杜家坪乡2009年远教工作计划

第一篇：杜家坪乡2009年远教工作计划

杜家坪乡2009年党员干部现代远程教育

工作计划

按照省、市、县委关于党员干部现代远程教育工作的总体部署，根据全国农村党员干部现代远程教育教学大纲要求，针对我乡农村党的建设和经济社会发展需要及农村党员干部群众的学习需求，特制订本工作计划。

一、指导思想和教学目标

1、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，围绕农村改革发展稳定大局，着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科技文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，充分利用现代远程教育技术手段和教学资源，有计划地对农村党员干部进行政治理论、政策法规、实用技术、科技常识和文明道德等方面的教育，以建立“干部经常受教育、群众长期得实惠”的长效机制。

2、基本目标：通过开展现代远程教育，使广大农村党员干部掌握“三个代表”重要思想的主要精神和农村基层党建工作的基本知识，了解党和国家关于“三农”问题的相关政策和法规，学会和掌握１－2门实用技术或从业技能，及时掌握有关农民致富的新经验、新信息，了解常用的经营管理和科普、文化、卫生知识，熟悉文明常识，努力培养大批有觉悟、懂科技、善经营、会管理的新型农村劳动者和各类实用人才。

二、教学内容

根据杜家坪乡农村实际，本着系统性、原则性和灵活性相结合和“实 绍、农村实用技术、农村劳动力转移就业技能、经营管理、市场信息、致富经验、农村卫生、计划生育、科普知识、文化体育、公民道德和影视戏剧欣赏等14个方面的教学内容。具体课程设置和时间安排是：

1、政治理论。主要包括：“三个代表”重要思想和党的十七大和十七届五中、六中全会精神辅导、保持共产党员先进性教育、党的基本知识、组织工作、农村基层党组织建设、以村党组织为核心的村级组织配套建设、农村基层政权建设、党的群众工作、村务公开和民主管理、优秀党员干部先进事迹等。

2、政策法规。主要包括：党和国家有关“三农”问题的重大决策，粮食安全、资源与环保、土地承包、农村费税改革和减轻农民负担、农产品流通、农业产业结构调整、统筹城乡经济社会发展、农村富余劳动力转移及就业、集体资产管理、农村金融体制改革、乡镇企业发展、小城镇建设、扶贫开发等方面的政策法规，以及国家基本法律制度、农村基本法律制度等。

3、农村实用技术。主要包括：玉米、棉花、花生、大豆、地瓜、水稻等大田作物优质新品种栽培及产品加工技术；蔬菜新品种优质高产技术和无公害生产、大棚蔬菜生产、蔬菜加工储藏技术；枣、桃、板栗、核桃、香姑、油桃等优质果品高产栽培技术和品种改良、病虫害防治、果品加工保鲜技术；猪、牛、羊、鸡、鸭、兔等畜禽新品种养殖技术和疾病防疫、畜产品加工储藏技术；淡水养殖等水产养殖加工技术，湖南绿茶生产、加工技术及茶艺；节水灌溉、农业机械化、农村电工等农业工程技术；沼气、秸秆、等农村能源利用技术。

、农村劳动力转移就业技能。主要包括：农民进城务工须知；建筑工人操作技能，居室装饰装修技能，编织（柳编、麦秸编织等）、刺绣、剪纸、结艺等手工制作技能，营业员、医院护工、保育员、烹饪、服装剪裁、美容美发、餐饮、旅游、宾馆等服务技能，家政服务技能，常用家用电器的维修技能，非机动车、机动车（摩托车、农用机动三轮、货车等）驾驶、保养与维修技能，计算机应用基础知识等。

6、农村经营管理。主要包括：农村综合管理、农民负担监督管理、农村集体资产和财务管理、农村社会化服务体系建设、农村企业管理及市场营销、财务会计、统计和商务活动的基本知识等。

7、市场信息。主要包括：主要农产品市场行情，农用物资供求信息，用工信息，农村家庭日用品购买信息，农产品及农用物资市场供求分析，农产品、农用物资质量鉴别和认证等。

8、致富向导。主要包括：农村基层党组织和党员干部带领群众致富的经验、方法，农民致富的做法、门路，各地推广农业新技术、新品种、发展精品特色农业和龙头企业等方面的先进经验，农民投资理财基本知识，农村劳动力转移和农民从事二、三产业的典型经验等。

9、科普知识。主要包括：物质科学、地球科学、生命科学等领域的基本科学知识；自然资源状况、生态环境保护、可持续发展和防灾、减灾基本知识，日常生活及生产中的科学常识，当代科学技术成就与现代农业科技革命，反对邪教、封建迷信和伪科学，崇尚科学文明健康的生活方式等。

10、农村卫生。主要包括：艾滋病、乙肝、肺结核等传染病防治知识，生活卫生习惯、健身体育、远离毒品（包括烟草）等健康常识，食物营养、村宅环境卫生、畜禽卫生管理等环境卫生常识，地方病预防，用药常识，食物中毒、农药中毒、煤气中毒、外伤骨折、呼吸（心跳）骤停、意外伤害等急救常识，针灸、推拿、按摩、食疗食补和中药煎熬、服用、存放等中医中药知识。

11、计划生育。主要包括：计划生育基本国策宣传教育，人口与计划生育政策法规，国家、湖南省和怀化市人口状况分析，优生优育知识，两性生殖健康和性病防治知识，避孕方法和知情选择指导，儿童保健与优教，新型生育文化和科学、文明、进步的婚育观念等。

三、课程形式和传输方式

1、授课形式。课程主要采取知识讲座、专题辅导、案例分析、操作示范、在线辅导和影视剧等表现形式，力求通俗易懂、寓教于乐，使农村党员干部群众喜闻乐见。

2、传输方式。中央农村党员干部现代远程教育节目，通过中国教育卫星宽带传输网和辅助教学网站传输。湖南省教学内容，主要通过湖南教育电视台卫星专用频道进行IP数据、文件包和流媒体节目广播，辅助以教学网站的教学辅导。

四、教学组织管理

1、发布节目预告。省党员干部现代远程教育中心定期编排卫星播出节目，通过卫星、教学网站、简报等形式公布。

2、多形式开展教学辅导。根据教学计划和农村党员干部群众学习需求，有针对性地加强教学辅导。并根据农村党员的需要，选择重点课程，下乡进村，开展教学辅导活动。乡政府将充分发挥农民科技人员、致富能手和各类科技示范基地的作用，帮助农村党员干部群众解决技术应用过程

3、加强学习组织。各村要根据中央教学大纲和杜家坪乡的教学计划，结合各村实际，建立学习制度，并切实抓好落实。要根据农时季节和农村党员干部生产、生活特点，采取集中收看与个别学习相结合的办法，有针对性地选择学习内容，合理安排学习时间，原则上基层接收站点每月集中收看不少于1次，个性化学习不少于8次。

4、建立教学反馈和评估机制。要充分利用现代远程教育技术手段，搞好学习情况检测和信息反馈等工作。基层站点学习收看情况及党员干部群众的学习需求，要及时向上报告。乡政府定期对基层接收站点收看情况、管理人员履行职责情况及教学内容的应用情况进行检查，切实将教学工作落到实处，保证教学效果。

各村党支部结合实际，参照本计划制定具体的实施。

杜家坪乡党员干部现代远程教育工作领导小组

二00九年一月十二日

第二篇：杜家坪乡2010年远教工作总结

杜家坪乡2010年党员干部现代远程教育

工作总结

2010年以来，杜家坪乡农村党员干部现代远程教育工作在县委组织部的指导与支持下，严格按照市、县文件的有关要求，夯实站点基础，加大管理力度，强化措施，狠抓落实，较好的发挥了远程教育终端站点的作用，进一步推进了全乡远程教育工作的扎实开展。现将一年来杜家坪乡农村党员干部现代远程教育工作开展情况总结如下：

一、基本概况

1、站点建设情况：我乡共建站点数为8个。

2、站点系统升级情况：按照县委组织部的培训要点和工作要求，我乡已基本上完成了WIS系统的站点升级工作。还有5个站点因缺少设备或机顶盒序列号丢失等原因未能成功升级，将在以后的工作中逐步解决。

二、终端站点“建管学用”情况

“建”坚持标准，注重“二个统一” ：一是统一站点硬件设施，加强对站点场所的扩建力度，全乡已建站点面积均在40平方米以上，并配备桌椅、电视机等学习设施，做到了硬件设施齐全。二是统一制度，乡党委为各站点统一制作了《远程教育站点教学组织管理制度》、《远程教育信息接收及找反馈制度》、《远程教学习管理制度》、《远程教育学习制度》等。

“管”力求畅通，做到“三个到位”： 一是人员配备到位，为保证站点正常开通，每个站点配备一名初中以上文化程度的专（兼）职管理员，负责站点的日常管理；二是业务培训到位，乡党委共集中对管理员组织培训2次，保证站点管理员均能熟练掌握操作方法，做到规范操作；三是安全检查到位，建立了管理员安全管理责任制，要求管理员定期做好设备调试检查，遇雷雨天气及时通知管理员切断电源，发现安全隐患及时排除并向乡政府报告。

“学”保证质量，坚持“三个结合”：一是学习时间坚持定期与不定期结合。规定各党支部的每月党员活动日为集中学习时间，定期安排相应的学习内容。同时，各站点利用支部布置日常工作、民主议事等间隙时间组织党员群众不定期的学习。二是学习内容上坚持定题与不定题相结合。在开展“电视”远程教育活动，集中举办培训班的形式对党员干部进行集中培训，相继开办了种植、养殖、加工、党务等专题培训班。三是学习方式上坚持学习观看与咨询座谈相结合。在利用站点组织党员群众集中观看电视节目的同时，及时通过召开座谈会形式征求大家的意见，并对征求到的意见和需要解决的问题进行梳理归纳。

“用”注重实效，发挥“三个作用”： 一是发挥了党员干部教育平台的作用。通过开展一些教育培训活动，各站点成为提高党员干部素质的培训点。目前，全乡通过远程教育共组织学习活动100余次，累计培训党员干部、致富能人、技术能手、农民群众1000余人次。通过培训涌现出了一批学理论、学技术、带头致富的农民群众。二是发挥了规范村级组织建设的作用。村党组织注重通过电视工程了解各地基层组织建设动态，获悉党在农村的政策，学习借鉴外地基层党建的成功做法，开阔了视野，增强做好农村各项工作的本领，有效的推进了 “五个好”村党组织的建设。三是发挥了活跃农村精神文化生活的作用。各站点还利用农闲时间，播放一些电影与娱乐节目，通知村民观看，丰富了农村的文化生活，使站点成为丰富农民精神文化生活的娱乐点。

三、存在问题及建议

1、存在的主要问题：

一是信号接收不够稳定。根据自查结果，杜家坪乡大部分站点都存在着信号接收不够稳定或者接收不到的问题。

二是维修不够及时。站点经常会出现没有信号的问题，据自查和平时站点反映，出现问题后就及时和电信人员联系，有的没有去修，有的去了一次没有修好就没有再去，有的当时修好了，使用几天后就又出现原来的问题。

三是认识程度不够高。现代远程教育工作是个新兴的工作，目前作用发挥得还不够明显，因而部分村干部缺乏对开展远程教育工作的高度重视和正确认识，认为远程教育是一项形象工程，难以发挥作用，所以工作中出现畏难情绪，致使远程教育工作作用发挥较为缓慢。

四是杜家坪乡乡8个村都没有通互联网，也增加了广大党员干部

学习的难度。

2、几点建议：

一是扩大远程教育站点建设的覆盖面和宣传面；

二是加大对基层站点工作人员的培训力度，加强对远程教育站点建设的维护，保证站点信息的顺畅；

三是建议上级加大技术投入，能为乡配备一名专门技术维修人员。

四是能够给杜家坪乡几个网络条件好的村通上互联网，进一步加强广大党员的学习积极性。

杜家坪乡党员干部现代远程教育工作领导小组二0一0年十二月二十八日

第三篇：杜家坪2009年远教工作总结

杜家坪乡2009年党员干部现代远程教育

工作总结

2009年以来，杜家坪乡农村党员干部现代远程教育工作在省、市委组织部、市远程办和县委组织部远教中心的指导下，在县委、县政府的大力支持下，深入学习实践科学发展观，把提高农村党员干部和农民群众素质作为重点，积极探索“让干部经常受教育,让农民长期得实惠”的长效机制，突出“建”、“管”、“学”、“用”四个环节，扎实做好远程教育工作，使党员干部队伍的能力和素质得到全面提高，推进了党的基层组织建设，为建设和谐新彝良发挥了积极作用。现将工作开展总结如下。

一、2009年工作简要回顾

（一）狠抓组织保障。为扎实推进全县农村党员干部远程教育工作，扎实做好督促检查工作，于9月份对全乡8个村居站点进行了一次督查，对存在的问题要求及时整改。建立健全《杜家坪乡党员干部现代远程教育终端接收站点组织收看制度》、《杜家坪乡农村党员干部现代远程教育管理人员岗位职责》、《杜家坪乡农村党员干部现代远程教育设备管理制度》等制度，认真检查了填写的“农村党员干部现代远程教育节目收看记录表”和“农村党员干部现代远程教育使用登记薄”。

（三）抓实基础保障。按照中央、省委、市委和县委的部署要求，抓实对已完成终端接收站点的基础保障。8个站点局均有站点管理 员，负责站点等播放设备管理等工作；1 0月16日，召开了成员单位课件制作工作部署会，全年各成员单位制作各类素材和专题片1部；成立了由涉农部门的技术骨干、大学生村官组成的教学辅导、技术服务队伍，形成了“教育送学到村、大学生村官帮学到户的学习氛围，通过远程教育的技术培训，重点培育一批党员群众身边的“土专家”，随时随地帮助群众解决生产生活难题。同时，利用电信、广电、新农村指导员和大学生“村官”等部门和社会力量，建立一支10人左右的技术服务队伍，为远程教育平台、网络、站点提供技术保障、运行维护和咨询服务等工作。

二、存在问题

一是少数村支部书记和站点负责人对远教工作的意义和功能认识不足，学习文化水平有限，没有很好地推进远教工作的正常开展。二是多数站点管理员由村干部兼任，他们的工作任务繁重、业务素质不高和设备操作不熟练，直接影响了对远教设备的保养和维护，导致站点设备遭受雷击、人为损坏等现象。三是经过村级规模调整后，各村区域变广、人口变多，且人口分散，现有的一村一个站点，已不能满足实现农村党员干部群众全员教育的需要。

三、2010年计划

（一）开展一次业务培训。对全乡各站点管理员进行一次操作技术、学习管理、日常维护等方面为主的业务培训。拟邀请县委组织部相关负责人作技术讲解。

（二）制定一套制度上墙。以简洁、实用为目的，制定一套制度 上墙，在进一步健全全县党员干部现代远程教育工作制度的同时，适当突出必要的形式。

（三）严格一套收看记录。从1月起，严格各站点痕迹资料保存和完善，推行收看记录《四薄一册》（远程教育组织收看登记簿、讨论登记簿、信息反馈登记簿、设备运行登记簿和党员收看学习点名册），每月要求各站点向县远程办上报《杜家坪乡党员干部现代远程教育收看记录表》。

（六）开发一批本土课件。继续整合好成员单位制作力量，开发一批本土课件。年初由县远程办下达制作计划和任务，10月底前全部完成。

杜家坪乡党员干部现代远程教育工作领导小组

二00九年十二月二十六日

第四篇：杜家坪乡学习七一讲话体会

胡总书记“七一”重要讲话的体会

2011年是中国共产党建党90周年，对于中国共产党是非常重要意义的一年，也是我们十二五计划开局之年，是人民奔向更好、更高小康生活的重要一年。7月10日杜家坪乡全休党员干部在乡会议室，观看了胡总书记的“七一”重要讲话。胡总书记精辟概括了90年来党的奋斗历程和伟大成就，鲜明指出了中国共产党今后一个时期的奋斗方向，让党员明确了奋斗目标，这不但让我们增强了进一步干好事业的决心和动力，更增强了我们做做好乡政府各项工作为民办实事的信心。作为党员，我们要结合“创先争优”活动，积极发挥先锋模范作用，树立信心，鼓足干劲，以朝气蓬勃，奋发有为的姿态开展好各项工作。

提高政治素质，增强做为政府工作人员的使命感和责任感。胡锦涛总书记在“七一”讲话中指出：每一位共产党员都要把人民放在心中最高位置，必须始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。同时要求我们要牢固树立正确的世界观、事业观，做到忠诚党的事业，心系人民群众，不断完善自己，自觉地实现自身价值，兢兢业业做好本职工作，创造一流工作业绩。其次，在平凡的基层工作岗位上以做一颗永不生锈的螺丝钉的精神，树立爱岗敬业，奉献在本职的高尚情操，做到严于律己，廉洁奉公，有违职责的权力不用，有违法违纪的事情不办，不脱离群众，不贪图安逸，不以权谋私，不以恶小而为之，不以善小而不为。自觉接受群众监督，时时处处端正对群众的态度，摆正自己同人民的位置，把自己看成是群众的普通一员，始终同人民群众同呼吸、共命运、心连心，坚决维护人民群众的合法权益，以自己的忠诚做到上不愧党，下不愧民。始终把管住管好乡党委、政府的工作做为出发点和落脚点，给群众一个好的交待。

回顾党的光辉历史，我们心潮澎湃；展望党的伟大事业，我们豪情满怀！让我们以学习贯彻胡锦涛总书记七一重要讲话精神为契机，同心同德、振奋精神，求真务实、真抓实干，与时俱进、开拓创新，为确保我乡更加和谐人民更加幸福而努力奋斗！

杜家坪乡党员干部现代远程教育工作领导小组 2011年7月10日

第五篇：远教工作计划

远程教育工作计划

为切实保障我校新学年远程教育工作的有序开展，让远程教育资源真正走进课堂，提高教育教学质量，按照上级远程教育管理部门的相关精神结合我校实际，拟定以下工作计划：

一、指导思想

以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为指导，通过卫星数据接收、计算机网络设备，把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里，使他们学习先进的教育理念的教学方法，努力提高我校的教育教学质量。积极配合党委政府，作好农村党员干部、农民群众的培训工作。

二、具体工作措施

1、做好卫星资源接收的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。按时接收现代远程教育卫星资源，及时整理对有利用价值的远程教育资源进行刻盘，建立健全学校教育教学资源库，并及时预告。专人负责接收站和计算机网络教室设备的管理和应用。按要求建立好各种培训制度，学习制度、管理制度、设备运行制度，作好各种资料的收集。认真做好每期远程教育资源的收集整理，并充分利用好远教专栏，作好资源的预告以及重要文件的张贴。及时收集教师和学生的反馈信息，优化远程教育资源，对重点内容进行记录并存档。

2、继续搞好现代远程教育资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用，为参加上级组织的现代远程教育活动提供服务和帮助。本学年将组织教师学习怎样利用网络收集和利用有用的教育教学资源，利用优质的网络教育资源为教育教学服务。认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日掌握利用多媒体技术进行教育教学相关操 1

作，让远程教育资源发挥其最大的作用。

3、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保证远程教育室内不发生任何事故。定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。

4、为加强教师远程教育资源的利用，掌握现代教育手段，充分利用远程教育资源，积极鼓励教师利用远程教育资源教学活动、对学生开展专题教育。每学期每位教师至少要利用远程教育资源开展2-5次教学活动。

5、为确保多媒体教室的正常运行，发挥其最大作用，教师利用远程教育资源开展教学活动须在多媒体教室进行，其中一节按教务处统一安排，按课表并以公开课的形式开展活动，其余课程按照自己的教学进度进行安排。教师上完课后将课件和教案上交远教办公室,并认真填写相关青表册，多媒教室的预约、课件、教案的上交和相关表表册的填写，作为开展远程教育活动的依据。各教研组在教师授完课后要认真组织评课，并将评课记录在下周前上交远程办存档。上课进如遇停电、上级有关部门占用教室，另行安排时间开展活动。

6、做好课题科研工作，按步骤有序稳妥进行，并注意加强交流，总结经验，按时上报，接受上级监督指导。加强宣传，引导全校教师支持和配合，努力营造浓厚的教研氛围。每个教研组至少开展两次以上的利用远程教育资源进行集体备课，集体备课资料须存盘并打印一份上交校远程办存档。以作为评先进教研组的依据。

7、充分利用现代远程教育资源对学生开展团队活动、每学期至少开三次团队，三次专题教育讲座，每班至少1次主题班会和观看一次课堂实录。

8、利用教研平台，加大远教资源利用，每学期进行一次远教资源教研优质课评比。课程内容必须以远教资源为主，如遇版本不同或进度不同，可进行修改或自制课件。自制优秀课件将上报中心学校进行评比，优秀课

件、教案、试题将发布在中心学校网站上，可作为职称评聘的相关依据

三、奖惩制度

按照教务处制定的远程教育管理制度进行奖惩，远程教育活动开展情况与教师评优评先、职称评聘和年终考核挂钩。

四、工作展望

争取通过一系列的学习和培训，使我校的每一位教师都能够熟练地利用远程教育资源进行教育教学活动，将远程教育资源引入课堂教学中，提高教育教学质量。积极配合党委政府、为“三农”服务，为建设社会主义新农村服务。