谷阳中心小学文明创建奖罚制度[五篇模版]

第一篇：谷阳中心小学文明创建奖罚制度

谷阳朱桥学校文明创建奖惩制度

为了贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，创建县级文明单位，提高全体教职工的文明素质和道德水平，树立良好的学校形象，推进精神文明建设，特制定本制度。

一、学校全体教职工要认真学习“师德规范”、《公民道德建设实施纲要》，落实《文明市民行为规范》，不断加强道德教育，提高自身素质。

二、学校全体教职工要积极参与文明学校创建活动，争做文明市民、文明教职工，对成绩突出者给以表彰或奖励。

（一）在创建活动中，积极主动，圆满完成工作任务，被评为创建工作先进个人的，视同相应级别的先进典型，在年终绩效考核总评时进行表彰和奖励。

（二）在创建活动中，事迹典型的，视情节进行表彰，并在年终给予奖励。

（三）见义勇为，扶贫帮助事迹突出，受到社会赞誉的，视情况及时向有关部门报告或进行表彰，并酌情给以物质奖励。

三、下列情况属实，将按有关规定进行相应处罚。

（一）在学校创建活动中，未完成工作任务，影响或损害单位整体创建工作的，年终不得评为先进，并在年终绩效考核中不得评为优秀。

（二）不能自觉遵守《公民道德建设实施纲要》和教师职业道德的，行为恶劣受到新闻单位曝光批评或社会批评，影响学校荣誉，损坏学校形象的，予以通报批评或视情节给以适当处罚。

（三）在社会活动中，见危不救，遇难不帮，影响恶劣的，视情节予以通报批评直至党纪、政纪处分。

四、上述奖励或处罚均作为教职工年终绩效考核考核的重要内容。

谷阳朱桥小学创建领导小组 2015年2月

第二篇：文明创建奖罚制度

文明创建奖罚制度

为建立精神文明建设激励约束机制，进一步调动广大党员干部投身创建工作的积极性、主动性和创造性，不断提高办公室精神文明创建水平，根据《河南省文明单位建设管理条例》和市、县文明办文件精神，制定本制度。

第一条 办公室机关被评为文明单位时，办公室发放相应级别的精神文明奖。

第二条 精神文明奖的发放范围为办公室全体党员干部职工。

第三条 精神文明奖的发放标准按照文明办的文件规定执行。如有变动，按规定的时间和数额执行。

第四条 办公室工作人员要认真学习科学发展观，不断加强道德修养，提高自身素质。

第五条 办公室工作人员要积极参与文明单位创建活动，对成绩突出者给以表彰和奖励。

第六条 凡有下列情况的，对有关责任科室和单位通报批评，限期整改，取消评先资格。

1.完不成办公室交给的精神文明建设任务的。2.考核不合格的。3.在精神文明创建评比活动及卫生大检查中，一年被通报批评2次以上的。

4.工作态度恶劣，营私舞弊的。

5.因工作不力或失职、渎职发生重大安全事故，受到有关部门处理的。

6.当年干部职工触犯法律被判刑、拘留的或因严重违纪受到党纪政纪处分的。

7.发生聚众赌博、搞封建迷信活动等不良行为，受到公安机关处罚的。

8.对内部不安定因素不及时化解，处置不力，导致发生集体上访等影响社会稳定事件的。

第三篇：文明创建奖罚制度和考核办法

第三社区工作站文明创建奖罚制度和考核办法

第一条

为巩固创建成果，不断提高我局精神文明建设

水平，促进单位的改革和发展，特制定本办法。

第二条

精神文明建设奖是为表彰职工对精神文明建设所作出的贡献，进一步调动每位职工的积极性，推动我工作站精神文明建设不断取得新成绩而采取的激励措施。

第三条

根据《河南省文明单位建设管理条例》的有关精神，单位在职人员和退休人员在遵守精神文明建设有关规定、完成精神文明创建任务的情况下发放精神文明建设奖。

第四条

以上条款没有涉及，但对全而造成重大损失的，由局精神文明建设委员会决定对责任人停发精神文明建

第五条

因各种原因昕停发的精神文明建设奖，由局精神文明建设委员会办公室统一管理，主要用于对精神文明建设做出突出贡献的单位和个人的奖励。

第六条

本办法自2013年1月起试行。

第四篇：谷阳中心小学开展文明交通行动

谷阳朱桥学校开展文明交通行动

（2014年9月20日）

学生的交通安全是关系到学生能否健康成长的大事，是关系到千百个家庭安定的大事。几年来，鹿邑县谷阳办事处朱桥学校始终把交通安全作为学校安全工作的头等大事来抓，把对学校的安全教育作为学校教育重要组成部分。开学伊始，配合鹿邑县公安局交通管理支队实施的“文明交通行动计划”，坚持“以人为本”、“安全第一”的原则，以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主线，进一步加强学生的交通安全教育，增强学生的交通安全法治意识和文明交通意识，提高交通安全认知能力和自我防护能力，谷阳朱桥学校联合交警大队特勤总队开展了“交通安全教育周”活动，收到了明显成效。

在“交通安全教育周”活动开展过程中，学校从交通安全知识的宣传教育、交通安全教育进家庭、交通安全教育社会实践、防患于未然，杜绝交通安全隐患等方面营造了良好的活动氛围。

开学典礼上针对全体学生宣读“文明交通行动计划”，班级开展的以“交通安全教育”的主题班会，班级黑板报、学校宣传栏的交通安全知识宣传，使全校师生的交通安全意识得到了提高。

学校还通过开展“小手牵大手”活动，由学生向父母及亲戚朋友宣传交通法规，将学校有关家长接送子女的行车、骑车等要求以及交通安全法规的宣传推进家庭、到社区，同时，和家长签订“交通安全承诺书”，利用亲情促进交通安全意识的培养，引导家长文明开车、文明停车，从而有效缓解学校周边交通拥堵问题。

9月18日下午，学校组织部分班级学生开展“今天我当小交警”活动，来到武平路路口，同交警一起，派发交通安全宣传品，在交警的指导下维护学校附近道路的行人和非机动车交通秩序，亲身体验交通管理现状，从而进一步增强学生交通法规意识。

9月19日上午，交警大队特勤支队全体干警在队长和指导员的带领下，来到学校，为全校师生进行交通安全知识宣讲，并进行交通手势指挥操训练，标准的手势、潇洒的动作让学生们积极踊跃跟着比划、学习。全体近两千名师生还在干警们的讲解下观看了交通安全知识展板，加深对交通安全法律法规知识的理解和交通安全重要性的认识。

一系列的交通安全教育活动大大提高了师生们的安全防范意识和能力，交通安全教育是一项长期的工作，学校将一如既往常抓不懈，认真总结经验，真正将交通安全教育落到实处，确保校园和谐平安。

第五篇：洛阳市第十四中学文明创建奖罚制度

洛阳市第十四中学文明创建奖罚制度

（自2011年2月28日起施行）

2011年，是我校创建洛阳市文明单位的重要之年，为进一步促进我校文明单位创建活动的各项工作，贯彻落实《公民道德建创建设实施纲要》，创建市级文明单位，提高全体教职工的文明素质和道德水平，树立良好的学校形象，推进精神文明建设经校党总支研究，特制定《洛阳市第十四中学创建市级文明单位奖罚制度》

一、学校全体教职工要认真学习《公民道德建设实施纲要》，落实《文明市民行为规范》，不断加强道德教育，提高自身素质。

二、学校全体教职工要积极参与文明学校创建活动，争做文明市民、文明教职工，对成绩突出者给以表彰或奖励。

（一）在创建活动中，积极主动，圆满完成工作任务，被评为创建工作先进个人的，视同相应级别的先进典型，在年终总评时进行表彰和奖励。

（二）在创建活动中，事迹典型的，视情节进行表彰，并在年终给予奖励。

（三）见义勇为，扶贫帮助事迹突出，受到社会赞誉的，视情况及时向有关部门报告或进行表彰，并酌情给以物质奖励。

三、下列情况属实，将按有关规定进行相应处罚。

（一）在学校创建活动中，未完成工作任务，影响或损害单位整体创建工作的，年终不得评为先进，并在年终考核中不得评为优秀。

（二）不能自觉遵守《公民道德建设实施纲要》的，行为恶劣受到新闻单位曝光批评或社会批评，影响学校荣誉，损坏学校形象的，予以通报批评或视情节给以适当处罚。

（三）在社会活动中，见危不救，遇难不帮，影响恶劣的，视情节予以通报批评直至党纪、政纪处分。

四、上述奖励或处罚均作为教职工年终考核的重要内容。

洛阳市第十四中学 2011年2月28日