张秀芳 “最美家庭推荐材料”2015

第一篇：张秀芳 “最美家庭推荐材料”2015

家是幸福的港湾

这是一个平凡的家庭，丈夫赵帅是蔚县农牧局农业技术人员，妻子张秀芳是蔚州镇前三完小教师，儿子赵晓宁在读高中；夫妻相敬如宾，儿子聪慧明理，一家三口常去看望老人；这是一个普通的家庭，是幸福的港湾。

一、相互理解信任，构建充满和谐温馨的家庭。

夫妻之间的相互理解、支持、信任是家庭和谐的坚实基础。结婚23年来，赵帅念念不忘农民群众的期待和渴望，走遍了蔚县的南北两山、东西半坡和河川区的沟沟坎坎，默默无闻地做着自己的本职工作，先后被评为“全国优秀农技推广工作者”、“优秀科技工作者”、张家口市“最美基层党员”、“蔚县十佳人民公仆”等;并当选为政协蔚县第13届、14届委员、张家口市十三届人大代表。张秀芳是一名教师，“教师是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人”。每天为了别人的孩子没日没夜的忘我工作，虽我们没有惊天动地的事迹，却在以惊人的毅力完成一个伟大的“雕塑”工程，先后被评为张家口市教学工作先进个人、语言文字工作先进个人，“巾帼建功标兵”，多次获得“县级优秀教师”、“师德先进个人”等荣誉称号。

大爱无疆，真爱无言。夫妻俩看似平淡的爱，却凝聚着心灵上的默契，如果没有爱，就不会有默契；如果没有信任，也不会有默契；如果没有包容，更不有会默契。他们都想对方所想，做对方所做，共同维护家庭的幸福。

二、营造和谐氛围，筑造孩子快乐成长的家庭。

古人云，“父不能知其子，则无以睦一家。”爱孩子首先要了解、理解、尊重孩子，与孩子平等对话。爱玩是孩子的天性。孩子小时候，每到周六日或假期，夫妻俩就带上孩子出去玩，在玩的过程中引导孩子培养孩子的情趣，在玩的快乐中拓展孩子的思维。小学时学完课文《黄山奇石》，三十多人的团队中年仅八岁的他随父母兴致勃勃地步行了三个多小时登上了黄山，当看到 “仙人指路”、“天狗望月”、“金鸡叫天都”等真实情景时，那个高兴的样子，夫妻俩至今历历在目。小学六年级时，面临着小考、选择中学，孩子想学吉他，夫妻俩充分尊重了孩子的选择，事实上，这种做法让孩子感受到了自己的义务和责任，毕业成绩奇迹般地跃居前三十名。初三时，距离中考只有三个月的孩子非常想参加市初中生兵乓球比赛，家长又一次支持了孩子的意愿，孩子最终以全校第六十八名的成绩上了正定中学。孩子就是在进田野、爬山坡、读诗书、乐呵呵的氛围中快乐的成长着。如今孩子上了高二，在班里是品学兼优的好学生，从上小学玩着学到现在快乐而紧张的学习生活，孩子不但在学习成绩上有了长足的进步，而且在学生干部履职尽责、乒乓球、吉它、游泳、爬山等方面收获颇多，情商充足快乐学习。

三、尊老爱老敬老，承建传承中华传统美德的家庭。

孝敬老人是中华民族的传统美德。妻子是外地人，父母去世早，她与公婆关系和睦，亲如母（父）女。2006年前，她和公婆在五十

多平方米的房子里，一住就是七、八年，从未和公婆红过脸。公婆的衣服从来都是她给买。有一次，公公去厕所，突然下起了雨，张秀芳就拿起雨伞，去厕所门口等着公公从厕所里出来。公婆逢人就说，媳妇比亲闺女还亲。2012年公公查出贲门癌，夫妻俩把老人接到家里，早晚陪着老人遛弯，无微不至关爱老人，老人想吃什么，就买什么。为了老人的病，不辞辛苦为老人求医问药，直到老人去世。现在，孩子放假回来的第一件事就是看望奶奶、大爷，中华民族尊老爱幼的传统美德在这个家庭得到了诠释。

人人有一个属于自己的家，无论这个家富有还是贫穷，家总是让你魂牵梦绕的港湾。家，离不开爱，因为爱，家才变的温馨。因为付出，家才变得富有。因为彼此的宽容，家才变得和睦。家，是避风港；家，是温暖的巢；家，是躲避灾难的地方；家，是爱的源泉。本文的主人公家庭，就是一个温馨的港湾。

第二篇：张秀芳美丽的小兴安岭

1.《美丽的小兴安岭》教学设计

延津县史良小学

张秀芳

【教学目标】

㈠知识教学点:

1、学习生字,新词,能联系上下文和生活实际理解词句,体会作者用词的准确。

2、了解小兴安岭一年四季的美丽景色,丰富特产。

㈡能力训练点:能有感情的朗读课文,背诵喜欢的段落,掌握一种新的读书方法。

㈢情感渗透点:激发学生对小兴安岭的热爱,从而激发学生对祖国山川的热爱和赞美之情。

【重点难点】

重点:准确理解课文描写小兴安岭四季景色的词句,体会作者用词造句的准确。

难点:学习作者抓住小兴安岭每个季节景色的特点进行观察的方法。

【教学策略和手段】

合作探究、自主学习【课前准备】

制作教学课件。【教学过程】

一、谈话导入

1、同学们，在我国东北有一个绿色的宝库，那就是著名的小兴安岭，它是红松、白桦的故乡，是动物们的乐园。林中还有许许多多珍贵的药材和美味可口的山菜野果。它几乎不加任何修饰，就是一个美丽的天然大公园。今天，就让我们一起走进这个宝库，走进——美丽的小兴安岭。

二、初读课文，整体感知

1、看视频：让学生整体感知课文并说说给你留下了什么印象。（课件出示：）

2、学习第一自然段。我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树„„几百里连成一片,就像绿色的海洋。（以小组朗读、讨论，我国东北的小兴安岭都有些什么？）

3、精读春夏自然段。

A.、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里张满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（课件出示：）全班讨论老师提出的问题。

（1）“抽出”能换个词吗？（长出）怎样的长出才叫抽出呢？同学们想想树木蓄积了一个冬天的力量、一个冬天的精神，一到冬天怎样地长出来啊？（奋力、兴致勃勃、使劲、生机勃勃„„）

（2）是啊，作者用词多准确，一个“抽”字把春天的活力、春天的气息全都写出来了。让我们做春天的树枝，生机勃勃地长出来吧——生读。更有精神地长出来吧——生读。

（3）再自由读句子，读着读着，你仿佛听到了什么？（丁丁冬冬、小溪在唱歌的声音、潺潺、小溪在弹奏乐曲的声音、小溪的欢笑声„„）这么多美妙的声音都融合在一个词里——淙淙。

（4）谁能给我们带来这美妙的声音？指名读，多美的“淙淙”声啊，齐读。B、句一：夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。（出示课件：）

听师读句子，你觉得夏天的树木怎么样？（茂盛、郁郁葱葱、苍翠）用书上的一个词就叫——葱葱茏茏。

句二：早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。（出示课件：）

这是一种怎样的美？出示课件欣赏。（朦胧、人间仙境、隐隐约约、像蒙上了一层薄纱„„）

句三：利剑一样的金光穿过树梢。

（1）这又是一种怎样的美？出示课件感悟。（绚丽多彩、金光灿烂、光彩夺目„„）（2）指导朗读。

句四：草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。（出示课件：）

看图体会像个美丽的大花坛。

4、自学秋冬，议疑解疑（用学习春夏的方法）

出示课件配合，给学生提供资料。让学生自主探究，得出结论。

三、巩固练习。（出示课件：）

四、总结全文，读中感悟

齐读最后一个自然段，说说小兴安岭为什么是一座巨大的宝库，也是一个美丽的大花园。

【板书设计】 23 美丽的小兴安岭

春:树木 积雪 小溪 小鹿

夏:树木 浓雾 阳光 野花 花园

秋:树木 落叶 野果 药材 宝库

冬:树木 积雪 西北风 动物

【作业设计】

一、设计一张宣传海报,让更多的人了解小兴安岭的美丽。

二、我的家乡也很美。我要写写家乡的一处景物。

第三篇：张兰兰最美家庭事迹材料

太原市“最美家庭”之一

幸福的生活充满阳光

——记张兰兰家庭 谈起张兰兰，很多人都会流露出羡慕的眼神，这不仅是因为她有一份令人羡慕的职业——人民教师，更主要的是她拥有一个幸福美满的家庭。他们家是一个幸福的三世同堂的五口之家。公公婆婆为人善良朴实，在温暖的家里安享晚年；她和丈夫杜雁峰都是中国共产党党员，二人勤奋工作，敬业爱岗，事业有成，他俩不仅互敬互爱，而且关心他人，在单位口碑颇好；女儿杜佩佳上小学四年级，她品学兼优，热情礼貌，健康上进。多年来，他们一家人其乐融融，尊老爱幼，以德兴家，热心助人，邻里和睦，用生活工作中平平凡凡的事、点点滴滴的情诠释了家作为爱的港湾的真谛，赢得周围人们的赞美。

一、尊老敬老，家庭和美

古训有言：百善孝为先。孝敬父母是中华民族的传统美德，孝亲敬老是营造幸福家庭的基石。张兰兰在家身为媳妇，里里外外一把手，为大家创设了一个安定的大本营。自成家以来，她和丈夫杜雁峰主动承担起家庭重任，保证双方二老的生活开支，每逢过节、老人过生日他俩总是想方设法让老人眉开眼笑，双方二老都为两人的孝顺热泪盈眶。他们的孝顺感动了老人，也影响了左邻右舍，亲朋好友，更重要的是在女儿杜佩佳的心灵深处埋下了感恩的种子，小小年纪的她也开始关心起老人来。

2013年8月17日，婆婆因急性脑溢血住进了医院，病情十分危险，全家人几天以泪洗面。住院一个月老人卧床不起，需24小时监护，张兰兰杜雁峰夫妻二人主动承担起陪侍老人的重任，二人轮流值班，24小时监测血压、每两小时给老人翻身，擦拭身体防褥疮、每天推着病床楼上楼下给老人检查，老人感动得热泪盈眶。苍天有眼，在家人的呵护下一个月后老人病情稳定，终于有所好转。孙女杜佩佳一放学就去医院陪老人说话、给老人按摩，有一天老人的双腿在杜佩佳的按摩下竟然有了知觉，老人感动的留下了眼泪。老人出院后，他们一家三口坚持帮助老人康复治疗，目前老人已能生活自理，老人脸上又浮现出喜悦和幸福。公公婆婆也逢人便夸儿子儿媳贤惠孝顺。自从嫁到杜家来，张兰兰从来没有和公公婆婆没红过一次脸，关系如同亲女儿，家庭十分融洽。

二、同舟共济，事业有成

家庭是船，事业是帆，帆儿推动船行，船儿扬起风帆。张兰兰身为人民教师，爱岗敬业，年年被评为市优秀班主任、优秀教师，教育教学硕果累累，各项荣誉的取得既凝聚着张兰兰多年的心血，更饱含着家人的理解与支持。每当看到妻子取得成绩时，杜雁峰都会对妻子露出会心的一笑。那笑，包含着着他们多年夫妻的默契，那笑，虽然平凡，但美丽而真实。

为了支持妻子的工作，不让妻子因家务而分心，杜雁峰帮助妻子把家庭生活安排的井井有条。在工作中他也不甘落后，杜雁峰在一家民营企业工作，他技术精湛深得领导赏识，同事们尊敬。夫妻二人志同道合，在各自的工作领域都是佼佼者。这是爱情的力量！

三、言传身教，以德树人

女儿杜佩佳是这个家庭的骄傲，她的成长历程洒满了他们夫妇俩的汗水。从呀呀学语开始夫妻二人就言传身教，以身垂范，努力把孩子培养成一个懂礼貌、有道德、守法纪的人。为了培养孩子良好的品德和行为习惯，二人经常和孩子讲故事，做游戏，聊天，说教，参加社会实践。父母是第一任教师，良好的家庭教育是孩子健康成长的最重要因素之一。“功夫不负有心人”在夫妻二人正确的教育下，孩子每次考试都名列前茅，孩子连续四年被学校评为“四好少年”。2014年3月23日，杜佩佳获得了第十三届康大杯综合素质竞赛银奖的荣誉。

张兰兰说：“教育孩子，任何事情只有当父母的做到了，才有资格要求孩子。”他们尊老爱幼、肯于吃苦、勤俭持家、任劳任怨的一言一行，女儿都看在眼里。受夫妻俩的影响，女儿品学兼优，成为学校孩子们学习的榜样！

四、睦邻友好，倡导文明。

一个和谐的家庭，总能有和睦的邻里关系。他们邻里的关系非常融洽，大家互帮互助，团结友善。公公杜有栓擅长厨艺，邻里之间谁家操办酒席，老人每次都是以一颗热心肠全力相助，从不计报酬。他们一家人个个心肠极好，颇得了众乡亲的好评。

而当遇困难时，大家也都自觉地伸出友谊之手。去年婆婆生病住院，家里的门无人照看，邻居们就主动帮忙照看，老人出院回家，全村人自发隔三差五地去探视问候。全家人沐浴在幸福的海洋中。

家可以不是奢华的，但一定是温馨的，还有互相尊重、互相关心、互相帮助、尊老爱幼、坦诚相待等等。“家和万事兴”，一个和睦的家庭，之所以和睦，他们总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。

这是一个普通的家庭，他们所做的事是每个社会公民杜能做到的平凡小事，他们懂得：幸福其实很简单，那就是夫妻双方用心照顾对方，用情建设家园，大事面前懂得奉献，小事面前知道珍惜。当创建和谐社会成为主旋律的今天，张兰兰的家庭无疑是一个和谐家庭的榜样！如果每一对夫妇、每一个家庭、都能乐观向上、互敬互爱、任劳任怨，那么平凡生活就会变得甜甜蜜蜜，普通家庭就会变得美美满满，整个社会就会变得更加和谐。

第四篇：赵秀芳演讲稿

尽心尽责 无怨无悔

赵秀芳

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好。今天，我演讲的题目是《尽心尽责，无怨无悔》。

十七年前，带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，我义无返顾地选择了教师这一职业，从踏上讲台的第一天起，我便有一个执着的信念，全身心的投入教育事业，尽心尽责，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一位家长都放心。

一、钻研业务，努力提升

俗话说：“教育是一个良心活！” 这句话一针见血地

道出了师德的重要性。当我踏上三尺讲台的那一天开始，就时刻告诫自己，要像艄公一样，高扬事业的风帆；要像春雨一样，滋润学生的心田。风霜雨雪、寒来暑往，我送走了一批又一批的学生。春蚕无需炫耀，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子；教师无需自语，那芬芳的“桃李”就是对为师者的最高评价，我甘愿风雨兼程，干好这份良心活。作为教师，我深深地知道：光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，为了满足一名优秀教师所需要的知识功底，积极参加了学历

进修，我放弃了寒暑假休息时间，舍弃了年幼的孩子，带着昂贵的学费，走进了大学的校门，连续六年的寒窗苦读，我顺利地拿到了本科文凭。为了适应新世纪的教育要求，我刻苦学习计算机知识，现已能熟练的运用多种软件，并能自制课件为教学服务。在这方面，我简直就像一个小学生，不耻下问积极向年轻教师请教。在课改来临的今天，我积极参加新课标培训，接受新的教育理念，并用新的教育理念指导自己的教学工作。

二、倾心教育，为人师表。

在教育这片沃土上，对于学生，我始终做到“诲人不倦”；对于职业道德，始终做到“捧着一颗心来，不带半根草去”。

每当班级里的孩子在学习和生活上遇到困难时，我会为他们担心，也会及时与他们交流、沟通，尽自己的最大努力去帮助他们；每当看到优等生成绩优异时，我会为他们骄傲，也会告诉他们“胜不骄败不馁”的道理；每当看到后进生的成绩在一点点的进步时，我会为他们高兴，也会让他们明白“一份耕耘就会有一份收获”；每当看到学生在短信中祝福的话语时，我会感到无比欣慰，同时也让自己知道：这一切的辛苦付出，值！

三、精心施教，形成风格。

在教学工作中，我奉行“用自己的言行影响学生”。在我做每一件事时，我一定会认真对待，一丝不苟，要求学生做到的，自己一定先做到，给学生做一个好的榜样。特别是

课堂教学工作，与学生面对面的时间最多，我的工作态度会直接影响到学生。我任教地理学科，对初一新生来说，十分抽象，因此，每一节课我认真对待，精心施教，在走进课堂之前，我能领会大纲精神、吃透教材、找准重难点。为了让学生能更直观地感受所学的知识，我积极制作课件，准备教具，运用多种教学手段组织教学，尽量做到讲得生动、清楚、准确。在教学设计时注重从学生的实践出发，努力培养学生的学习兴趣，尊重学生的个性差异。让学生在宽松愉悦的环境中学习地理。许多学生逐渐爱上了地理课，变得爱学、乐学。也有一些后进生虽然总成绩不够好，但地理成绩很不错，我抓住他这一优点，让他在全班同学面前讲学习方法，并用掌声表示鼓励。渐渐地这个同学找到了自信。

四、细心哺育，关爱学生。

一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。对于老师来说，爱成绩好的学生不难，爱学习上存在困难的学生，可能就不那么容易了。这些学生，有的爱调皮，有的爱偷懒，有的接受知识的速度慢。教师平时的工作本来就很琐碎，这些学生每天不惹自己生气就不错了。但是，我认为每个孩子也都是有自尊心的，也许他也曾努力地想改变自己，但效果总是不明显，才会出现放弃或无所谓的现象。对于这样的孩子，我从不丢下他们，课堂上我专挑简单的问题让他们回答，哪怕说的不完整，我都认真的点评，并给与鼓励和表扬。让他们树立学习的信心，增加学习的勇气。因此，工作多年以来，我不管教学的是哪一个年级，不管这个学生之前的学习状况有多糟糕，我都从没有放弃过这类学生，而是尽可能的发现他们身上的闪光点，从正面的、积极的、健康的角度去看待他们的点滴进步，给他们信心，激励他们不怕困难，勇往直前。

回忆自己十七年的教师之路，工作确实繁忙，但过得很充实；工作确实辛苦，但真得很幸福。同时，我也明白了：教师对学生的爱不是抽象的一个字，而是一种具体的教育过程。只有你用心地去爱学生，你才能赢得学生的爱戴和家长的信赖。师爱因学生的爱而变的浓郁和沉厚，学生的爱也因师爱而变的绵甜和悠长。选择了教育，我不后悔，选择了学生，我倍感幸福。无论什么时候，我都将深爱我的学生，让我的三尺讲台因师爱而熠熠生

辉！尽职尽责，无怨无悔是我工作的信条，也是我教书育人，做好工作的动力，我一直坚持这个信念，切切实实地把工作干好，尽最大的努力使自己成为一名好的教师。最后，祝福在座的同学学有所成。

祝福各位老师事业有成。

祝福高集中学明天更辉煌。

我的演讲完毕，谢谢大家。

第五篇：黎秀芳先进事迹

《黎秀芳先进事迹》读后感

黎秀芳同志，一生崇尚护理先驱南丁格尔，倾心致力于护理教育及管理，躬身耕耘六十载。效仿先贤，专注护理，她终身未婚，以护理事业为己任，不遗余力，谋求发展，弘扬人道，激励创新，她曾是第36届“南丁格尔奖”获得者，她出身于旧知识分子家庭，1936年9月，考入国立南京中央高级护士学校，1941年4月毕业后，先后在重庆、武汉等地从事护理工作，1942年1月转入国民政府兰州西北医院任护士长、护士指导员，1947年到上海国防医院护理科任实习教员，1948年8月任兰州伪中央高级护校代理校长兼护士部副主任。1949年8月兰州解放后任西北军区第一陆军医院高级护士学校校长，1954年11月任西北军区后勤部护士专修科主任，1956年10月任兰州军区总医院附设护士学校校长，1962年11月任兰州军区卫生学校副校长兼教务科长，1970年1月任解放军第一医院医务处助理员、后任副主任。从1978年8月开始，黎秀芳先后任兰州军区军医学校训练部副部长、副校长、专家组成员等职，1988年9月至逝世前，任兰州军区兰州总医院专家组成员，她曾多次受到代党和国家领导人的亲切接见。

通过学习黎秀芳先进事迹，又一次让我对护理事业有了更深入的认识与理解，再一次让我觉得选择护理工作而感到使命的神圣，回想当初选择护士并非出于救死护伤或者其它伟大的目的，只是憧憬于白衣战士的神气，而这一切都与使命无关，与理想无关，这只是一个少女纯洁的梦，刚走上护理岗位后，白天，我们一个个护士在病人痛苦的呻吟中从一间间病房走过，夜晚，我们就在守护生命与期盼黎明的希冀中静静熬过，当时我后悔过，怀疑过自己当初的选择，读了《黎秀芳先进事迹》一书后我理解了她说的一句话“专注事业的人生才是真正的人生” 黎秀芳同志们用他的实际行动证明了她对护理事业执着的梦，她用她的平凡的一生诠释了她崇高的职业情怀，她让南丁格尔精神如一盏高擎的航灯，引领所有的白衣天使风雨兼程；为每一位护理人员送去一抹曙光。是啊!护士的工作对整个人类来说，对我们每个生命来说是多么的“有意义”。

黎秀芳同志能够把自己的事业上升到神圣的高度，无比虔诚地投入一切，做到最好，这该有多难！曾记得我刚进妇产科当护士的时候，我几乎天天想着怎么改行，怎么逃离“护士”，逃离“偏见”，逃离无休止的“夜班”。然而黎秀芳同志用行动给我们做出了回答，她对护理事业有着无比执着的追求精神，始终孜孜以求，锲而不舍，为了护理事业把自己的一切都用在了推动护理事业发展上，从领导岗位上退下来后，对护理事业仍然非常牵心，即便是生命垂危的时候，她心里最挂念的还是护理事业。但凡看了黎秀芳事迹的人，无不对她执著的事业追求而感动，为她独身一人的人生经历而感慨。生为女人，我不敢想象独身一辈子会是怎样的一个状况，如果我有亲人在海外，我会像她一样选择留在祖国、留在大西北吗?我不知道!黎秀芳把自己毕生的精力献给了她所钟爱的护理事业，就像植根于大西北的一棵老槐，留给后人的是一片阴凉。一位平凡的女性，在平凡的工作岗位上，用青春、用生命诠释了这样的信念：一腔热忱、一生奉献，只为她深深爱着的党、祖国和人民。抗日战争时期，从国立南京中央高级护士学校毕业的黎秀芳，曾眼睁睁看着许多走下战场的伤员因护理工作跟不上，没等看到祖国的解放而抱憾离去。为能挽救更多的伤病员，黎秀芳像当年“提灯女神”南丁格尔那样，白天精心照料伤病员，夜里手持油灯巡视在每一个病室。1966年文革期问，黎秀芳受到不公平的待遇，被揪斗、游街，但她仍矢志不渝对党的追求。1969年，她下放到医院工作，她埋头苦干，只要需要，党叫干啥就干啥。1942年，黎秀芳来到兰州，创办了我国西北地区第一所高级护士学校。为事业舍弃爱情，矢志不渝跟党走。从对党的仰慕、热爱，到成为党的忠诚一员，她整整奋斗了一生，6份入党申请书，凝聚26年的人生追求，黎秀芳把党视为远航的灯塔、指路的明灯。有这样一则故事，释迦牟尼和他的徒弟云游四方到处行善造福，徒弟围绕在他身旁，每到一处都细心听他说法。一日，释迦牟尼对徒弟说他将圆寂于此。徒弟哭诉：“师父，没有了您我不知该做什么，就像失去了眼睛丢掉灵魂，迷失了方向，我该怎么办?”释迦牟尼这样回答他：“再曲折的路和困难都有他的方向和解决办法，只不过都在黑暗之中。只需一盏灯就可以找出方向和办法，你只要把我当成一盏停留在你心中的灯。”我想，黎秀芳的心中一定有这样一盏灯，无时无刻不在指引她找出解决一切困难的方向和办法，因此她一直没有迷失方向，因此她的生命之路才如此曲折而灿烂，因此她的一生看似孤独却大爱无涯。其实我们每个人心中都有一盏灯，时而明亮、时而暗淡，时而近在咫尺，时而远在天边。掩卷沉思，折服于她充满真善美的光辉品格，更震撼于她对信念的执著和坚定，是黎秀芳的感人事迹，让我心中的灯更明朗、更清晰、更温暖！在竞争激烈、工作压力过大的今天，再加上患者对医疗体制的不满意、对就诊程序的不理解、对收费的不满意，而护士又是患者最直接的接触者，他们会把这些不满直接发泄到护士的头上。尤其急诊科的护士面对更大的压力。当我们受到委屈或者病人的不理解时，作为一名护士承担病人的痛苦需要有一颗异乎寻常的爱心，每一个岗位都有不尽人意的一面，我们要调整好心态。其实生活中每一个人都是在烦恼和矛盾中渡过，没有烦恼的人是不存在的，没有矛盾的地方是不可能的。用热爱护理工作的热忱去对待工作，我们的付出和努力，病人是看得到的，病人虽然和你发了脾气，他心里会感激你的宽容。就像黎秀芳同志一样，以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人，做好护理工作，以至于她的这份情，这份义，与天地同在，与日月争辉！