核和年度考核，保证全校师生全员参与，全面提高，学校办学内涵全方位提升。

二、思想教育深入开展，思想道德风尚良好

学校坚持生动形象地开展社会主义核心价值观教育实践活动，使学生在核心价值观的沐浴下健康成长。利用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。充分利用德育课程、升国旗仪式、少先队活动、主题班会等开展道德教育实践，形成全程育人、全方位育人的格局。落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》，培养学生阳光心态、健康人格。

1、加强师德教育，提高教师素质。广泛开展教师职业道德教育，认真落实道德讲堂。在“争做‘四有’教师，潜心立德育人”为主题师德征文活动中，高桂兰老师的征文《好好先生》、曾令军老师的《阳光依然明媚》均获得当阳市一等奖；刘正蓉同志撰写的论文“彰艺术魅力，办特色学校”获得当阳市一等奖；校长刘正蓉同志被评为当阳市第三届敬业奉献标兵，曹清华老师被评为“当阳市优秀共产党员”，王丹老师被评为宜昌市乡村学校少年宫优秀辅导员，曹清华、应华清、高桂兰等3名教师被评为镇优秀共产党员，张春娥、汪凤琴、曹红玲等3名教师被评为镇优秀班主任，靳春霞、林玉梅、赵红艳、刘华玲、佟寻知、邓夏静、王帮春等7名教师被评为镇优秀教师，周琼、刘爱玲等2名教师被评为镇师德模范。

2、加强思想道德建设。学校坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导教师树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。全校师生共同改编的漳河大鼓《社会主义核心价值观》脱颖而出，获得殊荣，录制的节目光盘被上送到中国文明网、央视网等网站上进行展播。学校的革命传统教育基地申报为宜昌市革命传统教育示范基地。

3、开展社会公德和家庭美德教育。提倡每位教师要外塑形象，内强素质，树立良好的形象。加强岗位培训，规范行业行为，树立行业新风，表彰师德标兵，发挥模范带头作用。不但要求教职工遵守学校纪律，而且要求遵守社会公德，遵纪守法，学会文明生活、文明工作、文明做人、文明交通。教职工无一人参与“黄、赌、毒”活动，无一违法犯罪现象。

三、业务水平领先，工作实绩显著

坚持以高质量的教育回报社会为目标，团结广大师生员工为学校的发展而努力，充分发挥党支部和广大党员的先锋模范作用，以育人的重任化人心，以热情的关怀暖人心，确立目标稳人心，树立榜样激人心，创造良好的学习、工作环境，形成奋发向上的学习氛围。

围绕学校发展规划，努力完成年度学校的目标考核管理内容。健全完善各项管理规章制度，并能严格执行。不断提高教师队伍素质，做到教书育人，为人师表，认真按照教学规律实施教学，不断提高教学质量。深入推进新课程改革，不断改进教学方法，切实提高教学质量。建设校园文化，注重学生的品德养成教育，校风良好，各项学生管理制度健全，有检查、有评比、有落实，学生身心健康。

1、重视教师理论素养的提高。全体教师借助校本培训、校本教研活动，以学校指定和教研组自定相结合的方式，进一步转变教师的教育教学观念，改革课堂教学。

2、努力建设一支学者型教师队伍。为促进教师业务能力、理论修养和自我发展能力的快速提高，加强教师之间的学习和交流，积极申报课题，并对教师进行课题研究的培训。每个教师必须做好自我学习，以此来转变教师的学习态度，人人以研究的态度投入到学习与工作之中，从而提高教师的科研能力。学校形成了学习、研究、反思的良好氛围。

3、为青年教师成长搭建发展平台，使优秀青年教师脱颖而出。学校合理安排所有青年教师外出听课、培训，参加活动人数多。每次外出学习教师，做到有学习、有反馈、有汇报、有交流，经常召开教师沙龙学习会，青年教师教学比武、论坛等活动，为教师搭建平台，有效的促进了青年教师的专业化成长。

4、认真落实好“师徒结对”和新教师汇报课制度，精心培养新教师。学校根据实际情况，安排了4位教学骨干教师作为新教师的指导教师，签订了“师徒结对协议书”。指导教师在新教师就教学管理、家校联系以及生活工作的各方面进行帮助，促进青年教师尽快地适应教学并成长，取得了良好的效果。

5、教研组活动丰富，形成了浓厚的研究氛围。我校共有21名教师参加“一师一课”网上晒课，刘华玲、张玉琼、邓夏静三位老师的课被上送到宜昌参评。语文教研组开展了1~6年级古诗词的默写和背诵比赛，参加了市汉语言文化知识电视大赛，获市第一名，并代表当阳市参加了宜昌市比赛；学校学生参加了湖北省组织的美术书法比赛，还开展了地方课程编写工作。通过各种形式的教学竞赛激发了学生们的学习热情，锻炼了学生的思维能力，促进了学生学业成绩的提高。

6、因材施教，关注每个学生的成长发展。对学有所长的学生鼓励他们张扬个性，全方位给予关心爱护，帮助学有困难的学生，决不让一个学生掉队。经过近两年的不懈努力，教学质量稳中快升，在当阳市教育局组织的调研考试中，我校数学、英语均获第一名。学校教学质量好，深受社会各界及学生家长的好评。

四、加强校园文化建设，营造良好的育人环境

1、学校投资2万余元建24米的文化长廊，做到24字的核心价值观进校园、进教室、进寝室。家风家训、讲文明树新风、明德守礼等文化氛围，校园里无处不在。

2、班级布置尽显个性，由学生与班主任一道共同参与设计、美化教室，形成一道亮丽的风景，这些展示平台陶冶了学生的情操，创设了轻松、愉悦的学习氛围。

3、学校在校园绿化方面坚持开展植绿护绿活动，营造良好的生态环境。

总之，学校在校园文化建设方面，重视了环境建设的每一个细节，强化环境育人功能。

五、认真开展创建活动，创建工作扎实有效

1、利用板报、橱窗、红领巾广播站等宣传文化阵地，结合各个节日，在学生中开展了丰富多彩的活动。3月份的“学雷锋、树新风”文明礼貌月系列活动、安全教育活动周、革命传统教育活动；4月份的读书活动、“慈善一日捐”活动；5月份的阳光体育艺术周暨漳河大鼓、广播体操比赛；6月防溺水教育；9月份的交通安全教育宣传月活动；10月份的庆祝国庆，向国旗献礼活动等。通过这些活动，使师生形成了爱国、爱心、安全、环保、健身、合作和自主意识，同时，也丰富了学生的课余生活，为学生特长发展提供了广阔的空间。学生们在“实践中体验，在体验中内化，在内化中发展”。

2、学校深入组织开展评选“先进教师”、“文明办公室”、“文明班级”、“文明学生”、“文明寝室”等活动，将文明细胞创建活动贯穿到学校各项工作之中，创建工作轰轰烈烈、人人皆知，一步一个脚印，一年一个台阶不断延伸提高。

3、我们认真开展“文明餐桌”“光盘行动”等勤俭节约活动，做到有活动方案、有具体措施，有对师生进行宣传的记录，单位食堂在显著位置和餐桌上设有勤俭节约的温馨提示。学校食堂被评为“宜昌市示范食堂”。

4、学校成立了师生学雷锋志愿服务队，有常态化的志愿服务活动，经常开展关爱留守儿童、参与维护公共秩序、劝导文明交通、参与植树造林、保护生态环境等活动，让师生在实践中陶冶情操、提升境界，增进道德修养。

六、加强民主管理，治安安全状况良好

强化“教职工大会”的职能，推进校务公开，加强民主管理，坚持让教职工了解学校动态，关心教职工切身利益，为教职工办实事。深入落实《社会治安综合治理目标管理责任制》，做到社会治安综合治理措施落实，民主法制教育经常化、制度化、规范化，治安状况、公共秩序、工作纪律良好，安全教育措施落实，确保单位治安状况良好，师生、家长有安全感。学校2016年度被评为宜昌市平安校园，2016年4月，全市教育内保工作会在我校召开现场会，大会极力推广我校“家长护校”的特色做法和综合治理档案的规范收集；2016年8月26日，在当阳市内保工作大会上，我校陈权校长代表学校在大会上做典型发言，学校安全工作的很多具体做法也在全市推广。

七、开拓文明创建工作的创新途径，形成文明创建长效机制。

学校将文明校园的创建工作融入到学校改革的各项工作当中，加大文明创建的宣传力度，整合学校宣传队伍；充分发挥广播、微信、宣传栏等宣传媒体的主体作用，加强宣传媒体的管理，建立5人网络文明传播志愿者小组，并明确袁媛主任具体负责，广泛开展网络文明传播活动。每天登录中国文明网、荆楚文明网、宜昌文明网、宜昌志愿服务网，了解精神文明建设重点工作，每天登录QQ群，及时关注群消息，了解相关工作，努力为创建社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设做贡献。

在创建活动中，虽然取得了显著成绩，但也存在一些不足，教师的创建热情需进一步提高，学生的文明行为需持之以恒的加强教育。在今后工作中，我们将再添措施，再想办法，力求使我校的文明建设工作再上新台阶。

2016年12月15日

第二篇：育溪镇小创当阳市文明校园汇报材料

传承地方文化 哺育文明之花

——育溪镇中心小学创建当阳市“文明校园”自查报告

育溪镇中心小学座落在有着“小汉口”美誉的育溪河方山脚下，一代又一代教育工作者经过辛勤耕耘，默默奉献，描绘出淯溪教育史上一道最亮丽的风景。学校现有19个教学班、869名学生、78名教职工。两年来学校先后荣获“宜昌市文明校园”“宜昌市平安校园”、“宜昌市示范乡村学校少年宫”、“宜昌市革命传统示范教育基地”、“宜昌市餐饮服务食品安全示范单位”、“当阳市文明单位”、“当阳市先进基层党组织”、“当阳市教育系统党建工作先进单位”、“当阳市教育工作红旗单位”、“当阳市艺术特色学校”等荣誉称号。

为贯彻落实教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》、宜昌市委、市政府《关于教育工作全面落实立德树人根本任务的意见》和宜昌市教育局、宜昌市文明办《关于宜昌市深入开展文明校园创建活动实施方案》的文件精神，我校在市委、市政府、市教育局的领导下，在市文明办的指导下，扎实抓好文明校园创建工作，促进学校的文明与和谐发展。具体做法如下：

一、加强组织领导，落实创建目标

学校坚持把创建当阳市文明校园纳入学校发展目标，领导班子在创建活动中充分发挥模范带头作用，层层落实创建工作责任制。各部门分工配合，积极投身于文明校园的创建活动中去，如“文明办公室”、“十星教师”、“十星学生”、“文明班级”和“文明寝室”等系列评比活动，通过评比，形成了全校师生齐创文明校园的浓厚氛围。

二、传承地方文化，夯实爱国教育

学校认真开展“传统文化进校园”活动，聘请当阳名人鲍传华老师创编的《漳河大鼓校园秀》深受全校师生的喜爱，学生们一人一鼓、边歌边舞、气势恢宏，十分壮观。少年宫组建的“百人鼓乐团”也迅速成长为学校的一大亮点，多次代表学校及乡镇出席大型活动。地方文化展演的舞台上、市田径运动会的绿茵场上、当阳春晚的演播厅里，都留下了我们的飒爽英姿。2016年秋宜昌市践行社会主义核心价值观推进会在我校观摩了现场，近千名学生表演的《漳河大鼓》获得80余名专家团成员的一致好评。我们还接待了台湾苗栗县15名中小学校长的参观，学生的精彩表演同样赢得了台湾朋友的啧啧称赞。由师生共同改编的漳河大鼓《核心价值观之歌》更是被上传到中国文明网、央视网等网站进行展播。

同时，学校还十分注重校本课程的开发。学校充分利用红庙老区的红色资源和民俗馆丰富的民俗资源，将革命传统教育与开发校本课程相结合。为了弘扬民族精神，缅怀革命先烈，激励育溪儿女自强不息，艰苦奋斗，开拓创新，我校编写了《育溪风情》这本综合实践教材，作为对学生进行革命传统教育的校本教材。

三、丰富创建活动，深化德育内涵

首先，狠抓学生的养成教育，强化学生文明行为。少先队以“星级评价”、“综合素质评价”为载体，加强学生文明行为的过程管理，通过设置文明监督岗对各班文明情况日日评、周周比，学期结束汇总考核。其次，积极开展“朝读经典•践行社会主义核心价值观”主题教育，通过学生经典诵读比赛、师生共读经典、亲子诵读等形式，潜移默化的陶冶了学生的性情，使学生们进一步了解了中华语言的魅力。

四、更新教学理念，提高教育质量

教育教学理念的更新是适应当前课程改革、切实推进素质教育的首要条件。我们要求全体教职工一是切实树立以学生为主的理念，一切活动为学生服务；二是树立学生自主学习、自主发展的理念；三是树立平等的师生关系，尊重每一位学生，特别是留守生，贫困生等。近年来学校教育质量不断提高，在市调研考试中各科成绩均为一类。

五、倡导民主管理，构建文明校园

1、坚持召开全体教职工大会，落实校务公开，落实监督机制。

2、关爱教师生活，营造和谐工作环境，实施人性化的管理。

3、始终将师德教育放在教师队伍建设的首要地位来抓。

4、积极开展“道德讲堂”宣讲活动，倡导“日行一善，月积一德”。

5、重视公益广告宣传活动。充分发挥电子显示屏的魅力，进行了100多条公益广告宣传活动，对外宣传文明，对内自省自勉。

六、强化综合治理，确保师生平安。

学校坚持落实文件不打折、安全教育不留盲区、安全排查不留死角，防患于未然，确保全体师生的生命财产安全。学校连续几年被评为“当阳市平安校园”，2016年被评为“宜昌市平安校园”。

回顾过去我们无限感慨，展望未来我们充满信心！面对宜昌教育发展的新局面，我们将义无反顾，勇往直前！我们坚信机遇与挑战同在，希望与危机并存！我相信在各级领导和社会各界的关心支持下，在我校全体教职员工的共同努力下，育溪镇中心小学一定会迎来更加灿烂的明天！

第三篇：育溪镇小禁毒工作总结2011

育溪镇中心小学2011——2012

学校禁毒工作总结

我校按照市禁毒委、市教育局的安排部署开展禁毒工作，把禁毒工作作为学校工作中的一件大事，及时落实上级部门的文件精神，顺利完成本的各项禁毒工作任务，现总结如下：

一、建立了禁毒工作专门组织机构：成立了学校禁毒工作领导小组、禁毒工作宣传小组、创建无毒学校领导小组等组织机构。学校禁毒工作领导小组由校长任组长，其他行政人员任副组长，所有班主任为成员的禁毒工作领导小组，确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。

二、及时传达各次禁毒会议精神，及时组织全体教职工学习禁毒文件，并按文件精神对学校的禁毒工作作出具体安排。

三、禁毒工作有计划、有落实，制度健全，措施有力。学校根据上级文件精神，结合我校实际制定了《育溪镇中心小学禁毒工作计划》等方案、措施，并严格按方案开展工作。

四、签定责任状，落实责任制。学校与教职工签定责任书，与家长签定责任书，与学生签定责任书，做到禁毒工作，人人有责。全校师生员工人人知禁毒。

五、加强禁毒宣传、教育，拓宽宣传教育渠道，丰富宣传教育形式，加强与校外机构的联合,使全体家长和师生员工人人知禁毒，人人参与禁毒。本中，学校利用春、秋季开学典礼、家长会等集会和黑板报、宣传栏、广播站等途径对禁毒工作大力宣传，开展多种形式的禁毒教育。

1、学校出黑板报（宣传橱窗）期，班级每班4期。使全体家长和师生员工人人知禁毒，人人参与禁毒。

2、开展以“珍惜生命，拒绝毒品，预防爱滋病”为主题的系列教育活动两次：（1）举行启动仪式和全体师生员工签名仪式，提高全校师生员工防毒、拒毒意识。（2）学校举行禁毒知识竞赛宣传系列活动。开展了禁毒知识竞赛、禁毒宣传演讲等形式多样的活动。全校师生参与，受教育面广，教育效果较好，受到来到现场的领导和家长的好评。

3、通过校内闭路电视网络向学生播放禁毒节目；组织五、六年级的学生写禁毒活动感想，并展出15篇优秀征文。

4、加强对各班禁毒教育工作的检查，组织学生进行禁毒教育考试，测试的平均成绩均在90分以上。从检查结果来看，各班禁毒教育效果良好。

5、学校制作宣传标语5条。

六、建立健全了禁毒工作档案，及时向上级部门上报禁毒工作资料。

育溪镇中心小学2012——2013

学校禁毒工作总结

本，我校认真贯彻禁毒委禁毒工作指示精神，积极开展禁毒教育，使全校师生了解毒品的基本常识，进一步增强师生的防毒、拒毒意识。

一、成立禁毒教育领导小组

为了加强学校禁毒教育的组织管理，建立长效管理机制，首先成立了由校长担任组长，教导主任为副组长，其他行政、各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组。

二、统一思想，提高认识

毒品的预防教育的关键在于预防，在于唤起民众的自觉防范意识。相对于众多的德育主题教育，禁毒教育应该更加重视。几年来，我校把禁毒教育列入学校工作计划中，通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播、多媒体对师生进行宣传教育。举行“关爱生命，远离毒品”签名活动，把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。

三、集聚合力，加强教育

我校注重活动载体建设，在活动中落实毒品预防教育，开展形式多样的毒品预防教育活动，通过请法制副校长和法制辅导员到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设了“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。教师则通过《品德与社会》课，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、社区，充分发挥“三位一体”的合力，开展禁毒教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育，自觉形成了禁毒意识。

四、落实措施，精心组织

我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，尤其是切实做好“五个一”活动。

1.上好一堂禁毒教育课。第10周，学校要求全校各班利用班会课上一节禁毒教育课，各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。政教处还对上课的教案认真检查。

2.看一部宣传片。在11周的星期一至四下午第3节课组织全体同学在教室观看“拒绝毒品、关爱未来”文艺晚会专题片和禁毒专题片《与法同行》，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

3.读好一本书。全校各班认真组织学生学习《禁毒教育手册》，学校政教处统一对学生进行禁毒知识测试，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。4.开好一次主题班会。全校各班在第10周星期四上午的班团活动课举行了以禁毒为主题的团会，开展禁毒讨论，提高防毒、拒毒意识。

5.写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会，并组织语文教师对比较好的文章进行评奖，鼓励学生参与禁毒活动。

五、注重研讨，加强交流

为了提高毒品预防教育的科学性，鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验论文，并在班主任会议上介绍交流。还鼓励教师带着课题开展毒品预防教育，推动学校禁毒教育的科研化发展。然而，成绩只能证明过去，为了更科学有效地开展毒品预防教育，我们将继续努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不断提高师生的防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土不被污染。

第四篇：育溪镇中心小学禁毒工作计划2011

育溪镇中心小学2011——2012学

禁毒活动方案

一、指导思想：学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程。为深入贯彻市教育局关于进一步开展禁毒宣传教育活动的精神，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不涉毒、校园无毒品”，我校根据实际，制订如下方案：

二、活动主题：不让毒品进校园

三、工作具体措施：

1、提高认识，加强领导，增强做好学校毒品防御教育工作的责任感。

学校成立毒品预防教育工作领导小组。领导组织学校毒品预防教育工作、制订毒品预防教育工作制度计划，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。

2、学校高度重视毒品预防教育工作的重要性，将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容，纳入学校教育工作计划，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。

3、充分发挥学校、家庭、社会三位一体教育网络作用，营造良好的禁毒氛围。

为了营造良好的禁毒教育氛围，学校积极争取育溪镇党政领导的大力支持，在社区加强禁毒宣传，扩大教育范围，在家长的协助下及时巩固教育成果，从而保证了禁毒教育活动的有效开展。

4、充分利用学校宣传阵地，为开展毒品预防教育工作创造良好氛围。

（1）、利用学校宣传窗，举办禁毒专题教育宣传图片展；

（2）、利用学校和班级黑板报，出好禁毒专刊；

（3）、利用校园广播，进行毒品危害宣传；

（4）、利用多媒体，播放禁毒教育宣传影片；

（5）、利用学校阅览室，指导学生阅读禁毒系列丛书及各类宣传资料。

5、开展丰富多彩的少先队活动，发挥校内教育主渠道的作用。具体活动安排：

1、10月1日，结合“国庆”庆祝活动理行禁毒宣传教育。

2、11月1日前，各班组织一次“珍爱生命、拒绝毒品”的主题班会。

3、12月3日前，在学校宣传橱窗举行“禁毒知识”展出，各班班主任组织学生学习。

4、2月26日前，各班级办一期主题为“珍爱生命，健康成长”的黑板报，大力宣传防毒禁毒知识。

5、学校组织学生上街游行宣传，并发放宣传传单。

附：禁毒标语口号

1、贩毒是杀人吸毒是自杀

2、敲开毒品的门挖好自己的坟

3、预防毒品危害保障身心健康

4、无毒邻里称颂有毒家破人亡

5、坚决抵制毒品坚持勤劳致富

6、毒品是人类的公害吸毒是犯罪的祸根

7、白粉后面是白骨

8、吸毒贩毒是大罪

9、一人贩毒万人受灾

10、毒品不除永无宁日

11、毒品犯罪国法难容

12、毒品不绝禁毒不止

13、禁绝毒品人人有责

14、禁绝毒品功在当代利在千秋

15、参与禁毒斗争构建和谐社会

16、珍爱生命远离毒品

17、莫沾毒品莫交毒友

19、认清毒害戒断毒瘾

20、勤芝致富远离毒品

21、横下一条心立下军令状不获全胜绝不收兵

22、四禁并举预防为主严格执法综合治理

23、有毒必肃贩毒必惩种毒必铲吸毒必戒

24、唤醒民众洁身自好抵制毒品勤劳致富

25、禁毒光荣吸毒可耻贩毒有罪

26、依法宣传毒品危害增强学生法律意识

育溪镇中心小学2012——2013学

禁毒活动方案

一、指导思想：

学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程。为深入贯彻上级关于进一步开展禁毒宣传教育活动的精神，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不涉毒、校园无毒品”，我校根据实际，开展禁毒教育宣传活动。

二、活动主题：人人来禁毒

三、具体工作措施：

1、提高认识，加强领导，增强做好学校毒品防御教育工作的责任感。学校成立毒品预防教育工作领导小组，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。

2、学校高度重视毒品预防教育工作的重要性，将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。

3、充分发挥学校、家庭、社会三位一体教育网络作用，营造良好的禁毒氛围。

4、充分利用学校宣传阵地，为开展毒品预防教育工作创造良好氛围。

（1）利用学校升旗仪式，进行毒品危害宣传；

（2）利用学校电子大屏幕，滚动播放禁毒宣传口号；

5、开展“六个一”活动，发挥校内教育主渠道的作用。

（1）观看一部禁毒专题教育片《小破孩》；（一、二、三年级，第16周周一班会课上统一观看，请各班主任在这之前下载宣传片。）

（2）上一堂禁毒教育课。（四五年级，第16周周一班会课上统一上禁毒教育课，各班主任要认真备课。）

（3）举办一次禁毒教育亲子电子小报比赛。（一、二、三年级每班2名。）

（4）组织参加市统一举办的网上知识竞赛。（四五年级各班5名。）

（5）每名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传承诺活动。（以告家长书的形式向家长宣传禁毒，并请家长签承诺书。）

第五篇：当阳市淯溪镇中心小学文明创建自查报告

淯溪镇中心小学

创建当阳市文明单位自查自评报告

当阳市文明办：

育溪镇中心小学座落在有着“小汉口”美誉的育溪河的方山脚下，学校始建于一九五六年，一九九三年八月与原联合村小学合并，是一所有着60余年办学历史的完全小学。一代又一代的教育工作者经过辛勤耕耘，默默奉献，画出了淯溪教育战线上一道最亮丽的风景。

2014年淯溪镇中心小学被评为当阳市教育工作先进单位、当阳市平安校园，2015年6月被评为“当阳市教育系统党建工作先进单位”，被评为当阳市“后勤工作先进单位”，2015年5月学校食堂被评为“宜昌市示范食堂”，2015年春学校食品安全检查，量化评分9.2分，获得“优秀”等次，2015年4月被评为宜昌市餐饮服务食品安全示范单位；学校少年宫被评为“宜昌市示范乡村学校少年宫”，乡村学校少年宫优秀活动成果“快乐少年宫，放飞五彩梦”被评为宜昌市二等奖；在宜昌市2015“童心向党”歌咏比赛中，全校师生共同改编的漳河大鼓《社会主义核心价值观》脱颖而出，获得殊荣，录制的节目光盘被上送到中国文明网、央视网等网站上进行展播。

学校坚决走可持续发展之路，注重以教师的发展为本、以学生的发展为本、以学校的发展为本，以“明德至善博学养正”为校训，树立良好的校风、教风、学风，进一步促进学校的整体快速发展。

近两年来，我校在市委、市政府、市教育局的领导下，在市文明办的指导下，狠抓文明单位的创建，促进学校文明建设再上新台阶。学校力争顺利通过当阳市文明单位评估，为创建当阳市文明单位积极创造条件。现将学校的创建情况汇报如下：

一、指导思想明确，领导班子坚强有力

创建文明单位的指导思想是：以“邓小平理论”、“科学发展观”、“中国梦”重要思想和党的“十八大”精神为指针，以全国、省、市、市教育工作会议精神为指导，加强文明单位创建工作的队伍建设，把创建文明单位工作作为学校工作的动力，将精神文明创建工作纳入学校发展规划，把文明单位创建工作落到实处，加强社会主义精神文明、政治文明、物质文明建设，推动教育改革的全面发展。坚持用“邓小平理论”、“科学发展观”、“中国梦”重要思想和党的“十八大”精神来指导精神文明建设；坚持精神文明建设与工作同布置、同落实；认真落实《党风廉政目标责任制》，加强党风廉政建设，把党的思想作风建设放在首位，解放思想、实事求是、客观公正、服务大局，努力开创学校工作新局面，努力创建当阳市文明单位。

1、成立创建工作领导小组，落实目标任务

学校把创建市级文明单位纳入学校重要的工作议程，坚持以人为本。学校成立了以校长刘正蓉同志为组长，副校长曹清华同志为副组长，其他领导为成员的文明单位创建领导小组。

领导小组的每位成员均负责一个年级组的管理、指导、协调工作，并将各组的目标任务分解下去，同时，各位领导小组成员又具体负责创建工作的几项具体事务，使创建工作目标到位、责任到人。

2、广泛宣传发动，形成创建氛围

学校把创建文明单位列入规划以来，利用教职工会议、班主任工作会、行政会、党员大会以及学生晨会等广泛宣传创建的目的、意义和创建工作的具体内容，使全校党员、干部、师生明确创建的目标，努力的方向，形成创建共识和氛围，为创建工作奠定思想基础。

3、制定创建工作计划，拟定了具体的实施方案，逐项确定了专门的负责人，力求创建工作抓到实处，抓出成效。结合工作目标，注重考评，建立部门负责制，建立系列工作检查评比制度，并纳入年终目标考核和考核，保证全校师生全员参与，全面提高，学校办学内涵全方位提升。

二、思想教育深入开展，思想道德风尚良好

学校认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关文件精神，坚持开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德教育。切实加强和改进小学生思想道德建设，大力弘扬和培育民族精神。大力加强诚信教育，广大教师具有较高的思想觉悟和良好的道德修养，能自觉遵守基本道德规范，有效抵制各种不正之风。

1、加强师德教育，提高教师素质。广泛开展教师职业道德教育，认真落实道德讲堂。在“争做‘四有’教师，潜心立德育人”为主题师德征文活动中，高桂兰老师的征文《好好先生》、曾令军老师的《阳光依然明媚》均获得当阳市一等奖；刘正蓉同志撰写的论文“彰艺术魅力，办特色学校”获得当阳市一等奖；校长刘正蓉同志被评为当阳市敬业奉献标兵，曹清华老师被评为“当阳市优秀共产党员”，王丹老师被评为宜昌市乡村学校少年宫优秀辅导员，曹清华、应华清、高桂兰等3名教师被评为镇优秀共产党员、张春娥、汪凤琴、曹红玲等3名教师被评为镇优秀班主任，靳春霞、林玉梅、赵红艳、刘华玲、佟寻知、邓夏静、王帮春等7名教师被评为镇优秀教师，周琼、刘爱玲等2名教师被评为镇师德模范。

2、加强思想道德建设。学校坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导教师树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。全校师生共同改编的漳河大鼓《社会主义核心价值观》脱颖而出，获得殊荣，录制的节目光盘被上送到中国文明网、央视网等网站上进行展播。

3、开展社会公德和家庭美德教育。提倡每位教师要外塑形象，内强素质，树立良好的形象。加强岗位培训，规范行业行为，树立行业新风，表彰师德标兵，发挥模范带头作用。不但要求遵守学校纪律，而且要求遵守社会公德，遵纪守法，学会文明生活，文明工作，文明做人。教职工无一人参与“黄、赌、毒”活动，无一违法犯罪现象。

三、业务水平领先，工作实绩显著

坚持以高质量的教育回报社会的为目标，团结广大师生员工为学校的发展而努力，充分发挥党支部和广大党员的先锋模范作用，以育人的重任化人心，以热情的关怀暖人心，确立目标稳人心，树立榜样激人心，创造良好的学习、工作环境，形成奋发向上的学习氛围。

围绕学校发展规划，努力完成学校的目标考核管理内容。健全完善各项管理规章制度，并能严格执行。不断提高教师队伍素质，做到教书育人，为人师表，认真按照教学规律实施教学，不断提高教学质量。深入推进新课程改革，不断改进教学方法，切实提高教学质量。建设校园文化，注重学生的品德养成教育，校风良好，各项学生管理制度健全，有检查、有评比、有落实，学生身心健康。

1、重视教师理论素养的提高。全体教师借助校本培训、校本教研活动，以学校指定和教研组自定相结合的方式，进一步转变教师的教育教学观念，改革课堂教学。

2、努力建设一支学者型教师队伍。为促进教师业务能力、理论修养和自我发展能力的快速提高，加强教师之间的学习和交流，积极申报课题，并对教师进行课题研究的培训。每个教师必须做好自我学习，以此来转变教师的学习态度，人人以研究的态度投入到学习与工作之中，从而提高教师的科研能力。学校形成了学习、研究、反思的良好氛围。

3、为青年教师成长搭建发展平台，使优秀青年教师脱颖而出。学校合理安排所有在职青年教师外出听课、培训，参加活动人数多。每次外出学习教师，做到有学习、有反馈、有汇报、有交流，经常召开教师沙龙学习会，青年教师教学比武、论坛等活动，为教师搭建平台，有效的促进了青年教师的专业化成长。

4、认真落实好“师徒结对”和新教师汇报课制度，精心培养新教师。学校根据实际情况，安排了3位教学骨干教师作为新教师的指导教师，签订了“师徒结对协议书”。指导教师在新教师就教学管理、家校联系以及生活工作的各方面进行帮助，促进青年教师尽快地适应教学并成长，取得了良好的效果。

5、教研组活动丰富，形成了浓厚的研究氛围。语文教研组开展了1~6年级古诗词的默写和背诵比赛，参加了市汉语言文化知识电视大赛，并代表当阳市参加了宜昌市比赛；学校学生参加了湖北省组织的美术书法比赛，还开展了地方课程编写工作。通过各种形式的教学竞赛激发了学生们的学习热情，锻炼了学生的思维能力，促进了学生学业成绩的提高。

6、因材施教，关注每个学生的成长发展。对学有所长的学生鼓励他们张扬个性，全方位给予关心爱护，帮助学有困难的学生，决不让一个学生掉队。经过近两年的不懈努力，教学质量稳中快升，在当阳市教育局组织的调研考试中，我校数学英语均获第一名。学校教学质量良好，深受社会各界及学生家长好评。

四、加强校园文化建设，营造良好的育人环境

1、班级布置尽显个性，由学生与班主任一道共同参与设计、美化教室，形成一道亮丽的风景，这些景观陶冶了学生的情操，创设了轻松、愉悦的学习氛围。

2、学校在校园绿化认养方面充分利用学生的童趣和天性，布置认养校园绿化带，让校园的一花一草都有感情，都会说话，都有教育功能。

总之，学校在校园文化建设方面，重视了环境建设的每一个细节，强化环境育人功能。

五、认真开展创建活动，创建工作扎实有效

1、利用板报、橱窗、红领巾广播站等宣传文化阵地，结合各个节日，在学生中开展了丰富多彩的活动。3月份的“学雷锋、树新风”文明礼貌月活动系列活动、安全教育活动周、革命传统教育活动；4月份的读书活动、“慈善一日捐”活动；5月份的阳光体育艺术周暨漳河大鼓、广播体操比赛；6月防溺水教育；9月份的交通安全教育宣传月活动；10月份的庆祝国庆节活动等。通过这些活动，使学生形成了爱国、爱心、安全、环保、健身、合作和自主意识，同时，也丰富了学生的课余生活，为他们特长的发展提供了广阔的空间。学生们在“实践中体验，在体验中内化，在内化中发展”。

2、学校深入组织开展评选“先进教师”、“文明办公室”、“文明班级”、“文明学生”等活动，将文明细胞创建活动贯穿到学校各项工作之中，创建工作轰轰烈烈、人人皆知，一步一个脚印，一年一个台阶不断延伸提高。

3、我们认真开展“文明餐桌”等勤俭节约活动，做到有活动方案、有具体措施，有对职工进行宣传的记录，单位食堂在显著位置和餐桌上设有不剩饭不剩菜的温馨提示。2015年5月学校食堂被评为“宜昌市示范食堂”。

4、学校成立了学雷锋志愿服务队，有常态化的志愿服务活动，经常开展关爱空巢老人、留守儿童、参与维护公共秩序、劝导文明交通、参与植树造林、保护生态环境等活动，让师生在实践中陶冶情操、提升境界，增进道德修养。

六、加强民主管理，治安安全状况良好

强化“教职工大会”的职能，推进校务公开，加强民主管理，坚持让教职工了解学校动态，关心教职工切身利益，为教职工办实事。深入落实《社会治安综合治理目标管理责任制》，做到社会治安综合治理措施落实，民主法制教育经常化、制度化、规范化，治安状况、公共秩序、工作纪律良好，安全教育措施落实，确保单位治安状况良好，师生、家长有安全感。学校2014被评为当阳市平安校园。

七、开拓文明创建工作的创新途径，形成文明创建长效机制。

将文明单位的创建工作融入到学校改革的各项工作当中，加大文明创建的宣传力度，整合学校宣传队伍；充分发挥广播、校刊、宣传栏、校园网等宣传媒体的主体作用，加强宣传媒体的管理，建立5人网络文明传播志愿者小组，并明确1名组长具体负责，广泛开展网络文明传播活动。每天登录中国文明网、荆楚文明网、宜昌文明网、宜昌志愿服务网，了解精神文明建设重点工作，每天登录QQ群，及时关注群消息，了解相关工作要求努力做好各项工作，努力创建文明单位，起好学校作为社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设的示范作用。

在创建活动中，虽然取得了显著成绩，但也存在不足，教师素质需继续提高，学生的文明行为需持之以恒的教育。在今后工作中，我们将再添措施，再想办法，力求使我校的文明建设工作再上新台阶。

2015年10月22日