第一篇：预防艾滋病教育终期评估--温水中学
温水中学预防治艾滋病教育终期评估报告
依照陇县教体局转发陕教体办(2015)15号《关于开展<中国截止与预防艾滋病十二五行动计划>学校预防艾滋病教育终期评估的通知》，我校认真对照通知要求积极开展预防艾滋病教育自查评估工作，现报告如下：
一、成立了预防艾滋病宣传教育领导小组 组长：孟小军 史明学
副组长：张小明 吴建军 严虎林
组 员：王志军 张永华 张陇平王西峰 各班主任 小组成员责任分明，分工合作，在组长的领导下按计划有序地开展预防艾滋病宣传教育的各项工作。
二、每年围绕“世界艾滋病日”的宣传主题“遏制艾滋，履行承诺”，我校多管齐下，开展一系列的预防艾滋病主题的宣传教育活动，向同学们宣传艾滋病的危害及其传播途径等相关知识。
1、我校将艾滋病健康教育纳入教学计划，并保证初中6课时，先后有健康教育老师、生物教师、美术教师结合相关课程教学内容和时事活动，对学生进行多层次的预防艾滋病知识教育。经检查他们都精心准备教案，课堂教学形式多样。有常规的教学；有利用多媒体课件展示幻灯片教学；有指导学生设计明信片教学；有指导学生制作艾滋病毒模型，布置学生收集艾滋病相关知识撰写“艾滋病离我们有多远”演讲稿，组织开展演讲活动；还有组织学生观看宣传教育片等；都取得良好的宣传教育效果。
2每年给各年级学生发放预防艾滋病教育处方，发放率达100%，由班主任组织学生认真学习，让七年级新生认识艾滋病，提高新生的预防艾滋病能力。
3、有计划地开展形式多样的教育活动。（1）校园有一块固定的
预防艾滋病知识宣传栏。（2）在12月1日“世界艾滋病日”来临之际，张副校长亲自组织召开全校师生的晨会，在国旗下的进行动员讲话，各班在出版“预防艾滋病知识”的主题黑板报，班主任组织召开主题班会。（3）利用校园广播定期宣传艾滋病防治知识。（4）给学生发放艾滋病教育宣传资料，并要求学生带回家向父母家人宣传。（5）给各班级图书角配备预防艾滋病宣传教育读本。通过多渠道多途径的宣传教育，提高学生对艾滋病危害的认识和增强对艾滋病的防范能力。
三、老师们积极进行家访，特别是对问题学生有针对性的走访，指导家长做好孩子的管教工作。学校还实施师生谈心制度，老师们经常和学生有针对性地谈心，疏导学生心理问题。在七年级新生中开展 青春期生理健康教育和心理健康教育讲座，引导学生学会健康的生活方式、谨慎交友，防止学生经不住诱惑走上歧途。
四、积极组织老师参加预防艾滋病教育的师资培训活动，提高教师教育水平和能力素质。
总之，通过一系列的宣传教育活动，我校初中学生对艾滋病的知晓率达到90%以上，师生都具备有一定的防范艾滋病能力。
我们清醒地认识到，只有坚持预防为主，坚持不懈的加强宣传，普及艾滋病的知识，提高人们的自我防护能力，才是预防流行的主要途径。在近期无特殊治疗及预防疫苗情况下，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。我校将坚决按照上级部门的部署，将艾滋病防治知识的宣传教育工作坚持进行下去，尽学校之力遏制艾滋。
陇县温水中学
2015年6月9日
第二篇：五十镇中心学校预防艾滋病教育终期评估
五十镇中心学校预防治艾滋病教育终期评估报告
依照青教体(2015)15号《关于开展<中国遏制与防止艾滋病“十二五”行动计划>学校预防艾滋病教育终期评估的通知》，我校认真对照通知要求积极开展预防艾滋病教育自查评估工作，现报告如下：
一、成立了预防艾滋病宣传教育领导小组： 组 长：湛守邦 副组长：杨俊新 杨启平
组 员：赵东庆 刘祖颐 赵国安 贺文明 曹连珊
小组成员责任分明，分工合作，在组长的领导下按计划有序地开展预防艾滋病宣传教育的各项工作。
二、主要工作：
第一、每年围绕“世界艾滋病日”的宣传主题“遏制艾滋，履行承诺”，我校多管齐下，开展一系列的预防艾滋病主题的宣传教育活动，向同学们宣传艾滋病的危害及其传播途径等相关知识。
1、我校将艾滋病健康教育纳入教学计划，并保证初中6课时，先后有健康教育老师、生物教师结合相关课程教学内容和时事活动，对学生进行多层次的预防艾滋病知识教育。经检查他们都精心准备教案，课堂教学形式多样。有常规的教学；有利用多媒体课件展示幻灯片教学；有指导学生制作艾滋病毒模型，布置学生收集艾滋病相关知识撰写“艾滋病离我们有多远”演讲稿，组织开展演讲活动；还有组织学生观看宣传教育片等；都取得良好的宣传教育效果。
2、每年学校德育处专门印发了预防艾滋病的宣传材料及“预防艾滋病健康教育常识”，共1100多份，做到人手一份，同时让学生把材料带回家，让每个家长了解艾滋病、预防艾滋病，把预防艾滋病
100%，并由班主任利用班晨会组织学生认真学习学生认识艾滋病，提高学生的预防艾滋病能力。
3、有计划地开展形式多样的教育活动。（1）校园有一块固定的预防艾滋病知识宣传栏。（2）在12月1日“世界艾滋病日”来临之际，湛副校长亲自组织召开全校师生的晨会，在国旗下的进行动员讲话，各班在出版“预防艾滋病知识”的主题黑板报，班主任组织召开主题班会。（3）利用校园广播定期宣传艾滋病防治知识。（4）给学生发放艾滋病教育宣传资料，并要求学生带回家向父母家人宣传。（5）给各班级图书角配备预防艾滋病宣传教育读本。通过多渠道多途径的宣传教育，提高学生对艾滋病危害的认识和增强对艾滋病的防范能力。
4、德育处多次利用班会课组织进行了以“遏止艾滋，履行承诺”为主题的预防艾滋病专题讲座。讲座围绕：
一、什么是艾滋病、二、艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处？
三、艾滋病病毒的特性是什么？
四、如何确认一个人已经感染了艾滋病病毒?
五、作为个人，如何预防艾滋病病毒感染?
六、红丝带的含义？
七、开展“世界艾滋病日”的目的等几个方面的内容，通过大量的数据、事例，深入浅出向全体学生进行了宣传教育。通过宣传，学生们了解了艾滋病的传播途径、预防艾滋病的主要措施。
第二、老师们积极进行家访，特别是对问题学生有针对性的走访，指导家长做好孩子的管教工作。学校还实施师生谈心制度，老师们经常和学生有针对性地谈心，疏导学生心理问题。在七年级新生中开展
青春期生理健康教育和心理健康教育讲座，引导学生学会健康的生活方式、谨慎交友，防止学生经不住诱惑走上歧途。
第三、积极争取老师参加预防艾滋病教育的师资培训活动，提高教师教育水平和能力素质。
第四、为了调查教师和学生对艾滋病基本知识的了解程度，进行问卷调查，教师学生澄清一些模糊的认识，知道对待HIV感染者、艾滋病人不歧视，艾滋病知识知晓率90%以上。
三、工作进展和成效：
通过一系列的活动，使全校师生都受到了教育，大大加强了教师、学生、家长对艾滋病的了解，在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用。
四、面临的主要挑战和困难：
虽然学校结合自身的特点开展了防治艾滋病的教育活动，取得了一些成绩。但是，与艾滋病防治实际需求相比，无论在广度、深度和持久性等方面均存在着较大差距，也还存在着一些困难和问题，主要表现在以下几个方面：
1、部分师生在思想认识上存在误区，一些人知识匮乏，对防治艾滋病持无所谓态度掉以轻心，麻痹大意，认为“艾滋病距离我们还很遥远，并不可怕”，另一些人则存有恐惧心理。
2、学校预防艾滋病教师技术水平不高，授课时没有统一的标准，有待进一步全面培训提升。
3、学校图书室、阅览室配备的科普材料不足，种类稀少。
4、缺乏宣传工具，宣传手段单一。
5、学校经费紧张，图书室防治艾滋病的相关资料及相关的报刊、杂
五、下一步工作打算：
我们清醒地认识到，只有坚持预防为主，坚持不懈的加强宣传，普及艾滋病的知识，提高人们的自我防护能力，才是预防流行的主要途径。在近期无特殊治疗及预防疫苗情况下，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。我校将坚决按照上级部门的部署，将艾滋病防治知识的宣传教育工作坚持进行下去，尽学校之力遏制艾滋。
在下一步的工作中，我们将重点抓好以下几个方面：
1、高度重视，加强与相关部门的协作：
认清形势,进一步增强做好艾滋病防治工作的紧迫感和责任感，加强有关部门的联动与协作，动员全社会，齐抓共管，同心协力，宣传好艾滋病预防工作。
2、发挥基层宣传网的作用，加大宣传力度：
进一步明确宣传教育的重点，对广大群众主要宣传艾滋病的传播途径、流行特点、防护知识;充分发挥学生的纽带作用，多学生家长进行艾滋病防治及其相关知识的宣传。
3、继续加强青少年的宣传教育工作：
利用学校团组织阵地作用，发挥团组织在青少年中战斗力、号召力和凝聚力强的优势，以加强青少年思想道德建设为重点，广泛进行
艾滋病工作起到主导作用。
总之，艾滋病的问题已成为当今世界最严重问题，目前世界上无治愈艾滋病药物，且相当长的时间也难以有治疗的方法，只有坚持预防为主，坚持不懈的加强宣传，普及艾滋病的知识，提高人们的自我防护能力，才是预防流行的主要途径。学校预防艾滋病是一项长期、艰巨任务，也属素质教育范畴，在开展活动方面，还希望上级领导给予大力支持和帮助，加强我校预防艾滋病宣传工作力度。
五十镇中心学校
2015年6月18日
1：五十镇中心学校预防艾滋病教育工作评估表 填表单位：青海省互助县五十镇中心学校
学校类型： 初级中学（含九年一贯制学校）□高级中学
□完全中学（含十二年一贯制学校）□中等职业学生 在校学生：2101人
负责学校预防艾滋病教育的教师： 6 人
1.2011-2015年期间将预防艾滋病教育工作纳入本校考核内容情况：
（1）从未纳入 部分年份纳入（请标明教育提年份2015年）（3）每年纳入
2.2011-2015年期间本校开展预防艾滋病教育情况：
（1）从未开展（2）部分年份开展（请注明具体年份）
每年开展
3.2011-2015年期间对学生进行预防艾滋病专题教育的课时：（1）从未开展专题教育
（2）初中学段总计学时数：□不足6课时 6课时及以上（3）高中学段总计学时数：□不足4课时 □4课时及以上 4.2011-2015年期间本校开展经常性预防艾滋病宣传教育情况（可多选）：
（1）从未开展经常性宣传教育
学校图书馆或阅览室配备相关科普读物，供师生开架阅读或借阅
校园宣传栏中设有相对固定的艾滋病防治宣传园地（4）校园网中设置相对固定的艾滋病防治宣传栏目
5.2011-2015年期间本校开展世界艾滋病日宣传活动情况：（1）从未开展
（2）部分年份开展（请注明具体年份 开展形式）
每年开展（请注明开展形式给学生发放图书资料，并开展多种形式的专题讲座和宣传活动）
6.2011-2015年期间本校负责预防艾滋病教育的教师接受学校预防艾滋病教育培训情况：
没有接受过培训（2）部分教师接受过培训（3）所有教师接受过培训
7.2011-2015年期间当地卫生部门对本校预防艾滋病教育工作提供支持情况:(可多选)（1）从未提供
提供宣传资料
针对本校学生开展专题讲座（4）提供宣传经费
8.本校学生艾滋病基本知识知晓率抽查情况：
抽查初中学生人数 120人，合格人数 109 人，知晓率 90.8 %（2）抽查高中学生人数 人，合格人数 人，知晓率 %（3）抽查中职学生人数 人，合格人数 人，知晓率 % 评估时间：2015年6月18日 填表人：杨俊新 单位负责人：朱世金
第三篇：建新完小预防艾滋病教育终期评估报告
学校预防艾滋病教育终期评估报告
依照云南省教育厅关于开展中国遏制与防治艾滋病“十二五”行动计划学校预防艾滋病教育终期评估的通知，我校认真对照通知要求，积极开展预防艾滋病教育自查工作，现将工作报告如下：
一、成立预防艾滋病宣传教育领导小组 组长：周明荣 副组长：和丽华
组员：和世梅 周明珍 和金芬 各班班主任及品德教师
二、主要工作：
第一、历年围绕“世界艾滋病日”的宣传主题，我校多管齐下，开展一系列的预防艾滋病主题的宣传教育活动，向同学们宣传艾滋病的危害及其传播途径等相关知识，使学生们对于艾滋病和预防艾滋病有了一定的认识。
1、建新完小将艾滋病健康教育纳入教学计划，先后由品德老师、三生教育及心理健康老师和班主任结合相关课程教学内容和时事活动，对学生进行多层次的预防艾滋病知识教育。通过课堂教学、讲座等形式向学生传授预防艾滋病知识，增强学生自我保健意识和预防艾滋病侵袭的能力，四至六年级每学期不少于4个课时，开课率要达到100%。要注重教学质量和教学效果，不断提高学生艾滋病及预防艾滋病知识的知晓率。
经检查他们都精心准备相关资料，课堂教学形式多样。有常规的教学；有利用多媒体课件展示幻灯片教学；有指导学生设计明信片教学；有布置学生收集艾滋病相关知识；撰写“艾滋病离我们有多远”演讲稿，组织开展演讲活动；还有组织学生观看宣传教育片等；都取得良好的宣传教育效果。
2、给全体学生、教职工发放预防艾滋病教育宣传资料，发放率达100%。学校图书馆有部分预防艾滋病的科普读物，供师生开架阅读或借阅。此外还由班主任及三生教育老师组织学生认真学习，让学生认识艾滋病，提高学生的预防艾滋病能力。并从全校高年级学生中抽取58名学生进行了调查问卷，合格人数58人，知晓率达100%。
3、有计划地开展形式多样的预防艾滋病教育活动。（1）充分利用校园宣传栏和黑板报宣传和普及预防艾滋病知识。（2）在去年12月1日“世界艾滋病日”来临之际，副校长和丽华亲自组织召开全校师生的晨会，在国旗下的进行动员讲话，各班出版了“预防艾滋病知识”的主题黑板报，班主任组织召开主题班会。（3）利用午间校园广播定期宣传艾滋病防治知识。（4）给学生发放艾滋病教育宣传资料，并要求学生带回家向父母家人宣传。（5）给各班级图书角配备预防艾滋病宣传教育读本。通过多渠道多途径的宣传教育，提高学生对艾滋病危害的认识和增强对艾滋病的防范能力。
4、学校多次利用班会课组织进行了以“遏制艾滋，人人有责”为主题的预防艾滋病专题讲座。讲座围绕：
一、什么是艾滋病、二、艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处？
三、艾滋病病毒的特性是什么？
四、如何确认一个人已经感染了艾滋病病毒?
五、作为个人，如何预防艾滋病病毒感染?
六、红丝带的含义？
七、开展“世界艾滋病日”的目的等几个方面的内容，通过大量的数据、事例，深入浅出向全体学生进行了宣传教育。通过宣传，学生们了解了艾滋病的传播途径、预防艾滋病的主要措施。
第二、学校的老师们为了更好地进行预防艾滋病教育活动，积极进行家访，特别是对父母有外出务工的家庭有针对性的走访，指导家长做好孩子的管教工作。学校还实施师生谈心制度，老师们经常和学生有针对性地谈心，疏导学生心理问题。在五、六年级中开展青春期生理健康教育和心理健康教育讲座，引导学生学会健康的生活方式，谨慎交友，防止学生经不住诱惑走上错误的道路。
第三、同时为了调查孩子们对艾滋病基本知识的了解程度，我们对我校四、五、六年级学生进行问卷调查，学生澄清一些模糊的认识，知道对待HIV感染者、艾滋病人不歧视，艾滋病知识知晓率100%。师生都具备有一定的防范艾滋病能力。
三、工作进展和成效：
这几年来，我们通过不断开展各种形式的预防艾滋病教育活动，使全校师生都受到了教育，大大加强了教师、学生、家长对艾滋病的了解，在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用。
四、面临的主要挑战和困难：
自从开展预防艾滋病教育活动以来，学校结合自身的特点开展了防治艾滋病的教育活动，取得了一些成绩。但是，与艾滋病防治实际需求相比，无论在广度、深度和持久性等方面均存在着较大差距，也还存在着一些困难和问题，主要表现在以下几个方面：
1、个别师生在思想认识上存在误区，一些人知识匮乏，对防治艾滋病持无所谓态度掉以轻心，麻痹大意，认为“艾滋病距离我们还很遥远，并不可怕”，另一些人则存有恐惧心理。
2、学校预防艾滋病教师技术水平不高，授课时没有统一的标准，有待进一步全面培训提升。
3、学校图书室、阅览室配备的科普材料不足，种类稀少。
五、下一步工作打算：
通过一段时间的教育实践活动，我们清醒地认识到，只有坚持预防为主，坚持不懈的加强宣传和普及艾滋病的知识，提高人们的自我防护能力，才是预防流行的主要途径。在近期无特殊治疗及预防疫苗情况下，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。我校将坚决按照上级部门的部署，将艾滋病防治知识的宣传教育工作坚持进行下去，尽学校之力遏制艾滋。在下一步的工作中，我们将重点抓好以下几个方面：
1、高度重视，加强与相关部门的协作：
2、发挥基层宣传网的作用，加大宣传力度：
3、继续加强青少年的宣传教育工作：
总之，艾滋病问题已成为当今全球最严重问题，目前世界上无治愈艾滋病药物，且相当长的时间也难以有治疗的方法。只有坚持预防为主，坚持不懈的加强宣传和普及艾滋病的知识，提高人们的自我防护能力，才是预防流行的主要途径。学校预防艾滋病是一项长期、艰巨任务。在开展活动方面，还希望上级领导给予大力支持和帮助，以加强我校预防艾滋病宣传工作力度。我校将坚决按照上级部门的部署，将艾滋病防治知识的宣传教育工作坚持进行下去，尽学校之力遏制艾滋。这是我们作为普普通通的一个小学，对于这个国家和社会所能做的最庄重的承诺。
古城区大东乡建新完小 2015年7月7日
第四篇：中学预防治艾滋病教育终期评估报告（模版）
中学
预防治艾滋病教育终期评估报告
依照区教育局转发汕教函(2015)159号《关于开展<中国截止与预防艾滋病十二五行动计划>学校预防艾滋病教育终期评估的通知》，我校认真对照通知要求积极开展预防艾滋病教育自查评估工作，现报告如下：
一、成立了预防艾滋病宣传教育领导小组 组长：张** 副组长：吴**、孙**、郑**
组
员：曾**、邹**、邱**、各级长、班主任
小组成员责任分明，分工合作，在组长的领导下按计划有序地开展预防艾滋病宣传教育的各项工作。
二、每年围绕“世界艾滋病日”的宣传主题“遏制艾滋，履行承诺”，我校多管齐下，开展一系列的预防艾滋病主题的宣传教育活动，向同学们宣传艾滋病的危害及其传播途径等相关知识。
1、我校将艾滋病健康教育纳入教学计划，并保证初中6课时，先后有健康教育老师、生物教师、美术教师结合相关课程教学内容和时事活动，对学生进行多层次的预防艾滋病知识教育。经检查他们都精心准备教案，课堂教学形式多样。有常规的教学；有利用多媒体课件展示幻灯片教学；有指导学生设计明信片教学；有指导学生制作艾滋病毒模型，布置学生收集艾滋病相关知识撰写“艾滋病离我们有多远”演讲稿，组织开展演讲活动；还有组织学生观看宣传教育片等；都取得良好的宣传教育效果。
2每年给各年级学生发放预防艾滋病教育处方，发放率达100%，由班主任组织学生认真学习，让七年级新生认识艾滋病，提高新生的预防艾滋病能力。
3、有计划地开展形式多样的教育活动。（1）校园有一块固定的预防艾滋病知识宣传栏。（2）在12月1日“世界艾滋病日”来临之际，吴副校长亲自组织召开全校师生的晨会，在国旗下的进行动员讲话，各班在出版“预防艾滋病知识”的主题黑板报，班主任组织召开主题班会。（3）利用校园广播定期宣传艾滋病防治知识。（4）给学生发放艾滋病教育宣传资料，并要求学生带回家向父母家人宣传。（5）给各班级图书角配备预防艾滋病宣传教育读本。通过多渠道多途径的宣传教育，提高学生对艾滋病危害的认识和增强对艾滋病的防范能力
三、老师们积极进行家访，特别是对问题学生有针对性的走访，指导家长做好孩子的管教工作。学校还实施师生谈心制度，老师们经常和学生有针对性地谈心，疏导学生心理问题。在七年级新生中开展 青春期生理健康教育和心理健康教育讲座，引导学生学会健康的生活方式、谨慎交友，防止学生经不住诱惑走上歧途。
四、积极组织老师参加预防艾滋病教育的师资培训活动，提高教师教育水平和能力素质。总之，通过一系列的宣传教育活动，我校初中学生对艾滋病的知晓率达到90%以上，师生都具备有一定的防范艾滋病能力。
我们清醒地认识到，只有坚持预防为主，坚持不懈的加强宣传，普及艾滋病的知识，提高人们的自我防护能力，才是预防流行的主要途径。在近期无特殊治疗及预防疫苗情况下，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。我校将坚决按照上级部门的部署，将艾滋病防治知识的宣传教育工作坚持进行下去，尽学校之力遏制艾滋。
********中学 2015年6月9日
第五篇：预防治艾滋病教育终期评估报告2015
预防治艾滋病教育终期评估报告
依照皖教秘〔2015〕169号《关于开展<安徽省教育厅转发教育部办公厅关于开展《中国遏制与防治艾滋病“十二五”行动计划》学校预防艾滋病教育终期评估的通知>》,我校认真对照通知要求积极开展预防艾滋病教育自查评估工作，现报告如下：
一、成立了预防艾滋病宣传教育领导小组 组长： 副组长： 组 员：
小组成员责任分明，分工合作，在组长的领导下按计划有序地开展预防艾滋病宣传教育的各项工作。
二、每年围绕“世界艾滋病日”的宣传主题“遏制艾滋，履行承诺”，我校多管齐下，开展一系列的预防艾滋病主题的宣传教育活动，向同学们宣传艾滋病的危害及其传播途径等相关知识。
1、我校将艾滋病健康教育纳入教学计划，并保证3课时，先后有健康教育教师、科学教师、品德与社会教师结合相关课程教学内容和时事活动，对学生进行多层次的预防艾滋病知识教育。经检查他们都精心准备教案，课堂教学形式多样。有常规的教学；有利用多媒体课件展示幻灯片教学；有指导学生设计黑板报；有指导学生制作艾滋病毒模型，布置学生收集艾滋病相关知识撰写“艾滋病离我们有多远”演讲稿，组织开展演讲活动；还有组织学生观看宣传教育片等；都取得良好的宣传教育效果。2每年给各年级学生发放预防艾滋病教育处方，发放率达100%，由班主任组织学生认真学习。
3、有计划地开展形式多样的教育活动。（1）校园有一块固定的预防艾滋病知识宣传栏。（2）12月1日“世界艾滋病日”来临之 际，刘校长亲自组织召开全校师生的晨会，在国旗下的进行动员讲话各班在出版“预防艾滋病知识”的主题黑板报，班主任组织召开主题班会。（3）利用校园广播定期宣传艾滋病防治知识。（4）给学生发放艾滋病教育宣传资料，并要求学生带回家向父母家人宣传。（5）给各班级图书角配备预防艾滋病宣传教育读本。通过多渠道多途径的宣传教育，提高学生对艾滋病危害的认识和增强对艾滋病的防范能力。
三、老师们积极进行家访，特别是对问题学生有针对性的走访，指导家长做好孩子的管教工作。学校还实施师生谈心制度，老师们经常和学生有针对性地谈心，疏导学生心理问题。引导学生学会健康的生活方式、谨慎交友，防止学生经不住诱惑走上歧途。
四、积极组织老师参加预防艾滋病教育的师资培训活动，提高教师教育水平和能力素质。
总之，通过一系列的宣传教育活动，我校学生对艾滋病的知晓率达到90%以上，师生都具备有一定的防范艾滋病能力。我们清醒地认识到，只有坚持预防为主，坚持不懈的加强宣传，普及艾滋病的知识，提高人们的自我防护能力，才是预防流行的主要途径。在近期无特殊治疗及预防疫苗情况下，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。我校将坚决按照上级部门的部署，将艾滋病防治知识的宣传教育工作坚持进行下去，尽学校之力遏制艾滋。
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