第一篇：锅炉技师复习2012(选择、判断、简答)
锅炉技师复习2012（选择、判断、简答）
选择题： l2A1022每千克标准煤发热量为(C)kJ。
(A)20934；(B)25120.8：(C)29307.6：(D)12560.4。2 La2A2023造成火力发电厂效率低的主要原因是(B)。(A)锅炉效率低；(B)汽轮机排汽热损失；(C)发电机热损失；(D)汽轮机机械损失。
3、Lb2All00 工作介质温度在540-600℃的阀门，属于（b)。(A)普通阀门；(B)高温阀门；(C)超高温阀门；(D)低温阀门。
4、Lb2A2101 对管道的膨胀进行补偿，是为了(B)。
(A)更好地疏放水；(B)减少管道的热应力；(C)产生塑性变形；(D)产生蠕变。
5、Lb2A3102 在锅炉水循环回路中，当出现循环倒流时，将引起(C)。(A)爆管；(B)循环流速加快；(c)水循环不良；(D)循环流速降低。
6、Lb2A3103 管子的磨损与烟气速度的(C)成正比。(A)二次方：(B)四次方；(C)三次方；(D)一次方。
7、Lb2A3104 在当火焰中心位置上移时，炉内(A)。
(A)辐射吸热量减少，过热汽温升高；(B)辐射吸热量增加，过热汽温降低；(C)对流吸热量增加，过热汽温降低：(D)对流吸热量减少，过热汽温降低。
8、Lb2A3105 锅炉受热面上干松灰的聚积程度，主要取决于（A）(A)烟气速度；(B)飞灰量；(C)飞灰粒度；(D)受热面结构
9、Lb2A4106提高蒸汽初温度主要受到(C)。
(A)锅炉传热温差的限制；(B)热力循环的限制；(C)金属高温性能的限制；(D)水循环限制。
10、LB2A5107 在协调控制系统运行方式中，最为完善、功能最强的是（B）（a）机炉独立控制方式；（b）协调控制方式；（c）汽轮机跟随锅炉控制方式；（d）锅炉跟随汽轮机控制方式。
11、Lc2A2147 为防止吹扫油管路时，发生油污染蒸汽的事故，在清扫蒸汽管上必须装设(c）。
(A)调整门；(B)截止阀；(C)止回阀；(D)快关门。12、Lc2A3148 给水溶氧长期不合格将造成受热面腐蚀，其破坏形式特征为(C)。(A)大面积均匀腐蚀；(B)片状腐蚀；(C)点状腐蚀；(D)局部腐蚀。
13、Lc2A4149 在煤成分基准分析中，空气干燥基的成分符号为(B)。(A)ar；(B)ad：(C)d：(D)daf。
14、Lc2A5150 通过人体的电流达到(B)A时，就会导致人死亡。
（A）0.01；(B)0.1：(C)0.5：(D)1.0。
15、Lb2A1161 在锅炉设计时，对流受热面中传热面积最大的是（d）（a）过热器；（b）再热器；（c）省煤器；（d）空气预热器
16、Jd2A1190 停炉时间超过（a）天，需要将原煤仓中煤烧空，以防止托煤。（a）7；（b）15；（c）30；（d）40
17、Jd2A2191炉膛容积热强度的单位是(B)。(A)kj/m。；(B)kJ/(m.h)；(C)kJ/(m2.h)；(D)kJ/m。
18、Jd2A2192 常用于大型储油罐和大型变压器的灭火器是(D)。
(A)泡沫灭火器；(B)二氧化碳灭火器；(C)干粉灭火器；(D)121l灭火器。
19、Jd2A2193循环流化床锅炉采用物料分离器分离烟气中的物料，其尾部受热面磨损量(A)煤粉炉。
(A)远大于；(B)远小于；(C)略小于；(D)基本相等。
20、Jd2A2194过热器前受热面长时间不吹灰或水冷壁结焦会造成(A)。
(A)过热汽温偏高；(B)过热汽温偏低；(c)水冷壁吸热量增加；(D)锅炉热负荷增加。
21、Jd2A3195 PN>9.8MPa的阀门属于(c)。
(A)低压阀门；(B)中压阀门；(C)高压阀门；(D)超高压阀门。
22、Jd2A3196 煤粉炉停炉后应保持30％以上的额定风量，并通风(A)min进行炉膛吹扫。
(A)5；(B)10；(C)15；(D)20。
23、Jd2A4197 炉膛负压增大，瞬间负压到最大，一、二次风压不正常降低，水位瞬时下降，气压、气温下降，说明此时发生(C)。(A)烟道面燃烧；(B)吸、送风机入口挡板摆动；(C)锅炉灭火．(D)炉膛掉焦。
24、Jd2A5198 水冷壁、省煤器、再热器或联箱发生泄露时，应（b）(A)紧急停炉：(B)申请停炉；(C)维持运行；(D)节日停炉。
25、Je2A2293 通常固态排渣锅炉燃用烟煤时，炉膛出口氧量宜控制在(B)。(A)2％～3％：(B)3％～5％：(C)5％～6％：(D)7％～8％。
26、Je2A2294 采用中间储仓式制粉系统时，为防止粉仓煤粉结块和自燃，任一给粉机不宜长期停用，并且同层给粉机转数偏差值不应超过(D)％。(A)1：(B)2；(C)4；(D)10。
27、Je2A2295 锅炉在正常运行时，在采用定速给水泵进水过程中，给水调节阀开度一般保持在(B)为宜。
(A)70％80％；(B)40％~70％；(C)50％100％；(D)80％～90％。
28、Je2A2296锅炉采用调速给水泵调节时，给水泵运行中，最高转速应低于额定转速(A)％，并保持给水调节阀全开，以降低给水泵耗电量。(A)10：(B)15；(C)20；(D)30。
29、Je2A3297转动机械采用强制润滑时，油箱油位在(c)以上。(A)l／3：(B)1／4；(C)1／2；(D)1／5。
30、Je2A3298 中间储仓式制粉系统，为保持给粉机均匀给粉，粉仓的粉位一般不低于(A)m。
(A)3；(B)2；(C)4；(D)5。
31、Je2A3299 安全阀的总排汽量，必须大于锅炉最大连续蒸发量，并且在锅炉和过热器上所有安全阀开启后，汽包内蒸汽压力不得超过设计压力的(C)倍。．
(A)1.02；(B)1.05；(C)1.10；(D)1.25。
32、Je2A3300 安全阀回座压差一般应为开始启动压力的4％～7％，最大不得超过开始启动压力的(A)％。
(A)10：(B)15；(C)20；(D)25。
33、Je2A3301 循环流化床锅炉物料循环倍率是指(B)。
(A)物料分离器出来返送回炉膛的物料量与进入炉膛内的燃料量之比；(B)物料分离器出来返送回炉膛的物料量与进入炉膛内的燃料量及脱硫剂石灰石量之比；(C)物料分离器出来量与进入物料分离器量之比；(D)物料分离器出来返送回炉 膛的物料量与进入炉膛内的燃料量产生的烟气量之比。
34、Je2A4302 当锅炉上所有安全阀均开启时，锅炉的超压幅度，在任何情况下，均不得大于锅炉设计压力的(B)％。(A)5；(B)6；(C)2；(D)3。
35、Je2A4303采用蒸汽作为吹扫介质时，应防止携水，一般希望有(B)℃的过热度。
(A)50：(B)100～150；(C)80；（d）90。
36、Je2A5304 吹灰器最佳吹扫压力应在锅炉投运后，根据(A)最后确定。(a)实际效果；（b）设计值；（c）实际灰渣特性；（d）实际煤种。
37、Je2A5305 锅炉在正常运行过程中，在吹灰器投入前，应将吹灰系统中的（a）排净，保证是过热蒸汽后，方可投入。(a)凝结水；（b）汽水混合物；（c）空气；（d）过热蒸汽。
38、Jf2A2333 煤粉仓内，必须使用（a）v电压的行灯，橡皮线或灯头绝缘应良好，行灯不准埋入残留在煤粉仓内死角处。(A)12：(B)24；(C)36；（d）110。
判断题：
1、La281022 热量不可能自动地从低温物体传递给高温物体。(√)
2、La282023 蒸汽初温度越高，循环热效率也越高。(√)
3、La282024 电阻温度计是根据其电阻值随温度变化而变化这一原理测量温度的。(√)
4、La282025在一定温度下，导体的电阻与导体的长度成正比，与导体截面积成反比，与导体的材料无关。(×)
5、La283026金属在一定温度和应力作用下，逐渐产生弹性变形的现象，就是蠕变。(×)6 La283027钢材抵抗外力破坏作用的能力，称为金属的疲劳强度。(×)
7、Lb2Bll03 自然循环回路中，工质的运行压头(循环动力)与循环回路高度有关，与下降管中水的平均密度有关，与上升管中汽水混合物平均密度有关。(√)
8、Lb2Bll04 煤粉气流着火的热源主要来自炉内高温烟气的直接混入。(√)
9、Lb2Bll05 煤粉着火前的准备阶段包括水分蒸发、挥发分析出和焦炭形成三过程。(√)
10、Lb282106 煤粉密度在0.3～06kg/m。的空气混合物是危险浓度，大于或小于该浓度爆炸的可能性都会减小。(√)
11、Lb282107 在输送煤粉的气体中，氧的比例成分越大，爆炸的可能性越大，如氧的成分含量降低到15％～16％以下，则不会发生爆炸。(√)
12、Lb283108 锅炉的输出热量主要有：烟气带走的热量，飞灰、灰渣带走的热量，锅炉本体散热损失的热量，化学未完全燃烧损失的热量。(×)
13、Lb283109 锅炉水冷壁吸收炉膛高温火焰的辐射热，使水变为过热蒸汽。(X)
14、Lb283110再热蒸汽的特性是：密度较小、放热系数较低、比热容较小。(√)
15、Lc2B3138 安全色规定为红、兰、黄、绿四种颜色，其中黄色是禁止和必须遵守的规定。(×)
16、Jd281173 粗粉分离器堵塞的处理方法有：疏通回粉管，检查锁气器或停止制粉系统，清除分离器内部杂物。(√)
17、Jd282174发生细粉分离器堵塞时，应立即关小排粉机入口挡板，停止制粉系统运行，检查细粉分离器锁气器或木屑分离器，疏通下粉管，正常后重新启动
磨煤机和给煤机运行。(√)
18、Jd283175 给煤机运行中发生堵塞、卡涩时，应将给煤机停止，并做好防止误启动措施后，方可处理。(√)
19、Je281289 锅炉检修后投入运行时，应带负荷试运行24h，进行热态验收。(√))20、Je281290 高压汽包锅炉水冷壁管内结垢达300～400mg/m。时，应进行酸洗。(√)
21、Je281291 安全门是锅炉的重要保护设备，必须在热态下进行调试，才能保证其动作准确可靠。(√))
22、Je281292 再热器安全门的动作压力为1．06倍工作压力。(×)
23、Je282293 直流锅炉的过热器出口控制安全阀动作压力应为1.05倍工作压力，工作安全门动作压力为1.08倍工作压力。(×)
24、Je282294 冷炉上水时，一般水温高于汽包壁温，因而汽包下半部壁温高于上半部壁温；当点火初期燃烧很弱时，汽包下半部壁温很快低于上半部壁温。(√)
25、Je282295 当汽包上半部壁温低于下半部壁温时，上半部金属受轴向压应力。(×)
26、Je282296 自然循环锅炉点火初期，应加强水冷壁下联箱放水，其目的是促进水循环，使受热面受热均匀，以减少汽包壁温差。(√)
27、Je283297 燃煤锅炉点火前应进行彻底通风，其通风时间应大于5min，通风量应大于额定值30％。(√)
28、Je283298 锅炉冷态上水时间夏季为l～2h，冬季为2～3h(×)29 Je283299 锅炉上水水质应为除过氧的除盐水。(√)30、Je283300 锅炉启动时，当汽压升至0.2MPa时，应关闭所有空气门；汽压升至0.3MPa时，应冲洗汽包水位计。(√)
31、Je283301 母管制锅炉为防止并列后汽压急剧下降，启动并列时对汽压的要求为：中压锅炉低于母管0.05～0.1MPa，高压锅炉一般低于母管0.2～0.3MPa。(√)
32、Je283302 锅炉停止运行，一般分为正常停炉和事故停炉两种。(√)
33、Je283303 事故停炉是指无论由于锅炉设备本身还是外部原因发生事故，都必须停止运行操作。(√)
34、Je283304 停炉时间在三天以内时，应将煤粉仓的粉位尽量降低，以防煤粉自燃而引起爆炸。(√)
35、Je284305 高压直流锅炉水冷壁管内结垢达200～300mg/m时，应进行酸洗。(√)
36、Je284306 停炉后10h内，应严密关闭所有的锅炉人孔门、看火孔、打焦孔、检查孔，以防锅炉急剧冷却。(×)
37、Je285307 省煤器管损坏停炉后，严禁打开省煤器再循环门，以免锅炉水经省煤器损坏处漏掉。(√)
38、Je285308 燃料在炉内燃烧时，实际空气量应大于理论空气量。(√)
39、Jf282347 在金属容器(如汽包、凝汽器、槽箱等)内工作时，必须使用24V以下的电气工具，否则需使用II类(结构符号一致)工具，装设额定动作电流不大于12mA、动作时间不大于0．1s的漏电保护器，且应设专人在外不间断地监护。漏电保护器、电源连接器和控制箱等应放在容器外面。(√)40、Jf283348 热力设备检修需要断开电源时，应在已拉开的开关、刀闸和检修
设备控制开关的操作把手悬挂“禁止合闸，有人工作!”警告牌即可，不需要取下操作保险。(×)
41、Jf284349 氢气、瓦斯、天然气及油系统等易燃、易爆或可能引起人员中毒的系统检修，必须关闭有关截止门后，立即在法兰上加装堵板，并保证严密不漏。(√)
42、Jf284350 发电机组计划停运状态是指机组处于检修状态，分大修、小修两类。(×)简答题：
1、La2C1017 大容量锅炉汽包的结构有何特点? 答：(1)汽包直径内壁设有夹层。(2)循环倍率小。
(3)旋风分离器沿汽包长度方向均匀分布，使分离出来的蒸汽流量在汽空间分布较均匀，避免了局部蒸汽流速较高的现象。同时，相邻的两只旋风分离器作交叉反向旋转布置，以互相抵消水的旋转作用，消除分离器下部出水的旋转动能，稳定汽包水位。
(4)在汽包的顶部和蒸汽引出管间沿汽包长度方向布置有集汽孔板。
(5)在旋风分离器上部布置了波形板分离器，它能聚集和除去蒸汽中带有的微细水滴。
2、Lb2C1052 简述在炉内引起煤粉爆燃的条件。
答：(1)炉膛灭火，未及时切断供粉，炉内积粉较多，第二次再点火时可能引起爆炸。
(2)锅炉运行中个别燃烧器灭火，例如直吹式制粉系统双进双出磨煤机单侧给煤机断煤，两侧燃烧器煤粉浓度不均匀，储仓式制粉系统个别给粉机故障。（3)输粉管道积粉、爆燃。(4)操作不当，使邻近正在运行的磨煤机煤粉泄漏到停用的燃烧器一次风管道内，并与热风混合，引起爆燃。
(5)由于磨煤机停用或磨煤机故障停用时，吹扫不干净，煤粉堆积(缺氧)，再次启动磨煤机时，燃烧器射流不稳定，发生爆燃。
3、Lb2C1053 什么是煤粉的均匀性指数? 答：均匀性指数是表征煤粉颗粒均匀程度的指标，也称煤粉颗粒特性系数。
4、Lb2C1054 什么是煤的自然堆积角? 答：煤以某一方式堆积成锥体，在给定的条件下，只能增长到一定程度，若继续从锥顶缓慢加入煤时，煤粒便从上面滑下来，锥体的高度基本不再增加，此时所形成的角锥表面与基础面的夹角具有一定的数值，这一夹角称为自然堆积角。
5、Lb2c2055风机发生喘振后会有什么问题?如何防止风机喘振? 答：当风机发生喘振后，流量发生正负剧烈波动，气流发生猛烈的撞击，使风机本身发生强烈震动，风机工作的噪声也将加剧。防止方法为：应选择Q——p特性曲线没有峰值的风机或者采取合适的调节方式，避免风机工作点落入喘振区。
6、Lb2c2056 w形火焰燃烧方式的炉内过程分为几个阶段? 答：w形火焰燃烧方式的炉内过程分为三个阶段。
(1)起始阶段：燃料在低扰动状态下着火和初燃，空气以低速、少量引入，以免影响着火。
(2)燃烧阶段：燃料和二次风、三次风强烈混合，急剧燃烧。
(3)辐射传热阶段：燃烧生成物进入上部炉膛，除继续以低扰动状态使燃烧趋于完全外，还对受热面进行辐射热交换。
7、Lc2C1073 简述泵和风机的主要性能参数。
答：泵和风机的主要性能参数有流量、能头(泵称为扬程)或压头(风机称为全压或风压)、功率、效率、转速，泵还有表示汽蚀性能的参数，即汽蚀余量或吸上真空度。
8、Je2C3135 简述热一次风机直吹式制粉系统的启动程序。答：启动程序如下：(1)启动密封风机，调整风压至规定值。(2)启动润滑油泵，调整好各轴承油量及油压。
(3)启动一次风机，开启进口热风挡板进行暖磨，使磨后温度上升至规定数值。(4)启动磨煤机，开启一次风门。(5)制粉系统运行稳定后投入自动。
9、Je2C3136 简述中间储仓式制粉系统的停止顺序。
答：(1)逐渐降低磨煤机入口温度，并相应地减小给煤量，然后停止给煤机。(2)磨煤机继续运行一段时间后，待系统煤粉抽净后，停止磨煤机。
(3)停止排粉机。对于乏气送粉系统，排粉机要供一次风，磨煤机停止后，排粉机应倒换热风或冷、热混合风继续运行。对于热风送粉系统，在磨煤机停止后，即可停止排粉机。
(4)磨煤机停止后，停止油泵，关闭冷却水。
10、Je2C3137 简述直吹式制粉系统的停止顺序。
答：(1)停止给煤机，吹扫磨煤机及输粉管内余粉，并维持磨煤机温度不超过规定值。
(2)磨煤机内煤粉吹扫干净后，停止磨煤机。(3)再次吹扫一定时问后，停止一次风机。
(4)磨煤机出口的隔绝挡板应随一次风机的停止而自动关闭或手工关闭。(5)关闭磨煤机密封风门。(6)停止润滑油泵。
11、Je2C4138 控制炉膛负压的意义是什么? 答：控制炉膛负压的意义：
(1)炉膛负压太大，使漏风量增大，造成引风机电耗、不完全燃料热损失、排烟热损失均增大，甚至使燃烧不稳或灭火。
(2)炉膛负压小甚至变为正压时，火焰及飞灰通过炉膛不严密处冒出，恶化工作环境，甚至危及人身及设备安全。
12、Je2C4139 在锅炉启动过程中，应如何保护过热器? 答：在启动过程中，尽管烟气温度不高，但管壁有可能超温。采取保护措施有：(1)保护过热器管壁不超温，在流量小于额定值10％时，必须控制炉膛出口烟气温度不超过管壁允许温度。手段是限制燃烧或调整炉内火焰中心位置。
(2)随着压力的升高，蒸汽流量增大，过热器冷却条件有所改善，这时可用限制锅炉过热器出口汽温的办法保护过热器，要求锅炉过热器出口汽温比额定温度低一些。手段是控制燃烧率及排汽量，也可调整炉内火焰中心位置或改变过量空气系数。
13、Je2C4140升压过程中为何不宜用减温水来控制汽温? 答：不宜用减温水控制汽温的原因为：
(1)升压过程中，蒸汽流量较小，流速较低，减温水喷入后，可能会引起过热器蛇形管之间的蒸汽量和减温水量分配不均匀，造成热偏差。(2)减温水用量过大时，有可能不会全部蒸发，积存于个别蛇形管内形成“水塞”，使管子过热，造成不良后果。
14、Jf2C3166 燃烧调整时主要依据哪些参数及现象进行? 答：主要依据以下参数及现象：(1)入炉煤的低位发热量。(2)接带负荷的多少。
(3)炉内火焰的光亮度(白色火焰)，并且火焰中心不偏斜。
(4)炉底温度应保证其流渣畅通，无浮灰、堆灰、白渣、黄渣和析铁。(5)高温省煤器入口处的氧量为5％～6％。(6)飞灰可燃物应在2％～3％之间。(7)烟囱排出的烟气应为浅灰色。
(8)渣面是否清洁、光亮，粒化后的渣为棕黑色半透明玻璃状3～6mm细粒，且粒化水面无异常渣出现。
15、Jf2C3167氧量的准确性对燃烧调整有哪些影响? 答：氧量的准确性对燃烧调整的影响主要表现在对送入炉内风量大小的影响。(1)当风量大时，其氧量指示增大可分下列情况：
1)煤粉充分燃烧，火焰是光亮炫目的强光，表示过剩空气较多。
2)熔渣段中的火焰温度低，流渣不畅，火焰是麦黄色的。此时，烟囱排出的烟色是浅白色，表示过剩空气太多。
(2)风量不足时，其氧量指示值降低，火焰呈暗黄色，火焰末端发暗，且烟囱或炉膛有黑烟和黄烟出现，表示空气不足或局部缺氧，应适当增加炉内的送风量。
16、Jf2c3168 飞灰可燃物大的原因是什么?飞灰可燃物大对锅炉经济运行的影响体现在哪些方面? 答：飞灰可燃物大的原因有：
(1)炉膛卫燃带面积减小，炉膛温度偏低。(2)煤质不稳定。(3)煤粉灰分增大。(4)煤粉挥发分偏低。(5)热风温度偏低。
飞灰可燃物大对锅炉经济运行的影响体现在：锅炉飞灰可燃物超标，不仅会增加燃煤消耗量，降低锅炉热效率，而且对锅炉的安全运行构成严重威胁，易带来过热器结焦和烟道二次燃烧、低温腐蚀和磨损等问题，使锅炉运行的安全性和经济性受到影响。
第二篇：两会知识竞赛.判断,选择,简答
判断题：
正确1.中国的人大共分为5级
错误2.在人大代表的间接选举中，候选人人数要多于代表人数1/4—2/3正解：1/5－1/2
正确3.全国县级和以上地方各级人大每届任期5年，乡级人大每届任期5年 错误4.常委会组成人员由本级人大从其代表中选出，当选后不得担任国家行政、审判、检察机关的职务
错误5.乡级人大每届任期3年
正解5年
错误6.一个代表团或者20的代表联名，可以向全国人民代表大会提出属于全
国人民代表大会职权范围内的议案。
正解30个以上
正确7.历届全国政协主席为：毛泽东、周恩来、邓小平、邓颖超、李先念、李
瑞环、贾庆林；
正确8.民政协的主要职能是政治协商、民主监督和参政议政
错误9.中共中央提出，十届全国人大常委会委员中，中共人选不超过60%正解 70%
正确10.全国政协下属的专门委员会不包括农业和农村委员会
正确11.政协九届全国委员会由34个单位组成错误12.两会中以高票通过物权法，这部法律对公有财产进行保护
正解：公有和私有
错误13.《中国人民政治协商会议章程》在政协第二届全国委员会第三次会议上
制定
正解：政协第二届全国委员会第一次会议
正确14.有选举权和被选举权的年满45周岁的中华人民共和国公民可以被选为
中华人民共和国主席
错误15.中国有7个民族党派
正解8个
错误16.中国人民政治协商会议第一届全国委员会主席是朱德
正解 毛泽东
正确17.邓小平曾担任过第5届全国政协主席
错误18.中国人民政治协商会议成立于1945年
正解：1949
选择题：
1.以下哪一项不是中国政协的主要职能？（B）
A.民主监督
B.国家立法
C.参政议政2.政协委员向政协全体会议或者常务委员会提出的书面意见和建议叫作？（B）
A.议案
B.提案
C.质询案
3.决定中华人民共和国定都于北京，国旗为五星红旗的会议是？（A）
A.中国人民政治协商会议第一届全体会议
B.第一届全国人民代表大会第一次会议
C.中共七届二中全会4.以下不是国家机关的是？（C）
A.民族自治地方的自治机关
B.中央军事委员会
C.全国政协
5.政协委员是经过_________产生的。（C）
A.协商选举
B.推荐选举
C.协商推荐
6、提出提案的形式不包括以下哪个选项：（D）
A、政协委员以个人或者联名方式提出提案；
B、政协全体委员会议期间以小组或者联组名义提出提案；
C、参加政协的各党派和人民团体，以本党派、团体名义提出提案；
D、非政协委员的个人向政协机构提出的提案。
7、为了便于经常举行会议，集体行使职权，全国人大和县级以上地方各级人大设立_____，作为其常设机关，主要在人大闭会期间行使国家权力。(D)
A、常委会办公厅
B、法制工作委员会
C、预算工作委员会
D、常委会
8、政协全国委员会组成人员不包括：(A)
A、在华工作的外籍人士
C、中国共产党代表
C、台湾同胞代表
D、无党派民主人士
9、中共中央提出，十届全国人大常委会委员中，中共人选不超过（）%；十届全国政协常务委员中，中共人选不超过（）%。（）
A70；40B70；35C60；35D60；4010、关于中国共产党、人民代表大会、人民政协三者的关系，下列说法正确的是（B）
A、人民代表大会在中国共产党和人民政协等国家机关体系中处于核心地位
B、人民代表大会和人民政协都必须坚持中国共产党的领导
C、中国共产党和人民政协所做出的决定必须征得人民代表大会的认可后方能实施
D、人民代表大会同中国共产党、人民政协的关系是领导与被领导、监督与被监督的关系
简答题：
1.中国的三大“国粹”是什么？
答：中国京剧、中国画、中国医学
2.说出我国的五大民族自治区
答： 西藏自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区、内蒙古自治区
3.请说出 “两会”的全称
答：全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议
4.2012年两会召开时间？
答：十一届全国人民代表大会第五次会议：2012年3月5日-14日（共10天）
中国人民政治协商会议第五次会议：2012年3月3日-13日（共11天）
5.我国国家主席每届任期为几年，连续任职不得超过几届
答：五年 两届
第三篇：化工厂安全题库(填空、判断、选择、简答)
填空题
1、接地线的作用是（）、（）。防止产生静电 发生火灾事故
2、火源控制包括（）控制、（）控制、（）控制。明火、摩擦撞击火花、电火花
3、干粉灭火器适用于扑救（）、（）和（）的火灾。液体火灾、可燃气体火灾、电器设备火灾
4、常见的灭火器有（）、（）、（）、（）。
泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器、1211灭火器
5、工业生产中的三废是（）（）（）。废水、废气、废渣
6、爆炸的破坏作用有（）（）（）（）。震荡作用、冲击波、碎片冲击、造成火灾
7、防止静电灾害最简单、最常用的有效措施是()。接地
8、安全生产的工作方针是（）、（）、（）。安全第一、预防为主、综合治理
9、凡遇火、（）或与（）接触能着火或爆炸的气体，称为可燃性气体。受热、氧化剂
10、所有新入厂员工上岗前必须进行（）、（）和（）三级安全教育和培训，考试合格后方可上岗。公司 部门或装置 班组
11、公司危险作业许可包括：（）、（）、（）、动土作业、临时用电、（）等。
用火作业 进入受限空间作业 高处作业 起重作业
12、高处作业分为（）、（）和一般高处作业三类。
特殊高处作业 化工工况高处作业
13、用火作业分为三个等级，即（）、（）、（），另外在厂区内没有火灾危险性的区域划出固定用火点。特级用火 一级用火 二级用火
14、在用火前应清除现场一切可燃物，盖好地沟，并准备好消防器材。离动火点（）内严禁排放各类可燃气体和氧气；半径（）内严禁排放各类可燃液体，不准有其它可燃物泄漏和暴露；半径（）内生产污水系统的漏斗、排水口、各类井、排气管、管道等必须封严盖实。30米 15米 15米
15、使用气焊（割）动火作业时，氧气瓶与乙炔气瓶间距不小于（），且乙炔气瓶严禁卧放，二者与动火作业地点均不小于（），并不准在烈日下暴晒。5米 10米
16、工作环境（设备、容器、井下、地沟等）氧含量必须在（）-（）之间，毒害物质浓度符合国家规定时，方能进行工作。19.5% 23.5%
17、安全色分为：（）、（）、（）、（）。
红 黄 蓝 绿
18、燃烧具备的三个条件：（）、（）和（）。
可燃物 氧化剂 温度（引火源）
19、发生火灾时报警的五个要素：（起火单位地址），（燃烧对象），（火势情况），报警人的姓名，电话号码。
起火单位地址 燃烧对象 火势情况 20、甲醇的闪点为（）℃
21、甲醇其蒸气比空气（），能在较低处扩散到相当远的地方，遇火源会（）。
重
着火回燃
22、乙烯不溶于（），微溶于（），溶于（）。
水
乙醇、酮、苯
醚
23、丙烯为单纯窒息剂及轻度（）。易燃，与空气混合能形成（）。
麻醉剂
爆炸性混合物
24、若皮肤接触氨，应立即脱去污染的衣服，用（）或大量（）彻底冲洗，并就医。
2%硼酸液
清水
25、硫化氢是强烈的神经毒物，对粘膜有强烈刺激作用。急性吸入中毒可发生（）。闪电型死亡
26、灭火的基本方法：（）、（）、（）、（）
冷却法、窒息法、隔离法、抑制法
27、特级和一级用火作业证有效时间不超过（）时，二级用火作业证有效时间不超过（）小时 8
28、风力大于（）级时禁止露天用火作业。
五
29、进入金属容器（炉、塔、釜、罐等）和特别潮湿、工作场地狭窄的非金属容器内作业照明电压不大于（）V 12 30、岗位操作人员和检修人员在现场处理可燃气体(液体)泄漏时必须使用（），所有进入可燃气体和有毒有害气体泄露场所的人员必须佩戴相应的（）。防爆工具 防护用品
31、在交叉作业中，不得在（）方向上下同时操作。下层作业的位置必须处于依上层高度确定的可能坠落范围半径之外。不符合此条件，中间应设（）。同一垂直
安全防护层
32、风险评价等级分为五级，包括（）、（）、（）、（）和（）风险。
可允许 一般 较大 重大 特大
33、有限空间内事故抢救，救护人员必须作好（）方能进入有限空间抢救，否则不准进入。
自身防护
34、生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得（），方可上岗作业。
特种作业操作资格证书
35、生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的（）标志。
安全警示
36、安全带必须系挂在（）牢固构件上，不得系挂在有尖锐棱角的部位。
施工作业上方
37、高处作业与架空电线应保持不小于（）的安全距离。
２.５米
38、（）是作业许可审批的基本条件。
风险评估
39、高处作业是指在坠落高度基准面（）米及以上位置进行的作业。40、配戴长管呼吸器时，应仔细检查气密性并防止通气长管被挤压，吸气口应置于新鲜空气的（）风口并有专人监护。上
41、动火现场应放置（），并对现场的移动及固定式消防设施全面检查，必要时动火现场应配备消防车及医疗救护设备和器材。灭火器
42、作业环境和条件发生变化时，（）人可以提出立即终止作业的要求，监护人确认后收回动火作业许可证，并告知批准人许可证终止的原因，需要继续作业应重新办理动火作业许可证。任何
43、安全带系挂点下方应有足够的净空，安全带应（），严禁用绳子捆在腰部代替安全带。高挂低用
44、空气呼吸器适用于（）环境。
缺氧、有毒气体成份不明或浓度较高的
45、自吸式长管式防毒面具导气管长度不应超过（）米。20
46、依据GA124-2004标准，空气呼吸器气瓶额定工作压力为（）MPa。低于（）MPa时，则应充气。30 28
47、灭火的基本原理是（）使燃烧反应停止。
破坏反应条件
48、分析合格后，进入容器或井、坑作业应采取：专人监护、系好安全带、（）:使用联系信号
佩戴呼吸器
49、“三不伤害”是指：不伤害自己：不伤害（）：不被别人伤害。
他人
50、防毒口罩适用于有毒气体浓度不大于（）mg/m3的环境。
200
单选题
1、监护人确认动火作业相关许可手续齐全、作业时间、地点、人员等与（）相符。
A 实际 B 许可证 C 作业票 D 现场
2、当现场出现（）即终止作业，及时进行报警、灭火、人员疏散、救援等初期处置。A、事故 B、紧急情况 C、突发事故 D、异常情况立
3、监护人应（），动火作业期间不得擅离现场，不得从事与监护无关的事。
A、佩戴明显标志 B、持火票 C、检查现场 D、联系作业单位
4、监护人特殊情况需要离开动火现场时，应要求动火作业人员停止作业，同时（）。
A 告诉动火人 B 找其他人临时监护 C 收回动火作业许可证 D 告诉项目负责人
5、处于生产状态的工艺生产装置区（爆炸危险场所以内区域）属于（）动火； A、特级 B、一级 C、二级
6、各类油罐区、可燃气体及助燃气体罐区防火堤内（无防火堤的距罐壁15米以内的区域）属于（）动火； A、特级 B、一级 C、二级
8、装置停车大检修，工艺处理合格后装置内的第一次动火，应办理（）动火。
A、特级 B、一级 C、二级
9、档案室、图书馆、资料室、中控室、网络机房等场所，应办理（）动火。
A、特级 B、二级
C、一级
11、一张动火作业许可证只允许一处动火。一处动火是指在设备容器内、正在运行的甲类装置内、罐区防火堤内不超过（）米范围，其余地方原则上不超过15米范围的动火； A、6.5 B7.5 C、15 D、10
13、储存氧气的容器、管道、设备应与动火点隔绝(加盲板)，动火前应置换，保证系统氧含量不大于()%(V/V)。
A、18 B、19.5 C、20.5 D、23.5
15、遇有()级以上(含五级)风应停止室外高处动火作业。
A 四 B 五 C 六 D 七
16、监护人员在保障自身安全的情况下，配合施救人员在（）实施救援，并做好监护。
A、受限空间外 B、受限空间内 C、一同进入
17、监护时必须佩戴明显标志，作业过程中不准离开现场，应在人员出入口（）米范围内并直视人员出入口、安全绳； A、5 B、8 C、10 D、15
18、临时停止作业时，作业人全部撤出受限空间后，（）收回作业许可证。
A 项目负责人 B 设备技术员 C 安全监管人员 D 监护人员
19、受限空间内外的氧浓度应一致。若不一致，在进入受限空间之前，应确定偏差的原因，氧浓度应保持在（）；
A 18.5%～20.5% B 19.0%～23.0% C 19.5%～23.5% D 20.5%～25.5% 20、()掌握作业人员情况并与其保持沟通，负责作业人员进出时的清点并登记名字;A、作业人员 B、操作人员 C、监护人
21、凡在坠落高度离地面（）以上，有可能坠落的高处作业，均称高处作业。
A：≥2米 B：＞2米 C：≥3 米 D：＞3 米
22、电器设备的保护接地或接零是为了（）。
A：电器设备的正常工作 B：保证人身安全 C：人身和设备安全
23、灭火器材中必须倒置使用的是()。
A：CO2灭火器 B：干粉灭火器 C：泡沫灭火器
24、泡沫灭火器扑救（）火灾效果最好。
A：可燃气体 B：化学药品 C：油类
25、触电的方式有三种，单项触电，双相触电和（）
A、多项触电 B、多人触电 C、跨步电压触电
26、静电放电在工业生产中的危害，不仅会影响产品质量，更严重的是导致（）
A、人员伤亡 B、机械设备损坏 C、燃烧或爆炸
27、毒物进入人体的途径有（）皮肤、消化吸道三种
A、血液 B、唾液 C、呼吸道
28、生产性毒物对人体的三致作用是指致突变作用，致畸作用（）
A、致癌 B、致残 C、致死作用
29、坠落防护措施的优先选择顺序为（）
①.使用工作平台，如脚手架或带升降的工作平台等
②.设置固定的楼梯、护栏、屏障和限制系统
③.使用坠落保护装备
④.使用区域限制安全带
A.①②③④ B.②①④③ C.②③④① D.③④①②
30、当作业内容、步骤或程序、所使用工具和材料、作业者资质或素质、作业环境条件（包括季节、气象、温湿度等自然环境条件）相同或等同，仅（）不同的重复作业，必须按照此前的工作前安全分析结果进行确认，变更或不相同的部分必须补充进行工作前安全分析。
A.作业项目 B.作业单位 C.作业人员 D.作业地点和具体时间
31、下列哪项作业必须办理动火作业许可证（）。
A．高空作业 B．脚手架作业
C．临时用电 D．进入受限空间作业
32、受限空间作业分析测试次序应是（）。
A.易燃易爆气体、氧含量、有毒有害气体 B.氧含量、易燃易爆气体、有毒有害气体 C.有毒有害气体、易燃易爆气体、氧含量 D.有毒有害气体、氧含量、易燃易爆气体
33、挖掘物或其他物料等要堆放在指定地点，至少应距坑、沟槽边沿（）m，堆积高度不得超过（）m，坡度不大于（）°，不得堵塞下水道、窖井以及作业现场的逃生通道和消防通道。
A.0.8、1.5、30 B.0.8、1.2、45 C.1、1.5、45 D.1、1.2、30
34、在进入受限空间作业许可证管理中，（）判定气体检测结果是否符合要求，合格后将分析数据填写到作业许可证上并签字，项目负责人核查确认签字，分析单附在作业许可证存根联后。
A.作业单位项目负责人 B.属地单位项目负责人 C.监护人 D.属地单位安全监督人员
35、下列不属于隔离或控制能量的方式的是（）
A.移除管线，加盲板 B.双切断阀门，关闭双阀之间的导淋 C.切断电源或对电容器放电 D.退出物料，关闭阀门
36、拆除法兰螺栓时要（）缓慢松开，防止管道内余压或残余物料喷出。
A.按顺序 B.相隔两个 C.相邻两个 D.以对角方位
37、在特殊情况下，进入受限空间作业人员应佩戴（）式空气呼吸器或长管呼吸器。
A.正压 B.常压 C.负压 D.以上都不对
38、（）设备是指一旦停止运转或运转失效，可能会引起异常或事故，或造成人员伤害、环境污染，或伤害员工健康的设备。
A.重要 B.特殊 C.主要 D.关键
39、安全检查分为定期性、经常性、（）、专业性、综合性等5类。A.突击性 B.季节性 C.连续性
40、（）是用不燃物或难燃物覆盖油面，设法使油液面与空气隔绝，使火熄灭。A.冷却法 B.隔离法 C.窒息法 D.抑制法
41、用蒸汽灭火时，蒸汽释放到燃烧区，使燃烧区的（）降低到一定程度，火即熄灭。
A.着火源温度 B.含氧量 C.可燃气体浓度 D.着火源自燃点
42、两种或两种以上的混合气体，其动火分析合格标准以（）而定。
A.爆炸上限最低的可燃气体 B.爆炸下限最低的可燃气体 C.两种混合气体混合后的平均爆炸下限
43、人长时间在（）分贝的噪声环境中工作就会导致永久性的听力损伤。
A.120 B.100 C.80
44、高血压：心脏病：（）：癫痫病：精神病等人员不得从事高处作业。
A.近视 B.耳鸣 C.贫血病
45、凡闪点不大于（）℃的油品为易燃易爆油品。
A.20 B.45 C.60 D.68
46、二氧化碳灭火器的质量如果减少（）时，就要补充灌装或更换。
A.1/10 B.1/8 C.1/5 D.1/3
47、六种常见有毒气体有一氧化碳、氯气、氨气、光气、（）、二氧化氮 A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.氮气
48、劳动法中规定，国家对（）和未成年工实行特殊劳动倮护。
A.女职工 B.职业病患者 C.因病退休职工
49、高温场所为防止中暑，应多饮（）最好。
A.纯净水 B.汽水 C.淡盐水
50、在油罐区发生油品大量泄漏，并通过雨水沟外流，此时，应立即（）：
A.关闭雨水阀，并在明沟处用毛毡、沙上堵截，以防泄漏物蔓延。B.将雨水阀开大，并疏通明沟，使之外流通畅。C.撤离现场
多选题
1、生产用火指(ABC)等生产性设备用火。
A、锅炉 B、加热炉 C、焚烧炉 D、电焊
3、动火监护人职责主要有（ABC）。A、确认动火作业现场风险削减措施全部落实。B、核实特种作业人员资格。C、纠正和制止作业过程中的违章行为。D、负责审批动火作业许可证。
3、根据动火部位危险程度，临时动火分为(AB D)级。
4、呼吸类防护用品：主要包括（ABCD）。
A、过滤式防毒面具 B、过滤罐（盒）C、空气呼吸器 D、长管面具
5、动火作业时发生着火事故，监护人应（ABD）
A、用身边的灭火器材 B、救护人员站到上风侧 C、立即进行扑救 D、佩戴防护器具
6、发生下列哪几种情况时，监护人确认后收回动火作业许可证，并告知批准人许可证终止的原因，需要继续作业应重新办理动火作业许可证（ABCD）
A、作业环境和条件发生变化;B、作业内容发生改变;C、发现有可能造成人身伤害的情况;D、事故状态下。
7、佩戴长管面具前,要注意哪些事项（ABCD）。
A、检查其气密性 B、防止长管被挤压 C、吸气口应置新鲜空气的上风口处 D、要专有人监护
8、符合以下情况(ABCD)高处作业，为特殊高处作业：
A、在作业基准面30米及以上进行的高处作业； B、夜间进行的高处作业； C、在受限空间内进行的高处作业 D、接近或接触带电体进行的高处作业；
9、下列哪些属于临时用火管理范围的用火（ABCD）
A、电热处理 B、柴油发电机 C、临时用电 D、汽油抽水机
10、动火作业监护人（ABC）担任
A、属地单位 B、动火作业单位 C、以属地单位人员为主
11、下列属于特殊受限空间（ABCD）
A.受限空间内无法通过工艺吹扫、蒸煮、置换处理达到合格； B.与受限空间相连的管线、阀门无法断开或加盲板；
C.受限空间作业过程中无法保证作业空间内部的氧气浓度合格；
D.受限空间内的有毒有害物质高于GBZ2-2007《工作场所有害因素职业接触限值》中的最高容许浓度。
12、加强进入受限空间作业的安全管理，防止（ABCD）等事故发生，保证员工生命和国家财产安全。
A、缺氧窒息 B、中毒 C、火灾爆炸 D、高处坠落
13、安全动火把好三关内容是(ABC)。
A.化验分析关 B.加盲板隔绝关 C.火票审批关 D.电焊设备完好关
14、油罐区容易着火的部位有(ABCD)。A.呼吸阀 B.采样口 C.进出口管线 D脱水口
15、有限空间外的现场要配备一定数量的(ABC)。
A.安全绳 B.防毒面具 C.呼吸器 D.工器具
16、严禁用（AB）擦洗设备、衣物、工具及地面等。
A.汽油 B.易挥发溶剂 C.洗涤剂 D.抹布
17、根据石油产品的闪点不同，属于甲类油品的有（A B D）。
A.原油 B.汽油 C.柴油 D.石脑油
18、爆炸危险区指：（A B C）生产作业区及周围的有限空间。
A.易燃油品 B.闪点低于环境温度的可燃油品 C.闪点等于环境温度的可燃油品 D.闪点大于环境温度的可燃油品
19、防火堤是油罐（A B）时，防止大量油品流出蔓延的一个极其重要的措施。
A.发生火灾、爆炸 B.破裂 C.进油 D.输油
20、接卸油品必须（A B），尽量避免容器内油品粘附或残存油过多。
A.卸净 B.刮净 C.脱净水 D.加好温
21、接地可以防止工艺过程静电积聚和遭受雷击，可能引起（A B）和人身触电危险的一种保护性措施。
A.火灾 B.爆炸 C.放电 D.闪电
22、新投用的管道或经检修与改造的管道，应经（A B C D）验收合格后方可投用。
A.清洗 B.吹扫 C.试压 D.防腐
23、不能用（A C）等物品制成的绳子作检测绳。
A.化纤 B.棉 C.尼龙 D.麻
24、需检修的管道、设备与生产系统隔绝的方法有（A B）。
A.加盲板法 B.拆除管线法 C.加水封法 D.关闭阀门法
25、人身着火已经比较严重，伤者已不能自救时，在场的其他人应立即用（A B D）等盖在着火人身上，使火熄灭。
A.湿棉衣 B.棉被 C.尼龙布 D.毛毡
26、《中华人民共和国安全生产法》规定，生产经营单位的特种作业人员上岗作业的条件和要求（A C）。
A.按照国家有关规定经专门的安全作业培训 B.经企业培训合格 C.取得特种作业操作资格证书 D.经质监部门培训合格
27、《危险化学品安全管理条例》对危化品包装物、容器的使用有明确的规定。以下正确的做法是（A C）
A.重复使用前应当进行检查，并做出记录 B.检查记录应当至少保存1年
C.危化品包装物、容器的产品质量进行质检部门应当定期或不定期检查 D.企业可以自行检测、检验危化品包装物、容器
28、防火的基本措施有（ABC）A．控制可燃物 B.隔绝助燃物 C.消除着火源 D.使用灭火器
29、“三违”是指（A B C）A．违章指挥 B.违章操作 C.违反劳动纪律 D.违反工艺纪律 30、以下属于特种作业的 是（A B C D）
A．电工作业 B.爆破作业 C.锅炉作业 D.制冷作业
31、从业人员享有的安全生产保障权利主要包括（A B D）
A．知情权 B.紧急避险措施权 C.指挥权 D.对违章指挥的拒绝权
32、从业人员保证安全生产的义务有（A B C D）
A．接受安全生产教育和培训 B.发现事故隐患应当及时报告 C.正确使用和佩戴劳动防护用品 D.服从管理，不得违章作业
33、建设项目的“三同时”原则是（A B C）
A．同时设计 B.同时投入生产和使用 C.同时施工 D.同时检修
34、我国目前常用的安全警示标志有（A B C D）
A．禁止标志 B.警告标志 C.指令标志 D.提示标志
35、爆炸的破坏作用有（A B C D）
A．震荡作用 B.冲击波 C.碎片冲击 D.造成火灾
36、突发事件是指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件。包括（A B C）。A、事故灾难 B、自然灾害 C、公共卫生事件 D、恐怖袭击事件
37、有限空间作业综合安全措施包括:(B C)A、使用色谱分析时，被测介质与空气混合物爆炸下限的10%； B、分析氧含量19-23.5%(V/V)C、有限空间的出入口内外不得有障碍物。
D、出现有人中毒、窒息的紧急情况，抢救人员必须佩戴过滤式防毒面具进入有限空间
38、以下（A B C）人员必须经过专业学习并接受安全技术培训，经国家或业务主管部门考核合格，取得地方主管部门签发的《特种作业人员操作证》后，方可从事指挥和操作，严禁无证操作。
A.起重指挥人员 B.司索人员(起重工)C.起重机械操作人员 D.设计人员
39、工厂常见混合物爆炸类型（A B C D）
A、混合气体爆炸 B、气体分解爆炸 C、危险性混合物质的爆炸 D、粉尘爆炸 40、下列哪些是属于噪声的控制措施?（A B C D）
A、提高机械的加工精度，尽可能避免或减少机械的过大摩擦和振动激起的噪声;B、改革工艺，用低噪声或无噪声的工艺设备代替高噪声的工艺和设备。C、在室内采用吸声材料装饰，以及隔声或消声等办法。D、加强个人防护。
41、在有高温、高压、易燃、易爆的生产中，常采用惰性介质加以保护，下面哪些属于惰性介质（A B C）
A、二氧化碳 B、水蒸气 C、氮气 D、氢气
42、生产区域内临时用火作业时、下列规定正确的是：（A B D）A、离用火点30米内不准有液态烃泄漏；
B、半径15米内不准有其它可燃物泄漏和暴露； C、氧气瓶与乙炔气瓶间距不小于10米，D、风力五级以上应停止室外的高处用火
43、静电引燃的条件是什么（A B C D）
A、必须有静电电荷的产生。
B、必须有足以产生火花的静电电荷的积聚。
C、必须有合适的火花间隙，使积聚的电荷以引燃的火花形式放电。D、在火花间隙中必须有可燃性液体的蒸汽一空气的混合物。
44、遇湿易燃物品灭火时可用的灭火剂（A B C）
A、干粉 B、干黄土 C、干石粉 D、泡沫
45、高处作业人员必须配戴下列防护用品：（A B C）
A、安全帽，B、系安全带，C、穿轻便衣着D、穿硬底、铁掌的劳保鞋
46、火灾逃生的四个要点是什么（A B C D）
A、防火烟熏、B、果断迅速逃离火场C、、寻找逃生之路D、、等待他救
47、高处作业正确使用安全带的方法是：（A C D）
A、安全带系挂点下方应有足够的净空。B、安全带应低挂（系）低用 C、严禁用绳子捆在腰部代替安全带。D、如净距不足可短系使用
48、需要进入存在高毒物品的设备、容器或者狭窄封闭场所作业时，用人单位应当事先采取哪些措施（A B C）
A、保持作业场所良好的通风状态，确保作业场所职业中毒危害因素的浓度符合国家职业卫生标准；
B、为劳动者配备符合国家职业卫生标准的防护用品； C、设置现场监护人员和现场救援设备。D、制订施工风险消减措施及应急计划。
49、当无有效特种作业操作证的人员上岗作业时，处理的责任主体是（A B）
A、岗位员工；
B、安排无有效特种作业操作证人员上岗作业的责任人； C、安全监督人员；
50、闪点是液体能放出足量的蒸汽并在所用的容器内液体的表面处与（A C）组成可燃混合的（）温度
A、空气 B、氧气 C、最低 D、最高
判断题
1.（√）从业人员发现安全生产隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告。
2.（×）高处作业是指凡在坠落高度基准面1.5m以上有可能坠落的高处进行的作业，应办理作业票。
3.（×）使用干粉灭火器时，应射向火源中部位置才能有效将火扑灭。4.（√）乙炔气瓶使用时必须直立使用。
5.（√）锅炉的三大安全附件分别是安全阀、压力表和水位表。6.（×）灭火的四种基本方法有冷却、隔离、抑制和稀释。7.（√）扑救气体火灾应该首先考虑切断气源。
8.（×）三级安全教育是指公司级教育、厂级教育、车间教育。
9.（√）使用蒸汽灭火时，蒸汽喷射位置不当，其温度会促使易燃物大量挥发，使火焰扩大。
10.（×）使用气瓶，若瓶阀冻结可以用蒸汽吹来解冻。
11.（√）动火作业人员在动火点的上风作业，应位于避开物料可能喷射和封堵物射出的方位。
12．（√）人员变更应按“持证上岗、同岗替代、备员补充”的原则安排上（替）岗，以满足安全生产最低标准。
13.（√）企业应明确关键岗位人员任职的知识、技能、资质与特定经验的最低要求。14.（×）在《培训管理规定》中，培训考核的方式不包括网上答题。
15.（√）当正在进行的工作出现紧急情况或已发出紧急撤离信号时，所有的作业许可证立即失效。
16.（√）关键设备是指一旦停止运转或运转失效，可能会引起异常或事故，或造成人员伤害、环境污染，或伤害员工健康的设备。
17.（√）进入受限空间采样分析管理中，如作业中断，再进入受限空间之前应重新进行气体检测。
18.（×）罐区边沟与油罐脱出的水允许合拼排放，可以回收污油，还可以达到环保。19.（√）动火作业前应进行气体检测，现场使用便携式检测仪检测的数据，由现场检测人员填在作业许可证上并签字。
20.（×）所有开关箱、配电箱(盘)应有安全标识，在其安装区域内，应在其前方1m处用红色油漆或警戒带做警示。
21.（√）严禁利用管道、管件、电杆、机电设备等作为吊装锚点。未经核算及属地单位准许，不得将建筑物、构筑物作为锚点。
22.（√）高处动火（含在多层构筑物的二层及以上动火）必须采取防止火花溅落的措施。
23.（√）动火结束后，应查看现场，不得留有余火；监护人把现场灭火器收回放回原处，并监督作业人员将现场卫生进行打扫。24.（√）工艺设备变更实施分级管理，根据变更影响范围的大小和所需调配资源的多少，确定变更级别。
25.（√）动火期间不得随意离开现场，必须离开的将动火人员火票收回，回来后再将火票返还。
26.（×）因临时承担有关工作发生的员工岗位变化不属于人员变更。
27.（×）为保证受限空间内空气流通和人员呼吸需要，可自然通风，并尽可能抽取远离工作区域的新鲜空气。必要时应采取强制通风，并向受限空间通纯氧。
28.（√）受限空间作业一般不得使用卷扬机、吊车等设备运送作业人员。29.（√）从事国家法律法规规定的特种作业人员和企业明确规定应持证上岗的人员，应经过培训考核合格，获得相应的资格证书方能上岗。
30.（√）在《培训管理规定》中，培训方式包括网络培训、典型课堂培训、强化课堂培训、各种会议、专题讨论、岗位实际练习。
31.（×）一份用火作业票只准在一个动火点使用。采样分析合格后超过2小时未用火的，须重新检测分析合格后方可用火。
32.（√）送电操作顺序为：总配电箱（盘）—分配电箱（盘）—开关箱(下级过载保护电流应小于上级)。停电操作顺序为：开关箱—分配电箱（盘）—总配电箱（盘），紧急情况除外。
33.（√）特殊动火和一级动火在作业中，当动火作业人、监护人或批准人认为有必要分析时，应随时进行分析。
34.（×）同类变更即“在现有设计范围内的改变”。
35．（√）实施工作循环分析之前，应对现场操作安全要求和区域的风险控制措施进行验证，准备所需的个人防护装备。
36.（√）在工作循环分析现场评估验证过程中，发现有隐患应立即整改(包括现场隐患和规程缺陷)，整改不了的应采取控制和防范措施。
37.（×）带压不置换动火作业中，由管道内泄漏出的可燃气体遇明火后形成的火焰，必须立即将其扑灭。
38.（√）每处动火点属地单位和动火作业单位至少各派一人进行监护，以属地单位人员监护为主。
39.（√）处于运行状态的生产作业区域内，凡是能拆移的动火部件，应拆移到安全地点动火。
40.（√）只有在没有其他切实可行的方法能完成工作任务时，才考虑进入受限空间作业。
41.（√）交叉作业涉及同一隔离点时，每项作业都要对此隔离点上锁、挂标签。42.（√）脚手架必须设置安全爬梯或斜道。
43.（√）电缆线路在穿越建筑物、构筑物、道路、易受机械损伤、介质腐蚀场所及引出地面从2m高到地下0.2m处，必须加设防护套管，防护套管内径不应小于电缆外径的1.5倍。
44.（×）脚手板除了用做铺设脚手架外还可作为其他特殊用途。45.（×）作业许可证一旦被取消即作废，如再开始工作，不必重新申请作业许可证。46.（√）最常用的灭火剂：水、泡沫、二氧化碳、干粉。47.（×）立式油罐排与排之间的防火距离应不小于3m。
48．（×）1211灭火器使用前要上下颠倒几次，灭火时由远及近，防止死灰复燃。49.（√）防火堤是油罐发生火灾、爆炸破裂时，防止大量油品流出蔓延的一个极其重要的措施。
50．（√）二氧化碳灭火器适用于电气、精密仪器、贵重设备、图书档案等火灾。
问答题
1、“四不动火”内容是什么？
答：指动火作业许可证未经签发不动火；制定的安全措施没有落实不动火；动火部位、时间、内容与动火作业许可证不符不动火；监护人不在场不动火。
2、节假日（包括双休日）期间，动火作业管理有何特殊要求？
答：正在运行的装置、罐区及公用工程原则上不允许动火作业，如生产需要必须动火时，须将动火作业等级相应提高一级
3、安全动火把好三关内容是什么？
答：1）化验分析关 2）加盲板隔绝关 3）火票审批关 4.过滤式防尘口罩的使用方法及注意事项
答：佩戴时要检查口罩与脸部的密封性，口罩是否有破损，系带是否连接牢固，选用适合个人面部大小的口罩，系带时不易过紧，不应产生压迫感，保证与脸形状密合良好又能在口鼻处保留一定空间，感觉舒适即可。
5、国产各型号滤毒罐适用范围
答： 1）、1#罐：罐体颜色为草绿加白道；适用于氢氰酸及其衍生物、砷化物的烟雾、氯化苦、光气、芥子气、路易氏气、溴甲烷等；防护时间为50分钟。
2）、2#罐：罐体颜色为草绿色；适用于氢氰酸、砷化物、芥子气、各种有机蒸汽；防护时间为70分钟。3）、3#罐：罐体颜色为褐色；适用于各种有机蒸汽，如苯、苯胺类、醇类、二硫化碳、四氯化碳、氯仿、硝基烷、氯化苦；防护时间为65分钟。4）、4#罐：罐体颜色为灰色；适用于氨、硫化氢；防护时间为70分钟。5）、5#罐：罐体颜色为白色；适用于一氧化碳；防护时间为30分钟。6）、6#罐：罐体颜色为黄色；适用于各种酸性气体、卤化氢、光气、硫的氧化物；防护时间为35分钟。
6.一张动火作业许可证只允许一处动火。一处动火是指什么？
答：在设备容器内、正在运行的甲类装置内、罐区防火堤内不超过7.5米范围，其余地方原则上不超过15米范围的动火。
7、高处作业的级别如何划分? 答： 一级：2-5米 二级：5米以上-l 5米 三级：15米以上-30米
特级高处作业：30米以上。
8、我国国家标准规定安全电压的额定值分别为多少? 答：42V、36V、24V、12V和6V。
实操题
1、手提式干粉灭火器使用
答：使用手提式干粉灭火器灭火时，先拔去保险销，一只手握住喷嘴，另一只手提起提环（或提把），按下压柄就可喷射。扑救地面油火时，要采取平射的姿势，左右摆动，由近及远，快速推进。如在使用前，先将筒体上下颠倒几次，使干粉松动，然后再开启喷射，则效果更佳。用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时，应从火焰侧面对准火焰根部，左右扫射。当火焰被赶出容器时，应快速向前，将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴对准液面喷射，以防干粉气流的冲击力使油液飞溅，引起火势扩大，造成灭火困难。用干粉灭火器扑救固体物质火灾时，应使喷嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物表面，直至将火全部扑灭。使用手提式干粉灭火器时要注意两点：一是在灭火过程中，灭火器要始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用，否则不能喷粉；二是由于干粉灭火的冷却作用甚微，要注意防止炽热物复燃；
2、正压式空气呼吸器的使用方法及注意事项 答：使用方法
佩带空气呼吸器的面罩:拉开面罩头网，将面罩由上向下面罩戴在头上，调整面罩位置，使下巴进入面罩下面凹形内，调整颈带和头带的松紧。
检查空气呼吸器面罩的密封:戴上面罩后，用手按住面罩口处，通过呼气检查面罩密封是否良好
背戴自给正压式空气呼吸器的气瓶:将气瓶阀向下背上气瓶，通过拉肩带上的自由端调节气瓶的下位置和松紧，直到感觉舒服为止，然后扣紧腰带。
安装空气呼吸器面罩供气阀：将供气阀上的红色旋钮在关闭位置（瞬时针旋转到头）确认其接口于面罩接口齿合，然后顺时针方向旋转90°，当听到咔喳声时，即安装完毕。
自给正压式空气呼吸器供气阀关闭:当面罩从脸部取下通过按下供气阀旁边的橡胶罩按钮，即可关闭供气阀。
怎样卸下空气呼吸器：使用结束后，松开颈带和头带将面罩
从脸部由下向上脱下，按下供气开关，解开腰带和肩带卸下
装具关闭气瓶阀。
注意事项
使用装具前必须完全打开气瓶阀，同时观察压力表读数，气瓶压力应不小于20MPa，通过几次深呼吸检查供气阀性能，吸气和呼气都应舒畅，无不适感觉。 佩带空气呼吸器的面罩不能漏气，要检查空气呼吸器面罩的密封性。
空气呼吸器使用结束后，必须按下供气阀旁边的橡胶罩按钮下供气开关，防止浪费压缩空气。
位于供气阀进气口上配有一个红色旋钮指示器，只有在非常必要时才使用,否则将迅速放空气源。
保管温度+5℃～+30℃，距热源1.5m，远离酸、碱等
有腐蚀性的地方保存。
听到报警声时，应迅速撤离现场。
3、MK型消防栓使用方法？
答：取下消防栓口闷盖→接上消防带→打开栓口球阀→用专用扳手逆时针拴体阀转至6～8圈升压喷水，用开栓口球阀控制出口压力。关闭栓口球阀→用扳手顺时针旋转拴体阀轻轻关闭，感觉发紧即可→打开栓口球阀→排水口出水→再将拴体阀紧一下可达到完全关闭(注意避免用大力关死此阀，造成阀内件损坏)
第四篇：电大《教学设计》判断、简答 期末复习
-、判断题(每题3分,共30分)1.教学系统也就是为了促进有效学习而对教学过程和教学资源所做的系统安排。为了达到教学活动的预期目的，减少教学活动中的盲目性与随意性，就必须对教学过程进行科学的设计。2.教学设计，亦称教学系统设计，是一种教师为达成一定的教学目标，所使用的“研究教学系统、教学过程，制定教学计划的系统方法”。3.单元教学设计是介于(学科)课程与课堂教学设计之间的一种阶段性教学设计。单元教学设计除了要保证教学任务的顺利实现之外,还起着协调年级教学进度等方面的作用。A 4.（学科）课程教学设计主要是指一门具体课程的教学设计，从它所针对的教学设计的任务来说，可以称它为短期设计。D 5.一般来说，“设计”是指人们在创造某种具有实效性的新事物或解决所面临的新问题之前，所进行的探究性的系统计划过程。6.相关理论对教学设计的意义在于，它不仅能够帮助我们将不同领域的研究有机地结合起来，能够为相关的概念提供特殊意义的理解，而且还能够帮助我们说明自己或他人所发现的事物，从而扩展发现的意义。
7.课堂教学设计一般是针对一节课或某一个具体问题所进行的教学设计活动，所以也称为即时教学设计。课堂教学设计一般由认可教师完成。
8.教学系统设计是教师为达成一定的教学目标，所使用的一种“研究教学系统、教学过程，制定教学计划的系统方法”。
9.用信息传播理论来分析教学活动，教学内容是多样化的教学信息模块，教学过程就是一种信息传播的活动。D 10.同3.11.教学设计有4个基本特征,分别是:指导性、整体性、灵活性、创造性。D
12.对于教学过程，按其本质特征可以概括为三句话：教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程；教学过程是教学认识过程与人类一般认识过程的统一；教学过程是教养与教育的统一。A
13.教学设计的优越性：教学设计比较充分地注意到学习者的特点；教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性；教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化；教学设计促进了教学传播系统的有效使用。A 14.教学设计的局限性：教学设计是对尚未进行的教学过程与活动的一种预先的构想，因此，教学设计工作不可能事先遇见和解决教学过程中所有的问题；同时教学设计最后形成的教学方案，从一定的意义上说它是一个规划性的方案，它不可能将教学过程中的每一个细节问题都做非常精细的设计，实际教学过程是一个动态的活动过程，因此教学设计方案的实施就带有一定的不确定性。A
1.教学设计的模式是经过长期的教学设计实践活动所形成的系统化、稳定的操作样式，它用简约的方式，提炼和概括了教学设计实践活动的经验，解释和说明了教学设计的理念和有关理论。A
2.教学设计模式具有3方面的功能:(D教学设计模式可以为教学设计的实践提供直接的指导(2)教学设计模式可以为教学设计的理论研究提供资料、素材(3)教学设计模式可以为教学实践活动提供指导。C
3.教学设计的模式是一系列程序化的步骤，因此，教学设计的模式也往往表现为一个有序的过程，此外，他们都是封闭式的。D
4.教学策略可以分成三种分策略：组织策略、宣传策略和管理策略。D
5.“肯普模式”的基本内容可概括为以下三个方面：在教学设计过程中强调四个基本要素（教学目标、学习者特征、教学资源和教学评价）；着重解决三个主要问题（学生必须学习到什么、为达到预期的教学目标应该怎样进行教学、检查和评定预期的教学效果）；适当安排十个教学环节（确定学习需要和学习目标、选择课题与任务、分析学习者的特征、分析学科内容、阐明教学目标、实施教学活动、利用教学资源、提供和辅助性服务、进行教学评价、预测学生准备情况）。A
1.皮亚杰经过多年的观察研究，发现个体的认知发展在连续中呈现出阶段性的特征，他将儿童认知发展划分为4个阶段：感知运动阶段（0~2岁）、前运算阶段（2~7岁）、形式运算阶段（7~11岁）、具体运算阶段（11~15岁）。D 2.有关的研究发现，年幼儿童有时不能很好地完成认知任务，这并不是缺少完成认知任务的基本能力要素，所缺少的是将这些能力要素协调起来，组成策略并从中获益的能力。3.在教学设计中，学习需要是一个特定的概念，指有关学习者学习的目前状况与所期望达到的状况之间的差距，这一差距就是学习需要，4.学习风格可以简单地定义为：学习风格是学习者带有个性特征的学习倾向与策略，学习风格体现出个人的独特性和时间上的稳定性，在某种意义上说是个人的一种偏好。
5.学习需要分析具体包括三个方面的工作：一是通过调查研究，分析教学中施法存在要解决的问题；二是分析所存在的问题的性质，以判
断教学设计是不是解决这个问题的合适途径；三是分析现有的资源及制约条件，以论证解决该问题的可能性。
6.学者波顿（）和梅里尔（）把与教育有关的需要分为六类。这六类需要的核心含义是：当“现状是”与“应该是或必须是”两者之间存在差距时，就产生需要。
7.学习者需要分析的基本方法有两种：一是内部参照分析法；二是外部参照分析法。A 8.内部参照分析法指由学习者所在的组织机构内部，将学习者的现状与已经确定的教学目标（即期望状态）进行比较，找出两者之间存在的差距，从而鉴别出学习需要的一种方法。9.外部参照分析法，是将学习者的学习现状与教育机构之外即外界社会的要求相比较，找出两者之间的差距，从而确定学习需要的一种分析方法。A
10.心理学家皮亚杰认为，儿童认知能力的发展并不是由于认知结构本身的变化所引起的，二是通过原有认知结构的功能的不断激活、工作有效性的不断提高以及认知结构间各元素相互作用的熟练程度的提高而逐渐实现的。B 11.每一个学习者在学习过程中都会表现出不同的学习倾向与策略，这种学习倾向与策略是与学习者的个性特征联系在一起的。A 12.认知发展是指学习者一段认知能力和认知功能的形成及其方式随年龄和经验的增长而发生变化的过程，它涉及人在知觉、记忆、思维、语言、智力等功能的发展变化。A
13.心理学家斯腾伯格认为，人的认知结构是由元成分、操作成分和信息获得成分3种成分组成的。这3种成分相互依存、相互联系，推动认知水平的不断提高。D
14.对于一种学习风格，我们不能断言它是好的还是坏的，而只能说它是否适合于当时的情境。对于教学设计者来说，了解学习者的学习风格，其主要目的在于使教学内容的选择与组织、教学方法的选择与运用、教学媒体的选择与运用等适合于学习者的不同学习风格，简言之，是为了为学习者提供适合于其学习风格的教学。15.研究性学习的教学程序应该包含以下几个步骤：（1）提供问题情境；（2）明确研究问题；（3）进行研究设计；（4）收集研究的资料；（5）分析处理资料；（6）得出研究结论；（7）检验。
1．普遍性目标的主要优点在于：第一，它适用范围广,可以用于很 广泛的领域和多种多样的教学情境。第二，它灵活性强，有利于教师在实际的教学活动中发挥出创造性，即根据实际的教学情境灵活地、创造性地进行教学活动。2．教学目标的取向有四种：普遍性目标取向、行为目标取码向、形成性目标取向和情感性目标取向。
3．形成性目标是在教学情境中随着教学过程的展开而逐渐形成的教学目标。形成性目标最根本的特征是过程性，即随着教学过程的展开而逐渐地形成，而不是在教学过程之外或者在教学开始之前预先确定。
4.行为目标是以具体的、可操作、可观测的行为的形式来陈述的教学目标，它指明教学活动后学生所发生的行为变化。
5.按照布卢姆的教育目标分类学，认知领域的教学目标，按照从简单到复杂的顺序分为六个层次：知识、领会、运用、分析、评价、综合。D 6.表现性目标是开放性的，它只是为学生提供活动的领域、活动的主题，而不是预先规定学生在完成活动后必须获得某种行为；它不是要
求学生作出统一的、一致的行为反应，而关注学生表现行为的个人性、多元性，鼓励活动的个性特点。
7.辛普森的运动技能目标分类体系中，动作技能的目标分为七个层次：知觉、定势、指导下的反应、机制、复杂的外显反应、适应、创作。A
8.从历史上和当前的教育实践来看，比较典型的教学内容选择取向主要有以下几种：道德主义取向；百科全书取向；文化复演取向；形式训练取向；唯科学取向；经验取向；社会取向等。A
9.教学内容的螺旋组织方式，是指将一门课程的内容组织成一条在逻辑上前后相联系的直线，前后内容基本上不重复。B
10.教学内容的螺旋组织方式，是指在不同阶段上重复呈现特定的教学内容，但逐渐扩大范围和加深程度，使之呈“螈旋式上升”的形状。11.教学内容的直线式组织方式的优点主要在于，它能够较完整地反映一门学科的逻辑体系，能够避免教学内容的不必要的重复。12.教学内容的螺旋式组织方式的优点主要在于，它有利于照顾到学生的心理特点，有利于既尽可能早地将学科发展的前沿成果反映在教学内容中，又使学生对学科知识的理解逐渐加深。
13.教学目标的来源主要有三个方面：学习者的需要和兴趣；当代社会生活的需要．；教育思想的发展。D
14.纵向组织学习内容是指打破学科的界限和传统的知识体系，将各门学科的知识横向地联系起来，以便让学生有机会更好地将各门学科的知识联系起来，从而更好地探索社会和个人最关心的问题。B
15.一般来说，普遍性目标取向适合于作为高层次的教学目标来使用，特别是作为终极性目标来使用。而如果是具体层次上的教学目标，则不适合于采取这种取向。
16.目标设计包括两个方面：确认学习目标的分类及制定可以操作的学习目标；编写评价学习日标的材料。A
17.按照布卢姆的教育目标分类学，情感领域的教学目标分为五个层次：接受、组织、价值评价、反应、由价值或价值复合体形成的性格化。D
18.按照布卢姆的教育目标分类学，综合是指在某些特定的和具体的情境里使用抽象概念、原理。B
19.美国学者艾斯纳认为，在课程与教学设计及评价中，应该准备行为目标、提出问题的目标和表现性目标这三种类型的目标。D
1.教学过程是以师生相互作用的形式进行的，以教材内容为主要认识对象，实现教学、发展和生存三大功能和谐统一的特殊认识和实践活动过程。D
2.按照教材的观点，中小学常规教学过程的设计包括：教学的准备、教学内容的感知、教学内容的理解、知识的巩固、知识的运用和教学过程的评价这六个基本环节的设计。3.巴班斯基认为教学活动包括三种成分，即知识信息活动的组织、个人活动的调整、活动过程的随机检查。并据此把教学方法划分为：“组织和自我组织学习认识活动的方法”、“激发学习和形成学习动机的方法”和“检查和自我检查教学效果的方法”三个大类。
4．威斯顿和格兰顿在他们的《教学方法的分类及各类方法的特征》一文中，根据教师与学生
交流的媒介和手段，把教学方法分为四大类：教师中心的方法，相互作用的方法，个体化的方法，实践的方法。A
5.教学组织形式简称为“教学形式”，是教师与学生的共同活动在人员、程序、时空关系上的组合结构形式。
6.按照教材的观点，教学过程的本质特征可以被概括为两句话：教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程；教学过程是教养与教育的统一。
7.教学过程最优化原则要求从若干可行的教学过程方案中，有意识地选择出一种方案，在同样条件下，这种方案能够保证在完成学生的教养、教育和发展任务方面取得最高效率，而且使教师和学生付出的时间和精力均为合理。8．教学过程最优化理论包含了3个基本思想：系统思想、整体思想和有序思想。D
1.教学情境是教学的具体情境的认知逻辑、情感、行为、社会和发展历程等方面背景的综合体，具有文化属性。
2.好的教学情境总是有着丰富和生动的内容，不但有利于学生全面发展，也有利于学生个性的形成。
3.学习的过程不只是被动地接受信息，更是理解信息、加工信息 主动建构知识的过程。这种建构过程需要通过新旧经验的相互作用来实现，适宜的情境可以帮助学生重温旧经验、获得新经验。
4.传统学校与社会之间，不仅存在着空间上的距离，更重要的是教育内容、教育过程与真实世界之间的割裂和在人的培养方面的不足。而情境教学则凸现了课程内容、学校教育教学活动与现实社会之间的沟通。5.教学情境作为学习教学系统的组成部分，不仅包括人工的、自然的物质条件，而且具有心理化的、经过组织的结构特征，是一种通过选择、创造、整合，服务于学习的微环境。D 6.教学环境包括物质环境和心理环境两大方面。
7.物质教学环境是由教学设备、教学信息和教学组织形式等因素构成。
8.心理教学环境是学校教学活动赖以进行的心理基础，由人际关系、课堂心理气氛、教与学的形式等因素构成。
9.积极的课堂气氛特征是：课堂环境符合学生的求知欲和身心健康发展要求；师生双方都有饱满的热情；师生之间配合默契；学生之间关系融洽友好。
10.消极的课堂气氛特征是：课堂环境不能满足学生的学习需要和身心健康发展要求；师生双方缺乏主动教与学的热情；师生之间配合难达默契；学生之间关系疏远。
11.影响教学的物质环境和心理环境相互联系、相互制约，物质环境的优劣会导致心理环境的变化，而心理环境的好坏也不能导致物质环境的改观。
12.前期分析的内容包括：学习需要分析、学习者分析、学习内容分析三部分。A 13.教学活动设计过程的一般模式由4部分内容组成:前期分析、目标、策略和评价。A 14.目标设计包括两个方面：确认学习目标的分类及制定可以操作的学习目标和编写评价学习目标的材料。
15.教学策略可以分成三类分策略:组织策略、宣传策略和管理策略。D 1.教学媒体是采集、传递、存贮和加工教育、教学信息的工具和载体（或中介）。A
2教师是学校教育的主体，同时也是教育教学过程的特殊媒体。A
3.虚拟真实（简称VR）是由多媒体技术与仿真技术相结合、而人为生成的一种交互式人工环境。
4.选择教学媒体的经验方法主要有：问题表、矩阵选择表、流程图、经验之塔模型和算法型5种。A
5.教师作为“特殊媒体”，也有自己的局限性，需要借助、组织、使用其他类型的媒体才能完成教育教学工作。A
6.教学媒体选择依据的基本思路是：使用系统方法，对教学目标、学习内容、教学活动、教学媒体的特性和功能、经济性与适用性等进行 整体协调，最优化地、适当地选择教学媒体.A 7.计算机辅助教学设计的主要模式有：操练与练习型、指导型、模拟型、游戏型、问题求解型。C
8.目前，网络的教学设计主要有五种不同的模式：讲授式、个别辅导式、讨论式、探索和协作式。A
9.幻灯、投影教学的设计模式有：书写法、图片法、实物投影法、作业法、声画教学法。A 10.音像教学的设计模式有：演播一设疑法、演播一讨论法、演播一情境法、演播一发现法、演播一实验结合法、演播一操练法。A 11.一般，多媒体教学的设计可以分为5个步骤：分析教学内容、确定教学目标；选择教学模式、确定教学活动；选择教学媒体，、刨设教学情境；选择评价方式、设计测量工具；整合、调整和优化教学方案。A
12.多媒体教学设计的整合工作采用组成课堂教学系统的教师活动、学生活动、教学内容及教学资源（或学习资源）4要素进行方案分析、评价和组合。A
13.超文本（Hypertext）是一种模拟人的练习思维方式连接信息的技术。超文本可以把多种信息以非线性的组织、呈现方式构成特殊的学习资源。
1.教学评价旨在为进一步改进教学工作提供可靠依据，使教学按照一定的方向和水平有序地达到既定的目标。
2.教学评价指依据教学目标，对教学过程中的各种因素及其综合结果做出科学判定，或给以价值判断。
3.课堂教学活动中，持有不同的课堂教学观，就会形成不同的课堂教学和评价，产生不同的教学评价结果。
4.传统教学评价的弊端在于没有正确认识课堂教学评价的作用，把教学评价本身当作目的与终结。
5.总结我国中小学课堂教学的评价活动，总体上呈现出两大特征：一是量少，教师和学生不重视课堂教学评价的作用；二是质不高，许多课堂教学评价仅局限于简单的陈述性知识的再现。
6.教学设计的评价不同于一般的测验，因为进行评价不但涉及测验法的使用，像调查法和观察法等也都是重要的评价工具，而且测验仅是评价的客观依据之一，评价包括对教学活动、教学过程和教学结果等进行价值判断。7.教学评价的功能分为五方面：诊断功能、改进与形成功能、区分优良和分等鉴定功能、激励功能和导向功能。
8.依照不同的分类标准，教学评价可作不同的划分。按评价基准的不同，可分为相对评价、绝对评价和自身评价。
9.依照不同的分类标准，教学评价可作不同的划分。按评价功能的不同，可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。
10.依照不同的分类标准，教学评价可作不同的划分。按照评价分析方法的不同，又可分为定性评价和定量评价。
11.依照不同的分类标准，教学评价可作不同的划分。按评价内容的不同，可分为过程评价和成果评价。
12.教学设计的形成性评价通常包括：制定评价计划、选择评价方法、试用设计成果和收集资料、归纳和分析资料、报告评价结果等几项工作。
13.在教学设计成果的形成性评价中，主要使用测验、调查和观察三种评价方法。14.在新的评价理念中，评价是在教学过程中搜集信息、分析信息的过程，其目的是促进教学方法的改进和完善，促进学生的进步和发展。15.学习评价的改革，就是要改变那种只关注学生学业成绩的做法，而着眼于发现和发展发展学生多方面的潜能，特别关注学生创新精神和实践能力等综合素质的发展。
16.过程性评价主要是对学生学习过程中的情感、态度、价值观、业绩等做出评价。评价方法是在任课教师的指导下，采用多样的、开放式的评价方法。
17.档案袋是学习的记录，主要包括学生的作品，以及学生对这些作品的反省。这些材料由学生与工作组成员一起来收集，集中反映学生预期目标进步的过程。
18.档案袋的用途主要有：一是展示，展示学生的收获和进步；二是形成性的评价。19.多元智能理论评价观带给人们的启示是：评价应全面反映教育现象和课堂教学现象的真实情况，为改进教育和课堂教学实践提供真实可靠的依据。
20.按照评价功能的不同对教学评价作划分，可分为相对评价、绝对评价和自身评价。B 2.元认知监控是指个体在认知活动中主动地产生策略、选择策略、自我控制及调节的过程。A 3.有关的研究还表面，元认知能力的获得并不单是由于个体的成熟，而更是由于个体的学习，个体若缺乏基本训练，那么即使到了成人阶段，在这方面也不一定能达到理想的水平。A 4.按照布卢姆的教育目标分类学，综合是指各种要素和组成部分组合成一个整体。A 5.按照布卢姆的教育目标分类学，知识是指，对具体事物、普遍原理、方法、过程，或某种模式、结构或框架的回忆。A 6.按照布卢姆的教育目标分类学，分析指把某一信息剖析为各种组成要素或部分，藉以弄清楚诸概念的相对层次，并使所表达的各概念之间明确化。
7.按照布卢姆的教育目标分类学，运用是指在某些特定的和具体的情境里使用抽象概念、原理。A 8.1948年，在波士顿召开的美国心理学大会上达成了一致意见，建立一个教育目标分类体系，还计划写一步完整的教育目标分类著作，该著作包括认知领域、情感领域和行为技能领域三个部分。D 9.横向组织学习内容是指打破学科的界限和传统的知识体系，将各门学科的知识横向地联系起来，以便让学生有机会更好地将各门学科的知识联系起来，从而更好地探索社会和个人最关心的问题。A 10.认知发展是指学习者一般认知能力和认知功能的形成及其方式随年龄和经验增长而发生变化的过程，它涉及人在知觉、记忆、思维、语言、智力等功能的发展变化。A
二、简答题
1.教学设计过程的共同特征要素包括哪些内容？
2.教学设计可以分为哪三种基本层次？ 3.简答一般系统理论对教学设计的意义，4.教学设计的理论基础对它的作用主要体现在哪三个方面？
5.进行教学设计活动，对教学设计者有哪些特殊技能要求？
1.按照教材的观点，教学设计可以分为哪8个基本环节？
2.史密斯—雷根教学设计模式的基本内容是什么？
3.瑞奇总结归纳教学设计模式的6个要素分别是什么？
4.肯普模式中的十个教学设计环节分别是什么？
5.巴纳赛的教学设计模式包括哪五个领域？
1.学者伯顿和梅里尔把与教育有关的需要分为哪6类内容？
2.学习需要分析的目的主要有哪几个方面？ 3.学习需要分析中需注意哪几个问题？ 4.学习需要分析具体包括哪三个方面的工作？ 5.凯勒提出的通用型动机模型—ARCS模型的主要内容是什么？
6.为了要激发学习动机，教学设计方案中应该采用哪几方面的技术？
7.在学习方式问题上需要处理好哪几个关系？ 8.研究性学习的教学程序应该包含哪几个步骤？
9.对学习方式的设计一般有哪些要求？
1.在哪三种情况下，教学目标激发学生学习动力的功能比较明显？
2.为什么教学目标是教学评价的一个重要标准？
3.普遍性目标有哪些优点和缺点？ 4.行为目标的主要特点有哪些？ 5.形成性目标有哪些优点和缺点？ 6.行为目标有哪些优点和缺点？
7.教学目标确定过程一般要经历哪4个步骤？ 8.教学目标的主要功能包括哪几方面？
1.巴班斯基把教学方法划分为哪三个大类？ 2.威斯顿和格兰顿把教学方法分为哪四大类？ 3.问题探究式教学方法模式有哪些步骤？ 4.信息技术的教学功能主要体现在哪几方面？ 5.在教学设计中选择运用问题探究式教学法时，有哪些要求？
6.教学方法有哪些内在本质特点？ 7.教学过程最优化理论包含哪些基本思想？
1.高水平的互动、协同具有哪三个特征？ 2.在设计教学情境时，需要注意哪5个问题？ 3.教学情境设计的一般方式有哪几种？ 4.情境性学习方式有哪些特点？ 5.设计课堂问答活动有哪些要求？ 6.课堂自习设计应注意哪些问题？
7.教师引导小组讨论的问题设计有哪些要点？ 8.设计课外活动有哪几项主要原则？ 9.为什么说学校教学活动是实现人类认识和个体认识之间有效联系的重要纽带？
1.现代教学媒体在教育教学中有哪些运用形式？
2.现代教学媒体在教育教学中有哪些作用？ 3.对教学媒体的功能的研究，有哪些较为成熟的结论？
4.教学媒体的选择依据有哪些？
5.与教学媒体设计密切相关的心理活动“注意”有哪些重要的特性？
6.与教学媒体设计密切相关的心理活动“知觉”有哪些重要的特性？
7.与教学媒体设计密切相关的心理活动“记忆”有哪些重要的特性？
8.教学媒体设计中应考虑“概念形成”过程的哪些重要规律？
9.设计协作学习应遵循哪些原则？ 10.创设教学情境可以采用哪些类型？ 11.情境创设中应注意哪些问题？
1.什么是定性评价和定量评价？ 2.什么是过程评价？
3.简答学习评价改革的主要内容？
4.试用设计成果和收集资料有哪些基本步骤？ 5.为使课堂教学活动与档案评价挂钩，教师可以采用哪些方法？
6.多元智能评价的五条指导原则是什么？ 7.实施档案评价的原则是什么？
第五篇：四讲四有专题知识测试(填空、选择、判断,简答)
1.《党章》规定，党的建设的基本要求是坚持(党的基本路线)、坚持(全心全意为人民服务)、坚持(解放思想)，(实事求是)，(与时俱进)，(求真务实)、坚持(民主集中制)。2.做好各项工作的总的出发点和检验标准是有利于(发展社会主义社会的生产力)、有利于（增强社会主义国家的综合国力）、有利于（提高人民的生活水平）。
3.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部(廉洁齐家)，自觉带头树立（良好家风）。4.十八大报告指出：要坚持依法治国和以德治国相结合，加强(社会公德)、（职业道德）、（家庭美德）、（个人品德)教育。
5.我国现代化建设必须促进(工业化)、（信息化）、（城镇化）、（农业现代化)同步发展。6.任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，绝不允许(以言代法)、（以权压法）、（徇私枉法）。
7.中共中央改进工作作风、密切联系群众的八项规定要求，要改进（调查研究），切忌走过场，搞（形式主义）；要精简会议活动，切实改进（会风）；要精简文件简报，切实改进（文风）；要厉行节约，严格执行住房、车辆配备等有关工作和（生活待遇）的规定。8.《中国共产党纪律处分条例》，对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施有(改组)和（解散)。
二、不定向选择题（每题1分，共50题，计50分）
1.《中国共产党纪律处分条例》规定，违反民主集中制原则，拒不执行或者擅自改变党组织作出的重大决定，或者违反议事规则，个人或者少数人决定重大事项，情节严重的给予(C)处分。
A、警告或者严重警告B、严重警告或者撤销党内职务
C、撤销党内职务或者留党察看D、留党察看或者开除党籍 2.根据《中国共产党纪律处分条例》，违反办公用房管理规定，有下列哪些行为之一，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务处分：(ABCD)A、决定或者批准兴建、装修办公楼、培训中心等楼堂馆所的B、用公款包租、占用客房的 C、超标准配备、使用办公用房的D、其他场所供个人使用的 3.根据《中国共产党纪律处分条例》，实施党纪处分,应当按照规定程序经党组织集体讨论决定,不允许任何个人或者少数人决定和批准。上级党组织对违犯党纪的党组织和党员作出的处理决定,下级党组织必须执行。以上表述概括的是下列那一项原则?(D)A、党员在党纪面前人人平等原则B、实事求是原则 C、党要管党、从严治党原则D、民主集中制原则“ 4.《中国共产党纪律处分条例》规定，在干部选拔任用工作中，违反干部选拔任用规定的，追究(D)的责任，并视情节轻重给予相应党纪处分。
A、重要领导责任者B、直接责任者C、主要领导责任者D、直接责任者和领导责任者 5.《党政机关国内公务接待管理规定》规定，工作餐应当供应家常菜，不得：(ABCD)A、提供鱼翅燕窝等高档菜肴B、用野生保护动物制作的菜肴 C、提供香烟和高档酒水D、使用私人会所、高消费餐饮场所
6.《中国共产党纪律处分条例》规定，在国(境)外、外国驻华使(领)馆申请政治避难，或者违纪违法后逃往国(境)外、外国驻华使(领)馆的，给予(D)处分。A、严重警告B、撤销党内职务C、留党察看D、开除党籍 7.根据《中国共产党纪律处分条例》，在特殊时期或者紧急状况下，拒不执行党组织决定的，给予(D)。
A、通报批评B、警告或者严重警告C、撤销党内职务或者留党察看D、留党察看或者开除党籍
8.《中国共产党纪律处分条例》规定：违反有关规定取得、持有、实际使用(ABCD)等各种消费卡，情节较重的，给予纪律处分。
A、运动健身卡B、会所会员卡C、俱乐部会员卡D、高尔夫球卡
9.《中国共产党纪律处分条例》规定，生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予(C)处分。
A、开除党籍B、留党察看C、撤销党内职务D、留党察看或开除党籍
10.《中国共产党纪律处分条例》规定，对于应当受到撤销党内职务处分，但是本人没有担任党内职务的，应当给予其(C)处分。A、开除B、警告C、严重警告D、降级
11.《中国共产党纪律处分条例》规定，有下列行为之一的，对直接责任者和领导责任者，给予纪律处分。(ABCD)A、用公款旅游B、借公务差旅之机旅游
C、以公务差旅为名变相旅游D、培训等名义变相用公款出国(境)旅游
12.《中国共产党纪律处分条例》规定，在考试、录取工作中，有泄露试题、考场舞弊、涂改考卷、违规录取等违反有关规定行为的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者(C)处分;情节严重的，给予开除党籍处分。A、开除B、警告C、留党察看D、降级
13.《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定，党政机关应当从严配备实行定向化保障的公务用车，不得以任何方式(BCD)下属单位或者其他单位和个人的车辆。A、租用B、换用C、借用D、占用
14.《中国共产党纪律处分条例》规定，违背社会公序良俗，在公共场所有不当行为，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予(D)处分。
A.开除B.警告C.留党察看D.开除党籍” 15.《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定，统筹安排因公临时出国计划，严格控制团组数量和规模，(ABCD)。
A、不得安排照顾性、无实质内容的一般性出访B、不得安排考察性出访
C、严禁集中安排赴热门国家和地区出访D、严禁以各种名义变相公款出国旅游 16.习总书记在十八届中央纪委六次全会上强调，全面从严治党，核心是加强党的领导，(A)。A、基础在全面，关键在严，要害在治B、基础在严，关键在全面，要害在治 C、基础在全面，关键在治，要害在严D、基础在严，关键在治，要害在全面 17.根据《中国共产党纪律处分条例》，违反有关规定(ABCD)使用公务用车或者有其他违反公务用车管理规定的行为，要给予纪律处分。A、配备B、购买C、更换D、装饰
18.总书记在十八届中央纪委五次全会上强调，﹍﹍是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律;﹍﹍﹍是刚性的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。(C)A、道德 纪律B、道德 规则C、纪律 纪律D、政策 道德
19.王岐山同志在十八届中央纪委五次全会上强调，坚持“一案双查”，对违反党的政治纪律和政治规矩、组织纪律，“四风”问题突出、发生顶风违纪问题，出现区域性、系统性腐败案件的地方、部门和单位，既追究﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍，又严肃追究领导责任。(C)A、直接责任 间接责任B、直接责任 监督责任C、主体责任 监督责任D、主要责任 主体责任 20.《中国共产党纪律处分条例》规定，有下列行为之一，对直接责任者和领导责任者给予纪律处分。(ABCD)A、对涉及群众生产、生活等切身利益的问题依照政策或者有关规定能解决而不及时解决，造成不良影响的
B、对符合政策的群众诉求消极应付、推诿扯皮，损害党群、干群关系的 C、对待群众态度恶劣、简单粗暴，造成不良影响的 D、弄虚作假，欺上瞒下，损害群众利益的
21.总书记在十八届中央纪委五次全会上强调，国家法律是党员、干部必须遵守的规矩，(A)是党领导人民制定的，全党必须模范执行。A、法律B、党规C、廉洁准则D、党纪 22.根据《中国共产党纪律处分条例》，下列哪些行为是违反群众纪律的?(ABCD)A、党员干部在管理、服务活动中违反有关规定收取费用。B、党员干部在办理涉及群众事务时刁难群众、吃拿卡要。C、党员干部对待群众态度恶劣、简单粗暴，造成不良影响。D、党员干部弄虚作假，欺上瞒下，损害群众利益。
23.《中国共产党纪律处分条例》规定，对党组织和党员违犯党纪的行为，应当以事实为依据，以(ABC)为准绳，准确地认定违纪性质，区别不同情况，恰当地予以处理。A、党章B、其他党内法规C、国家法律、法规D、社会道德 24.根据《中国共产党纪律处分条例》，下列说法正确的是：(ABCD)
A、对于经济方面共同违纪的，按照个人所得数额及其所起作用，分别处分。B、对违纪集团的首要分子，按照集团违纪的总数额处分。
C、二人以上(含二人)共同故意违纪的，对其他成员，按照其在共同违纪中所起的作用和应负的责任，分别给予党纪处分。
D、二人以上(含二人)共同故意违纪的，对为首者，除本条例分则中另有规定的外，从重处分。
25.十八届中央纪委五次全会强调,纠正“四风”重点查处(C)，中央八项规定出台后，群众路线教育实践活动开展后仍顶风违纪的行为。
A、十七大后B、三严三实教育活动后C、十八大后D、十八大三中全会后 26.根据《中国共产党纪律处分条例》，下列哪些情形应当给予开除党籍处分。(ABC)A、因故意犯罪被依法判处《中华人民共和国刑法》规定的主刑(含宣告缓刑)的 B、单处或者附加剥夺政治权利的
C、因过失犯罪，被依法判处三年以上(不含三年)有期徒刑的 D、以上都不是
27.根据《中国共产党纪律处分条例》，对“实事求是”原则理解正确的是：(ABC)A、对党组织和党员违犯党纪的行为，应当以事实为依据 B、以党章、其他党内法规和国家法律法规为准绳
C、准确认定违纪性质，区别不同情况，恰当予以处理
D、处理违犯党纪的党组织和党员，应当实行惩戒与教育相结合，做到宽严相济
28.总书记在十八届中央纪委六次全会上指出，领导干部要把(D)摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家。
A、作风建设B、廉政建设C、思想建设D、家风建设
29.王岐山同志在十八届中央纪委六次全会上强调，紧盯年节假期、一个节点一个节点坚守，坚持以上率下、看住(B)。
A、“一把手”B、“关键少数”C、高级干部D、领导干部 30.总书记在十八届中央纪委三次全会上指出，要使(C)真正成为带电的高压线。A、制度B、法律C、纪律D、规定
31.依照《中国共产党纪律处分条例》规定，对于违纪行为所获得的(ABCD)奖励、资格等其他利益，应当由承办案件的纪检机关或者由其上级纪检机关建议有关组织、部门、单位按规定予以纠正。
A、职务B、职称C、学历D、学位
32.总书记在十八届中央纪委五次全会上强调，广大纪检监察干部要敢于担当、敢于监督、敢于负责，努力成为一支(B)的纪检监察队伍。A、为民、务实、清廉B、忠诚、干净、担当
C、作风优良、纪律严明D、忠诚可靠、精干高效
33.王岐山同志在十八届中央纪委五次全会上强调，主体责任是党章赋予各级党组织的(C)。A、第一责任B、政治责任C、基本责任D、重要职责
34.总书记在十八届中央纪委二次全会上强调，中央八项规定既不是最高标准，更不是最终目的，只是我们改进作风的第一步，是我们作为共产党人应该做到的(A)。A、基本要求B、一般要求C、客观要求D、最高要求
35.总书记在十八届中央纪委三次全会上强调，各级纪委要把(A)作为重要职责，更好协助党委加强党风建设和组织协调反腐败工作。
A、惩治腐败B、纪律教育C、作风监督D、制度建设
36.总书记在十八届中央纪委二次全会上指出，改进工作作风，就是要净化(A)，营造廉洁从政的良好环境。
A、政治生态B、经济生态C、法治生态D、社会生态 37.根据《中国共产党纪律处分条例》，下列哪些属于违反有关规定从事营利活动的行为?(ABCD)A、经商办企业的B、个人违反规定买卖股票或者进行其他证券投资的 C、从事有偿中介活动的D、在国(境)外注册公司或者投资入股的
38.根据2014年中央纪委《关于对反映领导干部问题线索处置方式进行调整调整的通知》规定，下列问题线索属于谈话函询的有哪些?(ABC)A、反映问题具有一般性，查清了只能给予轻处分或者批评教育的问线索 B、反映问题不实而予以澄清的问题线索
C、反映问题笼统，难以查证核实的问题线索 D、反映问题基本具备核查条件的问题线索
39.纪委不光要办大案、打“老虎”，更要用(C)去衡量党员干部行为，用纪律的语言去描述违纪行为，线索处置、立案调查、审理报告都要体现出“把纪律挺在前面”的要求。A、遵纪守法意识B、党性C、党章党规党纪D、法律
40.查办腐败案件以上级纪委领导为主，目的就是实现纪律检查工作双重领导体制(A)，实质是要推动落实好党风廉政建设主体责任和监督责任。A、具体化程序化制度化B、正常化长效化制度化 C、规范化常态化长效化D、具体化正常化长效化 41.关于党风与民风社风的关系，(B)说法不正确。
A、民风社风是土壤、是风向标，影响党风B、民风社风是关键，决定党风。
C、党风是关键、是前提，决定民风社风。D、改进作风，必须首先要抓好党风，以党风促民风
42.《案件检查工作条例》规定，纪检监察机关办案人员人员应当遵守哪些纪律?(ABCD)A、不准对被调查人或有关人员采取违犯党章或国家法律的手段。B、不准泄露案情，扩散证据材料。
C、不准伪造、篡改、隐匿、销毁证据，故意夸大或缩小案情。D、不准接受与案件有关人员的财物和其他利益。43.党的十八届三中全会决定第36条开宗明义，落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任、纪委负监督责任。这两种责任(A)，主体责任是前提，监督责任是保障，两者相互作用、浑然一体。
A、不是并列关系B、是并列关系C、是对立统一的关系D、是并列和对立统一的关系 44.党的建设要与时俱进、创新发展。把纪律挺在前面，实现标本兼治，必须在(A)上不断创新。
A、组织制度、管理监督B、管理制度、执纪方式 C、基本职能、管理监督D、组织制度、执纪方式
45.派驻机构工作实质上是派出纪委工作的延伸，派出机关与派驻机构是(A)。A、紧密型领导关系B、业务指导关系C、联动协作关系D、分工协作关系
46.2015年6月，总书记在贵州召开部分省区市党委主要负责同志座谈会时，就加大力度推进扶贫开发工作提出了，切实落实领导责任，切实做到(A)，切实强化社会合力，切实加强基层组织的要求。
A、精准扶贫B、强化问责C、加强领导C、深化改革
47.2015年6月总书记在十八届中央政治局第二十四次集体学习时的讲话提出，“善除害者察其本，善理疾者绝其源。”铲除不良作风和腐败现象滋生蔓延的土壤，根本上要靠(C)。
A、道德修养B、自我约束C、法规制度D、人格魅力
48.2014年10月总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话指出，一个班子强不强、有没有战斗力，同有没有严肃认真的(A)密切相关。A、党内政治生活B、批评与自我批评C、学习教育D、监督管理
49.2013年6月总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话指出，反对形式主义，要着重解决(A)的问题，教育引导党员、干部改进学风文风会风，改进工作作风。A、工作不实B、不敢担当C、心浮气躁D、作风不实
50.下列属于监督执纪“四种形态”“大多数”范畴的有哪些?(ABD)A、警告B、严重警告C、撤销党内职务D、组织处理
三、判断题(每题1分，共20题，计20分)
1.中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在社会主义充分发展的基础上才能实现。(对)2.党章提出的“四个尊重”是指：尊重劳动、尊重知识、尊重人民、尊重创造。(错)3.中国共产党领导人民发展社会主义民主政治，坚持党的领导、人民当家作主和人民民主专政有机统一。(错)4.建设社会主义新农村，走中国特色新型工业化道路，建设发展型国家。(错)5.建设社会主义生态文明，着力建设资源节约型、环境保护型社会。(错)6.中国共产党坚持独立自由的和平外交政策。(错)7.党必须在党章和法律范围内活动。(错)8.《中国共产党纪律处分条例》规定，党员受到留党察看处分，其行政职务自然撤销。(错)9.根据《中国共产党纪律处分条例》，生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响的行为，违反了党的廉洁纪律。(错)10.根据《中国共产党纪律处分条例》，违反党的优良传统和工作惯例等党的规矩，在政治上造成不良影响的行为，违反了党的工作纪律。(错)11.《党章》规定,党员如果没有正当理由，连续12个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。(错)12.《党章》规定,凡属重大问题，党的各级委员会都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定。(对)13.《党章》规定,党按照德才兼备的原则选拔干部。(错)14.《党章》规定,党选拔干部坚持五湖四海、任人唯贤，反对任人唯亲。(对)15.《党章》规定,对于严重触犯刑律的党员，必须开除党籍。(对)16.《党章》规定,对党员的纪律处分，必须经过支部大会讨论决定，报总支部委员会批准。(错)17.《党章》规定,党组织对党员作出处分决定所依据的事实材料和处分决定可以同本人见面。(错)18.《党章》规定，对党的中央委员会和地方各级委员会的委员、候补委员，给以撤销党内职务、留党察看或开除党籍的处分，必须由本人所在的委员会全体会议三分之二的多数决定。(对)19.《党章》规定，党的最大政治优势是批评与自我批评。(错)20.《党章》规定，中国共产党的根本宗旨是为民务实清廉。(错)
两学一做”专题教育知识综合测试题及答案
（四）单位： 科室： 姓名： 分数：
一、填空题（每空1 分，共30 空，计30 1.《党章》规定，党的建设的基本要求是坚持(党的基本路线)、坚持(全心全意为人民服务)、坚持(解放思想)，(实事求是)，(与时俱进)，(求 真务实)、坚持(民主集中制)。2.做好各项工作的总的出发点和检验标准是有利于(发展社会主义社 会的生产力)、有利于（增强社会主义国家的综合国力）、有利于（提 高人民的生活水平）。3.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部(廉洁齐家)，自觉 带头树立（良好家风）。4.十八大报告指出：要坚持依法治国和以德治国相结合，加强(社会 公德)、（职业道德）、（家庭美德）、（个人品德)教育。5.我国现代化建设必须促进(工业化)、（信息化）、（城镇化）、（农业现 同步发展。6.任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，绝不允许 言代法)、（以权压法）、（徇私枉法）。7.中共中央改进工作作风、密切联系群众的八项规定要求，要改进（调 查研究），切忌走过场，搞（形式主义）；要精简会议活动，切实改进（会风）；要精简文件简报，切实改进（文风）；要厉行节约，严格执 行住房、车辆配备等有关工作和（生活待遇）的规定。8.《中国共产党纪律处分条例》，对严重违犯党纪的党组织的纪律处 理措施有(改组)和（解散)。
二、不定向选择题（每题1 分，共50 题，计50 1.《中国共产党纪律处分条例》规定，违反民主集中制原则，拒不执行或者擅自改变党组织作出的重大决定，或者违反议事规则，个人或 者少数人决定重大事项，情节严重的给予(C)处分。A、警告或者严重警告B、严重警告或者撤销党内职务 C、撤销党内职务或者留党察看D、留党察看或者开除党籍 2.根据《中国共产党纪律处分条例》，违反办公用房管理规定，有下 列哪些行为之一，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警 告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务处分：(ABCD)A、决定或者批准兴建、装修办公楼、培训中心等楼堂馆所的 公款包租、占用客房的C、超标准配备、使用办公用房的D、其他场所供个人使用的 3.根据《中国共产党纪律处分条例》，实施党纪处分,应当按照规定程 序经党组织集体讨论决定,不允许任何个人或者少数人决定和批准。上级党组织对违犯党纪的党组织和党员作出的处理决定,下级党组织 必须执行。以上表述概括的是下列那一项原则?(D)A、党员在党纪面前人人平等原则B、实事求是原则 C、党要管党、从严治党原则D、民主集中制原则“ 4.《中国共产党纪律处分条例》规定，在干部选拔任用工作中，违反 干部选拔任用规定的，追究()的责任，并视情节轻重给予相应党纪处分。A、重要领导责任者 B、直接责任者 C、主要领导责任者D、直接责 任者和领导责任者 5.《党政机关国内公务接待管理规定》规定，工作餐应当供应家常菜，不得：(ABCD)A、提供鱼翅燕窝等高档菜肴B、用野生保护动物制作的菜肴 C、提供香烟和高档酒水D、使用私人会所、高消费餐饮场所 6.《中国共产党纪律处分条例》规定，在国(境)外、外国驻华使(领)馆申请政治避难，或者违纪违法后逃往国(境)外、外国驻华使(领)馆 的，给予(D)处分。A、严重警告B、撤销党内职务C、留党察看D、开除党籍 7.根据《中国共产党纪律处分条例》，在特殊时期或者紧急状况下，拒不执行党组织决定的，给予(D)。A、通报批评B、警告或者严重警告C、撤销党内职务或者留党察看 D、留党察看或者开除党籍 8.《中国共产党纪律处分条例》规定：违反有关规定取得、持有、实 际使用(ABCD)等各种消费卡，情节较重的，给予纪律处分。A、运动健身卡B、会所会员卡C、俱乐部会员卡D、高尔夫球卡 9.《中国共产党纪律处分条例》规定，生活奢靡、贪图享乐、追求低 级趣味，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予(C)处分。A、开除党籍 B、留党察看C、撤销党内职务 D、留党察看或开除党 10.《中国共产党纪律处分条例》规定，对于应当受到撤销党内职务处分，但是本人没有担任党内职务的，应当给予其(C)处分。A、开除B、警告C、严重警告D、降级 11.《中国共产党纪律处分条例》规定，有下列行为之一的，对直接 责任者和领导责任者，给予纪律处分。(ABCD)A、用公款旅游B、借公务差旅之机旅游 C、以公务差旅为名变相旅游 D、培训等名义变相用公款出国(境)旅 12.《中国共产党纪律处分条例》规定，在考试、录取工作中，有泄露试题、考场舞弊、涂改考卷、违规录取等违反有关规定行为的，给 予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者(C)处 分;情节严重的，给予开除党籍处分。A、开除B、警告C、留党察看D、降级 13.《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定，党政机关应当从严配 备实行定向化保障的公务用车，不得以任何方式(BCD)下属单位或 者其他单位和个人的车辆。A、租用B、换用C、借用D、占用 14.《中国共产党纪律处分条例》规定，违背社会公序良俗，在公共 场所有不当行为，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分;情 节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予(D)处分。A.开除B.警告C.留党察看D.开除党籍” 15.《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定，统筹安排因公临 时出国计划，严格控制团组数量和规模，(ABCD)。A、不得安排照顾性、无实质内容的一般性出访 B、不得安排考察性 出访 C、严禁集中安排赴热门国家和地区出访D、严禁以各种名义变相公 款出国旅游 16.习总书记在十八届中央纪委六次全会上强调，全面从严治党，核 心是加强党的领导，(A)。A、基础在全面，关键在严，要害在治 B、基础在严，关键在全面，要害在治 C、基础在全面，关键在治，要害在严D、基础在严，关键在治，要 害在全面 17.根据《中国共产党纪律处分条例》，违反有关规定(ABCD)使用公 务用车或者有其他违反公务用车管理规定的行为，要给予纪律处分。A、配备B、购买C、更换D、装饰 18.总书记在十八届中央纪委五次全会上强调，是成文的 规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律;是刚性的 规矩，一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。(C)A、道德 纪律B、道德 规则C、纪律 纪律D、政策 道德 19.王岐山同志在十八届中央纪委五次全会上强调，坚持“一案双查”，对违反党的政治纪律和政治规矩、组织纪律，“四风”问题突出、发生 顶风违纪问题，出现区域性、系统性腐败案件的地方、部门和单位，既追究、，又严肃追究领导责任。(C)A、直接责任 间接责任B、直接责任 监督责任C、主体责任 监督责 任D、主要责任 主体责任 20.《中国共产党纪律处分条例》规定，有下列行为之一，对直接责 任者和领导责任者给予纪律处分。(ABCD)A、对涉及群众生产、生活等切身利益的问题依照政策或者有关规定 能解决而不及时解决，造成不良影响的 B、对符合政策的群众诉求消极应付、推诿扯皮，损害党群、干群关 C、对待群众态度恶劣、简单粗暴，造成不良影响的D、弄虚作假，欺上瞒下，损害群众利益的 21.总书记在十八届中央纪委五次全会上强调，国家法律是党 员、干部必须遵守的规矩，(A)是党领导人民制定的，全党必须模范 执行。A、法律B、党规C、廉洁准则D、党纪 22.根据《中国共产党纪律处分条例》，下列哪些行为是违反群众纪律 的?(ABCD)A、党员干部在管理、服务活动中违反有关规定收取费用。B、党员干部在办理涉及群众事务时刁难群众、吃拿卡要。C、党员干部对待群众态度恶劣、简单粗暴，造成不良影响。D、党员干部弄虚作假，欺上瞒下，损害群众利益。23.《中国共产党纪律处分条例》规定，对党组织和党员违犯党纪的 行为，应当以事实为依据，以(ABC)为准绳，准确地认定违纪性质，区别不同情况，恰当地予以处理。A、党章B、其他党内法规C、国家法律、法规D、社会道德 24.根据《中国共产党纪律处分条例》，下列说法正确的是：(ABCD)A、对于经济方面共同违纪的，按照个人所得数额及其所起作用，分 别处分。B、对违纪集团的首要分子，按照集团违纪的总数额处分。C、二人以上(含二人)共同故意违纪的，对其他成员，按照其在共同 违纪中所起的作用和应负的责任，分别给予党纪处分。D、二人以上(含二人)共同故意违纪的，对为首者，除本条例分则中 另有规定的外，从重处分。25.十八届中央纪委五次全会强调,纠正“四风”重点查处(C)，中央八项 规定出台后，群众路线教育实践活动开展后仍顶风违纪的行为。A、十七大后 B、三严三实教育活动后 C、十八大后 D、十八大三中 全会后 26.根据《中国共产党纪律处分条例》，下列哪些情形应当给予开除党 籍处分。(ABC)A、因故意犯罪被依法判处《中华人民共和国刑法》规定的主刑(含宣 告缓刑)的 B、单处或者附加剥夺政治权利的 C、因过失犯罪，被依法判处三年以上(不含三年)有期徒刑的 D、以上都不是 27.根据《中国共产党纪律处分条例》，对“实事求是”原则理解正确的 是：(ABC)A、对党组织和党员违犯党纪的行为，应当以事实为依据 B、以党章、其他党内法规和国家法律法规为准绳 C、准确认定违纪性质，区别不同情况，恰当予以处理 D、处理违犯党纪的党组织和党员，应当实行惩戒与教育相结合，做 到宽严相济 28.总书记在十八届中央纪委六次全会上指出，领导干部要把(D)摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家。A、作风建设B、廉政建设C、思想建设D、家风建设 29.王岐山同志在十八届中央纪委六次全会上强调，紧盯年节假期、一个节点一个节点坚守，坚持以上率下、看住(B)。A、“一把手”B、“关键少数”C、高级干部D、领导干部 30.总书记在十八届中央纪委三次全会上指出，要使(C)真正成 为带电的高压线。A、制度B、法律C、纪律D、规定 31.依照《中国共产党纪律处分条例》规定，对于违纪行为所获得的(ABCD)奖励、资格等其他利益，应当由承办案件的纪检机关或者由 其上级纪检机关建议有关组织、部门、单位按规定予以纠正。A、职务B、职称C、学历D、学位 32.总书记在十八届中央纪委五次全会上强调，广大纪检监察 干部要敢于担当、敢于监督、敢于负责，努力成为一支(B)的纪检监 察队伍。A、为民、务实、清廉B、忠诚、干净、担当 C、作风优良、纪律严明D、忠诚可靠、精干高效 33.王岐山同志在十八届中央纪委五次全会上强调，主体责任是党章 赋予各级党组织的(C)。A、第一责任B、政治责任C、基本责任D、重要职责 34.总书记在十八届中央纪委二次全会上强调，中央八项规定 既不是最高标准，更不是最终目的，只是我们改进作风的第一步，是 我们作为共产党人应该做到的(A)。A、基本要求B、一般要求C、客观要求D、最高要求 35.总书记在十八届中央纪委三次全会上强调，各级纪委要把(A)作为重要职责，更好协助党委加强党风建设和组织协调反腐败工 A、惩治腐败B、纪律教育C、作风监督D、制度建设36.总书记在十八届中央纪委二次全会上指出，改进工作作风，就是要净化(A)，营造廉洁从政的良好环境。A、政治生态B、经济生态C、法治生态D、社会生态 37.根据《中国共产党纪律处分条例》，下列哪些属于违反有关规定从 事营利活动的行为?(ABCD)A、经商办企业的 B、个人违反规定买卖股票或者进行其他证券投资 C、从事有偿中介活动的D、在国(境)外注册公司或者投资入股的38.根据2014 年中央纪委《关于对反映领导干部问题线索处置方式进 行调整调整的通知》规定，下列问题线索属于谈话函询的有哪 些?(ABC)A、反映问题具有一般性，查清了只能给予轻处分或者批评教育的问 线索 B、反映问题不实而予以澄清的问题线索 C、反映问题笼统，难以查证核实的问题线索 D、反映问题基本具备核查条件的问题线索 39.纪委不光要办大案、打“老虎”，更要用(C)去衡量党员干部行为，用纪律的语言去描述违纪行为，线索处置、立案调查、审理报告都要 体现出“把纪律挺在前面”的要求。A、遵纪守法意识B、党性C、党章党规党纪D、法律 40.查办腐败案件以上级纪委领导为主，目的就是实现纪律检查工作 双重领导体制(A)，实质是要推动落实好党风廉政建设主体责任和监 督责任。A、具体化程序化制度化B、正常化长效化制度化 C、规范化常态化长效化D、具体化正常化长效化 41.关于党风与民风社风的关系，(B)说法不正确。A、民风社风是土壤、是风向标，影响党风B、民风社风是关键，决 定党风。C、党风是关键、是前提，决定民风社风。D、改进作风，必须首先 要抓好党风，以党风促民风 42.《案件检查工作条例》规定，纪检监察机关办案人员人员应当遵 守哪些纪律?(ABCD)A、不准对被调查人或有关人员采取违犯党章或国家法律的手段。B、不准泄露案情，扩散证据材料。C、不准伪造、篡改、隐匿、销毁证据，故意夸大或缩小案情。D、不准接受与案件有关人员的财物和其他利益。43.党的十八届三中全会决定第36 条开宗明义，落实党风廉政建设责 任制，党委负主体责任、纪委负监督责任。这两种责任(A)，主体责 任是前提，监督责任是保障，两者相互作用、浑然一体。A、不是并列关系B、是并列关系C、是对立统一的关系D、是并列 和对立统一的关系 44.党的建设要与时俱进、创新发展。把纪律挺在前面，实现标本兼 治，必须在(A)上不断创新。A、组织制度、管理监督B、管理制度、执纪方式 C、基本职能、管理监督D、组织制度、执纪方式 45.派驻机构工作实质上是派出纪委工作的延伸，派出机关与派驻机 A、紧密型领导关系B、业务指导关系 C、联动协作关系D、分工协 作关系 46.2015 月，总书记在贵州召开部分省区市党委主要负责同志座谈会时，就加大力度推进扶贫开发工作提出了，切实落实领导 责任，切实做到(A)，切实强化社会合力，切实加强基层组织的要求。A、精准扶贫B、强化问责C、加强领导C、深化改革 47.2015年6月总书记在十八届中央政治局第二十四次集体学习时的讲话提出，“善除害者察其本，善理疾者绝其源。”铲除不良作 风和腐败现象滋生蔓延的土壤，根本上要靠(C)。A、道德修养B、自我约束C、法规制度D、人格魅力 48.2014 年10 月总书记在党的群众路线教育实践活动总结大 会上的讲话指出，一个班子强不强、有没有战斗力，同有没有严肃认 真的(A)密切相关。A、党内政治生活B、批评与自我批评C、学习教育D、监督管理 49.2013年6月总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议 上的讲话指出，反对形式主义，要着重解决(A)的问题，教育引导党 员、干部改进学风文风会风，改进工作作风。A、工作不实B、不敢担当C、心浮气躁D、作风不实 50.下列属于监督执纪“四种形态”“大多数”范畴的有哪些?(ABD)A、警告B、严重警告C、撤销党内职务D、组织处理
三、判断题(每题1 分，共20 题，计20 1.中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在社会主义充分发展的基础上才能实现。(对)2.党章提出的“四个尊重”是指：尊重劳动、尊重知识、尊重人民、尊 重创造。(错)3.中国共产党领导人民发展社会主义民主政治，坚持党的领导、人民 当家作主和人民民主专政有机统一。(错)4.建设社会主义新农村，走中国特色新型工业化道路，建设发展型国 6.中国共产党坚持独立自由的和平外交政策。(错)7.党必须在党章和法律范围内活动。(错)8.《中国共产党纪律处分条例》规定，党员受到留党察看处分，其行 政职务自然撤销。(错)9.根据《中国共产党纪律处分条例》，生活奢靡、贪图享乐、追求低 级趣味，造成不良影响的行为，违反了党的廉洁纪律。(错)10.根据《中国共产党纪律处分条例》，违反党的优良传统和工作惯例 等党的规矩，在政治上造成不良影响的行为，违反了党的工作纪律。11.《党章》规定,党员如果没有正当理由，连续12 个月不参加党的 组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行 脱党。(错)12.《党章》规定,凡属重大问题，党的各级委员会都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作 出决定。(对)13.《党章》规定,党按照德才兼备的原则选拔干部。(错)14.《党章》规定,党选拔干部坚持五湖四海、任人唯贤，反对任人唯 15.《党章》规定,对于严重触犯刑律的党员，必须开除党籍。(对)16.《党章》规定,对党员的纪律处分，必须经过支部大会讨论决定，报总支部委员会批准。(错)17.《党章》规定,党组织对党员作出处分决定所依据的事实材料和处 分决定可以同本人见面。(错)18.《党章》规定，对党的中央委员会和地方各级委员会的委员、候 补委员，给以撤销党内职务、留党察看或开除党籍的处分，必须由本 人所在的委员会全体会议三分之二的多数决定。(对)19.《党章》规定，党的最大政治优势是批评与自我批评。(错)20.《党章》规定，中国共产党的根本宗旨是为民务实清廉。(错)
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