第一篇：《辉煌60年-中国教育发展成就巡礼》报到材料
一切为了孩子
创建三晋名校
——记山西省曲沃县第二中学
曲沃县第二中学是一所全日制完全中学，位于古镇曲村东南处，位置优越，环境幽雅。学校占地面积308亩，分为教学区、生活区、健身区、实践区四个区，建筑面积24800平方米；教职工171人，在校学生2050人.学校始建于1956年，50余年来，一代又一代二中人坚持质量立校，秉承“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学宗旨，顶着生源差、地域偏、留人难的压力，精心办学，终于把曲沃二中建设成为设施先进、管理科学、质量过硬、特色突出的现代化农村学校。
2007年7月，曲沃县教育局副局长杨存良出任曲沃二中校长，杨校长大学本科学历、中学高级教师，多年从事一线教学工作，潜心研究学校管理，具有丰富的教育教学经验和管理经验，多次承担省、市课题研究，优秀论文屡见报端，多次受到省市表彰。新一届校委会承前启后、与时俱进，坚持依法治校、规范办学，狠抓管理，提高质量，走出了一条适合二中自身发展的道路。
政府重视
为学校快速发展奠定了基础
在曲沃县委、县政府的大力支持下，学校全面进行硬件建设，先后兴建了公寓楼、教学楼、学生食堂、浴室等，装备了学生微机教室、教师电子备课室、图书室、语音室等教学和生活设施。这些设施的建成极大地改善了办学条件，为学校更好更快发展带来了新的物质保障 和发展空间。近年来，该校通过实施人才战略，大力引进优秀人才，使教师队伍整体素质得到显著提高。在现有171名教职工中，研究生5人，大学本科学历占95%、师范专业93.7%。其中高级教师8名、中级教师52名。共产党员23人，共青团员35人，40岁以下教师占85%，学校的教师年龄结构、学科结构和知识结构均更加趋于合理化、科学化，能够充分保证完成国家规定的初、高中阶段的教育教学任务。
作为“第二中学”，无论是生源素质，师资力量、办学条件，还是社会关注、家长信赖、外部支持等方面，都与“县中”存在着一定的差距。“第二中学”生源的主体是中等生，优等生偏少；教师以中青年为主体，年龄结构、个人能力结构、学科结构等不尽合理。因此，学校对学生的教育从基础行为习惯（如不迟到、不早退）抓起，形成最基本的文明素养；教学上实行“低起点、小进步、勤反馈、及时补、滚动递进”的策略，“夯实基础抓过关，主攻中档抓方法，培养习惯抓规范”，提高学习能力，提升中等生可继续发展的能力。对教师的考核突出整体效益，引导广大教师关注一切学生，关注学生一切。有着50年办学历史的曲沃二中，经过几代人的艰辛创业，形成了“升学有望，择业又能”的办学理念和“学业有成，创业有能，特长凸现，全面发展”的学生发展目标。
个性化教育
使每个学生都找到自己的最佳定位
他们关注学生的终身发展，打造精品未来。首先推行分层次教学，实施个性化教育。曲沃二中选择了分层次教学这一模式，因材施教，对学生实施富有个性化的教育，即使高三复习，也坚持不懈的贯彻这 一精神。年级组、班主任和任课教师都一一分析到人，区别对待，真正把因材施教落到了实处。教育教学中，既重视统一要求，以保证全体学生打下坚实的知识基础，又注重学科、班级、同学的层次差异，突出教学目标的层次性，确保了教育教学的针对性。特别是对一些基础偏差的学生，学校采取“特辅制”，专门为其建立辅导提升档案，逐年级进行档案移交，以便随时掌握情况，给予高效帮助。
其次，他们实施引导激励，促进学生健康发展。在教育教学中，他们关注学生的学习兴趣、学习经验、学习过程和方法。着力加强对学生的情感教育，关注他们情感、态度、价值观的形成，引导他们在学习过程中形成正确的价值选择，使他们具有良好的社会责任感，树立远大的理想抱负，从而产生学习的内驱力、主动性、积极性，并乐于学习。
再次，他们着力深化课程改革，促进学生全面、和谐发展。在实施分层教学的同时，曲沃二中注重加强主体性教学，推进教学模式改革。学校以“尊重差异，激活主体，优化结构，开发潜能”为方针，深入开展教学改革。课堂教学努力实施主体化，既强调课堂教学的目标，由纯应试式教学向能力培养式教学转变；突出学生课堂教学中的主体地位，由被动吸收型向主动求知型转变；明确教师的主导职能，由牵引型向指导型转变；增加教学手段的科技含量，由高消耗型教学向高效率型教学转变。一方面，狠抓文化课教学质量，为高一级学校输送更多优质新生；另一方面，发展音乐、体育、美术、播音主持等特色，让有各种兴趣、爱好、特长的学生都平等地享受到优质高等教 育。他们认为，“素质教育的主阵地在课堂，效果巩固在课外，素质教育只有渗透到学生日常的学习活动之中，才能收到实实在在的成效。”如每年清明节他们都组织学生徒步到烈士陵园祭献革命烈士、缅怀先烈遗志；开展“祖国颂”演讲赛、“纪念一二九运动”文艺汇演、“党在我心中”知识竞赛、每年一届的秋季校运会、广场文化节等活动，为学生搭建展示才艺的舞台；先后组织全校学生为贫困学生蒋玲娜、许红燕等同学捐款助学，使这些同学在顺利完成学业，组织全体教师为重、大病同事提供帮扶、捐助，汶川地震后，该校第一时间组织全校师生捐款捐物，通过这些善举使学生受到活生生的教育，增强学生人文关怀意识，也使大家的情感、价值观素养得到培养；还先后组织学生开展“小手拉大手、共创新家园”、“爱我二中，建设优美环境”、“争当环保卫士”、“绿色之行”等活动，使学生走向自然、了解自然、走向社会、了解社会，在活动中增长知识、陶冶情操并领会人与自然、人与社会的密切关系，从而激发学生热爱自然地情感，增强其社会责任感。
此外，他们还举办校园文化艺术节、法制教育活动、班级主题活动等，组织法律知识竞赛、开展“发愤乐学——树立正确的苦乐观”、“远离网吧”等主题演讲，通过文娱汇演、书画摄影展览、艺术作品展等，使校园散发出浓浓的时代文化气息，增强了学生的法律意识和自我保护意识，使学生的才艺、情操实现“双丰收”。
在争创文明班级活动中。他们确立学生为争创主体，让学生共同制订计划，共同填申报表并签名，做到人人安排争创、人人知道争创、人人参与争创，让“做文明学生、创文明班级、建文明校园”深入到每个学生心中并落实在行动中。
青蓝工程
让教师队伍素质整体提高、后继有人
在教师职业素质培养上，他们营造教师和谐成长的氛围，注重用事业留人、用待遇留人、用情感留人。在用人上，注重任人唯贤，有能力的给舞台，有成绩的给荣誉，有困难的给关怀，建立教师幸福成长的长效机制。
学校实行首席教师制。通过个人申请、教研组评议、校内初审、校外专家评审几个环节，在每个学科中，评出一名首席教师，每三年评一次，给予奖励津贴，充分发挥了优秀教师的积极性、创造性、示范性，使教师的精力和注意力都真正地转移到教学上、转移到提高个人素质上、转移到提高教学实绩上、转移到学生素质培养上。
在曲沃二中，学校要求教师所担当得角色是学生学习的帮手、做人的榜样、生活中的朋友，以这一要求为出发点，学校实施一系列教师队伍建设工程。一是大力实施“名师工程”，抓好骨干教师梯队建设。有计划地培养以中青年教师为主的学科带头人，带动和促进全体教师素质的全面提高，形成一支创新意识强、专业素质优的教育师资队伍，从而使教师由知识的传授者转变为学生学习的指导者，使教学过程由传统的传授知识转变为学生发现信息、捕捉信息、加工信息、研究问题、增长知识的过程。积极开展互相听课和评课活动，开展教学基本功竞赛，鼓励优秀中青年教师脱颖而出。二是扎实推进“青蓝工程”。在教师之间开展结对子、拜师傅活动，努力改善青年教师成 长的环境。新调进的教师、新任教毕业班的老师主动拜老教师为师。老同志既热心帮带，同时也虚心向年轻同志学习，从教学到科研，从教书到育人，从工作到做人，相互学习，共同提高。三是抓好“继续教育工程”和“科研兴校工程”。学校注重引导教师学习现代教育理论，了解其他边缘学科的相关知识，及时更新知识结构，提升知识层次。开展专项培训，提高教师应用现代教育仪器设备的能力，掌握必要的实施创新教育的教学方法。结合学校实际，开展扎实有效教育教学研究，大胆进行教育教学改革，努力提高教师的业务能力。
教学管理
为建设三晋名校插上了腾飞的翅膀
在教学管理上，他们坚持过程性管理与监控，做到“功夫花在备课上，效益出在课堂上，本领显在作业上，奇迹亮在辅导上”，狠抓教师个体备课管理，抓课堂训练质量，抓作业评价管理，抓个别辅导质量督查。在作业管理上已形成“三个凡是”经验：凡事要求学生做的，教师必须先做一遍；凡是学生做的作业，教师必须批改；凡是学生做错的，教师必须督促学生订正和修改。
他们十分注重备课管理，认为备课是质量提高的关键。采取：一抓精选。精选方法、精选教学内容、精选习题与作业；二抓集体备课。明确主备课教师的职责，同时要求年轻教师承担一定工作，做到取长补短；三抓二次备课。在集体备课的基础上，加强对教师个性化上课方案的检查，通过学生评教、考试成绩分析等手段，不断向教师反馈有关信息，督促教师提高课堂教学效益；四抓考核，对过程性目标和中、高考终端目标的完成情况，加强捆绑式考核，对年级组、学科备 课组、班级任课教师群体进行细化考核，以促进教学整体效益的提高。
他们要求各年级学科的教学计划，必须在每学期开学初公布到班级，下发到学生，以避免教师教学工作的盲目性和随意性，使学生学有目标、学有计划，也使学校的教学管理与年级管理步调一致，形成合力。学生课堂自主学习的管理，充分发挥学生主体作用，重点在课堂，切实解决“以教代学、以讲代练”的问题，重点抓“备、教、改、辅、考”五个基本环节的落实和评价，长期坚持领导听“推门课”，青年教师上“过关课”，中老年教师上“示范课”，每月召开学生座谈会，期中评教评学会，通过不断地“管理——反馈——调整”，增强了教学的针对性，确保课堂教学收到实效。
今日的曲沃二中，已成为曲沃教育战线的中坚力量，他们“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的做法，得到上级领导、有关部门的一致好评，并赢得了社会和家长的广泛赞誉。学校于1994年被评为省级“特色学校”，于2000年获市级“德育示范校”称号；2008年荣获“临汾市2008年高考质量优秀奖”、市级“民主评议行风政风先进单位”，连续多年获县、市“高考先进单位”等称号；在每年的年终总结评比中，都能得到县委、县政府的表彰；在校园建设评比中连续被评定为“平安校园”、“绿色校园”。
如今，他们秉承“促进学生和谐发展”的办学理念，沿着“以管理立校，凭质量生存，靠特色发展”的办学思路，向着“创建三晋一流名校”的宏伟目标正在做出不懈地努力。作者信息： 单位：山西省曲沃县第二高级中学校 作者：杨存良
职务：山西省曲沃县教育局副局长、曲沃县第二高级中学校长
第二篇：60年成就辉煌
60年成就辉煌
——记北京展览馆观后感
9月25日下午，我们满怀激动的心情来到了北京展览馆参观《辉煌六十年，中华人民共和国成立60 周年》成就展。经历这次活动，我又接受了一次爱国主义教育的洗礼。又一次感受到了祖国的强盛伟大，体味到了祖国今天的来之不易。前辈的足迹，辉煌的历程，你我的中国。我真的想说，此次展览我受益匪浅。
展览分为序展、综合展、专题展和展望四个展区。全面系统的展示新中国成立历史年光辉的发展历程。展示社会之一建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设取得的巨大成就；展示农业、工业、基础设施、科技教育、文化卫生、社会保障、资源环境、国防建设和外交等各个领域取得的辉煌成就；展望到2020 年全面建成小康社会和到本世纪中叶基本实现现代化的美好前景。
这次参观我明白了新中国的诞生过程，体会到新中国成长的艰难。从帝国的沉沦到黑暗中的探索，从寻求阳光，到为光明而战，革命前辈做出了多少努力，甚至是付出了自己的生命。然而，他们的努力没有白费，终于迎来了最初的曙光！
特别是当看到新中国已经摆脱贫困，逐渐走向繁荣富强，经济建设的浪潮风起云涌时，我们发出了由衷的赞叹。
60年，光辉岁月弹指挥间，60年，中华大地沧海桑田；
60年，我们扬眉吐气，60年，中华巨龙依然屹立在世界的东方；
60年的历史车轮，画出了祖国不屈的脊梁与傲霜的骨气，60年的稳健足迹，展现了祖国岁月的辉煌与金色的希望；
60年后的今天，当五星红旗在祖国的土地上向世界飘扬，我们可以骄傲的说我们是龙的传人！
2009年，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日！
啊！黄河长江，奔腾万里，你们哺育了一个多么辉煌的民族！五千年的辉煌历史，饮誉四海的华夏文明，足以让人叹为观止。哦，祖国，涓涓流贯的河川是你飘逸的长发，绵亘悠久长的山岳是你硬朗的脊梁。你有满山遍野的宝藏，你有秀丽多姿的山水，你有金碧辉煌的故宫，你有蜿蜓伸展的万里长城，纵有千古，横有八荒。你还有很多很多„„在你辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。
一股深深的民族自豪感和建设祖国的使命感在我的心中升腾，“没有共产党就没有新中国”的抽象真理也变得更形象生动了，对祖国的浓浓热爱之情已经化为我们工作的强大动力，我们要以最优异的表现作为自己对祖国60华诞的贺礼。我为我的祖国感到自豪！
计算机与信息技术学院
信息安全0901班
王宇航
第三篇：60年成就辉煌2
60年成就辉煌
——记北京展览馆观后感
9月25日下午，我们满怀激动的心情来到了北京展览馆参观《辉煌六十年，中华人民共和国成立60 周年》成就展。经历这次活动，我又接受了一次爱国主义教育的洗礼。又一次感受到了祖国的强盛伟大，体味到了祖国今天的来之不易。前辈的足迹，辉煌的历程，你我的中国。我真的想说，此次展览我受益匪浅。
这次辉煌六十年——中华人民共和国成立60周年成就展”系统展示了新中国成立60年来特别是改革开放以来，中国共产党领导全国各族人民不懈探索中国特色社会主义道路的伟大历程，展示了伟大祖国在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设方面取得的巨大成就；展望了2020年全面建成小康社会和到本世纪中叶基本实现现代化的美好前景。展览在布局上分为序展、综合展、专题展和展望四个部分。序展分为导言和伟大的历程两个单元；综合展分为经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设五个单元；专题展分为农业、工业、基础设施、科教、文化、人口健康社保、对外开放、资源环境、少数民族、国防、一国两制和外交十二个单元。
大家重点认真听取讲解，仔细询问感兴趣的问题。一张张珍贵的历史照片、一个个真实的展品，一组组生动的模型，让大家驻足观看。辉煌六十年--中华人民共和国成立60周年成就展”用详实的图片、实物、数据，无可辩驳地证明：新中国60年,是中国经济实力和综合国力极大增强的60年，是中国人民生活状况根本改善的60年，是中
国国际地位空前提高的60年。
参观结束后，团员青年纷纷表示：“这次展览给了我们太多的震撼，我们为自己是一个中国人感到骄傲，充分展示全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的豪迈气概，充分展示当代中国的崭新风貌和巨人形象。同时，也更加对祖国的未来充满希望，决心立足本岗，爱岗敬业，做好各项工作，为祖国的美好明天奉献一份力量。
特别是当看到新中国已经摆脱贫困，逐渐走向繁荣富强，经济建设的浪潮风起云涌时，我们发出了由衷的赞叹。
六十年我们成就辉煌！
六十年我们迎接希望！
六十年我们孜孜以求！
六十年我们斗志昂扬！
黄河长江，为我们作证。五千年的辉煌历史，饮誉四海的华夏文明，足以让人叹为观止。哦，祖国，涓涓流贯的河川是你飘逸的长发，绵亘悠久长的山岳是你硬朗的脊梁。你有满山遍野的宝藏，你有秀丽多姿的山水，你有金碧辉煌的故宫，你有蜿蜓伸展的万里长城，纵有千古，横有八荒。你还有很多很多……在你辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。
计算机与信息技术学院
信息安全0901班
王宇航
第四篇：建国60年德宏水利成就辉煌
建国60年德宏水利成就辉煌
更新日期：2009-9-15 17:05:35
索 引 号：533100-008919-20090915-0001 发文日期：2009-09-15 名 称：建国60年德宏水利成就辉煌 主 题 词：德宏 水利 成就
德宏州水资源丰富，光照充足，气候温和，雨量充沛，多年平均降雨量1959.4mm，多年年平均产水量136.3亿m3，入境水量81.7亿m3，共拥有水资源总量218亿m3。但由于特殊的地理位置，雨水多但时空分布不均，春冬干旱少雨，夏秋洪水成灾，水旱灾害频繁发生。为求生存和发展，德宏各族人民与水旱灾害展开了不屈不挠的抗争。
在解放前的漫长历史中，德宏一无水利水电科技人员，二无水电，三无蓄水工程，农田灌溉多处等雨栽秧的自然状态，“田在大江边，栽秧还靠天，下上三天雨，农田被水淹”，成了德宏历史上农业灌溉的真实写照。1950年，德宏和平解放，中国共产党和各级人民政府带领全州各族人民兴水利、除水害，广倡水土资源保护、大兴治水办电之工，开始了水利水电建设的新篇章。经过50多年的艰苦努力，德宏水利发生了沧桑巨变，走过了辉煌的发展历程。特别是改革开放30年来，德宏州努力构建平安水利，打造生态水利，以农业增效、农民增收、农村稳定，加快农村经济发展为目标，以适应农业产业结构调整为前提，以江河治理、水毁修复、节水工程为重点，把解决农村人畜饮水困难和饮水安全问题放在重要位置，抓好水土流失小流域综合治理，切实加大山区“五小水利”工程建设力度，全面规划，统筹兼顾、标本兼治，兴利除害结合、开源节流并重，防洪抗旱并举，在国家及省的大力关心支持下，多渠道增加投入，德宏水利实现重大跨越，治水思路发生重大转变，水利投入大幅增加，管理服务水平明显提高，水利建设取得了前所未有的辉煌成就，有效灌溉面积累计达到89.91万亩，水电装机容量达147.0272万千瓦。
一、抓住机遇，加快发展，水利水电建设成就辉煌
水源工程和江河治理工程建设取得显著成绩，防洪保安能力大幅提升。德宏州境内江河密布，大小河流近千条，其中大盈江、瑞丽江属国际河流,两岸居民、土地众多，加强水工程防洪保安能力意义重大。建国以来，我州高度重视和加强水源工程建设，共建成潞西市芒究、瑞丽市姐勒、盈江县户宋河、陇川县芒旦4座中型水库以及潞西勐板河等19座小
（一）型水库和43座小
（二）型水库，并先后对潞西市芒究、瑞丽市姐勒、陇川县芒旦3座中型水库以及潞西市芒别、瑞丽市勐卯、陇川县海岗等小
（一）型水库进行了除险加固，结束了带病运行、限制蓄水的被动局面。全州中小型水库累计达66座，总库容20872万立方米，塘坝总数达到171座，总库容437万立方米。已建成的水库工程，在防汛抗旱工作中发挥了巨大作用，经济和社会效益显著。全州人民期盼已久的陇川县麻栗坝大
（二）型水库也已基本建成，盈江县回龙河和瑞丽市芒林中型水库开工建设。
我州洪涝灾害频繁发生，并且随着全州经济社会的快速发展，水灾损失程逐年增大趋势，水灾已日益成为坝区国民经济各项事业发展的心腹之患。建国以来，江河治理作为全州各族人民向洪水作斗争、求生存的一种手段，从未间断。德宏州各族儿女在中国共产党的领导下，由各级政府组织，群众投工投劳，坚持不懈地对江河堤防进行治理。特别是90年代以来，国家不断加大对江河治理的投资力度，1990年安排以工代赈资金对大盈江河堤进行了较大规模的治理，1998年特大洪灾以后，又投入了大量专项资金对大盈江、瑞丽江、南碗河瑞丽段和畹町河等实施了大规模的治理，防洪标准达到了二十年一遇，瑞丽江部分河段达到三十年一遇，设防标准显著提高。全州堤防总长度达到379.46公里，其中达标堤防166.03公里，保护人口51.65万人，保护耕地60.09万亩。2004年，德宏州遭遇了“7•5”、“7•20” 特大洪涝泥石流滑坡灾害，由于大盈江、瑞丽江工程防护体系基本形成，经受住了两大洪灾的考验，整治综合效益非常明显，有效支撑了边疆民族地区经济社会发展。
农村水利事业健康发展，农村基本生存条件得到显著改善。建国60周年来，我州坚持利用冬春农闲时间，动员群众大力开展以堤防加固、沟渠整治、农村人畜饮水等为重点的农田水利基本建设。由于历史和自然条件等原因，我州农村饮水困难和饮水安全问题突出，成为制约农村经济发展的重要因素。为此，德宏州各级党委、政府始终把饮水困难和饮水安全问题当作头等大事来抓，努力解决农村饮水困难问题，全州累计解决70.38万人的饮水安全问题，饮水工程成为“民心工程”。通过农村饮水工程建设，边疆少数民族群众安居乐业，饮水安全得到保障，生产生活条件不断改善。我州坚持以提高农业抗灾减灾能力和农业综合生产能力为目标，加强干支渠建设，大力发展节水灌溉，挖潜配套。全州共建成引水渠道累计达9858条，其中0.3方/秒以上引水工程339条，水利工程年实际供水能力94854.94万立方米。农村水利设施不断完善，农田灌溉保证率明显提高，农田灌溉面积显著扩大。我州还坚持巩固坝区，加强山区的原则，切实抓好山区“五小水利”建设,引导山区农民积极兴建小型蓄水、引水、提水等水源设施和灌溉设施，努力改变山区“靠天吃饭”的被动局面，为山区经济发展提供有力的水利保障。
水土保持工作取得突破性进展。由于自然因素和人类不合理的开发活动，德宏州土壤侵蚀较为严重，滑坡、崩塌、泥石流相伴发生。建国以来，特别是从98年开始，国家和省加大了水土保持生态环境建设力度，我州抓住机遇，先后完成了国家财政预算内专项资金水土保持项目，梁河县弯中河、猛科河、杨柳河、赖帕河、平山小河小流域，潞西市邦滇河、放马河、清塘河小流域，盈江县水槽河、朋果河、勐勇河小流域治理以及省级重点工程浑水沟泥石流治理工程建设，共治理水土流失面积1201.7平方公里。
浑水沟位于德宏州盈江县境内，属大盈江左支的一条支沟，是一条暴雨型暴发频率很高的粘性泥石流沟。浑水沟滑坡泥石流暴发至今已有150 余年，治理初期年暴发频率每年在50次以上，是大盈江流域的第一大沙源，是造成大盈江洪涝灾害频繁的主要原因之一。为尽快根治浑水沟滑坡泥石流灾害，从1966年开始至2005年进行了四十年的连续治理，共建成拦沙坝7 座（含门坎坝1座），梯级拦沙坝群总高程达88米，分凹治理共建谷坊19 座，植树造林8000亩，完成投资1400万元。通过连续治理，浑水沟泥石流治理工程社会、经济和生态效益非常显著，取得了举世瞩目的成就。坚固的大坝，把暴烈肆虐的浑水沟滑坡泥石流这条“泥龙”牢牢锁住，拦截了大量泥砂、减轻洪涝灾害、恢复流域生态，泥沙下泄量由治理初期的每年约150万立方米减少到3～5万立方米。
水电建设突飞猛进。德宏山势陡峻，河流落差大而集中，水能资源丰富，水能理论蕴藏量为362.4万kw，可开发利用300多万kw。50年代德宏地方电力建设开始起步，几十年来经历了从无到有、从小到大的艰难历程。70年代，州和各县市因地制宜地建设了一批小水电站，到1980年，水电装机容量达到6939千瓦，年发电量0.31亿千瓦时。1999年，全州建成了110kv单环网区域电网，2000年全州“村村通电”工程全面完工，实现了村村通电的目标。全州各县（市）在实现农村水电初级电气化县的基础上，率先建成我省第一个农村水电初级电气化州，也是全国第二个实现农村初级电气化的地州。从2000年12月开始，共进行了两期农村电网改造工程，进行了潞西市小水电代燃料试点项目建设，完成了“十五”水电农村电气化建设，组织实施220kv电网工程。2003年开始进行水电大开发以来，全州先后有49座水电站建成并投产发电，新增装机127.718万千瓦，截止2009年7月底，共有水电站103座，总装机容量达147.0272万千瓦，年发电量达398399万千瓦时，电力成为了德宏又一新的支柱产业。水电业的迅速崛起使人民群众得到了实惠，目前全州已实现了村村通电的目标，户通电率达到了99.46%。潞西市是全国26个（全省6个）小水电代燃料试点县之一，并于2005年8月13日通过省、州级验收，试点区内1282户农户从2004年10月起已经享受到以电代柴的优惠政策，烧水做饭都用上了每度0.18元的优惠电价，彻底告别了烟熏火燎的日子,生活水平得到明显提高。
二、防汛抗旱能力明显提高
德宏江河在上百年的水灾记录中，有小灾年年出，大灾10年发的一般规律。2004年发生的 “7•5”“7•20”特大洪涝泥石流滑坡灾害和2005年发生的旱灾分别是建州以来最大的一次洪涝泥石流滑坡灾害和最大的一次旱灾。在洪旱灾害面前，全州各级党委、政府及水利防汛部门致力于为全州国民经济和社会发展提供安全的水环境，科学规划，科学调度，全力以赴抓好防汛抗旱工作，为全州国民经济和社会发展提供安全的水环境。汛前，精心制定度汛计划，修订和完善各项防洪预案，组织开展汛前检查，落实防汛责任制，抓好组织准备、工程准备、方案准备、队伍准备、物资准备工作。汛期抓好防汛值班，加强对蓄水工程的安全调度运行管理，做好防汛抢险救灾和水毁工程修复等项工作，将灾害损失降到最底程度。2004年“7.5”、“7.20”洪灾发生后，全州各级党委、政府及水利防汛部门行动迅速，积极应对，以确保人民生命财产安全为目标，精心组织，一线指挥，科学调度，规范运作，措施得力，经过广大军民的团结奋战，确保了大江大河、中小型水库、重要城镇和重要设施的防洪安全，做到蓄水工程没垮一库，达标防洪堤没决一口。旱灾期间，各级党委政府积极组织和动员广大干部群众克服困难，全力投入到抗旱工作中。为确保春耕备耕用水，全州各县市按照“先生活，后生产，先地表，后地下，先节水，后调水”的原则，因地制宜地做好抗旱救灾工作，采取科学调度、节约用水以及其他应急工程措施，提高水的利用率，管好用好现有水资源，夺取了抗旱斗争的胜利。
三、依法治水管水水平持续提高，水利法治化进程不断加快
目前，州和各县市都已成立了水政监察队伍，覆盖全州的水行政执法网络基本建立，水政监察队伍素质不断提高，执法装备不断改善。水利法制宣传教育取得实效。坚持普法和依法治理相结合，圆满完成了四个五年普法任务，扎实推进“五五”普法工作，实现了由增强法律意识向提高法律素质的转变，水利依法行政的能力明显增强。水资源管理保护工作取得重要进展。在开发利用水资源的同时，我州不断加大水行政执法力度，切实加强了对水资源的保护工作，以水资源优化配置、节约、保护为核心，认真落实取水许可制度，严把新建工程项目的水资源论证审查关，依法进行水资源论证、水土保持设施方案的审查，把水量水质的监管落到实处。截止2008年底，全州保有取水许可证347套，许可水量17.2511亿立方米。1997年开征水资源费以来，全州共计征收水资源费5339.5万元。水利建设程序得到全面落实。在水利工程建设中，始终严格按基本建设程序办事，全面落实和完善项目法人责任制、招标投标制、建设监理制，特别是强化对招标投标活动的监督管理，加大招标投标工作透明度。按照“业主负责、施工保证、监理控制、政府监督”的质量管理体制，建立健全工程建设的质量保证体系，实行质量终身负责制，稳步提高水利工程质量。
四、水利改革取得突破性进展
30年前，改革开放扬起风帆，成为决定当代中国命运的关键抉择，给中国带来了惊世巨变。30年来，德宏水利乘改革开放东风，调整治水思路，深化水利改革，水利由主要为农业服务，以社会效益为主，逐步向服务于国民经济和社会发展，实现社会、经济和环境的综合效益转变。解放前，德宏水利工程形式单一，无专门管理机构，以村规民约形式规范用水行为。建州后，水利事业开始长足发展，工程门类增多，规模增大，管理机构逐步建立。1981年，新的农村生产责任制建立后，水利工程管理面临新的困难，州、县水利行政主管部门加大了水利工程管理改革的力度。1987年7月，州人民政府发布《德宏州水库工程管理守则》，规定了水库工程管理单位应建立的制度，对水利工程实行分级管理，分级负责，中型水库县管州指导，小(一)型水库乡管县指导，小(二)型水库村管乡指导。目前，全州蓄水工程、堤防工程、人饮工程都建立了规范的管理规章。州、县、乡、村分级管理的网络基本形成，各类工程的专管机构基本建成。全州共有各类水利工程管理单位26个，其中纯公益8个，准公益18个，管理人员240人。
水费改革迈出了较大步伐。80年代，国家针对全国水利工程管理存在的费用由国家包揽，工程管理难以为继的局面，加大了水费改革的力度，提出了合理核定各类水价的指导原则和农业水费可采取以实物计价、货币结算或计收实物的灵活多样的收费办法。我州制定了指导全州水费征收的原则和具体办法，各县、市也因地制宜地制定了自己的收费办法和标准。针对水利工程管理体制不顺，职责不清，运行机制不活，维修养护经费不足的问题，2003年以来，遵照国务院和省政府的要求，我州积极推进水利工程管理体制改革工作，对潞西市芒究水库管理所等26个水利工程管理单位进行了改革，一是出台了水管体制改革方案；二是理顺了国有水利工程管理体制，分类定性了管理单位性质，明确了管理权责，健全了管理制度，落实财政负担经费；三是积极推进水价改革，出台水价改革方案和计收管理办法；四是搞好水管单位内部改革，严格资产管理，落实社会保障政策。2005年11月水管体制改革工作顺利通过了省级考核验收。通过改革，水管单位存在的定位不准、人员臃肿、经费短缺、管理粗放等问题逐步得到解决。
电力体制改革取得重大突破。从2000年开始，我州先后经历了三次大的改革。2000年2月，成立了云南德宏电力股份有限公司，实现了全州电网联网运行。2002年底，实现了“一县一公司”的改革。2003年9月，将股份公司所属的水电站、三产项目进行公开拍卖，国有资本退出，实现了“厂网分开”。2003年以来，为把电力建设成为支柱产业，我州还先后出台了一系列的优惠政策，全面开放电力市场，鼓励国内外投资商到德宏投资开发水电，迅速掀起了中小水电建设热潮。
目前，我州水务体制改革工作已开始启动，通过涉水行政事务的管理体制改革，整合涉水行政职能，提高水行政的社会管理能力和公共服务水平，实现水资源的优化配置、高效利用，逐步建立政企分开、政事分开、责权明晰、运转协调的水务管理体制和政府引导、社会筹资、市场运作、企业开发、产权明晰的水务运行机制。
建国以来的治水实践已经充分证明，治水思路的调整和完善是实现水利可持续发展的重要前提，不断深化水利各项改革工作是水利发展的强大动力，国家重视和加大对水利的投入力度是加快水利发展的根本保证。正是认真贯彻执行党的路线方针政策，坚持改革开放，解放思想，实事求是，与时俱进，致力于打破“福利水”、“大锅水”、“等靠要”的传统观念，不断深化水价、水利工程管理体制、水利投融资体制改革，广泛发动群众，深入持久地掀起兴水利、治水害、保水土的水利建设高潮，才会有德宏水利的辉煌成就。
回眸六十年的发展，德宏水利亮点频频，放眼未来，我们充满信心。目前，党中央、国务院采取扩大内需、促进经济增长的政策措施，将水利建设作为基础设施建设的重点予以安排，德宏水利大建设、大发展的又一个春天己经到来。我州正以科学发展观为指导，在州委、州政府的领导下，在中央、省的大力支持下，齐心协力，抢抓机遇，深化改革，坚持科学发展观和可持续发展治水思路，以人为本，把解决民生问题放在更加突出的位置，把维护群众的切身利益放在首位，切实抓好水源工程、防洪工程、饮水安全工程、水土流失治理工程等，为全州经济社会发展提供有力的水利支撑和保障。德宏水利必将再上新台阶，再铸新辉煌。
第五篇：中国教育60年论文
时光飞逝，转眼间，中国成立60年，改革开放也已经30年了，中国也在这几十年间发生了翻天覆地的变化，各个方面都有了大的发展，下面，就来详细的说一下吧！
在教育方面，中国人民的教育水平、文化水平已经明显提高，国家从一开始提出了九年制义务教育，让教育制度化，使得中国有更多的学生在法律的保护下，有了学习的机会，现在，国
家为能让更多的人上得起学，出台了一系列更多的便民政策，现在九年制义务教育的学杂费也通通免去，学生可以不花一分钱就从小学到初中一口气给读完，在上大学方面，学校为了能让更多的人有机会去大学学习，在财政上大大的支持：上不起大学的学生可以办理贷款业务，这样学生就能够在读完大学之后，在自己有能力的情况下再还掉国家的贷款；在鼓励学生用心学习上面，国家设立了多种奖学金，促进学生能够更加用功的学习！在教学的硬件设施与软件上都有了相当高的配置，在硬件上，现在的学校都有了很高的配置，教师在讲课时不一定要靠单一的课本，现在学校的教室里都配有电脑，教师要什么材料，就可以利用电脑，上网便可以找到，只要想的到的都有！学生的座椅现在已不是当年的小木椅，而是靠背的椅子，椅子上功能还很多，可以满足学生的书写需求。教学楼也不是当年的简陋的小矮房，已是几十丈高的写字教学楼，教室里有空调，冬天冷了可以开暖气，夏天热了便可开冷气，学生是既冻不到，也热不着。黑板已经换成了技术先进的投影仪，上面的字可以放的足够大，学生不可能会看不见！在学生的衣食住行方面，学校也是安排的妥妥当当，饿了可以去食堂买吃的，吃的不过瘾，学校有便利店，学生可以去那买想吃的任何零食。住的是公寓楼，比三十年前的大官员家里还好！
在软件方面，学校配备了优秀的师资队伍，各个学校开设的课程的优秀老师都有。为了学生有一个好的领导老师，学校聘请资深教授、企业老总等成功人士来学校为学生上课，做讲座，为了学生能够走上正确的人生道路，学校开设心理、人生就业等咨询平台，帮学生排忧解难；为学生有一个更广阔的发展空间，学校聘请国外教授来校教学，开设各种国际接轨班级，能够让学生去国外发展！
中国改革开放30年，中国的教育已有了很大的进步，但是，在学生的素质方面，还有很大的提高，所以，在以后，我们还要加强我国人民的素质教育，为我国进一步全面的发展做贡献！
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