第一篇：结合西藏区情践行社会主义核心价值观
结合西藏区情践行社会主义核心价值观 2014-06-06西藏日报孙向军
在全社会培育和践行社会主义核心价值观，是党的十八大以来中央一项重大而深远的战略举措。党的十八大报告首次在党的正式文件里使用了社会主义核心价值观的概念，并从建设社会主义文化强国的高度提出“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。今年2月，中共中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行了集体学习，总书记在主持讲话中进一步提出要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工作。为贯彻落实中央精神，自治区党委及时召开会议，研究我区如何推进培育与践行社会主义核心价值观，制定并印发了具体的实施意见。密切结合西藏实际，切实有效推进社会主义核心价值观的培育与践行，为实现跨越式发展和长治久安，为建设富裕和谐幸福法治文明美丽的社会主义新西藏提供价值引导和精神动力，是需要深入研究的重大课题，也是摆在我们面前的一项重大战略任务。
充分认识重大意义.核心价值观，是一个社会最重要、最基本，也是最必不可少的价值观。核心价值观在一个社会价值体系中居于主导和统摄地位，是社会意识形态的灵魂，渗透于社会经济、政治、文化、军事等各个领域，体现于国家的政策、制度、法律、道德等领域之中。核心价值观，虽然属于文化和意识形态的范畴，但它的培育和践行意义却不仅仅局限于文化和意识形态领域；相反，核心价值观关乎整个社会全面和长远的发展。对于西藏来讲，培育和践行社会主义核心价值观，事关全区改革、发展、稳定，事关跨越式发展和长治久安的实现，事关社会全面发展进步。
全面深化改革的价值引领。党的十八届三中全会吹响了新的历史时期全面深化改革的号角。能否顺利推进改革，完善社会主义制度，实现治理方式的现代化，关系到中国特色社会主义的兴衰成败，关系到中华民族伟大复兴的中国梦能否顺利实现。贯彻落实党的十八届三中全会精神，全面深化各个领域改革，消除发展的体制机制障碍，是实现西藏科学发展的关键。任何改革都是在一定的社会价值观指导下进行的。没有正确的价值观指导，改革就是盲目的，最终难免出问题、出偏差。作为社会主义最本质、最重要的价值观的凝结，社会主义核心价值观是全面深化改革的价值引领和价值遵循。我区全面深化改革、制定改革举措、创新体制机制，都需要以社会主义核心价值观为价值引领。
保障意识形态安全的基础性工程。西藏作为边疆民族地区，处于反分裂斗争的前沿，意识形态领域安全具有极端重要性。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映着社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。培育和践行社会主义核心价值观，在全区广泛宣传弘扬社会主义核心价值观，通过价值观的传播和影响，增强全区人民对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念和信心，培育以爱国主义为核心的中华民族精神、以改革创新为核心的时代精神以及以艰苦奋斗为核心的“老西藏精神”，从而增强社会主义意识形态的感染力和渗透力，构筑西藏反分裂斗争的坚固精神堡垒。
促进民族团结和睦的长远之策。西藏作为一个民族地区，各民族之间，包括藏族与汉族之间、藏族与其他少数民族之间人民和睦共处、共同发展大于天。各个民族之间既有共同点、共通点，也有差异性，尤其在民族文化传统、生活习惯、民族心理以及所秉承的价值观方面存在着不同和差异。因此，要实现各民族精神上的交流相通，实现心心相印、感同身受，就需要通过社会主义核心价值观的培育和践行，在全区各族人民中间凝聚价值共识，建构各民族心灵相通的价值平台，从而形成各族人民团结一心的精神纽带。
全面发展进步的精神力量。和内地相比，西藏各方面的发展水平相对落后。实现跨越式发展和长治久安的目标，同全国一道全面建成小康社会，对我们来说是一项非常艰巨的任务。要完成这样艰巨的任务，我们既需要科学谋划，又需要苦干实干，还需要有强大的精神力量。通过培育和践行社会主义核心价值观，在全社会进一步明确国家层面的价值目标，确立社会层面的价值取向，树立公民个人层面的价值准则，从而把全区人民的意志和行动统一到同一方向、同一目标和同一事业上，为我区全面发展进步提供正能量。
做好“三个密切结合”.西藏培育和践行社会主义核心价值观，需要在把握社会主义核心价值观的共性基础上，结合实际创造性地进行，这样才有针对性，才能真正取得实效。在这方面，我区已经有了宝贵而有益的探索和实践。2012年，自治区党委在全区深入开展以“爱国、团结、和谐、发展、文明”为主题的核心价值观教育，这对于在西藏传播发扬主流价值观，凝魂聚气于全面小康社会建设起到重要作用。爱国、团结、和谐、发展、文明，这10个字的核心价值观概括，既体现了社会主义核心价值体系的本质要求，又凝结了西藏社会的主要矛盾和特殊矛盾的基本区情，准确反映了各族人民的共同价值追求。党的十八大提出的社会主义核心价值观，从国家、社会、个人三个层面进行了精炼概括。其中，国家层面的价值取向又具体化为经济上实现富强，政治上实现民主，文化上实现文明，生态上实现和谐。这是党的理论创新成果。贯彻落实中央精神，推进我区社会主义核心价值观的培育和践行，在内容上需要把十八大报告所提出的“三个倡导”24个字核心价值观与我区的10个字核心价值观结合起来，要认识到二者在本质上的一致性。一方面要用24个字的概括丰富和延展核心价值观的内涵和要求；另一方面要根据我区的主要矛盾和特殊矛盾突出核心价值观培育和践行的重点。
与西藏工作实际密切结合起来。西藏是一个经济社会发展相对落后的边疆民族地区，同时也是与分裂势力斗争的前沿。党的十八大之后，中央又针对西藏工作作出了战略指导。总书记提出“治国必治边、治边先稳藏”，强调西藏稳定的战略意义，并作出“确保西藏长治久安、确保边陲地区安全稳定”的重要指示。俞正声主席提出了“依法治藏、长期建藏”的治藏战略。培育践行社会主义核心价值观，必须与我区的具体工作实际和工作要求结合起来，通过核心价值观的培育与践行为各项工作目标的实现提供精神动力，同时也在各项具体工作过程中传播和弘扬核心价值观。正如自治区党委办公厅印发的《关于贯彻〈关于培育和践行社会主义核心价值观的意见〉实施意见》中所提出的，要“把培育和践行社会主义核心价值观贯穿到发展稳定各项工作中”，把社会主义核心价值观贯穿于推进跨越式发展的始终、贯穿于推进长治久安的始终、贯穿于依法治藏的始终。
与西藏文化传统密切结合起来。在中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德的集体学习会上，总书记指出：“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足于中华优秀传统文化。”在西藏培育社会主义核心价值观，除了要重视发挥中华优秀传统文化化人、育人作用，而且要重视发挥西藏地域优秀传统文化的化人、育人作用，通过文化在全区广大人民中培育社会主义核心价值观。西藏有着丰富而独具特色的传统文化，反映着居住在这里的各民族的历史和生活方式，承载着他们的精神和价值追求。培育社会主义核心价值观，要充分重视并利用这些传统文化形式，在发扬传统中传播核心价值观，在传播核心价值观中赋予传统以时代意义。尤其是要进一步引导藏传佛教与社会主义社会相适应，使宗教教义与社会主义核心价值观相融通，充分发挥宗教在导人向善、净化心灵、倡导和谐方面的积极作用。要进一步重视挖掘藏民族以及其他少数民族传统节日文化内涵，树立正确的价值导向，弘扬积极健康科学的节日文化，发挥其怡情养志的功能。
与西藏各族人民日常生活密切结合起来。总书记深刻指出：“一种价值观要真正发挥作用，必须融入生活，让人们在实践中感知它、领悟它。”要密切联系西藏各族人民实际生活，广泛开展道德实践、爱国主义和民族团结教育实践、学雷锋志愿服务活动及群众性精神文明创建等活动，使广大人民群众在丰富多彩的实践活动中体验和践行社会主义核心价值观。要重视发挥重要节庆日在传播价值观方面的独特优势，举办多样的纪念和庆典活动，传播主流价值，增强各族群众的认同感和归属感。要重视发挥礼仪在宣示价值方面的作用，建立和规范一些礼仪制度，发扬西藏一些优秀传统礼仪如献哈达等在涵养社会主义核心价值观中的作用。通过与人们的日常生活紧密联系，使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有，最终使其内化于心、化外于行，真正成为引导和规范全区人民行为的价值方向和准则。
发挥示范引领作用示范引领就是通过社会中的先进成员，切身践行，以身作则，向广大群众示范引领社会主义核心价值观。党员干部无疑是社会先进成员的主体，因此应当成为示范引领社会主义核心价值观的主要力量。
我们党的干部自进藏和投入艰苦卓绝的建藏事业以来，一直是先进社会价值观的培育践行和倡导者。和平解放后，在当时西藏还是封建农奴制的社会背景下，我们的干部就带来了民主、平等等现代价值观念，对当时的藏族群众产生很大的影响和很好的引导。在建设社会主义新西藏的伟大实践中，我区的党员干部更是创造了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的“老西藏精神”，其中体现着共产党人的理想信念和价值追求。这些都是对社会主义主流价值观的示范引领。在新的历史时期，我区党员干部在推进建设富裕和谐幸福法治文明美丽新西藏的新长征中，同时也要做先进价值观的示范引领者、传播弘扬者。尤其在当前，我区实行干部驻村和驻寺等举措，党员干部深入基层、进村入寺，做了大量实事好事，密切了党群干群关系，同时还要注重在思想上对群众进行正确引导。在驻村驻寺过程中，党员干部除了向广大群众和寺庙僧尼讲解宣传社会主义核心价值观，更要积极践行社会主义核心价值观，通过焕然一新的工作作风和行为方式，让群众真切感受到社会主义核心价值观的影响，在辨别是非、甄别善恶美丑的同时，积极主动地去践行。（作者为西藏自治区党委党校副校长）
第二篇：践行社会主义核心价值观
如何践行社会主义核心价值观
(教师教育学院
12应用心理学
邓海飞
1211021001)[摘要] 每一个社会都有其核心的价值观。社会主义核心价值观，在社会主义价值观念体系中处于核心地位，是立足于社会主义经济基础之上的价值认同体系，涉及经济、政治、文化、思想等社会生活的方方面面，是指人们对社会主义价值诉求的基本要求和总体看法，是人们对社会主义美好价值和社会主义稳定关系的追求，反映社会主义本质属性。它是满足全体人民需要的观念，为社会主义的建设指明了方向，从更深层次指引着社会主义的实践。本文主要论述了在当代，我们应该如何践行社会主义核心价值观。
[关键词] 社会主义核心价值观
践行的意义
践行的方法
一、什么是社会主义核心价值观
我国对社会主义核心价值观的形成进行了孜孜不倦的探索，最终到 2012 年 11月8日党的第十八次代表大会对社会主义核心价值观的凝练，明确提出了层次有序、清晰凝练、内涵丰富的 24 字核心价值观。十八大报告明确指出，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。而24字核心价值观又可分为国家、社会和公民个人三个层面，国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；公民层面：爱国、敬业、诚信、友善。
二、践行社会主义核心价值观的意义
对于当代中国来说践行社会主义核心价值观，是团结全党全国人民共同奋斗的精神动力，是发展中国特色社会主义事业不可或缺的方面，对于人的全面发展和社会的全面进步意义重大。当然，社会主义核心价值观的践行是一个巨大的系统过程，不仅需要理论上的认同，更需要实践上的践行，要深入到社会生活的方方面面。社会主义核心价值观是在马克思主义的指导下，立足中国的社会主义实践，形成的符合人民根本利益、具有普遍认同的价值观，其内容涉及到国家、社会、公民三个层面。在社会主义核心价值观践行这样一个工程中，必须集中力量、突出重点，需要国家、社会、个人的共同努力，形成强大的向心力和凝聚力，从而切实推进社会主义核心价值观的践行。
三、如何践行社会主义核心价值观
（一）加强社会主义核心价值理念的思想教育
思想教育是社会主义核心价值观构建的关键环节，价值观教育是一种内在的启发和引导，我们要重视社会主义核心价值观国民教育，从而加强人们对社会主义核心价值理念的思想认知，使社会主义核心价值观深入人心，转化为人们的自觉认同。当然，在教育时文明要注重培养价值观被接受的形式。我们要创新价值观教育的形式，不能只是一味灌输，而是要引导人们在社会实践活动中进行思考和判断，分析价值形式，能够在多元的价值世界和复杂的社会环境中做出正确的价值选择，培养他们的价值判断能力和思维选择能力。
（二）以政策法规和制度建设激励社会主义核心价值观的有效践行 社会主义核心价值观的践行离不开国家制度的保障，只有在国家政策法规和制度建设的激励下，践行社会主义核心价值观的各项措施和途径得到国家的允许，各项工作才能顺利进行，从而切实推进社会主义核心价值观的践行。
第一，政策调控是社会主义核心价值观践行的有力措施。在社会主义核心价值观的践行过程中，国家政策的调控具有重要的作用。当政策调控的方向与价值观的导向一致时，就会为价值观的践行提供政策上的支持，引领人们主动认同社会主义核心价值观并自觉践行。反之，如果政策的调控与价值观导向不一致时，社会主义核心价值观就很难被人民群众所认同接受。
第二，法治建设是社会主义核心价值观践行的重要保障。政策对人的约束是“软性”的，没有强制性，更多的是要求人们自律自求。而法治则是“硬性”的，通过制定法律法规来保障社会主义核心价值观的践行。社会主义法律以国家强制力为保障，捍卫着社会主义核心价值观的主导地位，协调人们认同社会主义的核心价值理念，并为社会主义核心价值观的践行提供有力的支撑和便于操作的方式。
第三，加强制度建设，激励和约束社会主义核心价值观有效践行。制度一旦实行，就具有长效性和强制性，制度可以通过激励和约束来控制人的价值选择和行为选择，对于价值观的践行具有重要作用。
（三）营造认同社会主义核心价值观的舆论环境
营造认同社会主义核心价值观的舆论环境，是社会主义核心价值观践行的一个重要条件。我们要优化社会主义核心价值观践行的文化环境，树立正确的社会舆论导向，使其在社会主义核心价值观的践行中发挥正面的引导作用，从而引导人们在思想深处真正认同社会主义核心价值观。
（四）着重公民的道德信仰和行为规范
社会主义核心价值观的践行除了国家政策的制约、社会舆论的引导，还需要注重社会公民的实践养成。社会主义核心价值观要真正得到践行，离不开社会生活和公民的实践。因此，要注重培养公民的道德信仰，规范公民的行为，使践行社会主义核心价值观成为人们日常生活中的自觉行动。只有深入到公民的具体实践活动中，才能使人们深切感悟到社会主义核心价值观的价值意蕴，去认识和接受它。因此，我们必须提高公民的道德素质和自身修养，规范公民的行为，从而使社会主义核心价值观得到真正践行。
（五)建立健全社会主义核心价值观践行的长效机制
体制机制的建立健全对社会主义核心价值观的践行具有十分重要的意义。从中
国的具体实践出发，我们需要建立健全社会教育、利益调节、社会奖惩、道德约束和法律约束等机制，从而来保障社会主义核心价值观的践行。
综上所述，社会主义核心价值观的践行是一项系统工程，需要国家、社会、公民的共同努力。在社会主义核心价值观践行过程中，我们要坚持马克思主义的指导思想、立足国情、遵守规律、继承传统、开拓创新，利用国家制度的保障、社会舆论的引导、公民实践的养成，使践行社会主义核心价值观成为广大人民群众的思想认同和自觉行动，以此来推动社会主义核心价值观的真正践行。
[参考文献] [1] 胡锦涛．坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[M]．北京：人民出版社，2012：18 [2] 韩春燕.践行社会主义核心价值观的策略研究[D]．辽宁：辽宁大学马克思主义基本原理，2013
第三篇：践行社会主义核心价值观
“践行社会主义核心价值观，展现青春正能量”
冯
光婷 2013210473 大一 商学院
*** 思想灵魂是是我们的外在表现，时代责任是我们形象的外在升华，我们的加上，义不容辞的担子就是要凝聚民族魂，要传递正能量，要投身新改革，要研讨新办法，要建设新家园。也就是说，我们必须要从内心深处彻底认同，才能自觉践行，才能很好地将社会主义核心价值观融入、渗透和体现到本职工作、日常学习和生活点滴之中。因此，我们必须要当好社会主义核心价值观的思想者。
首先，理解社会主义核心价值观
党的十八大报告用24个字分三个层次概括社会主义核心价值的内涵，从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值。其次，大力践行社会主义核心价值观，需要凝聚正能量、传递正能量
正能量是指“一切予人向上和希望、促进人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。用我们通俗的话理解：正能量就是“正气”，就是一种积极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚“正能量”，传递正能量的过程。
作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值的取向，关键还是要落实到日常生活学习中：爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上。敬业——就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。诚信——就是要诚信做人，踏实做事。友善——就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。如果我们都做到这些，那么我们身上就凝聚了“正能量”。在我们学校，我们身边其实是凝聚大量的“正能量”的：我们有市级、校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部、文明宿舍、竞技获奖者、青年志愿者、文明纪律、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等，这些就是我们学校的正能量，这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。我们要在学校内大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。
让我们的学校充满“正能量”还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。我们学校中也有很多“负能量”。比如说：旷课迟到、无心向学；损坏公物、乱丢乱扔；不听教育、不思进取；打架斗殴、惹是生非；不敬师长；弄虚作假、考试作弊等不文明、不守纪、不规范的行为。我们把它统称为“负能量”，这些“负能量”载我们学校大量的存在，必然会影响学校的稳定和发展，必然会危机同学的健康成长，我们必须坚决抵制、摒弃，我们绝不能让这些负能量在我们学校有生长的土壤。
一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、向上。同学们，让我们都行动起大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者，让我们的学校充满着正能量。培育和践行社会主义核心价值观,形成全民族奋发向上的精神力量、团结和睦的精神纽带,是我国社会主义思想道德建设的重要任务。核心价值观是在社会中居统治地位、起支配作用的核心理念,正确的价值观只有被广大人民群众普遍接受、理解和掌握并转化为社会群体意识,才能为人们所
总之，随着制度、政策、法律等日趋完善，随着全体公民思想觉悟和道德水准不断提升，社会主义核心价值观一定会融入人们的生产生活和精神世界，凝聚成实现伟大“中国梦”的强大正能量。
第四篇：践行社会主义核心价值观
践行社会主义核心价值观 让青春的花海璀璨绽放
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！非常感谢医院能提供这样的平台，也感谢领导给了我这次难得的机会。乘着十八大的春风，怀着无比激动的心情，有幸站在这里与大家交流。我要演讲的题目是《践行社会主义核心价值观 让青春的花海璀璨绽放》。
其实在演讲的准备之初，我并不是想以这个主题来参赛，作为一名中共党员，同时也是医院的党务工作者，我当时想的是应该从今年“两学一做”、“争创五星级党员”等一系列关于学习教育活动做作出发点去准备，但是为什么后来选择的是“践行社会主义核心价值观”这个题目，更多的是想着结合我们医院这个大家庭，有那么多的年轻人，我想更多的传递“弘扬青春正能量”这个主旋律。
践行社会主义核心价值观，我的理解可以用一个网络名词来概括，就是”三观要正“。我们青年一代从校园的摇篮和家庭的温床走出来，刚踏入社会的前几年难免会有一个比较迷茫的时期，迷茫可以有，但是要有一个正确的三观；失望可以有，但是不能忘记做一个有正能量的有志青年。
结合我自身的经历，我想讲的就是我所认为的社会主义核心价值观的体现。大学毕业以后，我成为了一名护士，因为年纪小，没有更多的意识到作为医务工作者应当具备哪些救死扶伤的高尚品德。对自己的要求，仅仅停留在在不出错的情况下将工作“敷衍”过去就好。那时候我所在的一个科室工作强度非常大，对我来说，也相当有难度，每次工作结束后都觉得非常辛苦，而每个月五百多块钱的收入让我觉得非常的得不偿失，和同龄的朋友在一起形成的差距常常让我沮丧不已。那时候我到了自己看起来很失望的境地，但是我很快也就醒了，没有更好的办法，要么干，要么放弃。继续干，不会因为你的情绪工作量就会少一些；放弃的话，这个岗位也不会因为你的离开而空缺。索性就明白了这个道理，我就告诉自己，如果不放弃的话，那么也不要放弃努力。或许我的认真并没有给我在那个岗位上带来什么荣耀和成功，但是最终得到了同事和患者的认可，更多的是，好像自己因为那两年的工作经历从任性不懂事的女孩儿变成责任心爆棚的医务工作者，虽然留下了泪水和汗水，也经历了快乐和成长，最终收获了更好的自己。
因为工作的调动和岗位的调整，我开始接触公共卫生工作。作为一名普通的公共卫生工作者，当坚守在最基层工作岗位之时，我才深深明白这份工作不那么好干。要想切实为辖区百姓服好务，要想真正成为一名合格的公卫战士，就要不折不扣的践行社会主义核心价值观，必须树立“当好健康守门人、做好健康守护神”的理想信念。而要干好公共卫生工作，必须“打铁先要自身硬”。为此，作为一个非专业的公卫工作者，我必须不断地充实自己，努力提升业务水平，积极参加服务实践，在学中干，在干中学。同时，一边学习和借鉴其他同事的工作方法，一边自己摸索工作技巧和工作策略，不断积累经验，完善自己。不懈求索，终生致学，是我从事公共卫生工作的最深感悟。我不知道这是不是属于社会主义核心价值观的正确体现，没有轰轰烈烈的事迹，只是希望在平凡的岗位上能够奉献出自己的力所能及，至少也算是正能量的衍生吧。
究竟什么是社会主义核心价值观？究竟该如何践行社会主义核心价值观？前两年，当我偶然观看了由中央电视台举办的 “寻找最美乡村医生”大型公益活动颁奖典礼之后，我对这些有了更深的理解。
节目里，镜头带我们走进了贫困、边远的中国乡村，那里的村民生活艰难、环境恶劣、交通不便、就医困难，但是却有一群白衣天使守护在乡村百姓的身边。镜头让我们看到了每位乡村医生感人至深的行医故事，不论是在天山深处，高原高寒的“魔鬼路”上唯一为冬季牧场送医送药的居马泰医生，还是一个铁钩一根溜索，28年溜索在江水汹涌的怒江上，溜索过江地为村民看病的邓前堆医生，还有乡村老人空巢80后女医生钟晶，他们用无私大爱诠释了生命之大美，用纯朴的行动点亮了生命的希望，在他们身上我感受到了人性的大爱大美，让我为之动容、落泪。
每个故事都是那么的感人温暖，就如陈竺部长所说“他们是用生命守护生命，就像一股暖流融化了冰雪严寒温暖人心，他们是最美的人生写照，是乡村中国的骄傲。”每一个故事每一次感动，都是一场心灵的洗礼，精神的沐浴。让我有种不可推卸的义务感，一种让我继续前行的信心和力量。树立正确的人生价值观，一切为了生命，村医们用自己的实际行动谱写了一曲践行社会主义核心价值观的赞歌，社会主义核心价值观的璀璨之花齐齐绽放。
十八大的春风习习吹来，新一轮经济、政治、文化建设将全面铺开，医疗卫生工作的地位和作用也日益凸显，我们将面临更加艰巨的责任和挑战，就必须要认真践行社会主义核心价值观，在比学习、比工作的同时，更要比团结；讲政治、讲正气的同时，还要讲廉洁。内强素质，外树形象，应该成为每一名医务人员的共同追求。为此，我要进一步深入践行社会主义核心价值观，加强党政理论修养，贯彻落实党的各项路线、方针、政策，并时刻保持清醒的头脑，奉行全心全意为人民服务的宗旨，踏踏实实，默默耕耘，为我所热爱的卫生事业添砖加瓦。
第五篇：践行社会主义核心价值观
践行社会主义，培养新青年核心价值观
2014年5月4日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京大学考察。就当代大学生如何培养社会主义核心价值观问题，进行了深入浅出的讲解。习总书记在讲话中提到：实现我们的发展目标，实现中国梦，必须增强道路自信、理论自信、制度自信，“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”。而这“三个自信”需要我们对核心价值观的认定作支撑。那什么才是社会主义核心价值观呢？
在我国，社会主义核心价值观实际上是指有中国特色的社会主义核心价值观。有中国特色的社会主义：根据中国共产党第十七次全国代表大会对有中国特色的社会主义内涵的诠释，“中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。”总的来说是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。
而我们又为何需要养成社会主义核心价值观呢？
新一代青年的价值取向将决定未来整个社会的价值取向，因此，抓住青年这一确立价值观的时期，将至关重要。习总书记在讲话中用诙谐的语言向我们阐释这一时期对于塑造核心价值观的重要性：这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。就我个人而言，良好的教育环境，使我在漫长的成长过程中，可以无时无刻感受到社会主义发展给我们生活带来的变化，可以说，自己在社会主义发展的过程中，逐渐养成了社会主义核心价值观，正如习总书记所说，我个人若想发展个人目标，实现中国梦，就必须增强社会主义核心价值观，而我也在这条道路上，坚定不移的行进着。随着社会经济的发展，当代大学生社会主义核心价值观的确立受到来自多方面的冲击和影响，加强对大学生进行价值观教育，不仅在于使他们本身树立社会主义核心价值观，更主要是让他们辐射于全社会，从根本上引领社会的发展。那如何培养社会主义核心价值观呢？
习总书记在讲话中，教导同学们应如何树立和培养社会主义核心价值观，即：一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。习总书记还强调：核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。不要顺利的时候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就怀疑动摇，看山不是山、看水不是水了。无论什么时候，我们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会主义核心价值观，在时代大潮中建功立业，成就自己的宝贵人生。作为当代大学生，未来中国社会主义发展的有生力量，我们需要深刻领悟并确立社会主义核心价值观！我认为当大学生要从身边的小事做起，由小极大，从自身做起，为加强青年确立社会主义核心价值观贡献一份力量！因此我倡导当代大学生从自我做起，确立正确的社会主义核心价值观：
1、勤奋学习。当大学生不仅仅要深刻领悟课堂上，书本上那些老师们言传身教的知识。更应广泛阅读，努力挖掘自己的兴趣所在，从自己的兴趣出发，细心钻研，理论结合实际，将书中的知识应用到生活中，真正做到学以致用。
2、修身养性。当代大学生不仅需要知识来充实自己，更要养成良好的道德素养。中国是礼仪之邦，五千年的文明造就了中国特有的文化环境。我们需要继承并发扬这些传统美德。在日常生活中，从身边小事做起，修身，养性，热情的伸出自己的援助之手，让每一个月都是学雷锋月，让雷锋精神永世长存！
3、明辨是非。如今，我们早已步入互联网时代，形形色色的信息，举目可见。如何不受他人干扰，有效地分辨这些信息，确立正确的独立的观点，对整个时的代青年人，乃至中国的发展至关重要。近几年，网上频频爆出各种事件，而面对这些事件，各种声音纷纷想起，有些时候确实误导了不少大学生，使之盲目跟风，势头偏向这一方，他们就支持这一方，势头偏向那一方，他们又改变支持对象，毫无主见，不能客观地评价事件本身，对整个社会环境造成不良影响。因此，当代大学生，应学会明辨是非，客观准确的评析社会现象，不要人云亦云！
4、忠厚踏实。当代大学生应踏踏实实做人，明明白白做事。不好高骛远，应坚持一步一个脚印的向着自己的梦想前进。生活中有太多的同学，不懂得踏实做人的道理，总是急功近利，殊不知这样欲速则不达的道理。只有把心放平稳，用心做好每件事，才能实现自己的目标！
我相信，在当代大学生的共同努力下，确立正确社会主义价值观，未来的社会发展会因这一代青年人的热情奉献而蓬勃向上！
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