岳州中学2011年争先创优工作总结

第一篇：岳州中学2011年争先创优工作总结

岳州中学2011年争先创优工作总结

一、广泛动员

3月18日，学校召开了创先争优活动动员大会，全体教职工参加了会议。随后在每周的党员活动日上，学校党支部和党员认真学习胡锦涛总书记在科学发展观总结大会上的讲话、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和市教育局开展创先争优活动实施方案。按照市教育局创先争优活动的总体要求，学校结合实际制定创先争优活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。要求学校党支部和全体党员坚持从学校实际出发，进一步解放思想，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设及其它经常性工作，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观要求，使广大党员干部的思想境界明显提升，工作作风明显改善。要不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，进一步解决影响和制约教育科学发展的突出问题，尤其是目前的形势下制约民办教育发展的问题。推进绩效工资，建立公正、公平、竞争、择优的教师队伍管理机制，全面提升管理的精细化水平和质量的新跨越。加强基层党组织建设，把党的组织资源转化为发展资源，把党的组织优势转化为发展优势，把党员的先锋模范作用转化为引领教育科学发展的旗帜。

二、健全组织机构

成立岳州中学开展创先争优活动办公室，统一领导、协调活动开展，主任由田阳君同志担任，成员为支部委员和校领导，制定我校创先争优活动实施方案。创先争优活动办公室传达了市教育局创先争优活动动员大会会议精神，并对开展活动进行了具体部署。

三、学校创先争优活动主要内容

我校创先争优活动，以课堂教学改革为龙头，开展争当“师德标兵”活动。

（一）全面实施新课改，高考学考显成效。

2008年开始，学校就以构建“智能开发大课堂”为课改专题进行探索和尝试，先后派老师去许市中学、平江七中、江苏洋思中学、山东昌乐二中等课改名校学习，到2010年，我校基本形成具有本校特色的课改模式——“智能开发大课堂”模式，全校各年级全面铺开。通过课改，高考、学考有显著成效：2010年高考，我校376人参考，362人上线，上线率96.3%，理科600分以上2人，本科上线率34.3%，二本上线率超过三所市直普通高中。2010年学考，324人参考，198人九科全部合格，九科合格率61%，获市直中学九科合格提高率第一名。

（二）全面争创“师德标兵”，教书育人两不误。

“师德标兵”的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五个模范”：一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观，学习新知识、新理论，不断提升自身党性修养和业务素质。二是师德修养的模范。自觉加强师德修养，模范遵守《教师职业道德规范》，以身作则，言传身教，为人师表，以良好的思想和道德影响培养学生；大力提倡潜心钻研，实事求是，严谨笃学，成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。三是教书育人的模范。树立先进教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新，全面实施素质教育，不断提高教育质量；牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，严格要求学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展，教育教学成绩突出，社会满意度高。四是服务学生的模范。关心学生，尊重学生，积极为学生解难题。五是遵纪守法的模范。认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定，对党忠诚；遵纪守法，维护稳定，坚决同不良社会风气、邪教等违纪违法行为做斗争。

四，活动实施方式

全面争创，扎实推进。学校按照实施方案，开展创先争优活动，一是申报承诺。学校党支部制订支部创建目标，党员提出具体打算和个人奋斗目标，向区教育局党总支申报备案，并向群众公开，作出承诺。二是组织创争。针对提出的目标和打算，学校党支部要切实履行职责，组织党员干部开展好创先争优活动和学习实践活动的整改落实后续工作。在创先争优活动中，学校党支部根据实际情况，把“创先争优”活动的开展和学校各项重点工作相结合、相融进、相渗透，相促进，要切实做到“两手抓、两不误、两促进”。

五、开展的特色活动及成果

（一）“阳光长跑”不间断，学生体质大增强。

我校坚持组织学生长跑，且从未间断，并且几乎每天是校长、行政值班人员、政教处工作人员、体育老师、班主任全员带着学生跑，学生的体质得到了提高，纪律性也进一步增强。

（二）认真开好做人课，陶冶情操树正气。

学校每周安排1节德育课，自编校本教材，让学生谈体会，写心得，在仁、义、礼、智、信等方面下功夫，使学生的日常行为规范得到很大改善，受到家长的普遍赞誉。开展“校园之星”评比，弘扬正气。学校每月进行“校园之星”评比，并且将优秀学生事迹张贴在宣传栏，发布到校园网上，激发了学生争先创优的热情，校园风貌焕然一新。2010年举办建党积极分子培训班1期，参加人员达114人，通过考试均获结业证书。2010年举办团知识讲座2次，发展了一批新团员，学生会团委会工作开展经常，效果好。

（三）全校师生齐努力，各种荣誉接踵来。

2010年，11月，董事长周建被评为“全国民办教育先进工作者”；11月，肖植文老师被评为“湖南省科普创作（工作）积极分子”；10月，校长周明球被评为湖南省首届民办教育专家；9月，张玉辉老师被评为岳阳市“优秀班主任”称号；9月，华弋、严双武、刘金南、张玉辉、欧亚老师获岳阳市青少年五好小公民主题教育“我是90后”读书征文活动指导奖；7月，欧亚老师获全国青少年五好小公民主题教育“我是90后”读书征文活动指导奖；5月，校长周明球、书记田阳君荣获2009年度岳阳市民办教育先进个人称号；5月，蔡乐云老师被评为2009年度招考先进个人；5月，朱莎老师荣获市直“三独”比赛优秀指导老师奖；3月，学校在2010年市直学校初中生英语口语竞赛中荣获团体优胜奖；在第五届全国学生作文新奥赛中，欧亚、华弋、刘彩云、刘锦琼等老师获指导一等奖，刘金南、彭彩红、谢兰英等老师获指导二等奖；

2010年，3月，在市直初中生英语口语竞赛中，谭顺同学荣获二等奖，杨伶俐、黎琪同学荣获优秀奖；4月，周妮同学荣获“我是90后”演讲比赛二等奖；5月，在岳阳市直“三独”比赛中，黄娜获一等奖，朱石明、朱佩、方成成、殷颖奇获三等奖；9月，在青少年五好小公民主题教育“我是90后”读书征文活动中，C55班刘真喜同学获全国读书征文活动三等奖，周欢、周妮、李荣、周仁达、获岳阳市优秀奖；在第五届全国学生作文新奥赛中，杨银、钟一星、肖宇山、李荣获一等奖，肖艳丁、易蒙蒙、胡亮、王子鹏、殷颖奇、李甜甜获二等奖，潘思敏、王惠、袁倩云、翁瑶、周仁达、易腊阳、肖魁、符志科获三等奖。

我校结合实际，注重实效。把深入开展创先争优活动与推进我校教育发展结合起来，与全面落实本校各项工作结合起来，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标，设计适合本单位特点的活动载体，真正把活动搞好，搞出了成效。

第二篇：中学争先创优方案

争先创优活动实施方案

为了继续解放思想，实践科学发展观，巩固和扩大师德师风建设教育活动成果，认真贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力实践科学发展观，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，努力提高德育工作的针对性、实效性，为学生的全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础。特在我校开展“争先创优”活动。现拟定城关中学“争先创优”活动实施方案。

一、指导思想

学习实践科学发展观，坚持以《教师法》《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等教育法规为指导，以党的十七大会议精神为指南，以办人民满意教育为目标。坚持以人为本，树立和落实科学发展观，与时俱进、开拓进取，健全管理机制，强化管理过程，努力提高全校师生员工整体素质，打造特色学校，提升学校品位。

二、宣传发动，营造 “争先创优”的良好氛围。

组织全体教职员工认真学习《教师法》《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等有关教育法规，学习闽清县关于在基层党组织和党员中开展争先创优活动的实施方案，利用广播、学校宣传橱窗、黑板报等形式搞好宣传发动工作，营造良好的“争先创优”

氛围。

三、活动主题

促进人文和谐，人人争当先进，班班创造优秀，学校稳步发展。

四、工作目标

在“争先创优”活动中，我校设法激励广大教师，特别是党员教师以“促进人文和谐，人人争当先进，班班创造优秀，学校稳步发展”为目标，促进学校各项工作有序发展。要把争先创优活动与科学规范的学校管理相结合，与创建“人文和谐”校园相结合，与创建“安全文明”校园相结合，与提高学校教育质量相结合，具体目标如下：

1、加强师生思想道德建设，德育为首，构建和谐校园。

2、强化安全工作，优化办学环境，共建安全文明校园。

4、大力加强校园文化建设，丰厚校园文化底蕴，营造浓厚的校园文化氛围。

5、加强教师队伍建设，抓好师德主题教育，转变工作作风，形成一支高效、有战斗力的教师团体。

6、规范办学行为，促进学校稳步发展。

五、主要工作及措施

一、加强德育常规管理工，建立和完善德育管理体制，提高德育工作的整体效益。

1、坚持每月一次的年段长、班主任工作例会，认真筹备本学年的德育工作研讨会，总结和推广先进经验。加强班级建设，建立班级档案，各班形成特色鲜明的管理模式，逐步形成良好的班风、学风，推进班班争创优秀活动。建立健全“文明班级”、“先进班级”量化评比和班主任工作综合评估制度，实现德育工作的有效管理。切实加强“先进德育工作者”、“优秀班主任”的评选工作，树立先进典型，促进德育队伍建设。充分调动全体教师的积极性与责任感，抓好学科德育渗透，进一步完善全员育人的机制，使人人成为德育工作者。

2、建立未成年人思想道德建设阵地，深入开展爱国主义和社会主义荣辱观教育。充分利用学校教育这一渠道，根据初中生的年龄特点，以纪念抗日战争胜利65周年活动为契机，深入开展“爱祖国、爱福建、爱家乡”主题教育，规范周一升旗仪式，国旗下讲话，培养学生爱国情感及集体荣誉感，充分利用主题班会、班刊、校刊、征文、演讲、社会实践等渠道对学生进行爱国主义和社会主义荣辱观教育，弘扬和培育民族精神。突出爱国主义教育的时代特征，突出礼仪、感恩教育，狠抓特色教育，丰富德育工作内涵。

3、利用重大节日及重大纪念日，开展形式多样，主题鲜明的教育活动，利用广播、板报、宣传刊栏等阵地引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。抓好日常行为规范的教育，对学生进行文

明礼仪、遵纪守法、知恩感恩、关爱他人等方面的教育。充分利用班务谈话这一主阵地，把德育工作分解、细化、形成序列、分步落实，使学生行为更趋规范、文明。

4、加强学生心理健康教育，开设心理健康教育校本课程，开展行之有效的心理辅导活动，塑造学生健全人格。召开第27届校运动会，及庆“元旦”校园“十佳歌手”比赛和三人篮球赛等，促进学生各方面和谐发展。

二、以行为规范养成教育为主线，加强青少年学生文明礼仪形象的塑造

1、进一步完善学生基础道德和行为规范养成教育制度，组织学生学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《城关中学学生在校一日常规》、《城关中学学生礼仪常规》等，规范管理，强化训练，通过检查评比，督促指导，巩固提高，培养学生良好的行为习惯。

2、利用各种有效载体，采取学习和活动相结合，落实和管理相结合，强化教育和自主学习相结合等方法，对学生进行日常行为规范和文明礼仪的养成教育，倡导学生说文明话、做文明事、当文明人。

3、加大校园文化的检查评比力度，对班容班貌，环境卫生及学生的卫生习惯等，及时进行检查、督促、评比、公布，努力创设干

净整洁的校园环境。

4、充分发挥评先的激励机制，不断优化“优秀学生干部”、“三好学生”、“单项标兵”等评选制度，表彰先进，启迪后进。

三、加强安全工作，创建安全文明校园

1、安全工作是学校工作重中之重，百善文明为先，万思安全最重。我校成立安全工作领导小组，制定和完善《城关中学重大事故应急处理预案》、《城关中学安全工作台账》建立校长室、德育处、班主任、全体教师齐抓共管的安全教育网络，做到层层落实责任制，与每位教师签订学校安全管理责任状，使各项安全措施落实到位。

2、完善各项安全制度。加强门卫制度，加强安全教育，对学生进行安全用电、安全乘车、食品卫生安全等方面的教育。与梅城派出所领导和县交警中队领导取得联系，聘请校外辅导员、管片民警进行安全常识讲座，让安全意识深入学生心中。强化学生的纪律教育和管理，建立健全校纪校规和特殊生档案，严格对违纪学生的教育。加强校园治安管理，严禁社会闲杂人员滋扰校园，防范突发性事件的发生。

3、学校定期对安全隐患进行排查与整改。定期开展安全教育宣传周活动，举行“紧急疏散演练”和“灭火演练”加深师生的防震防火知识。加大硬件投入，在重点部位安装防盗门、应急灯、灭火器等。

切实加强“防火、防盗、防破坏、防事故”等安全管理工作，坚持不懈地进行安全教育，进一步提高学生的安全防范意识，保障师生人身安全和学校的财产安全。

城关中学 2010年9月1日

第三篇：争先创优工作总结

2008年的这一年来，拆迁办在区委、区政府的正确领导下，在涉拆各部门的积极配合和大力支持下，以党中央“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照“推进科学发展、建设和谐大港”为主题，本着“拆迁一处，造福一片，稳定一方”的原则，严格按照拆迁法律法规要求，依法行政，平安拆迁，促进了拆迁工作健康有序进行，为加快我区的城市化进程，建设一个繁荣文明和谐的大港区作出了应有的贡献，现将拆迁主要工作情况汇报如下：

一、具体工作完成情况

（1)认真做好东部城区的拆迁工作

东部城区的拆迁工作，主要涉及到板桥驾校。根据板桥驾校拆迁的实际情况。我们和板桥劳教所成立了联合工作组。板桥驾校区域内共有8家企业和其他经营场所，建筑面积为13480平米，建筑结构为砖混.材纲和板房三种类型。房屋性质分为租赁和自建。我们严格按拆迁规定和赔偿标准开展工作。到目前已基本完成拆迁任务。赔偿金额共计1000余万元。赔偿资金已全部到位。签订协议的拆迁户，拆迁工作已顺利完成。

（2)认真做好堤南四公司的平房拆迁工作

为了做好堤南绿化带建设工作。需要拆除四公司的平房。拆迁涉及到171户人家，由于历史原因，这些拆迁户存在很多困难。他们有的是下岗职工。有的是老弱病残。有的是外来人员。拆迁工作存在着很大困难。但是。拆迁人员不畏坚难，敢于工作。耐心向其解释绿化工程牵涉千家万户的共同利益的道理以及据不拆迁的严重后果，排除被拆迁人思想障碍和对立情绪，让被拆迁人全面了解情况，理解政府工作，从而使大部分被拆迁户自愿地与拆迁部门签订了安置补偿协议。因被拆迁人认为补偿标准较低或者因其他合理请求未被满足而拒绝拆迁的情况，则想方设法做拆迁人的工作，争取被拆迁人的理解支持，使双方达成公平合理的调解协议，从而确保了拆迁工作的进行。同时认真解决被拆迁户的实际困难。在拆迁过程中，根据被拆迁人经济和生活的实际困难，在现有政策和法律允许的范围内，拆迁办给予其适当照顾，根据实际情况。我们集中修缮了39套平房。让那些困难户入住。并积极帮助他们搬家。同时联系公安部门把拆迁户的户口迁入新的居住地。解决了他们的后顾之忧。促成他们自愿地配合拆迁工作。到目前为止堤南拆迁工作已基本完成。确保了绿化带工程的顺利建设。

（3）认真做好文化乐园承租户的搬迁动员工作。使他们在规定的时间顺利搬迁。保证了文化广场改建工作的顺利进行。

二、强化组织领导

根据拆迁的实际情况。我们成立了拆迁工作领导小组。在拆迁工作中采取了由领导分工负责的方式进行管理和指导，根据拆迁的实际情况，我们根据拆迁工作人员的工作方法和综合素质，有针对性地进行了细致、科学地分工，加强对拆迁实施单位和拆迁户的工作力度，确保公平、公开、公正，接受群众监督，确保拆迁工作在依法、严谨的环境中高效运行；在每次会议上讨论拆迁工作中发现的问题和存在问题及时提出整改意见，对拆迁项目负责人进行明确分工，责任到人，并接受群众监督和举报，从组织领导上为拆迁实施奠定基础。

三、强化纪律、搞好内部团结。

在单位日常工作中，首先从领导班子抓起,做到上下齐心、团结一致，同时严格要求每名干部职工，弘扬正气 , 讲团结、讲奉献。对团结有利的事多做，对团结 没利的事不做；对团结有利的话多说，对团结 没利的话不说。同时抓好业务学习，提高全体人员的职业素质和专业水平，真正使每人做到知法懂法，业务精通，成为工作上的明白人，使我办成为一个有凝聚力，有战斗力，务实高效的团体，以便能更好的完成区委、区政府交办的各项任务。

四、是领导身先士卒，大家迎难而上。

拆迁工作是一项艰苦的工作，需要经常深入现场工作。

七、八月的夏季，酷暑难耐。但是拆迁办的，全体同志却每天早出晚归，坚守拆迁一线。节假日经常加班加点工作。在拆迁过程中，姚主任尽管事务非常繁忙，他仍经常亲自召开拆迁工作例会和拆迁户人员的座谈会，并亲临拆迁现场做工作，到拆迁户家里看望拆迁户职工，鼓励拆迁办人员做好工作。这些做法不但拆迁户深受感动，拆迁办人员也倍受鼓舞。刑警支队队长韩毅在单位工作繁重的情况下仍坚持深入拆迁工作一线，常常工作到深夜；孙风伟同志在身体不适的情况下，依然顶着烈日带病下户，耐心的做被拆迁户的思想工作；赵杰同志作为堤南拆迁组长，担负的工作相当繁重，但他能统筹兼顾，始终坚持在拆迁一线工作，热心为被拆迁户排忧解难。通过拆迁办全体人员的共同努力，促

六、端正思想、增强服务意识

今年以来我们始终把和谐社会建设放在全部工作的突出位置，严格要求全体工作人员，增强 服务意识，换位思考，站在拆迁当事人的角度看问题。对拆迁户多走访、多座谈、多调查，多考虑拆迁户各方面的实际困难，及时予以帮助解决，同时认真宣传政策，耐心讲透道理，严格遵守拆迁工作 程序，严格依法办事。在拆迁工作中，我们本着高度负责的精神，把对拆迁户的安置，做为工作上的重中只重。合理的拆迁补偿安置是维护被拆迁人的合法权益、做好拆迁工作的重要基础。因此，我们本着对拆迁户高度负责的精神，认真做好每户的安置工作，确保他们的合法权益受到保护，在实际工作中我们严格要求拆迁人的补偿资金按时到位，设立专门帐户，专款专用并足额补偿给被拆迁人。

五、加强宣传，营造良好的舆论环境

为了使广大拆迁户了解拆迁、理解拆迁、支持拆迁，我们在通过各种形式进行宣传、拆迁人员还不厌其烦进行解释、宣传拆迁改造项目实施的重大意义和光明前途，一是宣传入户。拆迁办在姚主任的带领下，深入被拆迁户家中进行宣传，解释相关拆迁补偿安置政策，耐心解答群众提出的各种问题，取得拆迁户的理解和支持。二是以情拆迁。在拆迁过程中，拆迁办主动为困难群众联系搬迁公司，并为困难户集中修建住房，让拆迁户无后顾之忧。并有针对性对贫困户等弱势群体实行特殊帮扶，让无情的拆迁变成有情的安置，用真诚的关怀拉近距离，以周到的服务赢得信任。通过阳光操作，让公民享有充分的知情权、参与权、决策权、表达权和监督权，把政府意志转化为民众意志，我们本着实事求是的原则，有利拆迁的原则，有利群众基本利益的原则，具体问题具体对待，为实现平安拆迁打下了良好的础。

六、热情服务,妥善处理，做好拆迁户思想工作

我们以“实事求是、依法处理，区别对待、限期解决，有利稳定”为工作准则，在处理拆迁矛盾、解决拆迁纠纷和群众反映的重点和热点问题上，始终坚持特事特办，急事快办，难事巧办，笑脸相迎，客气接待，在接待中坚持做到三个及时：一是对政策有明文规定的及时答复；二是对重大复杂的疑难问题及时汇报，明确以后及时回复；三是对领导和上级转批的，及时进行研究处理，真正做到事事有落实，件件有着落。确实做好拆迁户的思想工作。

七、端正思想、增强服务意识

今年以来我们始终把和谐社会建设放在全部工作的突出位置，严格要求全体工作人员，增强 服务意识，换位思考，站在拆迁当事人的角度看问题。对拆迁户多走访、多座谈、多调查，多考虑拆迁户各方面的实际困难，及时予以帮助解决，同时认真宣传政策，耐心讲透道理，严格遵守拆迁工作 程序, 严格依法办事。在拆迁工作中，我们本着高度负责的精神，把对拆迁户的安置，做为工作上的重中只重。合理的拆迁补偿安置是维护被拆迁人的合法权益、做好拆迁工作的重要基础。因此，我们本着对拆迁户高度负责的精神，认真做好每户的安置工作，确保他们的合法权益受到保护，在实际工作中我们严格要求拆迁人的补偿资金按时到位，设立专门帐户，专款专用并足额补偿给被拆迁人。

八、在的问题

一是部分拆迁户期望值过高，拆迁补偿要求脱离实际。有的想通过拆迁发财致富，进而漫天要价，无理取闹.二是强制拆迁顾虑多、困难大，依法强制拆迁的手段不能充分发挥。

三是拆迁工作人员来自不同的单位。工作压力较大，缺乏有效的激励机制。

九、下一步工作打算

1、加强全体拆迁工作人员对政策法规的学习，提高自身素质。

2、全面掌握各项拆迁法规和政策，坚持依法行政。

3、公正廉明，严格按照程序办事，进一步使拆迁工作，公开化、公正化、公平化

4、坚持“三不放过”，拆迁补偿不合理不放过：拆迁纠纷未处理好不放过；损害群众利益的事情不放过。

总之，我办的拆迁工作虽然取得了一些成绩，但是与上级的要求还有很大差距，工作中也还存在着很多不足。在今后的工作中我们一定更加努力，发扬成绩克服不足，将更强的责任心和更大的热情投入到工作之中，争取圆满完成所有工作任务。

第四篇：争先创优工作总结

园艺站创先争优工作总结

今年以来，我连在团党委的领导下，在机关各部门的指导下，围绕建设小康生态文明连队的目标，立足本单位实际，以“规范化管理、人性化服务”为着力点，积极开展优化环境，争创优秀连队活动，取得明显成效。

一、落实组织机构，确保争先创优工作的落实 我连把争先创优工作，作为全连精神文明和政治文明建设的重要组成部分，摆上重要议事日程，连领导班子先后多次召开会议，专门研究争先创优工作中的重要问题，认真制定实施方案，在广泛调研、精心准备的基础上，制定实施措施，明确任务，责任到人，有计划、有步骤地抓好工作落实，为工作的顺利开展提供组织保证。

二、常抓教育不放松，增强开展争先创优的工作积极性 认真坚持上党课制度，对全连党员干部 进行党风廉政建设教育，受到全连上下的欢迎。党支部书记张跃宏认真组织全体党员干部 认真学习新党章和十七大报告，以《党章》规范行政行为，以十七大报告提高理论水平，提高工作效率，提升服务水平，激发了全连党员干部的工作热情，对加快推动小康生态文明连队建设事业，优化行政环境起到了积极的促进作用。

三、广泛听取意见，认真查找影响连队形象的问题 为切实做好我连争先创优工作，我们坚持首先找准自身存在的主要问题。通过召开职工座谈会、走访等形式，深入了解讨论和剖析存在问题。积极和服务对象和职工群众交换意见，进一步改进工作，提高服务质量。

四、严格执行制度，进一步规范行政行为

针对优化行政环境工作中群众反映出的问题，我们及时完善了相关规章制度。在此基础上，我们严格执行制定的纪律，对每项业务由谁负责、办结时间作了明确规定。并通过党务、连务公开栏进行公布，确保了群众的知情权。为了提高工作效率和办事效率，对九项制度进行认真落实、严格执行，连队定期不定期对纪律执行情况进行自查，确保岗位工作制、外出告知制等制度的贯彻落实，规范了连队工作人员的行政行为。

五、抓好监督，确保优化环境工作取得实效

为加强我连行风政风建设，我们充分发挥社会各界的监督作用，及时改进工作，定期召开党风廉政建设工作会议，分析党风廉政建设工作情况，及时掌握职工群众反映的问题。同时，公布了举报电视，设立了举报箱，畅通了职工监督和反映问题的渠道，时刻提醒工作人员按照政策，依规依法接待办事群众，通过这些措施，使工作人员遵章守纪和服务意识明显增强，一年来，未发生违法违纪现象。今年通过全连上下的共同努力，我连的争先创优工作取得了明显成效，但离群众的需要和上级的要求还有一定差距，在今后的工作中，我们将继续发扬成绩，弥补不足，进一步强化措施，抓好落实，努力为群众提供更加人性化、规范化的优质服务，为构建和谐连队、推进小康生态文明连队建设创造更好的环境。

第五篇：争先创优工作总结

争先创优工作总结

2012-04-12来源：成都南华实验学校

在成华区教育局党委的指导下，我校党支部自2010年9月开始开展争优创先活动以来。学校领导班子高度重视创先争优工作，把这项工作作为推动教师党员队伍发展的重要内容来抓，切实加强领导，明确目标，落实措施，责任到位，收到了良好的效果，现将整个争优创先活动进行总结如下：

一、加强领导、落实责任

学校党支部在巩固上阶段工作的基础，继续深入开展争先创优活动，按照《列五中学南华实验学校党支部和在党员中深入开展创先争优活动实施方案》，加强以为党争光、为学生服务、永葆先进性为价值取向，以创建先进基层党支部、争当优秀共产党员“敬业先锋”为主要内容，以“强化师德建设、提高教师专业化水平”为重要载体，推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众。

二、重视宣传教育，活动氛围浓厚。

支部利用学校的“三会一课”、黑板报、广播站、宣传栏、电子屏等宣传学习实践活动的目标、要求、方法、步骤，及时反映学校争优创先活动情况，积极向上级部门上报活动信息。活动开展以来，支部党员全员参与学习，全校创先争优活动工作取得显著成效，从而在全校内形成了浓厚的争先创优工作氛围。

三、结合学校实际，开展灵活多样的学习活动。

1、加强学习，提高认识

学校党支部组织全体党员认真学习党的十七大六中全会的精神、《国家中长期教育改革和发展规（2010-2020）》和区教育局开展创先争优活动文件精神，采取集体组织学习和个人自学相结合的方法，学习新党章，组织全体党员教师参加党员知识竞赛。大家反映，通过学习提高了理论水平，视野更开阔，工作干劲更足了。

2、开展“党性教育”活动。

支部在2011年7月组织全体党员重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策，领导干部讲党课等形式，对党员继续进行党性教育。并开展了“我在党旗下成长”讨论会及征文比赛，让党员教师回顾自己的成长历程并联系工作实际查漏补缺，在思想和行动上争作优秀共产党员。在活动中，共产党员何东元同志默默无闻的在自己的岗位上工作着，关心学校，热爱学生，服务群众，受到师生们好评，被评为成华区教育系统优秀共产党员。预备党员李娜、龚礼容在自己的岗位上关爱学生、深钻大纲教材，在参加成都市学生学业水平检测中，所带领的年级均超过成都市平均分

3、开展“师德教育”活动。

采取学习先进事迹材料，组织报告会等形式，广泛宣传校内外教育系统优秀共产党员、优秀教师的先进事迹，典型引路，深入开展师德师风教育。认真组织全体党员学习教师职业道德规范，并根据职业道德相关条例进行自查、整改，撰写了个人学习心得体会。

4、履行承诺，接受监督。

学校党支部根据学习发展目标制订了支部创建目标，党员提出具体措施和个人奋斗目标，并向全体教师公开作出承诺，接受群众监督。

学校继续从党风廉政建设、师德师风建设、政治理论学习、党支部建设工作方面进行承诺，在接受监督的过程中，群众反映我校党员工作落到实处，承诺的看的到，摸得着，十分满意。

5.支部特色活动

在争优创先活动中支部结合学校实际，举行了“我的岗位在课堂”党员教师教学技能大比拼特色活动，该活动以科学发展观为指导，以实施素质教育为宗旨，以“构建高效课堂，提升实践能力”为主题，以教师专业发展为主线，以提高教师教育教学水平为重点，以提高教育教学质量为目标，以评优赛技为载体，认真研究和探索新课程指导下的学科教学。党员教师周健美、李黎、李娜、黄治凤、、周渝，分别在“我的岗位在课堂”党员教师教学技能大比拼中荣获“技能能手”称号。在学校的冬季长跑活动中、学校“舞动青春”的校园集体舞活动中，按照支部要求党员们身先士卒，带头参加，受到全体师生的好评。

“创先争优”活动推动了学校的发展。以“创先争优”思想为指导，抓好学生行为规范养成教育管理、抓好教育教学质量、抓好学校建设、抓好师德师风建设，努力提高本支部党员的党性修养和业务能力，树立起党员教师新形象，在坚持以人为本的基础上，成都列五中学南华实验学校在上级领导的关心和支持下，全体师生共同努力奋斗下必将创建成人民群众满意的和谐校园。