乐善学校群众路线实施方案

第一篇：乐善学校群众路线实施方案

武胜县乐善学校

关于开展党的群众路线教育实践活动

实施方案

按照中央、省、市、县委的统一部署，根据《中共武胜县教育局委员会武胜县教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施意见》（武教党委发【2014】1号）文件要求，为使教育实践活动有序开展，优质完成各环节的工作任务，结合我校实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十八大和总书记的重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，以“为民、务实、清廉”为主要内容，以贯彻落实中央八项规定及省市县委关于加强作风建设的有关要求作为切入点，深化“两提升”（提升教育服务质量，提升教育公众服务满意度）工作内涵，进一步突出师德师风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的教育热点难点问题，提高做好新形势下服务师生、服务家长、服务群众的能力，保持与师生、家长的密切联系，促进我校又快又好地发展，为建设 “美丽繁荣武胜”做出应有的贡献。

二、原则要求

这次教育实践活动，以领导班子和领导班子成员为重点，覆盖全校教职工，贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总 要求，坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导干部带头，认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，教育引导全体教职工强化宗旨意识，树立群众观点，思想认识进一步提高，工作作风进一步转变，与群众关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，切实做到信念坚定、为民服务、勤政务实、清正廉洁、取信于民。

三、时间范围

（一）参加范围。由校党支部组织开展教育实践活动，以领导班子和党员干部为重点，带动全体党员同志全面、深入、彻底地开展教育实践活动，同时邀请其他非党员同志积极参与，接受县委第八督导组的督查和指导。

（二）活动时间。活动时间从2014年3月开始，到9月基本完成。集中教育时间不少于2个月。根据实际情况，我校的集中学习时间为3、4两个月。

四、目标任务

根据文件要求，联系我校实际，紧紧围绕反对“四风”、服务师生群众、改进作风、提升育人质量这个着力点，重点解决以下问题：

（一）在作风行风方面，要围绕立德树人根本任务，认真解决学校片面强调升学率，重教书、轻育人，忽视学生全面发展；违规收取择校费、补课费，学生负担过重，随意挤占学生体育艺术活动时间，素质教育推进力度不够，办学水平不高等问题。

（二）在师德师风方面，要围绕建设高素质专业化教师队伍，认真解决学校一把手管理“行政化”倾向严重、执行教育决策不力、担当勇气不够；教育管理人员脱离教学一线。解决教师为人师表意识不强，对学生缺乏爱心，歧视、体罚学生；爱岗敬业精神不强，不安心教育教学，教学研究不够，课堂教学不认真，家访次数偏少；执教不廉，课外有偿补课或从事有偿家教等问题。

（三）在促进教育公平方面，要围绕让教育改革发展成果更多更公平惠及全体学生，认真解决学校在资源配置上服务学生不公平，关爱留守儿童、“三残”儿童、贫困学生和后进生不够；课程开设不齐，随意挤占音乐、美术、体育和地方课程等课时；保障学生自主学习机会不够，教学方法简单，教学“满堂灌”等问题。

（四）在校园及周边环境综合治理方面，要围绕建设平安校园，认真解决安全管理不精细，隐患排查整治不落实，学生安全教育、法制教育和心理健康教育形式单

一、效果不佳的问题。争取相关部门联动，加强校园及周边环境综合治理，完善校园周边道路安全设施，严厉打击侵害学生的违法犯罪行为等。

（五）在学校民主管理方面，要围绕民主治校原则，认真解决民主决策落实不够，领导搞“一言堂”，在重大决策中搞长官意志、拍脑袋决定，“人治”色彩浓厚；校务公开不及时，内容不全面，知晓面不宽，民主监督不力；管理机制不完善，工会、教代会等组织不健全，职能发挥不够，教职工参与管理的平台缺乏，内部管理制度不健全，制度执行不力等问题。

五、方法步骤

按照中央、省、市和县委的部署要求，以学校领导班子和学 校领导干部为重点，全体师生员工全员参加教育实践活动，扎实抓好三个环节重点工作，确保规定动作到位，自选动作出彩。

（一）学习教育，听取意见（3月中旬～5月20日）在局第八督导组的指导下，此环节重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取群众意见，把“照镜子、正衣冠”的要求落到实处。

1.制定方案。在充分调研的基础上，制定《乐善学校关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，并报局第八督导组审定。

2.动员大会。3月20日下午召开乐善学校党的群众路线教育实践活动动员大会，会上将宣读我校实施方案，做出具体部署；校党支部书记、校长罗立新同志做动员报告；邀请县委第八督导组领导到会提出指导意见，同时组织参会人员对学校领导班子和领导班子成员进行民主评议。

3.深入学习。3月下旬开始，利用教职工政治学习时间开展集中学习，学习时间不少于一周。必学内容为：党章、党的十八大和十八届三中全会精神、习近平同志系列重要讲话和中省市县重要文件级会议精神、《论群众路线—重要论述摘编》《邓小平论党的群众路线选辑》《邓小平为民务实清廉故事选辑》、中国特色社会主义理论、党的光辉历史和优良传统）；小组讨论，对照自查，认真梳理涉及各项工作中可待整改的问题；交流学习心得；专家讲座。采取个人自学与集体学习、专家辅导与专题研讨相结合，认真开展“党支部书记作一次动员讲话、上级党委领导作一次群众路线教育辅导报告、至少通读一遍学习读本、请先进 典型介绍一次先进事迹、观看一次群众路线教育专题片、集中开展一次专题讨论”等“六个一活动”。领导班子成员认真做好学习笔记，撰写学习心得体会1篇以上并交教育实践活动办公室备案，党员教职员工积极撰写感悟体会，并在一定范围内公开。学校将开展优秀学习心得体会评选交流活动。

4.师德宣讲。以我县我校涌现出的优秀共产党员、师德标兵、最美教师等先进典型为主角，以师德师风建设为主题，在4月下旬举办一次专题事迹报告会。

5.民生体验。学校领导班子成员要以普通教师的身份，到所在班级面对面与教师、学生和家长交流座谈，查找差距，倾听群众呼声，直接服务群众，提升服务质量。

6.征求意见。从5月上旬开始，学校班子成员深入一线调研，重点听取教师、学生、家长和社会人士的意见建议；制作并发放调查问卷，向学生、家长等服务对象征求意见建议；设立征求意见箱，公开电子邮箱，向社会征求意见建议。5月中旬形成《乐善学校关于领导班子加强作风建设征求意见的情况报告》。

（二）查摆问题、开展批评（6月～7月）

1.找准找实突出问题。深入开展“四个对照”活动，采取群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方式查找“四风”问题具体表现，特别要注重从群众反映强烈的突出问题和关系群众切身利益的实际问题中查找“四风”问题。同时，还要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》等有关规定进行检查。

2.认真撰写对照检查材料。校长主持起草班子对照检查材料，全体教职工人人撰写个人对照检查材料，逐项列出“四风” 问题特别是教育行风、师德师风等方面存在问题的具体表现、典型事例，深刻剖析问题产生根源并明确努力方向和整改措施。校长要审阅班子成员的对照检查材料。领导班子和班子成员的对照检查材料，要报局委督导组审核把关。

3.开好专题民主生活会和组织生活会。专题民主生活会前，要普遍开展谈心交心活动，领导班子主要负责同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间、班子成员与分管部门负责同志之间要广泛开展谈心活动，特别是对拟开展批评的问题要充分沟通和交换意见。领导班子要召开专题民主生活会，开展严肃认真的批评和自我批评，会后要在一定范围通报会议情况；党支部要开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法。

（三）整改落实、建章立制（8月）

1.制定整改方案。围绕群众反映强烈的突出问题和专题民主生活会上查找出来的问题，由校长主持制定班子整改方案，明确任务书、时间表和责任人实行开门整改，作出整改承诺，及时公布整改情况，请群众评价和监督。领导班子成员和党员、干部也要结合实际，提出自己的个人整改措施，明确整改时限，公开整改承诺。

2.开展专项整治。按照开展专项整治“准、狠、韧”的要求，重点解决作风不良，学校办学行为不端、师德师风失范、推进教育公平不积极等现象，集中整治乱办班、乱收费、乱补课、乱订资料、乱吃喝等“四风”问题。同时，切实加强校风、学风、教风建设，让师生切实感受到教育实践活动带来的新变化新气象。同时，协调相关部门，开展校园及周边环境集中整治，创造良好 的育人环境。

3.强化正风肃纪。坚决查处执教不廉、损公肥私等行业不正之风和腐败问题，强化警示和震慑作用。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。对存在一般性作风问题的教职工，立足于教育提高、促其改进；对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的，要提请主管部门进行调整；对在活动中发现的重大违纪违法问题，要严肃处理。

4.健全落实制度规定。重点完善党员、干部直接联系学校、联系教师、联系学生、联系群众制度，畅通学校干部职工和广大群众诉求反映渠道，建立健全体现群众意愿的科学决策机制，健全学校民主管理制度，全面推进党务、政务公开制度，健全干部作风状况考核评价机制、厉行节约制止浪费制度，完善会议、培训、活动经费管理办法，建立健全公务支出、公款消费方面的审计制度等。要强化制度执行，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度问题。

5.提升服务群众实效。围绕加强学习型服务型创新型领导班子建设，开展争创基层服务型党组织和争当为民务实清廉型党员干部“双争”活动，以“四进四联四促”（进校园联系学校促改革发展、进课堂联系师生促素质提升、进村居联系两委促民生改善、进家庭联系群众促社会和谐）为载体，深入开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”和“1+N”干部联系服务群众活动，全面推行机关干部直接联系服务群众工作。所有党员干部要联系2名教师、2名学生、2名群众和1个学校或村（社区），解决生 活困难、素质提升、民生诉求和建强基层组织等方面工作，在提高群众工作实效中造福群众、凝聚民心。

六、组织领导

（一）加强组织领导。为扎实有效深入开展教育实践活动，我校成立党的群众路线教育实践活动领导小组，校党支部书记、校长罗立新同志任组长，王辉副校长、胡刚副校长任副组长，李龙维、梁红军、吴才富、甘玲、余丹、毛勇、叶斐为成员。领导小组下设办公室，抽调专人集中办公，负责活动方案的起草、活动的组织、活动简报的编写、活动材料的归档等具体事宜。

（二）搞好宣传引导。运用师生喜闻乐见的形式，充分利用学校宣传栏、电子显示屏。文化墙和校园广播站等舆论阵地，广泛宣传中央和省市县委精神，充分反映教育实践活动进展和成效。要注意发现、树立和宣传先进典型，曝光反面典型，营造良好的舆论氛围。

（三）注重统筹兼顾。本学期教学任务繁重，要统筹安排、协调推进教育实践活动，使教育实践活动3个环节的各项工作有效衔接、相互贯通；要正确处理好教育实践活动与正常教育教学的关系，确保活动期间正常教育教学工作不受影响，切实做到两手抓、两不误、两促进。

中共武胜县乐善学校支部委员会 2014年3月19日

第二篇：乐善心得（范文模版）

乐善心得

无论古之圣贤还是现代模范人物，都有一个共同的特点：乐善于人，却不求索取，既有名句名言所说的----“好德乐善而无求”。“乐善”是做人之本，是行为之首。“无求”则是其高尚的精神境界。

乐群学校就是围绕着乐善这个主题参加评选特色学校。学生，教师，领导等都要行善。什么是乐善？乐善是乐于行善，喜欢做善事。古人云:“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。行善是从生活的一点一滴做起，善虽小，但意义很大。日行一善，善就可以积少成多。日行一善人神敬，事让三分天地宽。

怎样做到日行一善？佛家常告诫我们要常怀好生之德。“君子成人之美，小人成人之恶”，行善需心善，由内才致外。因此讲我们首先要心善，要心有济苦之心，胸有他人。有人侠道心肠，有人自私自利，人有百性，不能统一，但大事面前，危难面前，首先能保持一个至善之心是个基础。

“行”就显得重要了，只怀不做不全善，只说不做不叫真善，万事莫不如此。行有多类，小到逢人问路，指路方便；乞丐伸手，不求甚解给人钱财；老少路行，率先避让；公众危难，出手相助；不贪小利，不念旧恶；大到伸张正义，乐善好施，扶持近人；筑路修桥，捐款赈灾，乐于公益；做到造福一方，流芳千古！

在学校，善事从身边的小事做起，同事之间遇到困难相互帮助，学生遇到问题，帮助解决。平常下班时经过教室，看到哪个班没有关灯，风扇，顺便关下，这只不过是举手之劳。学生摔倒，顺手扶一下，不要看善小，但对被帮助的人来说，是很大的感激。

从上个学期开始，黄校长就对全校师生进行了“善教育”，并且希望同学们做一个“存善心，行善举，做善人”的好学生；做一个“择其善而从之，其不善而改之”的好学生；做一个“不以恶小而为之，不以善小而不为”的好学生„„并希望老师做一个“与人为善，从善而教”的好老师；做一个“循循善诱，尽善尽美”的好老师；做一个“善待学生、善待家长、善待同事”的好老师；做一个“以善立身，以善立事，以善育人”的好老师。播种善的种子，接力善的信仰，在善的天地展示自我，完善自我，发展自我，用善的辛勤耕耘来收获累累硕果。我们要做到知善，行善，乐善，知善。这就是乐群学校的新校园，新生活。“善文化”在乐群学校流淌。。。

第三篇：学校群众路线学习教育阶段实施方案

中共支部委员会 党的群众路线教育实践活动学习教育实施方案

为了扎实做好我校党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”阶段的各项工作，根据《中共支部委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，现将学习教育阶段安排如下：

一、时间安排

2014年4月上旬--2014年5月中旬

二、主要内容和目标要求

紧紧围绕教育实践活动的主要内容、根本要求、基本原则和目标任务，加强理论学习，广泛开展主题讨论，深入调查研究，广泛征求师生及家长意见。通过动员部署、学习教育、主题讨论、调查研究和总结，要使学校全体党员干部充分认识开展党的群众路线教育实践活动的必要性、紧迫性，提高思想觉悟和理论水平。在深入开展调查研究中广泛听取师生及家长的意见和建议，为下一步查摆问题，开展批评奠定良好的基础。

三、方法步骤

（一）搞好思想发动

先期召开班子会、行政会、党员会、教职工大会进行分层动员和安排部署，之后召开党的群众路线教育实践活动动

员大会进行集中安排和动员。邀请区教育局副局长、分管领导讲话，校长代表学校教育实践活动领导小组作动员报告，学校全体教职员工、退休老领导、退休教职工代表参加大会。在广泛宣传动员的同时，集中征求学校内外各方面对班子及班子成员的意见和建议。

（二）搞好学习教育

1、学习方式

本阶段采取集体学习和个人自学相结合、精学读本与多

种形式学习相结合、理论学习与主题实践相结合、自修学习与研讨交流相结合等形式进行。在确保学习时间和质量前提下，通过班子学习报告会、中心组学习交流会、党员学习辅导报告会、教职工观看红色影视片、警示教育片、记笔记、撰写心得体会和理论文章等多种方式，结合学校教学实际进行学习方式的创新，做到专题辅导学、重温经典学、交流互动学、典型教育学、主题实践学，力求提高领导班子及党员干部的整体素质。

2、学习要求

（1）严格学习纪律。每次学习不迟到、不早退，无非常特殊原因不得请假；学习期间认真做好笔记，不做其它与学习无关的事。

（2）保证足够的学习时间。集体学习时间至少20学时，专题研讨交流6次，每人记录5000--10000字的学习笔记，撰写1篇3000字以上心得体会。党员领导干部率先垂范、带头学习。自学期间，应将中央、省委和市委规定的必读篇目通读一遍。集中学习认真精读重点篇目，领会和掌握基本精神、基本观点，做到必读篇目普遍学、精读篇目系统学、选读篇目重点学。

3、学习内容

（1）学习经典理论

认真学习中国特色社会主义理论体系、党章、习近平同志系列讲话、《论群众路线》、《厉行节约 反对浪费》、《联系服务群众经验做法选编》、《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》等。联系我校发展目标，联系个人思想和工作实际，深刻领会精神实质，真正把思想统一到市、区委的统一部署上来，并以此指导教育实践活动各个阶段的工作。

（2）开展“六围绕六讨论”活动

在认真开展自学和集体学习的基础上，学校要召开党的群众路线专题讨论，充分认识深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，深刻理解坚持党的群众路线的时代要求，全面分析和把握新形势下各自分管领域和个人在联系群众方面的体会和不足，切实增强贯彻执行党的群众路线的思想自觉性和行动自觉性。主要开展“六围绕六讨论”活动，具体内容是：a、围绕中国特色社会主义理论体系、党的光

辉历史和优良传统以及《党章》、总书记系列讲话精

神等加强学习，开展“五好干部·怎么当”学习讨论活动；b、围绕《论群众路线——重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等加强学习，开展“群众路线·怎么走”学习讨论活动；c、围绕《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》《党政机关厉行节约反对浪费条例》及相关规定加强学习，开展“改进作风·怎么办”学习讨论活动；d、围绕党的十八大、十八届三中全会和中央、省委、市委重要会议精神等加强学习，开展“深化改革·怎么做”学习讨论活动；e、围绕区委、区政府关于产城互动城乡共融宜居宜业新嘉陵建设的重要部署加强学习，开展“嘉陵发展·怎么干”学习讨论活动；f、围绕推进学校中心工作，开展“争当优秀教师·我该怎么做”学习讨论活动。

（三）广泛征求意见

着眼办好人民满意学校，围绕领导班子建设、教师队伍

建设、新课程改革及校园安全管理、师德师风建设、优良学风建设等问题，紧扣作风建设，聚焦“四风”问题，自觉接受群众的评议和监督。

（1）深入社会调研。学校班子班子成员联系2名以上教

职工，每位教职工走访2名以上学生家庭，并分工深入到各村社及驻镇单位，深入了解情况，收集驻镇各单位、村社、教职工和学生家长对学校的意见和建议，对各方面提出的意见进行汇总分类，并注意跟踪问效。

（2）召开座谈会。分别召开退休党员教师会，学生、家长及社会群众代表座谈会，认真听取意见和建议。

（3）开展问卷调查。广泛征求社会各界的意见和建议。

（4）设置意见箱。学校设专用意见箱，设立校长接待日、校长信箱、校长热线电话，收集社会各界建议。

五月上旬前各类调研征求意见活动全部结束，对各种途径和方式征集到的意见建议，分领导班子、班子成员、党员个人及时进行梳理汇总，认真分析产生的根源，报督导组和区教育局教育实践活动办公室审阅后，分层反馈，即知即改，立行立改。

（四）搞好阶段总结

教育实践活动领导小组在第一阶段工作基本完成后，要认真进行总结，及时对第二阶段做出具体部署安排。通过总结主要做法、主要成效、存在问题及意见建议，为下一阶段对照检查和致力整改奠定基础。

四、加强组织领导

学校教育实践活动领导小组要切实担负起领导责任，做好活动中各项规定动作的完成，同时，积极创新活动的内容、形式和载体，突出活动特色，确保本阶段各环节工作的顺利完成。学校活动领导小组办公室要加强对活动环节的协调与指导，增强活动的针对性。同时要充分运用各种宣传阵地，宣传教育实践活动开展情况，深入宣传典型经验，努力营造

良好的活动氛围。

中共支部委员会

2014年4月1日

第四篇：群众路线实施方案

区委统战部关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案

根据《中共杜集区委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》（淮杜发„2014‟3号）文件精神，结合党群二支部工作实际，制定本方案。

一、重要意义。

开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼，加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署。开展好教育实践活动，对于以作风建设的新成效夯实党执政的群众基础，把全面深化改革各项任务落到实处，实现打造精致淮北、建设美好杜集；对于着力解决群众反映强烈的突出问题，凝聚经济社会发展的强大动力，加快转型发展，都具有极其重要的现实意义。

二、指导思想。要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以为民务实清廉为主题，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，把落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定和省委三十条规定、市委二十条规定精神作为切入点，着力解决广大群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，为打造精致淮北、建设美好杜集提供强力支持和保障。

三、基本原则。充分借鉴运用第一批教育实践活动成果和经验，主题不变、镜头不换，发扬认真精神，坚持正面教育为主，坚持开展批评和自我批评，坚持讲求实效，更加注重领导带头、层层示范，更加注重聚焦“四风”、解决问题，更加注重敞开大门、群众参与，更加注重分类指导、有序推进，更加注重上下协力、衔接带动，更加注重严格要求、真督实导，确保教育实践活动不虚不空不偏，不走过场。

四、突出特色。要在坚持教育实践活动基本要求、遵循基本方法步骤、完成规定动作的前提下，围绕为民务实清廉主题，积极落实区委提出的开展“四帮联四提高四树立”活动。并结合统战工作实际，积极探索行之有效的活动方式，丰富活动内容，增强活动效果。

五、重点工作任务。

开展党的群众路线教育实践活动的主要任务是聚焦作风建设，集中解决“四风”问题，教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，服务发展的能力进一步增强，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。通过改进领导干部作风，带动社会风气进一步好转。

1、聚焦“四风”，解决突出问题

重点解决缺乏争先进位意识和忧患意识，改革创新、敢闯敢试的勇气和锐气不足；缺少敢于担当精神，推进工作力度不够、韧劲不足，当“太平官”；责任意识不强，服务不主动，不作为、慢作为；“一把手”说了算，廉洁自律不够坚决等问题。

2、关心群众，密切干群关系

坚持为民、利民、便民，从本部门职能出发，本着尽力

而为、量力而行的原则，切实推进落实区委区政府各项各项民生政策，关心关注看病难、出行难、住房难、上学难、就业难、增收难以及征地拆迁、社会保障、生态环境、食品药品饮水安全、安全生产、社会治安、执法司法等与群众有切身利益的问题，积极听取群众意见建议，认真向相关部门反映，切实督促落实解决，做好矛盾纠纷排查化解和农村信访稳定工作，加强与群众真诚沟通，畅通群众诉求表达渠道，提高群众对社会公平正义的满意度。

3、强化廉政，树立为民信念

针对当前群众反映强烈的突出问题和发生在群众身边的不正之风，从自身做起，彻底解决“门难进、脸难看、话难听、事难办”的衙门习气；解决组织纪律不严，廉洁自律不足等问题，提升服务群众、服务基层的能力和水平。

六、抓好关键环节步骤

坚持问题导向，教育实践并重，边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终，使教育实践活动各个环节的工作有效衔接、相互贯通。

1、精心组织学习。围绕强化思想理论武装，深入开展马克思主义群众观和党的群众路线专题学习讨论。在学习内容上，重点学习党的十八届三中全会和总书记一系列重要讲话精神，学习中发„2013‟4号和皖发„2013‟9号文件规定的学习内容，学习党的光辉历史和优良传统，学习市委市政府建设精致淮北“1+4”系列文件、市委七届七次全会、区委六届六次全会等精神。创新运用多种方式，拓展集中研讨范围，强化自学为主，积极认真的参加各项学习、调

研和走访活动。

2、广泛听取意见。区统战部班子成员要把联系群众常态化，切实深入基层，直接到群众中去听意见。通过发放征求意见函、登门拜访、开展谈心谈话、集中走访调研、召开座谈会、组织专项调查等渠道广泛征求各方面的意见建议，把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，特别要听取工作对象和服务对象的意见。

3、找准找实突出问题。围绕为民务实清廉要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，查找“四风”问题具体表现。认真组织开展班子成员“六个对照”活动，即对照党章和中央八项规定及省市区有关规定精神、对照采取多种形式征求到的意见建议、对照上级党组织和督导组点明提醒的情况、对照正反两方面的典型、对照人民群众期盼、对照建设精致淮北、美好杜集的要求，查摆作风建设上存在的突出问题。还要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》进行检查。

4、撰写对照检查材料。区统战部班子成员要撰写对照检查材料。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；并在一定范围内征求意见，明确努力方向和整改措施。

5、开好专题民主生活会。会前，要开展谈心交心，领

导班子主要负责同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间、班子成员与分管部门之间、支部党员之间要广泛开展谈心活动。会上，要开展严肃认真的批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷。会后，要在一定范围通报民主生活会情况。

6、上下联动抓整改。围绕查摆出的突出问题，从具体事抓起、从身边事做起，即知即改，立行立改。要认真制定班子和个人的整改方案，明确任务、时间和责任人；领导班子成员要制定个人整改措施，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。

7、健全落实制度规定。按照于法周延、于事简便的原则，围绕解决“四风”方面突出问题和规范权力运行，进一步建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，一切以制度为前提，一切用制度来规范，确保活动取得实际效果和效果的长期保持。

8、切实加强组织领导

（1）成立专门领导小组。

组长：张平

成员：赵红茹

郑洁尘

刘亚军

（2）坚持以上带下。坚持上级带下级、主要领导带班子成员，一级带一级、一级抓一级、一级对一级负责。班子主要负责同志，要以身作则，率先垂范，发挥标杆作用，带头深入学习、带头听取意见、带头查找问题、带头开展批评、带头进行整改、带头建章立制，在教育实践活动各环节都走在前面，做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。

（3）坚持统筹兼顾。要把开展教育实践活动与深入贯彻落实党的十八届三中全会、省委九届九次全会、市委七届七次全会、区委六届六次全会精神结合起来，与做好当前统战工作紧密结合起来，围绕“建设美好杜集、打造精致淮北”的战略目标，全力推进全区重点工作和重点项目的落实，做到两手抓、两不误、两促进，用推动美好杜集建设的成果检验教育实践活动的成效。

第五篇：群众路线实施方案

崆峒区安国乡颉沟村关于上报开展党 的群线教育实践活动的实施方案

乡群众路线教育实践活动办公室：

据省、市、区、乡关于开展党的群众路线教育实践活动的统一部署和乡党委会要坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，为保证我村党委的群众路线教育实践活动的全面开展，提高广大党员干部的思想认识，为即将开展党的群众路线教育实践活动的打下坚实的思想基础，根据乡党委《实施方案》和《实施意见》的要求，经村党委研究决定制定如下方案：

一、指导思想

以邓理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻十八大和十八届三中全会精神，以为民务实清廉为主题，牢固树立“一切为了群众，一切依靠群众”的群众观点，强化“为人民服务”的宗旨意识，更好地为人民群众代言、为人民群众谋利，切实发挥宣传思想文化工作服务中心、服务大局、服务人民的重要作用，不断提升新形势下宣传思想文化工作的水平。

二、基本要求

全村教育实践活动要以党的十八大、十八届二中、三中全会精神为指导，认真贯彻总书记系列重要讲话精神

以措办利民实事为己任，在解决群众反映强烈的切身利益问题上抓实见效。坚持为民、利民、便民，本着尽力而为、量力而行的原则，切实做好民生保障和改善工作，让群众更多地共享改革发展成果。畅通群众诉求表达渠道，加强与群众的真诚沟通，做好矛盾纠纷排查化解工作，让群众办事更便利，提高群众满意度。

以解决联系服务群众“最后一公里”问题为突破，在打造坚强政治堡垒上抓实见效。以加强基层服务型党组织建设为抓手，以双联行动为契机，深入推进先锋引领行动，推动全村把工作重心转到服务改革、服务发展、服务民生、服务群众上来。

四、方法步骤

这次教育实践活动不分阶段、不搞转段。要坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，把学习教育、整改落实、整章建制贯穿始终，使教育实践活动各个环节工作有效衔接、相互贯通。重点抓好三个环节工作：

（一）学习教育、听取意见（2014年3月上旬至4月下旬）。

以“五学五询”（领导带头学、辅导宣讲学、集中组织学、专题讨论学、上门辅导学；干部下访询意见、网络媒体询意见、问卷调查询意见、座谈交流询意见、个别约谈询意见）为主要方式，加强理论学习，开展主题讨论，深入调查

检查工作作风实不实；对照群众期盼，检查服务能力强不强；对照先进典型，检查自身差距大不大）为重点，以“突出作风建设，贯彻整风精神，为民务实清廉”为主题，按照“大排查、大检修、大扫除”的要求，进行党性分析和自我剖析，搞好批评与自我批评。

1.查实找准“四风”方面的突出问题。对照中央“八项”规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》、省委“双十条”规定和市委“十二条”规定要求，《农村基层干部廉洁自律履行职责若干规定（试行）》要求，坚持为民务实清廉要求，以理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进为“镜子”，进行深入的党性分析和自我剖析，通过群众提，自己找，认真查找“四风”问题具体表现。

2.开好专题民主生活会和组织生活会。村领导班子、村支部全体党员围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”的主题，开展党的群众路线主题实践教育组织生活会，进行开诚布公的谈话活动。党委主要负责同志带头查摆问题，带头开展批评和自我批评;班子成员既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的相互批评，达到“团结-批评-团结”的目的。

（三）整改落实、建章立制（2014年7月上旬至9月）。按照“五整改五促进”（活动始终抓整改、集中推进抓整改、突出重点抓整改、上下联动抓整改、完善机制抓整改，促进服务群众常态化、促进“四风”问题不反弹、促进干群

懒散病、挥霍病，对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。

5.健全落实制度。围绕解决“四风”方面的突出问题，建立健全行得通、指导力强、衔接配套、长期管用的制度规定，推动改进作风常态化长效化。强化制度执行，提高党员干部依法按制度办事意识，加强对执行制度情况的督促检查，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。

6、搞好总结验收。在教育实践活动基本完成时，村教育实践活动领导小组办公室将开展教育实践活动的基本情况、主要特点、经验和成效、存在不足和努力方向，形成总结报告乡级教育实践活动领导小组办公室。

五、组织领导

（一）加强组织领导、靠实工作责任。全村教育实践活动在村党委领导下开展。成立以刘宗保同志为组长、徐军同志担任副组长的群众路线教育实践活动领导小组。要把这次教育实践活动摆上重要位臵，切实加强领导，认真研究措施，制定工作方案，落实工作责任，确保取得成效。村干部要以身作则、率先垂范，广大宣传文化人员要人人参与、主动融入，村“四办五中心”明确职责，立足本职工作实际，督办各项整改工作落实。

（二）坚持敞开大门、组织群众参与。在听取意见、查