第一篇:革命烈士纪念日活动总结
茅山联小
开展革命烈士纪念日活动总结
2014年8月31日全国人大把每年的9月30日设立为革命烈士纪念日。革命烈士纪念日的设立对于继承和发扬革命传统,弘扬先进文化,振奋民族精神,凝聚民族力量,激发爱国热情,动员广大人民群众积极投身改革开放和现代化建设,具有十分重要的意义。按照学区中心校的文件要求,结合我校实际情况,广泛开展了纪念革命烈士活动。现将纪念革命烈士活动情况总结如下:
一、深入开展宣传、纪念革命烈士活动,大力弘扬爱国主义精神 革命烈士纪念日期间,我校紧紧围绕“弘扬爱国主义和革命英雄主义精神”这个主题,充分利用主题班会等宣传形式,及时宣传革命先烈的丰功伟绩、崇高精神和优秀品质,形成了浓厚的宣传氛围。
低年级开展 “听老师讲革命先烈的故事”活动,老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事,让孩子们了解了一段段感人的故事、一位位先烈伟大的感人事迹,通过开主题班会让每位学生了解党的光辉历程,知道烈士的事迹。中高年级开展 “革命先烈故事演讲”活动,由学生自己讲述了革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹。
大力宣传革命烈士胸怀共产主义远大理想,坚持真理、坚贞不屈的革命精神;宣传革命烈士热爱党、热爱祖国的高尚情怀;宣传革命烈士的大公无私、艰苦奋斗、全心全意为人民服务的优秀品质;宣传革命烈士不怕牺牲不畏艰难的献身精神。教育广大师生要为祖国富强和人民幸福无私奉献、勇于拼搏,继续弘扬爱国主义、集体主义和共产主义精神,努力为实现“中国梦”作贡献。
二、开展形式多样的纪念活动,取得实效
要求学生在国庆节放假期间广泛搜集资料的基础上,围绕所搜集革命先烈的资料介绍以及自己的心得体会构思栏目,设计制作手抄报。开学后进行评比表彰。
组织开展“观看革命烈士影片活动”。要求全体学生在假期观看有关革命烈士的影片并撰写心得体会,发表感言心声,表达对先烈、先贤的感恩和敬仰之情。
革命烈士纪念日期间,我们利用电视观看了红色经典影视片、手抄报制作等多种形式和手段,教育所有学生,学习革命烈士的崇高思想品质和道德风范。着力宣传革命烈士的爱国主义、英雄主义精神,宣传革命烈士为民族独立和解放,为国家繁荣立下的丰功伟绩,学习革命烈士坚贞不屈、百折不挠、不畏强暴的民族气节和坚持真理、无私奉献、忘我牺牲的优秀品质,教育学生牢记历史,继承和发挥光荣传统,坚持科学发展观,实现中华民族的伟大复兴做贡献。
通过开展“烈士纪念日”活动,增强了党和政府的感召力和社会凝聚力,激发了全体学生的生活、学习的热情,是一次很好的爱国主义教育活动。烈士们曾经抛头颅、洒热血,为解放国家和民族不惜牺牲生命的大无畏精神鼓舞着每一位同学,大家纷纷表示,一定要学习革命先烈顽强拼搏、艰苦奋斗的精神,认真学习,成为国家的栋梁之才。
2014年10月8日
第二篇:革命烈士纪念日
“革命烈士纪念日”演讲稿
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
在这清风送爽,桂子飘香的金秋时节,新中国迎来了她的65岁华诞和首个革命烈士纪念日,我有幸和老师同学一起来到烈士墓前,凭吊烈士的英魂,缅怀先烈的丰功伟绩。
曾几何时,在漫长的革命斗争岁月中,有多少个这样的英雄儿女,为着民族的解放,人民的幸福,他们抛头颅、洒热血,他们中有的千古留名,有的却连姓名也不知道。他们宁死不屈,一身傲骨,表现了大无畏的英雄气概,为我们后人树立了光辉的榜样。
历史定格,英雄长眠。时至今日,我们仍然能触摸到先烈们跳动的脉搏,仍然能感受到先烈们呼吸的频率。正是因为他们的伟大,中国巨龙飞腾于九霄之外,华夏巨人屹立于民族之林。正是因为他们的牺牲,一个古老民族书写下一篇新的乐章,一个泱泱大国崛起于世界的东方!
老师常说,我们的红领巾是革命先烈的鲜血染红的,开始我还不太了解其中的含义。今天站在烈士墓前,我懂了,正是烈士们用鲜血换来了今天的和平与安宁,我们才得以在舒适的环境中快乐地学习,幸福地成长。
站在烈士墓前,献上一束花,敬上一个礼,带上我们无尽的哀思,缅怀先烈的丰功伟绩,唤回我们不该失去的记忆,找到我们继续前进的动力。
青山肃立,绿水长歌,我们将永远铭记和颂扬革命先烈的事迹,继承先烈的遗志,让我们以实际行动,争取让国旗更鲜红,五星更闪亮,让我们的家乡更加富强,让伟大祖国的明天更加美好!
作者:邓跃菊
2014年9月27
第三篇:烈士纪念日活动总结
总结,是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。以下是小编收集的烈士纪念日活动总结,欢迎查看!烈士纪念日活动总结(一)
九月三十日,天高云淡,秋风习习,我国迎来缅怀革命烈士的的第X个烈士纪念日。借此时机来表达国人对革命烈士的无限深情,对烈士英魂的无尽哀思。
我校认真开展了“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”的系列活动,并重点进行了“缅怀烈士故事会”活动,教育全体师生时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲的大无畏精神,对全校学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,缅怀烈士功绩,弘扬烈士精神,引导青少年自觉践行社会主义核心价值观,为实现中国梦而立足现在,发奋图强。
通过缅怀革命先烈故事会等系列活动的认真开展,我校弘扬了爱国主义精神,对学生加强了爱国主义教育,引导学生树立了正确的世界观、人生观和社会主义荣辱观,促进了我校精神文明建设。通过“缅怀烈士故事会”活动的开展,同学们热情讴歌英烈们忠于党的事业,不怕牺牲、勇于献身的革命精神,全面展现出英烈们坚持真理、艰苦创业、公而忘私、全心全意为人民的高尚情操,使同学们受到强烈的爱国主义教育,把握了正确的世界观、人生观、价值观和远大的革命理想,深深感受到“少年强则国强“的道理,并立足现在努力学习,用实际行动来表达对先烈的崇敬之情,对祖国的热爱之情。
烈士纪念日活动总结(二)20XX年9月30日是全国第X个烈士纪念日,为开展好纪念活动,泰安市各中小学高度重视,积极行动,层层落实,扎实组织开展丰富多彩的纪念活动。
一是精心策划。各学校结合实际,认真研究制定活动方案,确保纪念活动既庄严、肃穆、隆重,又严格遵守中央八项规定精神,杜绝铺张浪费。
二是加强宣传。积极通过学校网站、专题黑板报和宣传栏,大力宣传烈士纪念日和英烈事迹,并把烈士纪念活动作为升旗仪式的主题内容。
三是开展向烈士敬礼活动。有条件的学校积极组织师生向烈士墓敬献鲜花活动,在学校网站开辟缅怀烈士专栏,组织学生开展网上纪念烈士活动。
四是认真开展“三个一”活动。通过召开一次主题班会、组织一次征文和演讲比赛、开展一次慰问烈士遗属活动,让学生感悟爱国的深刻内涵,明确作为炎黄子孙的光荣和中国人的责任,为烈士遗属送去温暖和爱心。
烈士纪念日活动总结(三)为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神,培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观,我校依据市教育局的通知精神借9月30日——第X个烈士节到来之际,适时地在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动,对小学生开展爱国主义教育活动。
一、加强组织领导和宣传力度
学校对第一个烈士纪念日相关纪念活动高度重视,及时成立了领导机构,精心组织,周密安排,召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署,制定了活动方案。并把此项活动作为学校工作的重要组成部分,通过活动动员会、班队课、国旗下讲话等方式加强宣传,在全校形成了校长亲自牵头,少先队中队主管,教师学生人人参与的良好氛围。
二、通过多种形式开展纪念活动
(一)、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了“庆祝新中国65华诞 青春践行核心价值观”的主题活动。让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有:
1、充分利用多媒体进行爱国教育,学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。
2、组织小学生创办手抄报。有爱国英雄的诗篇,有抗日的故事,图文并茂,使小学生在潜移默化中受教育,3、在升国旗仪式后,让学生和国旗合影,在国旗下讲话,畅想革命理想。
4、用校园红领巾广播,让小学生收听革命歌曲,如《儿童团歌》《闪闪的红星》等影视曲。
(二)、充分发动学生,让有条件可以在家上网的学生以及利用学校有限的网络资源开展网上祭奠活动。让学生们在网上通过网上献花、留言、点蜡烛等方式来祭奠烈士、缅怀先烈。
(三)、在高年级学生中开展了缅怀先烈、铭记历史的征文活动。让学生用自己手中的笔,用文字表达内心深处对先烈们的缅怀、对祖国苦难历史的铭记,用笔描绘伟大的中国梦。
通过此项活动,对我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神;对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,传承中华民族气节血脉,增强中华民族的凝聚力,激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量,具有重要而深远的意义。
第四篇:烈士纪念日活动总结
王官营镇中学
开展烈士纪念日活动总结
2014年8月31日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定,将9月30日设立为烈士纪念日。为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,为实现中国梦而不断奋斗,具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况,我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求,组织开展了一系列烈士纪念日纪念活动,具体总结如下:
一、烈士纪念日活动领导小组 组
长:王贺印
副组长:刘志远 王学军 张国军 甄东亮 焦振轩
成员:各班班主任
二、组织参加公祭烈士活动。烈士纪念日当天,各班级利用多媒体网络收看中央举行公祭烈士活动的实况和新闻,深切缅怀烈士的不朽功绩。
三、组织开展烈士纪念日纪念活动。1、9月29日举行了以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会,与学生面对面进行爱国主义教育,宣讲党的优良传统、作风,广泛宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的生活,对比今天的生活,使青少
年学生懂得今天幸福生活的来之不易,需要珍惜,也要懂得感恩。
2、宣传标语。以学校张贴悬挂宣传标语,努力做到人尽皆知,营造革命传统教育氛围。
3、开展宣传教育活动。以班级为单位,组织了学生手抄报和征文比赛,教育学生今天的幸福生活来之不易。班级对学生加强革命传统教育和爱国主义教育,引导青少年树立和培育正确的理想信念,弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。
4、加大了宣传发动力度,动员全体师生积极投入到此项活动中来,共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。
本次活动,各班级高度重视,开展了一系列烈士纪念日活动,本次活动是全民国民教育的普及活动,是推动“做一个有道德的人”主题活动深入发展的重要内容。我校青少年学生从缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,牢记历史,热爱党,热爱祖国,热爱家乡,激发爱国主义热情。树立报国之志。他们从热爱家庭、建设家乡做起,从立志成才、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养了高尚道德情操和浓厚爱国情感。
王官营镇中学 2014年10月8日
第五篇:烈士纪念日活动总结
Fpg 開展烈士紀念日活動總結
為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績培養青少年の愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚,為實現中國夢而不斷奮鬥,具有重要現實意義和深遠歷史意義。結合我校實際情況,我校為認真貫徹落實上一級關於做好烈士紀念日紀念活動の要求,組織開展了一系列烈士紀念日紀念活動,具體總結如下:
一、烈士紀念日活動領導小組 組 長:吳秀立 副組長:楊石雲 成 員:全體教師
二、烈士紀念日當天,各班級利用多媒體網路收看中央舉行公祭烈士活動の實況和新聞,深切緬懷烈士の不朽功績。
三、組織開展烈士紀念日紀念活動。1、9月30日舉行了以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題の革命傳統教育主題班會,與學生面對面進行愛國主義教育,宣講黨の優良傳統、作風,廣泛宣傳烈士の英雄事蹟和崇高品德。瞭解過去の生活,對比今天の生活,使青少年學生懂得今天幸福生活の來之不易,需要珍惜,也要懂得感恩。
2、開展宣傳教育活動。以班級為單位,組織了學生手抄報和徵文比賽,教育學生今天の幸福生活來之不易。班級對學生加強革命傳統教育和愛國主義教育,引導學生樹立和培育正確の理想信念,弘揚民族精神,增進愛國情感,提高道德素養。
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3、加大了宣傳發動力度,動員全體師生積極投入到此項活動中來,共同營造濃厚の“烈士紀念日”活動氛圍。
本次活動,各班級高度重視,開展了一系列烈士紀念日活動,本次活動是全民國民教育の普及活動,是推動“做一個有道德の人”主題活動深入發展の重要內容。我校青少年學生從緬懷先輩の情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統,牢記歷史,熱愛黨,熱愛祖國,熱愛家鄉,激發愛國主義熱情。樹立報國之志。他們從熱愛家庭、建設家鄉做起,從立志成才、報效祖國做起,在平凡小事、點滴細節上培養了高尚道德情操和濃厚愛國情感。
新絳縣古交鎮上院學校
2017.9.30 Fpg