凯里学院优秀大学生自我鉴定材料[大全]

第一篇：凯里学院优秀大学生自我鉴定材料[大全]

凯里学院优秀大学生自我鉴定材料

贵州省凯里学院2009级物理教育（1）班 江祥甫

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”经虚心的求学、刻苦认真的学习让我在2009年9月考入了贵州省凯里学院物理教育专业学习。转眼间，大学生活已将结束，在校、院领导及老师的教诲下，在同学及同士的帮组下，无论是在学习、工作、思想、社会实践、还是生活上都有了更大的提高。通过大学的学习，让我在思想上积极向上严格要求自己，不断的提高自己。我是一个性格开朗大方、工作认真、生活朴素、为人谦虚坦诚，能够真正的为同学树立模范、起到带头作用。在此期间，我先后获得“优秀学生干部”、“三等奖学金”(优秀劳动积极分子)、科技小发明小制作“二等奖”教师技能说课“二等奖”等荣誉称号，还担任了09物理教育（1）班班长。

在贵州省凯里学院经历了春、夏、秋、冬，走过了风风雨雨，感受了喜、怒、哀、乐，此时的我以走过了两年多的的大学生活，在走过的时间里，我努力着、探素着、实践着、奋斗着，让我从一个不懂事的孩子走向了成熟，子入学以来，我刻苦学习、思想积极向上、工作认真、生活俭朴节约、关心集体热爱同学等优良作风，得到了老师和同学的好评。贵州省凯里学院让我在人生的成长道路上让我逐渐成熟，同时更加培养了我坚忍不拔、一丝不苟、认真务实的性格，使我对人生有了更加执着的追求和信心！以下就让我从思想、工作、学习、实践、生活等各方面的表现总结如下：

一、思想方面

自入学以来，我就以一名党员的标准严格要求自己，我立场坚定，坚决拥护中国共产党的领导。在思想上积极要求进步，树立了正确的人生观和价值观，作为一名有志青年，我坚决拥护中国共产党的领导;坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻“三个代表”的重要思想，并且已向党组织靠拢。同时我也加入了凯里学院理学院开展的党校培训中，经过了党校老师的培训，让我的思想有了进一步的改变，通过交流和学习，使我更进一步的了解了当代大学生应该做什么?怎样去做？在日常生活与工作中，对有困难的同学，我从不吝惜自己的援助之手，我都会给以鼓励和帮助，监督他们的行为，端正他们的思想，为党储备优秀的后备力量。

二、工作方面

在工作中，我认真负责，能很好的充当老师的好帮手，尽心尽力工作，不辞劳苦，毫无怨言，并且能够自觉树立良好的世界观、人生观和价值观。将每一项工作落到实处，做到细处。有较强的事业心和责任感，不怕吃苦，乐于奉献。在班上的工作中，我不仅了解了每个同学的性格，还让我学会了怎样去管理，才会得到老师和同学的认可。作为一名班长，虽说是平凡的岗位，但我觉得是以个不平凡的工作，在工作中我勤勤恳恳地工作，不厌其烦，对于同学中存在的问题，无论是大是小，我都当作自己的事情去做，以最快的速度给同学—个最满意的答复。每当新学期开始，我都还班主任老师的指导下到计财处去开教材，带领同学们去领教材，发教材。上课期间有不来上课的学生我都会主动的打电话问他们什么原因，甚至会找他们谈话，若有不听者我将会和班主任一起解决。每当同学们在我们实验课时，老师都会叫我通知和安排，甚至把资料发给我在让同学们去复印，而我却是让同学们交钱来我去复印来发给大家，无论是什么事，我都会积极的去把他完成，就算是我自己做错了，我都都会积极的改正，让同学们能够按时的完成每一件事。在校期间我还作为一名教室管理员，在老师的指导下，我积极的按照要求完成了 每一项工作，就在这一项项的工作中我不断地挑战自我，超越自我，不断前行。这个过程中，虽然是忙碌的，但我觉得是最快乐的、最丰富的。所以说是“一个平凡的岗位，不平凡的工作”

三学习方面

自入校以来，我一直把学习放在首位，清晰的意识到大学的学习是要靠自己。因此，我始终坚持“今日事，今日毕”的原则，积极投入到各门基础课和专业课的学习中，给自己明确学习目标并端正学习态度：课前，认真预习；课上，认真听讲，积极思考并回答问题；课下，勤于思考，及时高质量的完成老师布置的各项作业。遇到难以解答的问题，认真向老师和同学请教，或者直接去图书馆查阅相关资料。在学好课本知识的同时，我还经常参课外活动方面，不断提高自己的综合素质。其他学科方面的学习我也毫不放松，我坚信：学习就是人生最快乐的事，学一门课，就要学精，不能马虎，用刻苦、钻研的精神去学，就会获得更好的收获，学习中遇到的各种困难我都不会轻易的放弃，而是请教老师和同学帮组一起解决。考试前都会认真的总结、复习，平时学习生活中都以“认真”二字去面对。

四、实践方面

作为一名大学生，要做到全面发展，社会实践是必不可少的一部分，在校期间，我参加过形式多样的社会实践活动。2009年进校以来，我利用课余期间，跟随班主任老师学习家电维修，同时也是理学院维修组成员，并经常在公共场所进行义务维修，不但学到了技能，还增长了见识，并在植树节参加植树活动，还为养老院义务服务，深受农民百姓和老人们的赞赏。同时也参加了凯里学院理学院20210年暑假“三下乡”活动，虽然才短暂的一个周。在活动中虽然是艰苦的，但却是我最难忘的大学生活。

作为从大山深处走出来的孩子，我深知生活的艰辛，条件的困苦，父母的不易，在2011年的暑假，我尝试着勤工俭学。因此，从入学到现在我每个周末都在凯里步步高音乐手机分公司做手机销售。同时，也组织同学在周末到市区饭传单等社会实践。不仅能赚取少量利润作为生活费，而且为同学们提供了方便。

通过社会实践活动，我更加认识到了学好专业知识、理论联系实践的重要性，本次实践过后，我对物理专业方向及其常用的知识有了更加深入的掌握。在此期间，我虚心请教，认真学习，理论联系实践，积极将所学专业知识应用到实际工作之中，得到了实践单位的领导及同事的一致好评。

五、生活方面

在生活方面，我性格开朗、朴素节俭、宽以待人。身为寝室的一员，又是班干部。我带头做好宿舍的卫生工作，杜绝一切不良的生活作风，主动关心同学，帮助同学解决问题。具有较强的沟通能力，拥有很好的人际关系，赢得了大家的尊重和支持。同时在社会实践和团体协作方面积累了许多经验，使我有了较好的组织管理理念，同时也加强了自身的团队合作精神与社交能力，更加注重团队合作和集体协作。

自入学以来，虽然经历了酸、甜、苦、辣，我依然是快乐的幸福的。我在不断挖掘着自己的潜能，在使自己的每个细胞都得到锻炼，我在不断充实、完善自己，在用青春描绘着梦想，在用努力和拼搏续写着人生的华丽篇章。

大学生活是人一生中最宝贵、最难忘的财富。大学生活即将结束，两年半多姿多彩的学习中让我收获了很多。我在学习专业知识提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应21世纪发展的要求的复合型人才，做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

刚踏进大学校门的我，对于专业知识知之甚少，经过两年半的努力，我在我的专业课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经可以挥着翅膀飞翔了。我希望通过自己的努力以及对自己专业的热爱，在毕业后做一名对社会有用的人。在校读书其间，我始终尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情，我遵纪守法，遵守学校里的规章制度，从没有违纪行为。我通过各种兼职工作，多次社会实践，培养了我健全的人生观，正确的政治方向，分析问题、解决问题的能力也得到较大的提高。

经过几年的学习与提高，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习、学会创新，学会适应社会的发展要求。相信我能够通过自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的进步。

第二篇：凯里学院大学生心理健康协会2009

凯里学院大学生心理健康协会

2009——2010年第二学期工作总结

在院领导，咨询中心老师及社联的指导下，在全体会员的极力配合下，我们大学生心理健康协会顺利地完成了2009——2010年第二学期的所有工作。在工作中，我们努力为师生服务，坚持实现“四助”原则，即因为助人而快乐，以为受助而成长，因为互助而不再孤独，因为自助而自我实现，以此推广心理健康知识，关注学生心理问题，营造积极健康向上的校园文化和氛围。在工作中我们取得了骄人的成绩，同时也存在一些不足，在此，特将我们本学期的所有工作总结如下：

1、3月上旬，召开了本协会的全体大会，提前做好本学期各项工作的安排部署。

2、3月中、下旬，我们组织全体会员开展“三个一”心理健康教育活动，即“读一本心理学书籍（或杂志），听一场心理学讲座，看一部心理电影”，并充分交流学习经验，达到共同进步。让所有会员能够在工作中学习，在学习中工作。

3、4月上旬，协助“心理健康教育及心理咨询中心”开展“大学生心理咨询”调查和宣传活动。针对全校的所有师生进行了一次心理健康普查，对学院所有师生当前心理健康状况进行了全方位的了解。

4、4月中旬，我们举办了心理漫画大赛，在本次大赛中，同学们积极参与，取得了非常好的效果。

5、4月下旬，召集社团各部部长，评选出自社团成立以来对社团做出重要贡献的“先进个人”。

6、5月中上旬，组织全院学生参加“心智运动会”、“心理沙龙”等活动。

7、5月下旬，协助“心理健康教育及心理咨询中心”开展“5.25心理健康活动周”系列活动。在本次活动中，我们总共举办了：“走进宿舍，寻找最美丽的笑容”、“心理健康征文大赛”、“心理健康知识大赛”、“心理电影”、“心理

讲座”等一系列活动，通过各种各样的活动的宣传，增强了同学关注们心理健康的意识。

8、6月上旬，召开了各部长总结会议，做好“5.25心理健康活动周”工作总结，以便协会能在工作中成长和进步。

9、我们还定期召开工作学习会议，以便会员相聚在一起开展一些素质拓展活动，以增加会员之间的交流与合作，把我们的协会之家做得更好！

一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。大学生正处于青年早期，心理发展不成熟，容易出现情绪波不稳定、交往困惑等心理问题，如不及时开导，可能会造成恶性事件，带来不良影响。我们的目标是：通过举办各种活动，培养学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，使之具备较强的心理调适能力；促进学生的心理素质与思想道德素质、科学文化素质、专业素质和身体素质的协调发展，从而提高大学生适应社会生活的能力。

坚持我们的目标，坚持我们的追求，相信我们的努力和我们的付出定能换来一个阳光的凯里学院，换来凯里学院所有学子脸上美丽的笑容！

大学生心理健康协会

2010年6月24日

第三篇：凯里学院2014年大学生社会实践心得

凯里学院2014年大学生社会实践心得

我国的社会经济体系在高科技迅速发展的现在不断的进行整合及完善，在这一发展进程中，城市的现在化建设又成为其中重点。本专业的学习主要是以建设绿化城市为主，而正是这一重要成分构成了城市现代化建设的积极有效的力量，是改善城市生态环境，促进城市景观建设的最有效措施和手段。

近年来，随着城市建设的逐步深入，城市园林绿地所具有的生态环境、景观美化、游览憩息三大功能日益突出，各地出现了以改善城市生态环境、美化景观为目的的大规模绿地建设工程，维护城市生态平衡。改善居民居住环境，提高城市现代化水平，要求城市绿化以生态环境建设为主，创建优美景观，为城市可持续发展做出贡献。

园林技术是一门需要掌握多种技能的学科，作为一名将来的园林设计师需要具备较系统的园林科学的理论基础、基本知识和实践技能，并具有一定的理论研究、应用研究、科技开发和管理能力，能适应园林科学、经济社会和城市建设发展

需要。

在参加了本次实习之后，我真实的感受到了园林专业的可发展潜力是可观的，也明白了，作为一名建筑专业学生，只掌握课内知识是不够的，要学会将课本中的知识熟练地运用于建筑园林的设计中。同时，我也将会不断的拓展自己的知识面，提高文化素养和内涵，把自己培养成一个合格的建筑设计师。社会实践报告

分院名称：化学与材料工程学院 专业：化学 年级：12级 班级：化本班 姓名： 彭章美 学号：2012449009 实践时间：2014年1月9日 至2014年2月16日

实践内容: 辅导农民工子女

时间飞逝，转眼间无忧无虑的大一生活离我而去，那时的我对大学生活充满了好奇；那时的我对自己充满了信心；那时的我对家里是万般的依赖；可是，美好的回忆总是会让人那么的留恋，而美好的未来又总是让人那么的憧憬。然而我还是要回到现实中脚踏实地的干好自己力所能及的事情，通过自己的努力来证明自己的价值，在理论中充实自己，在实践中体现自己。我来了——社会实践活动。

在这次寒假的社会实践活动中我作出了充分的准备，首先我先去调查人们在什么方面的需求量是最大的，真的是皇天不负有心人让我很意外的发现了在“农民工子女的教育”这方面是非常的缺乏的，于是我就更加深入的对农民工子女家庭进行调查，在征求孩子家长同意的情况下，我在寒假期间固定的去帮扶几个孩子，义务教育孩子，解决监护人假期对孩子学习成绩的担忧。在我能力得到提高和锻炼的同时，受益的一方还有当地的农民，增强农民工子女的自立能力，拓展孩子的眼界，完善其人格，促进农村社区的和谐建设，更好地帮助农民工子女，以此也减少农民的一些忧虑，为祖国未来的发展献出一份微薄之力。

众所周知，农民工子女一般都居住在生活条件比较艰苦的农村，由于大多数的农民工子女家庭的收入并不高，所以在衣食住行方面都存在很大的困难，加之父母长期不在家或者是父母的工作时间较长与孩子的日常沟通交流极少，对孩子的生理、心里健康程度缺乏关注，然而，在给予他们辅导的同时我也会跟他们进行心与心的交流，在农村孩子们口中说出来的是都希望自己的父母在家多陪陪自己，因为他们当中的大多数孩子都是留守儿童，而城市孩子却比农村孩子要幸福的多，他们不仅有优裕的家庭条件，而且父母无时无刻的不在他们的身边陪着他们，然而农村孩子却没有因此而自卑，他们更多的是把希望寄托在读书上面，因为他们知道没有资金雄厚的家庭支撑着，就必须靠自己力量去改变自己的命运，因此他们对知识的渴望就可想而知，于是我就靠着自己所掌握的那些知识去辅导他们，我用我自己的力量去帮助就那些孩子去实现他们的愿望。

然而，农民工子女因父母自身的文化水平和时间有限的关系，不能为自己的孩子直接提供课余辅导，检查日常作业等学业支持，无法配合老师共同完成教学任务（例如：语文要听写生词或者读课文，英语要考英语单词等），久而久之就影响孩子的学习成绩，有些收入比较低的家庭对孩子在文具教辅书籍等方面的投入几乎没有，使孩子对学习的热情下降。

根据实际情况，制定“辅导农民工子女计划”如下： 1.进行一对一的学习教育

在学习上针对于不同的孩子进行不同程度的辅导，在生活上针对于不同孩子的家庭情况进行深刻的了解，让我感到欣慰的是，这些孩子都是特别的爱好学习，对学习都抱有良好的学习态度，他们充分的发挥出了不懂就问的精神，他们用他们的勤劳谱写了自己的人生，他们对学习知识的高度渴望，我永远都不会忘记那一双双渴望的眼神，然而我只能做的就是给予他们解决疑惑，更好的帮助他们理解和学习文化知识，希望他们通过自己的努力去铸造属于自己的一片天地。

2.进行自护教育

农民工子女由于父母长期在外或者是较长时间的工作，遗漏了对自己孩子的关心，因此孩子在某些方面存在着很大的安全隐患问题，例如“在很炎热的夏天里不要下河洗澡，在陌生人敲门的时候不要轻易的开门，不要随意的接受其他人的东西，不要贪小便宜，不要轻易的和陌生人说话”等等这一系列的问题无时无刻的围绕着孩子，因此我在给予孩子学习上的帮助时也要注意自我安全意识上的保护，这也是至关重要的。3.展开文体活动教育 为了丰富孩子们的生活，我为孩子们开展了各种各样的文体活动，目的就是问了发现不同孩子的兴趣爱好或者一些潜在的才能，这样会让农民工子女在不同的社会需求上有多方面的选择，让孩子更快的适应社会的步伐，同时也让孩子的生活多一些光彩。

4.进行心理辅导教育 农民工子女由于没有父母的陪伴就把很多心里话放在心里不敢说也不愿意说出来，长期这样的话会导致孩子的心理出现问题，通过这样的活动来与孩子进行交流，让孩子更加乐意的把自己想说的话大胆的说出来，利用一些简单的游戏可以直接贴切的看见孩子脸上那久违的童真的笑脸，让孩子敢于与父母或者其他孩子进行交流。

5.召集家长会 我通过召集家长见面会来与父母面对面的进行交流，在我们交流的过程中有很多家长就提到不是我们不愿意和孩子进行交流而是我们实在是没有时间陪孩子，说到这点我也是非常同情家长们的辛苦，但是我还是很希望家长们能在你们百忙之中抽出那么一点点时间陪陪孩子，哪怕是不起眼的一声问候或者是一个小小的身体触摸，这样也会让孩子感到十分的欣慰，十分的开心。

总之，我们都应该献出自己的一份爱心，让他们感觉在党的正确领导下，世界还是温暖的。

在这一个多月的时间里，我想过无数次的放弃，也曾经多次的问自己这样做到底有什么意思，但是我最终好事找到了答案，因为有孩子的那一双渴望的眼神，因为有孩子的那百折不挠的精神，因为他们始终都坚信着知识可以改变人生，他们自己的命运就掌握在自己的手中，对于无数生活看似平等社会的底层的人来说，知识是改变他们命运的最好途径，也许甚至是唯一的途径，虽然天气一天天的冷起来，但是我每天都坚持着给孩子们进行辅导，尽管冻手冻脚，但是我无怨无悔，因为我因此而得到了快乐，我得到的快乐远比所吃的苦还要多，我坚持下来了，因此，我为我自己而骄傲，我为我自己而感到欣慰。

第四篇：凯里学院大学生法学协会6.26禁毒活动

凯里学院大学生法学协会关于开展 6.26国际禁毒日

活动方案书

“生命最可贵，毒品不可招”，为了进一步普及禁毒宣传教育，使全民特别是广大青少年认清毒品的危害，激发大家积极参与禁毒斗争的热情，提高学生拒毒防毒意识和自觉抵制毒品侵袭的能力，更好的珍爱生命、热爱生活、全身心地投入到学习中去，特做此活动方案：

一、活动主题：“参与禁毒斗争，构建和谐社会”；

二、活动口号：学院校园：“参与禁毒斗争，构建和谐社会”

鸭塘中学：“手牵手拒毒诱惑、共创和谐绿色校园”

三、活动时间：2010年6月24日——2010年6月26日

四、活动地点：2010年6月24日凯里学院校园、2010年6月25日鸭塘中学、2010年6月26日凯里市开发区；

五、活动对象：师生、以及市民；

六、活动目的：为了进一步普及禁毒宣传教育，使全民特别是广大青少年认清毒品的危害，提高学生拒毒防毒意识和自觉抵制毒品侵袭的能力。提高学子的社会实践能力，把我们的凯院及社会的共鸣表达出来，展现出我们凯院与社会相联系，提高凯院的影响力；

七、活动主旨:净化社会环境，增强禁毒意识。通过宣传的方式增进广大民众以及学生的禁毒知识，远离毒品，珍爱生命；

八、活动形式：发宣传单和挂宣传画为主，由会员讲解图画，并有参与者现场签名，表达出其坚决抵制毒品的决心，活动结束后把签名横幅展示在校园内。

凯里学院大学生法学协会

2010年6月21日

凯里学院大学生法学协会 6.26国际禁毒日活动

1.活动安排：

活动总策划：时宏勇

活动负责人：校区:吴朝文

鸭塘:申艳红

开发区：何慧 活动后勤：组长：吴朝文

副组长:各部部长

组员:各部成员

2.活动用品：

横幅、签名笔、宣传资料、宣传画、绳子、胶布

凯里学院大学生法学协会2010年6月21日

第五篇：凯里学院心理部

凯里学院

亲，心理部招新啦，你hold住了吗？

亲，海内存知己，我们等着你！你想了解我吗？不管你是上路新手还是老牌江湖不管你否来自心理学专业，我都会对你张开热情的怀抱！COME ON！

组织简介：大学生心理健康教育部是由我校学生处咨询中心直接领导管理的校级学生干部组织，负责统筹组织各类校级心理健康活动，协调学校或院系开展相关心理健康活动。下面有五个部门由你来选哦！

主席团：主席团主要负责部门的全面统筹，传达校学生处、校团委及心理咨询中心的各项方针政策及政治思想，组织开展各项活动，同时向团委反应各种信息等。办公室：密切配合主席团的工作，文件起草，传达部门或学校各种指示精神，主要负责会议记录，活动新闻稿的撰写，通知的发放，提交相关文件。

宣传组：主要负责心理知识与心理活动的宣传工作，让学生了解自己，也让学生了解我们。活动组：负责活动的策划以及撰写策划书，开展各项文艺表演活动，如黔东南州高校巡演等。外联组：是一个连接学生、学校、社会之间的纽带。主要负责为心部各项活动拉商业赞助，同时保持与校内外其他组织的联系、交流合作，为大家提供接触社会的各项机会。

从心协诞生的那天起，一路走来，无限精彩；

抱抱活动——拒绝冷漠，沟通你我；

5.25大学生心理健康节——给心灵一片晴空，飞扬自信的微笑； 大学生心理测试——探寻心灵深处的蛩音；

心理学讲座——普及心理知识，学会调整自我；

心灵情景剧——演示身边的事物，见证心灵的成长；

未完待续……

凯里学院心理健康教育部