《创建节约型校园,从我做起》

第一篇：《创建节约型校园,从我做起》

《创建节约型校园，从我做起》

记得很小的时候，我们学的第一首唐诗就是：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。节俭，是中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。勤劳节俭、艰苦奋斗原本是中华民族的优良传统，可是随着生活水平的提高，物质的丰富，有些人开始忘记了节俭的美德，而铺张浪费的现象越来越严重。很多时候，在我们的不经意之间，我们浪费掉了很多资源！比如，经常丢弃铅笔、橡皮、圆珠笔、尺子等文具，离开教室的时候忘了关灯关电风扇，不喜欢或者吃不完的饭菜随手倒掉，写错一个字就把一张纸撕掉，拿粉笔乱写乱扔！买文具动辄上百元甚至上千元！

我们从小就被教育，节约要从小处着手，从一粒米、一滴水做起，然而，节约终究不只是小事，现在的社会有时候变得很陌生，有些时候，节约成了小气被人笑话，更有些时候，节俭却被当成贫穷的表现。我们需要在全社会改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念，需要重新认识古人留下的千年传统和良好美德。

奢侈浪费绝不仅仅是不良习气的问题，重要的是久而久之会使人只知贪图享受，不知艰苦奋斗；只知索取，不愿付出。这样的人长大以后恐怕难有作为。“成由节俭，败由奢”。成功由勤劳节俭开始，失败因奢侈浪费所致，不管处于什么样的时代，这个朴素的道理也不会落伍，尤其在我们的政府大力提倡建立节约型社会的时代。节俭教育也并非要把大家培养成抠门能手，而是要求同学们在接受节俭教育的过程中，学会对自己的“浪费习气”进行必要的自我纠正与约束，认识从生活中的点滴小事做起的历行节俭行为，既是一个人的立身之本，也是社会责任感。

为大力弘扬勤俭节约的传统美德，养成健康文明、绿色低碳的生活习惯，在全社会倡树文明消费、绿色消费、低碳消费的俭约之风，在这里向全校师生发出倡议：

一、“光盘行动”，我们先行。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。勤俭节约，我们要从点滴做起，从餐饮开始，“拒绝浪费，从我做起”、“节约最光荣，浪费最可耻”，将口号变为行动，将行动化为习惯。无论是在家庭还是在公共场合，都要文明消费、节约用餐，避免过度饮食或剩菜剩饭，养成科学合理的饮食习惯。倡导全校师生从节约每一粒米、每一滴水、每一度电做起，用“光盘行动”营造健康、绿色、文明、低碳的良好校园氛围。

二、让我们积极行动起来，牢固树立节约意识，“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”，坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，从一点一滴的小事做起，只有时时处处、点点滴滴都节约，我们才能节约资源，也只有时时处处从我做起，这样我们的地球家园才会永远美丽富饶！

三、身先示范，倡树新风。我们不但要争当勤俭节约的行动表率，更要积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，用我们的身体力行、用我们的引导感召，影响和带动亲人、同学、朋友、及身边的每一个人加入节约行列，营造“节约光荣、浪费可耻”、“节约资源、人人有责”的良好氛围，让节俭之风劲吹校园。

在生活中，我们能做的，有很多，创建节约型校园，不是走过场，也不是学校在某一段时期内搞的“主题活动”；而是传承中华民族优秀传统的一贯行为，是我们这个社会的永恒主题。因此，厉行节约，还应贵在坚持。如果不能长期坚持，还会助长“形式主义”、“应付主义”的工作习气。我们要切实把“创建节约型校园”作为学校的长效机制保持下去，当成我们的事业坚持下去，也只有坚持，才能从根本上积聚学校可持续性发展的潜力。

第二篇：创建节约型校园 节能降耗从我做起

创建节约型校园 节能降耗从我做起

节约能源是和谐社会建设的战略任务之一，是我国经济和社会发展的一项长远战略方针，更是当前一项极其紧迫的任务。党中央、国务院号召将我国建设成为一个节约型社会，并引入新型国家体系之中，全社会各行业都应引起高度重视。教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型学校，建设节约型学校，不仅是学校自身发展的需要，更是学校应有的社会责任。积极发挥学校在建设节约型社会中的作用，倡导节俭之风、文明之风。

一、加强学习，营造氛围

1、学习传统文化，传承节俭美德。中国素有倡导节俭的传统，老子将“俭”视为为人处世的“三宝”之一。此外，孔子把“俭”和“温、良、恭、让”视为同等重要的德目。在生活实践中，古人也十分重视俭与勤、慎之间的和谐统一，把“俭、勤、慎”作为人才的核心素质来培养。将“俭、勤、慎”相统一的实践模式，提高对节俭的认识、加强品德修养也有很强的借鉴价值。

2、学习时代精神，营造节俭氛围。认真组织师生学习关于建设节约型社会文件精神，引导师生员工充分认识节约型社会、节约型校园的重要性。把“节约资源、降低成本”作为响应党中央号召、贯彻落实国务院建设节约型社会精神的具体行动，也是落实科学发展观、建设和谐校园、促进学校各项事业全面协调可持续发展的客观要求。通过学习认识到勤俭节约并不意味着低品质的生活，一个人的价值不一定要通过奢华的生活来体现。大力倡导崇尚节俭、朴素文明的生活习性，同时要及时表彰勤俭节约的人和事，积极营造一种“节约为荣，浪费可耻”的浓厚氛围。

二、重视宣传，内化意识

学校层面，政教处、少先队围绕创建节约型校园开展形式多样的宣传教育活动，利用校园广播、宣传橱窗、班级板报等媒体开展宣传活动，以增强学生节能、节水、节电和资源综合利用的意识。班级层面，班主任要充分利用班会等时间对学生进行教育、引导。教师层面，注重强化教职员工特别是各处室负责人、后勤管理人员、服务人员的时间观念和效率意识，落实“学生在我心中，我在学生心中”的办学理念。科学安排教育教学工作，不断提高办事效率和服务水平，坚决纠正不讲效率、办事拖拉、推诿扯皮、贻误工作等不良现象。通过学校、班级、教师三个层面的宣传，在学生中培养三种意识：

1、帮助学生牢固树立忧患意识。要把我国人均资源短缺这一基本国情，结合德育课程进行教育，要借助“节约型学校”、“文明单位”等创建活动这一有效载体，使广大师生从思想上对我国能源紧缺的状况有进一步的了解，从过去那种“地大物博”的片面宣传教育中醒悟过来，增强建设节约型社会的时代紧迫感。

2、帮助学生树立正确的消费意识。培养学生“合理消费，俭而有度”的消费心理习惯，坚决反对攀比、炫耀性消费。在全校广泛开展“讲卫生、讲节约、少吃零食”的教育活动，并开展“节约型学生”评选活动，通过各种手段帮助学生改变不良消费习惯，使“节约光荣、浪费可耻”成为校园普遍的价值取向。

3、帮助学生树立环保意识。倡导学生做生活中勤俭节约的宣传者、组织者和示范者。各班团支部和班委要大力宣传勤俭节约的先进典型，增强节约意识，养成良好的节约习惯，杜绝铺张浪费现象。如养成健康的出行习惯，提倡步行、骑自行车或乘坐公交车出行，尽量不乘坐出租车。各种校级文体活动的通知等，统一在海报栏或网站发布，一般不发放书面材料。

三、科学管理，措施得力

1、办公支出有制度

（1）坚持执行资料打印、复印、速印签批制度，由办公室、教导处严格把好资料审批

关，并负责资料打印、复印、速印登记，每月统计通报一次。节约使用稿纸、信封、复印纸和计算机用纸，提倡一纸多用。所有文件和材料应采用双面打印，对使用过的信封、打印纸要尽量重复利用。

（2）公务接待制度。公务接待坚持“热情、周到、节俭”的原则，实行对口接待，并由相关负责人陪同就餐。严格控制接待标准，不讲排场、摆阔气。

（3）逐步推行无纸化办公制度。大力推进电子政务建设，要充分利用因特网、教育网、校园网，逐步推行无纸化办公。分期实现所有文件传递都在内部网络上进行和上传下达的各种文本材料使用电子邮寄方式的目标。

2、财物管理有计划

（1）认真做好财务预决算，努力实现节约目标。认真编制上一财务决算和下一财务预算计划，并提交教代会讨论通过。加强学校财务管理和教代会财务监督审查，确保到年底实现年初预定目标。

（2）坚持“统筹兼顾，保证重点，量入为出，收支平衡”的原则，严格预算管理。凡对预算作重大调整的必须经过校务会议讨论同意上报主管部门批准。经费支出应严格执行国家有关财务规定的开支范围及开支标准。预算外资金应实行“收支两条线”管理。

（3）合理制定办公设备配备标准，严格控制办公设备的采购。学校各处室办公用品由总务处负责统一购置，各处室按需到总务处登记领取小件用品。各处室需购置大件物品的，应编报计划，填写请购单，经校领导批准后由总务处牵头购置。需要政府采购的，按规定手续办理。凡学校添置教育教学设施设备，要严格执行政府采购制度。

（4）要加强食堂管理，学生午餐营养可口。在确保学生营养的前提下，同时，要教育学生珍惜粮食，养成节约习惯，在食堂显眼处，张贴有关节约的标语，使节约意识深入学生心中。[nextpage]

3、节电节水有成效

（1）杜绝“白昼灯”、“长明灯”现象。各处室、教研组、会议室、教室等场所在自然光照足够的情况下，不允许使用照明灯具；办公照明要实行分路式控制，根据需要开启照明灯；公共楼道、厕所的照明灯具由自动控制开关控制；校内道路及校内广场照明灯具由专人负责，定时开关。在体育课、音乐课、美术课、信息技术课、课间操、眼保健操、课外活动等时，必须关掉电灯、电扇和投影仪。全体师生员工要养成平常看到“白昼灯”、“长明灯”就关的习惯。

（2）合理使用各种电器设备。在校内禁止使用小电水壶、电炉子、电暖风、电暖气等大功率耗电设备。夏天空调、冬季采暖前要做好门窗的封闭工作，人员离开时必须及时关闭电源。夏季办公室、会议室等办公区域的空调温度不得低于26℃，冬季的空调温度不得高于20℃。夏天室外温度低于30℃，冬季室外温度高于5℃时，原则上不得使用空调。

（3）电脑设置休眠状态。要尽量减少计算机及音箱、打印机、复印机、传真机、饮水机等办公设备的待机时间，长时间不使用时应及时切断电源。下班时要切断办公室各类电器设备的电源，防止电资源无效流失。

（4）加强用水设备的日常管理。及时更换老化的供水管线，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象。水龙头应尽量开小，用完随手关闭。如果发现有水电设施设备失修现象，要及时报告总务处修理。

四、健全组织，注意调控

为强化师生的行为规范，倡议节约是美德，节约是品质，节约是责任，节约是义务，不断增强忧患意识，自觉养成节约的良好习惯。

1、建立健全学校的组织机构。工作责任制学校领导亲自抓，工作转变扎实，真抓实干，创新工作思路和工作方法，把各项工作和措施落到实处，更好地推动建设节约型校园工作。

2、建立并落实节约型校园建设目标责任制。各处室主要负责人是本部门建设节约型校园的第一责任人，认真履行职责，精心组织实施，切实抓出成效。按照学校统一部署，结合本部门、本班级实际，抓紧制订具体实施方案和创建节约型校园的目标责任制，将节电、节水、节油以及节约其他资源的目标及措施，具体分解落实到每个工作人员，做到人人有责、人人负责，注意每一个节约环节，堵塞每一个浪费漏洞。学校对各处室、年级、班级的节约措施经常进行检查、反馈，确保各项节约措施落实到位。

3、建立各项奖惩机制，加强监督检查，坚决制止铺张浪费的做法和行为。校长室要定期不定期地对各处室、各班级节约措施执行情况进行检查督察，发现有浪费行为的要通报批评，情节严重的要进行相应处罚。把节能纳入各班行为规范考核中、把节能作为评定先进集体的一项重要依据、把节能作为评选优秀班主任的一项指标，学期末设立节能小标兵和节能模范班等。

创建节约型校园，不是走过场，也不是学校在某一段时期内搞的“主题活动”；而是传承中华民族优秀传统的一贯行为，是我们这个社会的永恒主题。“创建节约型校园，节能降耗从我做起”，让我们以自己的实际行动，积极加入到节约的行列中来，节约我们身边的每一滴水，每一度电，每一张纸，为建设节约型校园尽一份责，为学校的发展尽一份力。

第三篇：节约型校园建设从我做起

节约型校园建设从我做起

节约是中华民族的传统美德。节约，就是节约资源，就是对自身欲求有节制，它是对国家、民族、家庭、自我负责任和重操守的表现；而奢侈浪费、挥霍无度，也往往是败家败国的重要原因。节约往往和进取、积极、乐观向上等追求紧密相连；而随意挥霍浪费资源，常常与散漫、颓废、消沉等不良心性和情绪分不开。一个节约的人，懂得珍惜，更有爱心；而一个奢侈浪费者，则会随意丢弃生命中宝贵的东西。节约，不仅是一种健康文明科学的生活习惯，更映衬出一种高尚的人格和精神追求；只有把节约内化为精神追求的人，才能真正使节约形成习惯。所以，从精神追求的高度去认识节约，人人都自觉形成节约意识，整个社会的生产、建设、流通领域的节约才会有根基。节约体现了求真务实的品德，我要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。节约多半是举手之劳的小事，点缀在学习、工作和生活的细微之处。坚持不懈地做好节约小事，不仅展示了一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚的思想道德素质。

节约体现的是一种忧患意识，是为子孙后代着想的未雨绸缪之举。他们并不是为了节约有限的水费，而是认识到如果今天不节水，子孙后代的生活将会面临可怕的图景。有了这样的忧患意识，人们才能从根本上驱除“节约的事儿与己无关”，“我浪费点无关大局”的错误观念，自觉自愿地去节约。让我们行动起来，让节约的理念深入人心，从现在做起，从我做起，从点滴做起，真正将“建设节约型学校”付诸实践。当我们满怀着美丽的梦想进入学校门的时候，是实验小学给了我们不尽的激情和无尽的豪情，保护共有的家园，是我们的责任，把校园建设得更加美好，是我们的义务！可是，在这美丽的象牙塔里，也存在着一些不和谐的音符：空空的房间依然开着灯、无人使用的水龙头依然在流水……也许这并未牵动你的思绪、举手之劳大家可能未曾重视，但积少成多，聚沙成塔！作为实验小学中一员，以实际行动反对浪费、厉行节约，更是责无旁贷！为此，我们向全体同事发出“创建节约型校园”的倡议： 千里之行，始于足下。如果我们每个人在自己的生活中做不到勤俭节约，如何创建节约型校园？如果我们无法消除校园中种种资源利用不合理的现象，又如何建设节约型社会？节约型社会呼唤节约型校园，构建节约型校园，则需要我们每一个人的共同努力！

同事们，“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。节约是美德，节约是品质，节约是责任。让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，大力倡导从我做起，从现在做起，从身边小事做起，从点滴做起，使“节约光荣，浪费可耻”的观念在实验小学校园蔚然成风，以主人翁的精神积极投身于绿色和谐节约型校园的创建活动之中，为建设节约型校园而努力奋斗。

第四篇：建设节约型校园从我做起

法政与管理学院

行政092刘菲***

建设节约型校园从我做起

在世界资源和环境发生巨大变化的时代、在因为资源而战火四起的年月、在物质生活越来越丰富的世纪，我们却在浪费资源、污染环境、毁坏我们赖以生存的家园。早在第十一个五年规划的文件中政府就作出了关于“建设资源节约型环境友好型”社会的指示。政府两会刚刚闭幕，环境及资源问题再次成为代表们关注的问题：从过去的地大物博到现在的资源匮乏、从国有资源状况居世界前列到全国人均不及世界水平的一半、从综合国力居世界第二到我们的利用率很低，这有可能成为制约我们持续发展的阻力。21世纪的大学生渐渐成为社会的主力军，在培养人才的沃土上我们更应该倡导节约资源、提高资源的利用效率、树立节约环保意识。

走进大学的校园，我们该感受到书香遍地、满园春色，而且会有高素质懂节约的大学生遍布校园。可是我们不该这么乐观吧？我们来看

看大学生活的真实写照：一学生宿舍室内无人但是日光灯依旧在散发着光芒；桌子上笔记本电脑当台式用（一天24小时开机，电源从来不断）从不担心被偷去；阳台洗衣池的龙头细水长流，就没见过关紧的时候。我们会质疑这是我们要培养的高素质人才吗？电灯不关，殊不知发一度电要用0.272公斤的煤炭、0.997公斤的二氧化碳、0.03公斤的二氧化硫、0.015公斤的氮氧化物。小小的一度电会引来多大的问题？全球气候变暖、海平面上升、臭氧空洞、南北极冰川融化······ 水平面上升，按理说我们不会再担心水的问题。可是却不容乐观。西南大旱，孩子们在喝脏水解渴；地上可利用的水越来越少，地上洪荒不断，地表径流逐渐增多；在西南地区地下岩溶地貌地下水却不能利用。所以总体上我国的水资源还是极其的短缺。我们不知道下一刻发生什么，也不知未来将会怎样！走出宿舍，我们来到食堂。墙上到处挂有“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”的牌子，可是餐具回收处成桶的剩菜剩饭倒去垃圾场。这倒掉的不只是饭，是农民的血汗，是人们的资源。在山区、在西北、在非洲，还有多少人在饥俄的边缘徘徊、还有多少人在为下一顿饭吃什么而发愁。为祖国的未来我们不可以这么浪费这本来就不多的资源。经济发展了，人们收入增多了，大学生的生活也随之改善了。笔记本、手机、MP5等电子产品是换了又换、买了又买。这其实也是一种变向的浪费。我们该知道电子产品对环境的污染有多么的严重。一次的抛弃会给土地、水、空气带来多大的污染？朋友们你们想过没有！

我们该坚持节约型校园的建设，作为当代大学生我们可以从自己做起。一：增强环保意识。坚决不用一次性东西，如筷子、餐盒等等。同时树立节约用水电等资源，出门关灯、随手关紧水龙头、一水多用等意识。去食堂就餐，我们该根据自己实际情况来点菜，尽量做到不浪费粮食。二：树立正确的消费理念。我们尽可能的减少电子产品的更换频率，在允许的情况下可以用二手的物品。东西不一定要奢侈，实用就好，为资源的节约贡献自己的力量。三：建立公众参与的机制。我们可以着重进行宣传，让学校的每个人参与到节约的活动中来。这样我们可以加快节约型校园的建设和提高资源的利用率。形成节约型校园的建设有我一份责任的意识。四：积极创新。我们可以进行生活上的改革。培养我们健康的生活习惯，创造环境友好的气氛。我们也可以进行小发明创造，目的只有一个：节约资源。

全国有数不清的大学校园，更有数亿百万计的大学生涌入社会。作为社会的接班人，中国建设的主力军，世界的建设者，在我们内心中更该有节约资源建设节约社会的观念。大学，作为育人之所，更该是社会中思想和行动领先的地方。要建设资源节约型环境友好型社会，更应该从大学校园抓起，培养一代有知识有素质的年轻人。结合中国实际情况，我们从校园抓起，争创节约型校园。这就要求我们大学生从我做起，从身边小事做起，投身实践建设校园。

第五篇：节约型校园建设从我做起

节约型校园建设从我做起

雷锋有句名言“在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。”这是雷锋的座右铭，雷锋是这样说的，也是这样做的，在短暂的一生中，为了党和人民的事业，他勤俭节约，努力工作，不怕艰难困苦，严格要求自己，为我们树立了光辉榜样，这种勤俭节约的精神曾影响了几代人。

然而，随着时代的发展，人民生活水平的提高，雷锋的这种勤俭节约精神在我们这一代人的意识中逐渐淡薄了，生活上互相攀比，大手大脚，不珍惜环境，浪费资源等不良行为屡见不鲜。本月的22日是世界水日，此时此刻又使我们想到了雷锋的勤俭节约精神，就拿最普遍的水资源来说，长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道去爱惜，而浪费挥霍，但同学们是否知道我国水资源人均占有量并不丰富，只有2300立方米左右，约为世界人均占有量的四分之一，随着我国社会和经济的发展，水的缺口越来越大，目前我国农业灌溉每年平均缺水300多亿立方米，全国农村还有3000多万人饮水困难，全国有400多个城市缺水，缺水较严重的城市有110多个，全国城市日缺水量为1600万立方米，每年因缺水影响城市工业产值2000亿元以上，影响城市人口约4000万人，造成我国缺水的重要原因就是人为的浪费和挥霍，没有合理利用以及水源污染等问题，使水资源更加缺乏。

我们现在谈学习，说理想，可是如果有一天我们连最基本的水资源都浪费尽了，我们还怎样生活呢！更不要说学习和理想了，不要让

世界上的最后一滴水成为我们人类的眼泪，从节水的角度我们需要雷锋精神，推而广之，雷锋的勤俭节约精神是放之四海而皆准的真理。

社会的发展呼唤雷锋精神呢，人民的生活需要雷锋精神，新世纪更需要雷锋精神，只有我们树立长期学雷锋的思想，制定强有力的措施采取多种有效形式常抓不懈，雷锋精神才能在各个方面不断发扬光大，在祖国的社会主义现代化建设中显出强大的生命力。

让雷锋精神渗透我们的一言一行、一举一动，伴随我们的一生。要节约用电

我们每天的生活都离不开电。有了电，机器可以转动，能织布，能灌溉；有了电，电灯会亮，收音机会响，电视机屏幕能出现图像；有了电，就能通电话、发电报……电的用处这么大,那你知道电是从哪儿来的吗?

电是发叫机发出来的.就拿火力发电来说,煤矿工人把煤从地下采掘出来,火车轮船把它运到发电厂,发电厂的工人把煤块磨成煤粉,再把煤粉送到高大的锅炉,把锅炉里的水烧成蒸气,蒸汽推动汽轮机,汽轮机带动发电机,才能发出强大的电。你们看，每度电凝结着多少工人叔叔的辛勤劳动啊！

你们知道一度电的作用吗？一度电的需求越来越大。尽管电力工业发展很快，发电量大幅度增长，还是赶不下需要。那怎么来解决这处问题呢？一方面电业工人日夜历战，多发电多供电，另一方面要大力节约有用电。

同学们该怎样节约用电呢？首先要养成随手关灯的好习惯，不论是学校的还是家里的电灯，不用就要随手关掉。另一方面还要注意用电安全：不要摇晃电线杆和电线；不要在高压线旁放风筝；不要朝电线上乱扔东西；不要拾掉下来的电线；不要用湿手去摸电器等。不然就可能造成重事故，浪费大量电力，还会有生命危险。

要节约用水

水，天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔，有同学一喝开水，而是嘴对着水龙头喝自来水，水声哗哗，一点也不心疼。水，真的不值线吗？节约用水真的不重要吗？不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀！

虽然每人每天有三升水就能维持生活，但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水,耗水多达几百升。除此之外，种地和工业生产离不开水。如：炼钢、轧刚需要水冷却；纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节；建筑施工离不开水；造纸、发电……衣食住行，哪一样能离得开水呢？ 人几天不吃饭可以活下去几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水，可见节约用水是何等的重要。

那我们每天用的自来水是怎么来的呢？是自来水厂的工人叔叔将江河水或地下水引进工厂，把水放在沉淀池，加入药物消毒杀菌，除掉有害万分和杂质，这样道道把关，地下还埋了许多管子。这些管子是一根根结起来的，它是许多水厂工人叔叔日夜辛勤劳动的成果。当我们拧开水龙头的时候，就应该想到，流出来的水里面包含着多少工人叔叔的辛勤劳动啊！

同学们，你们知道节约用水的意义吗？请看一笔帐：一吨水大约可供炼钢150千克，发电每小时一千度，生产化肥500千克，织布220米，磨面粉34袋。“滴水成河”，如果人人节约用水，积累起来，就可以派上多在的用处啊！

同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。

爱惜粮食 为国分忧

同学们，当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，当我们唱起雄壮的国歌时，我们心中充满了自豪和幸福。我们为自己是伟大的中华人民共和国公民而自豪，我们为今天的幸福生活而歌唱。但同时，你们有没有为我们的祖国忧愁呢？

我国人口众多。世界上平均每五个人中就有一个中国人。根据1990年人口普查统计，我国人口已达十二亿。而我国的耕地面积呢？仅仅占世界耕地面积百分之七，却养活着占世界百分之二十二的人

口。这么多人的吃饭问题成为我国第一个大问题。你们为我国这一最大的问题忧虑过吗？

不错，我们有共产党的领导，我们有优越的社会主义制度，我们早已解决了旧中国几千年没法解决的人民吃饭问题。我们应该为之自豪！可是，透过下面的数字，我们也应该看到，沉重的人口包袱不仅使吃饭成为一个大问题，而且也影响着我国社会主义建设的速度。

有这么一组数据。1998年我国谷物、棉花，肉类的产量均占世界第一位。可是按人口平均，人均有粮食仅362公斤，比世界平均水平还低，甚至低于一些发展中的国家。更令人感慨的是，新中国的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知多了多少倍吗？可是由于人口猛增，人均占有粮食竟比唐宋时代还少了200多公斤。

有人打过这样一个比方，12亿人口的嘴加在一起，比世界上最大的广场--天安门广场还要大。这真是一张大嘴！光是每年新增加的一千五百万人就要吃50亿公斤的粮食！所以，增产粮食，节约粮食，对我们的国家更有特别重大的意义。

同学们都知道联合国把每年的10月16日定为世界粮食日，党中央、国务院决定把世界粮食日的那一周定为节粮周。我们要开展各种爱惜粮食、节约粮食的主题活动，真正达到《小学生日常行为规范》得出的“爱惜粮食”的要求！今天，我们知道了国情，进一步明确了爱惜粮食、节约粮食的特殊意义，我们每个同学都要从现在做起，要拿出实际行动，为党为国家分忧，把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。