第一篇:社会实践通讯稿(共10篇)
篇一:暑期社会实践通讯稿模板 暑期社会实践通讯稿模板
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通过大学生社会实践活动可以让他们认真投入工作,用自己的一举一动展现了自身的素质,很好的体现了一名青年大学生的价值。
0月29日18:20,2012年计算机学院暑期社会实践颁奖晚会于第一学科楼c111隆重举行。
本次晚会给10支队伍共表彰了“优胜奖”、“三等奖”、“二等奖”、“一等奖”及“先进个人奖”五类奖项,并由部分获奖代表发言分享实践经验。为使本次活动更加充实,期间,还安排了一个简单的抽奖环节活跃气氛,同时设有实践部部长张勋发言并接受现场观众提问环节,在场任意一位同学可向部长提出关于大学生假期社会实践的问题。在此互动环节中,同学积极提问,并得到了满意的答案。
本次学院暑期社会实践活动第一次开办便受到院方高度重视。
篇二:大学生暑期社会实践通讯稿 大学生暑期社会实践通讯稿
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暑期社会实践让学生们提前接触社会,了解社会的现状,为以后踏入社会提前做准备。
此次社会实践活动以“探讨农村看病难、看病贵问题,从新型农村合作医疗制度实施效果看医疗现状” 为主题,采用问卷调查、采访、后期数据统计分析及反馈相关部门的活动形式。
集体合影后,小分队启程了。
篇三:暑期社会实践通讯稿之一 实地考察 深入实际
——参观考察柴塘灌区续建配套
与节水改造工程
今天考察参观的是沭阳县柴塘灌区续建配套与节水改造工程中的各个示范点。
浪费严重,影响了工程灌排效益的充分发挥。沭阳县自2008年起,工程投资近一亿元,今年更是新建19座大沟防倒灌闸和对应的配套建筑,今年二期工程已经完成,取得了很好的经济和社会效益。小分队成员认真听取了介绍,并感慨沭阳县对农田水利之重视,投资之巨大。李部长不仅平易近人,而且拥有多年从事水利事业的专业知识和丰富的经验,为小组成员解答了许多疑问,经过和李部长的交流学习,同学们都感觉收获良多。
篇四:社会实践通讯稿心得 7.31鱼水情,涂鸦行
梁桥
篇五:社会实践通讯稿 7月4日社会实践通讯稿
经总值班室人员介绍,我们电话访问了营销管理部经理。
在谢过经理为我们提供的有关场地信息后,我们开始绕湖选择活动场地,商讨该场地的人流量、活动会对景区带来的有关影响等。
他们很热心的一起回答我们的各种询问,基本与我们之前所了解的信息相同。“因为大门处不允许定点活动,所以我们在主干道拐角处做定点调查。
一个上午的考察后我们了解到了许多有助于活动开展的信息。在和团队负责人联系后了解到中山陵园管理团委在看过我们的活动策划后同意了我们进行活动。
先乘公交来到了灵谷寺景区,但发现景区内人流量较少,且流动性大,因此转战中山陵。从灵谷寺到中山陵不行还是有一段距离的。在骄阳下的梧桐树荫下行走,看身边的游客在道路下合影留念,不时停下欣赏风景,心情不由的要舒畅许多,即使是一个人行走。来到中山陵广场,导游带着一队队的人,介绍着景区经典的风景亮点,我很快便发现了几个适合做环保宣传的地点。
一天的场地考察后发现,众多景区负责人在交谈时告知是学生社会实践团队后,都十分乐意且耐心的提供相关帮助。通过这次社会实践团队场地考察后发现,社会还是十分关注大学生社会实践团队的,而且对大家处事的稚嫩以及礼仪上的不周还是十分包容、耐心的。这是我第一次真正独立的与社会相关的管理人士面对面的交谈有关社会活动事项的。在寻找有关负责人时我们与众多部门的人员有过交谈,但都并不是直接负责人,而是通过他们一步步的寻找我们需要联系的负责人。
面对的问题,这将会是影响我们找工作、完成任务中严重影响效率的一大问题。因此,在我们真正开始实地考察前,我们需先通过网络、电话查询、联络好我们要找的负责人,避免在行动时的一系列资源浪费。同时,我们有必要学习一些相关的社会礼仪以及交际用语的规范,克服紧张情绪,清晰有礼的表达自己的想法,尊重他人,也赢得他人的尊重,获得自己想要得到的信息。
南京航空航天大学“环保天使”团队队员 曾杰 来稿
篇六:暑期社会实践通讯稿 学习北川精神 传递世博精彩
——东华大学管理学院“爱撒北川,情系羌山”暑期社会实践
“爱撒北川,情系羌山”暑期社会实践队 2010年7月17日
篇七:社会实践通讯稿写作指导
一、通讯稿的语言特点
二、通讯稿的写作
1、通讯稿的开头:
(1)确立明确的主题;
2、通讯稿的正文交代事情发生的六要素(时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果):(1)筛选两到三件最能反映事物本质、最具典型意义和最有吸引力的材料,注意详略,切忌记流水账;
(2)运用场面及细节描写突出表现人物或事情的闪光点;
(3)综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式;
3、通讯稿的结尾:
(1)深入发掘人物的精神风貌,阐明对个人或团体的影响或由此引起的反思;
(2)挖掘事情的内涵,阐明事件对于个人及活动小组的指导及教育意义;(3)客观阐明事件或人物在社会上引起的反响及产生的影响;
(4)总结由此得到的经验及教训,对未来的工作提出进一步的要求;
三、通讯稿的写作技巧
1、选好典型,确立主题;
2、写好人物;
3、安排好结构:
(3)以时间顺序为经,以空间变化为纬,把两者结合起来运用。
范文:
让心灵沐浴朝露
××学院实践小分队关注青少年心理健康
活动由调查开始,小分队队员走访了×区×社区、×社区、×书局以及网吧等公共场所,并在这些地区进行问卷调查,详细了解青少年的心理状况,并把问卷结果反馈给了心理咨询部门。
小分队还来到了聋哑学校和民工子弟学校,和这些特殊学生展开了面对面的交流,并开展了一系列的团队心理辅导活动,鼓励他们不断努力。最后,小分队在×社区给社区青少年开展了科普知识讲座,从物理概论到电脑操作再到心理知识,无一不激发他们浓厚的学习兴趣,不少家长都希望能够长期开展类似活动。
篇八:暑期社会实践通讯稿 暑期社会实践通讯稿
本次暑期社会实践时间2013年7月3号—2013年7月5号,2013年7月15号—2013年7月17号。今天,我们光学与电子科技学院“社区垃圾的处理及环境保护调查”暑期社会实践活动圆满结束。
我们这次的暑期社区垃圾处理的采访与调查共在两个社区开展,一个是高沙社区,一个是玉皇山社区。
从2013年7月3号到2013年7月5号我们在高沙社区做分类处理情况的调查。3号我们通过与之前联系过的高沙社区王主任的沟通,得到他们的支持后开始在社区里分发“垃圾处理分类问卷调查表”。由于天气太热,社区里出门的人太少,我们开始的调查进展的并不太顺利。
问卷调查表改在了下午6点多。事实证明我们是正确的,6点多的时候社区里的人们都吃完饭在小区里纳凉,大家都十分乐意给我们填写问卷调查,最终我们填完了200份调查表,成功完成任务。4号我们在社区采访了一位环卫工人以及多位社区的市民,他们表示对社区环境状况十分满意,但就我们提到的垃圾分类情况,他们表示目前高沙社区垃圾并没有分类处理,他们对这方面也没有足够的重视。我们通过分发我们制作的垃圾分类宣传单,让他们进一步的了解垃圾分类的知识。5号我们通过王主任的介绍,荣幸的采访到了高沙社区分管垃圾处理的主任。我们就目前高沙社区垃圾处理情况及如何能提高社区人们垃圾分类意识提出了一些问题,主任就现状给出了中肯的分析,也给我们提出了一些希冀。通过这次采访,我们明白了垃圾的分类处理是目前各个社区迫切想要解决的问题。同时我们也意识到,作为一名大学生,我们有责任也有义务为垃圾的分类处理作出自己的努力。我们希望这3天的调查不只是走形式,它应该是个开始,一个解决社区垃圾分类处理问题的开始。“以社区为平台,在实践中发展。”我们真正的发展了自己,向着成为一名优秀的大学生迈进了坚实的一步。
篇九:社会实践通讯稿1 活动伊始 问卷调查
7月5号,南通大学化学化工学院红十字分会筹划良久的社会实践开幕了。
活动的第一天,大家为了了解居民对我们社会实践对的意见和期望以及了解一些居民业余活动问题,组织了一次调查问卷活动。大家在队长的指导下迅速分配好了自己的任务,进行问卷调查。此次问卷调查活动在朝晖社区各幢楼层展开,其主要目的是了解居民空闲时间的活动以及希望我们暑期社会实践队给他们带去些什么活动。其次就是他们对暑期社会实践队的看法和对朝晖社区的一些意见评价。问卷为随机调查,待被调查的居民把问卷答完后再统一收回。
通过这次的调查问卷,我们不仅了解了问卷内容的一些相关情况,同时也看到了我们学生的素质。
通讯部:黄文静 2010-7-6 篇十:暑期社会实践通讯稿 暑期社会实践通讯稿
我们第一站便是火车站。找到负责人员填写,负责的大叔非常热情,认真填写,对于不明白的地方还仔细询问。我们当场核对填写信息无误,谢过大叔后,我们乘车到建国路五芳斋吃午饭。午饭期间,因为2楼暂时客人较少,天气炎热,可以明显感到空调温度调档比较高。饭后我们找到工作人员,她向我们说明了公司提倡的节能环保理念,在大热天,空调费电很厉害,一般客人不太多的情况下,都请在一楼用餐,二楼、三楼不提供制冷服务。
在调查期间,我们小组的一名成员不幸手受伤,但是他没有因此请假,稍作处理后仍坚持和我们冒着酷暑,继续着调查之旅。
下午2:30左右,我们到达嘉禾北京城,稍作参观后,我们展开调查活动。负责小姐耐心填写,当然,填写的同时我们还作进一步交流,获知在节能方面有很多消费者甚至是工作人员因不太涉足导致不了解,抱着无所谓的态度,大多数都认为对于“节能”没什么概念。这充分表明了当前对“节能”的宣传力度还需大大加强,有了概念,有了意识,才有行动。这也充分显示了此次社会实践活动的意义,让我们在实践中体会到能源的紧缺以及节能的重要性。填写过程中,还有队友在旁拍照作记录,大家忙的不亦乐乎。4点左右我们来到光明大酒店。推门进入,由于晚饭时间还未到,酒店一楼还没有客人,整个酒店光线比较暗,服务人员都在作准备。负责人员做调查问卷时告诉我们,由于气温持续攀高,这几天耗电量非常厉害,为了节约能源,酒店便在非工作时段减少用电量。
4点20分,我们抵达这天的最后一站——戴梦得购物中心。据戴梦得购物中心办公室主任陈永兴介绍,公司已经拥有节能空调设备。该设备投资额为800多万元,比一般的空调设备成本高出三四百万元,但公司看中的是其长期运行费用的降低。因为蓄冰空调在夜间电网负荷低谷时启动,进行储冷,而在高峰负荷时将储存的能量释放出来,从而可以实现减小冷机容量、减少配电容量、利用夜间低价谷电、冷机高效满负荷运行,缓解目前用电量日夜相差较大的矛盾。用夜间用电低谷的低价电制冰,为第二天日间提供冷气,既可节约用电单位的长期电费开支,也可平衡电网的峰谷差,提高发电设备的使用效率,这可真是是“节能减排”的高招。负责这一项目的电器公司相关负责人介绍,蓄冰空调是“移峰填谷”的有效方法。由于供电负荷的不平衡,供电系统的峰谷差较大,用电高峰时电力非常紧张。同时,城市生活、商业用电快速增长,特别是夏季用电骤增,使得城市电网已远远不能适应。“节约高峰电力”是缓解电力紧张的重要和长远措施之一。陈永兴表示,在能源日益紧张的今天,商业企业也需要通过节能、环保的举措来实现可持续发展。此前,该公司已完成了节能照明改造工程和智能配电改造工程,使商场内耗电量大幅降低。五点左右,我们的调查活动结束。
第二篇:社会实践通讯稿
“拜水都江堰,问道青城山”之暑期社会实践
2012年7月12日早10时,我校经济管理学院“青春飞扬”团队在队长的带领下,一行七人从成都出发抵达都江堰市,进行为期两天的社会实践。在做好充分准备的前提下,我们决定将从实地考察、面谈访问、发放问卷、游客调查四个方面展开本次的调查研究,并于12日展开前两项工作,次日完成后两项调查。
12日,我队成员先走访当地居民,在了解风土民情的前提下,充分考察了
都江堰市申请双遗产后民众的感受及体会,并挖掘出不少民间传说,为后续工作做好了铺垫。紧接着,我队成员抵达“都江堰市国际旅游城市管理建设委员会办公室”,营销策划处袁慕蓉先生接待了我们,并向我们详细介绍景区资源情况以及自08年5.12地震之后的改建发展状况。随后,付阳村先生带我们去当地农家乐就餐并休息,在交谈中对都江堰近年来的详细状况进行了深入的了解。晚上回
到住处,也不忘将当日收集到的信息进行整理,并对第二天的工作进行详细分工。
13日,我们进入都江堰景区。首先对游客发放调查问卷,并用问答形式与
各类游客进行交流,了解到各类人群对景区情况的满意程度及改善建议。接着咨询内部工作人员,深入探究景区内部改善发展意见。最后在整合相关问题与游客意见之后,与部分管理人员进行访谈,提出问题并给出建议,并表示随后会将调查结果及时反馈。至此,本次社会实践的实地探访工作告一段落,接下来回到成都,我们又开始了资料整理,调查问卷分析,以及对游客问题的整理及建议,各队员分工明确,认真完成队长给自己分配的工作。在7月15日上午,我们完成了整个社会实践的后续工作,接下来各队员都依次回到自己的家乡,准备开始自己的暑假。
都江堰景区是都江堰市的主要旅游资源,其开发与保护一直都得到众多关
注。本次社会实践调查,不但使我队人员对景区的资源价值与灾后修复有了深入了解,调研结果也能为景区的管理发展提出参考意见,此行具有重要意义。
第三篇:社会实践通讯稿
理论与实际的鸿沟
——记XX大学XX学院赴XX县暑期社会实践活动
2011年7月20日,我们——一群来自XX大学XX学院的大学生,驱车来到XX县XX乡XX农业种植合作社,开展我们的暑期社会实践活动。
每天按照原定的时间表开展活动,参加农业劳作、自己买菜烧饭、总结汇报成了每天的必修课。在这个农业合作社里,时刻闪现的是我们这群习惯在城市里生活的大学生的身影。刚开始的几天,大家兴致很高,但这弥补不了技能上的缺陷。前来的13个大学生中,真正会烧饭做菜的寥寥无几,更不用说是农业劳作了,大部分人连农作物品种都分不清楚,整个团队参加过农业劳作的经验接近于零。的确,科学文化理论知识固然重要,但缺少实际经验的支撑,那些理论显得那么空洞苍白。
这次实践活动的确锻炼到了我们,但仅仅是我们而已,还有更多人需要像我们这样的锻炼。其实,我们更应该做的是反思:当代大学生作为祖国未来的建设者,连基本的烧菜、做饭都难以掌握,习惯外卖、习惯方便面似乎成了我们这些90后的代名词。如果我们的教育仅仅局限于掌握书本上的科学文化理论,如果我们的教育仅仅教给学生怎样应试、怎样成为考试中的佼佼者,那么,教育又何为教育,教育又真的实现了它的价值了吗?
第四篇:社会实践通讯稿
7月4日社会实践通讯稿
今天全面开展社会实践的活动场地考察。
与组员黄鸣阳约好在玄武门汇合后,直奔玄武湖景区。
因昨天组员宋纪康已联系玄武湖营销管理部,了解了一些相关活动要求,我们直奔玄武湖景区接待处。
经总值班室人员介绍,我们电话访问了营销管理部经理。通过咨询我们了解到因众多学生社会实践团队希望在玄武湖景区内做实践,并有多个团队多次联系相关部门,经理提出同意我们定点做非盈利性公益活动,且不能在景区内拉横幅、不能在景区大门处做活动,同时需要我们通知相关保安部门有关的活动事项。
在谢过经理为我们提供的有关场地信息后,我们开始绕湖选择活动场地,商讨该场地的人流量、活动会对景区带来的有关影响等。例如在翠洲与环洲相连的桥两边,有较多的游客会群聚休息,或乘坐游船,或合影留念,相对景区内的一些观光道路聚集的人相对更多;且由于过桥后道路分岔,相对滞留在一处的人会减少,对景区的旅游秩序不会造成太大的影响。
我们在考察几处活动场地后来到了玄武湖大门正对的主干道处,遇到中国药科大学的暑期社会实践团队。
“请问你们的活动场地是如何申请的?要联系哪些相关的部门呢?”我在填过他们的水资源保护调查表后问道。
他们很热心的一起回答我们的各种询问,基本与我们之前所了解的信息相同。“因为大门处不允许定点活动,所以我们在主干道拐角处做定点调查。”“你们的太阳伞和桌子是谁提供的呢?”“我们有拉到环球雅思英语的赞助,所以东西是他们提供的,但都是我们从中国药科大学自己带过来的。”
于是我们又来到景区接待处二楼和三楼,连续询问了几个部门的经理有关公益活动的活动物资供应(如桌椅、遮阳伞等),最后在总经理办公室,总经理很耐心的帮我们询问了有关部门,让我们了解到因众多公益活动需要物资提供,所以我们的活动需要自备有关物资。
一个上午的考察后我们了解到了许多有助于活动开展的信息。在和团队负责人联系后了解到中山陵园管理团委在看过我们的活动策划后同意了我们进行活动。于是上午与黄鸣阳告别后我独自前往了中山陵园景区考察活动场地。
先乘公交来到了灵谷寺景区,但发现景区内人流量较少,且流动性大,因此转战中山陵。从灵谷寺到中山陵不行还是有一段距离的。在骄阳下的梧桐树荫下行走,看身边的游客在道路下合影留念,不时停下欣赏风景,心情不由的要舒畅许多,即使是一个人行走。来到中山陵广场,导游带着一队队的人,介绍着景区经典的风景亮点,我很快便发现了几个适合做环保宣传的地点。在与广场的商铺阿姨交谈后得知若要定点做活动需通过团委与导游公司联系有关的物资准备。
一天的场地考察后发现,众多景区负责人在交谈时告知是学生社会实践团队后,都十分乐意且耐心的提供相关帮助。通过这次社会实践团队场地考察后发现,社会还是十分关注大学生社会实践团队的,而且对大家处事的稚嫩以及礼仪上的不周还是十分包容、耐心的。这是我第一次真正独立的与社会相关的管理人士面对面的交谈有关社会活动事项的。在寻找有关负责人时我们与众多部门的人员有过交谈,但都并不是直接负责人,而是通过他们一步步的寻找我们需要联系的负责人。由此可以看出,我们对社会的有关管理体系并不了解,只是凭借着我们一次次的询问以及社会热心人士的帮助我们得以联系到有关负责人,这就给办事带来的不少时间、精力上的浪费。若放长眼光,考虑到步入社会我们可能
面对的问题,这将会是影响我们找工作、完成任务中严重影响效率的一大问题。因此,在我们真正开始实地考察前,我们需先通过网络、电话查询、联络好我们要找的负责人,避免在行动时的一系列资源浪费。同时,我们有必要学习一些相关的社会礼仪以及交际用语的规范,克服紧张情绪,清晰有礼的表达自己的想法,尊重他人,也赢得他人的尊重,获得自己想要得到的信息。一次活动后,我们也要积累经验,避免在之后的交际、活动中重复出现同样的问题。
南京航空航天大学“环保天使”团队队员 曾杰 来稿
第五篇:暑期社会实践通讯稿
通过引导学生积极参与暑期社会实践,让学生预先踏足社会,了解将来所要走的路大致的轮廓。更加重要的是借此活动培养出广大学生的创新意识,激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性,推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展,也让平时的理论学习有付诸实践的机会,同时也让同学们为以后的工作垫下基石。
20XX年7月10日,武汉大学赴瑞金市暑期社会实践团队达到瑞金,开始了为期五天的暑期社会实践活动。该实践团队是武汉大学开展“庆祝建党九十周年,从长征看我党成长历程”系列活动的四支队伍之一,另三支队伍分别奔赴巴中、遵义、会宁开展实践调研。
据本次实践队队长杨浩同学介绍,该团队以建党九十周年为主题,结合中国共产党长征前的历史背景,开展了一系列的纪念性活动。他们先后前往了云石山、中央革命根据地历史博物馆、瑞金革命烈士纪念馆、红井、中革军委旧址群、叶坪红色旅游区等革命旧址,并在这些地方发放了大量的红色知识宣传单和调查问卷,在大力宣传的同时做了较为专业的调研。此外,该团队还在游客集中的地方展示了写着“庆祝建党九十华诞,传扬长征革命精神”的横幅,并邀请游客和当地居民在上面签名为党的生日送祝福,达到了预期的宣传目的。
本次活动中武汉大学实践团队冒着酷暑,自带干粮,每天在户外十多个小时,认真积极地开展了各项调研和宣传活动,得到了游客和当地居民的一致赞赏。
据了解,该团队准备将此次实践收集的资料编写成册,并在回武汉之后于校内外开展一系列成果展示和宣讲会等活动,积极宣传瑞金市深厚的红色历史文化底蕴,让更多的人了解中国共产党的艰苦成长历程,了解今天的生活是由无数革命先烈们无私奉献的结果,将长征精神发扬光大。
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