学校防治艾滋病教育终期评估报告[全文5篇]

第一篇：学校防治艾滋病教育终期评估报告

“十二五”行动计划预防艾滋病教育

终 期 评 估 报 告

化州市xxxx中学 2015年6月

“十二五”行动计划预防艾滋病教育终期评估报告

化州市xxxx中学

艾滋病教育防治，事关青少年健康发展、民族兴衰，事关教育的发展和社会的稳定，是一项长期不能懈怠的工作。每年12月1日是“世界艾滋病日”，为了进一步对学生进行预防艾滋病的教育，端正指导思想，我校积极响应2012年3月颁发的预防艾滋病“十二五”行动计划和市教育局的指示，几年来学校将预防艾滋病健康教育工作纳入工作计划，科学制定具体的实施计划和工作目标，对预防艾滋病宣传工作进行了统一部署和安排，并将“防控”作为卫生常规工作来抓，开展了一系列的有关预防艾滋病知识的教育活动，现将“十二五”行动计划实施以来的具体情况总结汇报如下:

一、领导重视，分工明确。

为强化学校领导的责任意识，学校印发了关于防治艾滋病健康教育工作的通知，各部门认真领悟关于“预防艾滋病宣传教育”活动的文件精神，要求全体师生提高“防艾”意识，加大宣传力度，领导带头把“防艾”宣传工作当作重点来抓。全校充分发挥各部门的协同作用，利用多种形式开展“防艾”宣传工作。

学校专门成立了预防艾滋病宣传教育活动领导小组，历任校长任组长，由学校领导班子为组员，由体卫处负责组织实施具体工作，学校预防艾滋病健康教育和防控工作的部署、指导、督促和日常管理工作。将艾滋病预防知识纳入学校教学计划，通过课堂教学、讲座等教学形式向学生传授预防艾滋病知识，增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。

二、强化制度，重抓落实

为规范化、制度化开展预防艾滋病健康教育，学校实施方案、领导责任制、责任追究制、督查评比制、教师业务培训制以及各项保障制度，“防控”应急预案建立了常规管理、报告机制、疫情处理等项制度，2012、2013年、2014年先后三次聘请播扬镇卫生院专家为学生进行专题报告会，为整个工作开展夯实了基础。

自预防艾滋病教育工作开展以来，学校通过同伴教育，主题班会、知识竞赛、板报、广播、宣传图片及多媒体技术等多种形式，对学生进行预防艾滋病的宣传

教育。“12.1”艾滋病宣传日，举行了较大规模、丰富多彩的宣传活动，并举行了团员宣誓活动。同时献出一份爱心，关注艾滋健康教育，各类学校开展了专题讲座和专题活动。

三、每年围绕“世界艾滋病日”的宣传主题“遏制艾滋，履行承诺”，我校多管齐下，开展一系列的预防艾滋病主题的宣传教育活动，向同学们宣传艾滋病的危害及其传播途径等相关知识。各项工作实施、落实情况如下：

1、我校将艾滋病健康教育纳入教学计划，并保证初中6课时，先后有健康教育老师、生物教师、美术教师结合相关课程教学内容和时事活动，对学生进行多层次的预防艾滋病知识教育。通过健康教育课向学生讲解预防艾滋病的相关知识，使学生知道什么是艾滋病，什么是艾滋病病毒，艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处，艾滋病病毒的特性是什么，帮助学生认识到艾滋病的危害性，了解何种生活环境及行为会使他们处于感染艾滋病的危险之中，使他们懂得了什么样的习惯才是健康的生活方式。

2、在12月1日“世界艾滋病日”，校长亲自组织召开全校师生的晨会，在国旗下的进行动员讲话，各班在出版“预防艾滋病知识”的主题黑板报，班主任组织召开主题班会。学校宣传橱窗张贴艾滋病的有关知识。配合上级防艾活动，在校内大王椰树醒目处悬挂“关爱生命，遏制艾滋病”的宣传标语。

此外，在12月1日校文化长廊黑板报和学校网站专门出了艾滋病宣传特刊，主题是“自爱、爱人，遏制艾滋”。让学生更好地知道艾滋病防治的重要性，让全校师生知道12月1日是“世界艾滋病日”，让他们积极主动地参与到遏制艾滋病蔓延的全球行动中。

3、积极利用学校图书室和阅览室，配备相应数量的防艾、远离毒品和无偿献血等类型的读物，供师生免费借阅。每年12月1日利用广播形式向全体师生作宣传，使师生清楚形势的紧迫性，并了解艾滋病传播的途径和预防的方法等等

4、以主题班会的形式渗透教育。每年12月1日前，利用周一上午班会时间，我校开展以“珍爱生命，预防艾滋病”为主题的的丰富多彩的主题班会，进行艾滋病主题教育。通过这些活动的开展，使学生得到了潜移默化地教育。进一步树立了“青少年与艾滋病密切相关”的信念，加强了对自身保护的意识与能力，提 2

高了大家参与控制艾滋病社会活动的积极性，极大地提高了他们抗击艾滋、珍爱生命的信心和决心。5、2013年配合上级积极完成预防艾滋病知识竞赛，并同时完成“感受艾滋病”有奖征文活动；积极组织师生参与2014年预防艾滋病的微作品征集活动、同伴教育培训等活动；积极学习2014年广州地区中职学校“艾校园，同伴行”情景剧精神。6、2014年12月1日，上级开发、改编并制作了一系列有关预防艾滋病的健康教育的宣教材料和教学课件，我校及时上网下载并应用，开展了有效的教育。同时，学校政教处结合安全教育在多媒体教室组织学生进行了一次艾滋病传播的模拟实验，让大家了解艾滋病的传播速度，感受一次不负责任的性接触可能带来的危害。当天下午，我校联合播扬镇卫生院、计生办等单位，在校内人口流量较大的地方举办预防艾滋病大型宣传活动。主要领导到现场参加宣传活动，并向过往师生派发宣传资料。工作人员通过摆放展牌、发放宣传资料、讲解咨询等方式，向广大师生宣传预防艾滋病有关常识，消除大家对艾滋病人的歧视观念，掌握预防艾滋病的技能知识，营造人人参与艾滋病防控的良好氛围。

7、积极发动、组织我校青年教师和学生，组建我校青少年预防艾滋病志愿者队伍，加强自我防控能力提高，利用“广东省青少年预防艾滋病健康教育网”和其它网络形式对师生、群众开展预防艾滋病宣传教育活动，并参与第四届预防艾滋病知识竞赛网上答题活动。

8、学校向全校学生每人发放预防艾滋病健康处方宣传材料，让学生把宣传材料带回家，结合省、市健康知识宣传月、宣传周活动，组织健康知识竞赛，利用媒体大力宣传预防艾滋病知识，带动家庭与社会来共同参与预防艾滋病的工作。

9、将艾滋病防治政策和综合防治知识纳入我校新教师培训、教师职称晋升和各类先进基本能力培训中去，增强培训的多样性和实效性。

四、宣传、教育目标、效果综述

经过2012年以来的各种宣传、教育，预防艾滋病“十二五”行动计划、《中学生预防艾滋病专题教育大纲》、《教育部卫生部关于进一步加强学校预防艾滋病教育工作的意见》等文件要求工作全部落实，效果良好，达到了上级文件要求, 3

师生对相关防治知识学习、掌握好，校园防艾氛围强，积极防艾，关爱自己观念深入民心。

我校2015年5月根据国务院国艾办发[2007]13号“大众艾滋病基本知识知晓率”有关要求对我校师生的调查结果显示，我校艾滋病防治、性安全教育和无偿献血等教育成效显著，师生对艾滋病防治知识知晓率为100%，没有师生感染艾滋病。

五、存在问题

1、没有专任健康教育教师、校医。

2、相应的培训、教育、学习资金有一定紧张，相关配套器具等略跟不上。尽管如此，我们清醒地认识到，只有坚持预防为主，坚持不懈的加强宣传，普及艾滋病的知识，提高人们的自我防护能力，才是预防流行的主要途径。在近期无特殊治疗及预防疫苗情况下，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。我校将坚决按照上级部门的部署，将艾滋病防治知识的宣传教育工作坚持进行下去，尽学校之力遏制艾滋。

六、今后工作打算

1、充分落实预防艾滋病健康教育与学校思想品德教育、禁毒教育、青春期教育有机结合起来，把校内教育与校外教育结合起来。

2、高度重视预防艾滋病健康教育师资培训，继续把预防艾滋病健康教育师资培训纳入学校整体师资培训计划。

3、进一步加强与卫生、计划生育、共青团、科室宣传有关部门和机构协调配合，发挥多部门优势。

4、积极联合镇委镇政府，发挥相关部门职能优势，发动家长更多、更好地参与教育，将教育效果进一步扩大、深化。

第二篇：预防治艾滋病教育终期评估报告2015

预防治艾滋病教育终期评估报告

依照皖教秘〔2015〕169号《关于开展<安徽省教育厅转发教育部办公厅关于开展《中国遏制与防治艾滋病“十二五”行动计划》学校预防艾滋病教育终期评估的通知>》,我校认真对照通知要求积极开展预防艾滋病教育自查评估工作，现报告如下：

一、成立了预防艾滋病宣传教育领导小组 组长： 副组长： 组 员：

小组成员责任分明，分工合作，在组长的领导下按计划有序地开展预防艾滋病宣传教育的各项工作。

二、每年围绕“世界艾滋病日”的宣传主题“遏制艾滋，履行承诺”，我校多管齐下，开展一系列的预防艾滋病主题的宣传教育活动，向同学们宣传艾滋病的危害及其传播途径等相关知识。

1、我校将艾滋病健康教育纳入教学计划，并保证3课时，先后有健康教育教师、科学教师、品德与社会教师结合相关课程教学内容和时事活动，对学生进行多层次的预防艾滋病知识教育。经检查他们都精心准备教案，课堂教学形式多样。有常规的教学；有利用多媒体课件展示幻灯片教学；有指导学生设计黑板报；有指导学生制作艾滋病毒模型，布置学生收集艾滋病相关知识撰写“艾滋病离我们有多远”演讲稿，组织开展演讲活动；还有组织学生观看宣传教育片等；都取得良好的宣传教育效果。2每年给各年级学生发放预防艾滋病教育处方，发放率达100%，由班主任组织学生认真学习。

3、有计划地开展形式多样的教育活动。（1）校园有一块固定的预防艾滋病知识宣传栏。（2）12月1日“世界艾滋病日”来临之 际，刘校长亲自组织召开全校师生的晨会，在国旗下的进行动员讲话各班在出版“预防艾滋病知识”的主题黑板报，班主任组织召开主题班会。（3）利用校园广播定期宣传艾滋病防治知识。（4）给学生发放艾滋病教育宣传资料，并要求学生带回家向父母家人宣传。（5）给各班级图书角配备预防艾滋病宣传教育读本。通过多渠道多途径的宣传教育，提高学生对艾滋病危害的认识和增强对艾滋病的防范能力。

三、老师们积极进行家访，特别是对问题学生有针对性的走访，指导家长做好孩子的管教工作。学校还实施师生谈心制度，老师们经常和学生有针对性地谈心，疏导学生心理问题。引导学生学会健康的生活方式、谨慎交友，防止学生经不住诱惑走上歧途。

四、积极组织老师参加预防艾滋病教育的师资培训活动，提高教师教育水平和能力素质。

总之，通过一系列的宣传教育活动，我校学生对艾滋病的知晓率达到90%以上，师生都具备有一定的防范艾滋病能力。我们清醒地认识到，只有坚持预防为主，坚持不懈的加强宣传，普及艾滋病的知识，提高人们的自我防护能力，才是预防流行的主要途径。在近期无特殊治疗及预防疫苗情况下，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。我校将坚决按照上级部门的部署，将艾滋病防治知识的宣传教育工作坚持进行下去，尽学校之力遏制艾滋。

第三篇：中学预防治艾滋病教育终期评估报告（模版）

中学

预防治艾滋病教育终期评估报告

依照区教育局转发汕教函(2015)159号《关于开展<中国截止与预防艾滋病十二五行动计划>学校预防艾滋病教育终期评估的通知》，我校认真对照通知要求积极开展预防艾滋病教育自查评估工作，现报告如下：

一、成立了预防艾滋病宣传教育领导小组 组长：张** 副组长：吴**、孙**、郑**

组

员：曾**、邹**、邱**、各级长、班主任

小组成员责任分明，分工合作，在组长的领导下按计划有序地开展预防艾滋病宣传教育的各项工作。

二、每年围绕“世界艾滋病日”的宣传主题“遏制艾滋，履行承诺”，我校多管齐下，开展一系列的预防艾滋病主题的宣传教育活动，向同学们宣传艾滋病的危害及其传播途径等相关知识。

1、我校将艾滋病健康教育纳入教学计划，并保证初中6课时，先后有健康教育老师、生物教师、美术教师结合相关课程教学内容和时事活动，对学生进行多层次的预防艾滋病知识教育。经检查他们都精心准备教案，课堂教学形式多样。有常规的教学；有利用多媒体课件展示幻灯片教学；有指导学生设计明信片教学；有指导学生制作艾滋病毒模型，布置学生收集艾滋病相关知识撰写“艾滋病离我们有多远”演讲稿，组织开展演讲活动；还有组织学生观看宣传教育片等；都取得良好的宣传教育效果。

2每年给各年级学生发放预防艾滋病教育处方，发放率达100%，由班主任组织学生认真学习，让七年级新生认识艾滋病，提高新生的预防艾滋病能力。

3、有计划地开展形式多样的教育活动。（1）校园有一块固定的预防艾滋病知识宣传栏。（2）在12月1日“世界艾滋病日”来临之际，吴副校长亲自组织召开全校师生的晨会，在国旗下的进行动员讲话，各班在出版“预防艾滋病知识”的主题黑板报，班主任组织召开主题班会。（3）利用校园广播定期宣传艾滋病防治知识。（4）给学生发放艾滋病教育宣传资料，并要求学生带回家向父母家人宣传。（5）给各班级图书角配备预防艾滋病宣传教育读本。通过多渠道多途径的宣传教育，提高学生对艾滋病危害的认识和增强对艾滋病的防范能力

三、老师们积极进行家访，特别是对问题学生有针对性的走访，指导家长做好孩子的管教工作。学校还实施师生谈心制度，老师们经常和学生有针对性地谈心，疏导学生心理问题。在七年级新生中开展 青春期生理健康教育和心理健康教育讲座，引导学生学会健康的生活方式、谨慎交友，防止学生经不住诱惑走上歧途。

四、积极组织老师参加预防艾滋病教育的师资培训活动，提高教师教育水平和能力素质。总之，通过一系列的宣传教育活动，我校初中学生对艾滋病的知晓率达到90%以上，师生都具备有一定的防范艾滋病能力。

我们清醒地认识到，只有坚持预防为主，坚持不懈的加强宣传，普及艾滋病的知识，提高人们的自我防护能力，才是预防流行的主要途径。在近期无特殊治疗及预防疫苗情况下，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。我校将坚决按照上级部门的部署，将艾滋病防治知识的宣传教育工作坚持进行下去，尽学校之力遏制艾滋。

********中学 2015年6月9日

第四篇：平昌县关于遏制防治艾滋病计划(2006-2010)终期评估报告

平疾控发〔2011〕33号

平昌县疾病预防控制中心

关于开展《平昌县遏制与防治艾滋病行动计划（2006-2010年）》终期评估报告

一、概述

（一）基本情况

平昌县位于四川东北部，米仓山南麓，全县幅员2227平方公里，辖26个乡，17个镇，481个行政村，65个居委会；总人口105.71万人，男55万人，常往人口77.82万人，农业人口88.22万人，城镇人口22.94万人。为国家级扶贫县，以农业为主，全年约有20－25万人外出务工。

（二）艾滋病疫情现状

全县自2004年报告首例艾滋病病毒感染者以来，截止2010年12月31日累计报告艾滋病病毒感染者53例，死亡

（四）加强了艾滋病防治宣传，通过多形式利用各种节日广泛对广大群众进行艾滋病知识的宣传，至2010年底，全县预防艾滋病知晓率调查，城镇人员为80%，农村为65%。高危行为人群为95%，学生为95%。

（五）建立完善了高危人群行为干预体系，至2010年，高危人群安全套使用率达到95%以上。

（六）建立了艾滋病自愿咨询检测点。利用全球基金艾滋病项目，在全县各医疗单位开展了主动检测服务，对孕产妇、在押人员、自愿咨询检测人员、阳性配偶和子女等密切接触者进行HIV筛查。同时，在县级医疗单位开展了PITC服务。

（七）根据国家哨点监测的要求，每年组织专业人员对吸、扎毒者进行HIV监测和问卷调查,并积极开展同伴教育。和按《计划》的要求，每年对我县高危人群进行了规模估计和艾滋病疫情进行了预测。

（八）2008年成立了艾滋病抗病毒治疗专家组和治疗组。提供抗病毒治疗和机会感染服务，2010年底对10名需要进行机会性感染治疗和5名抗病毒治疗的感染者和病人进行了规范的医疗服务。

（九）积极争取防艾经费，落实专项经费的使用，通过中央经费和全球基金支持开展的政策倡导、健康教育、行为干预和监测检测等。合理利用资源，有利促进我县综合防治工作，为全面完成防艾工作提供了有力的保障。

（十）提供关怀支持服务我们多次亲自深入到感染者/病人家中，从精神上、心理上、物质上给予了大量的帮助和支持，特别是对孤儿从多方面给予支持和帮助：

1、申请特困救助，纳入低保户；

2、减免检查费用；

3、学习用品及基

作层层有人管、事事有人做。

2、构建完善的项目构架，探索有效的项目运作模式。

3、周密策划，精心组织。针对各项目活动，安排专人制定筹备和经费预算，并进行集中讨论和培训，将任务分解到人，将经费控制在规定范围。

4、总结提炼，确保提高。县疾控中心每季度组织召开一次项目总结会，一是总结当月工作开展情况；二是分析、解决存在的问题，及时落实整改措施；三是安排布臵下一阶段项目工作；四是提炼有效的工作经验或模式。

四、面临的主要挑战和困难

（一）历年来外地报告病例及感染者的基本信息不全或失真，导致失访较多，不少感染者流动性强，给管理带来较大的难度，部分艾滋病防治工作考评指标达不到要求；

（二）缺乏部门之间的防艾信息的沟通与联系，导致艾滋病中应开展的男性行为与吸毒的干预工作开展难度大。

（三）部分接受抗病毒治疗的病人的依从性太差，配合差，管理起来特别困难，从而影响治疗效果

（四）艾滋病防治工作仍然面临着专业人员的缺乏，无一支专业的防治队伍

六、下一步工作重点和建议

1、从不同途径、采取多种方法（如实际调查、公安协助、转介等）开展失访病人的追踪，降低失访率，加强病人/感染者的管理，完成艾滋病防治工作考评指标；

2、为方便病人治疗和检查，给主管卫生局申请，把病人的治疗工作纳入县人民医院管理，把治疗与管理分开；

3、积极争取并安排专业人员到上级单位进修和学习艾滋病诊治技术，在全县建立一支相对固定的专业防治队伍；

第五篇：五十镇中心学校预防艾滋病教育终期评估

五十镇中心学校预防治艾滋病教育终期评估报告

依照青教体(2015)15号《关于开展<中国遏制与防止艾滋病“十二五”行动计划>学校预防艾滋病教育终期评估的通知》，我校认真对照通知要求积极开展预防艾滋病教育自查评估工作，现报告如下：

一、成立了预防艾滋病宣传教育领导小组： 组 长：湛守邦 副组长：杨俊新 杨启平

组 员：赵东庆 刘祖颐 赵国安 贺文明 曹连珊

小组成员责任分明，分工合作，在组长的领导下按计划有序地开展预防艾滋病宣传教育的各项工作。

二、主要工作：

第一、每年围绕“世界艾滋病日”的宣传主题“遏制艾滋，履行承诺”，我校多管齐下，开展一系列的预防艾滋病主题的宣传教育活动，向同学们宣传艾滋病的危害及其传播途径等相关知识。

1、我校将艾滋病健康教育纳入教学计划，并保证初中6课时，先后有健康教育老师、生物教师结合相关课程教学内容和时事活动，对学生进行多层次的预防艾滋病知识教育。经检查他们都精心准备教案，课堂教学形式多样。有常规的教学；有利用多媒体课件展示幻灯片教学；有指导学生制作艾滋病毒模型，布置学生收集艾滋病相关知识撰写“艾滋病离我们有多远”演讲稿，组织开展演讲活动；还有组织学生观看宣传教育片等；都取得良好的宣传教育效果。

2、每年学校德育处专门印发了预防艾滋病的宣传材料及“预防艾滋病健康教育常识”，共1100多份，做到人手一份，同时让学生把材料带回家，让每个家长了解艾滋病、预防艾滋病，把预防艾滋病

100%，并由班主任利用班晨会组织学生认真学习学生认识艾滋病，提高学生的预防艾滋病能力。

3、有计划地开展形式多样的教育活动。（1）校园有一块固定的预防艾滋病知识宣传栏。（2）在12月1日“世界艾滋病日”来临之际，湛副校长亲自组织召开全校师生的晨会，在国旗下的进行动员讲话，各班在出版“预防艾滋病知识”的主题黑板报，班主任组织召开主题班会。（3）利用校园广播定期宣传艾滋病防治知识。（4）给学生发放艾滋病教育宣传资料，并要求学生带回家向父母家人宣传。（5）给各班级图书角配备预防艾滋病宣传教育读本。通过多渠道多途径的宣传教育，提高学生对艾滋病危害的认识和增强对艾滋病的防范能力。

4、德育处多次利用班会课组织进行了以“遏止艾滋，履行承诺”为主题的预防艾滋病专题讲座。讲座围绕：

一、什么是艾滋病、二、艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处？

三、艾滋病病毒的特性是什么？

四、如何确认一个人已经感染了艾滋病病毒?

五、作为个人，如何预防艾滋病病毒感染?

六、红丝带的含义？

七、开展“世界艾滋病日”的目的等几个方面的内容，通过大量的数据、事例，深入浅出向全体学生进行了宣传教育。通过宣传，学生们了解了艾滋病的传播途径、预防艾滋病的主要措施。

第二、老师们积极进行家访，特别是对问题学生有针对性的走访，指导家长做好孩子的管教工作。学校还实施师生谈心制度，老师们经常和学生有针对性地谈心，疏导学生心理问题。在七年级新生中开展

青春期生理健康教育和心理健康教育讲座，引导学生学会健康的生活方式、谨慎交友，防止学生经不住诱惑走上歧途。

第三、积极争取老师参加预防艾滋病教育的师资培训活动，提高教师教育水平和能力素质。

第四、为了调查教师和学生对艾滋病基本知识的了解程度，进行问卷调查，教师学生澄清一些模糊的认识，知道对待HIV感染者、艾滋病人不歧视，艾滋病知识知晓率90%以上。

三、工作进展和成效：

通过一系列的活动，使全校师生都受到了教育，大大加强了教师、学生、家长对艾滋病的了解，在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用。

四、面临的主要挑战和困难：

虽然学校结合自身的特点开展了防治艾滋病的教育活动，取得了一些成绩。但是，与艾滋病防治实际需求相比，无论在广度、深度和持久性等方面均存在着较大差距，也还存在着一些困难和问题，主要表现在以下几个方面：

1、部分师生在思想认识上存在误区，一些人知识匮乏，对防治艾滋病持无所谓态度掉以轻心，麻痹大意，认为“艾滋病距离我们还很遥远，并不可怕”，另一些人则存有恐惧心理。

2、学校预防艾滋病教师技术水平不高，授课时没有统一的标准，有待进一步全面培训提升。

3、学校图书室、阅览室配备的科普材料不足，种类稀少。

4、缺乏宣传工具，宣传手段单一。

5、学校经费紧张，图书室防治艾滋病的相关资料及相关的报刊、杂

五、下一步工作打算：

我们清醒地认识到，只有坚持预防为主，坚持不懈的加强宣传，普及艾滋病的知识，提高人们的自我防护能力，才是预防流行的主要途径。在近期无特殊治疗及预防疫苗情况下，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。我校将坚决按照上级部门的部署，将艾滋病防治知识的宣传教育工作坚持进行下去，尽学校之力遏制艾滋。

在下一步的工作中，我们将重点抓好以下几个方面：

1、高度重视，加强与相关部门的协作：

认清形势,进一步增强做好艾滋病防治工作的紧迫感和责任感，加强有关部门的联动与协作，动员全社会，齐抓共管，同心协力，宣传好艾滋病预防工作。

2、发挥基层宣传网的作用，加大宣传力度：

进一步明确宣传教育的重点，对广大群众主要宣传艾滋病的传播途径、流行特点、防护知识;充分发挥学生的纽带作用，多学生家长进行艾滋病防治及其相关知识的宣传。

3、继续加强青少年的宣传教育工作：

利用学校团组织阵地作用，发挥团组织在青少年中战斗力、号召力和凝聚力强的优势，以加强青少年思想道德建设为重点，广泛进行

艾滋病工作起到主导作用。

总之，艾滋病的问题已成为当今世界最严重问题，目前世界上无治愈艾滋病药物，且相当长的时间也难以有治疗的方法，只有坚持预防为主，坚持不懈的加强宣传，普及艾滋病的知识，提高人们的自我防护能力，才是预防流行的主要途径。学校预防艾滋病是一项长期、艰巨任务，也属素质教育范畴，在开展活动方面，还希望上级领导给予大力支持和帮助，加强我校预防艾滋病宣传工作力度。

五十镇中心学校

2015年6月18日

1：五十镇中心学校预防艾滋病教育工作评估表 填表单位：青海省互助县五十镇中心学校

学校类型： 初级中学（含九年一贯制学校）□高级中学

□完全中学（含十二年一贯制学校）□中等职业学生 在校学生：2101人

负责学校预防艾滋病教育的教师： 6 人

1.2011-2015年期间将预防艾滋病教育工作纳入本校考核内容情况：

（1）从未纳入 部分年份纳入（请标明教育提年份2015年）（3）每年纳入

2.2011-2015年期间本校开展预防艾滋病教育情况：

（1）从未开展（2）部分年份开展（请注明具体年份）

每年开展

3.2011-2015年期间对学生进行预防艾滋病专题教育的课时：（1）从未开展专题教育

（2）初中学段总计学时数：□不足6课时 6课时及以上（3）高中学段总计学时数：□不足4课时 □4课时及以上 4.2011-2015年期间本校开展经常性预防艾滋病宣传教育情况（可多选）：

（1）从未开展经常性宣传教育

学校图书馆或阅览室配备相关科普读物，供师生开架阅读或借阅

校园宣传栏中设有相对固定的艾滋病防治宣传园地（4）校园网中设置相对固定的艾滋病防治宣传栏目

5.2011-2015年期间本校开展世界艾滋病日宣传活动情况：（1）从未开展

（2）部分年份开展（请注明具体年份 开展形式）

每年开展（请注明开展形式给学生发放图书资料，并开展多种形式的专题讲座和宣传活动）

6.2011-2015年期间本校负责预防艾滋病教育的教师接受学校预防艾滋病教育培训情况：

没有接受过培训（2）部分教师接受过培训（3）所有教师接受过培训

7.2011-2015年期间当地卫生部门对本校预防艾滋病教育工作提供支持情况:(可多选)（1）从未提供

提供宣传资料

针对本校学生开展专题讲座（4）提供宣传经费

8.本校学生艾滋病基本知识知晓率抽查情况：

抽查初中学生人数 120人，合格人数 109 人，知晓率 90.8 %（2）抽查高中学生人数 人，合格人数 人，知晓率 %（3）抽查中职学生人数 人，合格人数 人，知晓率 % 评估时间：2015年6月18日 填表人：杨俊新 单位负责人：朱世金