敦煌二中深入开展创优争先活动实施方案

第一篇：敦煌二中深入开展创优争先活动实施方案

中共敦煌市第二中学党支部 深入开展“创先争优”活动实施方案

根据《中共敦煌市教育局委员会关于深入开展“创先争优”活动实施方案》精神，为保障该项活动健康有序地进行，取得扎扎实实的成效，结合我校实际，现就深入开展“创先争优”活动制定如下实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以加强党员队伍先进性建设为主线，解放思想，与时俱进，更新观念，务实进取，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，促进全体党员同志在争创“先进基层党组织”、争当“优秀共产党员”建设实践中，发挥先锋模范作用，为全面提高教育质量，办人民满意的学校提供强大的思想保证、组织保证、政治保证。

二、目标任务

目标：学校党支部争创“先进基层党组织”，教师争当“优秀共产党员”。

（一）支部要努力做到“五个好”：一是领导班子好。坚决贯彻党的路线方针政策，全面落实科学发展观，认真执行上级党组织的各项指示、决议。坚持民主集中制，班子团结协作，廉洁自律，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员有较强的党性意识，讲学习、讲政治、讲正气，整体素质优良、富有活力，先锋模范作用发挥明显。三是工作机制好。各项规章制度完善，落实和管理到位，考核奖惩机制科学规范，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。开拓创新，求真务实。五是群众反映好。党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切，党组织得到群众拥护。

（二）党员要努力做到“五带头”：一是带头学习提高。重视学习、善于学习、终身学习，坚持学以致用、学用相长。深入学习实践科学发展观，自觉做到真学真懂真信真用；认真学习与本职工作相关业务知识，努力提高履行职责能力。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓进取、乐于奉献，不甘落后，努力争先，在本职岗位做出一流成绩。三是带头服务群众。牢记宗旨，心系群众，热情服务、文明服务，主动帮助服务对象排忧解难，自觉维护群众正当权益，做服务对象的信赖人、贴心人。四是带头遵纪守法。模范执行党组织的各项决议，严格遵守国家法律法规，自觉遵守学校各项规章制度。五是带头弘扬正气。积极践行社会主义核心价值体系，树立正确的人生观、利益观、价值观和荣辱观，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

（三）为创新载体，丰富内容，我校“创先争优”活动要做到“三个结合”：一是和“我爱敦煌”、弘扬铁人精神活动结合起来，通过专题报告、主题演讲等形式，进一步增强广大党员热爱敦煌，从我做起的主人翁意识；二是和在党员中开展“党员先锋岗”活动结合起来，发挥好“一个党员一面旗帜，一个党员一盏灯”的示范带动作用；三是和教师思想政治工作结合起来，不仅党员参与，其他教师也要参与，在全校形成人人受教育，个个争先进的良好氛围。

三、组织实施

（一）宣传动员（2010年5月）。组织全体党员认真学习贯彻《中共敦煌市教育局委员会深入开展“创先争优”活动实施方案》，制定印发我校活动实施方案，召开全体党员大会进行动员部署，统一思想认识，明确目标任务。

（二）组织实施（2010年6月至2011年5月）。成立活动领导小组，精心设计活动载体扎实开展“创先争优”活动。

（三）总结表彰（2011年6月）。认真总结创建活动，支部要积极争创“先进基层党组织”，党员要积极争当“优秀共产党员”，接受局党委表彰。

四、具体要求

（一）统一思想认识，加强组织领导。成立创先争优领导小组，具体组织指导活动的开展和各项工作的落实。全体党员要高度重视，切实把思想统一到活动要求上来，积极自觉参加“创先争优”活动。

（二）搞好舆论宣传，营造浓厚氛围。要通过宣传栏、标语牌、黑板报等多种形式加强活动宣传，及时发现和总结“创先争优”活动先进典型，充分发挥典型的示范带动作用，积极上报活动进展信息，大力营造“创先争优”的良好氛围。

（三）加强思想教育，促进工作落实。要围绕增强党员服务意识、责任意识和提高服务质量等目标，加强对党员的思想政治教育、职业道德教育，不断提高支部党员队伍整体素质。

（四）立足本职工作，鼓励探索创新。统筹安排“创先争优”活动各阶段、各环节的工作，把改革创新贯穿始终，尊重党员的首创精神。要把此项活动作为加强学校工作管理、全面提高教学质量的有利时机，要做到五个结合：一是和领导班子建设结合起来，着力提高学校领导班子的决策能力和水平； 二是和教师队伍建设结合起来，进一步深化师德师风建设，打造一流教师队伍；三是和学校精细化管理工作结合起来，提高办学水平和质量；四是和课堂教学改革结合起来，推动学校教育教学改革上新台阶；五是和年度考核结合起来，促进教师整体素质全面提高。

（五）重视检查考核，善于总结经验。把开展“创先争优”活动列入年度党员考核目标，定期检查、考评，总结发现先进典型，研究解决问题。通过“创先争优”活动，培养一批事迹突出、特色鲜明、具有一定影响力的先进典型，教育和激励党员立足岗位、奋发向上，为开创教育教学工作新局面做出新的贡献。

附：敦煌市第二中学党支部“创先争优”活动领导小组名单

二○一○年五月十三日

敦煌市第二中学党支部“创先争优”活动领导小组名单

组

长：李茂锦

副组长：孟红军

魏正平

丁

明

成员：吉

文

张新铭

葛忠明

范金海

吴彦清

杨建春

马宏铭

年冬花

领导小组办公室设在办公室，葛忠明同志任主任，马宏铭同志任副主任，负责活动的组织协调和日常工作。

第二篇：小学开展争先创优活动实施方案（精选）

小学开展争先创优活动实施方案

为认真贯彻执行区教体局《关于在全区中、小学深入开展创先争优活动实施方案》的精神，扎实有效开展好创先争优活动，结合我校具体情况，特对我校开展争先创优活动的工作具体安排如下：

一、指导思想

以马克思主义、毛泽东的思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以推进素质教育为主题，提升教育质量为核心，以提升班子和队伍水平为关键，倡导全体党员在“创先争优”活动中坚持从个人本质工作出发，结合我校实际，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，推进学校科学发展，促进社会和谐，办人民满意教育。

按照“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，根据区教体局“科学发展创先进，立德树人争优秀”的活动主题，来开展好我校创先争优活动。

二、充分认识创先争优活动的重要意义，增强责任感

学校教育事关千家万户，关系到青少年健康成长，要紧扣和推进学校科学发展，办好人民满意教育的目标，进一步明确办学方向和目标，把推进素质教育、提高教育教学质量等要求落到实处；同时要加强教师的师德、师能、师风建设，全面提高学生素质和能力，使学校教育更加符合学生成长规律，把学校办得更加符合人民群众的期望。

开展创先争优活动是进一步贯彻党的十七届四中全会精神，落实党的教育方针的需要，是推进素质教育、提高教育质量，办人民满意教育的需要，是加强学校班子和队伍建设的需要，是加强党对基层组织和党员监督的需要。

三、成立创先争优活动领导小组

领导小组下设创先争优活动办公室：胡华清任办公室主任，负责创先争优活动日常事务。

四、创先争优活动工作安排

开展创先争优活动，与师德教育活动成果紧密结合起来。具体分四个阶段进行。

第一阶段：动员部署阶段（2011年9月）

成立领导小组并进行分工，研究制定《回民小学创先争优活动实施方案》。召开党员大会，着重解决思想认识，把广大党员思想统一到创先争优活动中来。

第二阶段：全面推进阶段（2011年10月上旬）

结合国庆开展形式多样的创先争优活动，兑现向群众的承诺，建立健全学习科学发展观的长效机制，着重解决科学发展观学习中个人存在的问题。

第三阶段：深化提升阶段（2011年11月）

以迎接党的十八大开展具有针对性的创先争优活动，使创先争优活动落到实处。

第四阶段：总结完善阶段（2011年12月至元月）

党小组、党员个人要完成创先争优活动小结，推广、宣传争先创优活动中的典型，形成良好的舆论态势和氛围，形成创先争优的长效机制。

第三篇：开展创优争先活动的实施方案[范文模版]

运动系党总支关于深入开展创优争先活动的实施方案 根据《中共哈尔滨体育学院委员会关于深入开展创优争先活动的实施方案》的总体安排，我系从2010年5月开始，在我系党总支和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。现结合我系实际，制定如下具体实施方案。

一、组织机构：

成立“创优争先”活动领导小组，负责此项活动的全面开展，保证活动质量。

组长：宋龙海

副组长：张永山

成员：王文通白鹏

二、指导思想和工作目标：

（一）指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“筑堡垒树先锋立足岗位奉献，强内涵重质量提升办学水平”为主题，以“深入实践科学发展观，建设具有较高水平的地方性应用型本科大学”为目标，大力加强我系党总支和党员队伍建设，充分发挥党总支的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

（二）工作目标

1．巩固和扩大学习实践科学发展观活动和干部作风建设年活动成果。

2．大力加强我系师德师风建设，着力打造德艺双馨教师队伍。

3．促进教育教学质量的提升，进一步加强学风建设，创建优良学风。

4．把党员干部队伍建设同我系发展中的重点工作紧密结合起来。

5．进一步规范基层党总支的党建工作，推进学习型党总支建设。

6．促进我系学生文化活动建设发展，提高学生综合素质。

三、具体活动步骤：

（一）第一阶段：广泛发动，安排部署

时间：2010年5月-7月

主要任务：动员部署、组织学习

工作方法：学习培训、会议等方式

工作内容：这个阶段主要通过教工党支部、学生党支部做好以下两项工作：第一，组织全体党员召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。第二，组织党员认真学习相关文件，主要学习胡锦涛总书记在科学发展观总结大会上的讲话精神和党委书记宋嘉林同志在学院党建工作会议上的讲话，深化认识，积极投入到创先争优活动中去。

1、理论教育

加强理论学习。党总支要定期组织广大党员学习《中国共产党党章》；中共中央办公厅印发《关于加强党员经常性教育的意见》等文件；《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》；中国共产党第十七大全国代表大会会议精神；全国人大、政协会议精神等内容，提高党员思想政治素质。

2、开展形势任务教育

2010年，我校面临的任务仍十分繁重。如何确保各项目标任务的完成，在各项工作中充分发挥好党支部的战斗堡垒作用和党员队伍的先锋模范作用，形成认识上的统一至关重要。为此，我们要采取党员集中学习、召开报告会等多种形式，加强党员队伍的形势任务教育，使党员充分了学校面临得形势和总体工作思路，以增强紧迫感、使命感和责任感，提高党员队伍的凝聚力、创造力、战斗力。

学习内容：学习《社会主义核心价值体系学习读本》和学习《深入学习实践科学发展观读本》等。

3、组织有益的教育活动，全面宣传我系创先争优指导思想。为更好的在全系乃至全院宣传创先争优活动，我系拟于迎接党的生日之际，组织全系师生参加以“唱红歌，抒发爱国情怀；优学风，展现校园文化”为主题的迎“七一”红歌演唱会

4、开展警示教育

2010年5至6月份，党总支要集中开展廉政理论、勤政廉政形象和案例警示三项教育活动，使党员干部自觉倡廉风、树正气、做表率，着力增强党员干部拒腐防变的能力，树立正确的人生观、价值观、群众观、权力观、利益观，增强每个党员遵纪守法、廉洁从政和拒腐防变的能力。

（1）开展集中学习教育活动

学习内容：《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例（试行）》；《建立健全教育、制度、监督并重的惩

治和预防腐败体系实施纲要》；中央领导人关于党风廉政建设方面的重要讲话等内容。

（2）举办党风廉政教育专题讲座

5、召开领导班子民主生活会

围绕教学管理、党风廉政建设；改革、发展、稳定和密切联系群众等工作，查找党员领导干部在思想作风等方面存在的问题，发扬党内民主，开展批评与自我批评。

（二）第二阶段：全面争创，扎实推进

时间：2010年9月-12月

主要任务：争创优秀基层党总支、优秀党员

工作方法：会议、参观、学习培训、讨论交流等方式

工作内容：我系党总支结合自身实际，开展创先争优活动，开展好四项活动。

1.通过组织党员参观“七三一”纪念馆、烈士馆，组织观看革命电影，聘请专家讲座等多种形式，对党员进行党性教育。集中力量做好全体党员党性分析会议，引导党员进行批评和自我批评，查找自身差距。

2.建立党员联系群众制度，密切党员与群众的联系，发挥好党员先锋模范作用。结合我系6月毕业生就业工作，组织党员积极拓展就业渠道，建立就业信息平台，开展“一对一”帮扶工作。通过和困难毕业生建立常态联系机制，帮助他们端正就业心态，增强求职技巧，顺利完成我系就业工作。结合9月迎新工作，组织党员开展志愿服务。

为帮助大一新生更好地适应大学学习、生活，组织党员和新生结对帮扶，尝试建立大学生导师制度。

3.在加强我系党总支建设的同时，加强党总支班子建设、阵地建设、完善制度和保障的规范化建设，增强组织的创造力凝聚力和战斗力。为了充分发挥党员的先锋模范作用，完善党总支党建述职、考核、评议制度，推进党建工作创新。

4.结合我系专业特点，立足本职岗位，促进我系发展。为了更好的理论联系实际，培养学生对专业学习的兴趣，各个教研室要加强对学生兴趣小组的领导与建设，努力使其规划化、常态化。为了使广大学生更好地了解社会、认识社会、适应社会，我系团委利用暑期，课余时间，积极开展有教育意义、富有创新意识的社会实践活动，促进学生综合素质的提高，提升学习能力和就业能力。

（三）第三阶段：对标定位，晋档升级

时间：2011年1月—4月

主要任务：发挥典型示范作用，提升整体工作水平

工作方法：报告会、观摩学习、党内民主生活会等方式

工作内容：

为了树立先进典型示范作用，组织我系党员参加先进典型报告会、观摩学习；为了搞好对标定位，组织党员召开民主生活会，查找差距，明确方向，制定措施。

（四）第四阶段：系统总结，完善机制

时间：2011年5月

主要任务：搞好总结，展示成果，考核评议，完善机制

工作方法：党内民主生活会、评议等方式

工作内容：这一阶段我系重点要做好以下工作。

一、搞好系统总结，总结经验，查找不足，进一步研究制定改进措施。

二、组织全体教师对党员进行考核评议。

三、将创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成长效机制。

运动系党总支

2010年5月25日

第四篇：开展“争先创优”活动实施方案

根据教育局布置，结合我校实际，经校委会研究决定，从2010 年6月开始，到党的十八大召开前，在全体教职工中深入开展“创先争优”活动。特制订本实施方案。

一、总体要求

（一）指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“推进教育全面发展、办好人民满意的教育”这一目标，进一步深化教育改革，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进全学区教育事业又好又快发展、和谐发展、科学发展。

（二）目标任务。

1、目标。以组织建设坚强有力，师德师风明显好转，管理质量全县一流，教育事业科学发展为目标。

2、主题。筑堡垒创先进走到前列，铸师魂强师德干到卓越，上品牌出特色做到精细，谋发展促和谐做到极致。

3、总体要求。推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织。

二、创先争优活动的主要内容

创先争优以“创先进党支部，争当模范共产党员；创先进班子，争当五好领导；创和谐校园，争当五好教师”的三争活动为主要内容。

（一）创先进党支部，争当优秀共产党员

“先进党支部”的基本要求是：

一是领导班子好。团结协作，勇于开拓，求真务实，勤政廉洁，有较强的战斗力和凝聚力。

二是党员队伍好。党员整体素质较高，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。

三是工作机制好。规章制度完善、管理措施到位、工作运行有序、党建工作成绩突出。

四是工作业绩好。围绕中心、服务大局的成效明显；思想政治工作深入细致，形成了积极向上的良好氛围。

五是师生反映好。工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩得到师生满意。

“模范共产党员”的基本要求是：

一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观，学习新知识、新理论，不断提升党性、提高素质。

二是师德修养的模范。自觉加强师德修养，以身作则，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。

三是教书育人的模范。牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展。

四是服务师生的模范。关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，主动接受群众监督。

五是遵纪守法的模范。坚持和维护党的民主集中制，认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定，积极完成组织分配的工作。

（二）创先进班子，争当五好领导

“先进班子”的基本要求是：

一是学习好。坚持重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学；注意学以致用，勇于实践、勤于反思。

二是团结好。顾全大局，不断增强集体意识，打造和谐奋进的良好氛围。

三是服务好。牢固树立全心全意为教师、为学生、为学校服务的思想意识，坚持党的群众路线，密切联系群众，做好公仆。

四是创新好。坚持解放思想，开拓创新，认真开展调查研究，不断创新工作思路和方法:，提高工作水平。

五是廉政好。不断加强党性修养和职业道德修养，廉洁从教。

“五好领导“的基本要求是：

一是个人品德好。守规矩，严格按制度办事，以身作则，率先垂范。

二是精神状态好。充满热情、朝气蓬勃。

三是业务学识好。不仅精通专业知识和管理知识，还通晓法律、历史、科技、哲学、信息技术（）等方面的知识。

四是办学理念好。办学理念定位准，而且把理念根植于学校教育教学、服务中，成为学校教师共同的价值追求。

五是追求目标好。有适应新形势、新任务、新挑战的追求目标。

（三）、创和谐校园，争当五好教师

“和谐校园”的基本要求：

一是和谐的外部环境。利用家庭教育这一重要环节，提供有关教育资讯，让家长明确良好家庭教育的标准, 并对家长在教育孩子出现困惑时给予及时的解答和帮助。

二是深厚的文化底蕴。通过学校的办学理念、规划、建设格调、校园绿化、美化、亮化和环境卫生、校园音乐、美术和文体活动（）等诸多软硬件设施共同营造深厚的文化底蕴。

三是强势的发展空间。把充分发挥每位学生潜力，重点培养学生的创新意识、创新能力（）等综合素质，着眼增强学生可持续发展能力作为日常教育、教学工作的重心。

四是互动的教学模式。教师作为学习的引导者、组织者、建议者，与学生共同学习、共同提高，努力达到师生间心灵的交融；同时把学科和谐合作关系的培育放在十分重要的位置。

五是和谐的人际关系。把建设和谐的班子集体作为人际和谐的首要任务，其次，以丰富多彩的校园文化活动为载体，为每位教师放飞心灵、交流思想、增进友谊搭建平台。

“五好教师”的基本要求：

一是师德师风好。爱岗敬业、为人师表，严谨笃学、与时俱进，关爱学生、廉洁从教。

二是遵守纪律好。不折不扣地执行党和国家的教育方针和教育目的，自觉遵守学校的各项规章制度,服从分配，听从指挥。

三是课堂组织好。关注每一个学生，运用一定的组织艺术，努力调动学生的有意注意，激发学生的情感，使学生在愉快、喜悦的心境中全身心地投入学习。

四是常规工作好。能严格按照教学规程，做好备课、上课、作业评改、课外辅导、考试和学生评价（）等各项常规工作。

五是教学成绩好。教学成绩在全学区排名前移，每个学生都有不同程度的进步。

三、开展创先争优活动的方法:步骤

开展创先争优活动，要重点围绕迎接建党90 周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开，分四个步骤进行。

第一阶段：安排部署，深入发动。主要抓好三项工作：一是动员部署。层层召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定活动方案。结合实际制定创先争优活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。三是组织学习。认真学习相关文件，当前要认真学习领会胡锦涛总书记在科学发展观总结大会上的讲话和局党委书记周成在“创先争优活动”动员会上的讲话精神，深化认识，积极投入到创先争优活动中来。

第二阶段：积极争创，扎实推进。要按照要求，结合自身实际开展创先争优活动，并在此基础上统一开展好“五项活动”。

1、“党性教育”活动。结合实施党员“双育工程”，充分发挥红色教育资源和各类培训基地作用，采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课（）等形式，对党员普遍进行党性教育。在2010 年“七一”前，集中一周时间，组织党员进行一次党性分析，在职党员应撰写党性分析报告，并组织群众对党员进行评议。

2、“岗位奉献”活动。从强化执政理念，提高为民服务本领入手，围绕部署的重点工作和学校的中心工作，大力实施“堡垒工程”，把基层党组织建设成为组织有力、运行规范、群众满意的示范单位。要从各自岗位特点出发，开展业务练兵、教育科研创新（）等活动，努力提升工作水平，为促进教育又好又快发展提供坚强组织保证。

3、“服务群众”活动。结合实际确定系列活动内容，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问（）等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决实际问题。

4.“亮牌示范”活动。通过佩戴党徽、党员先锋岗、党员责任区（）等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。各学校要结合实际确立一些党员示范岗位，发挥党员示范带头作用。

5、“组织创新”活动。加强基层党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，增强创造力凝聚力战斗力。完善基层党建述职、考核、评议制度，推进党建工作创新。

第三阶段：对照检查，全面提升。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：

1、树立先进典型。以优秀党员为重点，采取组织先进典型巡回报告、到示范点参观学习（）等形式，扩大典型影响力。

2、搞好对标定位。所有基层党组织和党员，都要对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

3、实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，加强不同层次党组织建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高，相对后进的改变面貌。

第四阶段：系统总结，完善机制。围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会、编写丛书（）等多种形式，全面回顾我学区开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育科学发展的成果。二是搞好总结。对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是考核评议。接受县教育体育局党委对开展创先争优活动情况进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

四、切实加强对创先争优活动的组织领导

（一）加强领导，精心组织。学区成立创先争优活动领导小组，由教育支部书记、学区校长王勤朝任组长，由学区副校长冉庆福、冯良军任副组长，由中学校长、各完小校长、各教学点负责人任组员，领导小组下设办公室，学区教导主任张洪臣任办公室主任，负责创先争优活动的组织领导、督导检查和落实。各校都要成立活动组织机构，配备专门人员负责此项工作，做到高度重视，精心组织，周密部署，把开展创先争优活动作为加强学习实践科学发展观活动长效机制建设、推动基层党组织建设整体水平提高的实践载体，进一步理清思路，明确目标，制定规划，落实责任，强化措施，充分调动基层党组织和广大党员参与的积极性，确保“创先争优”活动扎实开展，取得实效。

（二）结合实际，注重实效。要把深入开展创先争优活动与推进教育全面发展的总目标结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，坚持与时俱进，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标，设计适合本校特点的活动载体，真正把活动搞活，搞出成效。

（三）总结经验，全面推进。要对本单位开展创先争优活动的好做法、好经验进行总结，积极探索深化创先争优活动的措施和办法。通过创先争优活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在各自岗位上创造新的业绩。

（四）加强舆论引导，注重培养典型。要通过校刊，学校宣传栏，黑板报（）等方式，积极宣传“争先创优”活动中的典型事例。同时，要及时向教育局通报活动的开展情况，推动活动持续、健康发展。

第五篇：如何开展争先创优活动

浅谈如何开展争先创优活动

为巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果，推动整改工作不断深入，在先进性教育集中教育活动之后，经院党委研究决定，在全院范围内开展“争先创优”活动。现就如何开展安排部署如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和精神为指导，认真贯彻“十八大”会议精神，按照“工作争先，服务争先，业绩争先”和“学习优，作风优，素质优”的要求，各支部要坚持以“争先创优”活动统揽工作全局，把“争先创优”活动与转变作风、提高效率相结合，与提高素质，推动创新相结合，以“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”为目标，不断提高工作效率和服务水平，推动自身建设和业务工作，为勘测事业的创新发展作贡献。

二、主要措施

开展争先创优活动，要与巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果紧密结合起来。

（一）以先进性教育为契机，大力加强职业道德建设

1、积极巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果。组织全体党员认真学习关于先进性教育活动的一系列文件精神，积极参加先进性教育活动的专题讨论和报告会。通过深入学习和研讨，不断深化了对开展先进性教育活动重大意义的认识，增强党员的党性修养和纪

律观念，提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，做到保持共产党员先进性的表率。

2、精心安排中心组和支部的全年学习。今年年内，除了同步学习先进性教育规定的学习内容以外，还要结合当前党建工作的实际，重点学习胡锦涛同志关于树立和落实科学的发展观、构建社会主义和谐社会等一系列论述，以及《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。通过深入学习和思考，不断推进党员队伍的思想政治建设，提高职业道德素质，打牢思想基础。

3、组织中心组进行专题学习研讨。今年中心组学习安排？次专题研讨，研讨如何加强党务干部的能力建设问题，组织部门如何建立惩治和预防腐败体系的问题，党务干部如何“树立正确权力观、地位观、利益观”的问题，组织部门如何为构建社会主义和谐社会发挥重要作用的问题。

（二）实践先进性的具体要求，突出抓好基本能力建设

1、能力建设的重点内容。按照实践共产党员先进性的具体要求，采取多种途径和方法，不断推进党员干部的能力建设，增强党员干部的政治鉴别能力、政策运用能力、拒腐防变能力。

2、以部门为单位查找能力差距。各支部要结合先进性教育活动成果，对照个人岗位职责、工作要求标准，联系个人的思想和工作实际，深入查找在能力方面存在的差距。然后围绕 “重点应加强哪些方面的能力建设”、“怎样加强党员能力建设”开展讨论，并提出个人能力建设的具体措施。

3、开展网上学习交流。在院局域网上，及时登载“争先创优”活动学习动向，以及各支部和个人能力建设的计划。各支部要评选出优秀学习交流一篇，发布在网上，供大家学习交流。

（三）以保持先进性为目标，加强我院各项制度建设

1、修订完善院党建工作长效机制。在认真回顾总结先进性教育活动经验的基础上，逐项落实好梳理汇总的28条整改措施，进一步完善党员思想教育、党员学习、党员管理、廉政建设、积极分子培养等制度，通过科学严格提高职工素质。

2、完善薪酬体系、绩效考核制度。进一步改进和完善薪酬体系、绩效考核制度，科学量化各项指标体系。加强职工履行职责、能力水平、服务态度等方面的考核，全面推进我院勘测生产的效能建设。

三、活动要求

（一）坚定理想信念

要以“理想远大、党性坚定、坚韧顽强、百折不挠”为标准，认真解决院属各支部和党员在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，坚定建设中国特色社会主义的理想信念，提高坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性；做到“平时能看出来，关键时刻能站出来，生死关头能豁出来”。坚持立党为公、执政为民的根本要求，竭尽全力多办事、办实事、办好事，做群众的贴心人。

（二）坚持勤奋学习

把学习和教育贯穿于各项活动和工作的全过程，培养和形成只有学习才能生存、才能进步，以学习为荣、不学习为耻的风气；坚持理

论联系实际的学风，始终在实践中学习，在困难中锻炼，把学习、研究、创新结合起来，做建设“学习型机关”的表率，按照科学发展观要求不断提高驾驭市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力，提高和增强实践“三个代表”重要思想的本领。

（三）坚持勤奋工作

要以对群众高度负责的态度，增强热爱勘院、建设勘院、振兴勘院的责任感和工作激情，站在推进我院“超常规、跨越式”发展的前列，把工作的主要精力放在贯彻落实十六届五中全会会议提出的“ 十二五”发展规划上，自加压力、负重前行、奋发有为，在每个岗位上都力求做出开拓性、创新性的贡献，做出一流业绩。

（四）坚守党的纪律

要培养和树立坚强的党性原则，服从纪律，顾全大局，服从组织召唤；坚持严格要求自己，从严要求家属子女和身边工作人员，决不利用手中权力为自己和他人谋取私利；在工作中，坚持原则，作风民主，心胸豁达、善于团结同志维护党的团结。认真学习党的民族理论和民族政策，自觉运用马克思主义民族观和党的民族政策观察、处理民族问题，以实际行动维护各民族的团结。

（五）坚持“两个务必”

要自觉抵制歪风邪气，清正廉洁、勤奋为官，求真务实、公道正派，谦虚待人、从不自满。筑起拒腐防变的牢固思想防线，自重、自省、自警、自励，努力做到“为民、务实、清廉”，保持共产党员的先

进性、纯洁性，以实际行动切实增强党员干部特别是领导干部的先锋模范作用和带头示范作用，增强党组织在新时期的感召力和凝聚力，团结和带领广大干部群众，为促进我市改革、发展、稳定，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。

四、切实加强组织领导

各支部主要负责人要切实加强对争先创优活动的领导，抓紧研究部署和落实。

一要把争先创优活动与整个先进性教育活动紧密结合起来，做到相互促进，避免出现“两层皮”。

二要加强督促检查，确保争先创优不搞形式、不走过场，取得预期效果。

三要加大宣传力度，及时发现、推广、宣传争先创优活动中的典型，形成良好的舆论态势和氛围。

四要积极探索争先创优活动的好办法，把争先创优活动引向深入。