33先进基层党校信息

第一篇：33先进基层党校信息

许昌县烟草专卖局（分公司）党校 被授予“许昌市先进基层党校示范点”称号

继荣获“河南省先进基层党校”称号之后，近日，在“全市基层党校建设暨党员教育”工作会议上，许昌县烟草专卖局（分公司）党校又被许昌市委宣传部授予“许昌市先进基层党校示范点”称号。据悉，荣获“许昌市先进基层党校示范点”称号的单位，必须首先达到“全省先进基层党校”水平。

近年来，许昌县烟草专卖局（分公司）党委以全面创建学习型党组织、加强“三个建设”为重点，高度重视基层党校建设工作。一是加强领导，健全组织，推动基层党校工作顺利开展。按照基层党校建设标准，成立了基层党校校务委员会，配备兼职教师8名，做到组织健全，师资齐备。同时把党校教育工作纳入月度目标考核,与“两烟”生产经营工作同布置、同考核、同奖惩,有效推动了党校教育工作。二是健全机制，夯实基础，抓好基层党校阵地建设。在硬件建设上，加大经费投入，建立培训室、图书阅览室、党员活动室等教育阵地，购置电脑、电视、投影机等教学设备，征订报刊杂志、图书、光盘等学习资料。在软件建设上，结合行业实际情况制定党校教学总体规划，完善10项规章制度，构建分类别、分层次的党员培训教育体系，并创新形式，突出特色，采取六个结合不断促进基层学校建设工作上质量、上水平。三是以人为本，提升素质，发挥基层党校教育职能。坚持抓班子、带队伍，抓基层、打基础，深入开展创先争优、党的知识竞赛、“五好党支部”创建、党员示范岗、共产党员先进性教育及感恩意识教育等活动，狠抓思想政治教育、业务技能培训和学历教育，不断取得党员教育工作的新发展、新成效。近年来，行业有147人取得职业等级证书，有119人取得大专文凭，23人取得本科文凭，涌现出优秀共产党员30余名，优秀党务工作者4人，广大党员干部的政治素质和业务素质得到进一步提高，执行能力得到进一步增强，为推动许昌烟草实现“四个创建”目标、加快促进地方经济建设作出了新的贡献。

第二篇：先进基层党校材料

**镇地处**东郊，面积*平方公里，人口*万，共有*个行政村，建有*个基层党组织，现有学员总数*人，其中镇、村、组、部门干部*人。近年来，我镇按照加强和改进党员干部思想政治工作的要求，紧紧围绕“建设三镇，富民强镇”的总体目标，充分利用党校这一主阵地，按照上级要求，始终进行有组织、有计划、有步骤的党员干部学习培训，提高党员干部素质，建设一支政治坚定、作风过硬、素质较高的学习型党员干部队伍。乡镇合并以来，镇党校每年举办各类培训班12期以上，受训人数达7180人次，党员参训率85%以上。党校作用的充分发挥，提高了广大党员干部的政治理论、党性党纪、致富技能、法律法规水平，有力地促进了全镇的三个文明建设。几年来，我镇相继被命名为“江苏省卫生镇”、“江苏省群众文化先进乡镇”、“**市计划生育红旗乡镇”、“**市武装工作先进乡镇”，连续三年保持“**市农民增收先进乡镇”称号，镇党委被授予“宣传思想工作先进党委”称号。去年中共**镇委员会党校被评为江苏省先进基层党校。

一、深化思想认识，摆正位置

近年来的农村工作实践使我们认识到：乡镇党校工作特别是正常地办班培训，能否实实在在地开展，关键在思想是否高度重视。党校办班之初，有些同志思想认识不够统一，认为农村基层工作忙，经济建设任务重，没有时间学；有些同志精力难集中，静不下心，坐不下来，无法安排学；有的同志认为工作干了几十年，已有了一定的工作阅历和工作经验，没有必要学；有些同志认为学习是空洞的、务虚的，不愿意学等等。针对党员干部中存在的种种错误认识，镇党委通过会议引导、组织学习、广泛讨论等措施，使大家认识到四个“必须学”：一是新世纪、新任务要求我们必须学。试想如果自身素质跟不上，没有真才实学，就根本不可能完成时代赋予我们的使命，就不能担负起**“文化名镇、服装大镇、水产重镇”、带领群众全面建设小康的重任。二是新形势、新要求逼着我们必须学。现在已经步入知识经济、市场经济时代，如不加强学习，不断地更新知识，就不能跟上时代发本文来自文秘之音，海量精品免费文章请登陆www.xiexiebang.com查看展的步伐，就不能做到与时俱进，那么最终会被时代淘汰。三是上级要求、布置、指导我们学。打造学习型干部队伍，是上级党政组织的工作要求，是提高广大党员干部自身素质的需要，是加强发展的必须。四是为了满足广大群众的致富愿望和党员干部的求知渴望，我们必须带领他们学。要带领群众致富，如果没有一技之长、一专多能，那么带领群众致富就是一句空话。这样通过深化认识，从党委一班人到一般党员干部都认识到党校既是开展思想理论教育的重要课堂，又是新形势下培训教育党员干部的主阵地，不仅要办，而且要办好。因此，我们突出抓好三个环节：首先，建立班子。为了强化党校工作领导，为了培训班顺利运转能得到强有力的组织保证。党委成立了党校校务委员会，镇党委书记兼任校长，分管党务副书记为常务副校长，党委宣传委员为副校兼校务主任，抽调两名同志为党校专职教员，聘请中学政治教师、专业科技人员等8名同志为兼职教师，这样就形成了完整的教育体系。其次，建好阵地。为了加强党校基础设施建设，我镇在财政十分困难的情况下，先后投入220万元，新建了可容纳220人的正规党校教室，配备了电视机、影碟机、扩音机、摄像机、照相机、微机、空调等硬件设施，设立了党校办公室、图书室、微机室，购买了2000多册图书，70余盘音像资料，订阅了多种党刊、党报。第三，健全制度。为了使党校工作有章可循，党委研究制定了《党校工作制度》、《党校经费保障制度》，党校健全了《校务委员会例会制度》、《教员工作责任制》、《学员守则》、《档案资料管理制度》等。每年年初党委召开专题党委会，讲座制度党校培训计划。每期培训班开学前召开例会，对培训内容、培训方式、培训要求等工作进行研究、分工，这样在党委的直接领导、党校班子成员的全程参与、相关部门的积极配合下，培训工作始终有条不紊地进行，顺利地完成每期的培训工作。

二、丰富培训内容，增强效果

党校办班培训要取得较好效果，培训内容必须紧扣时代脉搏，适应新形势任务要求，密切联系实际，才会受到基层党员干部的欢迎，所以从培训内容安排上我们做到如下几点：

一是围绕新形势、新任务开展培训。党校首先必须讲党性，这样才能发挥党校的作用，党校姓党。因此，几年来，我们坚持把党性教育放在首位，把进行新形势、新任务教育、政治理论教育作为党校培训的重点。近年来，我们注重根据不断变化的新形势、新要求、新任务，对党员干部进行有针对性地思想教育，力求使全镇广大党员干部及时了解掌握党和国家的有关方针、政策。明确新的目标、任务，以饱满的热情、昂扬的斗志、扎实的作风，积极完成好党委的各项任务。近年来，先后组织举办了十六大精神、“三个代表”重要思想、“5.31”讲话、“两个务必”、《全民道德建设纲要》、党的基础知识、“两个率先”等培训班，提高了党员干部的理论素质和政治素质。

二是围绕经济建设这个中心开展培训。我们在办班培训中，突出围绕经济建设这个中心设置办班培训的内容，引导全镇党员干部在经济建设的主战场，不断解放思想，更新观念，振奋精神，增强本领，促进发展。去年以来，我们按照中央关于“三农”问题的政策要求，相继举办了三期培训班，针对农业发展、农民增收、农村稳定问题进行专题教育并开展讨论，找到了适合**农业结构调整的成功途径。目前，全镇罗氏沼虾养殖面积2.5万亩，农民跨镇、跨市、跨省养殖2万亩，农民人均纯收入的三分之一来自罗氏沼虾养殖，去年春，三荡河罗氏沼虾高产示范基地被国家标准化委员会认定为全国唯一的“罗氏沼虾标准化养殖示范区”，被江苏省海洋渔业局确定为“江苏省无公害罗氏沼虾生产基地”，成为全省罗氏沼虾养殖第一镇。

三是围绕科技致富开展培训。在办班培训中，我们既重视政治理论和中央重要文件精神学习的培训，又重视社会主义民主与法制的培训；既重视社会主义市场经济理念的培训，又重视社会主义精神文明建设的培训；既重视科技知识的培训，又重视实用的培训。通过党校培训，全镇党员干部80%以上都掌握了一门或一门以上的科技知识，拥有1个以上致富项目，真正成为带领群众致富的领路人。

三、创新培训方式，形式多样

近年来，我们改变直灌式、“填鸭式”的培训方式，努力创新党校办班方式，使阵地扩大化、形式多样化。

一是搞好电化教学。适用VCD、电视片进行生动形象、直观的教育。每年党校培训班放映各类资料片、教育片、科教片都在20部以上，图文并茂、生动活泼，取得了较好的培训效果。

二是邀请专家讲学。对重要课目，镇党校都邀请有关领导、专家到班讲解，全面、深入、系统地进行理论教育。加强党的执政能力建设，我们邀请市委宣传部的同志来镇专题辅导，“如何应对农业入世后的冲击”，我们邀请了市委党校教员来镇讲课，使大家认识到随着入世必须大力开展“绿化五业”的紧迫性。“加强学习，切实提高拒腐防变能力”，我们邀请市委组织部、市纪委的同志来镇授课。“加强公民道德建设，推进精神文明建设”，我们邀请市精神文明办的同志进行《公民道德建设实施纲要》的专题辅导，增强全民自觉遵守社会公德、遵守法律法规的自觉性。领导、专家的亲自授课，深入浅出，通俗易懂，提高了培训教育效果。

三是开展现场教学。在课堂学习的同时，我们还根据需要，把课堂放在塘头、车间、现场观摩，现场释疑，现场解决实际问题，使理论与实践结合，学习与实用结合，实现培训形式多样化。罗氏沼虾白体病对罗氏沼虾养殖构成了极大危害，其防治是虾农迫切需要掌握的技术，我们邀请市农林局到三荡河核心方的塘头举办讲座，现场指导，实地教学，帮助虾农掌握防治技术要领，受到了党员的热烈欢迎。

四是注重讨论互学。我们采取集中辅导与分散自学相结合起来。每次党校办班培训前，提前通知，要求大家对所需学习的内容进行自学，以提高培训班集中学习的效果。采取集中辅导与讨论消化相结合。既有教员授课，又让大家有充足的时间认识讨论，互相启发，及时消化，党员在集中培训前，带着问题来，通过学习、讨论，相互切磋，带着办法去，真正做到学以致用，学有所得。

四、严格检查考核，保证质量

一是纳入目标管理。党委把党校办班纳入党建工作目标管理和考核内容，与各支部签订责任状。年初制度计划，明确要求，责任到人，做到办班培训的内容、时间、期数、对象四落实。年中和年末与党建工作一并检查考核。

二是严格进行考评。坚持培训一次，考核一次，努力追求培训效果的最大化，做到训前根据培训内容及时准备、设计、负责制好考卷，训后认真阅卷，并通过相应形式，对培训考试情况进行通报。同时，宣传、纪委、组织等部门牵头，不定期地对全镇各村、企事业单位党支部参训活动情况进行专题检查，发现问题，及时指出，限时整改。

三是与评先任用挂钩。在评比党建、党员教育等各类先进时，坚持把是否正常参加党校培训作为评比先进集体和个人的重要条件，作到三个挂钩：学习情况与创优评先挂钩、与提拔作用干部挂钩、与支部主要负责人工资报酬挂钩，不断提高广大党员干部参训学习的积极性。

第三篇：先进基层党校材料

先进基层党校材料

天桥街道万祥街社区地处解放路北段，总人口4123人，驻社区单位11个，党员25人，其中：离退休党员12人，下岗党员2人，流动党员11人。2006年6月社区党支部为适应新形势下社区党建工作和党员教育管理的发展要求，因地制宜，整合资源，建起社区党校。社区党校成立后，社区党支部按照立足社区，提高党员素质，教育群众的办校思想，采取一系列措施，加强社区党校规范化建设。

一、加强领导，完善组织

成立了由街道党工委书记为名誉校长、社区党支部书记为校长、社区相关成员单位党组织领导为校务委员的领导机构，每年定期召开会议，研究确定党校教学计划、教学内容、教学的组织等有关工作，切实履行职责，建立起以街道党工委为核心、社区党支部为基础，社区居民群众共同参与的领导机制，确保了党校健康、有序开展工作。

二、建章立制，规范管理

确定了校务委员5名，聘请了具有专业特长的4名党校教员；制定了《党校校务制度》、《校务委员例会制度》、《校长、教员守则》等制度，切实加强党校的管理工作；根据社区党建工作实际和社区特色工作、当前形势，针对社区内党员的需求，制定了详细的教学计划，分期分批对社区党员进行教育培训。

三、按需施教，提高素质

坚持以学员为主体，以解决学员实际问题为导向，因需施教，提高党员和入党积极分子的政治理论水平。

（一）党校坚持走寓教于乐之路，变枯燥的灌输培训为轻松愉快的参与式教学，并利用社区内的歌咏队和戏剧班，每星期二、四下午常年不间断地排演、演唱，用歌声和戏曲来歌颂党、歌颂祖国、歌颂美好生活，来宣传党的政策和中心工作。同时党校还开设书法绘画笔会等，定期不定期展出学员的作品，以满足党员的精神文化需要，又极大地推动了社区文化的健康发展。

（二）党校与支部生活、党建活动、例会学习、电化教育等活动相结合，使每位学员在社区中实践好党校学习的内容，发挥好党员先锋模范作用。广大学员回到社区后，公益的事情做一做、不文明现象管一管、不卫生地方扫一扫、邻里间纠纷劝一劝，困难群众帮一帮，积极支持配合社区党支部、社居委开展社区建设，在巩固党校学习效果的同时，有力地促进了社区建设工作。

（三）通过积极开展“十七大精神主题教育”、《党章》、“三个代表”重要思想学习等教育活动，让党员参加“学习先进找差距、团结拼搏创一流”等主题讨论活动，在党员中树立了争先意识、责任意识和创新意识。

（四）党校通过紧跟形势办学、贴近生活办学，进一步统一了思想、凝聚了人心，调动了广大干部群众投身到社区文明建设的主动性和积极性，推动社会的健康、有序发展。对推进党员教育，提高党员素质，发挥党员先锋模范作用，在促进社区文明协调发展上取得了明显的成效。

通过党校教育，“关爱人、服务人、教育人、凝聚人”的观念在社区党员中深入人心，党员服务居民、奉献社区意识大大提高。他们上为政府分忧、下为百姓解难，积极参与到社区的党建、服务、文化、环境、治安等各项工作中，为社区建设增添精彩的篇章

社区党校是我们从事的一项新工作，经验还不足，在一些硬件方面也不足。但我们有信心在街道党工委的领导下，克服困难，群策群力，就一定能够把社区党校办好，把工作做扎实，得到推动社区党建工作的蓬勃发展。

第四篇：信息先进基层党组织

发挥党建示范作用 争创一流公证处

--盐城市亭湖司法局公证处党支部“创先争优”活动小记

平日里听到最多的一句话是：“我要跟你进行财产公证”，这是我们公证机关众多业务中的一项。公证机关的职责是办理各类公证事务和相关的法律事务，为社会提供法律服务和法律保障，引导公民、法人正确设立、变更或终止法律行为，维护经济秩序和社会主义法制，预防纠纷，减少诉讼，制止不法行为，保护国家利益和公民、法人的合法权益，促进社会安定团结和现代化建设事业顺利进行。盐城市亭湖公证处就是这样一个时刻牢记“为人民服务”宗旨，扎扎实实为人民群众办实事、办好事的先进单位。曾多次被区委、区政府授予“人民满意政法单位”。

近几年该公证处的全体人员在党支部的带领下办理各类公证事项几千余件，接待当事人来访达千余人，未出现一件错证、假证，年年超额完成的各项工作任务，赢得了社会各界的赞誉。2012年自开展“迎接十八大、保持纯洁性、激情争跨越”教育实践活动以来，区公证处能够完善服务品牌，优化服务环境，确保创先争优活动稳步推进；践行党员承诺，坚持党群共建，确保创先争优实践活动百花齐放。充分发挥党支部的战斗堡垒作用，促进了社会和谐、密切了党群关系、夯实了基层基础，为全区经济社会又快又好的发展作出了积极贡献。在6月30日全区召开的“庆祝中国共产党成立91周年暨创先争优活动表彰大会”上，该公证处党支部被区委表彰为2012年“先进基层党组织”荣誉称号。这是区委党组织对区公证党支部工作的肯定，必定会使他们以更加昂扬的斗志、更加饱满的激情、更加务实的作风，团结和带领全处人员全心全意为人民服务，做好人民群众的勤务兵。为“推进科学发展、建设幸福亭湖”而努力奋斗，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开！

亭湖区司法局政工科2012年6月

第五篇：先进基层党校申报材料_申报材料

先进基层党校申报材料_申报材料

时间：20XX 年 X 月 X 日

先进基层党校申报材料 时间：2021-05-31

一、强化领导提高建校认识

基层党校的发展是加强和改进新形势下党员教育工作的需要。我们坚持把基层党校建设成为基层党员干部学习理论的课堂，锻炼党性的熔炉，学习专业技术脱贫致富的摇篮，做到“四个到位”。

一要思想到位。镇党委把基层党校建设作为加强党的思想建设，全面提高党员理论水平，增强党的组织建设的一项重要任务来抓。把基层党校规范化建设与农村的两个文明建设紧密结合起来，抓党校建设促工作推进，抓经济发展促党校上水平。

二是组织到位。调整充实领导机构和校委会成员，由镇党委书记任校长，镇党委副书记任副校长，抓党校日常工作。宣传、组织委员具体负责实施党校的制度、计划、目标，校务成员负责组织协调教育教学工作。形成书记亲自抓，组、纪、宣密切配合抓，齐抓共管的工作格局。共召开校委会四次，专题研究党校工作，保证了基层党校各项教学工作的正常开展和教学任务的圆满完成。

三是师资力量到位。要真正提高基层党校的教学质量和教学水平，离不开一支精良的教师队伍。因此在师资力量方面，除了镇党委成员授课外，还邀请县领导和县委党校及有关部门的专家、教师进行讲课。

镇主要领导上课为主，专职教师上课为辅，领导、专家作为补充的授课制度，保证了师资力量。

四是经费投入到位。我们严格按规范化建设的标准，保障资金上、物质上的投入。安排七千元作为党校的学习经费。

二、强化建设提高规范化水平

我们始终以发展的眼光、用发展的思路和办法，来做好基层党校这一份事业，不断加强党校的各方面建设，提高规范化水平。

一是加强硬件设施建设。经过努力，我镇党校的设施已有较大的改善。现有一百二十多平方米教室一个，可容纳一百多人，桌凳、黑板齐全。我镇先后投入资金十多万元对教学场所进行整修、购置了电脑和电视机、扩音器、投影仪等电教设备和大量录像带等电教软件，硬件设施进一步得到完善，创造了一个良好的教学环境。同时还加强教学资料室建设，订阅了《党建》、《理论学习》、《党员读本》等多种刊物，作为党校教材和参考资料。

二是加强教学制度建设。先后建立、健全了《校委会例会制度》、《教师职责》、《学员守则》、《学习制度》等工作制度，做到年初有计划，平时有督促，年末有总结。同时还建立了领导上党课制度，镇党委委员、党校教员在自身学习理论的基础上，结合自己分管工作，积极调研，动手写教案，为党校讲课。党委书记、镇长坚持每为党员上课两次以上，其他党委成员、教员每年上一次党课。

三是加强阵地网络建设。我镇抓住开展农村基层建设年活动的契机，把基层党校建设与文化阵地建设结合起来，建成了“四个一”阵地网络，即一所基层党校、一个文化活动中心、一个宣传栏、一支宣传队伍，在各村建好“四个一”即一个宣传栏、一名宣传员、一所村民学校，一个文化活动室，理论教育与文化宣传相得益彰，使教育阵

地建设更加完善。

三、强化创新提高办校效果

创新是我们党校开展教育并取得实效的灵魂。我们努力在创新上做文章，探索好的教育途径和办法。

一是教育内容上把握“三个重点”。即学习中的疑点，工作中的难点，生活中的热点，把基层党校的学习教育真正落实到各项工作中去。

二是教育形式上注重“三个结合”。即课堂教育与课外教育相结合，典型教育与自我教育相结合，办班培训与支部学习生活相结合，除定期的培训、专题讲座外，组织举办一些参与性较强的活动。

三是教育载体上做到“四个一”。镇党委、政府针对我镇劳动力相对过剩，劳动力缺知识、缺技术、缺经验、缺保障的现状，实施了“农民知识化”工程。我们充分利用这个载体，把基层党校办成科技文化学习的大课堂。一是开办好一堂技能培训课。计划在三年内使每个村民小组都有若干名青年农民得到培训，形成—支活跃在农村基层的农业技术骨干队伍和一支到全国各地经商务工的劳务输出人员队伍。二是建立一个数据库。对全乡一万多名青壮年农民的就业现状和培训需求情况进行普查了解，分市场营销、农业实用技术等二十多个类别进行登记造册，建立培训需求数据库。三是健全一张组织网络。我们依托乡党校为主、乡农技站、乡文化站等为辅的网络，建立乡 “农民知识化”培训学校，通过联合办学、委托企业培训，拓宽培训渠道，为农民构建免费“培训超市”。四是组织一次农技服务。不定时组织农技服务队，深入田头，深入农户家里，送技术、服务上门，及时帮

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