教师节敬老

第一篇：教师节敬老

弘扬中华传统美德 做好敬老爱老工作

——教师节开展“孝老、敬老、长孝心”活动实施意见

五星完小

我们始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，围绕“六个老有”总目标，不断提高对老龄工作的认识，坚持把老龄工作作为贯彻落实科学发展观、坚持以人为本和构建和谐社会的重要内容，在求新上做文章，在求实上下功夫，具体做法如下：

一、加强领导，不断推出老龄工作新举措

学校具有尊老敬老的优良传统，充分认识到做好老龄工作的重要意义，加强领导，精心组织，积极营造学校尊老敬老的良好氛围，并通过做好这项工作，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，凝聚力量，推动学校各项事业的发展。

学校十分重视对离退休教师的关心和管理工作，认真贯彻党的政策和《中华人民共和国老年人权益保障法》、《中共中央国务院关于加强老龄工作的决定》，努力维护老教师的权益，热心为老教师服务，积极组织他们开展丰富多彩的活动，做到三个到位：认识到位、措施到位、落实到位。

认识到位：学校领导十分清楚地认识到，关心退休教师做好老龄工作是构建社会主义和谐社会、推动社会发展与国家稳定的需要，是实践“三个代表”重要思想，维护广大人民群众根本利益的需要，是弘扬尊老敬老的中华民族的优良传统的需要，是继续发挥老教师在学校发展中的作用的需要。措施到位：学校把老龄工作作为学校工作的重要内容，做到：有组织、有制度、有落实。

制度方面，学校建立了离退休人员管理机制，使工作更加制度化、规范化。我校制定了本校的《离退休教师管理方案》，制定了离退休人员基本情况统计表，确定并定期更新他们的住址、联系方式，以电话联系或入户慰问等形式经常性的了解他们的身体情况、生活状况。学校有固定的联系人员负责接受离退休教师的反馈意见，对老同志提出的问题，能今天办的事，决不拖到明天，能早办的事，绝不晚办。

落实到位：在每学期初的学校办公会议上都要专门研究老龄工作，明确工作目标，主要活动、具体负责部门和负责人；明确工作要求、职责以及服务内容和形式，责任到人。

为了使广大离退休教工们真切体会到学校党政的关爱，除了做好常规工作外，学校还不断推出尊老敬老新举措，在拓展关爱层面、改进关爱方式和抓住关爱契机方面下功夫，受到了大家的一致赞赏。

第一是重视拓展关爱层面。一是学校领导十分重视做好对离退休教工的走访慰问工作，坚持把关爱送到每个退休教工的心中，尤其注重做好有特殊贡献离退干部、患病老教工家庭以及其他特殊老人的走访慰问和困难纾解工作。二是学校有重大喜庆活动不忘离退休教师，使我校离退休教师都感受到学校的关怀和温暖。如春节、中秋节和国庆节，学校领导干部必定会带上慰问品登门拜访，同时主动支持和积极参与组织老教工的重大活动，进一步拓展了对离退休老教工的关爱层面。第二是积极改进关爱方式。学校领导不仅重视做好走访慰问工作，还积极开展各种活动表达对老同志的关爱。一是常年开展传统活动，如在学校教师退休时举办隆重的欢送会，学校领导班子和相关教师集体出席，在欢送会上送去感谢和祝福，赠送退休纪念品，通过欢送会大家畅谈多年工作的感情，回顾一起工作的日子，互致衷心的祝愿，让退休教师带着暖意离开学校；在新学期开学和教师节到来之际，学校请老教师为新同学和获奖教师致辞，并为获奖教师颁奖。在活动结束后，学校领导会亲自宴请老同志们，送去保健用品等慰问品，并带去全校教师的祝福。二是除了传统活动外，学校还不断改进活动组织形式，通过各种方式传递对离退休教工的关爱。如在重阳节，根据有益健康和量力而行的原则，学校组织离退休教师登高采摘或远足活动；为了使老同志的晚年生活与社会生活接轨，学校多次组织离退休老教工考察社会主义新农村建设活动，中午在新农村就餐，老教工们既感到无比亲切又感受到了社会主义的伟大发展历程，很是感动。

第三是抓住关爱契机。俗话说患难见人心，平时学校领导对离退休老教师们送出源源不断的关爱，不管哪位离退休老教工出现了苦难，校领导总是在第一时间前去安慰他，帮助他度过艰难的日子。当老教师们遭遇一些突发事件时，学校领导更是不失时机地抓住关爱契机，传递暖人的讯息。

二、紧跟形势，不断提升老龄维权新层次

近年来，随着经济社会发展的形势的不断变化，时代赋予了尊老敬老工作新的内涵，广大老年人参与社会发展和共享社会发展成果已成为全社会的共识，维护离退休教工的权利也不应仅仅停留在按时发放补贴的层次上。学校通过加强制度建设，健全工作制度，开展有益活动，不断提升退休教工维权新层次。在各项制度的保障下，学校的老龄工作更富活力、更具魄力。

第一是维护老教工们的政治权。一方面，学校积极为离退休教工发放学习材料、宣传材料，及时向离退休教工传达重要文件和相关政策，方便他们了解国内外大事。另一方面，为了继续发挥离退休教工在学校建设中的作用，做好离退休教师与学校领导的沟通工作，学校每年利用庆祝教师节、中秋节、国庆节大会、重阳节、元旦迎新等机会向全体离退休教工通报学校发展改革情况；学校针对老同志实际情况,对离退休党员，邀请他们返校集中学习，传达党和国家的重大时事和精神，对不能参加集中学习的党员，学校会派专人将书本送至家中或医院；学校主动听取老同志对学校改革发展的建设性意见，使大家很受鼓舞。

第二是维护老教工们的经济权。除确保上级规定给予退休教工的政策补贴外，在解决因病致贫补助、健康普查等经费时，学校都能适度向退休教工倾斜，学校的财务不仅向在岗教师公开，也向离退休教师公开。在确保离退休教师享受规定的待遇和紧急资金需求外，学校尽力使离退休教师较好地共享学校发展的成果。

三、强化宣传，不断寻找爱老助老新支点

为了大力弘扬敬老爱老的传统美德，学校充分利用各种形式和有利时机，在各层面广泛开展敬老爱老的传统道德教育，精心组织，通过宣传，使尊老传统更加发扬光大，形成风尚，成为推动我校发展的不竭动力。为了强化老龄宣传工作，学校坚持做到重点宣传与普及宣传相结合：重大节假日、重大活动重点宣传，平时德育课渗透、经常宣传。

开展“敬老爱老助老主题教育”。学校要求学生心存感恩，以实际行动答谢身边的老人，给予关爱，在物质上帮助，在精神上关心；要求教工从关心身边的老人、周围的老人做起，为子女、青年学生作榜样，排除老人的孤单情感，提升他们的生活品质。此外，学校利用图书资源，整理了一批敬老书籍推荐阅读，并组织各班出一期尊老敬老助老专刊板报，充分利用板报、墙报、广播等宣传媒体，大力宣传敬老模范人物的高尚品德、先进事迹，积极扩大社会影响，努力倡导敬老风尚，营造浓厚的敬老氛围。

学校对于离退休老教工付出了真心的关怀，老教工们受到学校的重视、关心和支持，更有充足的干劲发挥自身优势，发挥余热，以回报学校、回报社会。老教工们在发挥余热的过程中，也丰富了自身的晚年生活，感受到自我价值的实现，产生了互动双赢的局面。以上是我们在敬老爱老工作中的一些做法，我们仍将继续努力，进一步弘扬中华民族的传统美德，为构建和谐社会作出应尽的力量。

第二篇：敬老

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。” 尊老爱幼是我们中华民族千百年来的传统美德，也是一种普遍的社会要求。当人的饮食温饱等生理需求得到了解决之后，人类最难忍受的大概就是孤独了。在日常生活中，我们每个人似乎都有与接近他人、避免孤独的倾向。几乎是没有人是愿意独自一人，与外界不相往来的。即使象鲁宾逊那样漂流孤岛，无法与人交往，也要养几只动物，以慰心理的寂寞。确实，每个人的生活离不开其他人，离不开个中社会组织，个人的衣、食、住、行也都离不开社会，与他人的交往、交流是势在必行的。作为耄耋之年的老人家，更不愿意孤独终老，更渴望得到关爱.老年人最大的一个认知特点是：往事历历在目，近景一片模糊。几十年岁月的痕迹深深的烙印在他们的心里，过往的苦难与欢乐，让他们沉浸在遥远的回忆中，是支撑他们生活的一个很重要的精神支柱。而眼前的人和事，他们却绝大部分都记不住多少。由于长期独居，加上过往的一些不愉快的经历可能给老人留下了心理阴影，大多数的老人性格孤僻、古怪。这就需要我们有加倍的热情和耐心，去融化老人的心，取得老人的信任.【如何与老人家交谈?】

1、态度：要和蔼可亲，平易近人，脸上常带微笑，让老人能感受到你的亲切感;

2、位置：不要让老人抬起头或远距离跟你说话，那样老人会感觉你高高在上和难以亲近的，应该近距离弯下腰去与老人交谈，老人才会觉得与你平等和觉得你重视他;

3、用心交流：你的眼睛要注视对方眼睛，你的视线不要游走不定，让老人觉得你不关注他，同性间可以摸着对方的手交谈;

4、语言：说话的速度要相对慢些，语调要适中，有些老人撞聋(弱听)，则须大声点，但还要看对方表情和反应，去判断对方需要;

5、了解情况：要了解老人的脾气、喜好，可以事先打听或在日后的相互接触中进一步慢慢了解;

6、话题选择：要选择老人喜爱的话题，如家乡、亲人、年青时的事、电视节目等，避免提及老人不喜欢的话题，也可以先多说一下自己，让老人信任你后再展开别的话题;

7、真诚的赞赏：人都渴望自己被肯定，老人家就象小朋友一样，喜欢表扬、夸奖，所以，你要真诚、慷慨地多赞美他，他就高兴，那谈话的气氛就会活跃很多;

8、应变能力：万一有事谈得不如意或老人情绪有变时，尽量不要劝说，先用手轻拍对方的手或肩膀作安慰，稳定情绪，然后尽快扯开话题;

9、有耐心：老人家一般都比较唠叨，一点点事可以说很久，你不要表现出任何的不耐烦，要耐心地去倾听老人的话.【我们与老人接触的时候要注意些什么?】

1、安全：永远要摆在第一位!要小心地滑，扶好老人，掌握正确扶法;轮椅，老人坐上去时，一定不要让轮椅动而导致坐空，推轮椅动作要缓慢，老人的叫要放好，双手一定要放在大腿上，不要离开扶手的范围!

2、老人记性行多数不好，避免问：“你还记得我吗?”，老人家不愿别人说他记性差，改说：“我又来看你啦!”，老人家觉得被重视了，会高兴很多。

3、尊重老人的习惯：不要动老人房里的摆设和其它物品，如老人院扶婆婆就爱把剪刀、药油摆在床上，提醒她注意安全就行啦，有一个婆婆爱把钱夹在报纸里等等。

4、不要随便给老人吃你带去的东西：如糖尿病人要低糖，肾病和高学压患者要控制盐等。

5、在老人院搞活动的离房前前准备：让老人上厕所;给老人多准备几张纸巾;在空调环境下和冬天，要给老人多带一件外套，坐轮椅的带条小毛巾被。

6、时刻留意老人变化，如冷、热、咳、渴、方便等，以便能及时作出理。

7、不要嫌弃老人，要把老人看成是自己的亲人一样对待，关怀备至。

8、义工之间的相互配合也是相当重要的。当然了，有很多工作是要根据实际情况去变通的，希望大家的应变能力能强一点，也希望大家在日后的实际活动中不断探索，积累经验，有更多更好的心得体会与我们分享!

第三篇：敬老活动

敬老院的活动策划书

一、活动主题：最美夕阳红

阳光洒龙城

二、主办单位：唐山意图建筑装饰有限公司

三、活动背景: 为孤寡老人送温暖；增加意图人参与养老实践经验与社会服务意识。贯彻实施阳光大姐“安置一个人，温暖两个家”的服务方针。

四、活动目的、意义与目标：

1．目的：诸城市阳光大姐服务有限公司作为诸城市家政服务市场的明星企业，立志于打造诸城家政行业标杆，用阳光大姐标准化的服务技能为老人进行日常护理及服务，提升老年人的幸福感以及服务人员的社会责任感。不仅要将最好的服务技能带给千家万户还要主动承担社会责任，替政府分忧，让阳光大姐的服务像阳光一样洒照龙城。

2．意义：增强服务人员的社会责任感，为服务人员在学习之余提供社会实践机会，为了解服务工作，接触社会，感恩社会打下了基石。希望通过此次活动能号召更多的人关注老年人、关爱老年人，使孤寡老人们感到社会对他们的关怀，同时诸城阳光大姐知名度得到提高。

3．目标：让老人们对学员们的服务技能进行点评，同时让服务员得到能力的提升和学院与公司的凝聚力。

五、活动时间：每月2次

六、活动地点：诸城市各养老机构

七、活动参与：诸城阳光大姐学员

八、活动宣传

微信公众平台：在公众号上可以展示原来去敬老院服务的图片、故事等。

九、物品准备： 出行车辆、横幅、相机、理发用具、保洁工具、血压计等医疗用品，慰问品等。

十、活动前期准备：

1、与诸城市民政部门沟通，确定所有与养老相关的服务机构。

2、筹备活动的服务项目，与培训部沟通将养老护理技能提前进行深层次培训。

3、市场部与敬老院相关负责人取得联系，洽谈具体的时间和相关服务事宜。

4、筹备组建阳光大姐爱心服务团，统计所有参加活动的人，并交代注意事项

5、准备活动用品。

6、收集一些夏天的健康保健知识和养生之道，了解一些日常生活的小窍门。

十一、活动流程：

1、帮助老人清洁卫生，晾晒被褥，按摩，理发等服务技能。

2、进行老人相关的文艺演出。

3、安排服务人员与老人的互动，分开与老人们进行聊天、沟通等。

4、和养老院的工作人员学习社区机构养老的注意事项和成功经验。

5、讲解夏天的生活保健和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。

6、给老人进行简单的健康体检

7、和老人们合影留念。

8、返程

诸城阳光大姐

2016年6月1日

第四篇：敬老月

明祖陵实验小学“敬老月”活动总结

“老吾老以及人之老”。尊老、敬老、爱老、助老，是我们中华民族几千年的传统美德。作为社会大家庭的一员，通过自己的亲身践行和努力，将这种美德不断的发扬光大，是我们义不容辞的责任。在这个金秋十月，明祖陵实验小学以丰富多彩的活动为载体，把尊老敬老爱老助老活动推向一个新的高潮。

一、积极筹备、加强组织领导，大力宣传、营造尊老敬老氛围

10月初，我校就积极筹备敬老月活动安排，成立活动小组。校长任活动小组的组长，副校级领导为副组长，各科室负责人和部分教师为组员，工会为活动的设施者。在加强领导的同时加大舆论宣传力度，营造良好的尊老敬老校园氛围。让学生明白老人是社会的宝贵财富，我们社会的发展凝聚着老人们所作出的贡献，今天美好的生活是老人们昨天的努力换来的，明白尊老、敬老、爱老、助老是每个学生应尽的社会责任，以提高尊老敬老的自觉性和主动性，使校园洋溢着浓厚的尊老敬老氛围。

二、开展系列活动，突出敬老主题。本次活动为弘扬尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，努力培养教师与学生的尊老敬老爱老助老的良好道德意识和良好道德风尚，我校安排了以下系列活动：

1、组织高年级学生到明祖陵镇敬老院去看望孤寡老人。倡议学生节省自己的零花钱，给敬老院的爷爷奶奶们买一些小礼物，同时还帮爷爷奶奶整理房间、清洗衣物，为敬老院的爷爷奶奶们揉揉腿、捶捶腰，说一声“祝爷爷奶奶节日快乐”，孩子们的这些举动让敬老院的老人们感动得热泪盈眶。

2、组织退休老教师代表“回学校聚重阳”座谈会。退休老教师代表们漫步在如花园般校园，感受到了校园内浓厚的文化氛围。当看到新建教学楼、塑胶跑道、班级的现代化多媒体设备。老教师们无不感慨“这么先进的教学设备，这么漂亮的校园，真的没有想到我们学校会有今天的变化啊！”。接着大家又参观了校史陈列室，最后欢聚在学校会议室，谈震校长代表学校向所有退休老教师致以节日的问候！同时介绍了学校近期取得的优异成绩以及校园的变化。在活动中，老教师们的脸上始终洋溢着喜悦，话语中传递着幸福。

3、各班级举办一次以“尊老敬老爱老助老”为主题的黑板报。并进行评比，对学生进行良好的尊老敬老爱老助老教育。

4、各班级召开一次以尊老敬老爱老助老为主题的主题班会。充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老爱老助老教育，并对爸爸妈妈、爷爷奶奶长辈的关爱之情感恩。

5、发动学生为老人做一件好事。各班在班队活动中向全体学生发出倡议，为身边认识和不认识的老人做一件力所能及的小事，为老年人送上祝福、传递爱心、表达感恩之情，并力争形成习惯，让全社会的老人都沐浴在温情之中。

总之，明祖陵实验小学此次通过开展以“敬老月”为主题的多样活动，不仅弘扬了尊老、敬老、爱老、助老的中华民族传统美德，而且陶冶了学生的情操，还增强了学生的社会责任感，从而来共同营造和谐积极、健康发展的社会。

第五篇：敬老节

农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。

庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。

今天的重阳节，被赋予了新的含义，在1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

敬老节宣传标语

关心老人、关爱老人、关怀老人。

当官不敬老，不是好领导；当官又敬老，人人都说好。家家有老人，人人有老时；我今不敬老，老了谁敬我？ 关爱今天的老年人，就是关爱明天的自己。

农历九月九日是我国传统节日重阳节。重阳节已有2000多年的历史，中国政府在1989年将每年的这一天定为“老人节”、“敬老节”，每到这一日，各地都要组织老年人登山秋游，交流感情，锻炼身体。不少家庭的晚辈也会搀扶

农历九月九日是我国传统节日重阳节。重阳节已有2000多年的历史，中国政府在1989年将每年的这一天定为“老人节”、“敬老节”，每到这一日，各地都要组织老年人登山秋游，交流感情，锻炼身体。不 少

家庭的晚辈也会搀扶年老的长辈到郊外活动。

“重阳”也叫“重九”，因为《易经》中把“九”定为阳数，九月九日，两九相重，古人认为是一个值得庆贺的吉利日子。据文献记载，早在战国时代重阳节时民间就有登高、饮菊花酒的风俗，作为节日，当在西汉时期。汉刘歆《西京杂记》卷三中记载：“九月九日佩茱萸食蓬饵，饮菊花酒，云令人长寿。”文中提到汉高祖刘邦的爱妾戚夫人被害后，她有个名叫贾佩兰的侍女也被驱逐出宫。贾佩兰与人闲谈时，说到在宫中每逢九月九日，就要佩插茱萸、饮菊花酒，以辟邪延寿。可见，农历九月九日在汉代就成为节日了。

重阳节这一天的活动丰富多彩，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。

插茱萸和簪菊花是重阳节的重要习俗，这在唐代就已经很普遍。茱萸香味浓，有驱虫去湿、逐风邪的作用，并能消积食，治寒热。民间认为九月九日也是逢凶之日，多灾多难，所以在重阳节人们喜欢佩带茱萸以辟邪求吉。茱萸因此还被人们称为“辟邪翁”。人们把茱萸佩戴在手臂上，或磨碎放在香袋里，称为茱萸囊，还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩戴，有些地方男子也佩戴。因此，重阳节又被称为“茱萸节”。除了佩戴茱萸，人们也有头戴菊花的。清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，“解除凶秽，以招吉祥”。

古代民间在重阳节有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。相传这一风俗始于东汉。登高的地点，没有统一的规定，一般是登高山、登高塔。

欢渡重阳节的老人热烈拥抱，幸福回味一起走过的人生路程

重阳节饮菊花酒的习俗起源于晋朝大诗人陶渊明。陶渊明以隐居、作诗、饮酒、爱菊出名；后人效仿他，遂有重阳赏菊的风俗