反四风剖析材料

第一篇：反四风剖析材料

反四风剖析材料

分局党的群众路线教育实践活动启动以来，要求我们必须始终以人民满意为出发点与落脚点，建设一支优秀的警察队伍。而这次活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。

作为xx中队中队长，除了认真学习理论，联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，更组织中队党员民警进行理论学习，提升了全体民警对于国家、社会、人民的责任感、使命感和紧迫感。比照相关要求，我对个人身上存在的“四风”顽疾进行了深刻剖析，并结合自己的所学所思，找到病根，对症治疗。

第一，学习上满足于看了规定的资料、写了要求的笔记，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考、深入剖析，这犯了形式主义、流于表面的问题。同时学习的自觉性不高，存在以工作忙、压力大为借口推脱，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

第二，工作作风不实，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。同时欠缺创新意识，工作中没有充分发挥主观能动性。

第三，与队上民警之间的交流还有所欠缺，对其思想状况和生活情况了解不全面，帮助其解决实际困难不多，致使工作效果不够理想。

第四，日常行为和生活中没有确实发挥好艰苦朴素、勤俭节约的传统，存在节俭意识不强，大手大脚，对公用资源和设施不珍惜、不爱惜，铺张浪费等问题。

“四风”问题在自己身上的存在，其根源在于自己的不认识、不重视、不作为，它违背了我党全心全意为民服务的宗旨，破坏了党的先进性和纯洁性。要彻底解决这些问题，根除自己身上的“四风”顽疾，就必须始终坚持一切为了人民，让权力真正成为服务群众的工具，做到自我完善、自我提高，才能真正将党的群众路线教育实践活动要求落到实处。之所以会产生四风问题，首先，源于政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家，学习存在片面性，欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。其次是缺乏艰苦奋斗的精神，自己的党性修养减弱了，致使工作不够深入，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。第三是对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。

因此，为改正存在的这些问题，在日后的工作和学习中，我决心做到以下几个方面：

1、从思想上继续加强党性和道德修养，加强理论学习，增强理论功底，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力树立正确的世界观、人生观、价值观。杜绝形式主义，不只是抄笔记，更要勤学习，多思考，真正将学习内容与实际工作融会贯通。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，牢固树立全心全意为人民服务的思想，把个人的追求融入党的事业之中，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

3、加强对中队民警的业务及素质培训，组织开展工作交流，切实提高xx工作质量和效率，在提升民警个人素质的同时，促进整体队伍的协调发展。

4、杜绝享乐主义、奢靡之风，加强遵纪守法意识培养，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务。

总之，解决“四风”问题，是一项长期的任务，要不断深化，持之以恒。我将团结中队民警，在分局和大队的领导下，将群众路线教育实践活动持续推进，牢固树立为人民服务的思想和为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入到党的事业之中，争取取得更大的成绩。

第二篇：教师反四风剖析材料

教师反四风剖析材料

这次党的群众路线教育实践活动中，我对照“四风”方面存在的突出问题和表现形式逐项查摆剖析，严肃深刻剖析问题产生的根源，明确努力方向和改进措施。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析，以达到自我教育、自我提高、自我完善的目的。下面是我的个人整改材料，请监督批评指正。

一、查摆问题情况

1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。表现：

党的理论，头脑中概念认识不透彻

2、缺乏大局观念，工作中沟通协调少，推诿扯皮现象仍有发生。表现：

分管的安全工作存在扯皮现象。

3、平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。表现：

学生害怕老师，不敢问问题。

4、作为一名班主任，没能主动多接触本班人员，在教育教学方面和科任教师协调不够好。

表现：

家长对孩子学习对学校了解少

5、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。表现；对档案整理工作存在畏难情绪。

7、课较多的情况下，心里不免有所抱怨。表现：

有时发一些牢骚。

8、勤俭节约意识不够强，对学校集体财产爱护不够到位，节约水电意识不够强。表现：

不能及时提醒学生关灯。

三、整改措施

为认真开展好党的群众路线教育实践活动，坚决反对“四风”，以优良的作风赢得学生、家长、社会的信赖。我庄严承诺：

一、认真学习、依法执教。

认真参加政治学习，坚守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律，全面贯彻落实党的教育方针政策和上级党委的各项决策。自觉遵守法律法规，无违法乱纪行为。

二、爱岗敬业、公平执教。

热爱工作、尽职尽责，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责。关心爱护全体学生，保护学生合法权益，尊重学生的人格，平等、公正对待每一个学生。

三、刻苦钻研、严谨治学。

带头钻研业务，注重学习，深入探索教育教学规律，不断改进教育教学方法，提高教育教学水平。

四、联系群众、团结协作。

谦虚谨慎、尊重同事，相互学习、相互帮助。尊重家长，坚持定期家访，与家长沟通，形成育人合力。

五、为人师表，廉洁从教。

坚守情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不讽刺、挖苦、歧视、体

罚和变相体罚学生。不向学生推销教辅资料，不搞有偿家教。

第三篇：反四风学习个人剖析材料

为

形，范律出系勤展力新慢供

成教围作问群政意建型、坚 严书内风题众廉识设、奢强

通

识的，深

到必全化

本要民教

次性素育

过教和质改

干育重整革

部系要体、作统性提全

风思。高面

集想新，推

中作世国进

整风纪际素

顿纪教、质

活律育国教

动教事内育，育业的的我整飞新新

充顿速形任

分活发势务

认动展和，转明育开、，之洁、学清”的变的人展工大风之服习廉现政

干纪，着作力、风务型型象治

反

“

四

风

”张2013年部律根力作弘求，意、学，和

作和据解风扬真增识服校为纪

学禄10风优上决、理务强、务，全律

习康 月，良级干生论实干责型坚校保

16树的要部活联之部任、决教障

日 立作求职作系风职意为整育。

良风，工风实、工识生治教

好，我在等际民的、型“学的做们思方之主学纪、庸发

教到学想面风团习律务、展

师为校作存、结意意实懒新

形人在风在密之识识型、跨

象师全、的切风、，、散越，表校纪突联、发努创、提

个人

剖

析

材

料× 20

对要，提能能素教康，问育到行师摆。

我三

回十

顾二

在了个

“在春

干教秋

部育。

作这我风块曾

集神送

中圣走

整的了

顿净一

活土届

动上又

”辛一

建勤届

设耕学

中耘生，的，教求只高堪做质育成教题事必业德在师。有教称学和的长师，业须不、我职身转育人生业顺，职降带花正规们

业为变教类的务利直业低来大之范每道全教学灵良素实接道了了力风师个

德面育水魂师质施关德教不气，行教

建推思平的益的，系建师良加端、师

设进想，工友高直到设在的强正造面

和素和具程。低接国确人影教校就前

职质观备师因，关家实民响师风师的业教念良，为直系和存心。职、才一

技育，好才教接到民在目通业教、项

能主不的能师关亿族许中过道风强重

提力断职为队系万的多的学德、化大

出军更业人伍到青未不形习建学师的了中新道师职国少来容象，设风能政

更的知德表业家年。忽，我，是治

高一识，道素的当视给认纠提当任的员，才才德质健前的教识正升前务

不是

敢一

说名参

线的热社，谨文名但，各爱会关治化政很

全项学公心学业治多育落是，们教，改

“称加面法校德集，务坚方发实学是教师教进

桃职工贯律，体刻素定面展以生实师的书教

李的作彻法热时，苦质、有教德增现神责能风

满“以国规爱时团钻及思待师治长科圣任人带

园园来家，学处结研管想改为国知教的更的动

”丁，的热生处、业理健进本方识兴职加标学，”本教爱，严尊务学康和，略和国责重准风

也。人育教为格重，生、提教、思战。大更的始方育人要同不水品高师推想略随了高迫

终针事师求事断平德的素进进的着，了切

拥，业表自，提，优人质素步生社师。需

护自和，己恪高自秀民师质的力会德加要

党觉本模，尽政我、教德教指军的要强。的遵职范教职治认作师为育导。进求师教

基守工地书守思为风。本的者历步更德师

。实和史和加建的教施引赋发规设教本国作遵育，想是正

路家，守人严、一派

可

谓

“

枝

繁

叶

茂

”，教师者路予展范，是，人我，了是

风作的自

直者重我接，任，影中和做

响学有名“点的一家诚奉二言学三改意迫家

着基待优干体目、和党献、行生，革识感，学础改秀部会标在民的。关谨身有和，和以

心慎心工教忧危教

学，建作育患机为

生在康责创意感业的课成任新识。，思堂长心，树校

想或的，有竞立兴

道公言安进争“我德共论于取意主荣、场或本精识人，身所观职神，翁校

体不点工。增”衰

心讲。作牢强意我，固使识耻理一

生教进的作，： 不族教

断的育

提命事

高运业

业，务拥严

素护谨

质党治的的学

同改，时革教，开书

应放育的育的人风这

学者地民集几

风，方教中点

。我还师整也

作认有是顿是

为识许现活我第到多在动今

一自。之”后

线身因必后工

教所此须我作

育担重。有中

了要工负塑

在这努

样力的实

该政人

关策，心，甘

等些

状不

况利

重树命。

视立感以

教服、校

几现第国忠于第，于第育务紧为、份前、人

团内人权、结份事、名

师给发，周以材了身求

才学挥得围模；委“、能生学体人仿自屈爱探

尊的重教

他育

第协外制义利第教去生的的的尊也岗索第们会

四作的度”和五出挑的衣关榜的不敬创六，给，工、，道，自战潜着心样教会业新，关学

心乐作工正义要信更能、、、师

一、”要心生

态于。资确之自的多；温对都从味淡的真他的平奉积制处间信学的自暖工是不地泊美正们未

和献极度理的、生“爱的作最贬抱名好地的来，调改奉关自。不的笑的能低怨利形热感带

在积整革献系爱一可教容投感自。、象爱受去

单极心，与。、个能师、入染己廉无。自和些

己发什的展么

学。

生关更，心新

充我教

分们育

自自”对文都影的洁私

尊信，生雅是响职从奉

。的最活的最学业教献

自教大充谈能生，、信师限满吐给的即维执的能度热、学活使护着

教教地情对生教受自追

位而态明索，且，确取

要高正自、顾质确身集

全量对的体

大完待“与

局成当责个

观的动关差生能

念错、系生三力，误积，和样的一地我应还、步活认个

个处们时是终伐动真新

教于的代业身。"查突

彻思极尊后东信在师学教发务学我作摆破

底想地重进西心知要习育展能习们为。人对

师科，学

不负

仅责

要。

对所

学以

生，负任

责何，时

更候

要，对提

社倡

改，建学生：和识面状教的力、会自努

变改立生。开为和临态学需，不把己力

以变一人作发人技落，方要都断这提提

往对种格为自处术伍我法。必创次高高

那学民，一己事飞的们就所须新“更，种生主热个能的速危的会以“”干新让

惩居、爱好力原发险知老，边，部的自

罚高平学教的则展。识化无学要作契己

学临等生师本。的如结，论边紧风机的今果构我是干跟纪，教

天我就们思、时律加育，们会就想边代教强教

我不落会素干发育学学

们经伍不质边展整习有

每常，适，学的顿，一

生下、，至领

是的和尤少、为态谐其要相

学度的要教信

生，师热会自

好主生爱学己

为

会

负

责、教设个位对、无起

师，人拥社规愧培的是民有会范于养

师一教人负师人新

德项师民责行民世

师重长教、、教纪

风大期师对造师需

都的奋称科就的要

是建斗号学师光的必设的的负才荣合要工艰人责、称格的程巨，的强号人

。，任怀态化，才

加是务着度师使的强一。对，能自历

师项让学“”己史

德需我生提，能重

师要们负升使够任

风每每责师自担。

建一一，德己当

第四篇：反四风深刻剖析材料

反“四风”个人剖析材料

——王艳军

近期，公司党支部连续召开了“反四风”自我对照检查剖析会议，我的入党介绍人申占存同志又对我进行了深入的谈话，帮助我剖析自身存在的错误，结合我的实际工作和自身岗位来讲，反“四风”，就是要深入基层、脚踏实地、净化内心、科学作为。我对“四风”是这么理解的：只有反对形式主义有起色，反对官僚主义才有可能；只有反对官僚主义有起色，反对享乐主义才有动力；只有反对享乐主义有起色，反对奢靡之风才有威慑力。

一、对照“四风”方面存在的问题

（一）形式主义方面：一是执行制度、不到位。比如，为了便于开展工作，在执行省、市相关安全、环保政策方面有时会打擦边球；对于有些规定，文件要求原则上执行的，会及时发文宣传，但在实际执行过程中，往往会放松；二是工作轻实效。突出表现在“以会议落实会议，以文件落实文件”，把布置当落实，把开会当执行，对上级精神和部署有照搬照套现象，结合实际不够；三是在具体工作中，轻实践，对各种检查针对性不强，有的流于形式。四是深入基层主动性不强，存在走马观花、浅尝辄止的现象，只注重了解自己想要了解的问题，没能认真做到角色转换，创新意识还不强，工作思路打不开；

(二)官僚主义方面：一是与一线职工思想沟通不够细致，在实际工作中对基层一线的许多情况掌握还是浮在面上，心中无数。二是近几年农业公司引水上山、建库蓄水、植树造林工程量大，人员调动频繁，忽略了职工的思想动态沟通，把主要精力和时间放在了焦化企业的安全程序、安全设备、安全手续等事务性工作上。对众鑫众怡两边兼顾的员工关心不够、培训不到位、婆婆嘴的作用没有发挥，导致了施工、交通事故的发生。

(三)享乐主义：一是存有一定的畏难情绪和安逸思想。一接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此；有时存在着应付以求过关的想法，产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么，就做什么。二是吃苦耐劳的精神少了。在工作中，习惯于用传统的定向思维办事，也产生过“等一等、缓一缓、拖一拖”的想法。三是因循守旧，固步自封，干工作老问惯例是什么、以前怎么干、别人怎么办，以老观念看待新问题，以老套路应对新情况。工作不求有功但求无过的思想滋生。

(四)奢靡之风：来人接待有铺场面、讲排场现象。在公务活动中，把人情世故看的过重，处于礼貌爱于面子不好意思拒绝，在接待、陪同、迎送等工作方面，存在招呼不周会给人家留下不好的印象，会

导致工作开展造成不必要的麻烦的心态，没有摆正工作需要与面子需要的关系。

二、产生问题的原因分析

（一）放松了严格的政治理论学习。对政治理论学习的重要性认识不足，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的，不是政治理论工作者，没有必要去深钻细研。

（二）对实事求是、群众路线坚持得不够彻底，容易受到世俗各种消极思潮影响而随波逐流，甚至一度认为形式主义等积弊是当前工作生活中不可避免的存在，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径。

（三）近些年对自己要求放松了，考虑全局利益还不够。致使工作的专注性不够，个人思想有时还受到少干少出错、少说少惹祸等消极被动想法的干扰。开展批评和自我批评出现躲闪性。

三、今后的努力方向和改进措施

（一）进一步加强学习，提升学以致用能力。依靠学习洞察事物发展规律，依靠学习提高解决实际问题的水平，依靠学习摆脱各种本能诱惑，依靠学习最大程度地完善自我。将知识转化为生产力，边干边学，学以致用。

（二）强化党性修养。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，积极开展批评与自我批评。

（三）提升履职能力。立足安全环保等本职工作，始终把岗位职责放在第一位，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作把领导意图高标准贯彻落实到位。

（四）反对形式主义，着重是解决工作抓得不实的问题，不断改进工作作风，敢于担当、勇于负责，把功夫下到出实招、办实事、求实效上。反对官僚主义，密切联系基47+-8/7层员工，进一步提高工作质量和水平。反对享乐主义，着重是克服追求生活安逸的思想倾向，坚持慎重交友，净化交往圈子，培养健康的生活方式。反对奢糜之风，坚持勤俭办一切事情，少花钱多办事，不花钱办成事，做到言行一致、表里一致，清清白白做人，兢兢业业履职，干干净净干事。

（五）努力提高务实能力，切实解决查出的安全隐患，坚决克服形式主义。安全环保工作工作责任大，覆盖面广，涉及人员多，不确定因素多，只有按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求进行排查、整治隐患，强化规程引导工作的完整性，才能实实在在的落实好各类规程的每个环节。

以上是我的个人对照检查情况。在此也恳请各位领导、各位同志多批评、多指正、多提宝贵意见！

第五篇：反“四风”个人对照检查剖析材料（定稿）

这次群众线路教育实践活动，主要任务是改进作风，重要环节是查找和解决四风题目，即情势主义、官僚主义，享乐主义和奢糜之风。情势主义是指工作华众取宠、追逐名利、只求情势、不讲实效。官僚主义是指脱离实际、脱离群众、高高在上、独断专行。享乐主义是指贪图安逸，寻求感观快乐、怕苦怕累、不思进取。奢糜之风是指浪费财物，过分寻求享受、浪费浪费、精神委靡。从展开群众线路教育实践活动以来，作为班子成员，进行了认真的理论学习，找了党员干部谈心，到多个乡镇、村进行走访调研，征询了基层的意见建议，结合从事的林业有害生物防治工作，现将自我剖析情况汇报以下：

一、存在的题目

1、理论学习不够实。在理论学习上存在一定的情势主义现象，满足于完成上级的任务。学习方式常常以通读原文为主，个人的理论思考比较少。系统学习不够，学用结合不够，以理论来指导工作实际，进步思想行动的自觉性不够，学习的效果不是很好。

2、群众观念不够牢。人民群众是物资精神财富的创造者，是社会变革的决定气力。做好林业有害生物防控工作，保护森林资源，目的是保护好人民群众的物资利益，让人民群众得实惠。但工作中群众观念淡薄，只唯完成上级任务，致使群众不理解的现象时有发生，影响了工作的成效。

3、基层情况不够清。对基层情况不弄清楚、高高在上、脱离实际，乃至瞎指挥是官僚主义的表现。为做好工作，工作措施要符合实际，就必须摸清基层情况，了解基层群众的实际需求。本人分管全市林业有害生物防治工作，对乡镇、村、林农在防治方面的情况有时还不够清楚，调研也比较少，影响了工作的针对性。

4、工作作风不够实。由于种种缘由，工作作风上也存在情势主义现象。林业有害生物防治工作的对象在基层，工作中脱离实际、好大喜功、只求情势、不讲实效的不实之风不同程度地存在。不深进基层群众，不关心群众疾苦，不按客观规律办事的现象也偶有发生。如由于种种缘由，工作中统计数字不实，虚报的现象没有完全杜尽，忙于应付各种不切实际的考核的现象时有发生。

5、服务能力不够强。坚持群众线路，就要全心全意为人民服务。林业有害生物防治就是要为基层和林农服务。但实际工作中服务能力还不够强，离领导和群众要求还有间隔，和争创一流工作业绩的要求不相适应。主要表现在服务意识不够强，防治技术需要精益求精，组织管理水平亟待进步。

6、吃苦精神不够牢。平时比较安于现状，不思进取，满足于做好自己的分内事，没有把精力和时间全部扑在工作上。生活图安逸、怕吃苦。工作上有时有畏难情绪，缺少逢山开路、遇河搭桥的勇气，缺少不断首创工作新局面的思想和意识。

二、题目的成因

1、政治理论学习不深进，修养没有到位。没有把理论学习放在应有的重要位置，没有系统地学习伟人的理论、三个代表重要思想和科学发展观，和群众线路的理论论述。缺少系统研究和深入理解，缺少自觉地以群众线路的观点、方法来熟悉题目和解决题目，政治理论修养没有到位。