党校学习教育、听取意见环节情况汇报

第一篇：党校学习教育、听取意见环节情况汇报

某某县委党校党的群众路线教育实践活动 学习教育、听取意见环节开展情况报告

县委教育实践活动办公室：

按照县委教育实践活动总体安排部署，党校严格按照《某某县委党校开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，认真组织、扎实推进，教育实践活动初见成效。按照活动进展要求，现将学习教育、听取意见环节情况汇报如下：

一、基本做法及成效

（一）强化组织领导，有序推进活动开展

一是成立领导小组及办公室。党校成立了由党总支书记、常务副校长

同志任组长的党的群众路线教育实践活动领导小组，抽调专人成立活动办公室，指导督促党校活动的开展，全面负责教育实践活动的组织实施和推动工作。

二是研究制定实施方案。按照规定动作做到位、自选动作有特色的原则和要求，结合党校工作实际，在广泛征求广大教干教师意见的基础上，研究制定了《中共某某县委党校党的群众路线教育实践活动实施方案》，明确了活动开展的指导思想、总体要求、方法步骤和各环节主要任务，将教育实践活动与党校教育培训工作紧密结合起来。

三是广泛发动营造活动氛围。经过精心准备，召开了党校党的群众路线教育实践活动动员大会。为确保活动有声 势、有力度、有实效，党校设置了群众路线教育“学习园地”，把开展的每一次活动心得体会都张榜上墙，营造了教育实践活动良好的氛围。

（二）加强学习教育，努力提高思想认识

一是深入进行思想发动。活动开展以来，党校多次召开全体党员会议，强化对活动的思想认识，讲清楚开展教育实践活动的重大意义，讲清楚中央和省委、市委、县委的重点要求，讲清楚此次开展活动的目标任务和工作安排，讲清楚教育活动对党员、干部特别是领导班子及其成员的具体要求，为开展好党的群众路线教育实践活动奠定了扎实的基础。

二是严把学习教育效果。根据学习教育、听取意见环节的总体安排，制定了周密的学习计划，合理安排学习时间，明确了每次学习的内容、地点和领学人。同时严肃学习纪律，严格考勤制度，把集中学习出勤情况、学习情况与年终考核相结合，对不遵守纪律、不认真学习者，取消评先树优资格，使学习活动有章可循、有条可依，真正使学习教育成为了每位党员、干部的必修课程。党校采取集中学习、自学、座谈和参观等形式扎实开展好理想信念教育、群众路线教育和廉洁从教教育，做到原汁原味、原原本本，一字不落，一行不差，让全体教职工都能深入其中，提高认识。学习教育过程中，党校先后组织了4次学习笔记展评活动，组织了2次理论考试，每人撰写8篇学习心得体会，确保了学习教育的活动效果。

三是扎实开展各项学习教育活动。首先，组织开展“进基地、寻源点”活动。在活动办公室的带领下到大店镇省政府旧址沂蒙革命根据地群众工作展馆，接受党性教育，重温入党誓词，追忆党的优良传统，感悟群众路线的光辉历程。其次，组织好教育实践活动专题讲座和集中轮训。党校先后于3月18日、3月21日、3月24日、3月25日、3月26日、4月4日、4月11日、5月5日进行了集中培训活动，并于3月28日进行了研讨交流，3月31日、5月8日进行了闭卷考试。还有，扎实开展了“党章学习月”，先进典型事迹报告会，“学英烈、忆传统、强党性、正作风”大讨论，到检察院、看守所进行廉政警示教育以及开展演讲比赛等活动，其中，在全县活动领导小组组织的演讲比赛中，我校推荐的张晓燕老师在演讲比赛中发挥出色，经过层层选拔，现已入围全县决赛。

（三）广泛征求群众意见，边学边改、先行整改 3月7日，党校以科室为单位，通过召开座谈会形式，广泛征求党校领导班子及各科室，在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢糜之风等方面存在的问题，以及对党校工作的意见和建议。

4月17日，在全县党的群众路线教育实践活动农村党组织书记培训期间，党校分别与

等支部书记进行了座谈，并发放了征求意见表，征求了他们对党校“四风”存在问题以及党校发展的意见和建议。

4月19日—24日，党校分别组织了党总支书记与班子成员、班子成员与班子成员、班子成员与科室主任、科室主任与普通教职工之间的座谈，广泛征求了各方意见及下一步整改措施。

5月15日上午，党校党总支成员成立调研小组，到，深入党员群众中，实地走访征求意见，进一步听取各层面的意见和建议。对征求到的问题，立行立改，确保取得群众满意的实效。

5月15日下午，县活动办公室督导16组到党校开展约谈，对他们提出的整改意见，党校进行了认真梳理，并撰写出整理报告，制定出初步整改意见。

二、存在问题及原因分析

（一）存在问题

形式主义方面：

1、学习的积极性仍需提高。有时存在“以干代学”的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推；有时借口工作忙就忽视了自身学习，从而导致学习的自觉性不高，学习的系统性不强。

2、“学用”关系仍需结合。有时忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，不能很好地与实际工作紧密结合。

3、联系服务群众观念仍需加强。有时到村开展联系群众工作，只注重从表面层次了解群众困难，仅对群众简单的生活帮扶，缺少深层次地对其进行行之有效的技能培训。

官僚主义方面：

1、深入基层的主动性不强，只注重了 4 解自己想要了解的问题，不够全面系统，联系群众不广泛，直接听取基层群众意见不及时不全面。

2、到基层调研时，看亮点多，到矛盾多、困难大的地方少，调研的质量和深度不够。

3、到基层调研少，蹲不住、住不下，满足于开个座谈会，听听汇报就完事。基层群众的困难并没有完全了解。

享乐主义方面：

1、开拓创新精神仍需强化。在日常工作中，有时满足于现状，有时满足于已取得的成绩，缺少艰苦奋斗、善于创新、勇于开拓的精神，工作创新意识不强，有时存在被动应付现象。

2、工作积极性还需提高。有时全县教育培训任务比较重，班子对一些工作重视程度不够，标准不高，抓工作凭经验依老办法多，缺少“抓铁有痕、踏石留印”的韧劲和狠劲。

奢靡之风方面 ：

1、勤俭节约意识不够强。有时上级来人时，班子感觉接待标准低了没尽到情谊，存在勤俭节约意识不够强的问题。

2、铺张浪费执行不够严。有时对厉行勤俭、反对铺张浪费的规定执行不力，在办公用电、用水、纸张方面，不是能省则省，而是怎么方便怎么来，有浪费办公耗材、长明灯、长流水现象。

（二）原因分析

1、政治理论学习不深入，修养没有到位。没有把理论学习放在应有的重要位置，对于群众路线的理论论述，缺少系统研究和深刻理解，缺少自觉地以群众路线的观点、方法来认识问题和解决问题，政治理论修养没有到位。

2、攻坚克难思想有懈怠，意识没有到位。处理具体问 5 题有时“想”与“做”存在脱节现象，存在主观主义因素，致使工作有时侯不够深入，不够细致，不够务实。

3、群众宗旨观念有欠缺，素质没有到位。群众路线是党的根本工作路线。党员领导干部所做的工作，最终是要让人民群众评判，让人民群众满意。但是，在践行群众路线工作方法方面，实践得不够，贴近群众不足，自觉性不强，没有深入了解群众的所想、所需、所盼、所怨，素质没有到位。

三、下一步措施

（一）加强理论学习，增强理论功底。教育者必先受教育。根据县委活动办公室具体安排，党校现已进行了十余次集中学习，党校全体教职工也会将这种良好的学习习惯长期保持下去，认真按照查摆问题、开展批评环节开展工作，把理论学习贯穿于各个环节，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，在日常工作中不仅要坚持应用马克思主义的科学方法来理解群众路线，而且要通过时空观念丰富群众路线的逻辑内涵，更要结合教学工作的规律来实现群众路线的具体形式，以赢得群众满意。

（二）树立服务意识，增强宗旨观念。全体教职工将严格按照群众路线教育实践活动部署要求，紧密联系好工作的实际，树立服务学员的意识。党校领导班子也将认真研究和提炼收集到的意见建议，走进学员、贴近学员、了解学员，根据学员现有知识理论水平和岗位特点，组织教职工开展针对性和时效性都比较强的教学培训，并运用各种灵活多样的教学方式，把其转化为系统、科学、合理的教学内容，以增强培训效果。

（三）坚持务实创新，增强工作实效。思想与理念外化于实践，技巧与本领见诸于行动，坚持群众路线最终只能通过实践来彰显。党校将继续坚持“制度立校”，用制度规范教职工继续俯下身子，踏踏实实地组织好教学工作，善于开动脑筋，创新教学方法，增强培训效果，让学员学有所长、学有所得。

（四）保持清正廉洁，增强公仆意识。一方面，从自身来讲，领导班子将带头深入查摆自身“四风”问题，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源，明确努力方向和整改措施，坚持盯住问题、一抓到底、真整真改、不达目的不罢休，夯实反腐倡廉的思想基础；另一方面，从教学方面来讲，党校作为党员干部培训的主阵地，践行群众路线、加强反腐倡廉是我们培训的重要内容，党校也将组织好“教研提升年”活动，完善反腐课程，突出党性教育，筑牢反腐倡廉的心理防线，帮助学员树立科学的世界观、人生观和价值观，打牢拒腐防变的思想基础。

中共某某县委党校 2014年5月27日

第二篇：人大代表关于学习教育听取意见环节汇报材料

人大代表关于学习教育听取意见环节汇报材料

按照县委和县人大党组、支部的安排，我在学习教育听取意见环节做了以下一些工作，现汇报如下：

1、参加了中央、省、市、县及县人大支部召开的各种党的群众路线教育实践活动这一阶段召开的各种会议，按照要求，没有缺席一次会议，并将各次会议内容记入笔记，深入及时掌握会议内容，掌握活动精神，思想上不走偏。

2、按照要求，参加了县委及人大支部组织的各次集体学习，主动做好学习笔记。按照自学要求，在学习原著的同时，及时学习报刊杂志上群众路线教育实践活动新的知识，作好笔记，学习的笔记字数在25000余字。

3、在学习的同时，及时撰写学习体会。体会文章既体现在学习原著的每个篇目中，又按照要求撰写了《入党为什么，为党干什么专题学习心得》和《焦裕禄影片观后感》，发至内心抒发了自己的真情实感。

4、按照人大支部安排，以“党性与人格修养”为题，在人大全体党员集体学习会上，进行了学习辅导，收到良好效果。在自己包的单位县民政局，多次了解情况，辅导学习。

5、按照要求，观看了《苏共20年亡党祭》、《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《杨善州》等多部教育影片，并在县委组织的学习汇报会上进行了学习交流。

6、按照县委及人大支部安排，深入到XX镇武当村、XX镇XX村、XX镇XX村、XX镇XX村联系代表搞调研，为群众办实事。在自己包的XX镇XX村，多次深入村里，农户调查了解情况，写出了详实的调研报告。对当年未解决的土地征用问题及时向领导做了汇报，并做了解释稳控工作。对群众提出的具体问题及要求，正在逐步落实解决。

7、按照县委安排，深入所包重点项目“万寿菊循环经济产业链改扩建项目”调查了解情况，帮助解决问题。

通过这一环节的学习，自己的思想认识提高了，群众观念加强了，工作能力提高了，收到了良好的教育效果，我将在下一阶段的实践活动中，努力溶入自己，提高自己，更深入地教育自己，以一个党员领导干部的状态，做好工作，为XX经济社会发展做出贡献。

第三篇：学习教育听取意见环节工作总结

马家坝乡小学

班子 “学习教育、听取意见”环节工作小结

我校班子按照教科局党委关于开展党的群众路线教育实践活动学习教育环节工作的各项部署和要求，组织全体党员、教师认真开展教育实践活动，并取得良好效果。现将有关情况简要汇报如下：

一、高度重视，及时安排部署

按照教科局党委的统一安排部署，学校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，制定了活动实施方案，3月19日召开了教育实践活动动员大会，对开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署，教科局督察组全体人员参加了会议。班子利用横幅、宣传栏、黑板报等形式加强宣传，积极营造实践活动氛围。

二、联系实际，认真组织学习

根据活动实施方案和学习计划，学习教育层层深入，采取贯彻传达、集中辅导、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习教育，激发学习热情，提高学习效率，使全体党员干部、教职员工真正受到深刻教育。

一是传达学习。及时召开会议，认真传达学习总书记一系列重要讲话精神及省、市各级领导讲话精神和各级党的群众路线教育实践活动工作会议精神。

二是集中学习。组织了4次集中学习。对《论群众路线——重要论述选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等资料进行了重点辅导学习，并进一步学习了《党章》和《廉政准则》。

三是个人自学。不仅将上级部门配发的学习资料下发到每个人手中，而且还下发了补充学习材料。要求全体教职工认真自学，要边学习边思考、以学习促工作的成效。并认真落实了学习笔记的撰写和 学习心得体会的撰写。

四是专题研讨。以集中学习讨论形式，集中开展“群众观点怎么看？”“群众路线怎么走？”“五好老师怎么做？”三次主题讨论。全体党员、教职工更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，着力解决教育教学过程中的突出问题，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，传播正能量，为提升我校教育质量做出贡献。

五是警示教育。为了提高学习效果，学校在会议室组织全体教职工观看了专题教育片——《苏联亡党亡国20年祭》。用历史的、现实的、形象的事实向人们昭示：什么是党的灵魂、生命；怎样保持党的纯洁性；什么样的原则能够保证长久掌权而不丧权；什么样的改革和发展才能保证党掌好权、执好政；什么样的发展才能满足人民群众的利益和需求。同时还集中收看了关于作风建设的《焦点访谈》专题片。李校长对教科局组织到广元监狱进行警示教育的情况作了详细的讲解，进一步加强了对教职工的警示教育。

三、形式多样，广泛征求意见

把听取意见作为教育实践活动的重要环节之一，采取“请进来”“走出去”的方式，进一步聚焦反对“四风”，着重听取教师代表对学校领导班子、领导干部在依法履职、服务学校、服务师生、沟通协作、贯彻落实中央八项规定、省委三十条项规定等方面的意见和建议。制作并发放征求意见表60余份；共征求意见建议30余条。同时学校要求班子成员每人调研走访不少于30人次，对于收集到的意见建议，我们将再进行梳理归类，采取边学习，边征求意见，边整改的总体要求，制定相应的整改措施或整改方案，逐一进行整改。

四、存在的不足

一是学习时间有限，学习的内容还不够充分和全面，学习的深度 2 及领会的程度还不够，思想上认识上还有待于进一步提高。

二是征求范围不广，没有向退休教师和退休干部征求意见和建议。

三是梳理不够细致，对征求到意见归纳梳理不够仔细。四是工作创新不够。

五、下一步的打算

一是继续抓好学习教育，将之贯穿于教育实践活动始终。二是对第一阶段进行回头看，进行补缺补差。

三是突出重点，围绕为民务实清廉的要求等深入调研、认真梳理“四风”方面突出问题。

四是边学边改，抓好整改措施的落实。在深化认识上做文章，在增进群众感情上有进展，在创新实践特色上有突破，在务求工作实效上下功夫，在提升教师队伍形象上见成效。主要突出在以下几个方面：

1、完善工作制度、提供科学决策。

2、深入基层、开展调研活动。

3、改进文风会风、提高会议质量

4、规范领导活动、提高工作效率。

5、在接待上级或外单位活动中，坚持“谁分管、谁接待”原则，实行对口接待，非分管人员不参与，并将公务招待一律改为食堂用餐。

6、建立健全机制，加强党风廉政建设，提高工作效率。

2014年7月4日

第四篇：学习教育听取意见环节情况总结

党的群众路线教育实践活动 “学习教育、听取意见”环节工作总结

我校按照教体局党委及田家庄镇党委关于开展党的群众路线教育实践活动学习教育环节工作的各项部署，我们按照“照镜子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”的总要求，精心组织，突出重点，扎实推进各项工作，现将教育实践活动学习教育，听取意见环节工作开展情况总结如下：

一 活动基本情况

（一）是精心制定活动方案。

我校坚持把教育实践活动作为有效解决突出问题，全面加强党员干部队伍建设，全面提升教育教学质量及管理水平的手段，高度重视，周密策划。在教育活动启动前，校党委召开了专题会议，研究部署教育活动有关事宜。制定了教育实践活动的实施方案，学习教育、听取意见环节工作安排，组织机构人员配备、责任分工等一系列措施，确保整个教育活动有条不紊，扎实有效推进。

（二）形式多样，学习讨论深入扎实，氛围浓厚。为确保在党职员干部原原本本学习好规定书目，学校为每位党员发送了学习笔记本和学习资料及规定书目。每位党员干部都严格按照要求研读原文，做好笔记，撰写心得体会，保质保量完成规定的任务。

（三）多渠道多路径征集意见，查找梳理问题充分。我校认真按照教体局党委及田家庄镇党委文件精神，扎实开展广泛听取意见，查找梳理问题。校党委召开了专题部署会，会议制定了在教职工、学生、学生家长、退休老同志的集体中，以设置意见箱，广泛征集意见的措施，落实了责任部门和责任人。并且专门召开向家长、教师、学生代表征求意见会，发放调查表。从三个方面来了解我校群众路线教育教育实践活动的具体开展。总的来说，学生及其家长对我校各项工作的开展评价较为良好。经校党委对意见和建议进行统一汇总和初步梳理，校党委对初步归类和综合的意见问题进行了审议，梳理出共同的意见和建议： 1是在教职工征集的意见和建议共5个方面：

（1）进一步加强学校基础设施建设，改善办学条件。

（2）在教师队伍建设中，加强对青年教师的培养和关心，增多青年教师对外交流的机会。

（3）进一步丰富学生校园文化生活，提升素质教育。

（4）增加组织开展形式多样的党员活动和工会活动，学校工会切实行使好职能作用，充分体现关心教师。

（5）完善学校各项管理制度。

2是在学生家长中征求意见和建议共4个方面：（1）加强学生的安全教育。（2）进一步提高教学质量和升学率。（3）培养学生特长发展。

（4）注重食品卫生和饭菜质量，加强营养午餐的管理工作。3是在学生中征求意见和建议共3个方面（1）加强师生交流。

（2）加强食堂管理，饭菜应更加保质、保量、可口。（3）校园设施进一步改善美化。

二 巩固成果，边梳理边整改，满足群众心愿。

教育实践活动中，学校始终坚持边听边改的原则，在征求意见过程中，针对存在的问题，做到立说立行，针对学生代表、教师代表及家长代表提出的问题，进行现场解释和安排；对现场不能解决的问题，如师生心理健康、青年教师培养力度、探索适合学校实际的教学模式、特长生训练时间不足等方面的问题已进行汇总归类，正在进行调查研究，开始采取积极措施给予落实。

三 下一步的打算

（一）是继续抓好学习教育，将之贯穿于教育实践活动始终。

（二）是对第一阶段进行回头看，进行补缺补差。

（三）是突出重点，围绕为民务实清廉的要求等深入调研、认真梳理“四风”方面突出问题。

（四）是边学边改，抓好整改措施的落实。在深化认识上做文章，在增进群众感情上有进展，在创新实践特色上有突破，在务求工作实效上下功夫，在提升教师队伍形象上见成效。

第五篇：学习教育听取意见环节工作总结

“学习教育、听取意见”环节情况报告

党的群众路线教育实践活动开展以来，水利局领导班子高度重视，局机关上下积极行动，教育实践活动呈现出领导率先带头，组织有力，分类指导有效的显著特点。教育实践活动正在统筹协调、由浅入深、形式多样的展开，形成了深入推进的良好局面，有力地推进了我局各项工作的顺利进行。现将教育实践活动进展情况汇报如下：

一、高度重视，及时安排部署

按照局党组的统一安排部署，成立了党的群众路线教育实践活动领导小组办公室，制定了活动实施方案，3月21日召开了教育实践活动动员大会，对水利局开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。召陵区区委成立了第六督导组，加强对我局教育实践活动的督查和指导。局领导活动小组及时制定了党的群众路线教育实践活动实施方案和计划表、实地调研、深入基层、发放征求意见表、公布征求意见电话及电子邮箱等方式全方位、多途径征求单位职工、基层群众、服务对象的意见和建议。同时利用宣传栏、黑板报等形式加强宣传，积极营造实践教育活动氛围。

二、广泛开展学习交流，努力提高学习效果

根据制定的党的群众路线教育实践活动实施方案和学习计划表，学习教育层层深入，采取会议精神传达、集中学习、个人自学、撰写心得体会、讨论交流等形式组织学习教育，激发学习热情，提高学习

效率，使全体党员干部真正受到深刻教育。

1、开展集中学习活动。3月21日集中学习了督导组组长和水利局

党组书记、局长在全局党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要

讲话；3月27日集中学习了陈局长的党课《深刻领会和实践党的群众

路线教育实践活动的总体要求》；4月4日集中学习郭书记上的党课《深

入学习贯彻十八大精神》；4月17日集中学习了《面向未来的赶考》；5

月9日集中学习《当前教育实践活动需要注意把握的几个问题 》《中

央八项规定和省委省政府20条意见六条禁令》 李主任的党课《擦亮

为民服务的窗口》；5月16日集中学习了张局长的党课《党的历史和优

良传统》。

2、坚持集中学习和个人自学相结合。整个学习教育环节，我局始

终坚持做到集中学习和自学相结合，坚持学习与工作相结合。自学了

《刘云山同志在党的群众路线教育实践活动视频会议上的讲话 》；《习

习近平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时讲

话》；省委书记郭庚茂《学习弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率》；

《认真学习党章，严格遵守党章》；《中国共产党章程》；《论群众路线

—重要论述摘编》《厉行节约，反对浪费—重要论述摘编》。

3、组织开展学习交流活动。活动办组织召开了局机关全体党员干

部参加的学习交流会，期间有领导干部、普通党员、各办公室代表等

进行了交流发言，大家紧紧围绕教育实践活动，结合岗位实际，谈心

得谈体会，谈问题谈打算，气氛活跃、环节紧凑，达到了相互交流、共同促进的效果。

4、观看警示教育片。集中观看影片《四风之害》《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》《权位误区》《卡主公款送礼》《被中止的疯狂》《廉政文化》《一个贪官的两面人生》《苏俄二十年》；

通过多种形式的学习，使得我们对党的群众教育实践活动有了进一步的体会：

1、提升思想境界。从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。把焦裕禄精神作为党员干部照镜子、正衣冠的生动教材，更有针对性、亲近性，榜样的力量是巨大的，先进典型是每一位党员干部前进的标杆。必须时刻不忘向先进学习、向先进取经。他用行动诠释什么是“党员先锋”，作为一名党员领导干部要紧跟他们的脚印，从他的言行中吸取精神营养、陶冶道德情操，始终如一地走在为党、为民的大道上，始终坚定信念、真抓实干。

就班子而言，工作必须坚持深入一线、开展调研、靠前指挥、推动落实。要耐心细致地做好群众的思想工作积极协调在建工程的建设环境；财务方面要规范资金使用程序，严格财经纪律，每一笔资金的使用都要严格把关审核，科学运用，杜绝各类漏洞及使用程序不当现象的发生；要作好信息宣传为全区水利发展提供强大的精神动力、思想保证和舆论支持，树立了良好的水利形象。

2、提高自身素质。以党的群众路线教育实践活动为契机，结合“廉

政建设制度落实年”集中教育活动，在强化法律意识、服务意识和责任意识，进一步提高自身主动学习、深入学习的积极性下工夫，真正提高思想认识。通过深挖深查一切影响发展的旧思想、旧观念，树立合心合力，共谋水利综合发展的和谐意识，树立时不我待，奋起直追的赶超意识。

3、把学习所得，落到实处。牢固树立全心全意为人民服务宗旨和无私奉献、艰苦奋斗精神，正确对待名利，生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费；工作作风上努力克服消极思维，积极进取，阳光工作和生活。针对深入基层少、倾听民意不多问题，配合局党组坚持领导带头率先垂范，深入基层解决实际问题，不做表面文章，一切从实际出发，说老实话，做老实事，重实际，求实效。在以统一种植提供生产资料逐年增加的基础上，提供新技术，新品种，信息咨询，调整种植业结构，逐步提高产品质量，实现农产品的优化配置，提升种植竞争力，获得高效益。通过三年帮扶工作，让徐阁村变成富裕和谐美丽新农村。防汛工作，事关大局，责任重大，在进入汛期时认真组织了汛前检查，全面掌握河道堤防现状，对排查的险工隐患分类排队，并逐一落实了防范措施。同时组织了以打击乱采河砂、垦堤垦坡种植等为主的河道清障工作，确保了河道的行洪安全，及时组织修复一部分水毁隐患工程，对沙河险工隐患进行了整修维护，极大地提高了我区防洪河道的应汛能力。

三、形式多样，广泛征求意见

听取意见是党的教育实践活动的关键环节，坚持把听取各方面意见贯穿活动始终，我局采取多种形式广泛征求意见和建议，为下一步查摆问题奠定坚实的基础。一是形式多样。召开座谈会：共召开座谈会6次。其中局党组主要负责人座谈会、中层干部座谈会、机关全体人员座谈会、党小组座谈会，共征集各类意见130条；小范围交谈：局党组及党组成员分别召集所分管单位负责人进行座谈10次，参与座谈人员12人次，征集到各类意见12条；发放征求意见表、设置意见箱：向单位职工发放征求意见表50份，收集到意见建议29条。二是覆盖面广泛。由农村水利股向全区各行政村、水务中心向全区14个集中供水工程涉及175个行政村、移民办向余营移民新村采取发放征求意见表，现场实地调研等方式，征求基层群众和服务对象意见。共发放征求意见表40份，现场征求意见12条，合计征求意见12条。三是通过水利监督员征求意见。结合群众路线实践教育活动，局党组在全区聘请了有一定群众基础，熟悉区域情况的群众代表作为水利监督员，征询他们对“四风”水利工作的意见和建议，共征集到各类意见10条。四是紧密结合工作实际。党员领导干部特别是局领导，根据各自工作分工，通过下乡洗井、打机、南水北调工程、农村安全饮水等工作，深入基层、农户和田间地头面对面交心谈心，广泛听取对水利工作和教育实践活动的意见和建议。

四、意见梳理及立查立改

通过上述4条途经，共征集各类意见和建议193条。其中主要涉

及到自身的问题有：形式主义：大局意识淡薄；官僚主义：政策推广不够到位；享乐主义：创新进取意识不强；奢靡之风：招待标准有时超标；其他情况和问题：多组织职工培训。

1、针对“四风”问题，强化整改。针对形式主义存在的问题，要不断增强应对复杂问题的能力，具备一定额度政治素养、专业理论水平和实际操作能力，进一步树立起大局意识；针对官僚主义存在的问题，加强各项规章制度的管理，把日常工作行为规范置于规章制度监督、管理的全过程。每季度深入基层并写出调研报告，切实把国家的各项水利政策落实到实处，为召陵经济发展提供支撑；针对享乐主义存在的问题，切实坚持党的思想路线，增强政治意识、大局意识、责任意识，坚持底线思维，积极投入全面深化改革的伟大实践，力争做到“我们必须增强忧患意识，做到居安思危，懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力创造条件去做，不懂的就要抓紧学习研究弄懂，来不得半点含糊。”针对奢靡之风存在的问题，严格控制“三公”经费支出，在招待中不上高档酒、不上高档烟，以经济适用型作为招待标准，厉行节约控制招待费支出；针对其他情况存在的问题，多组织年轻党员干部学习教育培训，引导局职工提高业务知识，带动年轻党员干部提高工作能力，加强学习本领，不断提高自身素养，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、增强为民意识，为群众多办实事。把中央、国家、省、市、区和上级水利部门的各项政策研究透，同时紧紧结合召陵水利实际，找

好落实点和结合点，抓好贯彻落实，由局纪检部门负责督查落实。近日针对群众反映提出的“一些该洗的机井没有洗，不该洗的洗了”意见反馈到水利局后，局党组高度重视，召开专题会议研究，并提出立行立改措施。截止目前维修机井1100眼，其中青年乡120眼，邓襄镇110眼，万金镇260眼，姬石镇200眼，老窝镇300眼，翟庄街道办10眼。为确保我区粮食安全，改善灌溉条件，增加改良我区旱涝保收田面积，计划新打机井28眼，分别位于老窝镇的老许、宋庄、朱王庄、二村、楚庄、果园、三村，万金镇的贾姚、邢庄、周庄,青年乡镇的青年乡、段庄、朱庄，邓襄镇的于庄，发展有效灌溉面积0.14万亩。

尽管这次在“学习教育、听取意见”环节查找和解决问题上取得了一定成效，但这只是初步的、阶段性的。下一步，将根据部署要求，进一步加大整改力度，确保整个教育实践活动取得更大成效。