四年级班学雷锋主题班会

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《四年级班学雷锋主题班会》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《四年级班学雷锋主题班会》。

第一篇:四年级班学雷锋主题班会

学习雷锋好榜样主题队会

下各镇中心小学四年级(1)班 活动目的

1.通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备

1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

3.课件、无线话筒。

活动过程

一、主持人导出队会主题

合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好!

甲:XX班队会现在开始!(“现在开始”,全班齐说。)

乙:全体起立,行队礼,升队旗,唱队歌。

甲:三月,阳光明媚。

乙:三月,万物复苏。

甲:三月,春风送暖。

乙:三月,大地换新颜。

甲:同学们,三月,是什么日子呢

全班答:学雷锋活动日。(此时,大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。)

乙:对了。

合:(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1.请听录音:雷锋的生平

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。

甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2.请看大屏幕:《雷锋故事联播》

故事

(一)人民的勤务员

雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事

(二)助人为乐

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢(评议后找小组代表回答。)

乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

3.请听《格言朗诵》(事先找6名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。)

①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在XX班的集体中。

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习

1.请听《校园广播》。(即XX同学拾金不昧的事迹,提前从广播中录音。)

甲(采访);①请问你是XX同学吗(是)

②我是XX电视台的记者,XX同学,当你捡到一块昂贵的手表时,心情是怎样的(焦急。)

③为什么焦急

④为什么要交给老师

乙:XX同学的事迹登载在(XX报)上,出现在电视屏幕上,传遍了整个校园。继XX之后又一个“活雷锋”出现了。

2.请看小品(看报纸)。

一名同学拿着报纸,急匆匆地从外面跑进教室,大声叫到:“看报,看报!特大新闻,特大新闻。”同学们争先恐后地叫着:“我看看,我看看,是谁”“大家不要叫,不要叫,让我给你们读。”(读XX报上的通讯稿,即XX同学的事迹。)

甲;XX同学,你能不能把事情经过讲给我们听听呢(XX同学讲事情的经过后,同学们献花。)

乙:小雷锋一个接一个地出现,上星期“手拉手献爱心“捐款活动,我班的54名同学都拿出了自己的零花钱,其中两位同学捐了20元,还有6位同学捐了5元。(主持人请几位同学站起来,并表示感谢。)钱虽少,但雷锋的精神是不可磨灭的!

甲:是啊!从这些同学的行动中,我们懂得了什么

全班齐答:为人民服务其乐无穷,好好学习,天天向上,做一名真正的共产主义接班人。(“接班人”,全体起立,行队礼。)

乙:“学雷锋,做好事”的事例真是太多太多了,雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!下面(开“火车”,学雷锋)活动开始(即老师自编学雷锋活动《三字经》,每个同学都有动作,“火车”开完后,最后几句全班齐说。)

一是一,二是二,不缩小,不扩大。学雷锋,见行动,进教室,开窗户。洒洒水,扫扫地,擦黑板,抹桌子,擦凳子。小同学,勤学习,多思考,齐进取,爱祖国,爱人民,做一名,好学生。

甲:“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们,学习雷锋好榜样(手指大屏幕),让我们一起唱起来吧!(全班唱《学习雷锋好榜样》)

合:班会到此结束,谢谢!

四、老师总结

同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时,也希望同学们继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人。

第二篇:四年级班——学雷锋,见行动主题班会

四年级(4)班——学雷锋,见行动主题班会

合:尊敬的老师,同学们,大家下午好!1.中队主题队会现在开始!

2.:三月,阳光明媚。1.:三月,万物复苏。2.:三月,春风送暖。1.:三月,大地换新颜。

2.同学们,三月是什么日子呢? 同学们回答:学雷锋月。1.对了。

合:“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人!

2.是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。1.让 介绍:雷锋的生平„„

2.甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。1.有请 介绍雷锋的故事。„„

2.:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢(评议后找小组代表回答。)

1.:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

2.请听六名同学的《格言郎诵》。„„

合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

1.:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在XX班的集体中。2.请听《校园广播》。1.请问你是XX同学吗(是)

2.我是XX电视台的记者,XX同学,当你捡到一块昂贵的手表时,心情是怎样的(焦急。)

1.为什么焦急? 2.什么要交给老师?

1.:XX同学的事迹登载在(XX报)上,出现在电视屏幕上,传遍了整个校园。继XX之后又一个“活雷锋”出现了。

2.请听诗歌朗诵。„„

下面由我和„„同学们致辞。

一、学习雷锋“钉子精神”。努力学习,奋发求是,勇于创新,拼搏进取。像钉子那样有钻劲、有挤劲,努力掌握科学文化知识,刻苦钻研,提高自身素养,为祖国作贡献。

二、发扬雷锋助人为乐的奉献精神。热心帮助身边有困难的人们,从自我做起,从小事做起,从现在做起。不怕苦、不怕累,积极开展学雷锋活动,弘扬雷锋精神,让雷锋精神在校园闪光,展现当代青年风采。

三、弘扬雷锋克己奉公的集体主义精神。团结互助、维护集体利益。凡事从大局出发,为集体着想。把雷锋精神付诸实际,在实践中加深对雷锋精神的认识,在校园里掀起自觉践行雷锋精神的热潮。

1.雷锋精神在我们心头永驻,让我们一起来听《学习雷锋好榜样》„„ 2.学习雷锋见行动班会到此结束!再见!„„

第三篇:四年级班主题班会工作简报

双坪乡丰沟小学四年级(1)班主题班会

工作简报

赫章县双坪乡丰沟小学 2018年2月28日

电,在我们的日常生活中使用无处不在。为了加强小学

生的安全教育,我班开展了“防触电安全教育”活动。在教会学生正确使用电器的同时,为了防止儿童触摸电器、电源发生安全事故,让孩子进一步提高幼儿的安全意识和自我保

力。禁止学生玩火,在家需听家长的话,要做一个向上的好孩子。

活动过程中通过谈话、讲故事等多种形式让孩子们了解电的用处及危害,学习防范的知识和技能,特别是在游戏过程中,孩子们将学来的知识在游戏的情境中得到运用和巩固,收到了很好的教育效果,孩子们在生活中的安全防范意识得到提高,自我保护能力得到加强。

杨云分供稿

2018年2月28日

第四篇:学雷锋主题班会材料

一、主持人导出班会主题

(甲)尊敬的领导、(乙)老师、(甲)同学们,(合)下午好!

甲:2002(3)班《学雷锋,做好人》主题班会现在开始!(合)

甲:三月,阳光明媚。

乙:三月,万物复苏。

甲:三月,春风送暖。

乙:三月,大地换新颜。

甲:同学们,三月,是什么日子呢

全班答:学雷锋活动月。

乙:对了。

甲: “学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲:也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解,让我们一起来听听雷锋的生平——介绍

雷锋出生在湖南省长沙市望城区一个贫苦农民家庭。当小雷锋才3岁时,雷锋的爷爷雷新庭却在春节前夕被地主活活逼死;当雷锋5岁时,又有一个不幸的事情发生了:那时是日本入侵者旺盛时段,雷锋的父亲——雷明亮,在江边运货的路上遭到国民党逃兵的一阵毒打。当雷锋父亲反抗日寇时,又遭受毒打,由于没钱治病,不久也去世了;因为雷锋家里很穷,雷锋的哥哥12岁就去当童工,因为岁数还小,被饿成了皮包骨,最终不幸染上了肺结核,不久也死了;最不幸的是,雷锋唯一的亲人——他的妈妈,因受到地主的凌辱后,于1947年中秋之夜悬梁自尽。从那天晚上开始,年仅7岁的雷锋沦为孤儿,在六叔公和六叔奶奶的拉扯和自己的流浪下,艰难地活了下来。

谈谈心中的感受

自从我看了《雷锋故事》之后,我对雷锋那助人为乐的精神又有了进一步地了解!

有一次,雷锋要回抚顺的部队去,在人流中,雷锋看见一位白发苍苍的老大娘,一手拄着拐杖,一手拿着个大包,正吃力地走着。雷锋赶紧跑上前去问那个大娘要去哪儿,原来大娘也要去抚顺,她要去看儿子。一听是和自己同路,雷锋立刻接过大娘的包袱,搀扶着大娘一起上了火车。下火车后,雷锋又带着大娘东打听,西打听,找了两个多小时才找到了大娘的儿子家,大娘的儿子拉着雷锋的手,一再感谢……

雷锋所做的好事真是怎么说也说不完!

雷锋这种助人为乐的精神已经深深地影响了我们身边每个人,深入到我们的日常生活当中。

就像有一次,我们小区在三楼平台放了一场电影,到第二天早晨大家才发现平台上留下了许多垃圾。那天刚好是星期天,只有一个清洁工在打扫卫生,这个清洁工已累得满头大汗了。小区居民见到这种情况,不约而同带上自家的清洁工具,纷纷跑下来帮助打扫,清洁工的脸上露出了感激的笑容!

我们要继续发扬雷锋这种助人为乐的精神,多做好事,这样我们的世界将会变得更温暖,更美好!-

“学雷锋活动月”学雷锋计划:

一、活动目的

通过活动,让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵,学会唱雷锋的歌曲,会讲

一、两个关于雷锋的故事,获得积极的情感体验,并内化为自己的自觉行为,培养自己良好的习惯,树立更伟大的人生观、价值观。

二、活动形式

1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲:《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》,2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事,通过班主任老师带领大学在平时收集关于雷锋的小故事,并在班级内开展讲故事活动,让学生在故事中领会学雷锋的真谛;

3、背雷锋日记。学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的日记,了解雷锋的生平,并在班级和校园内传诵。

三、活动内容

出一期以“弘扬雷锋精神,做新时期好少年”为主题的黑板报。

第五篇:学雷锋主题班会

高中学雷锋主题班会

165班

一、教学目标:

在3月5日毛主席题词“向雷锋同志学习”纪念日之际,我们班开展学习雷锋活动,弘扬和培育雷锋精神,希望每位同学从现在做起,从自我做起,从身边的每一件小事做起,在社会实践活动中学会关心他人、关心集体,具有崇高的社会责任感,具有一定道德素养。通过本次班会,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学同学们自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

通过一系列的“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。

二、活动准备:

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、活动安排程序:

欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会

四、具体活动过程:

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)

(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)

《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)

雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。(3分钟)

《助人为乐的雷锋》故事

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

5、学唱《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。

《学习雷锋好榜样》歌词

学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强

学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘

愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒

学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚

学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装

保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上

6、全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。

A、助人为乐、见义勇为、志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。

B、紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习,大力弘扬文明新风。

C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

D、做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

E、在生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

7、总结

1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

2、请个别同学来谈谈自己的体会。

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