初中上学期班级工作总结

第一篇：初中上学期班级工作总结

初中上学期班级工作总结

【导语】工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。《初中上学期班级工作总结》是为大家准备的，希望对大家有帮助。

篇一：

取得更优异的初三上学期是整个初中阶段的重要时期，学生在生理、心理和学习上都发生了较大的变化，部分学生在这个转折时期显得无所适从，此时的班主任工作责任重大。一学期以来，在政教处和年级组的指导下，经过全体学生、家长和各位任课教师的共同努力，班级顺利过渡，常规秩序井然，良好的班风班貌继续保持，学习成绩稳中有升。现将本学期班主任工作总结如下：

一、认真分析初三班阶段班级管理工作的特点，明确班级管理的主导思想

1、充分尊重每一个学生，承认学生的需要并满足学生的需

要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理空间;同时善待每一个学生，用真诚和爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们自我完善;对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步前进;对于学困生，积极采用适度的方式和方法，进行帮困和合理分流。

2、把提高学习成绩和良好自觉的学习习惯的养成作为工作的核心。班级各项工作始终围绕着学习成绩的提高展开，以常规管理促进学习，又以学习带动常规管理。

二、继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时掌握学生的情绪变化，发现问题解决问题。

进入初三，随着学习成绩的分化和中考压力的增加，许多学生开始在思想上出现了较大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要一些条条框框的约束，因而在思想上有了很多不成熟的想法和主见。

作为班主任，我在学期伊始，专门召开主题班会，让学生在学习中体会遵守规范的重要性，从思想上给学生以深刻的认识，在实际工作中，抓住日常学习生活，认真发挥值日班长的作

用，坚持写好班级日志，一段时间后，对有不遵守课堂纪律的、课堂睡觉、不完成作业等行为的同学进行“换位”思考教育，让学生在反省中受教育，约束自己，培养自己良好的行为习惯。

特别是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心并家访，及时解决发现的问题。同时，积极开展有益文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。

三、帮助学生树立正确的人生观、价值观，并同各学科老师多方面、多角度地激发学生的学习兴趣，引导学生掌握科学的学习方法，提高学习成绩。

1、针对初三学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生在学习中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合语文学科的特点及时地让学生在写出个人的短期、长期学习目标，同时树立自己的正确的人生观、世界观。

2、化被动学习为自主学习。到了初三，面对毕业升学考试，学生已经逐步摆脱初一、二时期的幼稚和盲目，学习目的日渐明

晰。我便积极开发学生求知上进的内在动力，分析形势，明确任务。引导学生自觉确定学习目标，制定学习计划，选择学习方法，学生在学习过程中要学会自我监控，自我指导，自我强化，自觉主动的钻研知识，只有化被动学习为自主学习，学生才能积极拓展提升自己，取得长足的进步。

3、建立鼓励机制竞争机制，体现集体活力，创造危机感。合理利用每次模拟考试创造出强有力的竞争局面，用竞争激发学生昂扬的斗志，挖掘学习的巨大潜能。我在语文课堂上经常开展各种类型竞赛，比如背诵、朗读、默写竞赛，利用活动课适当开展作文、演讲、书写、辩论比赛，绝大多数班干，科代表也是依据成绩竞争上岗。通过竞争，学生会提高学习积极性，增强完成任务的紧迫感，有效提升学习效率，从而改掉学生拖拉懒散的作风。

四，积极同各学科教师研究学生，同探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题。

本学期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。

特别是在新学期开始，班级中出现了部分学生迟到的现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，让学生写出300字说明，给学生一个改过自省的机会，同时积极在班内开展“我为什么来学习”的大讨论，使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长，及时关注这类问题，共同解决。

五、完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。

班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班委会自主管理的方法，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力。

六、在工作中所取得的成绩和所要加强的。

本学期能按时完成学校交给的各项任务，并协助年级组搞好各项工作的具体落实情况;和学生建立了和谐融洽的师生关系;班级凝聚力增强，组织、纪律性向好;学习成绩稳步提高。在学校组织的班级文化建设评比中名列前茅，卫生扫除积极彻底，取得了比较优有的成绩。当然也有问题存在：由于是重点班主任，教学任务和升学压力相对较重;有时在处理问题方面还有一些急躁，对于部分学生的心理，还不能较为全面的掌握。在今后的工作中，我将继续努力，取得更优异的成绩。

篇二：

今年我担任初三(5)班的班主任。我第一次体会到，做一个名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的，繁忙的。会让你烦恼，连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来快乐，这种快乐是发自内心的，也是令人回味无尽的。

我们的总体情况有些特殊，是由原来的初二(1)班的23个同学和10位新同学组成，新生人数相对别班要远远多出，知识基础参差不齐。针对这种情况，在稳定新生学习情绪适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面，我做了大量工作。

一、对学生进行思想品德教育

初三年级是个思想转型时期，认知形态与初一初二大不相同，个别学生开始出现思想叛逆期，同时部分学生来到国际班，对科目的学习方法，学习模式不是很适应，自控能力不强，新生

对学校生活适应需要过程适应，思想上有波动。针对这些问题，我经常利用班会、午休小息时间对学生进行思想品德教育，采用个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式，将教育贯穿在生活的一点一滴。利用班规的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评奖的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。

我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在万圣节南瓜雕刻比赛暨美食制作大赛中，全班同学通力合作，包揽了全校所有大奖。在运动会中也荣获年级第二名的好成绩。同时圣诞义卖、圣诞节才艺表演等全校活动中都有上佳表现。

二、重视班委班风建设，增强班级凝聚力。

要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。

开学前，我向我班原班主任唐老师咨询了该班原来的班干情况，在此基础上进行了小范围的调整，选出了新一届的班干部，事实证明，这届班干部是同学知心的朋友，老师得力的助手。我认为班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。

当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

三、教育学生努力学习，完成学习任务

班上大部分同学，对学习和成绩比较重视，但也有少部分同学由于基础比较差，且学习动力不足，目标不明，无心向学。

针对这些情况，我鼓励好生带动和帮助学习相对被动的学生，形成互帮互助，同时经常教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。

四、处理好师生关系，加强家校联系

做班主任前，我就深深知道，要做好学生工作，就要贴近学生的生活，走进他们的内心。我班学生大多朝气蓬勃活泼可爱，有上进心和爱心，但也较具个性。如何融入他们的圈子，如何做好他们的知心人，如何让这个“孩子王”令学生心服口服，是我一直思考和努力的。经常课下放学后找学生以及班干部聊天，在这个时候以一个朋友身份对学生进行开导教育;常下住宿部关心新生的生活起居，向住宿部老师询问住宿生的情况;午休时间基本都留在课室里陪同学生，尽自己努力与学生做好交流，及时了解班级学生的思想状态。加强和家长的联系，多和家长电话或者面谈式的沟通。每个星期坚持批注家课册，给孩子鼓励，同时也给家长留言，充分利用多种途径建立起家长和老师的良好沟通桥梁，将班级工作做的更完善。

一个学期就这样匆匆而过，留给我的启示和教育有很多，有烦恼和痛苦的时候，但更多的是充实和价值的实现。同时也有

很多老师如吴肇娟老师，陈杰老师等给我很多行动上帮助和精神支持，感激之情不是只字言语可以表达，唯有用自己的实际行动和努力工作去体现。最后一句话送给自己：不求尽如人意，但求无愧我心。

第二篇：班级工作总结2012上学期

工作总结

在忙碌中大二的上半学期结束了。现就2012年上半学期的工作总结如下：

这一学期在本班班委积极努力下，全班同学参与了学校学院开展的各种活动，并在本班内开展了广泛而富有成效的各类活动，取得了良好的小呙。总体上没有辜负大家的期望。

一．班级工作方面

1.班级气氛和谐融洽，班委会议以及班级会议发言相对开学来说较积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助，互相促进。

2.同学之间团结友爱，班委之间积极配合，许多同学对我们班委的工作提出许多可行的建议。使本班的工作更为出色。

3.班干部分工进一步明确，班务工作有所提高。班委同学的个人能力也进一步提升。

5.班委工作由开始的盲目逐渐步入正轨，班委成员与同学之间多了沟通，增加了对彼此的了解以增添了不少的感情和默契。

二．学习方面

1.刚开学时有的同学还存在懒散，上课不太积极，出勤较差。经过老师和班委的思想开导，慢慢的有了好转，出勤率不断提高，现在大多同学能做到不迟到、不早退，有事请假。课堂纪律较好，回答问题较积极，能够保质保量地完成作业。

2.同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源，了解和学习自己感兴趣的知识，丰富了自己的知识库。

3.越来越多的同学对学习的态度和兴趣远大于以前，为了自己的目标去努力，尤其是专业课开设后更为突出。

三．活动方面

1.组织过许多小型的晚会让同学们的感情更进一步。大部分晚会办得都算是很成功已达到了想要的结果。

2.由班委组织我们班级进行了聚餐，并且对我班今后的工作做了一个规划。

3.我们班还由班委组织进行了一次出游，目的是为了增加同学与同学之间的了解，以及增强班级的凝聚力。

四．班里的不足

1.有的同学在学习态度上不太认真，喜欢迟到甚至是旷课，对于某些课程态度不积极，课下自学意识不强，大多都还没有养成预习的习惯。因此成绩还不为理想。

3.班委会成员缺少积极性，主动性，有的积极性不是很高，起不到好的带头作用。

4.有些同学比较内向，不喜欢和同学们一起，有时对班级组织的活动出现抵触情绪，不愿参加。

五．个人感想

我班共44人，由来自五湖四海的兄弟姐妹，组成了我们现在的公造1002班，大家经过一年的接触和了解，由原来的默默无语到现

在的谈笑风云，逐渐成为朋友和知己。我们的班级还有很大的可塑性，我相信，只要通过我们的努力，我们会更加团结，更加热爱我们的集体。

李振

公造1002班

2012.6.5

第三篇：2010—2011学年上学期班级工作总结

尊敬的班主任老师：

您好，在您的关怀下，我们又走过了一个学期，更加真正的感受到了大学这个令人敏感的字眼。

进入大二，班级同学明显的比去年更加成熟，都了解自己需要的是什么，一直以来我班总体管理路线分为学风建设，思想建设，班级凝聚力建设，常规量化等四大方面进行，现将我班各方面情况简要汇报如下：

一、学风建设

可以说，大二是一个“分水岭”，全体班委，团总支学生干部一直都积极的引导广大同学不断积极进取，不断进步，为大多数同学营造好的学习氛围，继续响应物电学院严抓上课考勤，宿舍考勤等一系列政策，已经取得了一定的效果，但我们觉得做得还不够，接下来的日子里，让我们继续共同监督，让广大同学树立良好的学风。

除此之外，随着大二的到来，不少同学已经配备了电脑，它是一把“双刃剑”。这是一个学习的工具，同时，也容易让一些意志薄弱的同学，失去自觉和学习的主动性，我们一直注意着这个问题，鼓励更多的同学去自习室上自习，宿舍内尽可能不用音箱放音乐，满足一部分愿意在宿舍学习的同学。这是一项非常艰难的工作，我们一定会继续认真做下去，并尽力做到最好。

二、思想建设

思想建设的重要性，我们都非常清醒的了解。本学期，通过全体同学的推选，加上班主任老师全方面综合考虑，推荐3名同学参加了第十二期党课培训，他们不负大家众望，全部顺利通过了结业考试，正式成为了中国共产党入党积极分子，作为党的预备军，带领全班同学加强思想建设，发挥了重要作用。

虽然说，进入大二，我们没有了固定的自习室，没有了全班同学一块学习的条件，但我们班级团支部一直抽时间带领班级同学进行思想教育学习，课前、课后或者是专门集合同学召开班会，每周不定期上课，充分发挥班级团支部的作用。

三、班级凝聚力建设

1、班级娱乐活动的开展

诚实的说，现在的我们很少像学弟学妹们一样参加这么多的课外活动，但我们也会抽时间组织同学与其它班级进行篮球比赛，让班级尽可能多的同学现场助威，充分体现出我们是一个集体。女生则鼓励她们利用课余时间进行羽毛球，跳绳，踢毽子等小型比赛。现阶段，我们只能做到这些，下一步打算利用班级班费购买体育器材。一方面锻炼大家的身体，另一方面提高课外娱乐性，增强班级凝聚力。

2、班级内部沟通

班委会议上我们发现班级同学沟通的少了，宿舍和宿舍之间已经很少能够静下心来一起讨论，一起学习，不利于班级发展。于是我们一致决定务必加强班级内部的沟通，通过创建QQ群，飞信及时进行沟通、了解，很多重要资料信息也通过QQ群一并发给大家，极大的增强了班级的凝聚力，收获颇丰。

四、常规量化管理

大二以来，我们大多数的常规已经停止，只剩下宿舍管理，很多班级都不太重视，学期刚开始我们所有班委就注意到这个问题，力求保持我们09级光本班一贯的特色，在全体同学的共同努力下，我们取得了突出成绩，宿舍安全和卫生成绩一直名列前茅。

结束语：

走进大二，我们更加成熟稳健，成长中的我们学会了争取，学会了拼搏，我们会再接再厉做到更好，更加从容的面对一切挑战，我们相信2009级光本班一直是一个优秀的班集体。感谢老师包容我们的不足，这一切都将会鞭策我们在下一步的学习和工作中继续积极进取；同时感谢那些为班级无私奉献做出突出贡献的同学。让我们一起携手共进，共创属于我们自己的辉煌。

物理与电子工程学院

2009级光信息科学与技术本科班

第四篇：2011上学期班级工作总结

2011年上学期初二二班班级工作总结

——班长郭☆☆ 尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们，大家好！

非常荣幸能够在这里代表八二班总结本学期的班级工作。

时光飞逝，初二的第一个学期就这样过去了。在班主任老师的领导下，本学期我班做了以下几方面工作：

一、团结协作，互相配合，依靠班集体的团结与智慧完成班级管理 工作。

在老师的指导下，在班长与副班长的带领下有序地进行着各项班级管理工作。同时，在班委成员的鼓励下各个组长，课代表也认真履行职责：每天各组组长都会自觉并积极地帮助各科课代表收齐各科作业，课代表也会将作业点齐后交给老师。班委成员能够发挥自己的力量、热情、智慧奉献给班级的建设，比如：体育委员在越野赛准备期间能够坚持在放学前带领同学们练习跑步；文艺委员及时带领同学们办班级黑板报并参加组织各项班级娱乐活动；卫生委员每天认真负责，带领并指导同学们打扫卫生„„虽然这都是一些班级生活中微不足道的小事，可这些无不证明了班委成员乃至全班同学对班级的热爱与对工作的负责。

二、吸取同学们的建议，开展各项课余活动，丰富同学们的课余生 活。

本学期我班班委，老师，吸取了同学们的许多好建议，除了每周的班会，还展开了许多有益健康的课余活动，比如：召开了元旦茶话会——在同学们的积极准备下全班同学一起在茶话会上欣赏了一部优秀的电影作品《2012》，这不仅丰富了同学们的课余生活，更加深了对同学们的生命教育，环保教育，让同学们认识到了生命的宝贵，环保的重要性„„ 另外，我们也积极参加了学校组织的活动，比如：“冬季越野长跑”，歌咏比赛等，并再次取得越野赛第一名的好成绩。同学们在赛前努力的练习，跑道上挥汗奔跑的身影；歌咏比赛前班委成员积极的去准备演出道具的热心负责„„无不体现同学们对班级的热爱与同学们之间的团结。

特别值得祝贺的是，在这个学期我班共有8为表现优秀的同学光荣的加入了中国共产主义青年团，成为了一名团员，并在2009年年末的大雪天气后，积极的参加了学校组织的清理家属院积雪的活动，体现了团员应当拥有的吃苦耐劳，乐于奉献的精神。

四、班委成员努力学习，争当带头人，引导同学们努力学习，在学习上取得好成绩。

在学习方面，我班学习委员乃至整个班委成员都在尽力为同学们起带头作用，以身作则，努力学习。在期末的复习阶段中我班选举的团支部书记联名团员发起了一封关于努力复习，掌握学习技巧，争取在期末考出好成绩的“倡议书”，在同学之间起到一定的反响，鼓励着同学们珍惜时间，刻苦学习。并且在期末考试中我班班委学习成绩绝大多数处在同学们的前列，在真正的意义上起到了模范带头作用。

通过以上几方面的工作锻炼，我们不仅增长了见闻而且增强了

面临挫折时的毅力与解决问题时的信心。同时我也明白我们的班级工作也有许多需要改进完善的地方，因此在以后的学习工作中我们将不断学习，继续努力；争取在老师的帮助、指导下取得更大的进步！谢谢大家！

第五篇：2021年初中学期班级工作总结

2021年初中学期班级工作总结

撰写人：___________

日

期：___________

2021年初中学期班级工作总结

__年__月初，我踏入融安县沙子中学的校门，开始我人生职业教师。我非常高兴能成为班主任队伍中的一员，自己也确确实实非常愿意做一班主任老师。这不仅是学校工作上的安排，也是我的选择。并非出于什么高尚的考虑，而是我非常乐意和学生打交道。

自上个学期开学接手八(2)班班主任工作以来，我宿夜忧叹，常恐或因自己经验不足或因自己努力不够，而辜负学校重托，而不能使学生得到很好地发展，但我深知一勤天下无难事。学校__月__日报名，我自己从__月__日下午就从原班主任处找来学生档案，并从黄老师处了解班级情况，还与原语文老师韦泽鲜深入交流，了解学生情况。从谈话中，我感觉到这两位老师对学生情况的了解很深透，特别是黄老师，每一位学生的爱好、兴趣，谈来都能头头是道。现在想来，从他们二位老师处了解到的班级情况到现在有记忆的倒很寥寥，而感受到的敬业和爱生精神，至今对我影响颇深。

一、班级初始状态与学生基本情况

本班共有学生48，其中男生___名，女生___名。特殊家庭___名，困难学生___名，初始阶段纪律比较涣散，活动懒于参加，学习基础差，学生上进心、自信心不强，___缺少凝聚力，班上的男生喜欢起哄，没有责任心，不懂得尊重老师。但潜在的进取意识是有的，表现在学校的、班级的制度都能尚遵守，但要经常督促和提醒，还不能形成自觉行为。居于这种现状，我做了如下工作：

(一)抓常规管理规范学生的行为习惯

早到校、两操、打扫除、卫生和校各项活动的参加都认真___，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如每天早上6点多都能快、好打扫卫生区。早操铃一响就快速到操场做操。宿舍卫生，特别是男生很糟糕，经过一段时间追综，每个内宿生都能自觉打扫宿舍，宿舍的环境得到了很大改进。

(二)选拔班干部和建立一支高效率的班干___伍。

班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手。在选择班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正;品学兼优，有较强的___能力和活动能力，有亲和力。其次使用各类特色学生，扬长避短。最大限度地展示他们的能力。再次发扬民主作风，班干部，一些活动主持人均由民主选举产生，使学生干部同学关系形成动态（范本）平衡，人人有机会实现自我价值。本学期我们初二(2)第___届班委会、团支部及各类___负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范作用。尤以覃秀妮、周圆福最突出。

刚开始做班主任的时候，每天忙得不亦乐乎，但是效果并不理想，这样做班主任的效率是不是太低了。就是没有培养一支高效率的班干部，这个学期我开始留意，每个月开两次班干会议，让每个班干都参与讨论问题，我在一边给予提示。培养他们独立思考问题的能力。我在本学期让班委自己___开主题班会，并能成功开展。现在的班干部管理能力比以前强，能独立的___很多活动。在我外出学习的时候也不会出大问题。

(三)关心孩子，与他们连成一片，加强班级的凝聚力。

谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是我们顺利开展一切工作的基石，不让一个学生掉队。如我班罗祖康同学，每次上课都不听课，不做作业，我没有忽略他，而是找他出来聊天，让他把心里话说出来，帮他树立目标，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。

渐渐的，他上课也开始听课，他也开始交作业了。课堂纪律比以前好。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，当他们生病的时候，我亲身自带他们去医院看病，陪他们打针，煮凉茶给班上的学生喝，天冷了提醒他们多穿衣服。活动课，喜欢和我的学生打篮球、羽毛球等增加我们之间感情交流。通过聊天我了解班风、学风，了解班级主要优缺点并分析其原因，了解家长的文化层次，找到纠正的弱点。

(四)协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。孔子说三人行，必有我师。更何况我们面对着如此众多的家长，他们来自社会的各个阶层，他们对孩子的教育也很有不同的经验。定时与每位家长___，或是邀请他们来学校，充分调动家长的积极性，配合学校的教育孩子。

时常与认课老师沟通，让她们谈谈本班的一些情况。我班的周海忠、路凯程等家长均提出各种好建议，让他们的孩子在学校改变很多。任课老师罗老师、曹老师等老师也给了很多好的建议给我，让我的班主任工作开展得更顺利。我班的韩星鹭、黄京、沈欣童、吴邦正等家长均提出各种好建议，经反思实施收效极好。这些家长与老师的精诚协作，发挥的参与作用是不可低估的。对我们班的建设都起着举足轻重的作用。

二、不足之处

(1)做事情不够细致，没有落实到位。

班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理，民主意识得到培养，管理能力得到增强。在班干部中，还应定期开展批评和自我批评，让大家意识到当班干部不是为了一时的光荣，应该更加以身作则，成为班级中各方面的示范。

对于各方面不太自觉的同学，还要组成由小干部和他们结成手拉手小伙伴，班干部进步的同时也要帮助这些后进生一同进步，效果会比较明显。但我在考核、评选等过程工作还没有细致落实，使得此活动没有很好地开展，并有明显的效果。

(2)批评学生时方法不当。

我刚做班主任的时候火气比较大，很容易在课堂上发脾气批评学生，有时弄得自己也很难堪下不了台，而且我发现这种方法批评学生，即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。后来在做班主任的过程不断的反思，摸索出一些行之有效的招数。

我们班的罗建民，性格比较反叛，具体表现可以用两句话来总结：班主任说什么他都不乐意，班干部做什么他都认为不对，但这个学生喜欢展示自己，爱别人称赞他。抓住他的优点我尽量安排小职务给他做，有活动让他参与，慢慢的我发现这个学生的态度与同学相处有了很多的改观。当然在教育其它后进生，也存在很多不足，起色不大。

总结以上不足，下个学期我就更有目标与针对性地管理我们班级，使他们成为更优秀的班级。

初中学期班级工作总结

学期我们按照学校工作计划、本年段期初制定的年段工作计划，并结合段情开展教育教学工作。具体如下：

一、统一思想，形成合力。

学生的思想品德要靠教师去陶冶，良好的年段风气主要靠教师去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力量去影响教育学生。

首先，我凡事身体力行，表里如一，言行一致，各方面尽量起模范带头作用：

其次，每个月定期召开年段教师座谈会，采用集中学习讲座的方式，共同学习和探讨教育教学新理论、新形式，共同探讨本年段教育教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。再次，积极配合学校的工作要求，根据每一位教师的能力、兴趣等，尽可能地创造条件，发挥每位教师的聪明才智。

第三，工作上的决策，通过各种民主方式，请教师参与，征求教师的建议和意见，努力创建宽松和谐的工作环境，让教师充分感受到自己是学校的主人，从而充分调动他们的积极性和创造性。

第四，生活上，抓住各种细节和机会，真诚地关心和帮助每位教师生活中出现的各种困难，注意协调好教师间的各种关系，使年段形成互相关心、互相帮助的良好氛围。以上做法，使全年段同心协力，心往一处想，劲往一处使，成为一个有坚强战斗力的战斗___。获得学校和社会的赞誉。

二、确立以教学质量为年段工作中心的共识。

期初即明确本学期的工作重心是：补缺补漏，杜绝偏科现象。为此，我们努力配合学校各教研室特别是本年段各教研组，定期、不定期地开展教研活动，特别是月考、期中考试、期末考试后，都要求及时进行商定对策，及时反馈学生的学习情况，并及时适当的调整原有的计划，及时补漏，以求取得最好的教学效果;鼓励积极钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培养学生创新和实践能力的途径。经常深入课堂调查研究，了解各学科的教学教育情况，通过召开各类型学生会议来了解情况，掌握新动向，研究新问题，制定新方案，拿出新办法，及时有效地解决存在的各种问题，力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。

三、面向全体学生，进一步健全和完善家校共教网络体系。

本学期更加强同各村小学校长发及老人会的联系，从而大_大增强了社会教育的功能。在学生的管理教育方面，继续努力探索新时期青少年的新情况、新总是努力学习先进的教育教学方式，积极探索和实践素质教育的有效途径，不断总结经验教训。本学期我们分别在期初、期中后、期末前召开年段全体或部分学生家长座谈会;每次月考后都召开了部分学生家长座谈会;班主任主动同家长优质经常性的联系。我们每月至少召开一次年段全体科任教师会议，商讨各科的教学与协调配合以及年段班级工作中存在的优点与不足;各科任教师对自己所负责的教学班中存在偏科现象的中、优生进行有针对性的加强课外辅导，并责任到人;年段或班级每月必分别召开一次优、中、差和座谈会;等等。以上措施的实行已见成效，年段学生的精神面貌和学习风气不断更上一层楼，获得学校和社会家长的好评。

四、开展丰富多采的第二课堂活动和社会实践活动。

本学期成功地___学生参加了学校第__届校动会、以及纪念一二九爱国运动歌咏比赛等活动，同时还配合各科备课级开展了许多小型即兴式比赛，寓教于乐;等等。采用走出去、请进来的方式开展第二课堂活动。这些活动的开展，既大_大地丰富了学生的课余生活，使学生开阔了眼界，___;同时也使学生得到了爱国主义教育、___主义教育、革___教育、劳动教育以及科学世界观、人生观教育;使学生劳逸结合，取得良好的效果。

回顾一学期来的工作，在学校领导的关心指导下，在年段全体师生的共同努力下，我们胜利地完成了初三年毕业年段的第一场关键性的战役上学期的教育教学工作。从总体上看，本学期学生的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升，一学期来，学生的违规违纪现象大幅下降，反之，年段的良好风气，班风、学风都有了很大的提高，巩生率得到确保;这就为下学期的最后冲刺奠定了稳固的基础，提供了有力的保保障。

但我们还应该清楚地看到年段还存在些不足，主要有以下几个亟待改进的问题：

1、有的学生的学习目的性沿不明确，学习态度不端正。

2、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高，学习有待进一步加强。

3、年段的教育教学环境同社会上的游艺机室、网吧等想比显得苍白无力，沿需大力加强以增强对学生的吸引力。

4、沿须加强对新时期实施素质教育的探讨。

针对这些不足，在今后的工作中，我们将从以下几方面来采取积极措施加以改正：

1、进一步加强学习，并自觉运用___主义的立场、观点和方法研究新情况，解决新问题，与时俱进，开拓创新。

2、改进工作方式方法，讲究工作艺术，彻底改变单一方式，力求工作效率的提高。

3、工作作风要坚持力戒空谈，崇尚务实，坚决___弄虚作假，急功近利的不良风气。

4、坚持身体力行，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实，根据岗位职责力争完善，做好工作。

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