母亲的叮咛

第一篇：母亲的叮咛

母亲的叮咛

——写给建军节

又是一年建军节，有一些情愫总在心里头挥之不去。

我家兄妹六人，男孩子两个都曾经是军人。他们的军人身份和那一身橄榄绿的军装，一直是我父母在乡亲面前的骄傲的、长久不衰的谈资，也是我们姐妹四个在同学和伙伴面前引以为傲的资本之一。一直到现在，我家的兄弟姐妹对军人都有一种深深地敬重。

我大哥是我家的第一个军人。他参军出发时母亲细细的叮咛一直让我记忆犹新。多年前，那是一个细雨如丝、春光明媚的三月。我大哥经过层层选拔，光荣的加入了中国人民解放军，成为北京军区一员士兵。

出发那天，父母领着我们冒着绵绵春雨，早早来到镇上守侯着，为大哥送行。在锣鼓喧天、鞭炮齐放的热闹场面中，大哥和新入伍的小伙们，穿着橄榄绿军装，胸前戴着大红花，列队站在镇政府的院坝里，准备登车离开故乡踏上去北方部队的征程。

透过沁凉的雨丝，大哥在新兵队列里向着我们这个方向，努力的在人群中寻找家人的身影。我和弟弟妹妹喊着大哥的名字，向他挥着手，大哥终于看到了我们。

站在人群里，父亲眼圈红红的，什么都没有说，静静的看着大哥。身旁的母亲则不停的用手抹着脸上的泪水，嘴唇不断的抖动着，是否想对大哥说点什么。大哥对领队的军人说了句什么后，就冲到了我们站立的地方，紧紧拉着父母的手。母亲只是不停的流泪，她和父亲什么话也没有说，转过身背对大哥，挥手示意大哥回到队列中。第一次远离父母和亲人的大哥，泪水也不停的往外拥。

出发的时间要到了，大哥一步三回头归入队列，我们跟着父母挤出人群，跟随在大哥的身后，一直送大哥回到队列，登上送新兵的汽车。

上车后，大哥站在汽车栏杆边，满眼泪花地视着父母和我们。父母和我们站在新兵车不远处，父母那慈爱的目光望着车上的大哥，眼里满是不舍。

车子终于发动了。母亲抑制不住内心的担忧，在送别的人群里大声叮咛大哥：“娃，到部队后一定要听首长的话，好好干，别给自己和家乡人、家里人丢脸；一定要跟战友们好好相处，多帮助别人，不怕吃亏；背包里有一件毛衣，北方冷要穿暖和点；空了，要常给家里来信”。说完，右手不停地挥舞道别，左手不停地擦着长流的眼泪。父亲眼睛红红的，嘴唇动了几下，啥话也没说。“爸！妈！”大哥朝着伫立在雨中的父母深情地大喊一声，泪水流淌着流淌着，似三月里的小溪。

新兵车鸣着喇叭走远了，父母领着我们目送着车子直到看不见。

第二篇：八一班2篇母亲的叮咛伴我成长

母亲的叮咛伴我成长

八（1）班张远

在成长的道路上，唯有妈妈的关心是最温馨的。在我们伤心、哭泣、开心、快乐······的时候，母亲的叮咛总是出现在耳边，陪我一起走过成长道路上的风风雨雨。

从儿时记事起至今，母亲的叮咛几乎每天都未间断过。“宝贝女儿快起床，上学要迟到了”，早晨妈妈的“大喇叭”就响起；吃完早饭刚要出门，妈妈的声音又传来:“到学校要好好学习，上课认真听讲，放学早点回来，别太晚了”，星期天的时候这“喇叭”响得更勤：“出去玩，注意安全，早点回来”，“知道啦，知道啦！”我曾无数次的连忙应道，赶快溜，要不然妈妈又不知要说到什么时候了。

在妈妈的叮咛声中，我顺利度过了小学。现在升入初中，渐渐长大，到了青春期，或许更有一些小叛逆吧！以前还不怎么觉得，可现在觉得妈妈好烦，整天说个不停，于是就上演了一出“好戏”。

有一次，我的一个同学过生日，放学后便和同学一块去玩，结果忘记时间，晚上九点多才回去。一回到家，未见其人，先闻其声：“你又去哪里疯了，都几点了才回来，你还知道回来啊，作业写完没有，就知道玩”，“烦不烦啊，我出去就玩一会就说，我还有一点自己的私人空间吗？不要什么都来约束我行不行？”，说完“啪”的一声我关上房门回到房间。只听见妈妈叹息了一下，喃喃道：“唉，长大了，管不了了······”

第二天起床没有听见妈妈叫我，我暗自庆幸，可是出门的时候，也没有听到妈妈的叮咛，突然觉得有点失落，心里酸酸的，一整天都心神不宁，妈妈真的生我气了吗？我有些后悔。这时才感觉到妈妈的叮咛对我来说这么重要。下午放学后我想跟妈妈道歉，却不知道该怎样开口。正在这时妈妈的声音又传来：“快去吃饭吧，吃完饭快去写作业······”，一丝喜悦涌上心头，妈妈原谅我了，这时听到妈妈的声音是多么温暖、好听啊。

妈妈的叮咛伴着我的成长，为我的生活增添色彩，虽然有时候会有一些“小**”，可我知道叮咛就是爱。妈妈，我感谢你的叮咛。

母亲的叮咛伴我成长

八（1）班：

从我呱呱坠地至今，时间的脚步在不停地走动，无丝毫停留之意，而母亲那一句句暖人的话语确实可在我耳边萦绕。

小时候，母亲耐心的教我说话，我的那一句口齿不清的“妈妈”不知让她笑醒了多少个夜晚。渐渐地我长大了，他依然像小时候那样时刻教导着我。“路上小心点”让我在上学途中小心翼翼；“天冷了，别忘了多穿件衣服”，让我的心总是暖暖的；在饭桌上，一句：“多吃点”让我的“胃”里满满的都是爱；当我取得成功，一句“你真棒”像一朵花在我心中绽放；当我失败时，一句“下次继续努力”便让我拥有无穷的斗志。青春的路上总有许多磨难、许多挫折，面对它们时，想起母请的叮咛就不再使我害怕，因为我相信自己我能行。即使我失败了，母亲的叮咛就是我坚强的后盾，能把一切利箭抵挡在外。一句叮咛，可以在我跌倒后仍有力量站起；一句叮咛，让我失败后仍能继续努力取得成功；一句叮咛，让我在成功后仍能懂得谦让。母亲的叮咛像一盏灯，一路上有它我便不会迷失方向，一路上有它我便充满信心，一路上有它我便不再迷茫。我会永远铭记母亲对我说的每一句话，它就是我的保护伞，它就是一道道绚丽的彩虹，让我的人生之路多姿多彩。

母爱体现在每一个细节，一个动作或一个眼神，但让我们感受更深切的应该是那一句句平实而暖人的话语吧，它在我的人生路上犹如指路明灯，时刻提醒、激励着我，时刻伴我成长！

第三篇：地球妈妈的叮咛

地球妈妈的叮咛

唐山地震、汶川地震、玉树地震„„ 地球妈妈无一不在流泪。看到一次次地震造成的伤害，地球妈妈哭了：“孩子们，对不起。我的压力过大，需要释放啊。妈妈脾气不好，弄疼你、伤到你了，原谅妈妈吧！”孩子听到妈妈的哭声，一个劲地问：“妈妈，你发脾气，我该怎么办？请告诉我，妈妈！”地球妈妈说：“我发脾气前有时候是有前兆的，今后遇到时一定要先做好准备，然后采取相应的措施，学会保护好自己。”孩子疑惑地问：“有什么前兆呢？”妈妈说：“有时候会失去地磁场、重力等现象；有时候地下水变化异常，如井水陡涨陡落、变色变味、翻花冒泡、温度升降等；有时候动物的习性异常，如地震到来前，马会挣脱缰绳，疯狂外跑；冬眠的蛇会出洞；蜜蜂会惊飞；狗会狂叫，还有一些家畜会四处逃窜等。如果发现这种情况，要及时向地震局报告，以防在先，及早撤离。” 地球妈妈接着说：“孩子们，当妈妈无可奈何时，要学会保护好自己，正确掌握一些避震方法，第一，如果在学校，服从老师安排，不要慌乱。在教室里，双手护头迅速躲到课桌下，直到地震停止。在操场或教室外，要原地不动蹲下，双手护头避开建筑物以免砸伤。第二，如果在家中，特别是在楼房内，房屋倒塌后所形成的室内三角空间，往往是得以幸存的相对安全点。所以应选择厨房、卫生间、或不易倒塌的内墙角，或桌底、床下等地方避震。不要盲目跳楼，使用电梯等。第三，如果在超市，选择结实的柜台、低矮家具或柱子边，及内墙角等处就地蹲下，要避开玻璃门窗、货柜、吊灯等。第四，如果在街道上，就地选择开阔地避震，不要乱跑，避开人多的地方；避开建筑物、电线杆等。孩子，记住了吗？” “妈妈，我记住了。”

“当妈妈无能为力时，你一定要学会自救，正确掌握一些自救方法。如：当你被压在废墟下时，不要盲目乱动，要冷静，注意用手或衣物等捂住口鼻，避免被烟尘呛闷窒息，如有可能，再抽出另一只手来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再清除压在身上的重物，朝有光地方移动。如不能清除身上的重物，则要静卧，保持体力，只要听到外面有人时再呼喊，或敲击管道、墙壁等一切能使外界听到的方法，等待救援人员。”

妈妈含泪说：“孩子，我不能保护好你，只能默默地祝福你，祝福你能度过难关。”孩子感动地说：“妈妈，我会永远记住你的话，你给我的苦难是对我的磨练，我能承受！放心吧，妈妈，我会永远和你在一起，不离不弃！”

灌云县新村小学六

（九）班

孙星雨

第四篇：有关叮咛作文800字

每天的生活中，总少不了那一句句的叮咛。但是，我对那一句叮咛却有一种说不出的感情。下面给大家分享一些有关叮咛作文800字，希望对大家有帮助。

有关叮咛作文800字1

翻页，凝视，屏息，深思，学习中华文化，应传汉字之美，牢记其叮咛，用心去想，用神去体会，用语言无表达，铭记于心

忐忑的叮咛——不骄不躁

看到这个词，大家都会想起前年响彻大江南北的神曲《忐忑》，观其字形，一上一下，顿觉让人感到颠簸不安，底下的两个心字，直观的告诉了你这个词是用来形容心情的。初识此字，即便不知其字音也能对其意心领神会，它的读音tante，读起来顿挫有力，好像有人在用力的拍桌子向你叮咛：“不要放松，紧张与慎重之感油然而起，当我因为考试成功而感到骄傲与自满时，是忐忑一词让我脉动回来，重回状态。他让我知道了，想要取得成功，切不可骄傲自大，忐忑的叮咛，我们应牢记。

铿锵的叮咛——永不言败

看到字旁，让人感觉好像看到金属一般，闪闪发光，寒气逼人，坚强，一个多么令人坚强的词汇，多少次，当你陷入困境，无欲沉沦，是朋友的一声：“你要坚强”，使你恢复了勇气与信心，一鼓作气东山再起，kangqiang，读起来铿锵有力，英勇果断，更加透露出一种坦荡的胸怀与磅礴地气势，他在我遇到困难想要放弃前行的时候，叮咛我：“勇往直前永不言败”。使我重拾信心，找回自我，铿锵的叮咛，我们应牢记。

憧憬的叮咛——勿忘初心

竖心以站立的姿态立着，向前，向上，蕴含着对未来的希望。“童”，天真，烂漫，而美好的童年，善良而美丽的童话“景”，良辰美景，和煦的春风，chongjing读起来轻柔梦幻色彩斑斓，寓意着未来无限的希望与动力，他在我迷失初心茫然无措时，叮咛我勿忘初心保持纯洁的本质，憧憬的叮咛，我们应牢记

现在越来越多的国人争抢的学习外语，在日常生活的交流中，却有这过多的语病，是的，学习一门外语固然重要，但是身为一名中国人，难道不应该先学好汉字的功底吗?作为一名中学生，我们应该从自己做起，牢记汉字的叮咛，将其弘扬光大。

墨画的叮咛

墨笔淡过画有神，写遍古今乐与伤。清墨在纸上慢慢的散开了，不用浓重点缀，便自成一幅骨感十足饶人心弦的墨韵书香，带给我们永远的叮咛

人有神，墨画亦有神。古代便有李白所著：“千古山川入此画，墨笔淡青传有神”。如今，亦有徐悲鸿之言：“画为画，何为有神之画?墨为墨，笔墨勾勒其画。”齐白石一生作画，晚年说过：“我画了一生，前十年用来找墨韵，又用了二十年，找墨的精华。最后三十年倾听画对我的嘱托。”齐白石一共用了六十年的时间寻找画对他的叮咛。

当你看到一幅完好的墨画时，你能下手去破坏它吗?笔在下，画神在上。这是他对我们的叮咛。喜怒哀乐画中亦有所体现，这也是墨画独一的地方。

有关叮咛作文800字2

我的心中永远忘不了的是妈妈的叮咛，一开始，我觉得妈妈的的叮嘱是对我无用的，可后来发现，它是可贵的。

就在上个学期，一件惊心动魄、不可思议的事发生在眼前：科学成绩糟透了，虽然平时我科学成绩就不是很好，但这次却考出了历史“最高分”——76分。第一次看到这样的成绩，我整个人都慌了，心情此起彼落，伤心一波盖过一波。回家后把试卷给妈妈签字时，准备接受雷劈，紧闭着眼睛，低下头。突然，从肩头传来一股热气，这股热气漫向心头，温暖了我。妈妈用手搭着我的肩，和蔼可亲地对我说：“没关系，这次考不好不着急，下次努力就行。”我愣住了，好久才缓过神来，过了一会儿，像是有人给我打了激素似的又信心十足起来。我在想，那是谁给我打的激素呢?是妈妈的安慰和鼓励。妈妈还告诉我，考试不是一时的事，知识是靠平时一点一滴积累起来的，平时要多看书，多背知识要点。后来，我听了妈妈的叮咛，这学期竟然考了个不可思议的成绩——99分。妈妈看了都对我刮目相看，兴奋地对我说：“我就说你能行吧，多用点儿功，多看点儿书，一定能成功!”

这次经历让我有了信心，可没听妈妈的劝告又让妈妈头疼——粗心。

每天一大早，坐车上去学校的时候，妈妈都要叮嘱我：“校徽、红领巾、小黄帽都戴齐了没?”

我就会随便一答：“齐了。”结果到了校门口，我惊慌地发现校徽、红领巾没戴，我记起来了，早上把它们拿出来，放在桌上……天哪!我居然没戴，落在家了!都怪我没听妈妈的提醒，现在后悔了，我现在只能被扣分了。从那以后，妈妈问的时候，我都会检查一遍书包，确认一下再回答妈妈。所以现在我都没有落东西，不让妈妈操心。

童年的阴影最终都会淡忘在时光里，但是，体育课上的事让我忘不了。

有次跳绳比赛，我紧张得直喘气。开始了，那哨声响彻云霄，我使劲儿跳，尽量不让自己断掉。因为比赛之前，妈妈叮嘱我说：“得不了第一没关系，重在参与嘛。但是要想得第一，首先不能太着急，因为一着急跳得快容易断，一断等你重新开始跳时就要浪费很多时间了;所以只要你跳得稳不断掉就有机会夺冠。”听了妈妈的话，我努力保证不断掉的情况下加快速度，这时我第一次感觉到什么是快，我发现比一些跳绳高手跳得还要快些。最终我夺得了第一名，大获全胜。妈妈赛前说的那句话我永远忘不了。

妈妈的叮咛使我受益匪浅，使我有了力量，使我改掉了粗心，让我永远忘不了。

有关叮咛作文800字3

窗前的桔梗开了又败，燕子春去冬来，一切都被装上了齿轮，无休止的奔走。可即使是齿轮，也会生锈，停止行走，而只有妈妈的爱才能伴你到老。一声声叮咛，唱起了悦耳的歌谣……

小时候，喜欢和妈妈一起散步。长长的曲折的鹅卵石小路，走过了妈妈的青春，我的童年。记忆的齿轮转了又转，终于停留。

那时，妈妈年方三二，是风华正茂的年纪，年轻的心像一只随风飘荡的气球，是我，将她拴在了养儿育女的路上。

大手牵着小手，伴着午后的悠扬，慢步走在路上。一只蝴蝶从花丛里飞起，我赶忙去追，挣开了妈妈温暖的手，一路小跑。

妈妈站在一边，眼里满是春光，放任我去追逐自己的童年，只是偶尔，会有几声轻声的叮咛，眼睛却从未离开追蝴蝶的女孩，唇似点点朱砂，含了多少爱意。

“小心点，不要摔着了!跑慢点，别把蝴蝶吓跑了。”我敷衍地应了句“好”，双手却又扑向蝴蝶。那只蝴蝶，那只薄似秋叶的蝴蝶，竟真落在我的手上，那双翅膀上被微风晕开了的点点鹅黄，冲我笑着。我伫在那儿，怕惊扰了这小小的蝴蝶。

怕是连时光经过，也会小小的驻足观赏那幅春天的画。画里的女孩儿，画里的蝴蝶，都似乎静止，只有那一旁的母亲，眼里流转着春波，是止不住的笑意。

可时光推移，岁月流转，妈妈的叮咛伴着我长大，却催着妈妈变老。我上了初中，繁重的学业压得我喘不过气来，我开始了熬夜。

街道的灯都暗了，只有我们家的灯光兀自亮着。明亮的白炽灯下，我又开始了一场与时间的角逐。我奋笔疾书，深夜里，只有我写字的沙沙字和妈妈一声又一声轻柔的叮咛。

“早点睡，别把自己累着了。”我点点头，“要不留一点到明天早上写吧。”我却摇了摇头，心里是止不住的抱怨。自己也不是不想早点睡，可作业却像逃不出的紧箍咒。明天，明天早上还会有明天早上的事呢!妈妈只是叹了口气，轻轻走出了房间。

我看了看时钟，已经十一点了。我埋下头，继续学习，心里却是止不住的慌，童话里的妖魔鬼怪都在这时现出身来。那些公式定理，也搅得心越发乱。等到桌前的台灯终于暗了，我走出房间，想到客厅喝一口水。

客厅里，妈妈半蜷在沙发上，看来有些冷。桌上是一杯牛奶，已经冷了。妈妈醒了，看见我，满脸通红，像个做错事的小孩，语气里是自责，是愧疚。

“我想着你一个人会害怕，就在客厅里，没想到还是睡了。哦，还有这杯牛奶，本来想端进去给你喝的，又怕打扰你学习……”妈妈顿了顿，似乎想到了什么“现在时候也不早了，喝了牛奶睡觉去吧。”

“妈，对不起。”

“说什么傻话呢?只要你努力学习，身体健康，妈妈就足够了，快去睡觉吧!”

一声声叮咛，温柔细腻，化为我脸上的泪珠，滴落在地。我抬起头，却惊愕的发现，妈妈老了。那曾经秋波流转的双眸不在，青春的美丽已与她永别。

妈妈的一声声叮咛，似欢快的童谣，伴我入眠，又似残忍的刻刀，在妈妈身上留了太多痕迹。妈妈的叮咛，是一句又一句难以言说的爱。

有关叮咛作文800字4

当我多年后再回到家乡的时候，与爷爷并排坐在那宽厚的老树墩上，我们相视而笑，多年前老树述说的叮咛，我从不曾忘。

儿时的我，因为父母因工作原因不能和我住在一起，从小我便在爷爷奶奶家住，那是我记忆中最为幸福的时光，几棵老树静静矗立在老家庭院门前，每每夏季刚至，那苍老的虬干便长出点点嫩绿的小芽，一簇簇渐渐开上墙头，那时，三五好友和我每天下午在那巨大树冠下相聚，听爷爷，听老树讲着那一个个在城市中不曾听过的故事。

爷爷说，在他的记忆中，当老树还只是小苗的时候，曾多次被邻家的孩子折弯嫩枝，刮破树皮，老树一次次以极强的生命力坚持了下来，自己承受着一次次伤害，并用那博大的胸怀宽容他们，等来年长大后，三五个果子还是会不经意地落在邻家孩子的脚边……

那时的我，静静地听爷爷讲着，爷爷告诉我们，是老树，是老树那宽大的枝干告诉他，当你给予他们们宽容时，那些曾经伤害你的人，都会渐渐被你感动，最终对你尊重十分，他还说，世上是没有什么不能被宽容的，因为，人心本善。那，是老树的深深叮咛。

我似懂非懂地听着，只是再触老树苍翠厚实的树干时，我感到无限敬畏，拉着爷爷宽厚的手摸了摸那宽大的枝干，我别了树，别了人，别人故乡……

长大的我，无不期待着有一天能够再看到老树。再见到老树的时候，已是多年之后，坐车驶进刚修好路的老家，我迫不及待地冲进村中，顿时惊愕，老树的残干边上，新盖的楼房拔地而起，爷爷笑着说，当时啊，城市建设要拆除房屋，村里人都不舍得，只是老树告诉我，这都是为了城市更好的发展，有失也会有得，我们要宽容地对待这一切。最后，大家含泪看着老树和那自己一块块砖瓦搭起的房屋渐渐消失……

爷爷，一个质朴的农村人，用一生践行着老树的叮咛，而被他和老树深深震撼的我，也将会如此。村口，只有老树的根，屹立不变。

老树啊，您的叮咛，我们，永不忘却。

有关叮咛作文800字5

“最近几天天又凉下来了，要多穿一些衣服啊，小心感冒!”妈妈在电话那头叮咛着，她担心我体质弱，染上流感。我轻轻应和：“知道了!我会的。”可渐渐地，眼前模糊了起来，思绪远飞，不知不觉，我又回了那个场景，是个冬日。

那是前三个星期的时候，学业比较紧，每次回去自然也大大放松。可不知为什么，就是那几个要命的星期，我和妈妈燃起了战火。我并非故意，而妈妈也似乎不是有意，只是谈着谈着，我敏感的神经就感到她话中带刺，好像字字句句都在指责我，我便奋力还击。于是，一场没有硝烟的战争拉开了帷幕。

最严重的是，有一次，我和妈妈走在去奶奶家的路上。每次放假，我们总是到奶奶家吃饭，一家八口人热热闹闹，在爷爷奶奶的眼里，这就是和谐。爸爸是个大孝子，因此，他总会因为我吃饭迟到而责备我，我便因此而烦躁。已经走了一段路了，妈妈一直捧着手机在按键，落在我后面好一段路。我便赶回去，不满地喊道：“整天拿个手机，有那么重要吗?”妈妈马上抬起头，义正辞严地说：“我需要用手机来记一些容易忘记的事情。”“那请你减少次数，等会迟到了爸爸又会说我了。”“你怎么不能体谅一下大人呢?你应该努力学习才是，我付出那么多……”“我已经很努力了!”说这句话的时候，我不禁心中十分委屈，因为我的确很努力。上次测验成绩虽然不很理想，但也并非就很差，现在的我不好吗?我比逃学上网吧的同学好多了!妈妈为什么老拿这样的眼光来看我呢?想起这些，眼泪如泉水般地涌出来，而我越想抑制，越是难以释怀，于是呜咽起来，声音也带着颤抖。“哭，哭什么!”妈妈见我这样，更加恼怒。接下来，便是她在责骂，我在呜咽。我不记得什么，只有悲伤和怨恨，真奇怪她是怎么当妈的。冷战，在餐桌上;冷战，在家里。就这样，一天没说话，可是，那种烦躁的气氛在暗流涌动。第二天，该离开家了，我背上书包，冷眼怒视了她一眼，匆匆走下楼。就在转弯的一瞬间，传来妈妈的声音：“小心啊!天冷了。”显然是对我说的，那声音，尽管平静，却包含了许多的关切。好像有一句“对不起”，若有若无，在我的胸中激荡，久久不能平息。

“喂!喂!在吗?”“哦，对了，妈妈你也要小心，医院里细菌很多。”我连忙从回忆里醒来，也不由地向她叮咛了一句，回复的，是一句感动的、深情的、欣慰的、轻松的“嗯”这个字，胜过千言万语，烙在了我的心底。

第五篇：《用心感受“叮咛”》教学案例

小学语文教学案例

——从学生生活出发，用心感受“叮咛”

案例背景

现在的孩子不缺乏父母的疼爱，父母总是倾尽所有只为给孩子送上满满的关爱，但是孩子们很难感受到。为了让他们从生活中的点滴联想到父母的爱，在语文教学过程中，可以借助课文内容直接感悟，也可以从一段语言来体会，但从课文迁移到生活中，还需要孩子联想生活实际，明白那就是爱。这样的学习方法是互补的，课文中生涩的词语或语段，很难理解，就可以让孩子回想生活的点滴，因为贴近孩子生活，所以他们有所体会和感悟，才能有话可说，说出真情实感。案例细节

在《听听，秋的声音》公开课时，有这样一个教学片段： 听听，一排排大雁追上白云，秋的声音，撒下一阵暖暖的叮咛； 蟋蟀振动翅膀，一阵阵秋风掠过田野，“㘗㘗”，送来一片丰收的歌吟。是和阳台告别的歌韵。

师：孩子们，你们刚刚自主学习第二、三小节，也和桌相互讨论了自己仿佛看到的画面，它们之间有着怎样的对话呢？

生1：我好像看到蟋蟀在唱歌，说：“阳台，再见了！” 师：你不仅会想象画面，还把他们的对话说出来了。生2：我仿佛看到大雁排成“人”字，要飞往南方呢。师：你真会想象，那大雁在南飞的过程中，都遇到谁了呢？

生3：大雁遇到了白云，还和白云说话了，可能说：“白云，我要飞往南方过冬去了。”

师：文中写大雁对白云说的话，用了哪个词？ 生：叮咛

师：是的，你知道叮咛的意思吗？ 生1：就是说话。生2：告诉你一些话。

师：有点接近了，生活中对你叮咛最多的人是谁呢？ 生：妈妈。

师：对，当月休返校时，妈妈会对你说什么？ 生1：妈妈会说，要好好学习，上课认真听讲。师：把你送到寝室，她还是很不放心，又会怎么说？ 生2：她还会叫我上课要认真，不要走神。师：她离开学校和你分别，还会怎么说？ 生3：她还是会说和学习有关的话，要努力学习。

师：是啊，像妈妈这样，一件事儿一而再，再而三地叮嘱，就是“叮咛”。妈妈再三叮嘱背后，藏着的是妈妈满满的？ 生：爱。

师：是啊，藏着妈妈满满的爱，大雁对白云也是满满的爱，它对白云会叮咛些什么？

生1：大雁会说，白云，我去南方过冬了，你要照顾好自己。生2：白云，我走了，我会想你的！生3：白云，天冷了，你要注意保温！生4：白云，再见，我明年会回来找你的。生5：白云，拜拜，明年见！

师：你们这些大雁真的对白云充满了感情，能说出这些让人暖心的叮咛的话语。让我们带着这样的情感再来好好地读一读这一小节的诗。案例结果

学生在没有借助参考书的前提下对“叮咛”进行猜想，可想而知，他们表达的意思很难准确，知道“叮咛”和讲话、言语有关。为了让学生能联系生活实际去理解“叮咛”的意思，则询问他们生活中对自己“叮咛”最多的人是谁？孩子自然而然想到了自己的妈妈，我借助本校孩子住校的情况，让孩子回想父母送自己返校时，在寝室、教室时有可能对孩子再三强调的话语，教师相机引导孩子：像这样一件事再

三、反复地叮嘱就是“叮咛”。在这样情感的营造和熏陶下，学生就能迁移到大雁对白云的叮咛，会说哪些关心、疼爱的话语。案例分析

同一环节，在其他班进行试教时，学生理解“叮咛”的意思后，尝试大雁和白云之间的对话，孩子会出现像邀请白云一起去旅行的话语，只为了进行说话训练，全然没有体会到“叮咛”所包含的感情以及它是针对一件事情的再三叮嘱。所以在公开课的过程中，引导学生讲话时再三强调是对一件事的反复叮嘱，所以没有出现大雁和白云对话聊天的画面。

理解词语的意思，可以借助工具书，可以联系上下文，更可以创设情景，联系生活实际去理解，这时候词语的意思变得清晰，更加深入。从生活走进书本，从书本走到生活，体会感情，感受真切的爱，词语的意思变得鲜活，变得深入人心。