园长职责及实施细则

第一篇：园长职责及实施细则

幼儿园园长职责及实施细则

一、幼儿园园长职责及实施细则

园长对幼儿园工作全面负责:

一、贯彻执行国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门规定。

1、带领全园教职工认真学习《教育法》、《幼儿园工作规程》等法规文件，牢固树立依法治园的观念。

2、根据党和国家的有关文件、政策、法规等，结合本园实际拟订本园的发展规划。

3、日常工作中，要正确领会并落实上级部门的各项方针、政策、要以法规为准则指导具体工作。

二、努力完成幼儿园保教两大任务，定期向总部汇报工作，并接受其检查、指导。

1、有幼儿园科学管理的基本知识，形成科学管理，分层管理体系。

2、有组织观念，遇较重大问题及时向总部请示汇报。

3、平时工作认真扎实，随时接受上级有关部门的检查。

三、领导教育、卫生保健、安全保卫工作

1、主持幼儿园保健工作，领导并参与保教工作研究，切实提高保教质量。

2、定期主持召开校务会议（骨干会议），园务会议；拟订落实全园工作计划。检查总结全园工作；加强全园安全保卫工作，落实责任制，处理好园内各种突发事件。

3、加强安全保卫、卫生保健工作领导，确保幼儿在园安全卫生和健康。

四、负责建立并组织执行幼儿园各种规章制度

1、根据上级部门有关规定及幼儿园工作进展情况，依靠教代会的力量，做好建立、修改、完善规章制度工作。

2、认真执行规章制度。遇特殊情况由园务会审议。

五、负责聘任、调配工作人员，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩。

1、结合各部门岗位职责、细则和幼儿园有关规章制度，建立较完善的考核评估体系。

2、日常工作检查以考核评估内容为依据，对各类人员工作作出较为公正、合理的评价、并与奖惩结合。

3、做好考核评估的资料积累工作，使之作为资格聘任、调配人员、职务评审、晋升工资、评选各类先进等的依据。

六、负责工作人员思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件。

1、园长要将“一切为了孩子”作为办园宗旨，帮助教师树立正确的教育观、人生观、价值观，建设一支具有良好素质的教职工队伍，创导良好的园风。

2、随社会发展需要，园长要带头进行文化，专业知识的更新学习，并创设条件鼓励教职工参加各种文化、专业知识的进修学习。

七、关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件。维护他们的合法权益。

1、学好《教师法》、《劳动法》，注意保护教职工应有的合法权益。

2、关心教职工健康、逐步改善他们的工作条件及其福利待遇。

3、依靠和发挥党、工、团的作用，广泛听取群众意见。发扬民主、改进工作。

八、坚持勤俭办园方针，管理好园舍，设备和经费，不断改善办园条件

1、按《规程》规定的收费原则，严格收费管理

2、合理使用经费，坚持 专款专用的原则，不得挪作他用。

3、每年要做具体打算，制订经费长期、短期使用计划，做到经费运转在预算范围之内，用在最需要最为关键之处。

4、应建立经费预算和决算审核制度，严格执行有关财务制度。经费预算和决算应提到园务委员会或教职工大会审议并接受财务和审计部门的监督检查。

九、组织和指导家长工作

1、做好家长工作，向家长宣传学前教育的重要性。

2、建立家委会和家长学校，定期组织活动，指导家委会成员的工作。

3、建立家长工作制度，促使幼儿园、家庭一致教育功能的发展。

十、负责与社区的联系和合作

1、积极参与社区有有关家庭教育工作，并做好协助和配合工作。

2、积极宣传学前教育的意义、作用、争取社区支持和参与幼儿园的建设。

注：幼儿园副园长必须协助园长组织全园教育、保育、教科研及家长工作等保证助手作用的发挥，共同努力办好幼儿园。

二、业务园长、辅导员岗位职责

1、面贯彻党的教育方针，2、主持好本单位的业务管理工作，3、协助园长抓好师资队伍

4、不断提高全体保教人员的业务水平。

5、制订保教业务工作计划，6、在组织实施的过程中，及时指导、检查、督促，发现先进，及时总结推广。

7、建立和健全听课、评估制度。

8、用新的教育观，儿童观衡量教师的工作，全面正确的评价教师的工作能力。如：教师制订计划和实施计划的能力、创设环境和利用环境的能力、生活管理的能力。

9、观察了解学校的能力、总结研究和家长工作的能力等。

10、用《规程》精神来规范幼儿园的工作。要求每学期听课不2 少于30个课时，3 包括听自由活动、生活活动、游戏活动等，4 对一日活动的各个环节都要作出评价。5 要求按教师的教学计划听课。每学期组织观摩活动不7 次，8 指导教师制订“说案”、“教案”，10 组织集体评估，11 并作好有关书面资料的保存。

4、对教师定期和不定期地进行业务考核，建立好业务档案，并作好业务资料的积累工作。

5、加强教研组建设，指导教研组工作，每学期组织1-2次教研活动，针对本单位实际，作业务方面的辅导讲座。

6、作好青年教师的培养工作，除建立师徒带教制度外，业务领导要关心，指导青年教师，每学期上示范课一个半天或二个教学活动。

7、作好家长工作、社会工作，通过举办家长学校、家园小报等多种途径，宣传幼教工作的重要性，指导家长增长育儿知识，取得幼儿园、家庭、社会教育的一致性。

8、树立教育研究意识，抓课题研究，要求业务领导每学年至少有一个课题，每学年有一篇具有一定质量的经验总结或论文。

三、后勤园长岗位职责

1、制订后勤工作计划，2、周末作好工作小结，3、定期向园长汇报工作。

4、组织后勤人员政治和业务学习，5、树立为教育、为幼儿、为家长服务的观念，6、督促后勤人员做好本职工作。

7、关心组内人员的生活，8、帮助他们解决工作中的困难。根据教学需要，及时作好协调工作。加强对后勤人员的岗位督促和指导，带领后勤人员钻研业务，规范操作，9、努力提高各岗位人员的责任心和业务水平，10、创设整洁优美的教育环境。

11、关心幼儿园的设备，添置及维修工作，12、督促有关人员做好此项工作。

13、经常检查后勤人员岗位职责的履行情况，14、配合园长作好后勤人员的考核评定工作、后勤量化考核必须按时交财务处。

四、教研组长岗位职责

根据园务计划和组内教师工作实际，切实地制订好教研组工作计划，期末认真做好总结，做好教研组内资料积累、保管工作。业务上必须带头探索、实践、总结，不断进取，使自身的业务水平均领先一步，发挥表率作用。

有计划、有准备地开展教研活动，带领全组成员，在“研”字上下工夫，切实发挥教研组的基地作用。

组织教师认真学习教育方针、新课程指南及有关教育教学理论和经验，定期组织教师交流观摩、研讨评估，组织开展各类保教大活动。

切实提高教研组成员保教能力与业务水平，协助园长做好组内教师的业务考核工作。有计划、有重点地给予组员帮助，做好本组青年教师培养工作。

关心教研组成员的思想、生活，以身作则，引导组员执行教师行为规范，促进班组精神文明建设。

五、会计岗位职责

1、严格遵守国家财经纪律，2、执行一切财会制度，3、熟悉和掌握有关财会工作的方针、政策和规定，4、正确地对园内的收支进行监督，5、认真审核各种凭证。

6、合理安排全园经费

7、编制好全年经费预算，8、做到开支有计划，9、使用有标准，10、各项费用来源渠道分得清，11、专款专用，12、经常分析预算的执行情况及效果。

13、每月编制各项会计报表，要求作到科目准确，帐表相符，数字正确，帐面清晰，完整无缺，日清月结，保送及时，按月公布各种帐目。

14、定期向园长报告幼儿园的经费收入与支出情况，15、协助园长做好幼儿园的财务管理工作。

16、妥善保管好本园的会计凭证、帐簿、报表等财务档案资料，17、并定期立卷归档。

18、正确核算幼儿的伙食费及代办费，19、向家长公布每月幼儿伙食帐目，20、协助出纳做好每月的工资奖金发放工作。（如兼其他工作，参照相应职责。）

六、出纳人员岗位职责

负责幼儿园全部现金收付工作和银行解款、取款工作。

负责掌管幼儿园预算内、外伙食等库存先进，根据规定按银行帐户设置现金帐册，每天做好原始记录，结清现金，做到日清月结，正确无误，帐钱相符。根据总部统一规定的费用、开支标准与有关规定，认真审核各项报销凭证，每张凭证必须有经手人、验收人及园领导签字方能报销，对不符合财务制度收费款项，在做好宣传解释工作的基础上，有权监督拒付；同时敢于同一切损坏集团利益的违法乱纪行为作斗争。应按时、按规定向会计报帐，正确地计算收入、支出。严格遵守现金管理办法，做好现金管理工作，每天库存现金不能超过银行批准的限额，不能挪用现金，不准用白条抵库和“坐支”，不开空头支票，无遗失支票事故。做好工资、奖金等各种费用发放工作，管理好收据、支票、印章等，保守保险柜号码的秘密。每月做好幼儿的收费、退费工作。定期向园领导汇报工作，接受领导、群众的监督。

七、幼儿园教师岗位职责 职业道德规范：

1、热爱党、热爱社会主义祖国、热爱幼儿教育事业，努力学习，不断提高自身的政治、文化、心理和身体素质。

2、树立全心全意为家长、为幼儿服务的思想，努力解决家长的后顾之忧。

3、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重、了解教育幼儿，既要面向全体又要注重个别差异，使每一个孩子都得到发展与提高。

4、建立民主、平等的师幼关系，严禁体罚和变相体罚幼儿。

5、以身作则，做孩子的好榜样，做到举止端庄、语言文明、态度和蔼、仪表整洁大方。

6、关心集体、团结友爱、爱护公物、勤俭节约、公私分明、爱园如家、服从领导的工作安排，遵守各项规章制度，努力做好本职工作。

7、对家长、同事，热情虚心、能听取意见，不断改进工作，不通过家长谋取私利。

二、岗位职责

（一）、教学工作职责： １．制定计划 能按法规精神，确定保教目标与任务，制定各类计划（班务、教学、专题、月、周、逐日计划），并组织实施，不得擅自修改计划（实施方案教学及时上报）。２．备课

认真参加集体备课活动，根据幼儿身心特点与发展需要，为幼儿设计活动。严禁照搬照抄教案，教案书写端正，格式规范，即有教学目的要求、教学内容、教学准备、授课时间、教学过程、教学反思等。每一主题活动结束后写好主题活动小结。３．组织教学活动

（１）一般情况下，严格按照作息时间与课表组织教学活动，也可根据幼儿的需要调节活动安排，但杜绝教师无目的、随意性安排活动内容。

（２）活动中要充分体现幼儿的积极性、主动性、发展性和创造性，教师要灵活地运用各种手段、方法，突出重点，突破难点，能促进幼儿的发展。４．组织游戏活动

要创设良好的游戏环境，保证幼儿的游戏时间，为幼儿提供丰富的游戏材料，认真组织指导幼儿开展各类游戏，游戏结束后有正确的评价。５．体育锻炼

认真组织幼儿开展体育锻炼准备充分，教师与幼儿精神饱满，做操时动作到位不闲谈。活动量、活动密度适当，有记录。并注意动静交替，提醒幼儿穿脱衣服、擦汗等。６．教学评价与辅导

根据幼儿的个案情况进行分析，有计划地对个别幼儿实施跟踪观察，做好个案观察记录并进行评价，有针对性地加强个别教育，个别辅导，促进每个幼儿在不同水平上的提高。７．制作教玩具

根据教学需要，利用空余时间和废旧物品制作教玩具。８．辅导幼儿

认真辅导幼儿参加各级各类比赛。

（二）、教育科研活动：

1、认真学习教育教学理论，养成阅读教育书报的习惯。

2、认真按时参加各类教研活动，并积极出谋策划，积极发言，参与研讨，按照要求上好各类课。

3、业务园长和园骨干每学期上好一堂示范课，四星级教师每学期上好一堂研讨课，教师每学期上好教研课。外出听课的教师回校后汇报学习内容。

4、积极承担各类公开教学活动，积极参加各级各类评优课、基本功竞赛、论文评比或其他各种单项竞赛，争取获奖。

5、积极开展听课评课活动，每位教师每学期听课不少于10节，工作不满三年的青年教师不少于15节，教研组长、年级组长不少于20节，行政领导不少于40节。

6、扎实开展课题研究活动，积极撰写教育教学论文，工作不满二年的青年教师每星期必须上交一篇教学随笔，未评到四星级的教师每学期必须上交5-8篇论文或随笔，其他教师每学期至少有一篇教学论文参加校级论文交流，力争每学年都有１篇论文在市级以上发表或获奖。

7、四星级教师与教研组长应承担新教师带教工作，并且要认真辅导，互相切磋，共同提高。

（三）、学习和工作数量：

1、教师必须取得中专学历，学历未达标者，要积极参加学历进修。

2、认真参加政治、业务学习，不断提高自身素质。

3、积极参加各类继续教育活动，认真参加职培。

4、工作量达标，在做好本职工作的同时，认真完成学校安排的其他临时性任务，包括代课、协助其他教师展示活动等。

（四）、保育工作：

1、严格执行幼儿园工作安排、安全卫生保健制度，管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作，平时细心观察，消除各种事故的隐患。教师当班时，应认真负责，尽量避免意外事故的发生，坚决杜绝责任事故的发生。

2、负责本班活动室的清洁卫生，随时开窗换气，保持室内空气清新。协助保育员做好清洁卫生工作。

3、负责进餐时的清洁与收拾，分饭菜、添饭汤，保证所有幼儿的进餐量，帮助幼儿养成良好的进餐习惯，协助保育员餐后打扫，饭后组织幼儿开展安静的活动。

4、负责午睡前后的准备与收拾（铺床、铺被、整理床铺），午睡时加强巡视，不得睡觉，不擅离午睡室，不干私活，帮助幼儿养成良好的睡姿。午睡起床后帮助幼儿整理衣着、梳头。协助保育员每周晒被褥一次。

5、负责分发点心，保证开水供应，并提醒幼儿饮水。

6、指导幼儿盥洗，教给幼儿正确的方法，督促幼儿餐前、便后洗手，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。

（五）、其他工作：

１．家长工作：与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。新小班开学前对所有孩子的家长做好在家情况调查，平时每学期有重点地家访1/3个家庭，幼儿在园三年间家访率要达人均两次以上。每学期召开1-2次以上家长会（半日活动汇报、期末汇报等）。

2、创设良好的教育环境，每学期根据需要即时更换墙饰，教室环境能反映幼儿学习。

3、每学期编排歌舞、娱乐、运动节目参加庆祝活动。档案工作人员岗位职责

1、贯彻国家《档案法》及有关档案工作的方针、政策，严格遵守和执行当和国家的保密制度。

2、热爱档案工作，学习钻研档案业务。尽职尽责把档案工作做好，为园领导决策和教育教学工作服务。

3、负责档案室的安全，做好防盗、防火、防潮等安全防范工作。

4、负责本园各部门的各种文件材料的整理收集、整理、立卷和归档工作。

5、文书档案每年6月份前完成前一年的立卷归档工作，教学档案每年11月份之前完成前一年的立卷归档工作。

6、办理领导交办的其它有关的档案业务工作。

7、档案工作人员调动时，必须认真搞好移交工作。档案网络人员职责

主动收集本部门形成的文件材料，力求收集齐全。对平时形成的文件材料，定期向档案室移交。

禁用原子笔、铅笔、彩笔、纯蓝墨水拟写，修改归档的文件材料。结合平时和年终工作总结，对档案收集归档情况，也一一并检查。关心和支持档案工作，提高做好好档案工作的积极性与自觉性。

第二篇：园长职责

新世纪幼儿园园长岗位职责

一、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。

二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

三、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。

四、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。

五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

六、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

八、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。

新世纪幼儿园业务园长岗位职责

1.协助、配合园长做好幼儿园的各项工作，认真履行岗位职责。2.负责全园的教育教学管理和教研教改工作。指导教师开展教学教学活动，保证幼儿园教育教学活动正常进行。3.认真传达贯彻园长及园务会各项决议，根据园长及市、区教育行政部门的要求，制定保教工作计划，带领并指„„

1.协助、配合园长做好幼儿园的各项工作，认真履行岗位职责。

2.负责全园的教育教学管理和教研教改工作。指导教师开展教学教学活动，保证幼儿园教育教学活动正常进行。

3.认真传达贯彻园长及园务会各项决议，根据园长及市、区教育行政部门的要求，制定保教工作计划，带领并指导教师制定好各种计划和工作总结。

4.认真贯彻《幼儿园工作规程》，有计划地开展专题教研或科研活动，组织教改试验和观察教育活动，组织好各个节日庆祝活动，深入教育第一线检查，指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况。

5.协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师，鼓励并支持教师在教育实践中大胆创新。定期组织教师业务学习和教科研活动，为教师培训创造条件。有计划地做好教材教具的征订和添置工作。

6.做好毕业生来园见习实习工作和外来教师参观观摩活动的组织工作，做好新生入园、编班工作。

7.深入班级，注重调查研究。每学期随堂听课不少于20节。

8.检查、督促教师严格执行幼儿园各项规章制度，检查教师岗位职责的落实，发现问题，及时处理。负责对教师的考核工作，提出奖罚意见。

9.做好全园性幼儿活动（如庆祝会、运动会、参观、游览等）和各类会议的筹备和接待工作。

10.根据本园的实际需要，指导教师做好家长工作，定期召开家长会、家长开放日、家长助教等活动。做好家长调查、社会宣传和社区联系等工作。

11.深入班级，做好日常教学管理工作，有计划指导培养教师，每学期随堂听课不少于30节。

新世纪幼儿园后勤园长岗位职责

一、在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作，落实园务计划及管理目标。

二、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针，¾­常与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度。

三、组织开展全园的保育工作，组织教师和后勤人员进行业务学习，开展园内保育活动观摩和专题研究，总结推广，交流¾­验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。

四、贯彻保教结合方针，指导教师及后勤工作人员紧密配合教育工作，并经­常检查督促，落实岗位责任制。

五、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教育。检查各种制度落实情况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。

六、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导，增加人员时及时增添教学设备、用品，经­常进行安全检查。

七、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。

八、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。每周定期检查各班执行卫生制度的情况，并与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度情况。

九、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。

十、做好教职工的考勤登记。

十一、制定后勤工作计划，并进行工作总结。

第三篇：园长职责

园长职责

1、贯彻执行国家的有关法律、法规，方针、政策和上级主管部门的规定。

2、领导教育、卫生保健、安全保卫各项工作。

3、负责调配工作人员，指导、检查和评估教育工作及其他工作人员的工作。

4、组织管理院舍、设备和经费。

5、负责建立并组织执行各项规章制度。

6、负责园内工作，分管后勤、安全、卫生工作，并督促、检查。

7、组织安排全院的安全、卫生工作，并督促、检查。

8、组织安排食品的采购，严把质量关，合理安排幼儿营养食品，保证幼儿饮食营养搭配，卫生可口。

保育员岗位职责

1、负责本班设备环境的清洁卫生工作。

2、在教师的指导下管理幼儿生活，并配合本班老师组织教育活动。

3、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿安全、卫生保健制度。

4、经常注意幼儿情绪、饮食、睡眠和大小便情况，发现病情及时报告处理，对体弱幼儿要做好特殊护理。

5、妥善保管幼儿衣服和本班设备、用具。

6、做好领取本班所需物品，统计上报每日开膳人数等工作。

消防工作制度

1、认真贯彻上级有关消防工作指示规定，将消防工作纳入日常工作的一项重要任务。

2、抓好经常性的防火教育工作。

3、按照谁主管、谁负责的原则，逐级落实消防责任和预防工作的各项规章制度。

4、协助领导，抓好义务消防员的业务学习和训练工作。

5、按照规定标准配足消防器材，固定专人管理，定期进行维修保养。

6、发生火警火灾，除立即报告119，并积极组织补救配合消防部门查明原因，保护火灾现场。

7、经常组织防火安全检查，发现火灾隐患，积极落实整改。

工作制度

1、全体教职工热爱本职工作，关心幼儿身心健康。

2、根据工作需要，应无条件服从院领导的工作岗位调配。

3、积极完成市、区、园组织的各项活动。

4、对家长要热情，对幼儿态度要亲切，工作要细心，认真负责，做到家长满意。

5、上班时间：上午7：50，值周老师提前20分钟到园，迎接幼儿入园，并做好晨检工作，下班时间为下午：5：30，值班者老师须在幼儿接送完毕方可离院。

6、密切注意幼儿安全，上下楼梯、下课活动，必须由老师跟着，幼儿必须在老师视线下活动。

7、不得迟到、早退、上班要按照刷卡。

8、病事假要有假条，经批准后方可休假，否则按旷工处理。

9、上班时间不许随意进出园门，不许聊天、不许做与工作无关的事，要精力集中，上好每一天班。

10、幼儿午休时不睡觉、不离岗、不嬉笑打闹、高声喊叫，不出现有损教师形象的言行。

11、不准以任何借口向幼儿索要财物或接受幼儿家长的馈赠。

12、不准因个别或少数幼儿不轨而责备处罚全班幼儿。

13、认真备好每一天课，不准旷课、随意调课和对工作数衍塞责。

14、不准以任何借口岐视、侮辱、使用威胁性语言体罚或变相体罚幼儿。

15、教师不得利用业余时间兼职和私自办班。

16、积极参加园内各项活动，全体人员团结合作，努力做好保教工作。

安全工作制度

本着“幼儿至上，安全第一”的工作指导思想，加大安全管理力度，确保在园幼儿的身心健康。

1、早晨：值班老师做好幼儿接待，认真做好一摸、二看、三问、四查工作，发现问题及时处理。

2、活动：要引导幼儿玩安全的游戏，对不良行为要及时地制止，谨防幼儿玩危险物品，爬楼梯栏杆等不安全的事情发生。

3、组织教学活动：妥善考虑场地的安排、教学运用及过程组织中的安全事项，确保各项活动安全、有序、高质量地进行。

4、培养幼儿园右行走的习惯，走路、上下楼梯做到不推不挤。

5、午餐、午点、热开水、热汤、热饭要妥善放好，不得让幼儿靠近，也不得让幼儿端热汤、热饭碗、以防烫伤。

6、午睡：要认真组织，杜绝幼儿在床上蹦跳打闹等危险行为，并做好防暑降温工作。

7、离园：要注意接送家长，要查问接送者是谁，谨防冒领错接事情发生，若发生幼儿私自出院或非幼儿家长接走幼儿事故，应由值班者老师和门卫共同承担后果。

8、发现幼儿生病、受伤，要及时与家长联系，情况严重要及时汇报园长并妥善处理。

9、教室的收录机、受伤，要及时与家长联系，情况严重要及时汇报园长玩弄电源开关。

10、采购人员严格把好食物质量关，不买变质和不合格的食给幼儿园食用，以防中毒。

11、负责食堂的工作人员要注意防火、防盗、防毒、保证安全。

12、要注意房屋场地、玩具、用具的安全，定期进行检查维修、避免砸伤、摔伤等事故发生。

卫生保健制度

1、幼儿每人一巾、一杯、一碗、一勺，日常用品专人专用。

2、幼儿碗勺用后洗净用消毒水进行消毒处理。

3、水杯、毛巾每日洗净，水杯每日消毒一次，夏季毛巾可曝晒。

4、教室每天清扫现金 次，并保持地面清洁干净，每天拖洗地板。

5、保持字内外卫生干净，随脏随扫，保证院内无垃圾，无纸屑、无果壳。

6、周末全园教职工集体大扫除，共同搞好室内外卫生。

7、幼儿每天下午睡觉，保育员负责整理好幼儿床铺，地面打扫干净，保持寝室的清洁。

8、正确树立幼儿良好的卫生习惯，饭前便后勤洗手，不乱丢瓜皮纸屑。

9、教职工仪表整洁，佩戴工号章，讲文明，不随地吐痰，不来园吃早点。

教师工作职责

一、认真贯彻国家幼教法和未成年人保护法，遵守幼儿园园规，忠于职守，努力做好班级工作，使幼儿在德、智、体、美几方面得到发展。

二、树立“一切为了孩子”的宗旨，对孩子做到关心、细心、耐心，尊重孩子的人格，对孩子一视同仁，严禁体罚与变相体罚，注意安全，防止事故，使幼儿身心健康，活泼的成长。

三、积极参加园内的业务学习及各项活动。

四、完成园务计划，创设与保教要求相适应。能促使幼儿主动参与的生活和教育环境。

五、严格执行幼儿园安全卫生、保健制度，科学合理安排幼儿一日生活，与保教老师配合管理幼儿生活，做到教中有保，保教并重。

六、对待家长要主动热情、耐心，做好家访工作，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育方法。

七、积极参加教学研究活动，不断更新教育观念，勇于改革、探索实践，虚心听取意见，不断改进。

八、认真做好每日晨检，做到“一摸、二看、三问、四查”，发现问题及时处理。

九、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记录。

第四篇：园长职责

园长职责

园长园长，一园之长。在民办幼儿园风起云涌，各企业、机关幼儿园逐渐被推向市场之际，园长的角色定位要逐渐从业务型园长过渡到经营型园长上来。我们认为，在未来的日子里，园长更象一个社会活动家、一个总经理、一个CEO。有基于此，园长的职责也发生了很多变化。我们认为，园长的职责如下：

一、把握政策：认真学习并领会《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》以及最新颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，依法办园，以保证幼儿园的可持续发展。

二、公关协调：园长每年要腾出一定时间做好物价部门、教育主管部门等相关部门的公关协调工作，以获得他们在工作上更多的支持。

三、招生策略：作为园长，时刻要牢记，“酒好不怕巷子深”的年代已逐渐远去，更何况我们还不是“五粮液”，更何况“五粮液”仍在不遗余力地做宣传。由于幼儿入园一般来说还是就近入园，因此，如何把外面的孩子吸引过来，是园长必须考虑的。通常的策略是：报纸新闻报道、电视专题片或广告、宣传单、参与社区文艺活动、六一对外演出、幼儿学习成果汇报、家长讲座等。在这里需提醒园长的是，每年，园长要做出一个关于招生工作的时间安排表，上面规定，什么时间开始着手秋季招生，什么时间开始着手春季招生，什么时间安排对外演出，什么时间安排幼儿园对外开放，什么时间印刷宣传材料等等，并标明这些事情谁具体负责。这样，可避免幼儿园遇到特殊事件而耽

误招生事宜。再次提醒，制定幼儿园每年招生工作时间安排表很重要。

四、团队建设：一个园长，应该是幼儿园老师们的精神领袖。一个园长，必须靠个人的魅力征服老师。唯有如此，才能谈得上建立一支团队。园长，要从理想教育、业务支持、生活关心、福利待遇逐年提高等方面援助我们的老师成长。在园长和老师之间，必须构建一支中层干部，即业务副园长（或保教主任）、后勤副园长（或称后勤主任）、炊事班班长、保健室主任、会计等，以保证园长的意图能得到顺畅的实施。

五、行政后勤：所谓管理现代化，从某种意义上来说，就是程序化、简单化。为此，园长必须制定各岗位的职责，一日工作程序，各项规章制度，让幼儿园这台大机器高速有效地运转。

六、教育教学：通常来说，当家长或同行咨询你这个幼儿园的特色时，都是针对教育教学来问的。作为幼儿园园长，一方面，心中永远装着最新颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》，一方面，要根据自己幼儿园的现状（教师水平、历史渊源）来提炼自己幼儿园的特色。所谓特色，总是以丧失某些东西为代价，关键是园长在得失之间的平衡与选择。故在得失选择完毕，园长就不要再患得患失。特色是在长期的积累与锻造基础上锤炼出来的。还有一点需要提醒园长的是，以科研促进幼儿园整体教育教学水平提高是最明智的选择。故幼儿园要有科研气氛，园长要督促业务副园长多在这方面下功夫，并且鼓励老师以最开放的心态吸纳国内外最新研究成果，引领老师享用。

七、卫生保健：幼儿园的工作是保教结合的工作，因此，保育工

作依然要摆在很重要的位置。孩子的伙食安排（营养配餐）、体格锻炼、疾病预防、安全保障等，都应井然有序地安排在日常工作中。

八、家长工作：每位园长，都要从内心走进家长。我们提倡走进童心世界，倘若我们不走进家长世界，幼儿教育谈不上真正的成功。园长要告诫教师，我们跟家长的关系，是合作的关系，是共同探讨幼儿教育的关系，而非我们单纯指导家长教育幼儿。园长同样要告诫教师，家长、教师要与幼儿共同成长。拔苗助长，非但对孩子不利，也伤害了家园之间的感情。摆正我们的位置，有利于我们走进家长。家长是幼儿教育的重要资源，是幼儿园的重要资源，每位园长要合理开发，不要过度开发。

九、社区工作：作为园长，要尽可能搞好与社区的关系。有社区的支持，街道大嫂、大妈彼此之间的口碑相传也是幼儿园的福气。

十、园所规划：幼儿园园舍，尽可能要有长远规划。在这方面，多听听业内专家的建议，是园长要注意的。另外一点很重要，建构幼儿园的企业文化，建构幼儿园的企业视觉识别系统，如园徽、吉祥物等，将对提升幼儿园的品牌起到重要的作用。

十一、安全保障：孩子的安全问题是幼儿园园长头上的悬顶之剑。作为园长，一方面，要努力排除孩子在园及外出时间当中的不安全因素，另一方面，还要具备这样的心理素质，即当问题真的出现了，园长一定不能慌，要相信问题终将会得到解决，而且是依法解决。作为园长，还要具备这样的思想，即要想孩子安全，必须有意识地训练孩子多参加体育活动，让他们的感觉统合协调。现今的孩子由于得到父

母太多的宠爱，因此，他们的许多感知觉被剥夺了，这是为什么现今的孩子一磕一碰就摔跤、现今的孩子不会过马路、怕过马路的根本原因。

第五篇：园长职责

园长职责

幼儿园实行园长负责制，园长全面主持幼儿园工作，其主要职责如下：

1．贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章，坚持正确的办园方向。

2．负责教职工的政治思想工作、职业道德教育，组织文化、业务学习；维护教职工的正当权益，关心并逐步改善教职工的生活和工作条件；发挥教职工（或教职工代表）代表大会在幼儿园民主管理中的作用，调动和发挥教职工的主动性、积极和创造性。

3．主持幼儿园的保教工作。领导和组织安全保卫、卫生保健工作，贯彻有关的法规和规章，确保幼儿在园安全、卫生和健康；领导和组织教育工作，贯彻执行国家幼儿园课程标准，促进幼儿身心和谐发展。

4．领导和组织行政工作，包括工作人员的考核、任免和奖惩及园舍、设备和经费管理等。

5．密切与家长和社区的联系，向家长和社区宣传正确的教育思想和科学育儿知识，争取家长和社区支持幼儿园工作。

园长岗位要求：

（一）基本思想品德要求：

1．坚持党的基本路线，拥护党的十一届三中全会以来的方针政策。努力学习建设有中国特色社会主义理论。

2．热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，尊重、依靠、团结教职工。3．实事求是，公正廉洁，严于律己，以身作则，作风民主。4．敬业守职，努力学习，积极进取，勇于改革创新。

（二）岗位专业要求：

1．正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神，熟悉幼儿教育法规和规章，坚持依法办园。

2．有一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论，了解和掌握幼儿身心发展和教育的基本规律，有正确的教育观念。正确掌握国家幼儿园课程的主要内容和基本精神，并能组织实施。

3．有幼儿园科学管理的基本知识。

（三）岗位能力要求：

l．能根据党和国家的有关方针、政策和法规、规章结合本园实际，制订本园发展规划和工作计划并组织实施。2．有管理和指导工作的能力，能组织管理幼儿园卫生保健工作；指导幼儿教师制订适合幼儿发展水平的教育计划；正确评析保育教育工作；组织开展有效的教研工作；帮助保教人员提高业务水平，改进保教工作。

3．有一定的组织协调能力。能调动教职工的积极性，善于依靠和动员家长、社区等各方面的力量参与和支持幼儿园建设。

4．有一定的撰写文稿和口语表达能力。能拟定工作计划，撰写工作经验和研究报告，并指导教师撰写文稿。

教学副园长职责

一、助园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究，不断提高保教质量。

二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。

三、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。

四、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。

五、协助园长指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课。

六、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。

七、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。

后勤副园长职责

一、在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作，落实园务计划及管理目标。

二、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针，¾常与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度。

三、协助保教主任组织开展全园的保育工作，组织保育员和后勤人员进行业务学习，开展园内保育活动观摩和专题研究，总结推广，交流¾验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。

四、贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。

五、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教育。检查各种制度落实情况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。

六、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导，增加人员时及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。

七、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。

八、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。每周定期检查各班执行卫生制度的情况，并与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度情况。

九、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。

十、做好教职工的考勤登记。

十一、制定后勤工作计划，并进行工作总结。

幼儿教师职责

教师应该对本班幼儿的健康成长负全面责任。

一、认真贯彻教育方针，努力做好班级的保教工作，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面发展。

二、定期制定班级教养计划，有计划有秩序地开展班级的保教活动，做好每次活动的记载和效果记录，并定期进行工作总结，积累经验，找出差距，研究改进的措施，不断提高保教质量。

三、树立正确的教育观点，热爱幼儿、尊重幼儿，根据幼儿年龄特点，坚持正面教育，耐心细致地做好幼儿的思想教育工作，教师要在各方面成为幼儿的表率，禁止任何形式的体罚和变相体罚。

四、认真备课，积极参加教研活动，写好上课和游戏的课时计划，自制玩具，不断改进教法，努力提高上课和游戏活动的质量。

五、进班前必须做好一切准备活动，带班时做到“人到、心到、手到”，严格执行幼儿一日作息制度，按着教育要求，负责带领幼儿进行晨间活动，早操、上课、游戏、午餐、午睡、户外活动等各项活动，不随便离开岗位，确保幼儿的健康与安全。

六、全面关心幼儿的生活，注意幼儿的食欲及睡眠时的姿势，注意幼儿的头发、指甲、衣服、鞋袜的整洁，注意天气变化及时给幼儿换衣服，做好幼儿卫生保健工作。

七、做好交接班工作，在任何情况下，接班教师不到，不能离开幼儿，接班手续健全、准确，如人数、个别幼儿的特殊情况、健康情况及吃药、叫尿等。

八、带班时发生的问题，尽可能自己处理好，发生特殊事故时，就及时向保健医生和领导汇报并妥善处理。

九、要主动和本班教师及其他保教人员团结协作，共同搞好幼儿的保教工作。

十、做好家长工作，平时要加强与家长的联系，做好个别幼儿的家访和新生入园前的普遍家访工作，争取家长的密切配合，共同教育好幼儿。

十一、根据保教的需要，定期布置教室，并管理好班级内的一切教具、玩具、图书、自然角的物品等。

十二、做好卫生清洁工作，配合保健医生执行卫生保健制度和幼儿个人卫生、活动室、厕所等环境卫生的清洁。

保育员工作职责

一、清洁与护理

1．负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作

2．接受保健人员的指导，严格执行儿保卫生消毒制度，熟练掌握消毒卫生技能与方法。3．在保健人员的指导下，严格执行各项安全制度，平时细心观察，消除各种事故隐患。4．随时开窗换气，保持室内空气清新，光线充足。

5．负责进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、漱口水，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，尽可能满足每个孩子的需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。

6．创设安静、整洁的睡眠环境，根据季节注意保暖与通风。收拾床铺，仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。

7．根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水，并提醒幼儿饮水。

8．为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作，锻炼前检查幼儿的服装、鞋子，备好干毛巾，供幼儿擦汗，对体弱幼儿进行个别照顾。

9．帮助幼儿整理衣着，根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。

10．检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。11．在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。

二、配合教学

1．在教学、区域活动、户外活动及生活活动中，把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位，并在此基础上引导孩子发展。

2．和教师共同教育、研究本班幼儿，合理安排幼儿的一日生活，减少过度环节的等待现象，把教育渗透在一日生活之中。如：

(1)指导幼儿穿、脱衣服，学习按图示、儿歌的要求叠衣服，放在固定地方。(2)指导值日生的工作：分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器械等。(3)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示，不拥挤，大小便入池。(4)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰，节约用水。(5)尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。、3．根据教学、游戏的需要与教师一道添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料。经常检查班级的材料配备，及时增添、维护。

4．配合教师在教学活动中指导幼儿，保护幼儿的安全。协助教师做好个别幼儿的工作。

三、物品保管

1．负责保管本班的设备、玩教具，并登记造册，经常清点。一旦遗失或损坏，应立即通知有关人员做相应处理。

2．负责保管幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆。3．每天离园前检查水、电、门、窗，保证安全。

四、日常工作 1．开学前后，全面清洗(扫)室内墙(窗)面、用具、教玩具，晒被褥，验收财产。2．每月清洗床单、枕巾一次。

3．每周掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。

4．每日晨间紫外线灯消毒30分钟，餐后及离园前后拖地一次，水杯上下午各消毒一次，毛巾每天消毒一次，门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。5．每天配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动。6．每周参加一次政治学习，每两周参加一次业务学习。7．每天认真按《幼儿服药登记表》给幼儿服药，签字。9．每天利用接送幼儿的时间与家长做简短的交流。10．协助医务室人员做好幼儿的预防接种工作。

保健医职责

一、负责幼儿园每天的晨检、午检、晚检等三检制度的落实，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教师做好午检和晚检工作。

二、指导厨房人员搞好饮食卫生和饮食用具消毒工作。

三、负责保管医务室或保健室的一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传工作，搞好幼儿园的环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作，协助后保健医生（医务人员）工作职责—幼儿园保健医生职责，勤组长对幼儿园各项卫生保健工作的检查、评比、落实，并将情况整理汇总后按时送报园长审阅参考。

四、负责常备药物的采购配置。

五、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿，与班上的教师配合商讨矫正办法，及时协助家长进行干预和矫正，并定期进行效果监测。

六、认真学习《规程》，努力钻研卫生保健业务，提高工作能力和业务水平，以便好地了解掌握幼儿教育工作特点，更好地为保健工作服务。

七、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识培训讲授，定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。

八、了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。

九、对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作，发现传染病，指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，争取有效措施防止疫情蔓延。

十、每月公布一次幼儿发病率，找出发病率升降原因并及时总结经验教训，提出改进措施和应对方案。

十一、指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，了解幼儿的进步和睡眠情况，发现问题及时提出改进意见和建议。

十二、指导教师和保育员遵照医嘱及家长嘱托每天定时定量给孩子喂药，并将喂药要求及相关细节记录存档备查，为有需要的家长代煎中药，并照顾病儿按时服药。

保安人员职责

一、负责幼儿园大门的管理按幼儿园一日活动作息时间准时开、关园门。

二、家长来接送幼儿时，保安人员必须在大门口站岗。

三、保安人员不得随便离开岗位，不得擅自动用幼儿园的任何物品和设备。

四、对出入校门的外来人员必须问清来访原因，通知其被访人，并做好登记工作。

五、做好收发邮件、包裹、信件、报刊工作，并做好登记。

六、守好园舍大门，防止幼儿走失，严禁闲杂人员入内。

七、节假日防止外来人员进入园内，确保园内花木、财产不被损坏。

八、幼儿园如发生治安、刑事案件或灾害事故时，保安人员应采取必要的控制措施并保护现场、维持次序，同时及时向公安机关

门卫职责

一、热爱本职，坚守岗位。严格门卫管理，做好安全防范工作，严防幼儿独自走出大门和陌生人随意进入。

二、严格遵守作息时间，按时开、关园门。

三、语言文明礼貌，做好来客登记和外来电话的传达与登记。

四、负责报纸、杂志、信件的收发和保管，保持清洁、无损坏，重要信件及时传递。

五、每天负责幼儿园大门内外及值班室卫生打扫，确保干净整洁。

六、负责节、假日幼儿园内的环境卫生。

七、凡大件物品出园，必须查阅有关部门证明，遇到情况及时和园领导联系。

八、做好各种车辆出入的管理，禁止家长的接送车入园。

九、门卫工作人员上班时不能离岗，也不能与他人娱乐。

会计职责

一、贯彻执行会计法和财务工作方针政策,为教育教学服务。

二、执行财务制度,工作认真细致,及时公布幼儿的伙食帐目,帐目清楚,手续完备,日清月结,按时交报表。

三、严格财经纪委不许挪用公款,以身作则,办事公道,坚持原则。

四、认真履行监督职能,发现问题及时处理和向有关领导放映,坚持勤俭办园的方针,精打细算,协助园长搞好学期和预算,合理安排经费,计划开支。

五、努力钻研业务,专业知识熟练,服从领导分配,除做好本职工作外,兼做园长分配的其他工作。

六、对家长、同事热情和蔼,不怕麻烦,虚心听取各方面意见,改进工作。