第一篇:谈尊师重教
谈尊师重教
1、教师地位:春秋战国时期是文化最为昌盛时期,中原割据,各国都求贤若渴,对知识分子十分敬重。宋朝是典型的文官政治朝代,该朝对待文人极其优厚,应该是几千年来文人最幸福的王朝时期。清末至1949年时期才出现具有现在意义上“教师”的专门职业者,不管是北洋时期还是江汉合流民国时期,对待知识分子以及学生都极其的宽厚,教师待遇极高,社会地位极高。鲁迅还不是可以请上好几个保姆吗?现在作为教师的你,老婆生育期间或是照看孩子的保姆,你都请不起吧?!读个幼儿园都贼贵的,上个好幼儿园还得托关系送钱,做高中教师几个家长给你们送“礼”了呢?我们体育教师更是安分安脑了!
2、教师节:所有有节日的职业都是弱势地位的表现。教师节、38妇女节、儿童节、护士节、环卫工人节等等,请问有医生节、公务员节吗?物以稀为贵,教师以事业单位最庞大的系统,想加点工资难啊!
3、教师待遇:温总是鞠躬尽瘁了,但需要的是胆识和魄力,朱总为什么受人爱戴,因为他是杠着棺材为官的,死都不怕还怕什么呢?昨天总理还好不容易说出个4%的GDP教育经费比重的问题,问题是官员对于教育经费的使用,更多是喜欢用在面子和业绩工程上,谈不上给教师加工资的问题。什么原因众人皆知。
4、高中教育的悲哀:高中是基础教育阶段唯一的一个不是义务教育的阶段,小学初中的义务教学属国家和省市县财政共同负责,大学从并轨制后,学费激增,我以前的老师们也不再是抽牡丹香烟,大学的事我们不懂但大家或多或少都知道点的。而高中呢?是属于“不人不类”的非义务教学阶段了,地方财政负责,说是为了减轻农民负担等,学费多少年也没增加,而县里的财政叫学校“自负盈亏”,就是收多少钱发多少钱,不会多给你一分的,核算中心核算牛逼的狠啊。忘了一点教师年年进,物价年年涨,比如苍南现在的高中是人事和财政都是跟学校没关系的。
5、尊师重教:社会高速发展,矛盾日益突出。制度的建设往往落后于经济的发展,结构的调整往往落后于资源的浪费和环境的破坏,腐败的层度往往大于反腐的力度,继续教育的热情往往大于对教师实际的关心。一切都唯利是图,人心不古,社会只有制度上的“重教”而何来谈尊师呢?物价飞涨的今天,你们的工资涨了吗?谈GDP,只不过是腐败的投资,谈CPI,只不过是教师的悲哀。一句话,没有基础的经济保证,何来谈教育的上层建筑呢?
6、体育教师:体育教师属于弱势群体中的“弱势群体”,不亢不卑应是体育教师的“英雄本色”。若是自己都看不起自己,何来谈别人的尊重呢!我从来不高看那些文科教师,从来不觉得他们怎么地,体育教师做校领导的不是很多吗?虽然我不是领导,但体育教师的管理能力比较强的特点,应该说是非常合适做领导的。做有思想力的人是非常重要的,随便说下,若是有思想力和预见力的人,绝对是个贵人啊。
2012年3月15日
第二篇:尊师重教
“尊师重教”演讲稿
各位同学:
大家好!我今天演讲的题目是《师说》。
回溯我们的求学生涯,回味我们同老师朝夕相处的时光,相信每个人都会有所感触。老师的精神是那么崇高,那么伟大,他们在自己的工作岗位上默默耕耘,浇灌着一棵棵幼小的树苗,使之茁壮;他们长年累月消耗自己的青春,照亮我们。因此,人们用最美好的语言把老师称为“红烛”、“春蚕”。无数名人从他们老师那里得到启蒙,继而找到打开成功之门的金钥匙。可以说,没有老师的辛勤工作,就没有教育事业,人类的文明就不能向前发展,我们应该尊重我们的老师。
古今中外,尊师的榜样举不胜举。
俗话说:“一日为师,终身为父。”古时候的人们把师徒之情看作父子之情,足见非同一般。据《宋·史杨时传》中记载:宋代有位有名的学者名叫程颐,杨时是他的一位学生。一次,杨时在下雪天拜谒老师,正值老师瞑目而坐,杨时为了让老师充分的休息时间,便在门外站立等待。当程颐醒来,门外积雪已有一尺多深了——这就是“程门立雪”。杨时宁可自己挨冻,也不打扰老师午睡,这充分体现杨时对老师无比的尊重。
尊师的先例不但古代有,现代更是数不胜数。
1981年11月9日,胡耀邦总书记写信给50多年前他在湖南浏阳小学的喻科盈老师,邀请老师到北京居住几天。伟大主席毛泽东也曾热情
地为自己的私塾老师毛属珠敬酒。老一辈革命家对自己的老师仍是那么毕恭毕敬,何况我们这些普通的中学生呢?
尊师重教是中华民族的传统美德,在外国,也不例外。
波兰物理学家、化学家居里夫人在发现放射性元素镭后,声望极高。1913年她回到祖国波兰参加华沙镭学研究院的落成典礼。在主席台上,她看到人群中有她小学的老师,就疾走到老师身旁,深深地吻了老师的脸颊,然后推着老师的轮椅向主席台走去。居里夫人功成不忘恩师难道不值得我们学习吗?
相反,一部分同学不但不尊重老师,反而与老师针锋相对。伟大数学家陈景润说过:“尊敬老师,不是虚伪,是最起码的礼貌”。最起码的就是最基本的,是不论什么人都应该具备的品德。我们是受过高等教育的中学生更应该尊敬我们的老师,彻底改变错误的观念。在学校里,我们理应聚精会神聆听老师讲课,主动回答老师精心设计的题目,一丝不苟地完成练习,对老师有什么看法,应主动与老师交流,相信老师一定会认真思虑。
在日本,教师被视为一种“圣职”。日本之所以能在战败后跻身于世界经济强国之列,原因固然很多,但全国上下都十分尊师重教不能不说是一个十分重要的原因。
荀子曾提出“国将兴,必贵师而重传;国将衰必贱师而轻传。”试想一下,若没有教师,怎能传授文化,发展文化?没有教师,怎能培养人才,没有人才,怎能使国家强盛?国家不强盛,又怎能自立于世界民族之林呢?
同学们,行动起来吧!让我们每个人都尊师重教,使我们的祖国更加繁荣昌盛!
第三篇:尊师重教
“尊师重教” 主题队会
——一完小五二班
一、指导思想
热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师重教的例子,说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行。
二、主要内容
1、让学生讲述尊师的例子;
2、颂扬教师工作的崇高和伟大;
3、让老师表彰尊师的行为。
三、主要形式
整个活动采取演讲、朗诵、讲故事、合唱、独唱等多种形式。
四、准备过程
1、全面发动。动员全班同学查找资料,搜集素材并集中交班主任。
2、对收到的各种形式的稿子,进行认真审阅、批改和去舍。
3、在班主任和有关老师的指导下组织排练。
4、班会开始前布置教室,在黑板上写上“尊师重教”主题班会的彩色美术字。
5、届时请有关任课老师参加。
五、主要过程
1、先放歌曲《每当我走过老师的窗前》。
2、由主持人宣布班会开始,引出主题。
3、先演讲、朗读、讲故事、后合唱,中间穿插独唱等。
4、结束前请任课老师讲话,最后,班主任总结,主持人宣布班会结束。
活动目标:
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
2、通过活动,使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳,从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。活动过程:
甲:九月,金色的季节; 乙:九月,温馨的季节; 甲:九月,鲜花盛开的季节; 乙:九月,天真烂漫的季节。
合:迎着九月的和风,我们迎来了第23个教师节。甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人; 乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。甲:亲爱的老师,您辛苦了!乙:您的付出,您的辛苦,我们看得见。
甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。
甲:听!那是一首多么美妙的歌。
乙:那是一首献给全天下老师的歌。甲:记住吧!9月10日。
乙:记住吧!九月,那首献给老师的歌。合:五(2)班庆祝教师节班会现在开始。
甲:首先,让我们为老师唱一支歌,来表达我们对老师的热爱。(学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》)(学生表演诗朗诵)
乙:老师用辛勤的汗水,哺育了刚破土的嫩苗;老师用春风般的关怀,温暖了我们的心灵。请第1小队表演诗朗诵《老师,您辛苦了》(学生表演诗朗诵)
甲:老师是智慧的灯,传扬着世代不息的文明,传承着中华美德。请第2小队表演诗朗诵《园丁之歌》
乙:同学们,你有什么心里话对冯老师说呢?(学生代表向班主任老师说心里话。)
甲:现在,冯老师就是我们的中队辅导员,下面请冯老师给我们讲话。掌声欢迎。(辅导员老师讲话)
合:同学们,让我们记住9月,让我们记住9月10日,让我们记住辛勤的园丁——老师。五(2)班庆祝教师节主题班会到此结束。
第四篇:尊师重教
尊师重教!!尊师重教亘古不变
知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面,只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。
尊师重教是中华民族的传统美德。在中国历史上,凡见有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育,尊重教师。古人云:“三教圣人,莫不有师;千古帝王,莫不有师。”“不敬三师,是为忘恩,何能成道?”回顾从古到今先哲贤圣对尊师重教的精辟论述,应对我们有深刻启示。
《礼记·学记》中指出:“师严然后道尊,道尊然后民之敬学。”意为:教师受到社会普遍尊敬之后,教育才能得到重视,教育得到重视后人们才懂得努力学习。三者的关系互为前提。教师受到尊重意味着人们重视教育,人们接受教育就会认识到学习的重要性,为懂得更多的道理就会重视学习,尊敬老师。如此良性循环,古人对其认识是相当深刻的。
《吕氏春秋·劝学》中讲道:“疾学在于尊师。”戊戌四君子谭嗣同在《浏阳算学馆增订章程》中也曾告诫世人:“为学莫贵于尊师。”《荀子·大略》中说:“国将兴,必贵师而重傅……国将衰,必贱师而轻傅。”深刻地阐明了国家兴衰与重视知识、尊敬教师的关系。
《礼记·学记》中还指出:“凡学之道,严师为难。”意为:在所有做学问的道理中,尊敬老师可谓难事。尊敬老师是学生的本分,然而尊师难以持之以恒。初学尊师并不难,但是学生逐渐学有所成,甚至超过老师时,尊师就很勉强了。这也是有些人终不能成大气候的根本原因。古今中外,无数事例告诉我们应该尊敬老师。我们只有通过自身的实际行动来弘扬尊师重教的优良传统,才能在社会上树立良好的学风,有力地推动我国教育事业的发展。鲍日新
尊重教师重在行动
尊重教师的人格。古人曰:“一日为师,终身为父”。可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师,尊重老师的人格。学生和老师谈话时,应主动请老师坐,若老师不坐,学生应该和老师一起站着说话。同老师谈话,要集中精神,姿势端正,双目凝视老师,有不同看法时,可及时向老师请教、探讨。要虚心接受老师批评,不可当场顶撞老师。
礼仪行事。见到老师应问好、行少先队礼或鞠躬行礼;上下课要起立迎送;进老师办公室时要轻轻敲门或喊报告,然后开门进去,行礼后说明来意;在老师办公室、寝室不能乱翻动老师的物品;休息时间最好不打扰老师;到办公室或老师家不宜逗留过久,办完事应尽快离开等等。尊重教师的劳动。教师的辛勤劳动体现在教学上,学生虚心学习,认真听好老师的每堂课,取得良好的学习成绩,这是对老师最大的尊重。
喜迎新学期
放飞新希望
播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。同学们,好好播种,好好把握吧!
“少壮不努力,老大徒伤悲。”亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入学习,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生;
“欲穷千里目,更上一层楼。”希望同学们在新学期里积极向上,大显身手,发展自己的个性特长,全面提高自己的综合素质。
“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时,我们都需要刻苦自觉的精神,都需要顽强拼搏的勇气;
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”一泓清池,必须不断有清泉的注入,否则,即使不干涸,也很容易混浊。读书也是一样,读书贵在持之以恒,要用心去感悟每一本书每一个文字。升学了,你准备好了吗? 对初三毕业班学生的寄语 同学们:
离中考仅剩下几个月时间了,你们即将肩负自己的人生理想、承载家长的殷切希望、铭记老师的谆谆教诲去迎接人生的—次检阅!为此,我代表学校对全体即将毕业的同学提出三点希望: 第一:目标决定结果,希望同学们有追求地定位.
大家都知道,成功的道路是目标标示出来的。我要说的是:目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!我想,作为即将毕业的同学,目前至少必须有以下两个层次的目标追求:一是面对调研考试,我们应该奋山争先,争取在全校的竞争中脱颖而出!二是面对正式考试,争取榜上有名!第二:态度决定结果,希望同学们有压力地复习
记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力,在一定的压力下,我们必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升复习质量的法宝,为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!” 第三:方法决定结果,希望同学们有反思地进取
科学有效的方法,可以让我们的复习事半功倍。记得中央台有一句广告词,我想,它对我们的临考复习有启示——“忙碌而不盲目”。记得古人云:取法乎上,仅得其中;取法乎中,只得其下。古人讲的就是做任何事情都要有方法。
复习要有方法,行之有效的复习方法是:一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力,只有夯实基础,我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错、写错。
同学们,有一种记忆叫感动,有一种付出叫成功,有一种辉煌叫震撼!希望你们用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人!同学们,努力吧!向心中的目标冲刺,为自己喝彩!成功一定会与你们同行!莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!
第五篇:尊师重教材料
1、新泰市龙廷镇南河庄西村张永全同志,垫资10万元为学校改扩建南河庄幼儿园。
2、西枣林村为学校制自来水用款8000元
2、上豹峪村为学校投资8000元
3、公成东,新泰市煤炭局局长
捐资助学,奉献爱心,每年出资5000元赞助五名贫困学生
4、龙溪庄村每年对学校投资:三吨煤炭合计2040.00元,教师节慰问金1000元现金。
5、崔西让为学生捐助足球服,计款3000余元。
6、太公峪村每年对学校投资:二吨煤炭合计1360.00元,教师节慰问金1500元现金。
7、掌平洼村每年对学校投资:二吨煤炭合计1360.00元,教师节慰问金1000元现金。
8、崇本庄村 李宝峰(2000元)
8、杨永义(2000元)
9、大沙坡村:煤炭:两吨,1200元。
10、尚志庄,刘记伟,1000元整
11、吴慎玉1000元
12、小沙坡村:煤炭:一吨:600元。
12、程家峪村:煤炭:一吨:600元。
12、下演马村(600元)
12、上演马村(600元)
12、大尚庄村(600元)
13、大河东 崔庆仁 500元整
13、老瓜峪 胡国廷 500元整 13龙池庙 崔华 500元整
14、小尚庄村200元
龙廷镇南河庄东村通过多方协调,将原来村办小学旧址土地出让改建为南河庄幼儿园。
迎丰庄村、崇本庄村去年两村投资为学校打井2口
路长后。作为村驻地书记,经常深入学校,慰问教师,探讨工作,积极建言献策,协调学校与家长各项工作。