东陵乡兴隆泉小学开展民族团结教育月活动总结1209

第一篇：东陵乡兴隆泉小学开展民族团结教育月活动总结1209

东陵乡兴隆泉小学

开展民族团结教育月活动总结

东陵满族乡兴隆泉小学，座落在兴隆泉村西，是一所由兴隆泉、五道洞、影壁山三个村联办的完全小学。学校占地面积10.3亩，建筑面积839平方米。现有6个教学班，在校学生176人，少数民族学生175人，其中满族学生占绝大多数；共有教师15名，少数民族教师10名；学历均达标，中级职称教师占30%。

为了进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观，民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。我校针对学生的年龄特点，积极开展民族团结主题系列活动，让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。

5月初，学校制定了“民族团结教育月”教育活动方案，成立了民族团结教育工作领导小组。根据上级文件精神，结合学校实际加强宣传氛围，组织开展了以下活动：

一、利用国旗下讲话、校园广播、主题班会、宣传板报等舆论宣传工具，对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”，在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。

1、利用晨会、国旗下讲话和宣传板报向全校师生宣传民族团结和爱国主义精神。

2、通过每周的校园广播向学生们宣传改革开放30多年来各项工作取得的丰硕成果，宣传党的民族政策，宣传改革开放30多年来东陵乡经济社会发展取得的显著成就，学习宣传我市民族团结先进典型，激发学生的参与热情。

二、在教师中深入开展民族团结教育。

1、在政治学习上，组织全体老师们学习党的民族宗教政策，学习有关民族政策和民族英雄事迹，了解掌握民族团结教育的目标和任务。

2、组织学校教师召开了“教师座谈会”。座谈会上，教师们就如何进一步提升兴隆泉小学教育教学质量提出了合理的建议，并表示从自身做起，争先进位、对标赶超，为营造团结和谐的校园，尽自己的一份力量。

3、组织教师学习有关民族团结教育所包含的内容、原则，丰富其业务知识，提高课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。

三、在学生中开展民族团结教育系列活动。

1、组织学生观看民族团结视频资料。

2、举办“民族团结”读书、诵读活动。此次读书诵读活动，不仅增强了小朋友们对民族团结重要性的认识，也让孩子们展示了自己的朗诵才华。

3、组织开展了“民族团结主题教育”班队会。各班级围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动，让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。例如：有些班级通过紧张激烈的知识问答增加对各民族语言文字和生活习俗的了解；有些班级则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和谐相处。学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。此次活动寓教于乐，使学生形成了民族团结的基本意识，增强广大学生的爱国情怀。

3、各学科老师有机渗透民族团结教育。

四、结合校本课程，把民族团结教育月活动引向深入 我校努力加强特色教学，以培养学生的良好道德品质为落脚点，努力促进学生身心全面发展，校本课程《我爱我的家乡》成为校园德育教育靓丽的风景线。

学校自编的校本教材《我爱我的家乡》，以“走进遵化、融入本土、感受发展、热爱家乡”为主线，介绍家乡名胜古迹、丰富物产、民族风情、美丽传说等，使学生增长了见识、开阔了视野，升华了情感。

学校将校本课排入课表，按计划上好每一节课。其中，《家乡的主要民族——满族》、《东陵满族礼节多》、《颇具特色的饮食习俗》、《当地的传统节日》、《我为家乡添光彩》等篇目深受学生喜爱。

通过教学校本课程中有关民族团结的章节，初步培养了学生“民族团结一家”意识：知道家乡的兴旺发达离不开各民族的团结；懂得满、蒙、回、汉等各民族之间应当互相尊重、平等相待；对破坏民族团结的言论和行为感到气愤；不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事；在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

民族团结、共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在少处儿童的心底扎下根成为学校的一项重要任务。我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让他们的从小在心灵中播下“中华民族是一家”的种子，彼此尊重，和谐相处，共创家乡美好、辉煌的明天。

2012年9月

第二篇：东陵乡兴隆泉小学爱国卫生活动月总结1304

东陵乡兴隆泉小学 爱国卫生活动月工作总结

今年4月是第25个爱国卫生活动月，为进一步改善学校及周边环境卫生面貌，提高师生的文明意识、卫生意识和环境意识，根据遵化市教育局有关文件精神，我校积极开展了“第二十五个爱国卫生月”的活动。通过全校师生的共同努力，取得了显著的成效。现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，精心部署

（一）加大宣传教育力度。我校利用校园广播、校报、宣传橱窗、班团队会等平台，广泛宣传爱国卫生月活动。我校的爱国卫生活动月以“清洁卫生家园，创建和谐校园”为主题，广泛动员全体师生积极参与环境卫生脏、乱、差等情况的综合整治，重点清除垃圾箱周围、各办公室、厕所等处的卫生死角。防止了疾病传播，保障了师生身体健康，同时也进一步促进了学校精神文明建设，激发了广大师生的使命感和荣誉感，促使他们爱护学校环境，自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴，从而营造出“人人爱卫生、讲卫生，人人爱学校”的良好氛围。

（二）深入开展“小手拉大手”活动。

学校按上级部署，围绕爱国卫生月的总体要求，结合学校自身实际，开展了“小手拉大手”活动，发动学生家长、亲友参与爱国卫生月活动和城乡环境综合治理，监督、敦促家长、亲友养成良好习惯，提升文明素养，极大地推动全社会的环境综合治理。通过活动，使学生从中受到了教育，得到了提高。

（三）投入一定经费作保障。

学校在资金较为紧张的情况下，购置了垃圾桶8个，花费千余元。经费的投入，保证了宣传月活动的顺利开展。

（四）落实责任，消除死角。学校进一步修改完美了清洁区责任制，把全校的清洁区划分到了每个班。利用卫生大扫除时间，对清洁区进行了彻底的清扫，重点是花园、厕所，使所有清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹，彻底消除了卫生死角，对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。各班卫生监督员利用课余时间坚守岗位，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘、无乱涂乱画，黑板及时擦，卫生工具摆放整齐，讲桌上的教师用品和学生作业本摆放整齐。

（五）认真贯彻《公共场所禁止吸烟规定》。开展了“无烟日”宣传教育活动，认真执行了《公共场所禁止吸烟规定》，积极创建无烟、文明学校。

我校在“第二十五个爱国卫生月”活动中，虽然取得了一定的成绩，但也存在着一些不足。今后，我校将继续加大爱国卫生工作力度，进一步苦干、实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传和开展爱国卫生工作，为我市省级卫生城市复审顺利通过做出积极贡献。

第三篇：宽沟小学开展民族团结教育月活动总结1209

宽沟小学开展民族团结进步月活动总结

为了进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观，民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。我校针对学生的年龄特点，积极开展民族团结主题系列活动，让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。

5月初，学校制定了“民族团结进步月”教育活动方案，成立了民族团结教育工作领导小组。根据上级文件精神，结合学校实际加强宣传氛围，组织开展了以下活动：

一、利用国旗下讲话、校园广播、主题班会、宣传板报等舆论宣传工具，对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”，在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。

1、利用晨会、国旗下讲话和宣传板报向全校师生宣传民族团结和爱国主义精神。

2、通过每周的校园广播向学生们宣传改革开放30多年来各项工作取得的丰硕成果，宣传党的民族政策，宣传改革开放30多年来我县经济社会发展取得的显著成就，学习宣传我县民族团结先进典型，激发学生的参与热情。

二、在教师中深入开展民族团结教育。

1、在政治学习上，组织全体老师们学习党的民族宗教政策，学习有关民族政策和民族英雄事迹，了解掌握民族团结教育的目标和任务。

2、组织学校教师召开了“教师座谈会”。座谈会上，教师们就如何进一步提升宽沟小学教育教学质量提出了合理的建议，并表示从自身做起，争先进位、对标赶超，为营造团结和谐的校园，尽自己的一份力量。

3、组织教师学习有关民族团结教育所包含的内容、原则，丰富其业务知识，提高课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。

三、在学生中开展民族团结教育系列活动。

1、组织学生观看民族团结视频资料。

2、举办“民族团结”读书、诵读活动。此次读书诵读活动，不仅增强了小朋友们对民族团结重要性的认识，也让孩子们展示了自己的朗诵才华。

3、组织开展了“民族团结主题教育”班队会。各班级围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动，让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。例如：有些班级通过紧张激烈的知识问答增加对各民族语言文字和生活习俗的了解；有些班级则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和谐相处。学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。此次活动寓教于乐，使学生形成了民族团结的基本意识，增强广大学生的爱国情怀。

3、各学科老师有机渗透民族团结教育。

四、结合校本课程，把民族团结教育月活动引向深入

我校努力加强特色教学，以培养学生的良好道德品质为落脚点，努力促进学生身心全面发展，校本课程《家乡颂》成为校园德育教育靓丽的风景线。以“走进遵化、融入本土、感受发展、热爱家乡”为主线，介绍家乡名胜古迹、丰富物产、民族风情、美丽传说等，使学生增长了见识、开阔了视野，升华了情感。

学校认真组织学生学习《中华大家庭》、《民族常识》、《民族政策常识》和《民族理论常识》课程，引导学生树立正确的祖国观和民族观，增强各族学生维护民族团结、维护国家统一、反对民族分裂的责任感，强化“三个离不开”和法制观念教育。

通过教学校本课程中有关民族团结的章节，初步培养了学生“民族团结一家”意识：知道家乡的兴旺发达离不开各民族的团结；懂得藏、土、汉等各民族之间应当互相尊重、平等相待；对破坏民族团结的言论和行为感到气愤；不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事；在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

民族团结、共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在少处儿童的心底扎下根成为学校的一项重要任务。我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让他们的从小在心灵中播下“中华民族是一家”的种子，彼此尊重，和谐相处，共创家乡美好、辉煌的明天。

宽沟小学 2013年5月24日

第四篇：东陵乡兴隆泉小学师德警示教育活动总结

东陵乡兴隆泉小学

关于开展师德警示教育活动总结

为深入贯彻落实《遵化市教育局关于开展师德警示教育活动的通知》》的文件精神, 培养广大师生正确的价值观和高尚的道德情操，营造崇尚廉洁、弘扬文明的校园廉政文化氛围，我校认真部署工作，把这次警示教育活动作为学校师生思想道德建设的重要内容，充分发挥学校作为教育主阵地的作用，开展了一系列活动，现总结如下：

一、制定方案，责任到人

为加强校园廉政文化建设，我校制定了《东陵乡兴隆泉小学关于开展师德警示教育活动的实施办法》，成立了警示教育领导小组，明确责任分工，严格按照活动方案狠抓落实，并确保有实效。

二、强化学习，增强责任

1、学习文件。组织全校教师认真学习遵化市教育局关于开展师德警示教育活动的通知》》的文件精神,明确活动意义，要求教师提高认识，树立正确的世界观、人生观和价值观，更新教育理念，规范执教行为，完善管理制度，提高师徳建设水平，向全社会展示人民教师的良好形象。

2、反思我市西下营小学（中美ups）发生教师猥亵女生事件观。在党员中开展“率先垂范，廉洁从教”为主题教育，使全体教师受到了一次深刻的思想洗礼和警示教育。结合活生生的案例，开展大讨论，提高干部教师的政治思想素质，促使干部教师自重、自律、自励，规范其行为，争创反腐倡廉的模范。

3、学法规。学校通过干部教师政治学习，学习《刑法》、《教师法》、《义务教育法》、《儿童、妇女权益保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和规章制度，切实增强法制观念，提高依法治教、依法治校的自觉性，进一步促进师德建设，努力形成廉洁从教氛围。

4.开展了师德标兵选树活动。将警示教育活动与教风行风建设、社会满意工程、争先创优活动、教师职业道德建设相结合，通过学习教师们身边的典型事例，增强全体教师依法执教，为人师表的自觉性和使命感，评选出郭小丽等2名学校的师德标兵。

5、加强学生的法制教育。青少年学生是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。在学生中开展一系列法制教育活动，一方面促使未成年人从小就养成洁身自爱，文明守法的良好品德；另一方面也让未成年人进一步了解反腐倡廉的有关知识，增强法制意识和社会责任。

6、切实加强学校管理。在开展警示教育活动中，把教师管理作为学校管理的重要环节来抓，建立健全考核、考评、考绩制度、日常工作管理体系和重大事项监控体系，对教师队伍中出现的各种问题，要见事快、反应快，及时果断予以了纠正。

三、创新内容，抓出实效

我们在开展师德警示教育活动中，积极开展全方面、多层次、宽领域的各种活动，精心组织，突出重点抓好以下工作：

1、开展主题班队活动。我校积极开展了以“敬廉崇洁，诚信守法”为主题的教育活动，活动中我们要求选定廉洁主题，拟定好活动的方案，在自己的班级中开展相关的中队活动。通过主管的李晓梅主任进行随机检查，使这项活动得到了很好的落实。

2、与校园文化建设相结合，在宣传栏、墙报、学习园地等活动阵地开辟师德文化建设专栏，进一步规范校务公开、学校收费行为公告栏，使师德建设成为一种文化，达到潜移默化的教育效果。

3、结合近期学校发生的个别教师体罚案例，对有关教师进行了诫勉谈话，对全体教师进行了警示教育。

4、组织师德师风建设大讨论，围绕“如何构建和谐校园，发扬团队精神”、“怎样做一名人民满意的教师”、“讲操守、树师德”、“怎样做一名合格的班主任”、“怎样做学生心目中的好老师”等开展大讨论。领导班子要重点研讨在新时期如何加强师德建设，怎样正确履行职责和关心老师和学生；青年教师研讨如何过好师德关，树立个人良好形象。讨论有目的、有计划、有措施、有记录，增强了针对性和实效性，使师德师风警示教育收到了成效。师德建设工作是一项长期而又艰巨复杂的工作，因此，学校要求在规范相应的制度和管理的同时，要更加注重平时师德警示教育工作，继续将教师的师德师风建设纳入教师的量化考核，并与绩效考核挂钩，继续大树典型，对他们的成绩给予充分的肯定，以此充分调动广大教师的工作积极性和创造性，努力打造一支师德高尚、业务精良、学生爱戴、人民满意的高素质的教师队伍。

第五篇：凉泉镇中学开展民族团结教育月活动月活动总结

凉泉镇中学开展民族团结教育月活动月活动总结

为了进一步加强民族团结教育，促进社会稳定，根据市县有关文件和通知，本学期，我校积极开展了民族团结教育活动，现将开展工作总结如下：

一、成立以校长为组长，学校行政领导和各班主任为成员的专项领导小组。传达上级文件，落实工作任务，制定实施方案。

二、开展主题系列活动，提高了学生民族团结意识。

1、利用班会，各班开展了“少数民族人物事迹”故事会和“歌颂中华大家庭”主题班会。2、3、4、开展了“民族团结教育”为主题的黑板报评比活动。国旗下讲话改为“56个民族史一家”等系列演讲。利用九一八为契机，组织全校师生观看《勿忘九一八》纪录片，并撰写观后感。

三、利用校会、历史课等，引导学生了解民族历史感，请历史老师讲述“钓鱼岛是中国的”这一事实。

民族团结、祖国统一是关系国家前途命运的重大问题。我校将在以后的工作中，不断总结工作经验，认真组织开展好民族团结教育活动。

凉泉中学 2012-9-24