河南省舞钢市2015-2016学年上学期期末考试九年级思想品德试卷

第一篇：河南省舞钢市2015-2016学年上学期期末考试九年级思想品德试卷

一、请你选择（共20分）

单项选择（4小题，每题2分，共8分。下列每小题的四个选项，只有一项最符合题意）

1.中国国家主席习近平2015年11月30日在出席气候变化巴黎大会开幕式上发表的《携手构建合作共赢、公平合理的气候变化治理机制》的重要讲话中指出：中国将于2030年左右使二氧化碳排放达到峰值并争取尽早实现，2030年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降60%－65%，非化石能源占一次能源消费比重达到20%左右，森林蓄积量比2005年增加45亿立方米左右。虽然需要付出艰苦的努力，但我们有信心和决心实现我们的承诺。为实现这一承诺，我们青少年要（）A.健全法律法规体系，依法防治雾霾天气

B.调整优化产业结构，推动经济转型升级 C.倡导环保低碳出行，宣传绿色环保理念

D.加快公共交通建设，乘坐公共交通出行

2.中国实施计划生育政策30多年来，大约少生了4亿人口，占世界人口的比重由改革开放初期的22%下降到2010年的19%．但是由此产生的一系列失独问题、抚养问题、养老问题也愈加突出。在此基础上党的十八届五中全会做出了‚全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策‛。下列关于‚全面放开二胎‛政策的认识正确的是（）A.表明计划生育的基本国策已经过时 B.将有效解决我国严峻的人口问题

C.使人口发展与经济社会发展相适应 D.人口老龄化问题将得到彻底解决

3.2015年11月25日，李克强总理携中东欧16国领导人体验中国高铁引得一片喝彩。近年来，中国高铁出海速度不断加快，正成为中国制造新名片。回望过去，从‚衬衫换飞机‛到‚高铁换大米‛，‚中国制造‛正向‚中国创造‛高速前进。这说明（）

A.创新是我国现阶段一切工作的中心 B.创新是国家发展进步的活力源泉

C.创新已成为生产力中最活跃的因素 D.创新精神是一个国家和民族发展的不竭

4.下图反映了我国目前正在推进的某项改革。这样做，有利于（）

①完善分配制度 ②实现同步富裕 ③促进社会和谐 ④实行对外开放

A.①②

B.③④

C.①③ D.②④ 多项选择（4小题，每题3分，共12分。下列每小题的四个选项，至少有两项符合题意，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1．5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分）

5.据统计，十八大以来，习近平已对30多个个国家进行了国事访问，足迹遍及亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲，并出席了博鳌亚洲论坛、上海合作组织峰会、金砖国家领导人会议、G20峰会、亚信会议、中非合作论坛峰会等国际组织的活动。从国事活动到亲民交流，从顶层设计到具体项目，从精彩的理念宣示到细腻感人的娓娓讲述。谈友谊、话文明、论合作、谋发展⋯⋯习近平发表中国声音、提出中国方案（）

A.诠释了东方大国的非凡气度和文化自信

B.有利于对外展示中国形象提升国际地位 C.能够让世界从新的视角观察和认识中国 D.有助于加强中国与世界各国的交流合作

6.十八大以来，党中央把厉行节约、反对浪费工作放到突出位置来抓。针对‚舌尖上的浪费‛、‚车轮上的铺张‛、‚楼堂馆所的豪华‛等现象，多次作出重要指示，并持续采取有力措施，予以坚决整治。这是因为（）

A..我国地大物博，资源丰富，生产力水平很高 B.实现全面小康需要发扬艰苦奋斗的优良传统 C.享乐主义、奢靡之风会损害中国共产党的形象 D.我国的资源形势严重制约着经济社会的可持续发展

7.近年来，网上购物以其价格合理、选择多样越来越受到消费者青睐。2015年11月12日阿里巴巴公布了‚双十一‛全天的交易数据：天猫双十一全天成交金额为912.17亿元，其中在移动端交易额占比68%，232个国家参与进来，物流订单量4.67亿。网店的迅速崛起说明了（）

A.国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展

B.非公有制经济对调动社会各方面的积极性，加快生产力发展具有重要作用

C.非公有制经济在缓解就业压力，增加公共财富方面具有重要意义 D.非公有制经济已成为我国国民经济的主导力量

8.面对升学和考试压力，端正心态，增强自身实力，是我们走向成功的重要途径。小明同学为了掌握主干知识，将一些易混易错点总结在一起，以便及时复习，夯实基本功。你认为他所列的知识点有误的是（）

A.党的基本路线是我们国家生存发展的政治基石 B.发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程 C.宪法规定了国家生活中的基本问题 D.社会主义核心价值体系是兴国之魂

二、请你辨析（10分）

9.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》中指出：‚共享是中国特色社会主义的本质要求。必须坚持发展为了人民发展依靠人民、发展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，增强发展动力，增进人民团结，朝着共同富裕方向稳步前进。‛同时又强调：‚缩小收入差距。坚持居民收入增长和经济增长同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高同步，持续增加城乡居民收入。调整国民收入分配格局，规范初次分配，加大再分配调节力度。‛对此，引发人们热烈讨论。

三、请你进行观察与思考（2小题，每题10分，共20分）10.1924年国共两党以‚党内合作‛的形式实现了第一次合作。建立了革命统一战线，基本上推翻了北洋军阀的反动统治,极大地推动了中国民主革命的进程。1937年，中国共产党同中国国民党实现了第二次合作。促成了全国人民空前的大团结，形成了抗日民族统一战线，为抗日战争的胜利创造了有利条件。2015年11月7日下午，中共中央总书记、国家主席习近平在新加坡同台湾方面领导人马英九会面，就进一步推进两岸关系和平发展交换意见，实现了跨越66年时空的历史性握手。‚两岸领导人的手第一次握在一起，握出了中华民族的团结和未来两岸的发展。‛

请你结合材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：

（1）‚跨越66年时空的历史性握手‛向世人昭示了什么？（至少两方面，4分）

（2）我们中学生能为实现祖国的完全统一做些什么？（三方面即可，６分）

11.近年来，‚见义勇为最美人物‛‚最美乡村医生‛‚最美乡村教师‛‚最美孝心少年‛‚最美职工‛‚最美基层法官‛‚最美志愿者‛等最美人物不断涌现，在祖国大地次第开花；一个个感人的故事催人奋进，一个个响亮的名字传遍神州大地。‚最美妈妈‛吴菊萍、‚最美女教师‛张丽莉……一个个大家耳熟能详的名字，为我们点燃了一盏盏熠熠闪光的道德明灯。他们（她们）的事迹给人以力量、给人以鼓舞，使人们受到心灵的震撼、精神的洗礼、思想的升华。

请你结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

（1）最美人物为我们点亮了哪些道德明灯？（两点即可，2分）（2）最美人物不断涌现的事实说明了什么？（至少两个方面，2分）（3）最美人物在祖国大地次第开花有何重要意义？（至少两个方面，4分）

（4）你打算怎样以实际行动做一名最美中学生？（两个方面即可，2分）

四、请你参加活动与探索（2小题，每题10分，共20分）12.中国共产党十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中明确提出，‚坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。……把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。‛这就要创新学校法治教育课程设置，创新法治教育方式和模式，完善学校治理、优化校园生活，让法治意识、法治思维、法治精神成为教育的重要目标，从一开始就植根于每个孩子的头脑深处。

据悉，你校准备举行一次以‚法治教育进课堂‛为主题的学习实践活动，请你积极参与并完成下列任务：

（1）【感悟法治】积极推进法治教育进课堂会产生哪些积极影响？（至少两个方面，4分）

（2）【建言献策】请你为推进依法治国进程提几点合理建议。（三个方面即可，6分）

13.材料一：目前，我国市场上商品供应充足、品种丰富。人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高，消费观念也在发生变化。人们的日子好了，也更会消费了，越来越多的人喜欢自助旅游、考驾照、去健身房健身、自费到国外留学等新的消费方式，教育培训、旅游等新的消费热点不断出现。

材料二：消费者协会人士报道：‚一些青年人在消费时，片面追求‘高档’，不顾自身经济承受能力，盲目‘提前消费’，使自己和家庭都背上了沉重的包袱，影响了幸福感。所以，在看到青年消费的积极作用的同时，社会也应注意引导青年‘科学消费’、‘理性消费’看到上述材料后，某校九（2）班学生准备举办一期以‚消费面面观‛为主题的黑板报，请你参与进来，共同完成黑板报所涉及的几个问题。（1）与过去相比，人们的消费水平不断提高，其原因有哪些？（至少两方面，4分）

（2）中学生怎样才能做到‚科学消费‛、‚理性消费‛？（至少三方面，6分）

参考答案：

▲ 单项选择（4 小题，每题 2 分，共 8 分）1.C 2.C 3.D 4.C

▲ 多项选择（4 小题，每题3 分，共 12 分）5.ABCD 6.BCD 7.ABC 8.AC

9、① 收入差距太大背离了公平正义和共同富裕的原则，易引发社会矛盾，危害社会稳定，不利于构建和谐社会。（缩小贫富差距的意义）（2分）

② 合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要体现公平正义，防止收入差距悬殊。（2分）

③ 我国的国家性质、基本国情和基本经济制度，决定了必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。（2分）④ 实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。（2分）

⑤国家要采取各种措施努力缩小城乡地区间的收入差距，健全分配制度，维护社会的公平正义，最终实现共同富裕。（2分）

本题是一道辨析类题目。解答此类题目首先要对题目中的观点进行评价，在此基础上，再结合教材知识进行具体分析。该题中女同学的观点是错误的，男同学的观点是正确的。由教材知识可知，收入差距太大背离了公平正义和共同富裕的原则，易引发社会矛盾，危害社会稳定，不利于构建和谐社会。合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要体现公平正义，防止收入差距悬殊。但是我国的国家性质、基本国情和基本经济制度，决定了必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。所以收入差距需改善是对的，但是不能平均分配；实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。国家要采取各种措施努力缩小城乡地区间的收入差距，健全分配制度，维护社会的公平正义，最终实现共同富裕。所以健全了收入分配制度，共同富裕的目标才能实现。

10、（1）两岸中国人有能力有智慧解决自己的问题；实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在（解决台湾问题，实现祖国的完全统一，是全体中华儿女的共同心愿；实现祖国的完全统一，是海峡两岸同胞的共同期盼）；血浓于水，两岸人民心连心，没有什么力量能够隔断两岸人民一家亲的血肉关系；两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然；中国政府有诚意、有信心、有能力解决台湾问题；两岸携手实现中华民族伟大复兴的热情和力量等。（2）我们中学生要自觉履行维护国家统一的义务，以实际行动维护国家的安全、荣誉和利益；坚持 ‚一个中国‛的原则，反对台独；坚决拥护并积极宣传党和政府的对台方针政策和原则立场；树立远大理想，热爱祖国，勤奋学习，努力掌握建设祖国和保卫祖国的本领；积极参与海峡两岸的交流与合作活动；坚决同破坏两岸统一的各种行为做斗争等。

（1）本题考查实现祖国统一的必要性，是教材的重点知识。根据教材：两岸中国人有能力有智慧解决自己的问题；实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在（解决台湾问题，实现祖国的完全统一，是全体中华儿女的共同心愿；实现祖国的完全统一，是海峡两岸同胞的共同期盼）；血浓于水，两岸人民心连心，没有什么力量能够隔断两岸人民一家亲的血肉关系；两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然；中国政府有诚意、有信心、有能力解决台湾问题；两岸携手实现中华民族伟大复兴的热情和力量等。（2）本题考查如何维护祖国统一，属于综合考查题。从以下角度回答：我们中学生要自觉履行维护国家统一的义务，以实际行动维护国家的安全、荣誉和利益；坚持 ‚一个中国‛的原则，反对台独；坚决拥护并积极宣传党和政府的对台方针政策和原则立场；树立远大理想，热爱祖国，勤奋学习，努力掌握建设祖国和保卫祖国的本领；积极参与海峡两岸的交流与合作活动；坚决同破坏两岸统一的各种行为做斗争等。

（1）勇担责任、无私奉献、吃苦耐劳、诚实守信、见义勇为、大公无私、舍己救人、孝敬父母、爱岗敬业、忠诚爱国等。（每点1分，共2分）（2）我国精神文明建设成效显著；人们的社会责任意识不断提高；人们的亲社会行为不断增强；人们的思想道德素质不断提高等。（两点即可，共2分）（3）最美人物在祖国大地次第开花有利于引导他人服务社会；有利于营造‚我为人人，人人为我‛的良好社会氛围；有利于传播社会正能量；有利于弘扬社会主义核心价值观；有利于促进精神文明建设；有利于构建和谐社会等。（每个方面2分，最多4分）[来源:学|科|网]（4）履行受教育义务，认真刻苦学习；讲究文明礼貌，规范言行举止；提高思想道德素质，注重内在修养；关心同学，热爱班级等。（每个方面1分，最多2分）（1）本题考查最美人物身上的优秀品质。从最美人物身上我们可以看到他们勇担责任、无私奉献、吃苦耐劳、诚实守信、见义勇为、大公无私、舍己救人、孝敬父母、爱岗敬业、忠诚爱国等。学生从这些方面回答即可。（2）最美人物不断涌现的事实说明了什么，可以从精神文明建设、责任意识、道德素质等角度回答。如：我国精神文明建设成效显著；人们的社会责任意识不断提高；人们的亲社会行为不断增强；人们的思想道德素质不断提高等。回答出两个方面即可。（3）最美人物在祖国大地次第开花有何意义就是回答这些品质的积极作用，学生可以从社会责任、传统美德、民族精神、全面小康社会、和谐社会等方面回答，不能少于两个方面即可。(4)本题考查对青少年的要求。是一道开放性问题，言之有理即可。中学生可以从履行受教育义务，认真刻苦学习；讲究文明礼貌，规范言行举止；提高思想道德素质，注重内在修养；关心同学，热爱班级等角度做一名最美中学生。

12、正确答案

（1）有利于落实依法治国的基本方略，推进依法治国进程；有利于弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念；有利于提高青少年学生的法律意识，增强守法观念；有利于扩大青少年学生的法律知识面，规范自身行为；有利于帮助青少年学生远离不良诱惑，避免盲目从众；有利于帮助青少年学生依法维护自身权益；有利于培养更多法律人才等。

（2）国家要做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究；一切国家机关都要依法行使职权，政府及其工作人员要依法行政；公民个人要学法尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为；等等。

（1）本题考查法治教育进课堂会的积极影响，属于能力提高题。结合教材知识：有利于落实依法治国的基本方略，推进依法治国进程；有利于弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念；有利于提高青少年学生的法律意识，增强守法观念；有利于扩大青少年学生的法律知识面，规范自身行为；有利于帮助青少年学生远离不良诱惑，避免盲目从众；有利于帮助青少年学生依法维护自身权益；有利于培养更多法律人才等。

（2）本题属于建议类题，考查学生对推进依法治国进程的理解。可以从国家、政府部门、学校、个人的角度组织答案。正确答案(1)坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚定走中国特色社会主义道路；坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；大力发展社会主义市场经济；坚持改革开放；坚持党的基本路线不动摇；等等。（两方面即可，共4分）

（2）在消费时应多一些理性，少一些盲目；在消费前先作出预算，把钱花在关键地方；避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的物品；不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱；绿色消费，注意环保；适度消费，提倡节约；注重自己的精神需求，在消费过程中提升自己的精神境界等。（一点2分，共6分）试题解析

（1）本题考查人们的消费水平不断提高的原因。是一道综合性问题，考查学生多角度分析问题的能力。回到本题可以从经济建设、坚持基本经济制度、基本分配制度、改革开放、坚持党的基本路线等角度回答。（言之有理即可)（2）本题考查如何做到‚科学消费‛、‚理性消费‛的问题。回答本题需根据教材知识和自身实际回答。要做到‚科学消费‛、‚理性消费‛，在消费时应多一些理性，少一些盲目；在消费前先作出预算，把钱花在关键地方；避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的物品；不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱；绿色消费，注意环保；适度消费，提倡节约；注重自己的精神需求，在消费过程中提升自己的精神境界等。

第二篇：鄂州市上学期期末考试试卷

鄂州市上学期期末考试试卷 三年级数学 考试时间：90分钟 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、我会填。（24分）1.在（）里填上合适的单位。

学校的艺术节文艺晚会开了大约2（）。

出租车每天大约行驶300（）。一个鸡蛋约重60（）2.在○里填上“＞”“＜”或“=”。

2分○200秒　150分○3时　800毫米○8分米 3.一盘草莓有12个，吃掉这盘草莓的，吃掉了（）个。

4.3800千克-800千克=（）吨　1米-7厘米=（）厘米 1吨-200千克=（）千克　950米+1050米=（）千米 5.分针走1小格，秒针正好走（），是（）秒。分针从3走到4是（）分，时针从1走到2是（）小时。

6.右图的周长是（）米。

7.将一张长方形的纸对折再对折，其中的一份是它的（）分之一，写作（）。

8.○的个数是□的（）倍。

9.正方体六个面分别协商1、2、3、4、5、6，如果掷一下这个正方体，会出现（）种可能情况。

10.一个长9厘米，宽7厘米的长方形，剪下一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米，剩下的是一个（）形，剩下图形的周长是（）厘米。

11.小明从一楼走到三楼用了8秒，照这样他从一楼走到五楼用（）秒。

二、我会选。（5分）1.李小林的身份证号码为***826，小林是一个（）。

A.男孩　 B.女孩　 　C.不确定 2.把边长8分米的正方形剪成两个同样的长方形，其中一个长方形的周长是（）分米。

A.24　 　B.12　 C.8 3.两个周长相等的长方形（）拼成一个长方形。

A.一定能 B.一定不能　 C.不一定能 4.体育频道从15：30开始播出足球比赛，上半场和下半场共90分钟，中场休息15分钟，这场球赛大约在（）结束。

A.16：30　 　B.17：15　 C.18：45 5.一个数乘5，小刚误把乘号当成加号，得到的结果是75，正确的结果应该是（）。

A.350B.375　C.15 三、我会判断（5分）1.5个米是1米。（）2.一个图形的四条边相等，这个图形一定是正方形。（）3.分针从12走到5，所经过的区域占整个钟面的。（）4.一块蛋糕，明明吃它的，丽丽吃它的，两人把蛋糕吃完了。（）5.赵阳从家出发，步行15分钟到车站，再坐车35分钟到学校，他要准时上8：00的第一节课，最迟应该7：20从家出发。（）四、我会算一算。（共36分）1.口算。（9分）800×5= 　35÷5=　 260+340= 5×392≈　395+109≈972-200= +=-=　 1--= 2.在○里填上“＞”“＜”或“=”。（６分）204×2○402×2　 　238+140○328+140 ○　○　○ 1×2×3×4×5×6×7×8×9×0○1+2+3+4+5+6+7+8+9+0 3.用竖式计算，带★的要求验算。（12分）495×5705×8　★453+556　★310-207 4.脱式计算。（9分）612-54÷9（85-77）×1251000×5+1980 五、列式计算。（4分）608的8倍是多少？　与几分之几的和正好是1？ 六、我会解决问题。（26分）1.操场上跑步的人有149人，踢球的人数比跑步的人数少123人，操场上跑步和踢球的一共有多少人？（5分）2.学校图书馆买了科技书240本，作文书328本。买的童话书是科技书和作文书本数的和的3倍，买的童话书有多少本？（4分）3.三年级有287位同学参观博物馆，4辆车已经坐满了，坐第5辆车的有多少人？（4分）4.小学部田径场的长是60米，宽比长短20米。亮亮绕着操场跑了2圈，他跑了多少米？（4分）5.兔子每小时能跑56千米，乌龟每小时爬行的速度是兔子的，燕子每小时飞行的速度是乌龟的19倍，燕子每小时飞行多少千米？（5分）6.三（2）班33名同学参加数学活动，答对第一题的有19人，答对第二题的有23人，两道题都答对的有14人，两道题都没答对的有几人？（4分）7.

第三篇：九年级思想品德期末考试试卷分析

2013----2014学年上学期九年级思想品德考试试卷分析

沧县旧州镇中学：车凤荣

此次考试试卷卷面分值为100分，考试时间90分钟，包括选择题、简答题、观察与思题题、探究题等，采用闭卷的形式。

一、试题分析

该套试卷的出题范围是思想品德九年级全册第一课至第十课的内容，试卷知识覆盖面大，侧重考查学生的基础知识的掌握情况以及分析能力和综合能力。

客观题：即选择题，该题难度适中，侧重对基础知识的考查，考查学生对常识性内容的识记能力与掌握。

主观题：考察学生的概括能力，简答题考察学生对双基的掌握，简要分析题，主要考查学生的应变能力与理论结合实践的能力，观察思考题和问题探究题，考查学生对基础知识的掌握情况和理解，侧重对学生综合能力的考查。

总体来看，试题具有科学性、合理性和系统性，能够达到考查学生的学习情况和各种能力的目的。

二、主要错误类型

1、一些学生对书上的基本基本概念认识不清，对题目的理解能力不够，知识掌握不牢固，知识迁移能力不够，欠灵活,综合运用所学知识解决实际问题的能力不够，理论联系实际的能力不强，理论是理论，运用不到材料中去。

2、回答问题角度单一，不能多角度、多层次地分析问题，思维很狭窄，视野不开阔，分析说明不全面。

3、学生对一些重点、热点时事材料的分析概括能力还比较欠缺。一些学生因为知识掌握不全面，运用能力和概括能力弱，不能对此材料进行正确分析，以至于答非所问或答题不全面。

4、答题不够规范，语言表达不明确，条理不清。例如，有很多学生答题条例不清晰，书写混乱。

5、基础知识不扎实，一些基本知识点不过关。特别是一些单项选择题，一些学生做错的主要原因是书本知识不扎实，教材不熟悉。

6、学生不能认真审题，拿到题目后不加思考就做，审题不清，结果答非所问。

7、学生回答问题不能结合材料。设问要求结合材料的，但是有不少学生根本不结合材料。

三、今后的教学建议

1、引导学生关注时事，特别是一些重点、热点时事。关注自己成长中的一些问题，要能把所学的知识运用到实际中去。

2、抓实、抓牢基础知识和基本技能的教学,对于书本上的重要知识点要分单元进行过关检查，培养学生的政治学科能力。

3、改变落后的教学手段，多尝试用多媒体、投影等现代化教学手段，加强教学的直观性，提高学生的学习兴趣。

4、对学生加强书面表达能力的培养,培养学生正确运用学科术语，全面、完整答题的能力。要加强政治语言规范性表述的教学,要求在答题中表述准确，没有歧义；表述完整，没有信息丢失；表述符合逻辑，没有相互割裂甚至自相矛盾。

5、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词，如何捕捉有效信息。

6、根据思想品德课综合性的特点，学科教学要从学生适应社会公共生活和

思想品德形成与发展的实际出发，对学习内容进行有机整合，帮助学生构建完整的、立体的学科知识网络，努力培养学生的学科素养和学科能力。

7、教师应把握好每一堂课的教学质量，重视作业反馈，了解学生平时的学习情况，及时做好查漏补缺工作。

8、提高学生阅读理解时事资料的能力。教师要引导学生认真读教材，课堂上多引进一些时事资料，培养学生的阅读习惯和能力。

初中思想品德教学工作总结

沧县旧州镇中学：车凤荣

本学期，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。

我认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中思想政治课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。在工作中，我主要作好了以下几个方面：

一、认真备课

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

备课,不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课作出总结。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。

二、增强上课技能，提高教学教学质量

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。

为提高每节课的进行效果，教学质量，我除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性

对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业

过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

五、积极推进素质教育

积极推进素质教育。为此，我在教学工作中注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。

一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，争取更大的进步。

班 主 任 工 作 总 结

沧县旧州镇中学：车凤荣

本学期,我继续担任初二

（五）班的班主任.本学期班级工作的重点是继续做好班级常规的管理工作，在学校的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都很顺利。现将本学期的工作总结如下：

一、培养优秀的学风、班风，加强班级管理，深入全面地了解学生。

一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面,我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考,各项管理也都取得了较好的成绩。

二、培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，加强对学生的思想政治工作，努力培养合格学生。

为了配合政教处的工作，我经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

三、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

四、抓好基础差学生的转化工作，努力使他们以失败者来，以胜利者走。

在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条

件和机会让他门表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

五、积极开展好文体活动，做好课间操，增强学生的体质，提高学生的学习效率。学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。

六、与家长密切配合，积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作,虽然没有出现什么失误，但在工作中还存在一些不足之处，但我会尽我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好。

本学期,我继续担任初三(1)班的班主任.本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作,同时,抓好升学考试的成绩,做好提前录取的有关工作等等.本学期

我主要做了如下几方面的工作:

一, 制定班纪文明公约,安全文明公约,抓好班级常规管理.以前也制定过班纪文明公约,但在安全方面缺乏一个具体的约定,针对这种情况,我地制定班纪文明公约的同时,也制定了安全文明公约.制定 以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,而不是以前的模糊不清.宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒.事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在街为规范的扣分方面,比以前有了大幅度的减少.二, 加强班墙室的建设,营造良好的学习氛围.以前班墙室的建设几乎是一片空白,既起不到对同学们学习的促进作用,也达不到对同学们进行宣传教育的结果.本学期我在班后面的墙壁上,开创了两块学习园地,学习园地四个字用剪纸剪出来,四周再贴上彩纸边框,起到一个美化的效果.学习园地里面的内容定斯更新.如先后举办过“升考专题”和“法制专题”的墙报.同学们对这种做法非常欢迎,下课后大家都主动涌到后面去看,起到了很好的宣传教育的作用.三,进行卫生改革,加强班级的卫生管理

以前的值日工作存在着很的缺陷,经常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好的作用.本学期我进行了很大的改革.首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免了同学内部之间的不合作关系.组定下来之后,由原来的每组值日制改为现在的每组值周制.每一周的值周成绩由学生会公布出来之后,达到学校的第一名,本组成员奖励笔记本一个,如果过不到本周学校的平均分,该组要重扫一个星期,由于奖惩有具体的依据可循,同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃.很多同学一大早就回来扫地了,包括那些平时偷懒的同学,这时也变得特别勤快起来.由于卫生工作得力,本学期学校十项评比的流动红旗,我班几乎每个星期都拿到.四,抓好提前录取工作和升学考试的有关工作.本学期,部分学生可以不用参加升学考试,而直接报名去那间学校去读就可以了.为了做好提前录取的工作,我在班上进行了认真的调查和了解,掌握了部分学生的情况,稳定他们的情绪,使他们不会因为提前录取而影响了自己的期末复习,在正式确定录取之前,我班参加提前录取工作的部分学生的情绪是相当稳定的.同时,对于参加升中考试的部分学生,我也及时地做好他们的思想工作,使他们不会因为有些同学参加提前录取而影响了他们的学习.提前录取和升中考试的工作复杂而繁多,但在学校领导的统一协调下,我都能服从安排,圆满地完成了自己的工作任务.以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作,虽然没有出现什么失误,但在工作中还存在一些不足之处,但我会尽我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好.一、要成为一名优秀的教师。首先，应该在思想上积极进步，能够积极参加各类教育教学活动。教育之本在于教师，教师之本在于师德。这就更坚定了我要努力做一名具有崇高信仰的优秀人民教师的信念。在教育教学过程中以身作则，要求学生做到的自己必须先做到，起到模范带头作用。我知道作为一名优秀的教师应该具有扎实的专业素质。俗话说：“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”。所以我在努力工作的同时也不断提高自己的业务水平，并于2010年撰写的教学论文《浅谈小学生阅读能力的提高》荣获梧州市三等奖，另一篇教学论文《作为班主任，怎样用心管好自己的学生》荣获广西区二等奖。我深知作为一名优秀教

师肩上的责任有多么重大，不但要有宽阔的知识面，还要有持之以恒的工作态度，只有这样才会离成功不远。

二、在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作。认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。要提高质量还要课后辅导工作，不断研究新大纲，新教材。对于教学，我是一个新手；对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去研究新大纲。在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个知识的关联点，做到了解并熟悉教材。

三、支持并积极进行课堂改革。

当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的教师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。因为对于我们这些年轻教师来说，刚踏上讲台才几年，对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受，因为我们受传统的教学方法的影响较小，教学模式尚未定下来。因此，在平时的教学当中，我都是注意不断探索各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象，也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，教师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。

四、在教学中对学生进行德育渗透。

同时,因为我还兼任班主任工作。所以，对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时，我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外，在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。教师如果不小心的话，培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以，在教学中我很注意对学生进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的，却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生，他们和我是平等的，我尊重他们，也努力地去了解他们。平常课前课后，尽量到学生当中去，和他们聊天，听学生反映，观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了，给予表扬和勉励；谁退步了，给予点醒和鞭策；谁有困难，给予帮助和安慰。让学生亲近自己，使自己成为他们的朋友。在工作中，我发现与学生交谈，特别是进行思想教育时，需要把握学生心理，运用一定的谈话技巧。因此，我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料，学习他人宝贵经验，努力使自己做得更好。孩子就如同一张白纸，上面的五彩斑斓总是慢慢积累，现在的底色将注定其基础色调。红则愈红，黑则愈黑。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水......这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步。

作为一名政治教师，我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。由于我工作努力，在XX年年春五年级语文全镇统考中平均分排全镇第三名，优秀率排全镇第三名，XX年年秋六年级抽考获语数双科平均分全镇第一名。2010年春六年级全镇抽考中获语文科平均分第一名、获奖人数排第二名，我并在2010年春全镇小学生“书法”比赛中，荣获指导奖。我能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，每月出满勤，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失。由于工作出色，我班多次被评为文明班级，我本人于XX和2010被评为镇先进教育工作者。

五、与家长密切配合，积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

总之，在以后的教学中，我将更加努力，为教育事业贡献自己的一份力量。成为一名更优秀更出色的人民教师。为党的教育事业作出自己更多的贡献。

本学期，本人担任初二级三个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人注重研究教材。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高，致使本学期教学成绩未达所想。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获。

第四篇：新九年级思想品德期末考试试卷分析

试卷分析

思想品德学科在中考中处于重要地位，对我们每一位教思想品德课的老师要教好这门课，既要有扎实的基本功，又要有包容的学术精神，更要有天下兴亡，匹夫有责的主人翁意识。考试对学生而言，是学科综合能力的检测，对教师而言，则是校正教学行为的方向。作为一名教师必须透彻地分析试卷，这是我们自我成长的重要途

一、学生情况分析：

九年级学生有四个班，其中，九一班为音体美班，练特长的，本次考试成绩相对较低，全班有42人参加考试，及格的人数仅有2人，平均分40.43，二班参考的有51人，及格的有13人，平均分52.33，三班参考人数为51人，及格人数为15人，平均分为52.29，四班参考人数为48人，及格的为10人，平均分为48.36，全年级优秀人数1人。

二．试卷评价

对这次九年级思想品德命题的总体评价是：试题力求全面考查学生政治课的学习状况，近年来河北省中考试卷体现“以学生成长为主线”的思想，在考查学生知识与能力、过程与方法的同时，突出帮助学生形成正确的情感、态度、价值观。首先，引导学生积极关注时事政治。让时事进课堂，鼓励学生不仅自己动手收集时事，而且运用所学知识对所收集的时事进行分析。同时紧密联系学生的生活实际，注意解决学生生活中的实际问题，提高政治课教育教学的实效性。其次，强调学生对政治学科知识的学习理解，同时突出考查政治课的学科能力。再次，试题力求做到试题情境化，情境生活化。试题体现以学生的生活为载体，注重与学生生活相结合，充分关注学生的成长过程„„，试题题量大，难度较大。

选择题部分

今年试卷的对于试题的数量，评分的标准都有了一定的变化。总体感觉题量减少，分值增加，部分题目有新意、结合时事政治且关注学生成长，这在选择题部分也有一定的体现。试题体现了中考政史合卷的要求，学生在考试过程中反映出的问题我们要好好研究。以利于我们改进教学。从本校的选择题得分情况来看：

1． 数据分析

⑴得分率较高的题为1、4、5、8、11、12、15、16、17、18、19、24、25、26、题，其中4、5、8、11、17个别班级得分率已接近百分百了。

⑵得分率较低的题为2、7、9、10、13、19、20、21、23、28、30题。其中2、7、19、21、23题的得分率最低。

2．反映情况

①学生对书本基础知识的掌握不到位，如题中所体现出的关于经济建设、基本国情、重要国情、公有制经济，精神文明建设等这些简单的只需学生识记的知识，对学生的能力要求较低，我们如能把好这一关，做到全体学生“一个都不能少”的话，就能消灭低分，增加高分。

②对于能力层次稍高一点的题目，如第2、7、9、12、26、27、30之类的题目，不再是单一知识点的考察，而是涉及到两到三个知识点的混合，这就要求学生不仅能掌握单个知识点，而且要能分辨、区别知识点之间的相同点与不同点，这给我们老师的一个启发，在教学中要多运用比较的方法。这类题目错误率最高的学生都是班级的中等生，这类学生最大的问题不是知识的掌握，而是缺乏应试的技巧，只会“死做题，做死题”，分层训练是有效解决问题的好办法。

③失分最为严重的2、7、19、20题，其难度体现在这样几个方面：第2小题，它结合时事政治，学生一般来说较为陌生。第7小题是旧教材的知识，教师在上课时没加以补充，这是教师的失误，但学生根据所学知识加以推理，也能做对，从这一点来看，反映了学生做死题、死做题的现象。

19、20小题它对审题是有较高的要求，它是一道组合选择题。能达到这一层次的学生并不多。

3.涉及到的基础知识

1-2小题为时事政治，考查学生对国家的关注情况。4-30小题中，主要考到了：科学发展观、公平正义、民族精神、基本国情、承担责任、中华文化、先进文化建设、基本经济制度、依法治国、分配制度、科教兴国、民主政治、经济建设、民族团结、国际局势、等知识点。但背景材料基本是以时事政治为依托，主要涉及到的时事：民生问题、教育不公问题、纪念辛亥革命一百周、个税改革、二十国集团第六次峰会、打四黑除四害，保定市关注民生的一系列措施：新农保政策、保障性住房、保定提出以主三次发展格局、净化网络环境等。总之，涉及到保定市市情、河北省省情的考题比较多，从而达到培养学生关注家乡、热爱家乡的情感的目的。

非选择题部分

本次考试一共有六大题，在有限的时间内，答完所有规定的题目，一般学生都觉得时间较为紧张。考试涉及先进文化和精神文明建设，民族精神，对外开放的基本国策、资源问题、环境问题、公民的政治权利、模范人物的评选等几大问题和时事结合较为紧密，符合我们一贯对学生的能力要求，有助于学生情感价值观的生成，试题难易穿插，循序渐进。

首先，31题，以模范人物为背景材料，第一问试题，学生失分的原因是总结概括不全面导致失分。32题的第一问，学生失分主要原因有二：对于保定文化不了解，审题不认真，问的是“保定文化”，好多同学都看成了“河北文化”。32小题第2小问由于在平时的讲课中设计过，所以学生得分还可以，33小题以“校车安全条例”为背景材料，试题主要考察了八年级的生命

健康权与九年级的相关知识相结合，知识的综合性较大，我认为学生在综合概括方面还需有待提高。学生对于知识的灵活运用还没有达到这个程度，在学生答案的评价上，我们是否可以多一些个性化的标准。34小题以“国家发改委逐步淘汰白炽灯的规定和现实生活中小明和爷爷的对话”为背景材料，主要考察了学生用基础知识解决实际问题的能力，此类题型在课堂上也练过，但由于对学生要求不严格，对学生估计过高导致失分。35小题以“我国对外贸易进出口图表和入世十年的成就”为背景材料，学生由于对时事政治了解不够，缺乏认真审题、对知识点活学活用的能力，使本题失分最为严重。尤其是第2小问，“入世对中国和世界的影响”学生对课本知识学得太死，思维定势现象严重，归纳答案不全面，所以得分不高。全校得分率仅为百分之十。36小题以“打造经济强省，和谐河北”为依托，学生失分比较严重的是第1小问，由于学生不认真审题，再加上在平时做此类题型较少，导致在考场上手无举措，大篇幅抄背景材料的现象较严重，语言啰嗦、欠规范，导致失分较多。第2小问，失分严重的原因是：学生理论联系实际的能力较差此外，本试卷还着重侧重对学生情感态度价值观的考察，主要培养学生热爱家乡，关注家乡发展的情感，着重对省情、市情的考察。例如：19题，21题，22题，27题，28题，32题，36题等，从学生答题情况来看，得分并不乐观，原因可能是学生对此类题不重视，自认为写两句就能得分，还有一部分同学时间不够，导致没做完。部分同学对家乡不了解，关注家乡的责任感较差。

第二，对于学生组织的答案，言语精确，角度全面，是我们在这类题目中要相当注意。比如31（2）最美中国人的事迹有何意义？“32（2）如何办好人民满意的文化惠民工程？33题（1）问，三优先原则的确立体现了什么？（2）问，怎样才能避免类似现象的发生？35 题第2问，36题第（3）问都要求学生能从多角度来回答问题；这些问题要求相当高，我们在批卷的时候发现学生的问题很多，比如语言啰嗦，不规范，答案要点太少。教学中我们要教会学生宏观把握知识，注意前后知识的融会贯通；微观注意细节，用词谨慎，从现象到本质。

三、学生答题中存在的问题

1、基础知识不扎实，组织答案不能回归课本知识。

2、审题不到位，不能准确把握关键词。

3、综合运用知识的能力较差，答题角度不完整。

四、教学建议：

(一)吃透课程标准，认真研读考试说明

（二）坚持三轮复习法，合理规划，科学备考

第一轮 紧扣教材 夯实基础

(1)准确掌握与考点相关的基本概念,基本观点,基本原理。

(2)以考点为中心建立相关知识体系。

(3)合理划分版块,系统复习。(4)发现问题,及时解决,不留后患。

(5)寻找时事热点与教材基本理论知识、重要考点的结合点。

第二轮 题型训练及时事热点专题训练(1)进一步强化题型知识专项训练。单项选择题;材料问答题;探究与活动。(2)时事及热点专题训练

时事知识的复习;时事知识与教材的结合。

第三轮 查漏补缺,提高备考能力

(1)进一步加强基础知识的复习，注意强调和纠正自己在复习性的,易错的知识点(即薄弱知识点)。

(2)不搞题海战术，但考前要进行3—4套综合试题的模拟练习,进行适应性训练。(3)把时事,知识点按照中考说明的要求再过一遍,加强基础,练习对路题型。

（三）、夯实基础，培养能力，强化情感、态度、价值观

（四）、联系学生生活，关注国家发展和社会进步，善于捕捉时事。

（五）加强学生答题规范的指导。

（六）培养学生热爱生活，喜欢思想品德课的兴趣。

思想品德课是注重培养学生价值观、人生观的学科，是在培养对社会对国家有用的人，让每一个学生都能实现自己的人生价值，找到属于自己的一片天空，这是我们的教学理想。

第五篇：九年级思想品德试卷

2014年九年级五月份统考

思想品德试题

一、单项选择题（在下列各小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共20分。）

1．由全国妇联老龄工作协调办、全国老龄办等单位共同发布新二十四孝行动标准。新标准吸收了‚节假日尽量与父母共度‛、‚亲自给父母做饭‛、‚仔细聆听父母的往事‛等内容。这给我们的启示是（）

①孝敬父母只需要精神方面的关心

②孝敬父母要付出时间、感情、体力

③孝敬父母体现在日常生活中的每一件小事上

④孝敬父母是子女应尽的道德义务、法律义务

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2．据报载，王先生于2014年2月12日在某药店买了一盒牛黄解毒片。服药时，他发现药瓶外包装上生产日期竟是‚2014．12．12‛。‚是我穿越了还是药品穿越了？‛王先生担心买到假药，一直不敢服用，也不敢再去那家药店买药。关于商家的做法，下列观点正确的是（）

①应该运用法律武器维护自己的合法权益②违背诚信守则，会失去消费者的信任 ③不应该忍气吞声，要敢于同违法者斗争④侵犯了消费者的知情权，属于违法行为

A．①②B．③④C．②④D．①③

3．我国法律保护公民的智力成果权。智力成果权（）

①是公民享有的一项重要人身权利②只有成年公民才能享有的一项权利 ③包括著作权、专利权、商标权等④受法律保护体现出我国鼓励创新 ⑤智力成果是依靠人类脑力劳动创造的劳动成果

A．①②④B．③④⑤C．②③D．③④

4．右图漫画中非法贩卖他人信息的行为侵犯了公民的（）

A．隐私权B．言论自由C．继承权D．财产权

5．2014年1月21日，空中客车公司在空客天津交付中心向中国

南方航空公司交付一架A320飞机，这是空客今年交付的第2架由空客

A320系列飞机天津总装线完成总装的飞机，也是空客天津总装线自投

产以来完成总装的第158架飞机。此前，空客天津交付中心于201

4年1月10日向春秋航空公司交付的一架A320飞机是2014年交付的第1架空客天津总装线完成总装的飞机。这告诉我们（）

①合作是事业成功的土壤②竞争能最大限度地激发我们的潜能③良好的合作有利于事业的成功④合作有助于增强集体的凝聚力和竞争力

A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④

6、网络是把双仞剑，有人在这里宣传健康向上的理念，也有人把他作为造谣行骗的平台，2013年9月以来，公安部开展打击网络造谣行动。网络大V 薛蛮子、秦火火等人因多起网络造谣案相继被抓。对此看法正确的是（）

A．网络是虚拟世界，网络上的言论自由可以不受限制

B．我国公民享有的议论自由是不真实的C．公民行使权利和自由不要超出法律许可的范围

D．在网上散布谣言属于犯罪行为，要承担刑事责任7、2014年2月10日，感动中国2013人物正式揭晓，‚最美村官‛段爱平、‚良心医生‛胡佩兰、革命老人龚全珍等获奖。这些感动中国人物的震撼故事给我们的启示是（）

A.人生价值的实现离不开服务社会、奉献社会

B.个人的科学文化素质越高，人生价值越大

C.必须放弃个人利益，才能实现人生价值

D.只有作出重大贡献才能真正实现人生理想

8．‚你的家风是什么?‛春节以来，探讨家风，温习传统文化，成为一项新风尚。家风，是指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。涉及修养、读书、做人、做事诸多方面，而尤以做人为要。探讨家风（）

A．是解决家庭教育问题的根本途径B．能促进塑造社会主义核心价值观

C．有利于传承和弘扬中国的传统文化D．说明家风是塑造个人德性的唯一因素

9．2014年1月10日，国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。胡锦涛主席向获得2013国家最高科学技术奖的张存浩、程开甲两位院士颁发了证书和500万元奖金。国家最高科学技术奖的设立体现了党和政府（）

① 重视科技创新和人才培养② 积极实施科教兴国和人才强国战略

③ 尊重劳动、尊重知识、尊重人才

④ 充分认识到创新是解决我国所有问题的关键

A.①②③④B．①②④C．③④D．①②③

10、我们的初中生活很快就要结束了，面对毕业，有的同学选择继续升学，以掌握更多的知识和技能，有的同学可能会选择就业，从而走入社会，不管怎样，我们都要（）①有报国之志，奉献之心 ② 树立终身学习的信念 ③ 把握正确航标，拥抱美好未来 ④ 完全立足于自己的愿望与要求

A、①②④B、①②③C、①②③④D、②③④

二、非选择题（共25分）

11.【迎接‚微‛时代】‚微‛时代是以微博、微信作为传播媒介代表，以短小精炼、传播速度更快、内容更为震撼为特征的时代。

以下是某校九年级（1）班学生就此话题搜集的两组材料：

材料一：上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇个微信,躲在被子里玩游戏、看电子书；与同学发生矛盾后，在QQ上发牢骚；在网上任意吐槽，想说啥就说啥……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。

材料二：昆明‚3〃01‛暴恐案发生后，王某、刘某等45人在互联网上通过微博、微信群、QQ群等编造、散布谣言信息，故意制造恐慌情绪，扰乱社会秩序，被依法处以治安处罚。

结合两则材料,分别分析“微”时代一些同学的行为, 我们应以哪些正确的心态迎接“微”时代？（9分）

12．【治理环境，刻不容缓】

材料一：漫画‚十面霾伏‛

材料二：连日来，一条深褐色的巨大污染带斜穿1/

3的国土，从北京、天津到石家庄，从郑州、南通到贵阳，空气污染指数纷纷爆表，北京城区PM2.5值一度逼近

1000，雾霾笼罩。网友调侃，‚世界上最远的距离是，我牵着你的手，却看不见你的脸‛，‚你站在天安门前，却看不见毛主席‛。

材料三：漫画“GDP第一，还是健康第一？”

【注：GDP是英文gross domestic product的缩写，意为国内生产总值，指的是一国(或地区)一年以内在其境内

生产出的全部最终产品和劳务的市场价值总和】

（1）请你结合所学知识，说说材料一和材料二反映了

生活中的什么现象？（2分）

（2）请你针对材料三 ‚GDP第一，还是健康第一？‛说说你的看法。（2分）

(3)为了走出这令人窒息的‚十面霾伏‛，你有哪些好的建议？(至少 2点)（2分）

13．【描绘美好黄冈 】

文化黄冈 材料一‚沐浴‛、‚铭记‛、‚踌躇‛…… 2014年3月22日，第二届‚中国汉字听写大会‛湖北省选拔赛在汉举行，从全市各个学校选拔来的学生、老师们写汉字、秀书法，乐在其中，由麻城市思源实验学校学生组成的黄冈市代表队喜获团体第一名，将代表我省赴京参加国家语言文字工作委员会举办的‚中国汉字听写大会‛。

（1）结合所学知识，谈谈你对在全市中小学开展汉字书写的意义。(3分)

环保黄冈 材料二2014年2月15至20日召开的黄冈 两会与往年不同，‚标语横幅不悬挂了，鲜花地毯没有了，文件袋变轻了，自助餐菜品菜式简约了，餐桌上还摆放了‘光盘’提醒卡。‛代表们一致认为，不铺张、不浪费，节俭开会顺应了民意。中央八项规定和省委三十条规定要求杜绝铺张浪费，要以身示范，引领广大党员干部和人民群众厉行节约。

（2）‚节俭开两会‛与我们教材中的哪些观点相符合？（3分）

创新黄冈 材料三：黄冈市 委组织部、人社局召开新闻发布会公布，2014年计划面向全球引进1000名高层次创新创业人才，引进人才最高可获得100万元资助，并在创业扶持、职称评定、服务保障等方面享受特殊政策。

(3)黄冈市为什么牢牢抓住科技创新这一提高综合国力的战略支撑？（4分）

参考答案

一、单项选择题

1.D2.C 3.D 4.A 5.C 6.C 7.A 8.B 9.D 10.B

二、非选择题

11.答:①材料一中，针对“上课时，隔几分钟就刷一次微博”，迎接“微”时代需要我们珍惜受教育的权利，履行受教育义务；针对“玩游戏、看电子书’, 迎接“微”时代需要我们自觉拒绝不良诱惑，防范侵害保护自己；针对“发牢骚”，迎接“微”时代我们要学会宽容，换位思考与人为善；针对“在网上想说啥就说啥”，迎接“微”时代需要我们正确行使权利。（4分）②材料二中王某、刘某等人的行为是不诚信的表现，也是违法行为，危害了国家安全，这告诉我们，迎接“微”时代要增强法制观念，自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的义务，做诚实的人。（2分）③迎接“微”时代需要我们增强责任意识，学会对自己、对他人、对社会负责；增强自我保护意识，提高道德修养；增强法制观念，正确使用网络。（2分）

（另外结合材料给1分）

12.答.（1）①污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力，特别是空气污染严重。②从总体上看，目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。（2)经济发展和环境保护要相协调，才有利人类的生存和发展。（言之有理即可酌情给分）

（3）贯彻落实科学发展观，大力实施可持续发展战略；坚持保护环境的基本国策；加大环保科技攻坚力度，支持发展环保产业、循环经济、绿色经济，切实提高经济发展的质量和效益等。（言之有理即可酌情给分。2分）

13.答:（1）．①有利于传承源远流长、博大精深的中华文化

②有利于丰富校园文化生活，培养学生文化素质，陶冶学生情操 ③有利于推动社会主义文化建设等。

(2)艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德；符合节约资源和保护环境的基本国策等；党始终代表最广大人民根本利益，党的宗旨全心全意为人民服务。

（3）科学技术是第一生产力；创新是一个民族发展的不竭动力；科技创新处于国家发展全局的核心位置；实施科教兴国战略关键是落实科技创新和教育创新；国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量；是落实科教兴国战略和人才强国战略的需要等。