关于开展“学习胡爷爷贺信,争做文明好少年”主题教育意见

第一篇：关于开展“学习胡爷爷贺信,争做文明好少年”主题教育意见

共青团扬州市委 少先队扬州市工作委员会

团扬委联[2010]3号

关于开展“红领巾与文明同行”

主题教育的通知

各县（市、区）团委、少工委，市直有关单位团组织：

为深入学习贯彻胡锦涛书总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，把建设“创新扬州、精致扬州、幸福扬州”的奋斗目标与当代少年儿童的成长进步紧密结合起来，以创建全国文明城市为契机，教育、引导全市少先队员争做文明好少年、争当“创新、开放、精致、优雅”的扬城小主人，以实际行动为家乡争创全国文明城市贡献自己的智慧和力量。团市委、市少工委决定在全市各级少先队组织中开展“红领巾与文明同行”主题教育。

一、活动主题 红领巾与文明同行

二、活动内容

1、学贺信、争做文明好少年

以“与时代同行”为主题，开展贺信精神、文明知识宣讲活动。从少先队员的实际出发，集中通过主题队会、队课、国旗下讲话等多种形式，将胡锦涛总书记对少年儿童的关怀和殷切期望传达到全体少先队员之中。通过学习和讨论，帮助他们了解争当“四好少年”的总体要求和具体内涵。学校要将“四好少年”的要求在团队室、教室等场地的醒目位臵悬挂张贴，利用板报橱窗、红领巾广播站、电视台以及校园网站等校内文化载体和宣传阵地，大力宣传争当“四好少年”的内容要求，要通过学习胡爷爷贺信，引导少先队员争做文明好少年。

2、树榜样、争做文明好少年

以“与榜样同行”为主题，开展学习“扬州好人”和创建全国文明城市过程中涌现的先进人物活动，通过讲故事、编童谣、唱红歌、做游戏以及动漫、视频等多种少年儿童易于接受的形式，宣传模范人物的先进事迹，用榜样的力量带动少年儿童。学校要以大、中、小队为单位制定“争做文明好少年”的具体计划，力争在基层组织中形成从个人到集体都朝着“文明好少年”方向去努力的生动局面。

3、讲道德、争做文明好少年

以“与文明同行”为主题，开展“告别陋习，与文明牵手”、“文明上网，从我做起”、当一回“红灯停、绿灯行” 交通安全员等讲道德、树新风实践体验活动，各级少先队组织和红领巾小社团要找准服务全国文明城市创建的切入点，引导少年儿童在学校、家庭、社会和大自然的各个领域踊跃开展活动，在家里做一个尊老爱幼、勤俭节约的好孩子，在学校做一个勤奋学习、团结友爱的好学生，在社会做一个诚实守信、遵纪守法的好公民。

围绕红领巾服务“全国文明城市”创建，团市委、市少工委要求各级少先队组织以“红领巾与文明同行”为主题，广泛开展“十个一”活动：

1、听一次“学习胡爷爷贺信，争做文明好少年”讲座；

2、举行一次“学习文明知识”的团队活动；

3、参加一次“文明上网、从我做起”主题活动；

4、参加一个“青年志愿者”或“红领巾志愿服务队”组织；

5、和家长一起每月参加一次志愿服务活动；

6、与一个共产党员（优秀团员）手拉手交朋友；

7、访问一名“扬州好人”或创建标兵；

8、参加一项“红领巾寻访扬州创新创造”活动；

9、参加一项“为创建全国文明城献一计”小课题研究活动；

10、争获一枚“文明”雏鹰奖章。

三、活动要求

1、提高认识、加强领导 开展“红领巾与文明同行”活动，是贯彻争当“四好少年”的具体举措。对从小培养和塑造未成年人的优秀品质，践行道德规范，服务全国文明城市创建具有十分重要的意义。各级少先队组织一定要充分认识开展此项活动的重要性和紧迫性，切实加强对活动的组织领导，采取有力措施，确保扎实推进，取得实效。

2、整合资源、形成合力

开展“红领巾与文明同行”主题活动，各级少先队组织要依靠社会力量构建学校、家庭、社会“三结合”的教育网络，充分发挥学校的主渠道作用，家庭的基础作用，社区（村）的辅助作用，使活动具有深厚的群众基础。各中小学校团队组织要争取把此项活动纳入学校综合实践活动课程中去，探索建立有利于未成年人思想道德建设的长效机制。

3、突出重点、全面展开

开展“红领巾与文明同行”主题活动，各级少先队组织要找准服务全国文明城市创建的切入点，在教育内容上着重进行以“五爱”为基础的集体主义教育，以培养好习惯为目标的养成教育，以《中小学生守则》和《市民守则》为主要内容的社会公德教育。在活动方式上倡导道德学习的实践体验活动。在队伍建设上着力建设好一支校内外的辅导员队伍，特别是以“五老”为主的志愿辅导员队伍，加强对志愿辅导员的培训，提高辅导员开展活动的能力。

团市委、市少工委将及时推广先进典型的成功经验，表 彰活动中涌现的突出个人，使“争做文明好少年”成为广大未成年人的内在追求，使“红领巾与文明同行”活动，成为我市未成年人思想道德建设的优秀品牌。各地各单位开展活动的相关信息发送至团市委学少部邮箱yzssgw@163.com。联系人：陶坚。

共青团扬州市委 少先队扬州市工作委员会

二○一○年三月十六日

第二篇：“学胡爷爷贺信,争做四好少年”五年级主题队会

“学胡爷爷贺信，争做四好少年”五（6）班主题队会活动方案

【活动目的】

1、培养队员们的理想观，并能用之规范自己的行为

2、加强学校精神文明建设，让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起，做一个有远大理想的四好少年，【活动准备】

1、中队会主要以表演和学生讨论的形式进行，在活动进行前，安排队员们准备四——六个个形式不一的节目。

2、要求队员们收集四好少年的材料，更坚定地树立自己的远大理想。

3、主持人：甲——廖亿海（男）；乙—— 杨懿（女）。

4、PPT课件。

5、中队旗一面、，少先队队旗一面； 《出旗曲》、《退旗曲》、《少先队队歌》的音乐。

6、旗手一名（赵伟枫），护旗手两名（甘甜、杨磊）（佩带中队委标志）；中队长赖亦豪（佩带大队委标志），小队长（佩带小队长标志）； 所有少先队员均要佩带红领巾 【中队队会仪式步骤】

一、开场、列队、报数

1、中队长：全体起立！（学生分小队站立）中队长：各小队汇报人数。（各小队分别报数）

小队长：（敬礼）报告中队长，第×小队原有×人，实到×人，报告完毕！中队长：（敬礼）接受你的报告！

小队长回到自己的队伍。（汇报完毕后，中队长转身向中队辅导员汇报）

2、中队长：（敬礼）报告中队辅导员，本中队原有×人，实到×人，列队完毕，请批准我们的活动开展，并请您参加我们的队会，报告完毕。

中队辅导员：（敬礼）接受你的报告，同意你们开展这次活动，并祝你们的活动圆满成功！中队长宣布：少先队员们，中队辅导员已经同意我们开展活动，现在，我宣布宁都三小大队部五（6）中队“学胡爷爷贺信，争做四好少年”主题中队会现在开始。

3、中队长：出旗，行队礼。（《出旗曲》音乐，护旗手举旗上场，全体行队礼。）中队长：礼毕，唱队歌。

4、全体唱队歌。

中队长：全体立正，坐下！有请主持人廖亿海、杨懿。

二、【活动过程】

乙：同学们，读完了贺信你能说出“四好”少年是哪“四好”吗？请大家跟我读一读——

（同学回答，PPT出示

争当热爱祖国、理想远大的好少年； 争当勤奋学习、追求上进的好少年； 争当品德优良、团结友爱的好少年； 争当体魄强健、活泼开朗的好少年）

甲：是啊。我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将要搏击长空！乙：今天就让我们用优美的舞蹈，用宏亮的嗓音，用精彩的表演，来表达我们争当四好少年的决心吧。

三、节目预设（从以下节目中挑选四个）

1、用语言诠释“争当热爱祖国、理想远大的好少年；

主持人甲：胡爷爷提出少先队员要把热爱祖国摆在首位，我们要以热爱祖国为荣，请欣赏诗朗诵《我爱你，中国》。

节目一

乙：我们的祖国真是伟大！我们要立下远大志向，快快长大，报效祖国。

甲：是啊，“争当热爱祖国、理想远大的好少年”，就是希望队员们时刻牢记自己是中国人，要为祖国感动自豪和骄傲，树立起远大理想。

2、“争当四好少年”的相声表演。

乙：千里之行，始于足下。有了理想和志向，更需要脚踏实地去实现。学习就是最好途径。

甲：我们班就有这么一个队员，他牢记胡爷爷的教诲：立志要“争当四好少年”。请欣赏由李益龙、赖亦豪的相声表演《我要争当“四好少年”》。

节目二

3、七嘴八舌说“四好”、争先恐后争“四好”。

甲：看了这个相声，相信大家对“四好少年”一定有自己独特的见解，少先队员们，你们有什么感想？能联系胡爷爷的“争当四有少年”来谈谈吗？请大家各抒己见。

A（彭琴）:我认为，“四好少年”最重要的是道德好、有礼貌。见到老师,长辈朋友问声好；懂得感恩，别人给予我们帮助，我们不要忘了跟对方说声“谢谢”。

B（万雪梅）:我认为，学习好是四好少年的基础。我要从现在做起，好好学习，天天向上，全面发展。

C（李诚）：我倒是认为一定要心态好。要对自己有自信，受到挫折不要悲观失

乙：少年强则中国强，我们大家一齐努力！

甲：队员们，让我们牢记胡锦涛爷爷的殷切希望，努力做更好的自己。

乙：最后，让我们齐唱《争当四个好少年》，让歌声为我们作证！（齐唱《争当四个好少年》）

三、【结束部分】

1、中队长：立正，请辅导员讲话。

辅导员：队员们，今天我们五（6）中队“学胡爷爷贺信，争做四好少年”主题队会活动，在大家的认真准备下，终于成功举行了。大家通过活动，更深刻的理解了争当四有少年的标准，展示了阳光少年的风采。老师真心希望，队员们在学校都做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，热爱祖国，勤奋学习，都成为新时期的阳光少年。

2、中队长：呼号，请辅导员老师领呼。辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！

3、中队长：全体立正，退队旗，奏退旗曲，全体少先队员行敬礼。（护旗手上场，《退旗曲》音乐，全体行队礼）

4、中队长宣布：礼毕。今天的主题队会到此结束，谢谢大家！

甲：看了这个相声，相信大家对“四好少年”一定有自己独特的见解，少先队员们，你们有什么感想？能联系胡爷爷的“争当四有少年”来谈谈吗？请大家各抒己见。乙：彭琴 甲：万雪梅 乙：李成 甲：刘祥

乙：大家的掌声中说明你说得真好，不过要说到做到哟！甲：胡淦清 乙：宋冰菁

甲：还有谁来说一说？罗文。

乙：队员们说得真好！我相信，只要我们努力，一定都可以达到自己的目标，实现自己的理想！.甲：杨懿，你哪门功课最好？

乙：你看我这身材，除了体育课，我门门功课都很好，全面发展。

甲：体育不好就不是全面发展，你恰恰落下了最重要的一课呀！胡锦涛爷爷特别提出了“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”的要求。一个人如果没有强健体魄，别的都无从谈起。

乙：是啊，最近，一家新闻媒体调查发现，现在的小学生不是“豆芽菜”就是“小胖墩”。为什么呢？

甲：这主要是因为同学们的生活条件好了，却忽略了锻炼身体。

乙：前几天，广州亚运会成功闭幕，下面就请大家欣赏广州亚运会中的精彩瞬间。

甲：看了这些精彩瞬间，你是不是也想争当体魄强健、活泼开朗的好少年？下面请观看我们班几位队员的广播体操表演。

甲：强健的体魄是我们学习和生活的保障，开朗的性格让我们快乐成长。乙：少年强则中国强，我们大家一齐努力！

甲：队员们，让我们牢记胡锦涛爷爷的殷切希望，努力做更好的自己。乙：最后，让我们齐唱《争当四个好少年》，让歌声为我们作证！

少先队员齐声喊，争当四好新少年。强健体魄身体好，活泼开朗热情高。品德优良行为先，宽容谦让是法宝。团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱。勤奋学习是本分，在家在校要认真。追求上进很必要，学习成绩节节高。热爱祖国热爱党，报效祖国是目标。理想远大志气豪，脚踏实地最重要。（掌声）

2、主持人甲：下面我们请参加游戏的同学谈谈体会：包围者在游戏中的体会如何？是否感到集体团结的重要？

A（赖亦豪）:集体团结的力量是无穷的。当我们紧紧围在一起时，我们十个人就好像合为一体了，凭他一个人再怎么努力，也没法和十个人的力量相抗衡的。

乙：突围者在游戏中感受如何、单兵作战容易吗？

B（李诚）:一个人孤军作战太难了，如果我们在突围时，也能团结起来，大家的力量能同时往一个地方去，就不会这么困难了。

3、中队长：全体立正，退队旗，奏退旗曲，全体少先队员行敬礼。（护旗手上场，《退旗曲》音乐，全体行队礼）

4、中队长宣布：礼毕。今天的主题队会到此结束，谢谢大家！

第三篇：学习胡爷爷贺信 争当四好少年

学习胡爷爷贺信 争当四好少年

梁徐中心小学四（2）中队主题队会方案

一、队会开始：

1.小队报数：小队成员全体起立！立正！报数！

小队长（行礼）报告：报告中队长，第一小队应到XX人，实到XX人，报告完毕。

中队长（还礼）：接受你们的报告。小队长回队前：稍息！2.中队长汇报：

中队长：立正！（到辅导员面前，敬礼）报告辅导员，本中队原有队员47人，实到47人，一切准备活动就绪，请批准我们开展活动。

辅导员：接受你们的汇报，祝你们的活动取得圆满成功。3.出旗：一人执旗，两人护旗。

中队长：出旗，敬礼！（放《出旗曲》）礼毕。唱队歌。请坐下。4.副中队长：下面请中队长讲话。

中队长：胡总书记在致少先队建队60周年的贺信中，对我们少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当四个好少年的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是我们少年儿童健康成长的方向和指南。

副中队长：四（2）中队“学习胡爷爷贺信 争当四好少年”主题队会现在开始。

活动过程；

一、了解四好少年的要求

主持人：（甲）我们是文明古国。（乙）我们是礼仪之邦。

（甲）老师教导我们，知书达礼儿时起。

（乙）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。

（甲）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。

（乙）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。

（甲）胡爷爷教导我们要“争当四个好少年”我们一起来看看要做到哪四个好呢？

1、争当热爱祖国，志向远大的好少年。

2、争当勤奋学习，追求上进的好少年。

3、争当品德优良，团结友爱的好少年。

4、争当体魄强健，活泼开朗的好少年。

二、了解四好少年的内涵

（乙）如何才能做个四好少年，我们应该从哪些方面做起？

1、（甲）“争当热爱祖国、理想远大的好少年”，要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向，首先要求我们从讲卫生开始，有的同学可能会很奇怪：讲卫生就是爱国吗？

（乙）请看大屏幕上的故事，某某你来读读看 新加坡是一个通用英语的国家，他的公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗?新加波人的回答是:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是给我们祖国丢脸的。中国是一个文明古国，我们也应该从小养成文明习惯。所以，大家捡起一张小小的废纸，其实也就是我们爱国的开始。

学生表演：《歌唱二小放牛郎》

（甲）唱完这首歌，让我们大声朗读出来：学会爱国——争当热爱祖国、理想远大的好少年

2、（甲）“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。

（乙）当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的，她回答说:坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。

（甲）可见学习上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就一定会取得成功。（乙）请观看动画：《朱元璋放牛读书》

（甲）看完这个视频让我们大声朗读出来：天才在于学习，知识在于积累。钟不敲不响，人不学不灵。学会求知——争当勤奋学习、追求上进的好少年

3、（甲）“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。老师常常教育我们同学之间要互相帮助，面对有困难的同学，我们总是伸出援助之手。

（乙）在大队部举行的义卖义捐和慈善一日捐的活动中，我们四（2）中队的47名同学表现出色，共筹得367元和270斤的旧书和旧学习用品。我想：只要人人都献出一点爱，这个世界就会充满爱。所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。

请听故事：黄香温席

古时候，有个叫黄香的小孩。她九岁时，母亲不幸病逝，她与父亲相依为命。

黄香家的房子很破旧、矮小。夏天到了，闷热蚊蝇又多，黄香为了让父亲休息好，每天晚上，拿着扇子跑到父亲的房间，用扇子把蚊蝇扇跑，又把枕头和床扇凉了，才让父亲入睡。

冬天到了，冷得让人无法入睡，那时候没有取暖设备。小黄香为了父亲少挨冻，每天晚饭后，跑到父亲被窝里，脱下衣服把被窝焐暖后，再叫父亲入睡。黄香长大后，做了地方官，为老百姓做了不少好事。

4、（甲）“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。

（乙）老师常常教育我们要“告别零食”，也是为了我们同学的身体健康，希望我们养成不吃零食，不挑食的好习惯，也希望我们要积极参加学校的体育运动，认真对待大课间运动，锻炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国。

（甲）：同学们，你们平时喜欢什么运动？（生生发言，并陈述这项运动的好处）

（乙）：是啊，少年强则国强，少年进步则国进步，胡爷爷把建设祖国的重托寄托在我们少先队员身上，我们更应该发奋努力。

三、齐读四好少年童谣

（甲）：下面，让我们一起来诵读四好少年的童谣（PPT呈现）少先队员要牢记，争做四好是必须。热爱祖国记心间，理想远大有魄力。

学习勤奋态度好，追求上进有目标。品德优良讲礼貌，团结友爱在一起。

体魄强健真神气，活泼开朗有朝气。爷爷话儿心中系，大家一起去努力。

争做四好新少年，人人脸上笑开颜。

四、学习好榜样，争当好少年

1、（甲）：下面，让我们一起来找一找身边的好少年，夸夸他（她）们好在什么地方。（生生发言）

我要夸的是我们班的陆嘉怡，她热爱学习，从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作业。学习上，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，不懂就问是她的习惯。正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学英语等各科的成绩都名列前茅。自上小学以来，年年被评为校“三好学生”和“四好少年”。

我的同伴我来夸，夸夸我班的许佳丽。她无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看见她帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处得特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。

石雨欣是我们的班长。几年来，她勤勤恳恳地为班级、同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任管理工作，开展班级有关活动，有一次为了出好学校的黑板报，石雨欣与其她两个同学毅然决定利用双休日到校完成。陆怡静不仅学习成绩好，还乐于助人呢，她把关心他人，帮助他人当作自己最大的乐趣。遇到一些需要帮助的老人小孩，她会主动伸出自己的双手。在班级生活中，她和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，她一遍又一遍地讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。

2、(甲)那么，我们应该如何去当一名“四好少年”呢？（生生发言）1.每周读一篇民族英雄人物的故事，了解他们的成长历程和为国家做出的贡献，学习他们的理想和抱负，努力使自己成长为一个热爱祖国，理想远大的好少年。

2.每天好好学习，努力把各门功课学好。上课专心听讲，下课好好复习，按时完成作业，考试取得好成绩，做一个勤奋学习，追求上进的好少年。

3.经常帮助别人、不欺负弱小、遵守交通规则、把垃圾拣进垃圾箱，讲文明、讲礼貌；还要培养自己独立自主的能力，放学后要多帮妈妈作些家务，自己能做的事情自己做；争当一个品德优良，团结友爱的好少年。

4.认真对待每一堂体育课，练好老师教的动作，课余时间多做体育运动，如跳绳、踢毽等；每月至少去两次公园，多接触大自然，多和小伙伴们玩耍；争取把自己锻炼成一个体魄强健，活泼开朗的好少年。

五、制作心愿卡

1．（已）接下来，让我们对照“争当四个好少年”的具体要求，提出自己的行动目标。把自己努力的目标写在“心愿卡”上面。2．指名读心愿卡 3．在音乐声中张贴心愿卡

六、诠释歌曲

（甲）热爱祖国，理想远大；（乙）勤奋学习，追求上进；（甲）品德优良，团结友爱；（乙）体魄强健，活泼开朗。

（甲）下面，让全班同学用歌声来诠释它！

结束仪式：

中队长：下面让我们用热烈的掌声有请辅导员仲老师讲话。

今天同学们对自己“争当四个好少年”都提出了切合实际目标，希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动。从自身做起，从小事做起，时时刻刻严格要求自己，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民，用一流的的学习成绩，一流的思想品德，一流的身体素质，报效祖国！愿大家都能健康成长，成为一名新时期的好少年！

全体起立！

下面请大家跟我呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！

中队长：退旗！敬礼！（沿原路返回）请坐！中队长：四（2）班主题中队会到此结束。

第四篇：_学习胡爷爷贺信__争当四好少年主题队会

学习胡爷爷贺信争当四好少年——诚仁中学12中队主题队会方案

活动背景：总书记在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队

员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿童健康成长的方向和指南。

活动目的： 通过这次活动，让学生调整自己的心态，使自己有个快

乐、健康的学习生活，并养成良好的学习、生活习惯，在父母的关心、老师的教育、同学的帮助中茁壮成长，成长为一个快乐的四好少年。

活动准备：

1、老师、学生酝酿讨论此次活动的编排。

2、老师、学生一起收集资料。

3、师生共同排练节目。

活动过程：

一、活动基本情况

1、时间：2010年10月10日

2、地点：12班教室

3、辅导员：孙锦德老师

4、中队长：全晓丽

5、主持人：袁翔宇（甲）、任超宇（乙）

6、参与者：12中队全体学生、辅导员

二、活动议程

诚仁中学七年级12中队

“学习胡爷爷贺信，争当四好少年主题队会现在开始

第一项：报数 各小队向中队长报告人数（互敬队礼）；中

队长向辅导员报告人数（互敬队礼）。

第二项：出旗（奏出旗曲，敬队礼）。

第三项：唱队歌，少先队员行队礼。

第四项：中队长讲话并宣布活动开始（甲）我们是文明古国。（乙）我们是礼仪之邦。

（甲）老师教导我们，知书达礼儿时起。

（乙）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。

（甲）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。

（乙）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。

（甲）胡爷爷教导我们要“争当四个好少年”我们一起来看看要做到哪四个好呢？

1、争当热爱祖国，志向远大的好少年。

2、争当勤奋学习，追求上进的好少年。

3、争当品德优良，团结友爱的好少年。

4、争当体魄强健，活泼开朗的好少年。

接下来，请欣赏由孙绍缘，李伟龙等同学带来的三句半

《争当四个好少年》。

（乙）热爱祖国，理想远大；勤奋学习，追求上进；

品德优良，团结友爱；体魄强健，活泼开朗。下面，让我班同学用歌声来诠释它！

请听小合唱《争当四个好少年》

(甲)自我们呱呱落地起，父母就养育我们，把我们从一个无知的幼儿，培养成一个有理想，有抱负的少年。我们的成长离不开他们，让我们怀着一颗感恩的心，报答他们吧。

接下来请欣赏由王景攀等同学带来的舞蹈《感恩的心》

（乙）有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。从接受教育起，老师的教诲就在身边--勤奋学习，追求永恒。（甲）智慧源于勤奋,伟大出自平凡,我们班上有些同学的成绩如此优异又是因为什么呢? 接下来让我们听听成绩优秀同学的学习体会吧!（乙）没有人天生就会学习,让我们一起来努力，与勤奋交朋友。（甲）是啊,我们在学习中要做到:1.头脑聪明客观存在 2.上课专心有目共睹 3.作业认真用心思考4.课余勤奋学法自现。

第五项：辅导员讲话：今天同学们对自己“争当四个好少年”都提出了切合实际目标，非常的好。希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动。时刻准备着为建设我们富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

第六项：呼号（举右拳）

辅导员领：准备着，为共产主义事业而奋斗！

全中队齐呼：时刻准备着！（礼毕）

第七项：退旗。（敬队礼礼毕）

中队长宣布：中队“学习胡爷爷贺信争当四好少年”主题队会结束。

第五篇：学习胡爷爷贺信

“学习胡爷爷贺信，争当四好阳光少年”主题队会设计

活动构思：

一条主线：

以“胡爷爷贺信“为线索安排活动。

三大篇章：

分为“红色的回忆”、“金色的年华”、“蓝色的畅想”上中下三个篇章。在“红色的回忆”中了解队史，缅怀英雄（传承历史）；在“金色的年华”里努力争当四好少年（珍惜现在）；在“蓝色的畅想”下继往开来，奋勇直前（展望未来）。

四个板块：

中篇“金色的年华”是活动的重点部分，以 “争当四好阳光少年”为核心内容展开活动，分为四个小队：立志小队、求知小队、树人小队、阳光小队，分别提出四句响亮的口号：热爱伟大祖国，树立远大理想；好好学习，天天向上；以德树人，团结友爱；阳光锻炼一小时，阳光心情每一天。激励全体少先队员树立远大志向，勤奋学习，快乐生活，在德、智、体、美等方面全面发展，让星星火炬，代代相传。

活动目标:

1、了解少先队简史，激发学生“我是一名光荣的少先队员”的自豪感。

2、通过活动，认真学习胡爷爷贺信，深刻领会贺信内容，时刻牢记胡爷爷的殷切希望，在星星火炬的指引下努力争当四好阳光少年。

活动过程:

一、激情导入

1、播放国庆60周年庆典“星星火炬”彩车视频选段

（闪亮的五星指引着少先队员前进的道路，燃烧的火炬照亮了少年儿童学习奋进的方向。中国少年先锋队与新中国同龄，60年来，少年先锋队与祖国同行，与时代同步，是一面火红的旗帜，一个温暖的集体，一支茁壮的队伍，教育引导各族少年儿童勤奋学习，快乐生活，全面发展。为了祖国的明天，为了社会主义现代化事业，为了中华民族的伟大复兴，少先队员们，时刻准备着……）

2、主持人宣布活动开始

甲：钢枪铁甲展国威，乙：花海人潮庆华诞。

甲：2009年10月1日，我们迎来了祖国妈妈的60岁生日，天安门前国庆庆典气势磅礴，举世瞩目。

乙：盛大的场面，强大的阵容，威武的军容，无不让人心潮澎湃、骄傲自豪。

甲：刚刚度过了中华人民共和国成立60周年的庆典，在喜庆热烈的气氛中我们又迎来了中国少年先锋队建队60周年。

乙：去年10月13日建队日前夕，胡锦涛爷爷致信全国少先队员祝贺节日，并亲切勉励我们（全班齐读）

争当热爱祖国、理想远大的好少年；

争当勤奋学习、追求上进的好少年；

争当品德优良、团结友爱的好少年；

争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

合：现在我们宣布《星星 火炬 红领巾——“学习胡爷爷贺信，争当四好阳光少年”》主题队会正式开始。

（设计意图：在激昂的中国少年先锋队队歌中，“星星火炬”彩车上的少先队员庄严敬礼，胸前的红领巾迎风飘扬，极大地激发了学生“我是一名光荣的少先队员”的自豪感，并了解了10月13日是建队日，去年是建队60周年，与祖国同龄等队知识。）

少先队网

www.xiexiebang.com)主持人甲：我们现在应当为祖国的精神文明建设添光彩，做文明小天使，主持人乙：播洒文明的种子，让文明之花处处盛开。让我们走进校园看一看。主持人甲（播放幻灯片）：瞧，我们的校园郁郁葱葱，花草树木处处可见。

主持人乙：树木是我们人类的朋友，在我们栽下它们的同时，我们应该保护它们健康成长。主持人甲：而有的人，却没有这样做。请欣赏春光小队的表演。（情境表演。）

2、一男生（站起来）：我们环保小队也有话要说。（环保小队的男女两名代表走上台）

男生：（放地球的幻灯图片）同学们，看，这是我们生长的地方——地球，说圆不圆，是一个椭圆形的球体，上面有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原，里边蕴藏着煤炭、黄金、白银等各种丰富的矿产，表面是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。

女生：地球上生长万物，养育着亿万人类，但人类没有善待地球，每年砍伐二百万公顷树林，生态环境恶化。地球的上空的臭氧层已遭到破坏致使全球气候变暖，给人类和全球生态系统带来许多灾难。队员们请看（播放环境遭受破坏的幻灯片）。看了这些图片，你有什么想说的？（指名学生发言，说说各自的看法。）

女生：让我们再回到校园里去看一看。（播放校园整洁的图片）看到我们美丽整洁的校园，你又有什么想说的？你准备怎么做？（指名学生说说想法及做法。）

男生：地球是我们的，她需要我们每人去关心她，爱护她。

女生：周围环境需要人人来保护。我们小朋友首先应当做到不乱扔果皮和纸屑。如果看到地上有废纸就捡起来，扔到清洁箱内。看到别人乱扔，应当劝告他们。这样，我们周围的环境才能干净。

3、主持人甲：是啊，生活在清洁的卫生的环境里，我们才能心情舒畅地学习、工作和生活。主持人乙：看，我们的校园多美。下课了同学们都去操场上活动，咦，乒乓球台那儿生了什么事？让我们去看看吧。

(小学教学设计网--www.xiexiebang.com)（情境演示打乒乓球。）

①白鸽小队的四名男生表演下课后在乒乓球台边挣抢而玩不成的经过。一女生：他们四个玩得开心吗？怎样才能玩得开心？（队员个别发言，发表各自见解。）

女生：刚才队员们说的你们同意吗?请你们以后按大家说的去做。②四名男生表演相互谦让，开心地打乒乓球。表演结束后，四人齐：要互相谦让，才能玩得开心。

4、主持人甲：在校园里，我们要争做文明的小天使，那么要校外呢？请听快乐大队给大家带来的故事《小龙和佳佳》。

①快乐小队的三名队员演讲故事《小龙和佳佳》。

②快乐小队的代表：队员们，听了这个故事，你明白了什么？（队员们自由发言。）

③快乐小队的代表：大家说得对！让我们来念一念这首儿歌。（播放幻灯：乘车船，要买票，不争抢，不吵闹，主动让座思想好，帮助老幼风格高。）

5、主持人乙：接下来为大家展示的是爱心小队。（三句半表演《共创文明新天地》。）。）

8、主持人甲：少先队员们，我们应该从小讲文明，懂礼貌，学做文明的小天使。主持人乙：让我们扬起文明的风帆，描绘出美好的明天！

（贴帆船：全中队少行队员按次序将帆船粘在主题旁，拼成一朵文明花。）

9、主持人甲：在这个文明的社会中，人人都要从小讲文明，有礼貌。主持人乙：让我们一起唱响《咱们从小讲礼貌》，把言语融入行动之中。（队员们起立，齐唱《咱们从小讲礼貌》。）

（三）辅导员讲话。

队员们，人们常把少年儿童比做祖国的花朵。那么，我们每一位队员就是绽开在校内外的一朵朵绚丽的小花，美化了校园，美化了社会。队员们，让我们扬起文明的翅膀，向着共同的理想前进吧！

（四）呼号。

（五）退旗敬礼，礼毕。

（六）中队长宣布活动结束。

四、活动巩固与延伸。

1、出一期文明新风赞的黑板报专刊。

2、设立文明行为光荣榜及不文明行为举报箱。

3、成立“红领巾星期六行动”小队。

五、附活动资料。

1、春光小队的表演。

①情境演示：（一个同学戴着表示梧桐树的头饰，满脸痛苦的神色，冲入场中。）梧桐：医生，医生，你在哪儿？

医生：（穿着白大褂的医生上场）咦，小梧桐，你怎么啦？ 梧桐：（哭丧着脸）我的手臂断了，可痛死我了。医生，帮帮我！医生：（拿出绷面为梧桐包扎）这到底是怎么回事，小梧桐？

梧桐：昨天下午，几个同学在操场上玩。他们随手把书包往我手臂上一挂。你看，我的手臂还这么细小，怎么能承受书包的重量？结果，就……就断了。

医生：你这种骨折，会造成你根部的养分难以输送到你的手臂——树枝，树枝就要枯萎。你要好好养伤才是。

梧桐：我还算好。柳树姐姐可糟了。她的头发都快被小朋友拔光了。（梧桐拉出躲在人群中的柳树）

柳树：（双手抱头，哭诉）这几天，一群小朋友玩解放军打坏蛋的游戏。他们扯下我的头发做帽子戴。害得我没有叶绿素不能完成光合作用，浑身一点力都没有。呜……还当解放军呢，连爱护树木都做不到！

梧桐：对啊，我们愿意和你们人类做朋友，可你们为什么不喜欢我们呢？没有我们树木，你们可不行。（梧桐进述绿化对人类的贡献）②指导行为。

医生：同学们，听了小梧桐的话，我们知道了树木和人类的密切关系。作为校园主人的我们该怎么做呢？（队员们各自发表

③梧桐、柳树、医生（齐说）：以后，我们要爱护花草树木，做树木的好朋友。

2、三句半《共创文明新天地》 甲：星期天正是好天气，乙：爱心小队聚一起。丙：商量什么大事情？ 丁：先保密！

甲：爱心小队开完会。乙：三三两两走出去。丙：他们跑到哪里去？ 丁：你别急！

甲：你看新村里弄里，乙：是谁打扫又护绿？ 丙：就是爱心小队的队员们，丁：真积极！

甲：帮助军属老奶奶，乙：队中们做饭又洗衣。丙：奶奶激动得直夸奖，丁：谢谢你！

甲：在繁华的街道旁，乙：飘着鲜红小队旗。丙：那是文明宣传岗，丁：好风气！

甲：探望生病的小伙伴，乙：关心健康和学习。丙：不让一个人掉队，丁：步伐齐！

甲：不忘边疆小朋友，乙：省下零钱买文具。丙：寄封信儿给他们，丁：表心意！

甲：爱心小队到哪里，乙：哪里就有好风气。丙：快到爱心小队来，丁：出份力！

甲：少先队员手拉手，乙：共创文明小天地。丙：阳光雨露十六大，丁：更美丽！

小学四年级安全在我心中的中队主题队会 ——四（2）中队主题队会

活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。活动过程：

（一）队活动仪式 汇

报人数、出旗、唱队歌。

中队长：下面，我宣布六（3）班“安全在我心中”主题队会现在开始，有请主持人：和。

（二）主题活动：

女：我们是21世纪的主人、祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满希望的一代。

男：我们在父母的精心呵护下渐渐成长，在老师的悉心哺育下天天成熟。合：我们是充满生机的新一代。

女：可是，在校园外，我们经常会听到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难发生在学生中间； 男：在校园内，我们也曾亲眼目睹过一些无端横祸向伙伴们袭来； 合：所有这一切，都在告诉我们：安全，安全，要时时刻刻注意安全。女：下面请看小品《踢球》

1、小品《踢足球》

男问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？ 错在哪里？（指名说）

女：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！男：在校园外，交通安全，我们得随时注意。那么，在学校里，我们又该怎样注意安全呢？请同学们来说一说。

2、谈谈在校园里应注意的安全 女：下面我来考考同学们在校的安全知识掌握地怎样？（课件出示）1．下课了，在教室里不应该干什么：①聊天。②追赶打闹。③下棋。2．哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3．哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。4．上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

5、出操集合时要： ①和老朋友一起走②三五成群走③排队走 女说：同学们掌握地都很好，希望同学们说到并做到。

男：在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，下面请看《家庭ab剧》--3家庭ab剧：剧a 男：下面，我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。家庭ab剧：剧b 男：看了这两个表演后，你认为哪一个家庭剧中的同学做得对呢？对在哪里？如果这个情况发生在你身上你会怎样做呢？请同学们小组讨论一下：（小组讨论后，指名汇报）

女小结：独自在家时，生人敲门别理他，熟人敲门要多答话，刚 才a剧中的小朋友就吃了这个亏。

男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮庆贺庆贺。可放鞭炮，也要注意安全。请听快板--《放鞭炮》

4、快板《放鞭炮》

女说：不恰当的放鞭炮方式，容易伤人或引起火灾。那么家中发生火灾了，我们该怎么逃生呢？请看屏幕。齐读

（1）棉被护身法。（2）毛巾捂鼻法。（3）匍匐前进法。（4）逆风疏散法。（5）绳索自救法。（6）被单拧结法。（7）管线下滑法。（8）竹竿插地法。（9）楼梯转移法。（10）攀爬避火法。（11）毛毯隔火法。（12）卫生间避难法。（13）火场求救法。

女说：你们理解这些方法吗？请同学们来解释解释这些火场逃生法。

女说：同学们掌握地真不错。活动进行到现在，同学们一定有很多的收获。下面请同学们来总结一下安全小知识。

5、安全警句朗诵（课件出示，每组一句）

(1)小学生，上学校，走路要走人行道，(2)过马路别乱跑，十字路口看信号。(3)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

(4)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。(5)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。(6)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。(7)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。（8）一人在家关好门，与人说话要谨慎

三、辅导员讲话。

学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪！师生呼号 安全伴我行》主题活动队会

活动目的1、提高小学生的自我保护意识和能力。

2、使队员从小树立遵纪守法观念，养成遵纪守法的习惯。

活 动 过 程

一、各小队整队。

二、出队旗

三、唱队歌。

四、中队长讲话主持人：五（2）中队《安全伴我行》主题活动现在开始。

五、活动开始:主持人：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

主持人：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

主持人：我们沐浴着党的阳光。

主持人：像鲜花一样健康成长。

主持人：我们要牢记“安全”。

主持人：首先我们一起来说说交通安全。

主持人：

1、请欣赏快板《安全童谣》由李立润、庄绮洁表演：

2、请欣赏相声《我应该在车里》。

3、快板：《交通规则要牢记》

队员们，要知晓，出了事故不得了。从小养成好习惯，时时记清别忘掉。女：交通安全已明了，法制安全知多少！

4、请听故事《小事一桩》（小明平时经常违反学校纪律、欺负小同学，甚至小偷小摸。同学、老师教育他，可他却满不在乎，总认为是小事一桩，不值得大惊小怪，还阴阳怪气说：“怎么啦？又没犯罪。”）

同学们说一说这是不是小事？请说明理由。

甲：屡教不改、知错不改是错上加错，会酿成大错。

乙：小孩子争吵打闹是常见，“小偷小摸”不能说犯罪，小孩不懂事，长大后会改。

主持人：统一认识。（人无完人，孰能无过，但重在知错要改。）

主持人：当春风吹绿万条柳枝。

主持人：当小燕重返旧巢。

主持人：在这多梦的季节同学们可知什么安全最重要？

齐答：防火主持人：为什么？

齐答：干燥。

主持人：是呀！水火无情，我们应该时时防火，处处宣传防火。

5、请欣赏舞蹈《踏浪》。

主持人：让我们共同携手。

主持人：让我们共同防范，安全伴我们健康成长！

6、请欣赏小组唱《明天会更好》

7、接下来请欣赏小品《赌博**》。

主持人：生命是美好的，童年是多彩的，要享受这一切必须以人身安全为前提。我们的安全不仅关乎我们自己，更关乎着我们的家人、朋友、甚至社会各界关注我们成长的人。

8、请欣赏舞蹈《喜乐年华》。

9.请欣赏歌曲《同一首歌》。

六、辅导员讲话。

主持人：全体队员起立。

七、呼号。

八、退队旗。

九、中队长宣布活动结束。

效果和收获通过本次活动，不仅让队员在活动中获取了又关“交通安全”的知识，对校园中平时不注意的细节也引起重视，而且对社会上的风俗更是感触深刻。同时在活动的准备过程中，队员们更获得了不少安全知识。