第一篇:国奖申请材料-石河子大学
国家奖学金先进事迹材料 国家奖学金先进事迹材料
### 石河子大学商学院
级(#)班
志存高远,为理想而奋斗
2010年9月1日,和许多同学一样,我带着对未来的憧憬,对大学生活的希望,走进了石河子大学商学院。三年多的大学时光转瞬即逝,转眼间我已经是大四的学生了。回顾过去三年的大学生活,我感触颇深,发现自己没有虚度时光,自己迈出每一步都坚实而有力。既为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在这三年的大学学习生活中,我严格要求自己,积极进取,一直在努力地向着自己的目标奔跑。在老师和同学的鼓舞帮助下,我在思想、学习、生活、工作等各个方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多。
一、思想方面
在思想方面,我坚持政治理论的学习,在日常生活中严格要求自己的言行举止,积极参加实践工作,注意发挥党员先锋模范作用,坚持四项根本原则,拥护改革开放,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想,正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定,能处理好个人与国家、集体的关系,努力提高自己的道德修养,全面发展,不断完善自我。另外,我经常参加学院和学校组织的党的理论知识的学习活动,并关注国内外重大事件,在日常生活中严格要求自己的言行举止。我时刻与党组织靠拢,大一上学期向党组织递交了入党申请书,随后被评为入党积极分子,大二时被发展为预备党员,大三时我通过了党组织的考核并成功转正,成为一名光荣的中共党员,我感到无比的自豪。
二 学习方面
在学习方面,大学的学习与高中大相径庭,再没有老师和家长的督促,学习处于一个十分自由而轻松的环境中。在学习中,我做到了上课认真听课,刻苦专研,勤奋努力,积极思考,充分活跃自己的思维能力。并且,我经常去图书馆上自习,巩固学过的知识,预习新知识;到图书馆看书,从报刊中了解时事,接受讯息以及从书本中获得人文知识。经过我自身的努力,大三第一学期学习成绩89.59,居专业第一。综合素质方面,我努力提高自己,注重全面发展,最终大三两学期的综合测评成绩位于班级第一。我连续三年学习成绩班级前三,获得国家励志奖学金。我深知大学生涯就快结束,但期间所学的知识远远不够,因此进入大三以来,我立志读研,进一步深入学习,在抓紧专业课程学习的同时,我争分夺秒的准备考研,坚持不懈,为梦想而奋斗不息。我会让我的青春在为此而进行的不懈的奋斗中绽放最美丽的光彩!
三、生活方面
在生活方面,我积极乐观,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,尊敬师长,团结同学,也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。我是来自于农村的贫困学生,父母年迈多病,从小父母就教育我:一粥一饭,当思来之不易。我深知花钱容易赚钱,所以生活勤俭朴素,不乱花一分钱,不与家庭条件好的同学攀比。我清楚地知道每年的学费和生活费对一个农村家庭来说是不小的负担。所以我必须自强勇敢,在不放松学习、工作和争取每年都要拿到奖学金的同时,充分利用空暇时间参加各种勤工兼职工作,曾做过家教、餐厅服务员,在图书馆做过兼职、在大街上发过传单、搞过推销。我吃苦耐劳,暑假与同学冒酷暑勤工俭学,苦过、累过、哭过,除了赚到了一部分的生活费,为家里减轻了负担外,更多的是赚到了丰富的实践经验。我勤俭节约、艰苦朴素,为能解决家庭的困难而骄傲,我热爱生活,热爱奋斗,热爱苦中的乐趣。
之前因为家庭条件困难,我也想过早一点踏入社会,为家里分忧解难,但那样就得放弃研究生入学考试。此次能获得国家奖学金,不仅在经济上给了我很大的帮助,在精神上亦给了我极大的鼓舞,使我坚定了考研的信念,我一定会好好学习专业知识并认真复习,尽全力考取研究生,为祖国的建设贡献自己的力量。在今后的人生道路里,我将铭记在我成长道路上国家给予我的关怀和帮助,牢记党和国家的教诲,为把自己锻造成一名合格的社会主义建设者,为中华民族的伟大复兴以及祖国的共产主义事业而奋斗终生!
四、工作方面
在班里,我身为学习委员,任职期间,对工作一丝不苟,认真履行工作职责,热心为同学服务,在完成本职工作的前提下,积极地为老师及同学们服务,尽心尽力地关心同学的生活,并与其他班级干部积极配合,在同学中树立了一定的威信。参与每学期的班级奖学金的评定,团结班级同学。我的人生信念是:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程!”作为一名学生,我牢记“学习永远是主题”,所以从来没有忘记自己大学的信念,从来没有把工作忙做为放松学业的借口,更没有停下过奋斗的脚步。天道酬勤!一份耕耘,一份收获。付出着,也收获着。我在学习方面也丝毫没有落下。目前六个学期曾获六次校级奖学金,国家励志奖学金一次,以及校级三好学生荣誉称号。同时也通过了英语四、六级,计算机一级、二级C语言、四级网络工程师,以及会计从业资格证等等。这些成绩不是炫耀的资本,但却是收获的证明。相信每一份付出都会结出硕果,每一个理想插上翅膀都会翱翔!每一个青春因为奋斗都会变得精彩!
我是个积极乐观的女孩,工作中严肃认真,学习时一丝不苟,但生活时也丰富多彩。繁忙的工作学习没有影响我享受生活的乐趣。
大学是人生最宝贵的几年,与其在消磨以后扼腕叹息,何不从现在开始为之奋斗呢?作为90后,这一个颇受争议的群体,我相信我们会用自己的双手规划属于自己的大学,创造属于自己的未来!回顾大学这几年来,我学到了许多东西,也成长了许多。每一个点点滴滴无不记录着自己的成长,“已往不可谏,未来犹可追,理想其未远,振翼而腾飞。”我知道以后的路还很长,我将以更大努力不断实现自己的梦想,为更远的目标而继续努力。
以上即本人的基本情况,敬请各位领导评判审核。
师长点评:
####同学在大学期间表现优异,在思想、学习和生活等方面取得了很大的进步。该生思想积极上进,努力向党组织靠拢;学习刻苦,成绩优秀;生活朴素,自立自强,并时刻按一名党员的要求约束自己。综合各方面,该生均符合国家奖学金申请条件,现推荐其申请国家励志奖学金。
点评人:
职称:
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第二篇:石河子大学
石 河 子 大 学
关于对学生考试作弊处理的有关条例
第一条 为严格考试制度,严肃考试纪律,建立良好学风,杜绝考试作弊现象,维护我校优良学风,特制定本条例。
第二条 凡在考场上交头接耳、左顾右盼、抽屉里存放书本、笔记本等伺机作弊者,给予严重警告处分。
第三条 凡夹带纸条,翻看书本、笔记(纸条)以及其它一些藏匿方式作弊者,给予记过处分。
第四条 对于抄袭他人试卷、核对答案、传递纸条以及携带现代通讯工具作弊者,或有意让他人抄袭者、出示答案者,给予留校察看以上处分。
第五条 对于在考试中相互交换试卷者,或请他人代者以及替他人考试者,给予勒令退学处分,直至开除学籍。
第六条 对于干扰考试秩序,阻碍考试正常进行,经监考人员劝阻无效者,监考教师有权责令其退出考场,按作弊处理,并视情节给予警告以上处分。
第七条 对于重修考试作弊者或再次作弊者,一律给予勒令退学处分。
第八条 凡学校组织的各类级别考试,学生有作弊行为者,均按以上条款处理。
第九条 对于本规定没有列举的其它作弊行为,可比照本规定的有关条款处理。
第十条 凡不主动承认错误,认错态度不好者,或受其它处分期间,在相应条款上从重或加重处分。
第十一条 考试作弊者,该课程成绩以零分计,成绩栏内注明“作弊”字样,并减少一次重修考试机会。如本人确有悔改表现,经本人申请,院系提出意见,教务处审核后,可在毕业前给予一次重修考试机会。
第十二条 作弊处理结论应与本人见面,允许本人申辩、申诉和保留不同意见。对本人的申诉,学校有责任进行复查。
第十三条 作弊学生事由调查以及初步处理意见由学生所在院系提出,教务处审核后,报校长办公会审批,审批后在校内公布。
第十四条 留校察看期为一年。
(一)在察看期间有明显进步,确实已改正错误者,可按期解除察看(需本人提出申请),有突出事迹者,可提前解除察看期。
(二)在察看期间仍坚持错误不改,甚至有新的违纪行为者,给予勒令退学或开除学籍处分。
(三)毕业时,未解除留校察看处分的,学校不发给毕业证,按结业处理,待察看期满后,换发毕业证书。
(四)毕业班学生不给予留校察看处分,若其作弊行为达此处分条件时,给予记过处分,按结业处理。
第十五条 学生因作弊处分的决定存入本人档案,并由学生所在院通知学生家长。
第十六条 自受处分决定批准之日起,一年内取消其评奖学金、评“三好学生”和单项优秀奖的资格。
第十七条 本《条例》由教务处负责解释。
第十八条 本《条例》自下发之日起生效。
第三篇:石河子大学简介
石河子大学简介
石河子大学位于新疆天山北麓被誉为戈壁明珠的石河子市,1996年4月,由农业部部属的石河子农学院、石河子医学院、兵团师范专科学校和兵团经济专科学校合并组建,是国家“211工程”重点建设高校和国家西部重点建设高校,现由教育部和新疆生产建设兵团共建。教育部指定北京大学、华东理工大学对口支援石河子大学,浙江大学、天津大学、华中科技大学、西北农林科技大学、江南大学、四川农业大学等高校对石河子大学实施援疆学科建设计划。
石河子大学有着60年的办学历史,建校最早的原石河子医学院前身诞生于 1949年9月中国人民解放军解放新疆的进军途中。在长期办学历程中,学校始终与祖国同呼吸、共命运,党中央、国务院高度重视和关心学校发展。周恩来总理、陈毅副总理、贺龙副总理、王震副主席等党和国家领导人曾亲临学校视察。中共中央〔2004〕11号文件明确提出,加大对石河子大学的扶持力度。2008年岁末,中共中央政治局委员、国务委员刘延东同志写信向我校师生员工致以新年的慰问,并明确石河子大学进入国家“211工程”重点建设高校行列。
石河子大学植根祖国西北边陲,始终坚持“立足兵团、服务新疆、面向全国、辐射中亚”的办学定位,把培养适应少数民族地区经济社会发展需要的高素质复合应用型人才作为根本任务,稳步发展本科教育,大力发展研究生教育,积极推进留学生教育,构建了“多样化、高素质、强应用、重创新”的人才培养体系。先后培养各类毕业生近9万人,为兵团和全国农垦系统培训各类管理和专业人才近20万人。学校成为屯垦戍边、建设边疆的重要力量,涌现出了拥有“百姓教授”称号的全国模范教师代江生教授和胡锦涛总书记称其“为人师表,师德高尚”的全国模范教师孟二冬教授(北大支教老师)。
石河子大学拥有经济、法、教育、文、历史、理、工、农、医、管理等十大学科门类。学校下设20个学院,拥有4个博士学位授权点,53个硕士学位授权点,71个本科专业,6个专业学位授权点,13个高校教师在职攻读硕士专业,3个博士后流动站(科研工作站)。北京大学、天津大学分别在学校建立研究生培养基地。设有国家大学生文化素质教育基地和国家大学生创新实验基地。现有11个农业部、自治区、兵团重点学科,1个省部共建国家重点实验室培养基地,1个农业部重点实验室,2个教育部重点实验室,1个教育部工程中心,3个兵团重点实验室,2个重点文科研究基地,9个校级重点实验室或研究所,是兵团和自治区重点科研基地。
石河子大学坚持“以服务为宗旨,在贡献中发展”的办学理念,积极为边疆经济社会发展服务,形成了“以兵团精神育人,为屯垦戍边服务”的办学特色。学校坚持走产学研一体化道路,发挥大综合、强应用的学科优势,形成了在新疆及国内凸显优势和特色的“荒漠绿洲区高效农业、动物遗传改良与疾病控制、新疆地方与民族高发病防治、农产品加工与食品安全、新疆特种植物资源与开发、新疆生产建设兵团经济与社会文化研究”六大学科群,并在这些研究领域取得了突破性进展。近十年来,学校承担国家、省部级以上重点科研项目600余项,取得科研成果300余项,获省部级以上奖励200余项。目前,学校公开出版发行《石河子大学学报》(分自然科学版(科技核心期刊)和社会科学版)、《新疆农垦经济》、《农垦医学》、《兵团教育学院学报》五种学术刊物。
石河子大学现有教职工2607人,专任教师1527人,其中特聘中国工程院院士2人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授1人、“绿洲学者”7人,有国家级教学名师1人、教授152人,副教授450人,获国家或省(部)级有突出贡献中青年专家称号32人,入选新世纪优秀人才5人,享受政府特殊津贴专家80人。学校面向全国31个省区招生,现有在校生30032人,其中普通本专科生21989人,硕士、博士研究生1906人。同时,分别从俄
罗斯、韩国、巴基斯坦、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦等八个国家招收留学生 245人。学校本科毕业生就业率连续多年保持在90%以上,位于新疆高校前列。
石河子大学拥有良好的教学、科研条件。校园面积183万平方米,校舍面积95万平方米,实验室面积17万平方米。拥有设施完善的图书馆、体育馆、游泳馆、田径馆、标准体育场等一批标志性建筑。有附属医院3个,建筑面积33万平方米,床位数2950个。图书馆藏书290万册,内有联合国粮农组织(FAO)藏书点。学校校园绿化覆盖率达到43%,多次荣获卫生红旗单位、绿化模范单位、花园式单位、平安校园、绿色大学称号。2008年,学校被评为全国精神文明建设工作先进单位。
石河子大学广泛开展对外交流与合作,先后与美国、俄罗斯、新西兰、加拿大、澳大利亚、奥地利、日本、韩国等国家30多所大学和科研机构开展了多层次、宽领域的交流合作,与北京大学、天津大学、华东理工大学、浙江大学、华中科技大学、西北农林科技大学、重庆大学、四川农业大学、江南大学、中国政法大学、武汉大学、中国农业大学、南开大学、西安交通大学等高校开展了全面合作。
目前,石河子大学正处在历史发展的新阶段,正朝着区域有特色、国家有贡献、高校有地位,充满生机活力的区域性高水平大学目标迈进!
二〇〇九年四月二日
石河子大学校风、校训
一、校 风
团结务实求真创新
涵义:
1.“团结”:团,团聚,会合;结,凝聚,凝结,结合。意为集中各民族力量为实现共同理想而联合起来。
2.“务实”:务,从事,致力;实,真实,实际。意为从事或致力于具体的工作和学习,讲究实际,不尚空谈,不求浮华。
3.“求真”:求,追求,探求,寻求;真,真理,真知,真实。意为工作和学习都要不断追求真理,探求真知,寻求真实。
4.“创新”:创,创建,创造,创立;新,新鲜,新颖,新意。意为工作和学习都要勇于开拓和创造,吐故纳新,推陈出新,破旧立新。
阐释:
1.风是一种景象,一种习俗,一种教化,一种态度,一种操守。设教兴学,开物成务,移风易俗,必须在端正学校风气上下功夫,此之谓“开风气之先,行教化于后”。
2.我校设教西北边陲,生存条件和发展环境相对落后,建校50余年来,受军队传统和兵团精神的熏陶,形成了“团结、务实、求真、创新”的良好风气。
3.学校的校风,是学校的形象,是学校的品格,是学校的旗帜。
“团结、务实、求真、创新”之校风,体现了石大学人以团结为本,以务实为尚,以求真为美,以创新为荣的风范和学养。
二、校训
明德正行博学多能
涵义:
1.“明德”:明,光明,明亮;德,道德、美德。明德,意在使美德发扬光大。语出《大学》:
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。
2.“正行”:正,端正,符合标准;行,行为,行动;正行,意在使行为端正,举止符合礼仪规范。
3.“博学”:博,丰富,通晓;学,学问,学识;博学,是指学问广博精深。语出《中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”
4.“多能”:多,很多,多种;能,能力,才能。多能,是指具有多方面才能。优点:
1.内涵丰富,辞意精炼。“明德正行,博学多能。”包揽了师生员工在品德、行为、学识、才能方面的要求。主旨明确,内涵丰富,辞精义达。
2.融古通今,文白兼有。八字校训古今融通,文白夹杂,既有历史感,又有现代感,既有内敛之力,又有外显之效。读之琅琅上口,思之回味无穷。
3.文理通用,雅俗共赏。八字校训不拘文理,不限科目,亦雅亦俗,深浅由人,专家学者不以为浅,市井百姓不以为深。
4.推陈出新,别具特色。八字校训既体现了对传统文化的传承,又蕴涵了对现代文明的创新,厚重博大,兼容并蓄,充分反映了我校创建新型综合大学的办学理念和办学特色。
第四篇:石河子大学简介
石河子大学位于荣获“联合国人居环境改善最佳范例迪拜奖”的新疆石河子市。学校有着63年的办学历史,是国家“211工程”重点建设高校和国家西部重点建设高校,现由国家教育部和新疆生产建设兵团共建。以北京大学为组长单位,华中科技大学、华东理工大学、华中农业大学为副组长单位,重庆大学、江南大学、对外经济贸易大学、南京师范大学、华南农业大学为成员单位的高校团队对口支援石河子大学。
石河子大学建校最早的原石河子医学院前身诞生于1949年9月中国人民解放军解放新疆的进军途中。1996年4月,学校由农业部部属的石河子农学院、石河子医学院、兵团师范专科学校和兵团经济专科学校合并组建。在长期办学历程中,学校始终与祖国同呼吸、共命运,党中央、国务院高度重视和关心学校发展,多次提出加大对石河子大学的支持力度。周恩来总理、陈毅副总理、贺龙副总理、王震副主席等党和国家领导人曾亲临学校视察;近年来,李岚清、刘延东、陈至立、周济、袁贵仁等领导相继视察学校,学校的发展建设得到了党中央、国务院各级领导的亲切关怀,成为植根祖国西北边疆的一颗璀璨明珠。
石河子大学始终坚持“立足兵团、服务新疆、面向全国、辐射中亚”的办学定位,以培养高素质复合应用型人才作为根本任务,稳步发展本科教育,大力发展研究生教育,积极推进留学生教育,构建了“多样化、高素质、强应用、重创新”的人才培养体系。先后培养各类毕业生约10万人,为兵团和全国农垦系统培训各类管理和专业人才近20万人。学校成为屯垦戍边、建设边疆的重要力量,涌现出了拥有“百姓教授”称号的全国模范教师代江生教授和被胡锦涛总书记誉为“为人师表,品德高尚”的全国模范教师孟二冬教授(北大支教老师)。
石河子大学拥有经济、法、教育、文、历史、理、工、农、医、管理、艺术等11大学科门类。拥有5个一级学科博士学位授权点,涵盖25个二级学科博士学位授权点;23个一级学科硕士学位授权点,144个相关二级学科硕士学位授权点;9种硕士专业学位授权类别,78个本科专业,3个博士后流动站(科研工作站)。
学校设有国家大学生文化素质教育基地和国家大学生创新实验基地。现有国家重点学科1个和国家重点(培育)学科1个,省级重点学科13个和省级重点(培育)学科1个;有国家级教学团队3个、国家级精品课程4门、国家级特色专业5个、国家级实验教学示范中心1个、国家级双语教学示范课程1门;有省部共建国家重点实验室培养基地2个,教育部省部共建重点实验室2个,教育部工程中心2个,国家地方联合工程研究中心1个,农业部重点开放实验1个,农业部培训基地1个,兵团重点实验室6个,兵团工程技术研究中心2个,自治区重点实验室4个,自治区和兵团重点文科研究基地4个(同时是自治区和兵团重点科研基地)。
石河子大学坚持“以服务为宗旨,在贡献中发展”的办学理念,积极为边疆经济社会发展服务,形成了“以兵团精神育人,为屯垦戍边服务”的办学特色。学校坚持走产学研一体化道路,发挥大综合、强应用的学科优势,在“荒漠绿洲区高效农业与生态、动物遗传改良与疾病控制、新疆地方与民族高发病防治、新疆农产品高效贮藏与深加工、新疆特种植物药资源与开发、化工绿色工艺及新型材料技术、新疆特色农业生产机械化技术与装备、兵团经济社会发展”等具有区位优势和特色的研究领域取得了突破性进展。近年来,学校主持国家“973计划” 项目2项、国家“863计划”课题3项、国家科技支撑计划项目6项、国家哲学社会科学重大招标项目4项,立项省部级以上科研项目1835项,取得科研成果300余项,获省部级以上奖励200余项,科研经费达1.51亿。目前,学校公开出版发行《石河子大学学报》(分自然科学版(科技核心期刊)和社会科学版)、《新疆农垦经济》、《农垦医学》、《兵团教育学院学报》五种学术刊物。
学校现有教职工2547人,专任教师1610人,其中特聘中国工程院院士2人、教育部“长江学者奖励计划”讲座教授1人,国家级教学名师1人,教授163人,副教授519人。先后有71人获国家或省(部)级有突出贡献中青年专家称号,10人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”,2人入选国家百千万人才,85人成为享受政府特殊津贴专家。
学校面向全国31个省(市、区)招生,现有在校生34651人,其中普通本专科生23596人,国防生406人,硕士、博士研究生3325人。学校本科毕业生就业率连续多年保持在90%以上。近年来,学校先后荣获“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”、“全国毕业生就业典型经验50所高校”等荣誉称号。
石河子大学拥有良好的教学、科研条件。校园面积183万平方米,校舍面积113万平方米,实验室面积15万平方米。拥有设施完善的图书馆、体育馆、游泳馆、田径馆、标准体育场、会堂、综合教学楼等一批标志性建筑。有附属医院4个,建筑面积40万平方米,床位数5560个,临床教师550人。图书馆藏书290万册,有万方、维普、CKNI、Springer LINK、SDOS、NSTL等中外文电子图书、期刊数据库等数字资源30余种,珍藏有《四库全书》、《传世藏书》、《中华再造善本》等多部珍贵文献,是联合国粮农组织(FAO)藏书点,省级科技查新单位。学校校园绿化覆盖率达到43%,荣获了国家级“国土绿化突出贡献单位”、“绿化模范单位”、自治区级“卫生红旗单位、绿色大学”、兵团级“平安单位”等多个荣誉称号;自1998年以来学校连续五届荣膺“自治区文明单位”,2009年1月被评为“全国精神文明建设工作先进单位”,2011年12月被评为“全国文明单位”。
石河子大学广泛开展对外交流与合作,成立了国际教育中心,在哈萨克斯坦建设了孔子学院。先后与美国、俄罗斯、白俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、新西兰、加拿大、澳大利亚、奥地利、日本、韩国等国家30多所大学和科研机构开展了多层次、宽领域的交流合作,先后有14个国家500余人来校留学。
学校积极拓展校际、校地、校企交流合作,先后与国内20余所高校签订了校际合作协议,与新疆兵团八师石河子市、九师、沙湾县等兵团、自治区多家单位签订了校地合作协议,与新疆天业、天富、伊力特、神奇集团等多家企业建立了校企合作关系。
乘着西部大开发和新疆跨越式发展的春风,石河子大学正处在历史发展的新阶段。中央新疆工作座谈会明确要求:要提高石河子大学服务经济社会发展和长治久安的能力。石河子大学肩负着更加重大的历史使命和社会责任,正朝着建设“西部先进,中亚一流,国际知名的有特色、高水平大学”目标迈进。
第五篇:石河子大学校徽
说明:1.本校徽已按比例缩放,请点击图片在新窗口中查看清晰原图。
2.www.xiexiebang.com整理的系列中国大学校徽,旨在为您制作简历时提供方便。
3.“石河子大学校徽”的版权归属原设计者、学校所有。